大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于公務(wù)員考試能選擇報班嗎，公務(wù)員考試有必要報班嗎這個很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
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公務(wù)員考試要不要報班
公務(wù)員考試的話分為兩個部分，一個是筆試，另一個就是面試了。關(guān)于筆試的話本人當(dāng)初是報了班的，這個報班主要是學(xué)習(xí)解題方法技巧，提高自己做題的速度和準(zhǔn)確率。筆試要不要報班我認(rèn)為主要是看個人的知識理論積累、理解能力和自律能力。如果感覺自己這幾方面的能力可以的話那么自己多做題多看看答案解析是可以的，如果這幾方面能力不夠的話報個線上或者線下的培訓(xùn)班最好，畢竟來說筆試的重點還是在于多練習(xí)，提速度，保準(zhǔn)確?。?！
面試的話個人建議有必要去報個班學(xué)習(xí)一下。本人現(xiàn)在兼職從事公考面試輔導(dǎo)培訓(xùn)，接下來就跟大家講講公考面試方面報班的一些情況！?。?/p>
首先，有很多的童鞋都有一個共同的問題：報個什么樣的培訓(xùn)班靠譜呢？
我收到過很多童鞋的咨詢，聽到過許多回答，有一種回答很多，而且我覺得也比較有意思：保險的話，報個線下的協(xié)議班。線下的“協(xié)議班”有什么保險的呢？
所謂的“協(xié)議班”，簽協(xié)議，比如：不過全退、筆面一體，過筆試后面試不過退多少、過了補若干元。這是個收智商稅的忽悠大法。首先，你比非協(xié)議班的童鞋，多交若干元錢，但你享受到的學(xué)習(xí)資源配置、學(xué)到的東西，常常和他們沒什么差別，唯一的差別就是在于不過能退錢，給自己留條后路，減少經(jīng)濟損失；其次，對于培訓(xùn)機構(gòu)而言，他們什么也不用干，就有三分之一的幾率，可以坐地收若干錢，這個你們可以自己去問“度娘”，他們充分的用好了概率學(xué)這門學(xué)科。這樣看起來童鞋們和培訓(xùn)機構(gòu)之間其實是雙贏的，都很很劃算是吧？
但是，如果你在培訓(xùn)班里，什么都沒學(xué)到，你完全靠的是自己的能力上岸了，還比別人多交那么多錢，你高興個啥？
如果你沒上岸，似乎你什么都沒有損失，但是你損失了十天時間，損失了一次寶貴的面試機會。
你上這個培訓(xùn)班，不是為了不過之后，退你學(xué)費那點可憐的心理“安慰”的。你去上培訓(xùn)班，不是為了省學(xué)費的，是為了學(xué)到東西的。
所以，你選擇一個培訓(xùn)班，不是看他保過不保過，而是它的水平，是否對得起他的價格。
公務(wù)員筆試報班有用嗎
問題一：我想考公務(wù)員報班有用嗎？ 2樓說的很客觀。
親身經(jīng)歷吧，選擇大點的，要么中公，要么罰圖。面授或者網(wǎng)校都可以。
還有啊，最好是選擇你的單科。
他不是按照書給你講，因為公務(wù)員沒有指定教材的。
而是他自己的資料，比如說行測不是有常識，邏輯判斷，圖形推理，數(shù)據(jù)資料分析嗎？
就以邏輯判斷為例吧，他給你說的是解題技巧，說的很精，培訓(xùn)之后，遇到這樣的題目，不說100個題目你全對，可以做到99個正確，這個不夸張。
所以還是有些用的。
至于面授嘛，那等你入圍后，再去參加吧。
還發(fā)點經(jīng)驗給你吧。
多做試卷練習(xí)，一個是速度，一個是找感覺。
考試題目太多了，時間上都會感覺不夠。建議考前一個月練練。
最后祝你考試順利。
問題二：公務(wù)員考試報輔導(dǎo)班有用嗎 2樓說的很客觀。
親身經(jīng)歷吧，選擇大點的，要么中公，要么華圖。面授或者網(wǎng)校都可以。
