大家好，今天小編來為大家解答公務(wù)員考試真實講話內(nèi)容這個問題，國家公務(wù)員考試:講話稿怎么寫很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員面試開場白怎么說能得高分
- 公務(wù)員面試緊張怎么辦
- 國家公務(wù)員考試:講話稿怎么寫
- 新手小白應(yīng)該如何準備公務(wù)員考試
- 2012國家公務(wù)員考試·申論的內(nèi)容簡介
公務(wù)員面試開場白怎么說能得高分
面試過程中應(yīng)注意必要的禮節(jié)和清晰完整的思路。以下15點可供參考：1．聽到考官對自己筆試通過的祝福后用微笑加謝謝應(yīng)對。2．當(dāng)考官導(dǎo)語讀完，下達考試答題指令后，對考官說“謝謝”，然后說：“請讓我考慮一下”或“請讓我考慮幾分鐘”，“好的，我準備一下”。3．說普通話：語速要中等偏慢。4．四個題目，可以一題一題作答，每個題目前都可以略微思考一下?；卮鹜暌活}，要說“回答完畢”。5．考慮時間不要太長，每個題目1-2分鐘，可以打草稿，寫要點，如果一時實在不知道從何答起，可用諸如“關(guān)于”之類的一句話縮短思考間隙，這也是不留痕跡地延長了思考時間；也可重復(fù)一下該題題目，這既給自己贏得了思考時間，也表示了對答題的重視。6．盡量用“一、二、三……”、“第一，第二，第三……”等句式；進行要點式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答。7．沒聽清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請考官再讀一遍題目，但不可超過兩遍。有的地區(qū)有題本提供，則不存在這個問題。8．怎么想都不會回答時，不要浪費時間，坦率地承認，爭取下一題答好。9．合理分配每一題的答題時間，不可太短，也不要超時。超時后立刻結(jié)束。10．保持適度的音量，保證考官聽得到、聽得清。提前幾天保養(yǎng)好嗓子，不要痰多咳嗽、吐痰等。如果感冒，要向考官說明，求得諒解。11．始終保持高度注意力，無論遇到什么情況，都要控制情緒，不要和考官爭論，不要有任何疲憊感，不要坐立不安。12．適當(dāng)?shù)臅r候應(yīng)利用一些肢體語言(主要是點頭、手勢等)來彌補語言表達的不足，但不可過多。演講題時最好征得考官同意后站起來講。13．答題中可以有偶爾的停頓，但不可過多過長。不能有“啊”、“嗯”、“這個”、“那個”等。14．抽到上午簽，回答問題要盡量詳細；抽到下午簽，回答問題應(yīng)簡潔，最好有創(chuàng)新亮點，并適時地表達對考官辛苦一上午的敬意。15．全部回答完畢，考官詢問有沒有補充時，不要多講，以“沒有需要補充的，辛苦你們了，謝謝各位”為結(jié)束語為好。
公務(wù)員面試緊張怎么辦
“三招”教你不緊張
一、緊張心理出現(xiàn)的原因及正確認識
經(jīng)心理研究發(fā)現(xiàn)，緊張情緒出現(xiàn)的根源基于以下四點：
第一、面試準備不充分，底氣不足;
第二、害怕面試失利，對結(jié)果過度關(guān)注;
第三、有過面試失敗的經(jīng)歷，陰影揮之不去;
第四、面對陌生環(huán)境或考官壓力大，不能調(diào)整情緒。
針對以上的情況，很重要的一點對面試要有正確的認識，既要知己，也要知彼。知己，要了解導(dǎo)致自己過度緊張的原因是什么，找到克服緊張心理的方式、方法;知彼，樹立信心，不要把對手想得過于強大，無限放大自己的缺點或別人的優(yōu)點都會自己是不利的，要相信自己能擊敗對手，給自己增加必勝的信心。
二、常見的心理狀況及調(diào)節(jié)策略
1、說話結(jié)巴
說話結(jié)巴分先天與后天兩種。先天要靠練習(xí)去改變，后天要靠心理調(diào)節(jié)去實現(xiàn)。先天結(jié)巴要多練習(xí)朗讀、比如熟讀一些常用詞匯、十八大報告等;后天心理結(jié)巴，即說話磕巴，這種情況主要是思維不流暢和語言匱乏的外在表現(xiàn)，結(jié)巴在面試考場上轉(zhuǎn)化為經(jīng)常停頓，大腦一片空白，包括導(dǎo)語空白、答題空白，全場好像夢游一樣，這些都是緊張的副作用。針對說話結(jié)巴，我們要充分發(fā)揮提綱的作用，列好要點，平時加以錄音練習(xí)，反復(fù)聽，把話說順。
2、口頭語嚴重
在面試的過程中，我們不必要糾結(jié)語言的準確性，如果過分地要求用言簡意賅的語言去表達，就須從大腦有限的詞匯量中去抽取要表達所用的詞匯，這時就會出現(xiàn)卡、頓的情況。其實在面試中適度口語化是不影響分數(shù)的，表達是為了讓別人聽懂，所以我們在面試時用比平時交談稍嚴謹?shù)恼Z言即可。很多考生在語言表達過程中都會出現(xiàn)口頭語的問題，經(jīng)常出現(xiàn)的有“啊”、“哦”、“嗯”、“這個”、“那個”等，這種情況，我們可以通過錄音來糾正，也可以通過吞咽口水的方法來緩解口頭語嚴重的問題。
3、說話啰嗦
簡潔明了是面試答題的一個基本要求，現(xiàn)在越來越多的地方嚴格控制面試答題的時間，一方面是為了提高工作效率，另外一方面就是為了防止考生廢話過多。作為國家公職人員，不僅做事要有效率，講話也要有效率。很多考生追求完美主義，總怕答不全、遺漏要點，同一意思反復(fù)表達。針對這種情況，考生可以先寫下答案，自己做縮句練習(xí)，逐漸用簡練的語言表達想說的話。
4、無法對視
很多考生在答題過程中缺少與考官的眼神交流，只顧低頭盯題本、看提綱，自顧自說，這會給考官留下一種非常不自信的印象?？忌M入考場后，要主動與考官進行親切有神的目光交流，消除緊張情緒。如果心里害怕，出現(xiàn)被對方氣勢壓倒的感覺時，更要鼓起勇氣與考官進行眼神交流，待緊張情緒消除后，再表述題目。可以通過對著鏡子練習(xí)進行練習(xí)的方法來糾正，也可以手里拿一支筆，面帶微笑加以練習(xí)。在模擬練習(xí)中，眼神要淡定，目光要緩慢移動，更不能只盯著主考官看，也要兼顧其他考官，要做到自然、親切。
