大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于公務員考試話語轉(zhuǎn)換技巧，公務員行測科目考試有什么技巧這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
公務員面試緊張怎么辦
“三招”教你不緊張
一、緊張心理出現(xiàn)的原因及正確認識
經(jīng)心理研究發(fā)現(xiàn)，緊張情緒出現(xiàn)的根源基于以下四點：
第一、面試準備不充分，底氣不足;
第二、害怕面試失利，對結(jié)果過度關(guān)注;
第三、有過面試失敗的經(jīng)歷，陰影揮之不去;
第四、面對陌生環(huán)境或考官壓力大，不能調(diào)整情緒。
針對以上的情況，很重要的一點對面試要有正確的認識，既要知己，也要知彼。知己，要了解導致自己過度緊張的原因是什么，找到克服緊張心理的方式、方法;知彼，樹立信心，不要把對手想得過于強大，無限放大自己的缺點或別人的優(yōu)點都會自己是不利的，要相信自己能擊敗對手，給自己增加必勝的信心。
二、常見的心理狀況及調(diào)節(jié)策略
1、說話結(jié)巴
說話結(jié)巴分先天與后天兩種。先天要靠練習去改變，后天要靠心理調(diào)節(jié)去實現(xiàn)。先天結(jié)巴要多練習朗讀、比如熟讀一些常用詞匯、十八大報告等;后天心理結(jié)巴，即說話磕巴，這種情況主要是思維不流暢和語言匱乏的外在表現(xiàn)，結(jié)巴在面試考場上轉(zhuǎn)化為經(jīng)常停頓，大腦一片空白，包括導語空白、答題空白，全場好像夢游一樣，這些都是緊張的副作用。針對說話結(jié)巴，我們要充分發(fā)揮提綱的作用，列好要點，平時加以錄音練習，反復聽，把話說順。
2、口頭語嚴重
在面試的過程中，我們不必要糾結(jié)語言的準確性，如果過分地要求用言簡意賅的語言去表達，就須從大腦有限的詞匯量中去抽取要表達所用的詞匯，這時就會出現(xiàn)卡、頓的情況。其實在面試中適度口語化是不影響分數(shù)的，表達是為了讓別人聽懂，所以我們在面試時用比平時交談稍嚴謹?shù)恼Z言即可。很多考生在語言表達過程中都會出現(xiàn)口頭語的問題，經(jīng)常出現(xiàn)的有“啊”、“哦”、“嗯”、“這個”、“那個”等，這種情況，我們可以通過錄音來糾正，也可以通過吞咽口水的方法來緩解口頭語嚴重的問題。
3、說話啰嗦
簡潔明了是面試答題的一個基本要求，現(xiàn)在越來越多的地方嚴格控制面試答題的時間，一方面是為了提高工作效率，另外一方面就是為了防止考生廢話過多。作為國家公職人員，不僅做事要有效率，講話也要有效率。很多考生追求完美主義，總怕答不全、遺漏要點，同一意思反復表達。針對這種情況，考生可以先寫下答案，自己做縮句練習，逐漸用簡練的語言表達想說的話。
4、無法對視
很多考生在答題過程中缺少與考官的眼神交流，只顧低頭盯題本、看提綱，自顧自說，這會給考官留下一種非常不自信的印象?？忌M入考場后，要主動與考官進行親切有神的目光交流，消除緊張情緒。如果心里害怕，出現(xiàn)被對方氣勢壓倒的感覺時，更要鼓起勇氣與考官進行眼神交流，待緊張情緒消除后，再表述題目?？梢酝ㄟ^對著鏡子練習進行練習的方法來糾正，也可以手里拿一支筆，面帶微笑加以練習。在模擬練習中，眼神要淡定，目光要緩慢移動，更不能只盯著主考官看，也要兼顧其他考官，要做到自然、親切。
三、正確看待面試、相信自己
克服心里緊張可以從以下兩方面著手：