還有啊，最好是選擇你的單科。
他不是按照書給你講，因為公務(wù)員沒有指定教材的。
而是他自己的資料，比如說行測不是有常識，邏輯判斷，圖形推理，數(shù)據(jù)資料分析嗎？
就以邏輯判斷為例吧，他給你說的是解題技巧，說的很精，培訓(xùn)之后，遇到這樣的題目，不說100個題目你全對，可以做到99個正確，這個不夸張。
所以還是有些用的。
至于面授嘛，那等你入圍后，再去參加吧。
還發(fā)點經(jīng)驗給你吧。
多做試卷練習(xí)，一個是速度，一個是找感覺。
考試題目太多了，時間上都會感覺不夠。建議考前一個月練練。
最后祝你考試順利。
問題三：考公務(wù)員，真的報培訓(xùn)班有用嗎？您好，中公教育為您服務(wù)。
當(dāng)然是有效果了，有人指點，勝過自己學(xué)習(xí)。
尤其是申論，特別建議考慮申論批改。
申論批改就是線上選擇一套試卷，在線上做好后老師給詳細(xì)的批改，指出來問題和不足，老師一對一給點評，一對一的指出您的問題，并給出改進(jìn)的建議。
還有多重增值服務(wù)，更多信息訪問申論批改網(wǎng)站咨詢吧！
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
問題四：公務(wù)員筆試報班有用嗎？效果大還是?。坑杏?。只要認(rèn)真跟班學(xué)習(xí)，效果還是大的。
問題五：我想準(zhǔn)備考公務(wù)員，報培訓(xùn)班有必要嗎？報培訓(xùn)班，要結(jié)合自身的情況，有的考生自己學(xué)習(xí)的不錯，就沒有必要了。
但是如果自己報的崗位，競爭比較大，再加上自己復(fù)習(xí)的也不是很好，需要一個快速的提升方法。
就可以考慮報一個培訓(xùn)班。
希望能夠幫助你，祝你考試成功，謝謝采納。
問題六：請參加過公務(wù)員筆試班的幫忙回答下，報班有用嗎有用也不完全有用，但不參加肯定不行。有很多人的第一次本來就是體驗，那么想到這一層，應(yīng)該心情放松才是。
問題七：報公務(wù)員筆試網(wǎng)上培訓(xùn)班有用嗎覺得靠譜的是川公教育，沒有一個走的，沒有模式，很靈活，根據(jù)每個人特點指導(dǎo)。
問題八：公務(wù)員考試有必要報班么？一、報不報班要根據(jù)個人情況來定：
如果以往有考試和接受培訓(xùn)過的經(jīng)驗，對公考比較了解，自我學(xué)習(xí)和約束能力比較強，時間又不是很多，當(dāng)然可以利用個人時間自己學(xué)習(xí)。
但如果時間充裕，經(jīng)濟允許，畢竟報班學(xué)習(xí)會比較系統(tǒng)和完善，學(xué)習(xí)效率會比較高，而且公考答題有一定的應(yīng)試技巧在里面，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，個人答題能力會有很大的提升，過關(guān)率也會相對高一些。
二、公務(wù)員考試三輪復(fù)習(xí)法：
基礎(chǔ)學(xué)習(xí)]第一輪復(fù)習(xí)先做幾套真題，通過做真題的過程中，掌握公務(wù)員考試的命題思路、題型特點及解題方法，一方面對公務(wù)員考試的內(nèi)容、題型、題量有一個更加直觀具體的了解，另一方面還可以通過考試檢驗自己的水平。
提高學(xué)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)要明確重點、難點。對每一個知識結(jié)構(gòu)及其知識點中的重點，深刻理解，突破難點，把握知識結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時進(jìn)行解題訓(xùn)練，提升實戰(zhàn)能力。