三、正確看待面試、相信自己
克服心里緊張可以從以下兩方面著手：
首先是正確看待結(jié)果，放下自我。對面試而言，其重要性不言而喻，當(dāng)然需要保持一定的緊張情緒。但是太看重結(jié)果就會加重個人的心理負擔(dān)，壓力激增，更會容易出錯。如果坦然面對反而能夠保持平常心，發(fā)揮自己的水平。
其次要培養(yǎng)自信心，“自信是成功的第一要訣”。第一要克服自卑心理，自卑是自信的很大敵人，一個人的自卑一般來源于學(xué)歷、外貌、家庭情況、膚色等對比。請記住一點，在面試面前大家是平等的，沒有高低貴賤之別，完全憑的是個人能力。此外，我們必須還要進行反復(fù)的、多次的全真模擬，認真聽取專業(yè)老師給的點評及改進意見。常言說“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見熟悉能轉(zhuǎn)化為自然，也就不會緊張了。
國家公務(wù)員考試:講話稿怎么寫
(1)開頭部分
首先根據(jù)與會人員的情況和會議性質(zhì)來確定適當(dāng)?shù)姆Q謂，如“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志”、“各位專家學(xué)者、親愛的同學(xué)們”等，要求莊重、嚴肅、得體;然后用極簡潔的文字把要講的內(nèi)容概述一下，說明講話的緣由或者所要講的內(nèi)容重點;接著轉(zhuǎn)入正文講話。
(2)主體部分
根據(jù)具體的內(nèi)容和發(fā)表講話的目的，在申論作答過程中一般結(jié)合材料的主要內(nèi)容，要點來自于材料。
(3)結(jié)尾部分
結(jié)尾用以總結(jié)全篇，照應(yīng)開頭，發(fā)出號召，或者征詢對講話內(nèi)容的意見或建議等。如：謝謝大家、歡迎大家批評指正等。
三、注意事項
(1)按照要點給分仍然是重點，不能形式大于內(nèi)容。在開頭部分和結(jié)尾部分可以結(jié)合實際，適當(dāng)延伸話語，但是對于主體部分補課過度延伸擴展內(nèi)容，以材料為主。
(2)把握講話稿特點才能寫好講話稿。一是內(nèi)容有針對性。講話稿的內(nèi)容受會議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫講話稿之前，必須要了解會議的主題、性質(zhì)、議題，講話的場合、背景，領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求，聽眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。二是語言得體性。為了便于講話者表達，易于聽眾理解和接受，講話稿的語言既要準確、簡潔，又要通俗、生動。另外，由于講話具有現(xiàn)場性，因此撰寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時必須提前考慮和把握現(xiàn)場氣氛和場合。
新手小白應(yīng)該如何準備公務(wù)員考試
關(guān)于公務(wù)員考試很多人都關(guān)心該準備什么？需要哪些培養(yǎng)能力？主觀題到底有沒有統(tǒng)一標準？
但想知道的太多，靠譜的答案太少。如果你刷到了這篇文章那就認真看下去，因為你想知道的，我這都有。你還不清楚的，我來告訴你。
總之，關(guān)于“公務(wù)員考試”，你看這一篇就夠了！
一、國家公務(wù)員考試都考什么？國家公務(wù)員考試：中央機關(guān)及其直屬機構(gòu)2021年度考試錄用公務(wù)員（簡稱“國考”）筆試包括公共科目與專業(yè)科目。公共科目為所有崗位必考科目，包括《行政職業(yè)能力測驗》（簡稱行測）與《申論》兩個科目。按照省級以上（含副省級）職位、市（地）級以下職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
行測
行政職業(yè)能力測驗主要包括常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析5個部分?？荚嚂r限120分鐘，滿分100分。其中，省級（含副省級）以上試卷共135道題，市（地）級以下試卷共130道題，缺少的五道題為數(shù)量關(guān)系題。
五大模塊
常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。常見的題型有：閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。
數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有：數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。
判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
申論
申論為主觀性試題，考試時限180分鐘，滿分100分。申論科目兩套試卷會引用不同的材料，有些年份的考試也會出現(xiàn)部分材料相同的情況，但材料數(shù)量、題型、題量大致相當(dāng)，材料主題比較接近，只是省級以上（含副省級）試卷難度略高于市（地）級。
申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)機構(gòu)的職位、市(地)級及以下機構(gòu)的職位的不同要求，設(shè)置兩套試卷。
一、省級以上（含副省級）機構(gòu)
職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力.
