大家好，關(guān)于公務(wù)員考試神仙題目有哪些很多朋友都還不太明白，不過沒關(guān)系，因?yàn)榻裉煨【幘蛠頌榇蠹曳窒黻P(guān)于公務(wù)員考試申論怎么寫的知識點(diǎn)，相信應(yīng)該可以解決大家的一些困惑和問題，如果碰巧可以解決您的問題，還望關(guān)注下本站哦，希望對各位有所幫助！
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描寫準(zhǔn)備的成語有哪些
1、萬事俱備 wàn shì jù bèi
成語解釋：一切都準(zhǔn)備好了。
成語出處：明羅貫中《三國演義》第49回：“欲破曹公，宜用火攻；萬事俱備，只欠東風(fēng)?！?/p>
成語例子：我們現(xiàn)在是萬事俱備，只欠東風(fēng)，只要機(jī)器一來，馬上就可以安裝了。
2、嚴(yán)陣以待 yán zhèn yǐ dài
成語解釋：嚴(yán)：嚴(yán)肅整齊；嚴(yán)陣：整齊嚴(yán)正的陣勢。擺好陣勢等待著。指做好充分戰(zhàn)斗準(zhǔn)備；等著敵人。
成語出處：宋司馬光《資治通鑒漢光武帝建武三年》：“甲辰，帝親勒六軍，嚴(yán)陣以待之?！?/p>
成語例子：鮑叔牙聞魯侯引兵而來，乃嚴(yán)陣以待。（明馮夢龍《東周列國志》第十六回）
3、胸有成竹 xiōng yǒu chéng zhú
成語解釋：原指畫竹子在動筆之前腦子里先有竹子的完整形象?，F(xiàn)比喻做事情動手之前心里已有主意；有打算或有把握。成：完全的。
成語出處：宋蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“故畫竹，必先得成竹于胸中。”
成語例子：毛委員胸有成竹，決定馬上向南去追趕部隊(duì)。陳伯鈞《毛主席率領(lǐng)我們上井崗山》
4、持戈試馬 chí gē shì mǎ
成語解釋：比喻作好準(zhǔn)備，躍躍欲試。
成語出處：《紅樓夢》第七九回：“那金桂見丈夫旗纛漸倒，婆婆良善，也就漸漸的持戈試馬?！?/p>
成語例子：對于這次考試，我早已經(jīng)持戈試馬了。
5、未雨綢繆 wèi yǔ chóu móu
成語解釋：綢繆：修繕房屋。在沒有下雨前；就要修繕好門窗。比喻事先作好準(zhǔn)備；防患未然。
成語出處：《詩經(jīng)豳風(fēng)鴟鸮》：“迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶?！?/p>
成語例子：那是不關(guān)我教習(xí)的事，在乎你們自己未雨綢繆的。（清無名氏《官場維新記》第四回）
公務(wù)員考試申論怎么寫
一、申論題目：
點(diǎn)題。這點(diǎn)很重要，申論不是抒情詩歌也不是散文，對著一個文藝十足的申論標(biāo)題，評卷老師是絕不會給出高分的。
其次題目不要太長，點(diǎn)明中心就好;可以結(jié)合復(fù)合句式，最好能夠使用概括等大氣一點(diǎn)的語句，這個平時可以多看看專題網(wǎng)站上面的發(fā)言題目，那就是很好的例子。
二、結(jié)構(gòu)：
申論最重要的是結(jié)構(gòu)，一般遵循“提出問題→分析問題→提出對策→升華”四個部分。
1、提出問題
這部分較簡單，多數(shù)考生也都能容易的完成，一般都是對給定材料進(jìn)行中心思想的歸納，最后縮減提煉出的就是文章的問題。
2、分析問題
分析的作答角度，是一個偏主觀的方向過程，是對一個問題判斷的過程。而現(xiàn)在的社會又是一個價值取向日益多元化的社會，站在不同的角度和立場去判斷同一個事實(shí)可能會得出完全不同的結(jié)論。
在寫申論中我們要注意出題者要的是我們能夠站在管理者或者執(zhí)行者的角度對問題進(jìn)行分析和解決的，所謂橫看成嶺側(cè)成峰，一個企業(yè)職員、一個農(nóng)民、一個社會管理者對同樣的公共安全事件看法是不一樣的，甚至是同個部門不同崗位的人之間的角度也都是不一樣的，而管理者的工作性質(zhì)要求考生站在公務(wù)處理的立場，考慮公共利益并以此作為標(biāo)尺和價值標(biāo)準(zhǔn)，給出適當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。同時還必須抓住材料的側(cè)重點(diǎn)，看清楚材料是在原因還是在危害，以及危害的種類否則容易出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。
3、提出對策