首先是正確看待結(jié)果，放下自我。對面試而言，其重要性不言而喻，當然需要保持一定的緊張情緒。但是太看重結(jié)果就會加重個人的心理負擔，壓力激增，更會容易出錯。如果坦然面對反而能夠保持平常心，發(fā)揮自己的水平。
其次要培養(yǎng)自信心，“自信是成功的第一要訣”。第一要克服自卑心理，自卑是自信的很大敵人，一個人的自卑一般來源于學歷、外貌、家庭情況、膚色等對比。請記住一點，在面試面前大家是平等的，沒有高低貴賤之別，完全憑的是個人能力。此外，我們必須還要進行反復的、多次的全真模擬，認真聽取專業(yè)老師給的點評及改進意見。常言說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見熟悉能轉(zhuǎn)化為自然，也就不會緊張了。
公務員考試百分數(shù)和分數(shù)的轉(zhuǎn)換
您好，華圖教育為您服務。
公務員考試百分數(shù)與分數(shù)的相互轉(zhuǎn)化：
資料分析題講解：
華圖教育專家提醒：在百分數(shù)和分數(shù)之間能夠完全等值轉(zhuǎn)化的情況是很少的，在轉(zhuǎn)化過程中需要進行近似，但只要是選項的數(shù)值差別較大，轉(zhuǎn)化就完全可以就行。當然，在把百分數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù)之后，為了簡化計算，仍需要根據(jù)具體情況進一步進行估算。
如有疑問，歡迎向華圖教育企業(yè)知道提問。
普通話考試有什么技巧
普通話水平測試內(nèi)容、流程與測試技巧
一、普通話測試共四項內(nèi)容：
1.讀單音節(jié)字詞100個（100個單音節(jié)字詞，限時3.5分鐘，共10分）
關(guān)鍵點：測查應試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。
（1）讀音要標準，完整。即一個單字的讀音應把聲、韻、調(diào)都完整地讀出來。尤其是上聲音節(jié)（三聲）應該讀出曲折來（214調(diào)），但不要過分強調(diào)4。（見圖）
普通話聲調(diào)5度調(diào)值：
（2）氣息飽滿，字正腔圓，動程飽滿。即一個字要把聲母、韻母、聲調(diào)響亮讀出來，尤其是韻母，不能含糊，韻頭、韻腹和韻尾要讀清楚，例如“窮”的讀音應該讀成“q-i-ó-ng
（聲母-韻頭-韻腹-韻尾）”，而不能讀成“q--ng
（聲母--韻尾）”或“q-i-ó-ng
（聲母-韻頭--韻尾）”。
（3）不出現(xiàn)看見A讀成B的情況。例如看見“均”讀成“勻”，看見“瘸”讀成“拐”。
（4）100個單音節(jié)字里有個別是生僻字，因此要好好看看字詞表一和表二，把不認識的字都學會并讀正確。
2.讀多音節(jié)字（其中有45個雙音節(jié)詞，有2個三音節(jié)，1個四音節(jié)詞，限時2.5分鐘，共20分）
關(guān)鍵點：測查應試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。
（1）多音節(jié)詞的讀音因為有了前后字詞的相連，有了一定的語境，因此讀音不能像單音節(jié)字那樣讀出完整的聲、韻、調(diào)來，而是會因前、后字的影響出現(xiàn)讀音的變化。這里細講起來太多了，就不一一陳述了。總之，不能出現(xiàn)一個字一個字地蹦出了的讀音，而是要把一個詞連起來讀。例如：“清澈”不能讀成清--澈，“前仆后繼”不能讀成前--仆--后--繼。
（2）多音節(jié)結(jié)尾的音節(jié)是上聲字時，要讀出曲折度來；上聲與上聲相連的詞要有一定的變調(diào)：例如，“管理”不能讀成兩個完整的上聲“VV”，而應讀成“∕V”，即“管”字發(fā)音的后半上和完整的上聲。
