公務(wù)員考試試卷布局圖(公務(wù)員考試整個(gè)流程圖)


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公務(wù)員考試試卷布局圖(公務(wù)員考試整個(gè)流程圖)

本文目錄

公務(wù)員考試試卷布局圖(公務(wù)員考試整個(gè)流程圖)

  1. 公務(wù)員考試有規(guī)律嗎
  2. 公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊
  3. 公務(wù)員考試整個(gè)流程圖
  4. 公務(wù)員考試中的圖形推理題中的部分?jǐn)?shù)是什么
  5. 公務(wù)員考試申論都考什么呢

公務(wù)員考試有規(guī)律嗎

公務(wù)員考試題型和考察重點(diǎn)相對(duì)固定,總體來說是有規(guī)律可循的,但是僅僅重視考試本身的規(guī)律遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試還需要足夠的實(shí)力,提升自身實(shí)力可一參考以下攻略:

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(一)多練

正所謂“熟能生巧”,做的題目越多,申論的閱讀理解能力就會(huì)越強(qiáng),而良好的閱讀理解能力是解答所有題目的基礎(chǔ)。

1.多做真題,掌握思路:

對(duì)很多考生來說,考過的題目肯定不會(huì)再考,認(rèn)為真題無需再做。但是每一年的命題人都會(huì)依據(jù)大綱要求進(jìn)行命制,考察的能力一直沒變。只有大量做真題,才能更好揣摩命題人的命題思路,在考場上發(fā)揮出“十年磨一劍”的自信。

(1)多做客觀題

對(duì)于100分的申論試卷來說,客觀題占到60分。只有做好客觀題,才能贏得得高分的先機(jī)。對(duì)于客觀題,具體作答思路如下:

第一步:審題。國考題干是所有公考中最靈活多變的,但仍要秉持原則“問什么答什么”。例如:2016年國考副省第四題考察的貫徹執(zhí)行題——“導(dǎo)言”,很多考生一看到題目就慌了,但細(xì)心審下題目就能發(fā)現(xiàn)“圍繞黎明的創(chuàng)造宗旨、作品材質(zhì)、藝術(shù)追求等方面作答”。審清題干,此題就由貫徹執(zhí)行變?yōu)闅w納概括題。

第二步:找點(diǎn)。審清題干后就需回歸材料找點(diǎn),秉循“材料有什么寫什么”的原則。對(duì)于客觀題來說,答案中所有的要點(diǎn)和書寫邏輯都在給定資料中。如果材料語言表達(dá)比較規(guī)范,直接提煉材料的核心詞、核心句即可。但如果材料的語言表達(dá)比較隱晦、過于口語話,需要在原來語言的基礎(chǔ)上予以加工。

第三步:加工。申論要點(diǎn)不是簡單的羅列,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊c(diǎn)合并和邏輯加工。例如:歸納概括一般為“總分”邏輯,解釋型和評(píng)價(jià)型綜合分析一般為“總分總”邏輯。

第四步:書寫。保證要點(diǎn)齊全、邏輯清晰、卷面整潔,字?jǐn)?shù)寫在規(guī)定字?jǐn)?shù)的90%-95%之間。

(2)多寫大作文

對(duì)于很多考生,一提到寫作文,從心底里就畏懼,認(rèn)為自己的語文功底差,不知如何下筆寫。這其實(shí)對(duì)文章寫作存在一定的誤解。文章寫作有確定的立意,且立意一定來源于給定資料。圍繞立意,結(jié)合材料中、材料外的素材就能展開論證,書寫一篇完整的議論文。對(duì)于文章寫作,具體作答思路如下:

第一步:謀篇布局——在草稿紙上寫出文章的立意、結(jié)構(gòu)。對(duì)于立意的尋找很多考生剛開始認(rèn)為很難,無從下手,但只要審清題干找準(zhǔn)關(guān)鍵詞和邏輯關(guān)系,讀懂材料理清命題人的命題思路,立意便顯而易見。對(duì)于文章寫作結(jié)構(gòu)一定要保證完整且勻稱,具體采用何種結(jié)構(gòu)需要根據(jù)分論點(diǎn)確定。

第二步:下筆成文——在答題卡上寫出文章的標(biāo)題、開頭、分論點(diǎn)論證、結(jié)尾。標(biāo)題要簡短精煉,重點(diǎn)在于體現(xiàn)立意。開頭目的是為了亮明觀點(diǎn),要保證句子與句子之間有必然的邏輯關(guān)系,無論是用案例、名言、排比、政策還是背景引入都可以。分論點(diǎn)論證最重要的是做到有效,即圍繞分論點(diǎn)的核心關(guān)鍵詞展開論證,可以采用擺事實(shí)、講道理的多種方法進(jìn)行論證。結(jié)尾目的是為了總結(jié)全文,升華主題。

