大家好，關(guān)于公務(wù)員考試能直播嗎現(xiàn)在很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于公務(wù)員的培訓(xùn)班有用嗎的知識(shí)點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對(duì)各位有所幫助！
本文目錄
- 考公務(wù)員需要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎
- 公務(wù)員的培訓(xùn)班有用嗎
- 農(nóng)民可以參加公務(wù)員考試嗎要滿足什么條件
- 公務(wù)員考試有必要報(bào)培訓(xùn)班嗎我感覺沒必要
- 考公務(wù)員到底有多難
考公務(wù)員需要報(bào)班學(xué)習(xí)嗎
要不要報(bào)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這個(gè)要結(jié)合你的個(gè)人情況決定，比如可以投入的學(xué)習(xí)時(shí)間、個(gè)人自制力、經(jīng)濟(jì)預(yù)算和前期有沒有看過書、刷過題等等?，F(xiàn)在公考機(jī)構(gòu)多、產(chǎn)品種類選擇多、參差不齊，如何選擇適合自己的很重要。
備考分類：在校應(yīng)屆生、脫產(chǎn)備考、在職備考
【你的情況】：
A.如果你的備考時(shí)間充分，自制力不強(qiáng)，且有大把的時(shí)間可以拿出來去培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，以及資金預(yù)算充足，那么可以選擇去地面輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)；
B.如果你的備考時(shí)間一般，自制力還不錯(cuò)，沒有公考的基礎(chǔ)，那么可以自己選擇線上的輔導(dǎo)課（視頻課或直播課），做好時(shí)間規(guī)劃，在家學(xué)習(xí)；
C.如果你的備考時(shí)間一般，自制力很強(qiáng)，有一定的公考基礎(chǔ)，那么可以選擇自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)。
關(guān)于報(bào)班，市場(chǎng)上主要分為地面培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班（視頻課、直播課），這兩種方式各有各的優(yōu)勢(shì)和不足。
地面培訓(xùn)班的【優(yōu)勢(shì)】：
（1）能夠營造奮進(jìn)學(xué)習(xí)的氛圍。在這種氛圍下，你會(huì)很容易進(jìn)入狀態(tài)，就好比你自己在宿舍學(xué)習(xí)和在圖書館學(xué)習(xí)，感覺是不一樣的；
（2）培訓(xùn)課程的計(jì)劃性、系統(tǒng)性。一般不需要你自己再去額外的制定一套復(fù)習(xí)計(jì)劃，你只要跟著授課老師走，了解考試內(nèi)容，構(gòu)建知識(shí)體系和復(fù)習(xí)框架，尤其是一些比較難的知識(shí)點(diǎn)，有老師負(fù)責(zé)答疑解惑，會(huì)比自己學(xué)習(xí)效率更高；
（3）學(xué)習(xí)小組。通過短期內(nèi)在一起學(xué)習(xí)上課，大家都有共同的目標(biāo)，比如考進(jìn)面試或面試上岸，大家可以互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、互相比拼，尤其到了面試階段更為重要，面試是需要練習(xí)、點(diǎn)評(píng)的，如果你自己在家練習(xí)，就只能對(duì)著鏡子或者手機(jī)，不太能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。同時(shí)，經(jīng)過一段時(shí)間的相處，沒準(zhǔn)兒還能成為關(guān)系很不錯(cuò)的朋友，也有可能找到你的另一伴兒。
（4）學(xué)習(xí)效率更高。線下培訓(xùn)班的周期有長(zhǎng)有短，但是不會(huì)很長(zhǎng)，一般半個(gè)月的居多，時(shí)間短、任務(wù)重、壓力大，在這這種情況下，幾乎所有的時(shí)間都只能用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率會(huì)更高一些。
線上培訓(xùn)班：主要是通過網(wǎng)絡(luò)授課，建立微信群或者qq群，管理不同的班級(jí)。
線上培訓(xùn)班的主要【優(yōu)勢(shì)】：
（1）突破了地域和空間的限制。不同于地面培訓(xùn)班，需要在教室里集中學(xué)習(xí)，只要你有網(wǎng)絡(luò)，有手機(jī)或者電腦，在任何的地點(diǎn)都可以學(xué)習(xí)；