沒有規(guī)矩,不成方圓。要善于提出方案，也要善于使用合理的方式方法，這是提出可行性方案的前提。要明確對策的出發(fā)點(diǎn)了落腳點(diǎn)，,同時也是我們解決問題的指導(dǎo)思想。
同時還要保證對策具有針對性;這里說的針對性包括兩個方面的意思：Ⅰ、是指對策方案應(yīng)該與所給定材料的傾向性相吻合;Ⅱ，是指對策方案要緊緊圍繞前面概括材料所提出的主要問題，切中要害。針對給定材料反映的問題比較復(fù)雜時，首先要根據(jù)題目給定的角色進(jìn)行認(rèn)真篩選，抓住核心問題，切忌平均使用力量，甚至本末倒置。
另外可行性也是一個評價的重要標(biāo)準(zhǔn)，只有找準(zhǔn)了問題發(fā)生的環(huán)境和條件，才能保證解決問題的方案具有可行性。一般來說，具有可操作性的對策方案是指要有明確的主體也就是執(zhí)行人;也要注意明確執(zhí)行步驟，即制訂出來的對策方案怎樣執(zhí)行;還有，對策方案要明確執(zhí)行的條件，即制訂出來的對策方案在什么條件下實(shí)施。
當(dāng)然這些的基礎(chǔ)是首先要看其根本觀點(diǎn)是否正確。命題人在命題和確定參考答案時,首先考慮的也是政治方向以及輿論導(dǎo)向。
4、小結(jié)升華
這里有個簡單的小竅門，回到材料中有看是否有專家的發(fā)言講話，有的話并使用上會是一個很好的升華，當(dāng)然如果沒有的話，我們也完全可以從平時積累的素材中尋找。
有些考生在結(jié)尾時可能時間不夠，這時候去整理講話也顯得時間不足，此時不妨試試將前面所寫內(nèi)容的主題句串聯(lián)起來，效果一定不會差的。
三、吃透評分標(biāo)準(zhǔn)：
一切的分?jǐn)?shù)都是有依有據(jù)，而這個依據(jù)就是評分標(biāo)準(zhǔn)，不過國家或者地方考試組織者是從不公布評分標(biāo)準(zhǔn)的，當(dāng)然各路總有神仙高手，下圖就是一個被流傳出來的申論評分標(biāo)準(zhǔn)。大家可以參考。
有專人做過統(tǒng)計閱卷老師閱評閱一份申論試卷大概8-12秒，要在這么短的時間內(nèi)給出分?jǐn)?shù)，如果是你，你會怎么評判，相信大家都是先看字?jǐn)?shù)，不夠獲超過打?yàn)槿惥?，再看卷面，若為卷面不工整打?yàn)槿惥恚倏凑擖c(diǎn)，跑題或偏題直接被評低分，最后看結(jié)構(gòu)，若結(jié)構(gòu)混亂也是低分標(biāo)準(zhǔn)。
四、詞眼：
這么短的時間內(nèi)要完成上面三個步驟也不是容易的事，不過評卷老師有一個法寶，詞眼。
假如一段文字有8個詞眼，閱卷人會在5秒的時間內(nèi)掃視四到五個詞眼，平均一個 2-2.5分。而這就是評分的關(guān)鍵甚至可以說是唯一了(在考生卷面和字體區(qū)分不大的情況下)，所以對詞眼把握的重要性考生們也不要忽略。
請問09廣西公務(wù)員考試題目是什么
這個是今年的行測：并非虛假?。。。?！
第一部分：數(shù)量關(guān)系（共15題，0.7分一題）
數(shù)字題
1、1，3，4，10，33，（136）
解析：3*1+1=4，4*2+2=10，10*3+3=33，33*4+4=136
2、 134，68，36，21，（14.5）
解析：134/2=67+1=68，68/2=34+2=36，36/2=18+3=21，21/2+4=14.5
3、 5，7，24，62，（172),468
解析：5+7=12，12x2=24，7+24=31，31x2=62，24+62=86，86x2=172，因此為172
4、1,7,7,9,3,(7)
解析：取兩兩相乘的個位數(shù)，1*7=7，7*7=49，7*9=63，9*3=27，因此答案為7，本題為典型的相乘尾數(shù)題，答案完全無異議。
5、1/5,1/3,3/7,1/2,(5/9)
解析：最簡單的方法就是轉(zhuǎn)換 1/5、2/6、3/7、4/8，所以就是5/9。
6、4,13,36,(97),268
解析：4=1^2+3，13=2^2+3^2，36=3^2+3^3，4^2+3^4=16+81=97，答案為97
7、11,13,16,21,28,(39)
解析：兩項(xiàng)相減為質(zhì)數(shù)列：13-11=2，16-13=3，21-16=5，28-21=7 28+11=39，答案39
運(yùn)算題
8、7,8,11,7,15,(6),19,5
解析：奇數(shù)項(xiàng)為等差為4，偶然項(xiàng)為等差為-1，即為8，7，（6），5
（7+6+5+4+3+2+1）*2=56
運(yùn)算題
9、16支球隊(duì)分兩組，每組打單循環(huán)賽，共需打（ B）場比賽。