沖刺學(xué)習(xí)第三輪復(fù)習(xí)考生要以做大量真題為主，進(jìn)行查漏補缺的工作。實戰(zhàn)階段考生應(yīng)把每一次模擬當(dāng)成真正的考驗，嚴(yán)格按照公務(wù)員考試規(guī)定的時間做題。
問題九：考公務(wù)員有必要報班嗎？行測沒必要，基本看教材注意下答題技巧，然后做幾套真題，只要平時基礎(chǔ)好點的70來分還是比較容易的，80以上就要靠運氣了。申論我覺得報班意義也不大，無非猜個題而功。其實每年的熱點也就那么10來個，你每個都多熟悉下搜集點資料，然后多看例文多寫，也就是那么回事。
問題十：公務(wù)員筆試報班有用嗎？建議目前暫時不要報班，等自己復(fù)習(xí)一遍了，全面了解了再報班，到時候聽起來就輕松了
公務(wù)員考試,到底要不要報班
不需要。很多人報班學(xué)公務(wù)員，都是心理作用大于實際作用。從宏觀上講，報班確實有作用，畢竟專業(yè)的事交給專業(yè)的人做。但有部分人雖然通過報班成功進(jìn)入公務(wù)員隊伍，但其實不一定非得報班。
筆試內(nèi)容并不是只有在培訓(xùn)班才能掌握，培訓(xùn)班更多的是給人的約束力。如果本身有較強的自律性，以及較強的學(xué)習(xí)能力，完全可以通過自學(xué)參加公務(wù)員考試。
對于有能力的人而言，筆試不一定要報班，畢竟通過各種網(wǎng)課、刷題，以及各路大神的分享，還是能夠應(yīng)對筆試的。
注意事項：
面試不僅是要掌握應(yīng)試的內(nèi)容。還要有系統(tǒng)性地掌握面試技巧，以及各種注意的規(guī)范。要知道每年，很多人輸?shù)牟皇莾?nèi)容，而是面試的注意事項上。而且，沒有多人模擬演練的環(huán)境，很難在考場上立馬進(jìn)入狀態(tài)，而報班往往可以解決這個問題。
考生的拿分能力確實比以往高。這其中有報班的因素，也有競爭激烈導(dǎo)致重視程度的上升。不論是報班還是自學(xué)，都要抱有一顆敢于鉆研的心。所以要不要報班，全憑個人需求。
公務(wù)員報班有用嗎
公務(wù)員考試培訓(xùn)班是否有用，這個因人而異，如果考生的自制力和學(xué)習(xí)能力強，了解考試的要點，能夠自主制定嚴(yán)謹(jǐn)清晰的備考計劃并嚴(yán)格的執(zhí)行，那么就完全可以自己備考。但對于哪些自制力一般，不知從何入手，沒有清晰明確的備考思路的考生，那么是可以考慮報班或者購買課程系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)的。領(lǐng)取公務(wù)員考試備考資料
報班學(xué)習(xí)首先學(xué)習(xí)的氛圍好，并且有專業(yè)的老師授課輔導(dǎo)，對于考生來說還是可以起到較好的效果。但俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個人”，不能把所有的考試希望都寄托在培訓(xùn)班上，對于那些懶惰不夠勤奮的學(xué)生，輔導(dǎo)班也很難起到作用的，自己不努力，給再好的資源也沒有用。
輔導(dǎo)班主要是通過改變一些外部因素來幫助考生提高自己的能力，例如營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，幫助考生克制自身，有老師指導(dǎo)解答難題，進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí)等等，這些對于基礎(chǔ)一般的考生來說還是能夠起到作用的。查看更多國家公務(wù)員考試信息
公務(wù)員考試有必要報班嗎
21國考一戰(zhàn)上岸，行測75+，申論75+
相信地面班的包過這倆字騙了不少人吧。