第三步:平時(shí)練習(xí)寫作文,不能僅僅停留在寫完,一定要明確自己的進(jìn)步空間有哪些。建議考生在寫完的作文的同時(shí),去網(wǎng)上搜索相應(yīng)的范文,對(duì)比來看,自己的哪些句子寫的好,哪些句子寫的過于口語化,范文中的哪些表述可以借鑒。不僅是對(duì)比去看,還要?jiǎng)庸P去寫,將范文中好的句式、之前積累的素材運(yùn)用其中,改三遍五遍,直到自己滿意為止。

2.多做聯(lián)考、省考真題,加強(qiáng)鞏固

國考真題的數(shù)量有限,有精力的同學(xué)可以選擇聯(lián)考真題和山東省考真題進(jìn)行訓(xùn)練,做過的題目也要適當(dāng)進(jìn)行歸納整理,當(dāng)作自己今后寫作的素材。日日練,日日寫,方可將學(xué)到的做題技巧內(nèi)化于心、外化于形。

(二)多看

申論的客觀題考查最多的要素是“問題、原因、影響、對(duì)策”,而在真正的機(jī)關(guān)工作中也會(huì)遇到大量的信息、現(xiàn)象、各種問題、相應(yīng)的解決措施。為了提升考生的閱讀理解能力、歸納概括能力,建議考生多關(guān)注政府官方網(wǎng)站發(fā)布的文件以及新聞1+1等電視節(jié)目,讓自己從紛繁雜蕪的信息中能夠去粗取精,去偽存真,整理、歸納、提煉出材料所蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息。

申論最后的文章要想沖擊一類文,離不開豐富的論證,而這恰恰最令考生頭疼。所以考場上抄材料,只用材料中的例子的論證的考生比比皆是,這就顯現(xiàn)不出自己的思考性。若能由命題老師給定的總分論點(diǎn)說開去,將經(jīng)典典故、時(shí)政熱點(diǎn)、自己的所見所感運(yùn)用其中,定能讓閱卷老師眼前一亮。所以,在揣摩出命題老師的意圖后,一定要結(jié)合生活實(shí)際,讓作文回歸本真。

獲取素材的公眾號(hào)有人民時(shí)評(píng)、人民日?qǐng)?bào)評(píng)論、新華社、央視新聞、每日經(jīng)濟(jì)新聞、南風(fēng)窗、瞭望等。但是建議考生只關(guān)注其中的一兩個(gè),切記貪多,只要每天把其中一個(gè)的公眾號(hào)的內(nèi)容了解清楚、揣摩到位、表述明確即可。在此也建議考生選擇專門的一個(gè)筆記本積累素材,可按照五位一體的框架,或者“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的理念,亦或是社會(huì)主義核心價(jià)值觀分類整理?!安环e跬步無以至千里,不積小流無以成江?!保陔x考試越來越近的日子更需要考生腳踏實(shí)地、久久為功,即便每天積累一個(gè)事例,長此以往也會(huì)讓頭腦更豐盈。

(三)多念

對(duì)于山東的考生來說,說比寫難得多。即便進(jìn)了面試,很多考生在備面過程中也一籌莫展。為此,建議各位考生在準(zhǔn)備筆試環(huán)境就早做打算。每天拿出早上或者晚上一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間把積累的好詞好句、經(jīng)典案例等拿出來念一下,保持自己語感的同時(shí)讓自己的寫作素材更充盈。對(duì)于材料邏輯梳理不清的同學(xué),建議念一下國考真題材料,讓自己語言能清晰表達(dá)命題人的命題思路,以此梳理出材料的邏輯關(guān)系。

公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊

學(xué)會(huì)這些圖形推理可以省很多時(shí)間

做圖形推理題的時(shí)候,首先我們觀察題干中的已有圖形是否相似,相似的話可以考慮疊加、移動(dòng)等考點(diǎn)。今天我們主要講講在已有圖形不相似的情況下,怎么快速的解決這類題目。我們可以按照下面的考點(diǎn)依次考慮,就能快速的找出方法解決。

首先觀察圖形自身特性:

1.對(duì)稱性(軸對(duì)稱、中心對(duì)稱)

2.直曲性

3.開放封閉性

然后再觀察圖形的數(shù)量關(guān)系:

1.面(封閉區(qū)域、部分?jǐn)?shù))

2.線(直線、曲線、一筆畫)

3.點(diǎn)(交點(diǎn))

4.角(三角形)

自身特性是對(duì)稱、直曲等比較容易判斷,能夠在10秒鐘之內(nèi)考慮完全。而數(shù)量關(guān)系相對(duì)會(huì)稍復(fù)雜一些,需要我們按上面數(shù)量關(guān)系的幾個(gè)考點(diǎn)依次考慮。

看下面例題:

把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是()