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，運用說明、陳述、議論等方式，準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
二、市（地）級及以下機構(gòu)
職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實際情況，及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
文字表達能力——要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
專業(yè)科目
專業(yè)科目考試較少，一般只有對技術(shù)性要求很高的崗位才會考察對應(yīng)的專業(yè)科目，例如銀保監(jiān)會、非通用語職位、公安類職位、國務(wù)院國資委都會進行專業(yè)科目測試，另外8個非通用語職位會進行外語水平測試。
國考有不少崗位要求考生具備一定年限的基層工作經(jīng)驗，一年、兩年、三年甚至五年，其中以兩年居多。在報名之前，我們要把這一概念了解清楚，否則很容易誤以為自己不符合相關(guān)條件而錯過合適崗位。
提問：市地級比副省級簡單嗎?分數(shù)要求低嗎?
答案是肯定的，但難易程度相差并不大，畢竟其公共科目的測查的基礎(chǔ)能力和知識點都是一樣的，且大部分題目都是重合的，只是行測試卷，副省級比市地級多了5道數(shù)量關(guān)系，整體難度高低可想而知。另外，申論的兩套題量相同都是5道題，但副省級在題目類型和答案形成方面比市地級難一些。
由上圖可知：副省級的合格分數(shù)線比市地級高出10-20分，但是否能進入面試還是要看進入面試的最低分數(shù)，市地級不一定比副省級職位入面分數(shù)線低，由各崗位考試情況而定。
二、備考時間多久合適應(yīng)屆生全職備考
應(yīng)屆生在畢業(yè)前有充足的時間和精力投入到備考中。比如1個月打基礎(chǔ)，2個月做強化，1個月沖刺。周末和月末的?？既f萬不能少，嚴格把握住答題時間，行測最好是110分鐘，申論是170分鐘，給涂答題卡留出較為充足的時間。
往屆生備考
至于已經(jīng)畢業(yè)多年的往屆生，并不建議全職備考，畢竟全職備考的壓力和變數(shù)也不少。
在職備考：備考時間通常為5個月左右，每天抽時間備考4個小時，上午時間可以不連貫，用來刷申論熱點。
禮拜一做行測真題，嚴格按正規(guī)的答題時間約束自己，對各個模塊有一個大概的了解，同時也能了解自身的真實水平；禮拜二到禮拜五，抽1個小時左右的時間分模塊分析，查漏補缺，針對性地復(fù)習(xí)。上下班的時間也要利用起來，做一些申論積累最合適不過，每天熟記四五個名言警句即可，利用半小時時間分析申論真題。
周末的時候可以做申論，申論的答題時間為180分鐘，時間比較久，建議做完題后要認真分析材料選擇、問題設(shè)置、答題技巧等。
三、21國考考情國家公務(wù)員考試憑借優(yōu)越的工作環(huán)境、崗位待遇以及發(fā)展前景，贏得了眾多考生的一致青睞。2021年國家公務(wù)員考試招錄2.6萬人，涉及中央和國家機關(guān)79個單位、23個直屬機構(gòu)，提供1.3萬個崗位。最終通過資格審查的人數(shù)大約為139萬。
2021年國考最高進面分為148.7分。其中十大熱門職位平均進面分數(shù)是137.47分。因此，為保證順利進入面試，建議將目標分數(shù)定為138分，若是報考國稅崗，建議將目標分數(shù)定為140分以上。
四、申論如何提升1.打好申論基礎(chǔ)
要學(xué)習(xí)申論的基本做題理論，掌握各個題型的解題思路和做答要求。明確各個題型做題時應(yīng)該注意哪些要點，在整理答案時候的條理性、邏輯性、文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎么書寫。
2.合理的輸入
申論要想考好，沒有輸入是不行的。最簡單實用的方法就是看《人民日報》，通過潛移默化的方式學(xué)習(xí)文章里的規(guī)范性表達，同時還可以提高閱讀速度、了解時政熱點、積累措施名句。但具體應(yīng)該怎么做呢？
人民日報中，跟公考申論、面試有關(guān)的文章主要集中在第一版的要聞版塊，第五版的時評版，第九版的理論版以及部分政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)專題版塊。其中與申論關(guān)系最密切的是第五版時評版，跟第九版的理論版，里面的很多文字都可以拿來做范文學(xué)習(xí)。
這些范文不是讓大家看看就完了，我們需要有一個明確目的，知道自己需要在這里找到什么，學(xué)習(xí)什么？
（1）學(xué)習(xí)寫作結(jié)構(gòu)
拿到一篇文章，我們首先應(yīng)該去看他的整體框架，看這篇文章到底是什么結(jié)構(gòu)，我們重點掃視首段、尾段，以及每段話的首句、尾句，快速定位文章整體結(jié)構(gòu)，了解這篇文章是由幾個段落組成的，分論點有幾個，有沒有過渡段之類的。一般來說我們?nèi)嗣袢請笊系奈恼卤容^常見的結(jié)構(gòu)有總分總，總分，層層遞進等。