A、16 B、56 C、64 D、100
10.直角三角形最長邊是10cm，最短邊是6cm，則這個三角形面積是（ A）平方cm
A、24 B、30 C、48 D、60
解析；可以用勾股定理，三邊為6，8，10，6X8/2=24
11．電信題（ 91）
解析：題目說周一到周五是晚上9點(diǎn)到次日7點(diǎn)，而周末是全天。不包括周一0點(diǎn)到7點(diǎn)。
12.在一周長為50m的圓周圍種樹，如果每隔5m種一棵，一共要種多少棵？( B)
A.9 B.10 C.11 D.12
解析：0米不種，第五米開始第一顆
50/0 5 10 15 20 25 30 35 40 45
10 1 2 3 4 5 6 7 8 9
13.撲克牌題（ C）
A.17 B.18 C.19 D.20
14.少先隊(duì)員那一題( A)
A.2
15、九宮圖 B
解析： 6 1 8
7 5 3
2 9 4第四部分:判斷推理，(50題，0.7分)
71-80圖形推理不詳
81市政府的震后恢復(fù)重建的招標(biāo)政策是標(biāo)的最低投標(biāo)人可以中標(biāo)。有人認(rèn)為，如果執(zhí)行這項(xiàng)政策，一些中標(biāo)者會偷工減料，造成工程質(zhì)量低下，這不僅會導(dǎo)致追加建設(shè)投資后果，而且會危及民眾生命安全。如果我們要杜絕“豆腐渣工程”，就必須改變這種錯誤的政策。下列哪項(xiàng)陳述如果為真，能最有力的削弱以上論證:（C）
A、重建損毀的建筑的需求可以為該市居民提供更多的就業(yè)機(jī)會。
B、該市的建筑合同很少具體規(guī)定建材材料質(zhì)量和雇工要求
C、該政策包括：那些標(biāo)書達(dá)到嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并且具有一定資質(zhì)的建筑公司才能投標(biāo)
D、如果建筑設(shè)計有缺陷，即使用最好的建筑材料和一流的工程質(zhì)量建成的建筑也有危險
82愛因斯坦提出的廣義相對論認(rèn)為：由于物質(zhì)的存在，空間和時間會產(chǎn)生彎曲，而引力場實(shí)際上是一個彎曲的時空，愛因斯坦認(rèn)為太陽是一個大引力場，遙遠(yuǎn)的星光如果掠過太陽表面，將會產(chǎn)生1.7秒的偏轉(zhuǎn)。這一項(xiàng)預(yù)言最終得到了天文觀測的證實(shí)。
由此不能推出：（C）
A、星光距離太陽越近所受影響越大
B、星光的偏轉(zhuǎn)度與太陽引力的大小有關(guān)
C、廣義相對論是根據(jù)天文觀測提出的
D、科學(xué)給許多不可思議的現(xiàn)象以合理的解釋。
83.選出推理有錯誤的一項(xiàng)：（D）
A、企鵝雖是鳥類但不會飛，居住在新西蘭的企鵝自然也是不會飛了
B、植物利用陽光中的能量在體內(nèi)制造自己所需的養(yǎng)分，動物則最終必須依賴植物的營養(yǎng)生存，所以說“萬物生長靠太陽”
C、居住在熱帶地區(qū)的人的皮膚一般比較黝黑，馬來西亞人大部分居住在熱帶地區(qū)，所以較多的馬來西亞人皮膚都比較黝黑
D、病毒都需要侵入到細(xì)胞中進(jìn)行復(fù)制和繁殖。這種病原體侵入到細(xì)胞中，所以他是一種病毒
84.面試在求職過程中非常重要，經(jīng)過面試，如果應(yīng)聘者的個性不適合待聘工作的要求，則不可能被錄用。以上判斷是建立在下列哪一項(xiàng)的基礎(chǔ)上？（C）
A、必須經(jīng)過面試才能取得工作
B、若一個人的個性適合工作的要求，他就一定被錄用
C、面試主持者能夠準(zhǔn)確的分辨出哪些個性是工作所需要的。
D、面試的唯一目的就是測試應(yīng)聘者的個性
85某公司為了擴(kuò)大其網(wǎng)上商店的銷售收入，采取了各種各樣的廣告宣傳和促銷手段，但是效果并不明顯。該公司重金聘請了專業(yè)人士進(jìn)行市場分析，專業(yè)人士認(rèn)為開通了網(wǎng)上銀行的人群才是真正潛在的網(wǎng)上商店的顧客群，于是該公司決定于商業(yè)銀行合作，在新開通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的人群中開展宣傳和促銷活動，但是一個月后，效果并不理想。
以下哪項(xiàng)為真，最能解釋上述結(jié)果：（A）
A、一般來說，剛剛開通網(wǎng)上銀行的人需要經(jīng)過一段時間后才有可能進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)
