各位老鐵們，大家好，今天由我來為大家分享公務(wù)員考試詞匯規(guī)范表圖片，以及公務(wù)員考試申論中,政治敏感話題詞匯有哪些的相關(guān)問題知識，希望對大家有所幫助。如果可以幫助到大家，還望關(guān)注收藏下本站，您的支持是我們最大的動力，謝謝大家了哈，下面我們開始吧！
本文目錄
- 對考公務(wù)員的小白,你有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可分享
- 如何破解公務(wù)員面試過程中?，F(xiàn)問題
- 公務(wù)員考試申論中,政治敏感話題詞匯有哪些
- 社會人員如何報(bào)考普通話等級測試
對考公務(wù)員的小白,你有哪些備考經(jīng)驗(yàn)可分享
我不是大神，我考公務(wù)員考了三年才上岸的，回顧我的考公歷程，我覺得我第一年失敗的經(jīng)驗(yàn)更值得分享，希望大家能避免踩坑。
一、看各位大神的視頻分享。
大家都說“站在巨人的肩膀上看的更遠(yuǎn)”，從我決定要考公務(wù)員的時(shí)候，大家給我的建議就是多聽聽那些考公大神的建議?？戳撕芏啻笊竦慕?jīng)驗(yàn)之談之后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我沒有多少收獲，因?yàn)槲腋笊竦牟罹嘣谟?，大神們都有自己?jīng)驗(yàn)方法，聽著都很有道理，而且每個(gè)人都有自己的差異，但是我用不來。
二、輔導(dǎo)班可以不報(bào)。
很多大神都說學(xué)習(xí)要按照自己的節(jié)奏來就可以，輔導(dǎo)班都是填鴨式的，每天10幾個(gè)小時(shí)的快速講題，很多人在疲憊的狀態(tài)下，吸收的知識還是很少的。
我第二年的還是報(bào)了輔導(dǎo)班，因?yàn)檩o導(dǎo)班會給你合理的機(jī)會，講課內(nèi)容確實(shí)很多，但是比自己挨個(gè)研究大綱和知識點(diǎn)省時(shí)省力。輔導(dǎo)班給我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我覺得很有用，現(xiàn)在分享給大家：
1、理論夯實(shí)(35天)
試題感知：每天梳理一套試卷，連續(xù)5天，感知考試基本內(nèi)容及出題方式。
理論學(xué)習(xí)：國家公務(wù)員考試申論試卷涉及5類題型，歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行、申發(fā)論述，每6天攻克一個(gè)題型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本作答方法與作答技巧。
2、專項(xiàng)練習(xí)(30天)
試題精研：每3天攻克一套試卷，進(jìn)行題目完整作答，并對照參考答案，分析要點(diǎn)作答失誤原因，同時(shí)分析試卷主題、材料特點(diǎn)、考試題型、題目特點(diǎn)等信息，全面掌握考情。
模擬刷題：每3天攻克一個(gè)題型，對5大題型的模擬題目分類刷題，對各類題型進(jìn)行更多出題角度、出題難度的作答，應(yīng)對考試命題的靈活變化。
3、能力提升(20天)
查漏補(bǔ)缺：針對自身做題短板，如審題不明確、閱讀不細(xì)致、要點(diǎn)難加工、表達(dá)不規(guī)范等，聽從專業(yè)老師針對性指導(dǎo)，鞏固提升。建議以題型為單位總結(jié)。
方法總結(jié)：結(jié)合前期大量做題經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)各類題型答題流程與答題技巧，加深對題型的理解，形成自身作答思路，提升答題能力。
知識拓展：對前期訓(xùn)練題目背后的熱點(diǎn)知識進(jìn)行分析，并對題目整合，如涉及鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展類題目進(jìn)行匯總，并將鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)。
4、模擬沖刺(15天)
考場還原：每2天為一個(gè)周期，完成1套模擬試卷，第一天按照規(guī)定時(shí)間與要求完成作答，第二天進(jìn)行問題總結(jié)與題目相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。
時(shí)政突破：通過中公考前講座，掌握時(shí)政知識，如領(lǐng)導(dǎo)人系列講話、中央政策文件或重要會議內(nèi)容，為考試積累時(shí)政素材。
凡是考試都要有應(yīng)試技巧的。畢竟最后看的還是分?jǐn)?shù)，我總結(jié)了幾條不同題型的解題方法：
1、言語理解
在做言語理解時(shí)，選詞填空建議在考試的開頭做，憑借分析和積累快速作答，不要反復(fù)修改答案，建議平均作答一題一分鐘；片段閱讀則建議在考試中間段作答，并且要與邏輯判斷分開做，閱讀后，冷靜幾秒，再看選項(xiàng)。
2、判斷推理