（3）輕聲音節(jié)詞。本題輕聲音節(jié)詞不少于3個。輕聲音節(jié)不能讀出聲調(diào)。例如：餛飩，不能讀成húntún，而應讀成hún?tun。
（4）兒化音節(jié)詞。本題兒化音節(jié)詞不少于4個。兒化韻的發(fā)音要點是要把舌頭卷起來，彎曲到上顎（俗稱口腔的天花板）的正中位置，發(fā)音時應該把兩個音節(jié)發(fā)成一個音節(jié)。例如“花兒”的讀音，應該在發(fā)出“花”之前，就卷起舌頭，然后再讀“花”；而不應該先讀“花”，再讀"兒"，結(jié)果讀成了“花”-“兒”兩個音節(jié)。
（5）重中格式。漢語雙音節(jié)詞中大多數(shù)的詞都是重音在后一個音節(jié)上，例如團結(jié)、馬上、測試、工作等等，但是有一少部分的詞，重音卻是在第一個音節(jié)上，第二個音節(jié)是次重音，而不是輕聲音節(jié)。例如，成績、制度、錯誤、處分、分析、方便、利用、批評、氣氛、藝術(shù)等等。如果把這些前重音的詞讀成了后重音，就會聽起來很別扭，表現(xiàn)出方言區(qū)域的人學習普通話時特有的色彩。但是也不能讀成輕聲，輕聲的特點是又短（比前一個字的發(fā)音時長短）、又輕、又沒有聲調(diào)。因此這類重、次重音雙音節(jié)詞的讀音時，應該是兩個音節(jié)（字）的時長相同等長。
3.朗讀短文（大綱中給定的朗讀作品60篇中的一篇400個音節(jié)，限時4分鐘，共30分）
關(guān)鍵點：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。
（1）必讀輕聲的詞讀成重讀就有了明顯的朗讀腔，該詞按錯誤扣分。必讀輕聲的詞有：
①結(jié)構(gòu)助詞“的、地、得”
②動態(tài)助詞“著、了、過”；
③趨向動詞“來、去”，如過去、回來、拿過去、走過來、抱起來、搶回來等；
④方位詞“上、下”，如山上、坡下、屋檐下、窗臺上等；
⑤量詞“個”，如五個人
、兩個盒子
⑤后綴詞“子、頭”等，如兒子、前頭（兒化后變?yōu)橹刈x，如老頭兒）；
⑥重疊詞，如姐姐、看看；都是后一個讀輕聲；
⑦復數(shù)詞“們”也是必讀輕
⑧還有大量的雙音節(jié)必讀輕聲詞，如：太陽、朋友、時候、糊涂、餛飩、黃瓜、伺候、明白、攛掇、打聽、咳嗽、嘮叨、功夫、牌樓、娘家、哈欠等
（2）一個句子，尤其是長句式，一口氣讀不完時，應注意停頓得當與否。一般應在一個意群處停頓，而不應出現(xiàn)在一個詞的中間停頓，導致一個詞分列在前后兩句中。停連不當要扣分。
（3）朗讀時不出現(xiàn)一個字一個字、一個詞一個詞、一個短語一個短語地讀，這叫字詞化或短語化現(xiàn)象，也要扣分。
（4）朗讀時不要回讀，出現(xiàn)回讀現(xiàn)象要按不流暢扣分。
（5）朗讀是的語速要適中，不要太快，也不要太慢。不出現(xiàn)熟悉的內(nèi)容或不受方言影響時，語速較快；而出現(xiàn)不熟悉的內(nèi)容或受方言影響時，語速變慢。這也要按不流暢扣分。
（6）有些省出的培訓教材對朗讀作品中的部分詞進行了注音，朗讀時要按注音讀，不按注音讀音者，按錯誤扣分。
4.命題說話（限時3分鐘，共40分）
關(guān)鍵點：測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，即口語表達的能力。重點測查語音的標準程度，詞匯語法的規(guī)范程度和自然流暢程度。
（1）語調(diào)自然流暢，盡量使用短句式，因為口語都是短句式。