“沒事，我懂你的顧慮。來吧，我們這有協(xié)議班和保過班，過不了能退費的，放一百個心，這事只會對你又好處，不會有壞處的?！?/p>
我只想說一句：
每年一到國考季，就有各種老師給我打電話，我全都微笑拒絕了。
一個都不報。
身為節(jié)儉達(dá)人，讓我多花錢是不可能的！
身為打工人，我對他們的工作深惡痛絕，但對他們這些營銷人倒很理解，畢竟大家都是打工仔，純屬是為了混口飯吃而已。
先亮身份，21年一戰(zhàn)上岸！行測申論均75+！
下班刷手機消磨消磨時間看到了這個問題，順便談我對現(xiàn)在的輔導(dǎo)班以及視頻課的看法。
以下僅僅是個人看法哈，可能說的不夠?qū)I(yè)，如果有反對意見的，那就憋住~
首先我要說，公考培訓(xùn)班水很深。
培訓(xùn)班大致可以分為線上和線下，兩者我都接觸過，身邊朋友也踩過不少坑。
首先是線下班。
說說我發(fā)小差點被騙了3萬塊的事兒，大家聽完一定要引以為戒。
他和他女朋友都是河南的，但他的老丈人就一個寶貝女兒，為了讓女方父母放心，特意辭了高薪銷售工作，回家考公。
說實話剛打算考公的時候他跟我說沒咋當(dāng)回事，畢竟也是個高材生，考個公務(wù)員還不是手到擒來，但當(dāng)他拿到教材之后整個人都麻了。
看著他工作三年依然堅挺的發(fā)際線，在備考兩個月往后移了一大片，最后還是他老婆心疼，說要不報個培訓(xùn)班。
后來就聯(lián)系了幾個培訓(xùn)班，還好他長了個心眼，聽完公開課之后沒有馬上掏錢，而是問了幾個問題，把課上講的問題換個方式問，誰知道難住了自稱筆試150+的輔導(dǎo)班老師，自此也就絕了去報線下班的念頭。
說到這里，我想有不少朋友也認(rèn)為，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境對自己很重要，我也是這么認(rèn)為的，但是一個培訓(xùn)班動輒上萬塊，實在沒必要花這個冤枉錢，如果真想要那種緊張的氛圍，可以去圖書館，自習(xí)室。
我了解的機構(gòu)不多，所以說的有些以偏概全，雖然我相信確實有好老師，但是我依舊認(rèn)為還是騙子更多，大家如果真想報班，一定要仔細(xì)辨別。
要是大伙覺得我說的有那么點道理，就點個贊唄。嘻嘻。
我的本意不是讓你們看見一個培訓(xùn)班、一個網(wǎng)絡(luò)課就上去呸兩口，也不是一竿子打翻一船人，是想讓大家別頭腦發(fā)熱，盲目的去報班，在我考公這一年來，也遇到過不少好的老師，在這里推薦給大家，純推薦，不恰飯。
【行測】：潘銘國考課
推薦指數(shù)：五顆星
（不到400元），技巧很到位
它的行測技巧絕對是不二之選，水平可稱上等，是行測拿高分必聽的。
不過單從課程服務(wù)來說不如粉筆的好，沒有班主任之類的督促你學(xué)習(xí)。但課程內(nèi)容比粉筆的精煉很多，而且更注重技巧的實戰(zhàn)性，相對來說會更適合公考這種只看結(jié)果的考試。
行測我是聽完技巧就跟著老師做真題，掌握這些技巧之后，自己在課下做真題實踐一下就沒啥大問題了，像資料分析的截位直除法、比重法、最值法等，我練熟之后做題，基本上25分鐘就能把資料模塊的題做完，正確率也穩(wěn)定在85%左右。
如果你答題偏慢，刷題速度也提升不上去，把潘銘課上的技巧學(xué)會就夠了！我剛開始都沒有時間寫數(shù)量，最后能給數(shù)量空出近20mins的時間，行測這才能破75+~
【申論】：張小龍申論課
推薦指數(shù)：四顆星
（400多點），申論方法講的不錯
我愿稱他為申論鬼才，不管邏輯多混亂，材料多冗雜，都能梳理清楚，這點鄙人承認(rèn)，就算讓我學(xué)我也學(xué)不會，是真的有天賦在里面的，是我見過的申論比較牛逼的。
剩下的一顆星扣在哪？不是扣在水平上，而是這個人容易口嗨，還會罵人，年輕小姑娘謹(jǐn)慎觀看。