B、網(wǎng)上金融服務(wù)在知識分子中已經(jīng)比較普及，他們更希望網(wǎng)上商店能夠提供一些特色服務(wù)
C、目前網(wǎng)上商店數(shù)量增長很快，廣告宣傳和推廣促銷要想有效果，必須有鮮明的特色，才能夠打動消費(fèi)者的心
D、最近網(wǎng)上銀行用戶被盜的案件頻發(fā)，開通網(wǎng)上銀行的人因此有所減少
86.黃某說張某胖，張某說范某胖，范某和譚某都說自己不胖，如果四人陳述中只有一個錯，那么誰一定胖？（B）
A、僅黃某
B、僅張某
C、僅范某
D、僅張某和范某
87在某餐廳中，菜譜中的菜屬于湘菜系或?qū)儆诖ú讼?，王先生點(diǎn)的菜中有川菜，因此王先生點(diǎn)的菜中沒有湘菜。再加上下列哪項(xiàng)才能使上述論證成立：（B）
A、參觀規(guī)定，如果點(diǎn)了川菜，可以不點(diǎn)湘菜，但點(diǎn)了湘菜，一定要點(diǎn)川菜
B、參觀規(guī)定，點(diǎn)湘菜就不能點(diǎn)川菜，反之亦然
C、王先生是四川人，只喜歡川菜
D、王先生是湖南人，他喜歡湘菜
88.有人說：“只有認(rèn)識到錯誤，才能改正錯誤?！比绻陨吓袛嗍钦娴?，可能出現(xiàn)的情況（D）
1某人認(rèn)識了錯誤，沒有能改正錯誤
2某人沒有認(rèn)識錯誤，改正了錯誤
3某人沒有認(rèn)識錯誤，沒能改正錯誤
4某人認(rèn)識了錯誤，改正了錯誤
A、1 B、123 C、34 D、134
89有四個外部看起來沒有分別的小球，他們的重量可能各有不同，去一個天平，將甲乙作為一組，丙丁作為另一組分別放在天平兩邊，天平是基本平衡的，將乙和丁對調(diào)一下，甲丁一邊明顯要比乙丙重很多，可奇怪的是，我們在天平一邊放上甲丙而另一邊剛放上乙，還沒有來得及放上丁時，天平就壓向了乙一邊。則這四個球由重到輕的順序是：（D）
A乙丁甲丙 B、丁乙丙甲
C、乙甲丁丙 D、丁乙甲丙
90某宿舍住著若干個研究生，其中，一個是黑龍江人，兩個是北方人，一個是云南人，兩個人這學(xué)期只選修了邏輯哲學(xué)，三個人這學(xué)期選修了古典音樂欣賞。假設(shè)以上的介紹涉及了這寢室中所有的人。那么，寢室中最少幾個人？最多可能是幾個人？（B）
A、最少可能是3個，最多8個
B、最少5個，最多8個
C、最少5個，最多9個
D、最少3個，最多9個至少5人，最多8人
91勝任力：員工在工作情境中，為完成工作所具備并體現(xiàn)出來的知識、技能、能力、態(tài)度、動機(jī)等關(guān)鍵特征。一下表現(xiàn)為勝任力的行為是：（A）
A、小張運(yùn)用自己的專業(yè)知識，順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交給他的任務(wù)，得到了同事們的稱贊
B、還在試用期的小王，永樂整整一周時間，才整理出合格供應(yīng)商的名單和真實(shí)報價
C、元旦剛過，小黃請叔叔和客戶打招呼，為公司簽訂了一個大訂單，打響了開門紅
D、上個月，小周所在班組在全廠考核中被評為優(yōu)秀班組
92同理心是：在人際交往過程中，能投體會他人的情緒和想法，理解他們立場和感受，并站在別人的角度思考和處理問題的高度。概括以上定義，下列不屬于同理心的是：(D)
A、已所不欲，勿施于人
B、設(shè)身處地，感同身受
C、推己及人，將心比心
D、物我兩忘，心無旁騖
93從眾興思維枷鎖：是指在認(rèn)識判斷，解決問題時，符合多數(shù)，人云亦云，缺乏資金獨(dú)立思考，無主見，無創(chuàng)新意識的一種不良思維定勢。以下表現(xiàn)，不屬于“從眾興思維枷鎖”的是：（D）
A、前面許多人闖紅燈，自己也緊跟著沖了過去
B、大人們把自己的孩子的左撇子習(xí)慣硬性扭轉(zhuǎn)過來
C、磚家的意見值得信賴，大家都以磚家的意見為辦事依據(jù)
D、中學(xué)生每天都要求穿校服，中學(xué)生小軍每天都穿著校服
94實(shí)在判斷：判斷的簡單形式，這里是肯定或否定的表明某一單個的事物的某種一般的性質(zhì)（肯定判斷：菊花是黃色的，否定判斷：菊花不是黑色的。）（A）
A、月球繞著地球做圓周運(yùn)動
B、月球不是恒星
C、月球是圓的
D、月球不是圓的
95自然失業(yè)是由于經(jīng)濟(jì)中一些難于克服的原因所引起的失業(yè),它是任何經(jīng)濟(jì)都難以避免的失業(yè),也是正常的失業(yè)。
根據(jù)以上定義,下列不屬于自然失業(yè)的是( D)。
A.張某在某工廠試工一個月后,嫌老板給的工資低，于是炒了老板的“魷魚”
B.某地發(fā)大水,沖毀了廠房和設(shè)備,廠長含淚遣散了跟隨多年的工人