（2）不使用修飾語，不使用長句式。例如“我踩在鵝卵石鋪就的、濕滑的、呆著南方溫暖濕潤氣息的街道上……”，這一聽就是書面語，是寫出來在背下來的，要按不流暢扣分。
（3）不使用方言詞匯和方言語法。有些人不用方音，用普通話說方言詞；有的用普通話讀音但卻是方言語法、語序，這些都會按方言錯誤扣分。
（4）不使用別人的、網(wǎng)上的、書本上的現(xiàn)成的稿子或自己前面說過的有重復說前面內(nèi)容來作為命題說話的內(nèi)容。出現(xiàn)此類情況，按雷同扣4~6分。網(wǎng)上有一篇命題說話的范文，用一個命題說話的題目應對所有30個話題，名叫《萬能說話話題——西紅柿炒雞蛋》。這種惡劣的做法是考試中堅決杜絕的，測試員都知道網(wǎng)上的范文，只要考生使用網(wǎng)上范文都會按雷同扣6分。同時也不用自己寫好的稿子背下來，背下來的稿子都是書面語的思維，這道題考的是口語的表達能力和思維能力，如果背下來寫出來的稿子，考試時會按口語化差在不流暢項扣分。因為口語表達與書面語表達是有明顯區(qū)別的。例如。書面語中有大量的形容詞和修飾語，口語則簡練得多。書面語是主謂格式，而口語可能就是謂主格式。例如：“寫完作業(yè)的同學舉手”（書面語）；舉手，寫完作業(yè)的（口語）。再如：“請你幫忙找來幾個同學，將這些書搬到新落成的學校圖書館去”（書面語）；“叫幾個人來把書搬到校圖書館去”（口語）。
（5）不偏離給定的題目。說話時要按你自己選定的話題說話，不跑題，否則按離題扣4~6分。例如《談談衛(wèi)生與健康》說著衛(wèi)生、健康的問題，話鋒一轉(zhuǎn)想起了母親，回憶母親的音容笑貌等等。這就要按離題扣分。
（6）不缺時，說滿3分鐘。第四題說話允許兩句之間有停頓，停頓的最長時間為5秒，超過5秒就要按缺時累計扣分。機測的考生不用計算時間，也不用看電腦屏幕上顯示的藍色時長動態(tài)條，因為該動態(tài)條前2分半鐘走得較快，到后面幾乎是停止不動的，因為不到點，所以一直停在那里不走完。有不少考生因此以為到時間了，就說“我的話完了，我說完了，我已經(jīng)說完了，再見，謝謝”然后什么都不說，等著時間走完，導致有效說話的時長不足3分鐘，被扣掉缺時分。
（7）不說與考試無關(guān)的話語。這3分鐘只能說與話題有關(guān)的內(nèi)容，無關(guān)內(nèi)容一律不說。例如有的考生為了打發(fā)完剩余的說話時長，數(shù)數(shù)、念考場須知、念準考證信息，還有上列所說的“我的話完了，我說完了”等等，這些都會按無效話語累計扣分。
（8）不說過于激動、過于傷心、過于動情的內(nèi)容，以避免出現(xiàn)情緒激動、淚流滿面、說話難以繼續(xù)的情況。這也會按不流暢扣分。
二、測試流程
（一）
報名與編組分批次
考生報名后，各個普通話測試站（有的叫中心）會根據(jù)自己計算機設(shè)備的配置進行編組，并形成測試批次，打印準考證。準考證上會詳細列出考生考試批次的具體時間點考生應按該時間點提前至少30分鐘準時到達考點。
（二）
按批次抽機位號
考生到達考點后，監(jiān)考的工作人員會按考生的測試批次點名，讓該批次考生抽機位號。如果是多個考場的應該是既有考場號，又有機位號。
（三）
進入準備室
1.
注意事項
考生進入備測室后，應按抽到的機位號找到與自己所抽的機位號相同號碼的計算機機位號或桌位號就座，該計算機上或桌位上有與該考生將要考試時使用的電腦試卷完全一致的一份試題樣卷，供考生復習考試內(nèi)容?？忌荒茉谠摌泳砩咸顚懶彰蜃鋈魏螛擞?，可在自備或考場提供的紙張上做備注或筆記，
但該備注或筆記不得帶入考場，進入考場時考生什么都不能帶，只可拿身份證和準考證進入考場。
2.