不過要我說我更喜歡張小龍的講課方式，別的培訓(xùn)班老師恨不得拿你當(dāng)衣食父母，而張小龍不是，更像是古代私塾的先生，是真的把你當(dāng)學(xué)生看的，這點讓我非常喜歡。在這里我建議聽完潘銘的課之后再去聽張小龍的，不然很容易被張老師那張破嘴勸退。
這兩位大佬教的東西足夠你上考場。
鞋子合不合腳，自己穿上才知道，不能完全聽從別人的用戶體驗，我只能盡量做到公平公正。
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接下來說說備考要點吧，畢竟距離國考也沒多少時間了，方法用對了，上岸才有機會嘛！
備考要點：
【行測】
1.常識判斷
常識這部分的知識量很大，不可能通過短期的速背來解決，也不要相信網(wǎng)上的輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)的什么押題，基本都是騙人的。建議大家每天利用碎片化的時間來看看熱點時事，稍微做一些積累就行。
2.言語理解
個人認(rèn)為言語理解因人而異，有些文科生基礎(chǔ)好，類似做起選詞填空、主旨大意等等會比一些基礎(chǔ)差點的要好很多。所以對于基礎(chǔ)差的朋友們一定要努力攻克這關(guān)。
言語理解近年來考試趨向于“多字?jǐn)?shù)”模式，也就是給的材料字?jǐn)?shù)很多，大家一定要適應(yīng)這種模式，練習(xí)時候一定要先看選項問題再回過頭看題目，而且要選擇性看重點。
同時要養(yǎng)成看一遍就做題的習(xí)慣，考場上的時間真的很寶貴。
3.判斷推理
判斷推理和言語理解一樣分?jǐn)?shù)占比特別高，但是不同于言語理解的是，題目類型平常很少接觸，所以花的時間要多于言語理解。
類似圖形推理的規(guī)律可能在這么多年考試中都沒有過，還有類比推理之類的，所以呢就要花多點的時間來進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。
在復(fù)習(xí)過程中一定要認(rèn)真聽潘銘講的各種規(guī)律，課后注重總結(jié)，因為判斷推理注重的就是推理。
所以一定要把歷年國考以及其他正題的考試題型的規(guī)律總結(jié)下來，好好準(zhǔn)備，這塊分?jǐn)?shù)一定不會太低。
4.數(shù)量關(guān)系
這個模塊是普遍很難拿高分的一塊，原因是其中一些數(shù)量關(guān)系的題目確實和有技巧，相信不管是文科還是理科做起來都非常吃力。
但是吃力并不代表不能復(fù)習(xí)，一定要扎扎實實的打下基礎(chǔ)，尤其一些省份會考數(shù)字推理，如果是會考數(shù)字推理的省份的朋友們，一定要攻克它，好好聽潘銘講的速算技巧和公式，因為聽懂之后會發(fā)現(xiàn)數(shù)字推理真的非常簡單。
5.資料分析
說實話，資料分析真的和數(shù)學(xué)天賦沒有太多關(guān)系。因為資料分析不需要太多的分析甚至計算，就是掌握潘銘的速算技巧和那些公式，而且一般來說計算不會太復(fù)雜，一般都是2、3步就能出結(jié)果，不會要求你精確計算出小數(shù)點后多少位的。
所以對于這個科目大家一定要花集中地時間來掌握好各個公式，尤其要注意各個名詞問法，問的是今年的數(shù)據(jù)還是隔年的數(shù)據(jù)還是明年的數(shù)據(jù)甚至是平均數(shù)據(jù)等等。
建議大家練習(xí)資料分析重點要養(yǎng)成先看問法，確定到底問的是什么內(nèi)容再回過頭找數(shù)據(jù)。
【申論】
申論題目的核心是給定資料，答案要點主要來源于材料，因此快速地閱讀資料是成功作答的基本。
而在閱讀給定材料的過程中，除了需要掌握一定的閱讀技巧和方法外，還要理解相關(guān)材料的含義，摸清出題者的意圖，分析材料里面包含的深刻內(nèi)涵，才能真正做到高效、實效、快速作答。