了解整體結(jié)構(gòu)之后再看下這篇文章具體的段落結(jié)構(gòu)，比如說首段別人是用名言警句或者政策講話，然后提出問題，再引出總論點；分論點別人是用是用中心句+說理+措施的結(jié)構(gòu)還是用是什么-為什么-怎么辦的結(jié)構(gòu)；論證手法別人是用正反論證還是假設(shè)論證等，這些都是我們學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)的時候要去學(xué)習(xí)的東西。
（2）學(xué)習(xí)必背金句
明確哪些句子是有用的是這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵，一般來說必背金句包括重要人物的講話、一些好的名言警句、有力量的文言文，都可以視為必背金句。這些句子不需要太多，每一篇文章中背個一句，或者每個話題的文章積累3、5句，把他們背到爛熟于心，考場上你會記得住，寫的出來，就夠了。
（3）學(xué)習(xí)具體措施
文章中描述具體的措施的詞句是不需要背誦的，大家能夠用自己的話復(fù)述出來就可以，看過文章，能有個基本印象，對文章描述措施里面一些好的方向、一些專有名詞，在以后的寫作中能進行借鑒使用就好了。
（4）學(xué)習(xí)語言表達
我們自己寫完一篇文章之后，通常會感覺寫得特別的枯燥、死板，那這個時候就可以去借鑒網(wǎng)上的范文，把范文中一些好的句子，好的表達，進行模仿，并針對自己的文章進行批改，把這些好的詞句，都套用到我們自己的文章中來，最終把別人好的語言表達變成我們自己的東西了。一般比較模仿套用的句式包括開頭段、結(jié)尾段、過渡段，引出問題句子、引出措施句子、引出意義句子。
3.看視頻學(xué)習(xí)，切勿閉門造車
公務(wù)員本身就屬于應(yīng)試性考試，方法和技巧性非常強，指望自己看書、刷題有點不現(xiàn)實。在市面上稍微找點視頻，甄別一下選擇出適合自己的視頻，聽著老師講解技巧和方法，效率是比較高的。而且很多的視頻經(jīng)驗都是老師的經(jīng)驗總結(jié)，這些重點是老師多年做真題的心得，可以讓你少走許多彎路。
4.總結(jié)提升
很多同學(xué)在這個階段都有一個誤區(qū)，以為只要積累到了，自然而然就能達到一個很高的分數(shù)。殊不知，你已經(jīng)到達質(zhì)的臨界點，就差臨門一腳，而這個點就是總結(jié)。
在復(fù)習(xí)到了一定階段以后，把以前做過的卷子，再重新做，看下自己的提高有多大，之前沒做好的地方有沒有進步，總結(jié)歸納錯的點，審題、邏輯、層次等方面逐一排查，反思提高。
五、行測應(yīng)該如何制定備考計劃行測復(fù)習(xí)可以分為四個階段(具體時間長短考生可根據(jù)實際情況做一定調(diào)整)：
第一階段：基礎(chǔ)備考階段，約30天;
第二階段：高分突破階段，約35天;
第三階段：沖刺突破階段，約25天;
第四階段：模擬實戰(zhàn)階段，約5天;
備考生每天要保證有不低于4個小時的有效復(fù)習(xí)時間。
分階段備考復(fù)習(xí)計劃
第一階段：基礎(chǔ)備考階段
首先，備考生要了解行測科目的考查內(nèi)容、考查形式，了解行測考試的五大模塊：言語理解與表達、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識判斷的考試題型。
其次，在這一階段，建議大家以模塊學(xué)習(xí)為主，把行測分成五個模塊來進行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時候，建議大家結(jié)合教材、試題和模擬題。教材系統(tǒng)梳理了行政職業(yè)能力測驗的核心考點，總結(jié)了各類題型的解題技巧，通過教材的學(xué)習(xí)，考生可對行測科目有宏觀的了解，為日后沖刺打下夯實基礎(chǔ)?？忌筛鶕?jù)自身能力特點，每個板塊大約分配3-5天的時間進行學(xué)習(xí)。試題直接反映了出題人的思路與意圖，故在系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材之后，可挑選2-3套試題進行無限時練習(xí)，重在熟悉試題的命題方式和命題思維。在熟悉考試形式后，考生應(yīng)多做模擬題，并嚴格按照考試時間進行?？?。鞏固已學(xué)的核心考點，將快解技巧運用到實戰(zhàn)中，很終達到融匯貫通、運用自如。
第二階段：高分突破階段
通過第一階段的學(xué)習(xí)，很多考生可能還是感覺自己做題的準確率有了很大的提高，但做題速度依然不快。在高分突破階段，考生應(yīng)對自身的能力水平有所定位。根據(jù)學(xué)習(xí)教材過程中遇到的問題、試題模擬題中的錯題，明確自身短板所在，并在第二階段的開始進行專項練習(xí)。存在短板意味著考生對相關(guān)板塊的掌握還不夠系統(tǒng)和深入，故應(yīng)先選擇專項教材進行學(xué)習(xí)，完善存在缺漏的知識體系，建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。然后，通過專項題庫對學(xué)習(xí)成果加以檢驗，直到弱項得以提升。專項練習(xí)更具針對性，并且避免廣撒網(wǎng)式的復(fù)習(xí)，節(jié)約時間。考生務(wù)必注意，在遇到重、難點時，一點要及時返回到基礎(chǔ)知識，對缺漏進行補充。并通過做練習(xí)題和歷年試題，及時檢驗自己復(fù)習(xí)效果，鞏固提高。