C.某企業(yè)根據(jù)市里的要求進(jìn)行了改制,一些文化水平低、年滿45歲的女職工下了崗
D.李某因哥們義氣幫朋友要債,失手將欠債人打傷。公司以李某違反勞動紀(jì)律為由將李某開除
96創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙是一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果,即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后,出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。
根據(jù)以上定義丁列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是(B)。
A.從伊拉克戰(zhàn)場回來的美國兵,大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病
B.揚(yáng)揚(yáng)小時候在鄰居張阿姨家被狗咬過一口,從此再也不想去張阿姨家了
C.小張?jiān)?jīng)被困在電梯里五個多小時,當(dāng)時感覺自己沒救了，最后化險為夷,但從此小張常常做被困在電梯里的夢,而且以后再也不敢乘坐電梯了
D.目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕,失魂落魄的祥林嫂見了人就說:“我真傻,真的我不知道下雪的時候,野獸在山坳里沒有食吃,會到村里來,我不知道春天也會有……”
解析：根據(jù)多方面綜合，更正答案為B，選項(xiàng)B中揚(yáng)揚(yáng)被狗咬后沒有產(chǎn)生如創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙所敘的后果
97廣告定義 C
解析：李寧應(yīng)為廣告，C項(xiàng)奧巴馬是演講，不屬于廣告。
98原點(diǎn)思維選解鈴還需系鈴人
99例外原則選某公司報賬制度中，500元以下都由部門經(jīng)理審批
100社會保險選工傷補(bǔ)償
類比:
101.奶牛：牛奶（蚌：珍珠）
102足球運(yùn)動麻將娛樂
103.錘子：釘子（壓路機(jī)：路面）
104．（武當(dāng)山：湖北）
105氏族部落短扁小說小說
106崔鶯鶯：《西廂記》
107-110不詳
111-120事件排序
坐飛機(jī)到臺灣-受到當(dāng)?shù)責(zé)崃覛g迎-談判成功-兩岸直航
61臺灣祥和基金會制作的元旦賀卡上載有陸游的《釵頭鳳》中的一段話：“當(dāng)?shù)責(zé)煟镜責(zé)?，成癮苦海都無邊。前人唱，后人和，飯后一支，神仙生活，錯錯錯！煙如淚，人苦透，咳嗽氣喘累受夠！喜樂少，愁苦多，一朝上癮，終身枷鎖，莫莫莫！”
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即：（D）
A、吸煙的極大樂趣
B、人民生活艱辛，幸福來之不易
C、現(xiàn)代人爭名奪利，沉迷于物質(zhì)
D、勸告人們不要吸煙
63這里是典型的黃土高原溝壑區(qū)，水土流失非常嚴(yán)重；土地貧瘠，十年九旱。盡管有國家的好政策，使部分群眾走上了致富的道路，但仍有不少農(nóng)民掙扎在貧困線上。這段話主要說明了：C
A、黃土高原上經(jīng)濟(jì)落后，文化匱乏，和外面豐富多彩的世界形成了鮮明對比
B、與其等待國家的政策援助，當(dāng)?shù)卣蝗缫虻刂埔?，發(fā)展地區(qū)特色經(jīng)濟(jì)以擺脫貧困
C、惡劣的自然環(huán)境是當(dāng)?shù)厝嗣褡呦蚋辉５囊粋€主要障礙
D、解決部分西北貧困地區(qū)人民群眾的溫飽問題是協(xié)調(diào)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急
64有研究者認(rèn)為，女性在知識背景和智力因素上與男性并無差異，而其在溝通能力上和親和力上有著天然優(yōu)勢。信息時代，女性管理者往往更易于被團(tuán)隊(duì)成員所認(rèn)同，更適合營造企業(yè)的凝聚力和發(fā)揮員工的積極性。對這段文字，理解不正確的是：(不確定)
A、女性在智力上和男性無生理差異
B、女性善于處理各種人事關(guān)系
C、女性合適做管理工作
D、信息時代更適合發(fā)揮女性優(yōu)勢