（2）時(shí)間上自由。尤其是適合上班族在職備考，無法參加線下培訓(xùn)班，就可以選擇線上學(xué)習(xí)，時(shí)間上，直播課也可以看回看，如果有事情的確無法跟直播課，也可以后期再回看錄播學(xué)習(xí)，補(bǔ)上自己落下的課程。同樣，還可以有選擇性的去聽課，比如哪個(gè)模塊是自己的優(yōu)勢(shì)，可以少花點(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備，倍速播放聽也是個(gè)不錯(cuò)的嘗試，又比如哪個(gè)模塊是自己的劣勢(shì)，就多聽?zhēng)状?，加深記憶和理解?/p>
（3）培訓(xùn)的系統(tǒng)性也很強(qiáng)。與地面培訓(xùn)班相似，也都是受過訓(xùn)練的老師，在授課答疑方面都是很不錯(cuò)的，教學(xué)質(zhì)量必須保證；
地面培訓(xùn)班和線上培訓(xùn)班（視頻課、直播課）的【不足】：
這兩種方式也都有自己的相對(duì)不足之處，比如地面的培訓(xùn)班價(jià)格收費(fèi)略貴，學(xué)生族可能壓力較大（不過可以選擇【先過關(guān)在繳費(fèi)】的一站入編系列課程）；線上的培訓(xùn)辦價(jià)格相對(duì)便宜，但是可能缺乏監(jiān)督，如果自制力不足的話，學(xué)習(xí)效率可能就較低，學(xué)習(xí)效果就一般了。
總的來說呢，不管是線上的培訓(xùn)班還是線下的培訓(xùn)班，授課的系統(tǒng)性、計(jì)劃性上都不錯(cuò)，有老師帶著你去學(xué)習(xí)、去備考，不同的之處在于線下是面對(duì)面的互動(dòng)，線上的互動(dòng)性略差，尤其是線上視頻課的話。
公務(wù)員的培訓(xùn)班有用嗎
公務(wù)員考試培訓(xùn)班是否有用，這個(gè)因人而異，如果考生的自制力和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，了解考試的要點(diǎn)，能夠自主制定嚴(yán)謹(jǐn)清晰的備考計(jì)劃并嚴(yán)格的執(zhí)行，那么就完全可以自己備考。但對(duì)于哪些自制力一般，不知從何入手，沒有清晰明確的備考思路的考生，那么是可以考慮報(bào)班或者購買課程系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)的。領(lǐng)取公務(wù)員考試備考資料
報(bào)班學(xué)習(xí)首先學(xué)習(xí)的氛圍好，并且有專業(yè)的老師授課輔導(dǎo)，對(duì)于考生來說還是可以起到較好的效果。但俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門修行在個(gè)人”，不能把所有的考試希望都寄托在培訓(xùn)班上，對(duì)于那些懶惰不夠勤奮的學(xué)生，輔導(dǎo)班也很難起到作用的，自己不努力，給再好的資源也沒有用。
輔導(dǎo)班主要是通過改變一些外部因素來幫助考生提高自己的能力，例如營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，幫助考生克制自身，有老師指導(dǎo)解答難題，進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)等等，這些對(duì)于基礎(chǔ)一般的考生來說還是能夠起到作用的。查看更多國家公務(wù)員考試信息
農(nóng)民可以參加公務(wù)員考試嗎要滿足什么條件
參加公務(wù)員考試是需要滿足一些條件的，比如說要取得大專及其以上的學(xué)歷，還要符合招聘的專業(yè)要求。如果農(nóng)民只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民，一輩子都沒有讀過書，就是不可以去考公務(wù)員的。如果這個(gè)農(nóng)民有著比較高的學(xué)歷，只是在大學(xué)畢業(yè)之后回家鄉(xiāng)種田了，現(xiàn)在想考公務(wù)員，就可以去選擇符合自己學(xué)歷以及專業(yè)的崗位，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)就能去考筆試了。筆試完之后還有這面試，并不是那么的簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在很多大學(xué)生在畢業(yè)之后根本就不想加大城市工作，認(rèn)為這里是比較累的，就想回到家鄉(xiāng)陪著父母種田，然后再拍一些視頻，這樣的想法也是很不錯(cuò)的。但這并不是人生的出路，所以也有一些人在種了一段時(shí)間的田之后想要去考公務(wù)員了。這就需要你努力的學(xué)習(xí)，要挑選符合自己專業(yè)的崗位。如果你的學(xué)歷比較的高，是985的畢業(yè)生，不管是本科生還是研究生，就有可能在考縣城公務(wù)員的時(shí)候被免去筆試，按照筆試中的最高者的得分定分，然后直接進(jìn)入面試。所以學(xué)歷還是有用處的，可以讓你在面試的時(shí)候占優(yōu)勢(shì)。