第三階段：沖刺突破階段
這一階段主要以做大量試題和模擬題為主，以達到提升能力的目的。沖刺階段大家要把每一次?？籍?dāng)成真正的考驗，嚴格按照考試規(guī)定的時間做題，認真對待每一套試題和模擬題，尤其是錯題需要考生認真總結(jié)分析，明確是知識點掌握不夠，還是由于審題有問題，及時填補缺漏和調(diào)整做題方法。在這個過程中要有意識地練習(xí)解題技巧，將知識轉(zhuǎn)化為能力，還要認真分析總結(jié)，并逐漸摸索出適合自己的答題順序，提高答題效率。
第四階段：模擬實戰(zhàn)階段
在很后的模擬實戰(zhàn)階段，是考生調(diào)整狀態(tài)和很后沖刺的階段，建議考生不要再大量做模擬題，以免因答題狀態(tài)不好引起不安情緒，選擇近三年試題進行練習(xí)即可。在做題過程中，考生要培養(yǎng)出一套好的做題習(xí)慣，先易后難，先強項后弱項，學(xué)會適當(dāng)?shù)纳釛?，不把時間浪費在弱項上。做完題后，認真研究試題解析，看是否還有需要鞏固的地方，同時翻閱自己歸納的重難點、易錯題等?？记皟商炜梢杂?017年的聯(lián)考試題進行很后模擬測試，看看自己的水平，做到知己知彼。很后保持良好的心態(tài)并調(diào)整好自己的作息時間，以很好的狀態(tài)迎接考試。
六、考試時間如何分配行測
筆試時間：120分鐘
筆試類別及題量：省級以上試卷(135題)、地市級試卷(130題)
考查內(nèi)容：常識判斷、言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析
各模塊答題時間參考
1、常識判斷(建議5分鐘)
題量(20題)
常識判斷是考查各個方面知識的積累。會就是會，不會就是不會，不需要在此浪費過多時間。在平時練習(xí)中，我們只需要做完后多看答案，多多積累一些知識，以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過的題，我們可以把分數(shù)拿到手中，讓我們曾經(jīng)做過的這些題目能達到應(yīng)有的效果。
2、言語理解(建議30分鐘)
題量(40題)
做這一部分時，一定程度上是依賴于我們的語感，在考試中出現(xiàn)的詞語，咱們大部分都能在平時的模擬中遇到。那么在考試當(dāng)中就會比較得心應(yīng)手，不會花太多時間，片段閱讀需要掌握材料的結(jié)構(gòu)，技巧性比較強，這部分30個題時間應(yīng)該控制在30分鐘左右。
3、判斷推理(建議35分鐘)
題量(40題)
這一部分分成了四個部分：圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。每一種規(guī)律性都很強，在掌握方法和技巧的前提下，基本上都能很快就能做出來，做不出來的可能就是對應(yīng)的知識點沒有掌握，所以需要平時多去總結(jié)，在考試當(dāng)中這部分的大致是35分鐘左右，要保證正確率在80%左右。
4、資料分析(建議30分鐘)
題量(20題)
資料分析是整個卷面的最后一部分，題目比較多分值也比較高，很多考生尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生認為資料分析既然在最后面一定是最難的，其實不然，資料分析可以說是最簡單的一個部分，只要平時有花時間去練習(xí)，那么在考試當(dāng)中保證80%的正確率還是比較容易的，如果資料分析沒有做好，那么這次考試基本上不能考好，所以建議考生要把資料分析往前挪，一定不能放在最后做!四篇資料分析的時間大致在30分鐘左右。
5、數(shù)學(xué)運算(建議10分鐘)
題量(10-15題)
大家都知道，數(shù)學(xué)運算題，你全部做完可能需要半個小時乃至更多的時間，而且還不一定能做對，這是一個虧本的買賣，所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。先迅速把所有的題目瀏覽一遍，看哪些題目看完之后就有思路，那么這些題目就是我們決定去做的，有些題目看完之后根本沒有看懂的就一定不要看第二遍了，選擇會做的，剩下的蒙。
最后，我們還有余下的10分鐘是涂卡的時間，當(dāng)然不是讓你全部集中到最后10分鐘涂卡，而是做完1-2個模塊就立即涂卡。答完卷子再涂卡，是行測的最大忌諱，萬一卷子沒答完，答題卡也還沒涂，行測就是0分了。
以上就是今天分享的全部內(nèi)容，喜歡的朋友記得關(guān)注、留言、點贊。
2012國家公務(wù)員考試·申論的內(nèi)容簡介
備考體系
——專項能力提升申論高分必達
參加申論考試的人分為兩種：
一種是第一次參加考試，對申論一無所知，或是參加過一兩次考試，對申論一知半解，即所謂的“菜鳥”；一種是考試的“老鳥”，參加過很多次考試，做了很多真題、模擬題，對申論如數(shù)家珍。
然而無論是哪種考生，心里都必定橫亙著兩個問題。
問題一：申論需要復(fù)習(xí)嗎？
提出問題
“亂拳打死老師傅”
“申論需要復(fù)習(xí)嗎？”這是2012年來很多考生心頭的疑惑。因為部分考生發(fā)現(xiàn)自己辛辛苦苦復(fù)習(xí)了很長時間，又是看書又是報輔導(dǎo)班，最終成績反而比那些沒有復(fù)習(xí)（坊間稱之為“裸考”）的同學(xué)低，出現(xiàn)了“亂拳打死老師傅”的情況。
