成都市武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)呢?對于報名就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生來說,相信對專業(yè)并不陌生,那么到底哪個專業(yè)適合自己的,先來了解一下該學(xué)校具體有哪些專業(yè)吧。
成都市武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)
交通運輸管理、皮革工藝及制品、汽車運用用、計算機(jī)應(yīng)用。
成都市武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校擁有前沿的專業(yè)設(shè)置:學(xué)校瞄準(zhǔn)社會緊缺和新興行業(yè),在專業(yè)設(shè)置上遵循科學(xué)性、前瞻性、實用性的原則,開設(shè)了交通運輸管理(城市軌道交通)、汽車運用(汽車評估與銷售)、皮革工藝及制品(鞋飾設(shè)計與工藝)、計算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)。并已與西華師范大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海公用事業(yè)學(xué)校等全國知名院校開展合作辦學(xué),使學(xué)生學(xué)有所成、學(xué)有所用,畢業(yè)后具有較強(qiáng)的就業(yè)競爭力。
成都武侯高新職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展歷程
學(xué)校堅持嚴(yán)格科學(xué)的管理:學(xué)校始終堅持“德才立身、合作生存”的校訓(xùn),堅持“學(xué)會做人,學(xué)會技能、學(xué)會合作、學(xué)會生存”的培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)德育管理,從學(xué)生的服飾、發(fā)型、語言等文明禮儀入手,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活行為習(xí)慣;從職業(yè)道德教育、理想教育入手,培養(yǎng)學(xué)生具有崇高的理想和良好的道德風(fēng)尚;從狠抓課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律入手,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度;從舉辦講座、開辦學(xué)生社團(tuán)等方面入手,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和人際交往能力。狠抓教學(xué)管理,加強(qiáng)實踐教學(xué),開展校企捆綁,實現(xiàn)教學(xué)和實作的完美結(jié)合,培養(yǎng)具有較高職業(yè)道德和實際技能的國家緊缺技能型、復(fù)合型人才。
學(xué)校擁有一流的師資隊伍:現(xiàn)有教職工59人,教師43人,本科學(xué)歷以上教師達(dá)94%,其中高級講師6人,講師和其他中級專業(yè)技術(shù)人員4人,5人獲得“雙師”型教師資格。雄厚的師資隊伍為學(xué)校的教育教學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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