不過現(xiàn)在也有一種新的方式成為公務(wù)員，就比如說有一個(gè)網(wǎng)紅，沒有經(jīng)過考試就成為了一名公務(wù)員，因?yàn)槠湓诰W(wǎng)絡(luò)上的影響力是比較大的，還進(jìn)行了直播助農(nóng)，幫助老家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)發(fā)展銷售出了很多農(nóng)產(chǎn)品。因?yàn)檫@個(gè)人讓家鄉(xiāng)的名聲變得特別的廣闊，也讓其農(nóng)產(chǎn)品的銷售量大幅度的增加。這也是一種能力，是普通的人沒有辦法達(dá)到的。
參加公務(wù)員考試的人是比較多的，如果你沒有好好的復(fù)習(xí)，根本就競(jìng)爭(zhēng)不過，只能落選。筆試的時(shí)候可以自己學(xué)習(xí)，面試的時(shí)候就有可能需要報(bào)一個(gè)班了。
公務(wù)員考試有必要報(bào)培訓(xùn)班嗎我感覺沒必要
隨著就業(yè)壓力的增大，考公務(wù)員已經(jīng)成了很多考生就業(yè)的重要選擇。在備考階段平時(shí)看書做題時(shí)，考生感覺成績(jī)提高不明顯，進(jìn)度小，這可能是很多在備考中的考生感觸最多的，因此，就有不少考生在糾結(jié)，是否考慮去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，來提高一下自己的應(yīng)試水平。
各大機(jī)構(gòu)的公務(wù)員考試培訓(xùn)班花樣百出，有專門針對(duì)暑期的“暑期封閉集訓(xùn)班”、有針對(duì)零基礎(chǔ)的“基礎(chǔ)強(qiáng)化班”、更有協(xié)議通關(guān)，不過退費(fèi)的“VIP協(xié)議班”等等。那么猶豫報(bào)班的原因主要是市面上的培訓(xùn)班價(jià)格不低，少則幾千多則上萬；而不報(bào)班吧，心理又不平衡，想想總覺得自己是在孤軍奮戰(zhàn)，而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們身后是一群“軍師”在出謀劃策，不想讓自己輸在起跑線上。
是否需要報(bào)考公務(wù)員培訓(xùn)班，方家評(píng)說認(rèn)為還需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況而定。
如果你是第一次接觸公考的考生，報(bào)考輔導(dǎo)班能夠輔助你快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；如果你是多次備考但遇到了備考瓶頸的考生，有老師的指導(dǎo)，相對(duì)而言更容易突破自身的不足。當(dāng)然，這其中也會(huì)有很多的矛盾，通常就是我們所說的報(bào)考費(fèi)用和最后培訓(xùn)效果之間的一個(gè)矛盾。
在選擇的過程中，學(xué)生們可以從以下三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行考慮:
第一個(gè)是學(xué)校的師資力量。主要是老師的授課方式，其實(shí)在看學(xué)校老師授課方式上大家因?yàn)槎歼€處在猶豫報(bào)班的階段，所以無從正面評(píng)價(jià)，只能通過已經(jīng)進(jìn)行過培訓(xùn)的親朋好友口中得到主觀的評(píng)價(jià)。那么如何去了解該機(jī)構(gòu)的師資力量呢？可以從機(jī)構(gòu)的通過率去反應(yīng)該機(jī)構(gòu)的師資是否真的很牛；還一點(diǎn)可以了解該機(jī)構(gòu)的老師都是什么體系的。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是因?yàn)楝F(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量參差不齊，很多機(jī)構(gòu)大肆宣傳的什么什么名師，其實(shí)等你真正報(bào)班后根本見不到，而真正給你你講課的都是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新人。
第二個(gè)是費(fèi)用。這對(duì)于剛從學(xué)校出來的考生而言壓力是比較大的。尤其是現(xiàn)在很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出包過班或者是什么名師班，這種班級(jí)的費(fèi)用是非常高的，對(duì)于剛畢業(yè)的考生而言，可能是你半年的工資。那么如何去把握這一點(diǎn)，考生可以買歷年的公務(wù)員考試真題進(jìn)行模擬測(cè)評(píng)看看自己哪些模塊不足或者直接到機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢，一般正規(guī)靠譜的機(jī)構(gòu)會(huì)先給準(zhǔn)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng)，然后通過測(cè)評(píng)的結(jié)果再結(jié)合對(duì)準(zhǔn)學(xué)員自身情況的了解，給予介紹適合的班級(jí)。切記不要盲目聽從有什么什么名師，怎樣包過等等的宣傳。