備考內(nèi)容
普通話測試給每位考生5~10分鐘的準備時間，考生有以下內(nèi)容需要重點復習：
第一題
（1）找出自己不認識的字詞，查《普通話水平測試指導用書》或字典，記住其讀音。因為這100個音節(jié)的字詞中會有個別生僻字詞。
（2）找出上聲字詞，記住讀出上聲（三聲）的曲折度來，如“港”“走”“迥”“暖”，但這個曲折要自然，不要過分強調(diào)，且尾音要輕。
第二題
（1）找出3~4個輕聲詞并記住，因為輕聲詞沒有標記，如“漂亮”“朋友”“姑娘“”收成”等，但有后綴的，如“子”“頭”之類的大多讀輕聲，如傻子、丫頭，但是“原子”不能讀輕聲；名詞重疊也讀輕聲，如“姐姐”“奶奶”“太太”等。輕聲詞的輕是又輕有短促，不僅要比前一個詞的發(fā)音輕，還要比前一個詞的發(fā)音長度短。
（2）找到兒化詞，兒化詞一般是在詞尾+兒，如“老伴兒”“脖頸兒(bógěngr)”“小甕兒（xiǎowèngr）
”，兒化的讀音應在讀這個帶“兒”的字時，先卷舌再讀字，并把這個動作一氣呵成為一個音，如“老伴兒”這個詞，先讀“老”，然后卷舌后再讀“伴兒（banr）”，即“老-伴兒”（2個音節(jié)），而不是“老-伴-兒（三個音節(jié)）”。
（3）找出結(jié)尾字詞是上聲的詞語，記住這個結(jié)尾的上聲字詞也要讀出上聲的曲折來，同樣，這個曲折要自然，不要過分強調(diào)，且尾音要輕，如“采訪”“劇場”“違反”“發(fā)展”等。
（4）找出重-次輕格式的詞語來，并記住。如果讀錯了屬于輕重音格式的錯誤，也會扣分。漢語重多數(shù)詞語的發(fā)音多為前輕后重，如“準備”“軟件”“率領(lǐng)”“面條兒”“快樂”等等，但也有少數(shù)詞語的發(fā)音為前重后輕，但是這個輕不是輕聲，簡稱為重中格式詞語，如“程度”“格式”“比喻”“博士”“把柄”“辦法”等等。
第三題
（1）這類短文在《普通話水平測試指導用書》中都有，平時訓練是多讀幾遍，考試時就能從容應對，重點注意指導用書篇目后提示并備注了拼音的詞語，不要讀錯字。
（2）注意輕聲詞的讀音，除了必讀輕聲詞的詞語，如上所列的輕聲詞外，很多虛詞也讀輕聲，如結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”，動態(tài)助詞“著”“了”“過”，
趨向動詞“來”“去”等，還有表示復數(shù)的“們”。
第四題
選擇一個話題，準備說話提綱。列出說話提綱，把想說的事情用短語或一兩個有代表性的字列出來，看到這個字就想起要說的事情，然后大體記住這些提綱所列字詞的順序，到了考場就可以按著這個順序邊想邊說。盡量說過程和細節(jié)，不說空話或大話。因為空話、大話說幾句就說完了，如果說細節(jié)和過程可以展開來說，可能你還沒說完就已經(jīng)3分鐘時間到了，這不會扣分，不是你說得不完整，是考試系統(tǒng)結(jié)束了。
注意不要出現(xiàn)缺時、雷同、離題、無效話語的情況，否則會扣除相應的分值。
（1）缺時：累計扣分。電腦屏幕上出現(xiàn)題目后，考生應立即選擇其中一個話題，并大聲朗讀出話題題目，同時立即開始圍繞話題所給的題目范圍說話。每句話的停頓時間不得超過5秒，超過的就要累計扣分了。說話不足30秒，該題分值全扣。
（2）雷同：雷同是指考生的說話內(nèi)容與網(wǎng)上范文、普通話指導用書或其他書籍的文章、別的考生說過的相同或改編的內(nèi)容。因此考生不要使用網(wǎng)上范文、普通話指導用書或其他書籍上的文章、別的考生說過的內(nèi)內(nèi)容，否則會扣相應的分值。
（3）離題：
是指偏離了話題的主題。即把A話題說成了B......話題?？忌鷳搰@所給話題的大的主題范圍來說，不出現(xiàn)把偏離主題的情況，否則會扣相應的分值。
（4）無效話語：是指與話題主題無關(guān)的詞語或句子。如向考官表示問候、讀秒、念考場規(guī)則等，否則會扣相應的分值。有效話語不足30秒，該題分值全扣。
3.