還有部分考生第一次參加考試時沒有復(fù)習(xí)，申論分數(shù)也不低，第二次參加考試時進行了復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)了很多方法，背誦了很多范文，分數(shù)反而降了下去。
分析問題
“我想你不是真的懂我”
實際上理性思考一下，就會發(fā)現(xiàn)上述兩種情況僅僅是個別現(xiàn)象，并不是所有復(fù)習(xí)過的考生分數(shù)都低于“裸考”者，也不是所有考生都是越復(fù)習(xí)分數(shù)越低。以上現(xiàn)象出現(xiàn)一定有其他的原因存在。
我們知道，任何考試無非都是對知識或能力的考查，而知識和能力是可以通過一定形式的學(xué)習(xí)、積累和訓(xùn)練得到提高的。因此也可以這樣認為，任何考試都是可以通過復(fù)習(xí)提高成績的。而之所以部分考生復(fù)習(xí)了不如沒復(fù)習(xí)的，越復(fù)習(xí)越倒退，原因就在于沒有真正理解申論。
我們在培訓(xùn)的過程中常常見到類似的考生。他們將申論看的很神秘，總覺得作為公務(wù)員考試的科目之一，申論考試必定有其密不可宣的玄機，因而畏首畏尾：作答唯恐不全面，內(nèi)容唯恐不艱深，形式唯恐不復(fù)雜；不是將簡單的問題復(fù)雜化，就是將復(fù)雜的問題簡單化。如試題要求概括某問題產(chǎn)生的原因，則必定在概括原因之余，還要答上背景、對策；如試題要求提出對策，則必定套用之前背誦的模版，最終與標準答案相差甚遠。
解決問題
兩條至高原則
公務(wù)員考試的競爭已經(jīng)進入到“白熱化”的程度，進入面試與沒有進入面試之間的分數(shù)差別，也許僅僅是0.1分。面對如此嚴峻的情況，仍然寄希望于“裸考”無疑是危險的。
申論需要復(fù)習(xí)，但前提是必須真正理解申論。
其實，申論很簡單。簡單到什么程度？簡單到申論作答的兩條最高原則，其實就是各位考生很小的時候就學(xué)過的東西：
原則一：問什么，答什么。
原則二：答案都到材料中去找。
只要各位考生牢記這兩條至高原則，審清題意，依照題目的要求到材料中去尋找答案，就能夠保證各位考生不走冤枉路，不扣冤枉分，至少能夠展示自己的真實水平。
問題二：申論要如何復(fù)習(xí)才能得高分？
提出問題
“年年歲歲花相似”
無論怎么復(fù)習(xí)，無論花多少時間，無論考幾次，成績就是沒有變化，這是很多“老鳥”心頭最大的“痛”，很多人戲稱這種現(xiàn)象為“年年歲歲花相似”。
同時，這個問題也是很多“菜鳥”的顧慮所在，自己的復(fù)習(xí)方法是否正確？自己的付出到底能不能得到回報？到底存不存在一種方法，可以有效提高申論成績呢？
分析問題
方法、儲備、實戰(zhàn)
古人云：“一分耕耘一分收獲?！敝院芏嗫忌母冻鰶]有得到回報，原因是多方面的，其中當(dāng)然有臨場發(fā)揮、身體狀況等突發(fā)因素，但主要原因還是以下幾點：
第一，方法錯誤。眾多考生在備考過程中缺乏專業(yè)、有針對性的輔導(dǎo)，無重點的盲目復(fù)習(xí)，根本不清楚自己的“短板”，也不了解最容易提分的是哪一個方面。最終容易失分的地方?jīng)]準備，準備充分的地方?jīng)]答對，能答對卻因為時間不夠而沒答。
第二，儲備不足。眾多考生不了解社會時事，不關(guān)心政府工作，對公務(wù)員的工作內(nèi)容、工作要求、工作方式一無所知。
第三，缺乏實戰(zhàn)。看教材、看真題、看模擬，就是沒有真正拿起筆，在紙上一個字一個字地寫答案，更沒有完整地在紙上寫一篇文章。更有甚者從高中畢業(yè)之后，就再沒有寫過文章了。
解決問題
“專項高分”在中公
為真正提高考生成績，中公教育推出了“專項高分”的備考體系和學(xué)習(xí)方法，將十幾年實戰(zhàn)教學(xué)輔導(dǎo)精華盡情展現(xiàn)，其核心要點是將公務(wù)員考試所考查的核心能力予以梳理，總結(jié)出解題方法與解題技巧，提高申論各項基礎(chǔ)能力，并將這些要點充分全面地傳授給考生，進而轉(zhuǎn)化為考生自己的能力，“授之以漁”，從而最大化地解決考生普遍面臨的“低分瓶頸”問題。
本方法核心優(yōu)勢在于：
第一，實現(xiàn)備考效益最大化。解決考生花費大、效率低的疑難，幫助考生快速定位其薄弱環(huán)節(jié)，補全“短板”，使復(fù)習(xí)效率最優(yōu)。
第二，提升各項能力。從各個專項能力上構(gòu)建系統(tǒng)的、完善的知識架構(gòu)，培養(yǎng)“聞一知十”的思維能力。
第三，針對性實戰(zhàn)演練。解決考生備考時間緊的問題，幫助考生在有限的時間里做必要的練習(xí)。
本書的編寫過程，堅持了申論作答的兩大基本原則，大量融入最新研發(fā)成果——“專項高分”的理念，全面講解了“申論備考”、“申論基礎(chǔ)”、“申論五大題型”、“申論熱點儲備”、“申論歷年真題”等內(nèi)容，相信定能幫助考生突破申論這道關(guān)卡，并希望這本書成為考生備考路上的良師益友！
中公教育專家與教材編研團隊
2011年于北京
《申論》考情綜述