第三個(gè)是上課的時(shí)間和地點(diǎn)。因面授課都要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定的地方上課，且時(shí)間比較集中。這個(gè)時(shí)候你就必須要考慮相關(guān)的因素，不然會(huì)把自己弄的很累。
綜上所述，方家評(píng)說認(rèn)為公務(wù)員考試培訓(xùn)班有沒有必要報(bào)，主要還是得結(jié)合個(gè)人情況；在選擇公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要慎重，只有選擇適合自己的班次和課程才能達(dá)到事半功倍的效果。祝各位考生成功！
考公務(wù)員到底有多難
事實(shí)上，公務(wù)員考試并沒有新聞渲染里那么難，也沒有那些參加公務(wù)員考試人說的那么難，更沒有公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱的那么難。
我們經(jīng)?？梢栽谛侣劺锟吹剑嗌俣嗌賯€(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)公務(wù)員職位。
但實(shí)際上，1746人競(jìng)爭(zhēng)1個(gè)崗位的事，要分開來看：
最好的東西，競(jìng)爭(zhēng)者都多，公務(wù)員考試中最好的崗位當(dāng)然也不例外。
公務(wù)員考試的報(bào)名者中，相當(dāng)大一部分人不是社會(huì)的精英，而是非常缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力的失意者。這些人是被動(dòng)的炮灰。
公務(wù)員考試的報(bào)名者中，相當(dāng)大一部分人是主動(dòng)當(dāng)炮灰送人頭的，他們或者只是報(bào)名試試，或者只是跟風(fēng)，或者報(bào)名后從來不復(fù)習(xí)……
第一點(diǎn)不消我多說，大家都懂的。
直接說第二點(diǎn)。
很多參加公務(wù)員考試和考上公務(wù)員的，常常自以為是，說自己報(bào)考的崗位有多少多少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，自己是多么多么地艱辛，多么多么艱辛地脫穎而出。
但這是事實(shí)嗎？是全部事實(shí)嗎？是事實(shí)的全部嗎？
不是的！全部的事實(shí)是，在公務(wù)員考試中，相當(dāng)大一部分報(bào)考者都是在社會(huì)上混得不好的，他們渴望通過一次公務(wù)員考試改變自己悲慘的命運(yùn)，他們渴望一次讓自己一勞永逸的考試。但這場(chǎng)考試于他們來說，也同樣艱難，他們之所以才社會(huì)上混得不好，當(dāng)然肯定有各種客觀因素，但他們本人也一定有著各式各樣的問題，這些問題不但制約著他們?cè)谏鐣?huì)上的發(fā)展，也同樣制約著他們?cè)诠珓?wù)員考試中的發(fā)揮。
于他們來說，混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，也同樣是一件艱巨的任務(wù)，一次又一次的報(bào)考，不是在自我救贖，而是在虛度光陰，而是在為自己的無能為力尋找一個(gè)看上去合理的借口，他們?cè)诠珓?wù)員考試中，是被動(dòng)的炮灰。
你說說，你跟這些被動(dòng)的炮灰比，在他們中間脫穎而出，有什么好驕傲的？
被動(dòng)的炮灰只是可悲，主動(dòng)的炮灰簡(jiǎn)直可笑。
有那么一群人，跟《夏洛特?zé)馈分械南穆逡粯?，完全不知道自己想要什么，但他們根本不想像夏洛那樣每天躺在床上，他們怕把四肢躺退化了，于是他們跟風(fēng)，他們報(bào)考公務(wù)員。但他們?cè)趫?bào)考后，從來不學(xué)習(xí)，或者只是裝模作樣的學(xué)習(xí)，三天打魚兩天曬網(wǎng)……說到底，他們報(bào)考公務(wù)員只是走個(gè)形式，能不能考上，能考咋樣，他們根本不在乎，他們就是給考試機(jī)構(gòu)送報(bào)考費(fèi)的，他們就是給公務(wù)員考試熱度添一把火的雷鋒，他們就是送人頭的……
你說說，跟這些心都不在公務(wù)員考試上的炮灰競(jìng)爭(zhēng)，你有什么可驕傲的？
這回你明白我為什么說公務(wù)員考試并沒有新聞里渲染的那么難了吧？你也應(yīng)該明白我為什么說并沒有參加公考人說的那么難了吧？于被動(dòng)炮灰來說，他們做什么都難，公務(wù)員考試自然不例外；于主動(dòng)炮灰來說，他們根本沒努力，根本談不上難不難；于上岸者來說，他們?cè)谝欢雅诨抑忻摲f而出，只是看上去很難而已。
我前邊還說了，公務(wù)員考試也沒有公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說的那么難。為什么我會(huì)這么說呢，很簡(jiǎn)單，如果他們說公務(wù)員考試很簡(jiǎn)單，你還花高價(jià)參加培訓(xùn)嗎？你還買他們編寫的教材嗎？
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