大家好，今天來為大家分享公務(wù)員考試語言理解題型的一些知識(shí)點(diǎn)，和言語理解常見題型是哪些的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
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言語理解常見題型是哪些
旺黔誠大樹職教給大家做出解答！
言語理解與表達(dá)是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)的重頭戲，主要測(cè)查考生運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
（但注意：不是考語文，為什么不是考語文？請(qǐng)仔細(xì)看完全文）
言語理解與表達(dá)能力是一項(xiàng)綜合性的實(shí)踐能力，它要求考生正確理解字詞、語句、段落、全文的含義，并能準(zhǔn)確地表達(dá)出來，所以考生必須有較強(qiáng)的言語綜合能力，才能在考試中立于不敗之地。
考察題型包括主旨概括題、文意推斷題、細(xì)節(jié)辨析題、詞語理解題、代詞指代題等等。邏輯填空重點(diǎn)考查實(shí)詞辨析和成語辨析，一詞型、兩詞型、三詞型等都可能考查，但以多空考查為主。語句表達(dá)題、語句排序題與語句填充題成為穩(wěn)定題型。重點(diǎn)考查語句連貫性。
一、基本題型1、閱讀理解。閱讀理解主要考查考生對(duì)文段、文章的綜合理解、分析能力，包括片段閱讀和文章閱讀兩種題型。
2、語句表達(dá)題。語句表達(dá)題考查考生對(duì)句法結(jié)構(gòu)正確掌握與詞語正確使用的能力，包括語句填入題和語句排序題兩種題型。
3、邏輯填空。邏輯填空考查考生準(zhǔn)確、得體地遣詞用字的能力，包括實(shí)詞填空、成語填空、虛詞填空和復(fù)合題型四種題型。
二、命題趨勢(shì)1、試題題量
言語理解與表達(dá)總題量為30~40道題，國考、省考、事業(yè)編題量略有差異。國考40道題，約占總題量的30％。副省級(jí)邏輯填空15道題，閱讀理解22道題，其中片段閱讀12道題，文章閱讀兩個(gè)大題，10個(gè)小題，語句表達(dá)3道題。地市級(jí)邏輯填空20道題，片段閱讀17道題，語句表達(dá)3道題。山東省一般為30道題，占總題量的 25％，其中邏輯填空10道題，片段閱讀20道題。
2、材料來源
言語理解與表達(dá)大部分材料內(nèi)容都出自主流媒體報(bào)道，比如《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《半月談》《中華讀書報(bào)》《三聯(lián)生活周刊》等主流報(bào)紙以及新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等主流網(wǎng)站報(bào)道。材料涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民生、生態(tài)文明等多個(gè)領(lǐng)域，材料緊密結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和社會(huì)生活，凸顯時(shí)代特征。
3、命題趨勢(shì)
言語理解與表達(dá)的題型、題量及考查內(nèi)容相對(duì)穩(wěn)定。以邏輯填空、片段閱讀為主，輔助以語句表達(dá)和文章閱讀。片段閱讀重點(diǎn)考查主旨概括題、文意推斷題，同時(shí)兼顧細(xì)節(jié)理解、態(tài)度觀點(diǎn)等其他小題型。文章閱讀重點(diǎn)考查考生對(duì)文章整體的把握和對(duì)細(xì)節(jié)的把握。
行測(cè)中的言語理解題是一個(gè)很神奇的題型，正確率很低的很少，正確率很高的也很少，大多數(shù)人在未經(jīng)科學(xué)訓(xùn)練情況下基本穩(wěn)定在60%左右。但是言語在試卷當(dāng)中占比較大，所以行測(cè)考試要想穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬玫?5分以上，言語理解的正確率就得提升至85%以上，得言語者得天下不是沒有道理的。
大多數(shù)考生只知道刷題、積累詞匯，但是效果卻并不如意。比如邏輯填空，很多時(shí)候，哪怕詞語含義不清楚，也可以通過“拆字猜詞”分析選項(xiàng)確定答案；比如片段閱讀，復(fù)習(xí)備考時(shí)只知道練習(xí)快速閱讀及高效提取信息的能力，但是段落的層次和結(jié)構(gòu)的分析，“十看十不看”的運(yùn)用，就可以是考生在考場(chǎng)事半功倍的答題。
十看十不看：遞進(jìn)之后要看，遞進(jìn)之前可不看；轉(zhuǎn)折之后要看，轉(zhuǎn)折之前可不看；結(jié)論部分要看，結(jié)論之外可不看；必要條件要看，條件之外可不看；總述部分要看，分述部分可不看；主句部分要看，方式狀語可不看；解決問題要看，目的本身可不看；文段觀點(diǎn)要看，舉例本身可不看；反面論證之前要看，反面論證可不看；援引之后要看，援引本身可不看。
還有很多考生把提高言語成績寄希望于積累詞匯量，這完全是本末倒置的做法。為什么會(huì)出現(xiàn)上述問題，原因就在于：認(rèn)為言語理解是在考語文，用做語文題的方法去做言語題。方法都錯(cuò)了，怎么可能達(dá)到想要的結(jié)果呢？
言語理解是在考察邏輯思維能力，不是考語文！
言語理解是在考察邏輯思維能力，不是考語文！
言語理解是在考察邏輯思維能力，不是考語文！