輔導教材
普通話考試的內(nèi)容基本相同，各省市都會出臺本省的考試輔導用書，但是其依據(jù)仍然是國家語測中心的《普通話水平測試實施綱要》，簡稱為《新大綱》?？忌梢缘剿谑锌h普通話培訓測試站或普通話測試中心購買教材，如果是學生，可以到本校的普通話測試站購買教材。
（四）進入考場
1.
找機位。
找到與考生抽簽所得的相同號碼的計算機機位，就座后戴上耳麥，不要動開關(guān)老師已經(jīng)調(diào)好到“開”的狀態(tài)?？忌灰獎佑嬎銠C和鼠標，聽從計算機老師的統(tǒng)一指揮，按老師的口令進行操作。
2.
注冊考號。
考生要輸入考號的后四位，不要輸成身份證號的后四位。因為準考證上既有準考證號，還有身份證號。
3.
進入系統(tǒng)試音。
按系統(tǒng)提示大聲朗讀屏幕上給出的文字，屆時提供的聲音音量識別動態(tài)條會由黃色變?yōu)榫G色，這是最佳狀態(tài)，如果再由綠色變?yōu)榧t色則為噪音，黃色為聲音太弱，紅色黃色系統(tǒng)都會不能識別，導致考生下考，試音只提供2次試音，成功通過試音才能參加考試。
4.
進入考試試卷。
第一題
100個字詞，分10行排列，一行藍色字，一行黑色字，避免考生讀串行。考生應橫向朗讀，不得縱向朗讀，否則系統(tǒng)無法識別。
第二題
100個多音節(jié)詞語分7行排列，一行藍色字，一行黑色字，避免考生讀串行?？忌鷳獧M向朗讀，不得縱向朗讀，否則系統(tǒng)無法識別。
第三題
朗讀作品
特別提醒：第一、二、三題考生無需等藍色動態(tài)時間條運行完畢，只要讀完試題內(nèi)容，就可以點擊確認鍵后進入下一題。
第四題
命題說話
在給出的兩個話題題目中選擇一個來說。說滿三分鐘直至屏幕畫面跳轉(zhuǎn)到另一界面本次測試就結(jié)束了。
5.離開考場
考生即刻拿上自己的身份證和準考證離開考場。離開時不得高聲喧嘩。準考證要保留好，以備查詢成績時使用。
公務員考試百分數(shù)與分數(shù)轉(zhuǎn)換表
公務員考試百分數(shù)與分數(shù)轉(zhuǎn)換表如下。記下面的表主要就是為了考試的時候可以估算，在區(qū)間范圍內(nèi)的，選擇一個靠近的數(shù)去取代估算，這樣做的話節(jié)省做題時間，而且原題的話比如說29.2222，你不可能去用這個數(shù)字計算，這時候把這個數(shù)字當成2/7，計算就方便了。
在百分數(shù)和分數(shù)之間能夠完全等值轉(zhuǎn)化的情況是很少的，在轉(zhuǎn)化過程中需要進行近似，但只要是選項的數(shù)值差別較大，轉(zhuǎn)化就完全可以就行。當然，在把百分數(shù)轉(zhuǎn)化成分數(shù)之后，為了簡化計算，仍需要根據(jù)具體情況進一步進行估算。
主要就是在考行測的時候需要的這個表。節(jié)省計算的時間。
公務員行測科目考試有什么技巧
曾經(jīng)多次參加公考行測分數(shù)從40多分到70分左右，最后也是以逆襲的姿態(tài)拿到總分第一成功上岸。大神算不上，但是每一次參加公考行測分數(shù)的提高，個人還是有些體會的，也摸索出認為比較好的一點答題技巧，所以，愿意分享一二與君交流。
公考
下面我主要從答題順序策略和涂答題卡兩個方面重點分享一下經(jīng)驗技巧。