下面介紹2009～2011年中國國家公務(wù)員考試申論考情。“得申論者得天下，贏申論者贏公考”。申論作為中國國家公務(wù)員錄用考試固定的兩大筆試科目之一，對考生的重要性不言而喻。2012年來，中國國家公務(wù)員考試申論科目的題量和題型較為固定，但提問方式較為靈活多變，增加了考生備考和作答的難度。我們在深入研究與分析國考申論歷年真題的基礎(chǔ)上，力求為考生呈現(xiàn)比較完備的國考申論考情綜述，使考生能夠全面掌握國考訊息，準確把握2012年國考申論出題方向。
書中附2009~2011年中國國家公務(wù)員錄用考試申論題型分析表。
總體特點：題型題量趨于固定，命題更為科學(xué)。
中國國家公務(wù)員考試自2009年開始采用四題模式并延續(xù)至今，一般情況下，前三題屬于字數(shù)要求比較少、分值比較低的題目，第四題為文章寫作題。盡管大題為四道，但是2010年以后，中國國家公務(wù)員申論試題會在一道大題之下再出兩道小題，所以實際作答的題量為五道，難度有所加大。
同時，雖然題目的提問方式千變?nèi)f化，但始終沒有脫離歸納概括、綜合分析、提出對策和文章寫作四大基本題型。自2010年以來，隨著中國國家公務(wù)員考查能力發(fā)生變化——貫徹執(zhí)行能力增加，試卷中出現(xiàn)了一種新題型——貫徹執(zhí)行類試題，考生要多加練習(xí)此類試題，以做好萬全準備。
2009年以前，中國國家公務(wù)員錄用考試申論雖采用一套試卷，但試卷中部分題目僅限報考省級或市級的考生作答；2010年以來，國考申論根據(jù)職位的不同，分為省級和市級兩套試卷，申論題材的選擇也各有特點，體現(xiàn)了國考申論命題更為科學(xué)化的趨勢。
■歸納概括類試題在中國國家公務(wù)員申論考試中出現(xiàn)得較早，可以說是申論考試中最為基礎(chǔ)的題型之一。除了2003年申論考試中沒有涉及歸納概括題以外，其他年份都對這種題型進行過考查。
書中附2009~2011年中國國家公務(wù)員考試歸納概括類試題考查情況分析表
■特點分析：
1.題量較為固定。從上表可以看出，國考中歸納概括類試題一般固定在一道或兩道，分值在10分~20分左右。
2.題型難度提升。近幾年，在國考申論試題中出現(xiàn)了詞句理解闡釋等新型試題，這種要求準確理解個別詞語的題型對考生的閱讀理解能力和資料把握能力提出了更高的要求，也提高了歸納概括類試題的作答難度。
■綜合分析類試題重點考查綜合分析能力，在中國國家公務(wù)員申論考試中出現(xiàn)較晚，從2005年開始，綜合分析類試題才嶄露頭角，但是發(fā)展較為迅速，已經(jīng)成為中國國家公務(wù)員考試中難度較高的一種基礎(chǔ)題型。
書中附2009~2011年中國國家公務(wù)員考試綜合分析類試題考查情況分析表
■特點分析：
1.題型變化多樣。從圖表中我們不難看出，綜合分析類試題題型花樣繁多且不斷推陳出新，其中重點考查了啟示型分析、評論型分析和闡釋型分析三種題型，可見綜合分析類試題的出題形式較為靈活，這對考生作答試題也增加了難度。
2.省級更為側(cè)重考查此類試題。自2010年區(qū)分省級和市級兩套試卷以來，省級試卷更側(cè)重考查綜合分析類試題，分值固定在20分左右，而市級近兩年較少考查這類試題。可見中國國家公務(wù)員考試對省級考生的能力要求更高。
■貫徹執(zhí)行類試題考查考生的貫徹執(zhí)行能力，是近兩年在中國國家公務(wù)員考試中出現(xiàn)的一種題型。由于該題型出現(xiàn)較晚，故考題不多，還處于發(fā)展的初期。此類試題相對其他題型來說難度不會太大，考生只要掌握基本的作答流程即可。
書中附2009~2011年中國國家公務(wù)員考試貫徹執(zhí)行類試題考查情況分析表
■特點分析：
1.僅在市級試卷中出現(xiàn)。中國國家公務(wù)員考試區(qū)分為省級和市級，市級考查能力中明確提出了貫徹執(zhí)行能力，因此報考市級職位的考生一定要熟悉此類試題的作答流程和答題技巧，務(wù)必吃透，積極應(yīng)對。
2.重點考查宣傳通知類試題。雖然貫徹執(zhí)行類試題分為宣傳通知類和工作方案類兩種題型，但近兩年國考市級只考查過宣傳通知這一類題型。貫徹執(zhí)行類試題的命題還處于摸索階段，變動的可能性較大，因此考生對工作方案類試題也不能掉以輕心。
■提出對策類試題考查的是考生提出問題和解決問題的能力，因此一般在省級試卷和市級試卷中都會出現(xiàn)。2008年以來，提出對策類試題在國考申論中分值和作答字數(shù)逐漸穩(wěn)定，已經(jīng)成為國考申論中的一種基礎(chǔ)題型。
書中附2009~2011年中國國家公務(wù)員考試提出對策類試題考查情況分析表
■特點分析：
1.分值較為固定。提出對策類試題是2012年來國考申論中的必考題型，分值較為固定，一般為20分左右。
2.題型復(fù)雜多變。2009年以前，國考申論的提出對策類試題多以常規(guī)型對策題為主，提問方式較為簡單，難度較??；2010年以來，國考申論中出現(xiàn)了應(yīng)用文型的對策題，提問方式也逐漸多樣化，考生作答難度增大，這也體現(xiàn)了國考申論命題越來越科學(xué)化的發(fā)展趨勢。
■文章寫作類試題是國考申論的必考題型，一般為最后一道大題。作為申論試題的“壓軸戲”，文章寫作類試題在申論考試中的地位舉足輕重，是報考者綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)，因此也是最容易拉開分數(shù)檔次的題型。