65厚重的歷史文化遺產(chǎn)不是城市建設(shè)、城市發(fā)展的包袱，而是精神理念的載體，容易凝聚成為現(xiàn)代化建設(shè)很大的財富。開發(fā)人的內(nèi)在動力，產(chǎn)生文化效應(yīng)，大幅度提高市民素質(zhì)、各種文化形態(tài)隨之融匯滲透、輻射四方。這段話直接支持了這樣一種觀點(diǎn)，即 D。
A.物質(zhì)層面的財富是城市建設(shè)可感可觸的基礎(chǔ)
B.歷史文化景觀作為城市建設(shè)的視點(diǎn)的觀念尚難為人們接受
C.文化建設(shè)是城市建設(shè)的主要組成部分
D.歷史文化遺產(chǎn)有益于提升城市的精神品質(zhì)和塑造城市的風(fēng)貌形象
66歷史書法家多雅人高士，故所作能風(fēng)度瀟灑，韻味醇古，于筆墨之外，則有一種靜穆之氣，幽雅之思，為常人凡夫所不及。此即將人格移入作品之中，使之任何化，故能感人最深而為書法之上上乘。根據(jù)這段話，作者想告訴我們：（A）
A、人品影響作品
B、作品影響人品
C、人品比作品重要
D、作品比人品重要人
67下列句子中有歧義的一句是：（D）
A、歷史人文精神的弘揚(yáng)，正是今天城市發(fā)展的最深厚的動力
B、德國公民旅游是一面鏡子，使我們看到了“綠游”的真諦，就是文明游、生態(tài)游、科學(xué)游，加上法制游。
C、自古以來，“仁義禮智信”就是中國人為人處事的基準(zhǔn)，"人無信不立"、“君子重諾”、“一諾千金”等無不昭示了“參加恒心為立身之本”這樣一個千古不變的道理
D、本次郊游活動，我們?nèi)齻€人一組有
68不是病句局長城市綠化報告(A)
69將下列6個句子重新排列組合：（D）
1、培養(yǎng)了真正的大師
2但在具體難以想象的艱苦辦學(xué)環(huán)境中
3要說艱難困苦
4原因就在西南聯(lián)大恪守兼容并蓄、學(xué)術(shù)自由、民主治校的大學(xué)精神
5西南聯(lián)大大概是空前絕后的
6西南聯(lián)大卻為中國培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。排列組合最連貫的是：
A、634125 B、316245 C、536412 D、352614
70紅色旅游是時期加強(qiáng)和改進(jìn)愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的一種創(chuàng)方式。紅色旅游，紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌，旅游是實(shí)質(zhì)，即紅色旅游在實(shí)質(zhì)上是一項(xiàng)旅游活動，而不能將其直接等同于愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。這段文字意在告訴我們 C。
A.紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能和文化功能
B.紅色旅游已成為一項(xiàng)重要的政治工程、文化工程
C.紅色旅游具有很強(qiáng)的政治功能，但首要的還是其旅游的功能特征
D.紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切結(jié)合起來
第四部分資料分析(共15題,,0.7分每題)
121-125很簡單，基本一眼可以看出
126-130，1是工學(xué)D,2是15%,3半數(shù)多,4是有4個,5是管理學(xué)
131-135，會看的話很簡單，有一條規(guī)律,越接近頂端的那個就比率越高，一共有7格，直接按格數(shù)比例算。有一題是132坐飛機(jī)的幾率是2/7，1除以2/7得7/2，即是3.5.
申論是以公共服務(wù)為話題展開。。。
大學(xué)生可以考哪些證書
在校大學(xué)生可以考的證書有：
1、英語四六級證書（特別是六級證書）
英語四級只是初級的門檻，很多學(xué)生連四級四級都沒有考過，更別提英語六級考試高分通過。無論是打算就業(yè)還是讀研的話，六級證書（如果高分通過）對于大學(xué)生來說都是有幫助的。在研究生復(fù)試的時候，導(dǎo)師特別喜歡英語成績比較好的學(xué)生，甚至有些導(dǎo)師會直接問學(xué)生們六級考了多少分。
2、教師資格證證書
教師資格證被稱為十大含金量證書，是由人社部簽發(fā)的證書。是步入教師行業(yè)最基本的要求，如果打算以后有從事教師行業(yè)，或者打算去教育機(jī)構(gòu)工作的想法，一定要在大學(xué)期間把教師資格證拿到手，隨著教師資格證報考人數(shù)越來越多，教師資格證也成為比較難考的證書之一。