【一】答題順序策略：先易后難
行測考試主要包括：言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、常識判斷、判斷推理、資料分析五個模塊。每次考試這5個模塊的順序都是不同的，所以我們要有計劃的去開始做題。我的答題順序技巧是：資料分析—》判斷推理—》言語理解與表達—》常識判斷—》數(shù)量關(guān)系。因為是理科生，如果是文科生，可能資料分析也是難點，那么建議答題順序技巧是：常識判斷—》判斷推理—》言語理解與表達—》資料分析—》數(shù)量關(guān)系?？傊痤}順序原則是：先易后難。
公考
為什么這么安排，下面我詳細說一下。
正式答題前有5-10分鐘的瀏覽試卷時間，說是看看有沒有頁面殘缺，其實這個時間就是送給考生的。我們可以利用這個5-10分鐘的時間來直接跳到資料分析模塊，閱讀題目材料，增強大腦對文字和數(shù)據(jù)的熟悉情況。按照答題策略，如果還有時間，繼續(xù)翻閱判斷推理模塊的題目，挑自己熟悉的題目來看，這樣就可以提高自己的做題的速度和心情。
1.資料分析模塊：15-20道題，每道題1分，共15-20分。這個模塊的分值安排一般是最大的，一般設(shè)置在試卷的最后一個模塊，這是出題者的套路。所以，用最好的考試狀態(tài)去功分值比較高的模塊，是提分的技巧。
2.判斷推理模塊：35-40道題，占總題量很大，里面還細分到圖形推理、定義判斷、邏輯推理、類比推理等。這里題目的分值也是很巧妙的，0.6-0.8分之間，每道題分值不同，所以答題過程也要區(qū)分重點，重點要拿下自己擅長的模塊的分值。個人認為邏輯推理是比較難的。
3.言語理解與表達模塊：這個模塊也是35-40道題，站總體量也很大，但是這個模塊的分值不是很高，一般在0.6-0.7分/道題。這個模塊有一個特點，就是會出現(xiàn)文字特別多的題目，所以要快速閱讀，圈重點，節(jié)約時間。
4.常識判斷模塊：15-20道題，每道題0.5-0.6分。這個模塊是一眼過的內(nèi)容，看到題目和答案，知道則選，不知道則過，總體分值相對較低。
5.數(shù)量關(guān)系：一般20道題，包括數(shù)字推理題、數(shù)學運算，每道題分值比較高，0.9-1分一題，也是最難的，耗時最久。
注意事項：每個模塊的答題時間要控制好，基本一道題一分鐘，但是需要除去涂答題卡的時間，還有需要預留多一點時間給自己擅長的模塊。比如：20題的資料分析，建議留25分鐘來作答（含涂答題卡時間）；
【二】涂答題卡策略：分模塊涂
涂答題卡也是講究技巧的，建議完成一個模塊的題目，就填涂一個模塊的答案，這是最省時間的，也是很多同學使用的。每個模塊中遇到不懂的題目先根據(jù)感覺圈一個答案上去，方便一起涂答題卡。切不可以答一題涂一題，也不可以調(diào)這涂，答哪道就涂哪道，這些方法都是容易出現(xiàn)紕漏的方法，尤其是第一次參加公考的同學。
最后再補充一句：為了在考場上發(fā)揮出優(yōu)秀的水平，平時練習真題套題的時候，需要打印出來按照適合自己的答題順序來練習答題和涂答案。
公考
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