做判斷推理時(shí)，圖形推理選擇在片段閱讀、定義判斷、邏輯判斷等題型直接作答；類比推理題建議每題平均作答時(shí)間30秒，快速作答、不要浪費(fèi)時(shí)間；定義判斷則在考試中間段作答，建議一分鐘一道題，當(dāng)題干出現(xiàn)多個(gè)定義，可比較定義間差異理解定義，沒考查的定義可幫助排除選項(xiàng)；邏輯判斷建議大家不要與片段閱讀題相鄰去做，建議可能性推理每題1分鐘，必然性推理1.5分鐘。
3、數(shù)量關(guān)系
關(guān)于數(shù)量關(guān)系題，建議大家最后再做，且不要超過10分鐘。優(yōu)先選擇簡單計(jì)算問題、工程問題、利潤問題、行程問題等。如果數(shù)量關(guān)系學(xué)得好的同學(xué)，建議做題在15鐘內(nèi)作答，不會的就趕緊跳過。
4、資料分析題
資料分析題耗費(fèi)的精力會比較多，按照材料類型，先做圖表型材料，再做文字型材料。建議25分鐘內(nèi)做完，每篇材料大概用時(shí)7分鐘左右，一定要仔細(xì)認(rèn)真多大。
我個(gè)人覺得公務(wù)員考試真的就是“三分準(zhǔn)備七分考試”。我覺得心態(tài)很重要的，我第二次考試知識應(yīng)該算是掌握的差不多了，但是上了考場之后就感覺慌慌的，開考半個(gè)小時(shí)了也沒能靜下心來，導(dǎo)致了很多題都沒有做完。
考公務(wù)員一定要保持合適的心態(tài)。可以說公務(wù)員考試也是人一生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所以我們適度的緊張是必要的，在這里緊張的目的就是要我們重視它，集中精神進(jìn)行答題，在考試過程中排除一切雜念。切不可過分的緊張，這樣會影響我們的正常發(fā)揮。
就說這么多吧，僅僅是個(gè)人意見喲，如有雷同，純屬巧合呀。
如何破解公務(wù)員面試過程中?，F(xiàn)問題
您好，中公教育為您服務(wù)。
據(jù)教育部消息透露，2014年繼“史上最難就業(yè)季”后，高校畢業(yè)生再增28萬，創(chuàng)歷史新高。針對于此，公職考試報(bào)考熱度的只增不減，尤其正值省考臨近，在趨向嚴(yán)格和正規(guī)化面試的基礎(chǔ)上又增加了一絲緊張感，對廣大考生也提出了更高的要求，那么如何做到在江蘇公務(wù)員面試中從容應(yīng)對，脫穎而出，高分逆襲，中公網(wǎng)校專家在此提出破解?，F(xiàn)問題的百變神器：高招突破。
問題一：卡殼嚴(yán)重
卡殼俗稱“短路”，主要原因就在于：一、不自信，大腦一片空白;二、知識儲備不夠，無話可說。要克服這些問題，建議考生做到以下幾點(diǎn)：
1、定時(shí)練習(xí)，熟能生巧，用手機(jī)錄制題本，定時(shí)播放，計(jì)時(shí)練習(xí)。在聽題作答的過程中，要點(diǎn)式書寫。盡量在腦海里想清楚事情的前后順序，用1、2、3等次序標(biāo)注，思考時(shí)間不要超過1分鐘。作答時(shí)淺吸一口氣，內(nèi)心堅(jiān)定，按照答題要點(diǎn)組織語言，委婉道出。建議將做過的題本和通過網(wǎng)絡(luò)等途徑搜羅的題本，間隔(2+1)錄制，每天按計(jì)劃練習(xí)聽題、書寫及作答。
2、積累熱點(diǎn)，現(xiàn)在做起。每天通過人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等途徑積累熱點(diǎn)，至少閱讀一篇時(shí)事政治評論文章或關(guān)注一個(gè)社會熱點(diǎn)事件，如反腐倡廉、霧霾天氣、十八大報(bào)告等，自己寫讀后感，從綜合分析的角度做評論。對鏡子練習(xí)說出，并用手機(jī)將其錄制。之后，查找問題，堅(jiān)持練習(xí)。
3、模擬考場，察言觀色。認(rèn)真聽考官讀引導(dǎo)語后仔細(xì)審題，盡量避免考官重復(fù)讀題;答題中注意和考官眼神交流，尤其與主考官交流。如考官表露出皺眉等顯示困惑神情，考生作答時(shí)需及時(shí)引入解釋說明部分;如考官表露不耐煩情緒，注意要點(diǎn)式答題，條理清晰展現(xiàn)，且融入語言陰陽頓挫感，整體進(jìn)程可適時(shí)結(jié)束。
問題二：語言不規(guī)范
在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)用語以其幽默、詼諧、朗朗上口的特點(diǎn)在豐富我們生活的同時(shí)也給我們的語言增加了不少色彩，比如“妥了、火箭哥、Tuhao(土豪)、Dama(大媽)”等，但在公務(wù)員面試中顯然不合適，這與考場這種嚴(yán)肅莊重的氣氛尤為不搭，考官會以為你在考他或認(rèn)為你不夠重視。要改變這一問題，建議從以下幾點(diǎn)入手：
1、多留心多模仿。在觀看新聞聯(lián)播以及評論文章時(shí)，多留心觀察主持人的發(fā)音、語速、語調(diào)、語言風(fēng)格等，組織自己的語言，下意識地模仿。也可定時(shí)收看如《時(shí)事開講》、《南京零距離》等節(jié)目，從新聞評論員的角度來審視熱點(diǎn)話題，揣摩用詞用語，規(guī)范語言。