3、國家計算機(jī)證書（最好office）
有些崗位在應(yīng)聘的時候，需要具有熟練的計算機(jī)高級辦公軟件技能。所以對于大學(xué)生來說，如果能夠考取一個國家計算機(jī)二級證書office，對于要求這種能力的崗位來說，是具有一定優(yōu)勢的。國家計算機(jī)二級office對于自己以后再工作其實(shí)有幫助的，比如在考試期間會學(xué)習(xí)excle，ppt，word等處理的要求。
擴(kuò)展資料：
英語四六級考試取消完形填空題型，將單句翻譯改為整段翻譯。英語四六級考試終于邁出了改革的步伐，但是單句翻譯改成整段翻譯，增加了題目分值與難度，給學(xué)生增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而且，從根本上講，題型的變化只是考試形式的創(chuàng)新，如何改革英語學(xué)習(xí)評價模式，讓英語教育回歸語言工具屬性，打破英語崇拜情結(jié)，才是問題的關(guān)鍵。
英語教育的重要性確實(shí)不可忽視，但是英語畢竟是一種語言交際工具，英語學(xué)習(xí)畢竟不是研究學(xué)術(shù)、探討尖端科學(xué)。英語四六級考試潛在鼓勵學(xué)生做考試“機(jī)器”，已經(jīng)背離了英語教育的初衷。取消完形填空，四六級考試形式與GRE、托?？荚嚫鼮榻咏?，是一種進(jìn)步。
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy.offercoming.com經(jīng)驗(yàn)豐富的公考人對公考有哪些建議
建議談不上，只能說是一些心得體會吧。
我是備考兩年上岸的一名在職公務(wù)員，現(xiàn)在的生活吧，也就一般般，每天依舊忙碌，只是從社會的毒打變成了上司的苛責(zé)，幸好我的臉皮比較厚，他說他的，我做我的，互不影響吧。想當(dāng)年我也是一個筆面第一考進(jìn)來的，現(xiàn)在每天的生活真是我想不到的，哎。
有點(diǎn)偏題了，既然大家這么在乎考上之前的東西，下面就說點(diǎn)正事吧。
說建議之前，我想先聊一下我對于行測和申論的看法吧。
行測：對于行測的五大模塊，其實(shí)我想說，如果不是報了一些非常熱門的崗位的話，其實(shí)真的可以從一開始就放棄數(shù)量關(guān)系的，常識平時積累一些就行了，重點(diǎn)是言語理解，邏輯判斷和資料分析的三大模塊，拿下這三大模塊，成績就能穩(wěn)定在70左右了，基本上這個行測分?jǐn)?shù)是不拖后腿的。
申論：申論一般國考考5道題，省考都是4道題，概括題以及分析理解題，我覺得不太難，就是從材料中找要點(diǎn)，這沒什么說的；問題建議類的話，不光需要自己去材料里面找答案，還需要從問題本身反推對策；最重要的就是公文題了，格式的分?jǐn)?shù)一定要拿到，然后一定要注意正文的結(jié)構(gòu)。大作文沒什么說的，就是先概括材料要點(diǎn)當(dāng)論點(diǎn)，然后拓展思維展開了寫，我個人覺得也不太難。
上面就是我現(xiàn)在對于行測和申論的理解，反正以我現(xiàn)在的角度來看的話是挺簡單的，（也可以說我站著說話不腰疼），反正我考上了，說什么都是對的，（不允許反駁），那面下面就整個過程談幾點(diǎn)小建議吧。
一、堅(jiān)持初心。
回想一下你剛開始備考公務(wù)員的目標(biāo)，一定要堅(jiān)持下去。其實(shí)我就是一個徹頭徹尾的反例。
當(dāng)時在剛備考公務(wù)員的時候，我只是不愿意在社會上浮浮沉沉，然后就計劃著回家考個公務(wù)員，安逸地待在從小長大的小縣城里面，啥都不愁，吃住在家，工資白拿。這就是我一開始的目標(biāo)。
但參加了一次省考之后，我沒有把我的當(dāng)初的夢想堅(jiān)持下去。因?yàn)槲耶?dāng)時考的分?jǐn)?shù)吧，咋說呢，就是我這個分?jǐn)?shù)對于一般的崗位吃面是妥妥的，可就因?yàn)槲覉罅艘粋€家鄉(xiāng)的縣委辦的崗位，以0.35分的差距沒能進(jìn)面。然后感覺我們這個小縣城里面可能學(xué)霸超多。再次備考一段時間之后就報考了隔壁省的一個小縣城，然后直接以筆試第一名的成績?nèi)雵?，并且甩開了第二名十幾分。
面試是毫無疑問的，光筆試十幾分的差距就足以彌補(bǔ)面試所有的問題。然后就去了，感覺真的是腦子抽了，就直接去了。
之后的生活呢，怎么說呢，一句話概括就是除了考上那一天是高興的，然后就沒有一天是高興的了。