在閱讀過程中對相關(guān)文字的認(rèn)知僅僅是第一步，閱讀的關(guān)鍵還在于理解。
這種所謂的理解是對材料內(nèi)容的抽象理解，是全面、深刻的理性認(rèn)識。
這就要求我們必須有一個對材料從形式到內(nèi)容、從外表到內(nèi)部、從部分到整體的悟意明理的過程，簡單說三點吧。
1.理清給定材料的邏輯關(guān)系
這對于理解給定材料的總體框架和主要內(nèi)容具有十分重要的意義。
如果對材料組合的邏輯理解不清，無法掌握材料的總體框架，往往就無法全面理解材料的內(nèi)容，無法掌握給定材料所包含的意義。
無論申論的給定資料多么復(fù)雜，總是圍繞一定的社會現(xiàn)象或熱點問題拼合而成的，所以它們之間必定存在著一定的邏輯關(guān)系。
完全有必要也有可能通過一定的方法來理清這種邏輯關(guān)系并對它們進(jìn)行分類。
只有這樣才能夠分清層次，明確對象，正確分類，從而為進(jìn)一步分析問題打下基礎(chǔ)。
一般而言，應(yīng)該利用第一遍閱讀的機會，通過快速閱讀全文掌握給定材料的總體框架和邏輯關(guān)系。
理清給定材料的邏輯關(guān)系的方法有三種：
一是可按事件發(fā)展的時間順序來梳理；
二是可按“現(xiàn)象—問題—危害—原因—已做的工作—未來對策”的邏輯來梳理；
三是可按對立的邏輯來梳理，如正面和負(fù)面、積極和消極、經(jīng)驗和教訓(xùn)等。
2.區(qū)分材料的主次關(guān)系
申論材料包含著十分龐雜的文字，給定材料中除重要材料和有用材料外，也包含著許多干擾閱讀的次要材料或無用材料。
要想在有限的時間內(nèi)全面把握給定材料，就必須區(qū)分材料的主次關(guān)系，區(qū)分哪些是重要材料和有用材料，哪些是次要材料和無用材料。
一般而言，必須首先弄清楚給定材料的主題，那些與主題及命題意圖關(guān)系緊密的材料，是主要材料，是閱讀的重點；
那些與主題及命題意圖有一定關(guān)系但不是很密切的材料，是次要材料，對其應(yīng)作一般了解；那些與主題及命題意圖沒有關(guān)系的材料，是無用材料，閱讀時一眼帶過即可。
3.正確領(lǐng)會主題及出題意圖
正確領(lǐng)會出題意圖是確保申論答題高分的關(guān)鍵。
由于對材料中所透露的出題意圖理解不清，把握不好，導(dǎo)致在答題中出現(xiàn)觀點上偏差，可能會使其答卷大大失分。
領(lǐng)會出題意圖方面一般有幾個方法：
①認(rèn)真閱讀給定材料后面的題目及作答要求。
一般而言，題目及作答要求大致透露了出題者的意圖，需要認(rèn)真加以研究其中所包含的含義，并從中猜測材料的主題及出題意圖。
②認(rèn)真閱讀給定材料的語氣及正反邏輯。
一般而言，材料里面所持的肯定語氣表明出題者對某些個問題或做法持肯定看法；
而否定的語氣或給定材料里所提出的負(fù)面材料較多，則表明出題者對于某個問題和做法的否定態(tài)度。
③認(rèn)真閱讀給定材料里面的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
給定材料里面所給出的典型經(jīng)驗往往透露著出題者對于解決某些問題做法所持的贊成性意見；
而教訓(xùn)則往往透露著出題者對于解決某個問題做法所持的否定態(tài)度
今天就分享到這吧，愿各位小伙伴都能成功上岸。
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文章到此結(jié)束，如果本次分享的公務(wù)員考試能選擇報班嗎和公務(wù)員考試有必要報班嗎的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！