2、多積累多練習(xí)。平時(shí)在看真題答案時(shí)養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，對于精彩句段整理出來，甚至可以達(dá)到背誦。然后反復(fù)對記載的內(nèi)容快速閱讀，找語感和節(jié)奏，掌握政府語言風(fēng)格。
問題三：答題模板化
在各大公務(wù)員考試書目和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般映入眼簾的時(shí)候，“套路”成為廣大考生“病急亂投醫(yī)”的法寶，于是出現(xiàn)了模板化、僵硬化的答題。中公教育在此提醒廣大考生，注意以下幾點(diǎn)：
1、慎用“溝通”。許多考生但凡遇到人際之間的矛盾或者尷尬。最常用的即是溝通。殊不知適時(shí)適事的溝通才能起到藥到病除的效果。比如“你和另外一個(gè)科室的科長有過節(jié)，他和你關(guān)系很不好，后來這個(gè)科長被調(diào)到你們科室成為了你的領(lǐng)導(dǎo)，他對你很冷淡，你怎么辦?”，如果你直接溝通顯然效果甚微，如果你邀請單位德高望重且和科長關(guān)系要好的老同志做中間人，把科長約出來，當(dāng)著這位老同志的面向科長道歉，溝通效果就能起到事半功倍的效果。此外，建議考生在使用“溝通”這個(gè)詞或者表達(dá)這個(gè)意思時(shí)，可以用“交流意見”、“交換看法”、“請求指教”、“尋求幫助”、“切磋”等詞匯代替，體現(xiàn)個(gè)性化。。
2、慎用“反思”。在作答考察應(yīng)變能力的情境性問題的時(shí)候，許多考生尤為擅長用反思，是不是自己的問題，都會第一時(shí)間反思，就造成盲目反思現(xiàn)象。站在考官的角度上，聽多了就是一種假，落下審題不嚴(yán)的嫌疑。比如“領(lǐng)導(dǎo)讓你和一位同事一起到某企業(yè)進(jìn)行稅務(wù)稽核，到了企業(yè)之后，企業(yè)方卻不理解，不配合你們的工作，甚至驅(qū)趕你們。同事想回去尋求領(lǐng)導(dǎo)幫助，請問你怎么辦?”，顯然考生做好對同事的勸解以及按照程序原則處理問題即可，盲目自省就顯得多余。
3、慎用“匯報(bào)”。在作答考察考生計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目中考生最擅長的就是事后總結(jié)匯報(bào)，而不管題目中的主體你是負(fù)責(zé)人還是只是工作開展的一部分，考生們似乎都已形成不約而同的約定。這樣的做法一方面答題顯示不出亮點(diǎn)，影響得分;另外一方面讓考官有種被培訓(xùn)的感覺，降低整體印象。所以考生在題目涉及到需要給予上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的，可以以文件報(bào)告、圖片、視頻資料等形式整理匯總，凸顯重點(diǎn)內(nèi)容，并輔以問題解決方案匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。如不需要，則做好文件的歸檔以及防止類似問題重現(xiàn)的自我總結(jié)即可。
更多備考資訊，詳情請關(guān)注公務(wù)員考試網(wǎng)。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務(wù)員考試申論中,政治敏感話題詞匯有哪些
在國家公務(wù)員考試中，命題人給大家“挖坑”，大家也可以憑借自己的一雙“利眼”識破陷阱。而這識破陷阱的關(guān)鍵就是要練就對五類詞語的敏感性。
1.表肯否的副詞
表肯定或否定的副詞：必、必然、必須、必定、準(zhǔn)、的確、不、沒有、未、莫、勿、否、不必、不用。
遇到這類詞語，大家可注意選項(xiàng)是否絕對化，是否顛倒黑白等。
2.表數(shù)量及數(shù)量變化在國家公務(wù)員考試中，命題人給大家“挖坑”，大家也可以憑借自己的一雙“利眼”識破陷阱。而這識破陷阱的關(guān)鍵就是要練就對五類詞語的敏感性。
1.表肯否的副詞
表肯定或否定的副詞：必、必然、必須、必定、準(zhǔn)、的確、不、沒有、未、莫、勿、否、不必、不用。
遇到這類詞語，大家可注意選項(xiàng)是否絕對化，是否顛倒黑白等。
2.表數(shù)量及數(shù)量變化的詞語
表數(shù)量的詞語：一些、有些、少數(shù)、少部分、少量、一部分、某個(gè)、幾乎、絕大多數(shù)、全都、全部。
表數(shù)量變化的詞語：增加、增至、減少、減至、遞增、遞減。
看到表數(shù)量的詞語，大家要注意選項(xiàng)是否以偏概全;而看到表數(shù)量變化的詞語，則要注意是否混淆了這些關(guān)系。
3.時(shí)間詞
與時(shí)間有關(guān)的詞按時(shí)態(tài)分類，可分為已然、正在進(jìn)行、未然。表已然的詞語：已、已經(jīng)、曾經(jīng)、„„了。表正在進(jìn)行的詞語：正、正在、在„„中、„„著。表未然的詞語：將、將要、即將。