距離父母300多公里，開車4、5個小時吧，也不算太遠(yuǎn)，就是回不去，每天都有事（我在紀(jì)委監(jiān)委），加班是常事，然后沒有周末也是常事，出差幾天也是常事，然后深夜下班還沒飯吃，不能給父母打電話，沒有朋友，實(shí)習(xí)期的時候一個月不到3000的工資，還要付房租，再加上一個小縣城，基本上這里的人都說方言，我能聽懂的也沒幾句，這就是一個異地公務(wù)員的真實(shí)寫照。
所以我一定要把這個放在第一個寫，一定要堅(jiān)持初心，不要因?yàn)樽约洪_始挑選的崗位難考而更換，這樣的崗位，考上了也過得不舒服，真的。
二、行測重做題技巧。
行測是一門很有靈性的考卷，里面的東西說到底真的非常簡單，都是一些初中就該會的東西，包括數(shù)量，數(shù)量關(guān)系完全可以說是小學(xué)的奧數(shù)題，只要給咱們足夠的時間，不說90分，考個80是完全沒有問題。那么為什么都是60上下呢，其實(shí)主要就是因?yàn)闀r間太少了，一道題稍微一思考，一分鐘就過去了，就做不完了。
所以行測要想拿高分，需要怎么做呢？就是不用思考，如何做到不思考就能做出來呢？做題技巧！
我第一年參加考試的時候行測的話，只考了50分剛剛出頭，完全就是感覺到了大家口中的瓶頸期，無法突破，嘗試了各種辦法都不行，知識點(diǎn)都會，問什么會什么，可是就是成績無法提升。總以為多刷題能幫我解決這個問題，但是直到上考場也沒能幫我解決掉。
后面在備考的時候我直接把書本給棄了，學(xué)再扎實(shí)的基礎(chǔ)還是要去經(jīng)歷讀題、思考、看選項(xiàng)、再思考的過程，真的沒有辦法提高。
棄了書本之后我就開始用到了阿甘上岸說，從我第二次考試的行測75+的成績就能看出來它的作用。
學(xué)習(xí)到了阿甘老師講的做題技巧之后吧，真的就是感覺做題的時候基本上真的不用思考，行測就變成了找相同，連連看。下面舉幾個我印象中的例子吧。
言語理解：填詞的話就是找關(guān)鍵提示信息，找到信息找對應(yīng)詞；語句的話更簡單了，找出關(guān)鍵詞，然后從選項(xiàng)里面找相同的關(guān)鍵詞，選上走人就好了。比較讀題思考這個過程，簡單了何止數(shù)倍。
邏輯填空：圖推，阿甘老師總結(jié)了很多的特征圖，看到圖形就從中找一個特征圖，然后規(guī)律就出來了。定義判斷和類比推理沒什么說的，邏輯填空有公式，肯前肯后啥的，手到擒來。
資料分析：其實(shí)主要就是公式，阿甘老師把公式的推導(dǎo)過程和公式的應(yīng)用說得很清楚，基本上讀完題目就知道該去題目里面找什么東西，找到數(shù)據(jù)基本上就出來了，真的是不用思考就能做出來了。
就像我上面說得這些做題技巧，如果你還沒有學(xué)到，說實(shí)話，行測想上70是真難，我就是血淋淋的例子，現(xiàn)在分享出來希望大家都能引以為鑒。
三、申論要多寫。
我在整個備考過程中，總是能看到一些人天天在抱著手機(jī)看網(wǎng)課，聽老師解析如何如何寫申論，這句話是什么意思，總結(jié)出來是什么，聽完了之后，我都想給老師豎大拇指，老師你真棒！
申論的學(xué)習(xí)是要基于一定的寫作上的，古人言，讀書百遍，其義自見。對于申論而言，我覺得是暢寫百遍，其意自通。必須要動手寫呀！
寫申論的話，我覺得可以分成3步完成，第一步就是自己寫，第二步是對答案，看解析，這時候再看看老師是如何分析的，看看自己的思維是哪里出了問題，應(yīng)該從什么方面努力讓自己的思維跟老師的思維、答案的思維更加貼近，第三步還是寫，看完解析之后，自己再寫一遍，看自己是否徹底領(lǐng)悟了這道題的精髓。寫的和答案差不多就完了，如果還是差很多，重復(fù)第二步和第三步，知道和答案差不多為止。
四、面試要自信。
面試這個東西的話，我其實(shí)并沒有什么發(fā)言權(quán)，因?yàn)槲易陨聿]有準(zhǔn)備什么東西，因?yàn)楫?dāng)時和第二名分差較大，所以我從一開始就認(rèn)定了他不能逆襲，然后我也沒報班，只是自己在家看了看書，對著鏡子練了練就去了。
成績第一的話我是沒想到的，我覺得很大程度上就是因?yàn)槲业淖孕?，然后第二名可能也知道無法超越表現(xiàn)得可能有點(diǎn)不自信吧，也可能是考官看我一身輕松，想說什么說什么吧，不確定具體原因，反正是我們那一場的第一名，有點(diǎn)小意外吧。要說建議的話，真的給不了太多，就是自信加不要緊張吧。
上面這些建議都是在我自己備考的過程中看到的或者是自身經(jīng)歷，希望給大家提個醒吧，最后，也希望大家能少走彎路早上岸吧。
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