（重要的事情說三遍）
搞清楚這點(diǎn)我們?cè)俳又勓哉Z理解應(yīng)該怎么提高？言語理解考察了觀察、分析、綜合、抽象、概括等邏輯思維能力，如果不能提升相應(yīng)的邏輯思維能力，做再多題，積累再多詞匯，言語理解仍然無法提高。
如何提升相應(yīng)的邏輯思維能力?第一步，要掌握相應(yīng)的邏輯思維解題技巧，把言語題當(dāng)成邏輯題去做，才是正確的打開方式。
第二步，要通過聽講解去提升邏輯思維能力。
第三步，才是要通過做試題去積累基礎(chǔ)的詞匯，因?yàn)樾袦y(cè)是以中小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為載體去考察邏輯思維能力，常見的詞匯含義該積累的還是要積累起來。行測(cè)最終考察的是邏輯思維能力，所以只積累詞匯含義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須要在做題過程中應(yīng)用邏輯思維技巧，在聽講解過程中提升邏輯思維能力，這樣才能真正有效地提高言語理解。
這三個(gè)步驟不只是針對(duì)言語理解，整個(gè)行測(cè)都應(yīng)該這樣學(xué)習(xí)，因?yàn)樾袦y(cè)本質(zhì)上考察的就是綜合思維能力。如果沒有把握到這個(gè)本質(zhì)，行測(cè)很難有質(zhì)的提升。
以上是旺黔誠大樹職教整理的行測(cè)言語理解考試內(nèi)容，如果你想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試和事業(yè)單位考試的知識(shí)，歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
言語理解有多少種題型
公務(wù)員考試行測(cè)言語理解與表達(dá)題：
邏輯填空
考查詞匯的積累和對(duì)詞語的理解，以及理解和概括材料的基本含義運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
語句表達(dá)
考查言語基礎(chǔ)知識(shí)、思維的條理性和邏輯性，主要題型有語句排序和語句填充。
閱讀理解：片段閱讀和文章閱讀
國考言語理解題型及數(shù)量是多少
常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。數(shù)量是：40題。
主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識(shí)判斷等部分。
一、常識(shí)判斷
常識(shí)判斷近幾年考試都是放在了第一部分。共計(jì)20道題。常識(shí)考察包括的政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技、歷史人文、地理、生活常識(shí)、生物醫(yī)學(xué)等知識(shí)領(lǐng)域?？芍^是無所不包。需要大家平時(shí)多積累。將其安排進(jìn)每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
二、言語理解2020國家公務(wù)員考試
言語理解在整個(gè)試卷的第二個(gè)部分，共計(jì)40道題。
三、數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系在國考中的題量不一樣。副省級(jí)的15道題，地市的10道題。
四、判斷推理
判斷推理在國考中的考察40道，圖形推理、定義判斷、邏輯判斷及類比推理各10道。判斷推理能力涉及對(duì)圖形、語句和文字材料的認(rèn)知和理解、比較、組合、演繹、綜合判斷推理等能力。
五、資料分析
資料分析主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料(主要是前面三種基本資料的組合)四種基本形式。綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。在過去的幾年一般考察4篇材料，每篇材料配5到題目，共計(jì)20道題。
言語理解分為幾大類題型
以公務(wù)員考試為例，行測(cè)言語理解與表達(dá)題型涉及閱讀理解、語句表達(dá)、邏輯填空。
——2021年度國家公務(wù)員考試筆試公共科目考試大綱中指出，言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。
公務(wù)員考試行測(cè)言語理解與表達(dá)題解法，比如，語句表達(dá)
1）語句銜接
①首先確定句子所在的位置，如果句子位于段首或段尾，那么為整段的總括句；如果位于段中，則需承上啟下。
②其次，注意所填句子須與整段文字的話題保證一致、語境與段落相符、行文依據(jù)段落的脈絡(luò)。
2）語句排序
①首先，看選項(xiàng)確定首句，如果4個(gè)選項(xiàng)的首句需在兩個(gè)里確定，就直接看這兩句能否確定首句；開頭為代詞、關(guān)聯(lián)詞的后部分(例：但是)則不能做首句。
②其次，如果確定不了首句就抓關(guān)鍵詞合并同類項(xiàng)，即兩句都提到某部分內(nèi)容，那這兩句一定相鄰。
③最后，通讀看是否通順。
國家公務(wù)員考試之言語理解與表達(dá)題型有哪些啊
言語理解與表達(dá)主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。
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