總體觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形相異,不難發(fā)現(xiàn)對(duì)稱性應(yīng)該不是考察方向,由此排除;除⑥只含有直線之外其他圖形直曲線均有,排除直曲性;開放封閉明顯能夠排除。由此過渡到數(shù)量關(guān)系,考慮面,封閉區(qū)域個(gè)數(shù)為:2、4、6、4、6、4,沒有規(guī)律,排除;部分?jǐn)?shù)均為一部分,無法分組,排除;考慮線,①只有曲線,⑥只有直線,由此考查線的數(shù)量可能性較小;再考慮一筆畫,發(fā)現(xiàn)①②⑤為一筆畫,而③④⑥為兩筆畫,由此選擇B。

通過上述講解:當(dāng)遇到圖形相異的時(shí)候,大家按照上面提供的考慮順序就能夠非常有效、快速的判斷考點(diǎn),由此就能短時(shí)間內(nèi)做完題目,以保證時(shí)間。當(dāng)然圖形推理中還存在不少上述情況以外的題,公務(wù)員考試每日一題強(qiáng)心記以后也會(huì)舉例說明。

公務(wù)員考試整個(gè)流程圖

公務(wù)員考試整個(gè)流程圖如下:

一、國考時(shí)間具體流程是以下模式:

公告發(fā)布的順序依次是:

宣講會(huì)通知;2.國考報(bào)名時(shí)間公告;3.職位表;4.報(bào)名通道開放;5.筆試;6.出成績;7.面試。

二、2023年國家公務(wù)員考試公告暫時(shí)還未發(fā)布,報(bào)名通道將會(huì)在10月25日開放,屆時(shí)考生可以進(jìn)行報(bào)名。筆試時(shí)間定在12月3日-12月4日,考生需多加留意。

根據(jù)往年時(shí)間線參考,2023年國家公務(wù)員考試也應(yīng)該是1月份左右出筆試成績,2-3月進(jìn)行面試。具體時(shí)間以官方公告為準(zhǔn)。

三、2023國家公務(wù)員筆試于2023年1月7日至8日重啟,(重啟公告|重選考點(diǎn)),1月7日到1月8日筆試(退費(fèi)指南|繳費(fèi)入口|報(bào)考指南|每日?qǐng)?bào)名數(shù)據(jù)),2023國考筆試時(shí)間是1月7、8日。

公務(wù)員考試中的圖形推理題中的部分?jǐn)?shù)是什么

部分?jǐn)?shù):一個(gè)圖形中沒有公共點(diǎn)的兩個(gè)圖形元素稱為這個(gè)圖形的兩部分。任何一個(gè)圖形的部分?jǐn)?shù)都是確定的。

例如:“品”字,由三個(gè)“口”組成,這三個(gè)“口”字沒有相交,所以“品”字的部分?jǐn)?shù)是3

漢字“圖”的部分?jǐn)?shù)為4,“正”的部分?jǐn)?shù)為1。

例題:

解析:此題答案為D。第一行漢字都由1部分組成;第二行漢字都由2部分組成;第三行漢字都由3部分組成。選項(xiàng)中只有D是由3部分組成的,滿足“圖形中的部分?jǐn)?shù)構(gòu)成等差數(shù)列”的規(guī)律。

拓展資料:

圖形推理題會(huì)出現(xiàn)的各種題型

首先是特征題型。

1、漢字:部分,封閉區(qū)域,筆畫,結(jié)構(gòu),拆分,元素

2、英文字母:線條數(shù),封閉性,直曲性,對(duì)稱性,開口數(shù),字母表順序

3、陰影圖形:陰影形狀,陰影面積,陰影移動(dòng),陰影位置,陰影疊加

4、組合圖形(指由兩個(gè)或以上的圖形組合而成的圖形):組合方式(相離,相切,相交),交點(diǎn)數(shù)量,公共邊長度,相交面積(大小,形狀),部分傳遞(前圖形的某一部分會(huì)傳遞到后面的某一個(gè)圖形)

5、圖群(指若干個(gè)小圖形構(gòu)成的圖形):種類,數(shù)量,代換。

6、立體圖形:這部分的考點(diǎn)沒多少,關(guān)鍵是要有一定的空間想象能力,再結(jié)合一些方法,這個(gè)講起來比較麻煩,先不說。

其次是相似圖形:平移,旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn),簡單疊加,去同存異,去異存同,規(guī)律疊加(一般有陰影)

再次是不同圖形:對(duì)稱,部分,封閉區(qū)域,交點(diǎn),線條數(shù),角,一筆畫,元素位置(有特殊元素),元素?cái)?shù)量(有特殊元素),封閉性,直曲性,凹凸性,重心位置。

公務(wù)員考試申論都考什么呢

公務(wù)員考試申論主要考的內(nèi)容是公務(wù)員思維和公文格式。(學(xué)習(xí)資料可以參考下面)

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好了,關(guān)于公務(wù)員考試試卷布局圖和公務(wù)員考試整個(gè)流程圖的問題到這里結(jié)束啦,希望可以解決您的問題哈!

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