4.并列詞與表選擇關(guān)系的詞語
表并列的詞語：和、與、同、同時(shí)、及、跟、既„„也„„、又„„又„„、一方面„„一方面„„。
表選擇關(guān)系的詞語：或者、不是„„而是„„、是„„不是„„。表并列的詞語“和”、“與”、“同”、“同時(shí)”往往與表選擇關(guān)系的詞語“或者”混淆的詞語
表數(shù)量的詞語：一些、有些、少數(shù)、少部分、少量、一部分、某個(gè)、幾乎、絕大多數(shù)、全都、全部。
表數(shù)量變化的詞語：增加、增至、減少、減至、遞增、遞減。
看到表數(shù)量的詞語，大家要注意選項(xiàng)是否以偏概全;而看到表數(shù)量變化的詞語，則要注意是否混淆了這些關(guān)系。
社會人員如何報(bào)考普通話等級測試
一、普通話證書叫什么名字？
普通話水平測試等級證書是證明應(yīng)試人普通話水平有效憑證，證書由國家語言文字工作委員會統(tǒng)一印制。普通話一級乙等以下成績的證書由省(直轄市)級語言文字工作委員會加蓋印章后頒發(fā)，普通話一級甲等的證書須經(jīng)國家普通話水平測試中心審核并加蓋國家普通話水平測試中心印章后方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。根據(jù)國家及有關(guān)部委的要求，現(xiàn)階段各類人員的普通話水平應(yīng)達(dá)到的等級標(biāo)準(zhǔn)如下：播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員為一級以上水平；教師和大學(xué)生為二級以上水平；公務(wù)員和社會公共服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員為三級以上水平。
?
二、普通話證書丟失怎么補(bǔ)辦？
根據(jù)《普通話水平測試管理規(guī)定》(2003年5月21日教育部令第16號發(fā)布)，普通話水平測試等級證書遺失，可向原發(fā)證單位申請補(bǔ)發(fā)。普通話水平測試等級證書是由省級語言文字工作部門發(fā)放的，應(yīng)試人可向原考試地的普通話水平測試中心(站)提出補(bǔ)辦申請，由測試中心(站)到省級語言文字工作部門補(bǔ)辦證書，或者由測試中心(站)出具證明，應(yīng)試人自己到省級語言文字工作部門補(bǔ)辦。
到原發(fā)證單位申請補(bǔ)辦。如果記住證書號碼最好，記不住在書面申請中說明說行了。一般申請被受理后，按發(fā)證單位要求在報(bào)紙上登遺失證書的聲明，7天后可以按程序補(bǔ)辦。但是普通話新版證書丟失后可以補(bǔ)辦，老版普通話證書丟失后需要重新參加考試!
新版證書照片是直接打印在證書上面，在成績系統(tǒng)上成績和照片是有備案的，丟失后可以補(bǔ)辦!老版證書照片是粘貼在上面，丟失后系統(tǒng)內(nèi)沒有存儲照片，需要重新參加考試。
三、普通話證書分幾級？具體要求是什么？
一級甲等：朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測試總得分在97分以上（含97分，下同）。
一級乙等：朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總得分在92分以上。
二級甲等：朗讀和自由交談時(shí)，聲、韻、調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現(xiàn)失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總得分在87分以上。
二級乙等：朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲、韻、調(diào)發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多（平翹舌、前后鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分，保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單元音化等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總得分在80分以上。
三級甲等：朗讀和自由交談時(shí)，聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總得分在70分以上。
三級乙等：朗讀和自由交談時(shí)，聲、韻、調(diào)發(fā)音失誤較多，方言特征突出。方言語調(diào)明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總得分在60分以上。
關(guān)于公務(wù)員考試詞匯規(guī)范表圖片的內(nèi)容到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。