書中附2009~2011年中國國家公務(wù)員考試文章寫作類試題考查情況分析表
■特點分析：
1.省市級要求各不相同。雖然省級和市級兩套試卷的文章寫作類試題分數(shù)均為40分，但與市級相比，省級字數(shù)要求一般會多一些，能力素質(zhì)要求也會高一些，這充分體現(xiàn)了國考申論命題的科學(xué)性。
2.考查難度有所提升。2009年以前，國考申論文章寫作類試題的要求較為籠統(tǒng)，一般會出現(xiàn)“見解深刻”、“視野開闊”等字眼，難度適中；但2011年出現(xiàn)了一種新趨勢，省級作答要求中出現(xiàn)了“有思想高度”、市級作答要求中出現(xiàn)了“聯(lián)系實際，不拘泥于‘給定資料’”等字眼，這對考生的各項能力提出了更高的要求。
2012年中國國家公務(wù)員考試《申論》高分備考策略
書中附2012年中國國家公務(wù)員考試《申論》高效備考計劃表
高分備考指導(dǎo)一
1.注重平時練習(xí)。歸納概括類試題要求對整個材料或部分材料有全面的把握，因此考生在備考過程中要大量閱讀文章材料，理順段落間的關(guān)系，并概括文章主旨。通過經(jīng)常訓(xùn)練對事件的基本理解能力，實現(xiàn)在考場上對材料的快速閱讀。
2.培養(yǎng)簡練準確的語言表達能力。此類試題通常對作答字數(shù)有較高要求，因此在平時的訓(xùn)練中要注意語言的準確性和簡潔性。
高分備考指導(dǎo)二
1.培養(yǎng)分析問題能力。加強對事件的分析和判斷，多角度、全面地思考問題。
2.培養(yǎng)邏輯思維能力。條理清晰、層次鮮明、邏輯性強的答案最能體現(xiàn)考生嚴謹?shù)乃季S，因此在平時要多注意這方面能力的培養(yǎng)。
3.多方關(guān)注，增長見識。多關(guān)注《瞭望》、《南方周末》、《人民日報》、《光明日報》、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等主流報刊和網(wǎng)站的新聞時事，多看評論文章，學(xué)習(xí)其分析問題的方式和角度。
高分備考指導(dǎo)三
1.研究真題，多做練習(xí)，熟悉各種公文或事務(wù)文書的格式和結(jié)構(gòu)要求，掌握規(guī)范語言的運用方法。
2.在生活中注意多接觸各政府網(wǎng)站或其他渠道的政府文件，并通過實際操作加強對宣傳通知類和工作方案類題目特點的理解和掌握。
高分備考指導(dǎo)四
1.把握常規(guī)型對策題和應(yīng)用文型對策題的區(qū)別，勤做練習(xí)，掌握答題方法，保證對策的可行性和可操作性。
2.關(guān)注時政熱點。申論的材料大多數(shù)情況下都是圍繞當(dāng)前的時事熱點展開的，考生平時多利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體對身邊或國家發(fā)生的熱點事件進行搜集和整理，善于觀察，勤于思考，對其提出的建議和對策進行分析、理解，從而為解決問題提供廣闊的思路。
高分備考指導(dǎo)五
1.有意識地培養(yǎng)語言表達能力。
2.平時多搜集一些適合申論文章的名言警句并背誦下來，以備考場之需，為文章增添亮點。
3.關(guān)注時政，對新出臺的重大政策方針及領(lǐng)導(dǎo)人講話都應(yīng)有所了解，如能恰當(dāng)?shù)剡\用到自己的文章中，可大大提高其理論高度。
4.平時多動筆。要想寫出深度與文采兼?zhèn)涞暮梦恼?，只靠瀏覽和思考是遠遠不夠的，必須通過反復(fù)的練習(xí)才能夠達到。無論是真題還是模擬題的范文都只是一種參考，考生需要的是從中悟出好的立意、結(jié)構(gòu)、論證方式等，為己所用。但只有躬身實踐，才能真正知曉自己弱點，從而有針對性地彌補短板。
臨場應(yīng)試竅門指導(dǎo)
（一）掌握答題順序
國考申論的給定資料一般在6～7千字，設(shè)有4～5道題，因此考生在資料和題目到底先看哪部分才能更有效率這一問題上很是困惑。一般而言，首先要瀏覽題目，熟悉作答要求，樹立問題意識；然后粗讀材料，了解材料主題以及材料的基本走向，做到心中有數(shù)；最后對材料進行精讀，并概括段落大意，帶著題目重點閱讀試題指定的材料，根據(jù)作答要求提煉要點，并完成試題的作答。按這樣的順序答題更加科學(xué)有效，既能節(jié)約時間避免出現(xiàn)答不完題的狀況，又能保證閱讀的效率和作答的準確性。
（二）合理分配時間
申論試卷滿分100分，參考作答時間為110分鐘（除閱讀材料之外），因此我們不妨按照每個題目的分數(shù)來分配時間。一般前三道大題為60分，也就是需要一小時的時間來作答。這樣就還剩下50分鐘來寫最后的文章寫作題，時間還是比較充裕的。值得注意的是，在考場上有的考生看到其他人做得比較快心里就會發(fā)慌，導(dǎo)致本來可以做完做好的卷子反而因為緊張慌亂而草草收筆，最后剩了一大把的時間，這是十分不可取的。要沉著冷靜，按照自己的計劃有條不紊地作答試題。
（三）克服焦躁情緒
有些考生在遇到難題或者自認為比較得心應(yīng)手的題型卻答題效果不佳時，很容易緊張焦慮，從而影響申論水平的發(fā)揮。在遇到這些情況時，千萬不要焦躁，很有可能是命題人加大了題目的難度。你要相信，和其他人相比，在你擅長的部分，你依然占據(jù)優(yōu)勢。因此從踏入考場的那一刻直到考試結(jié)束，都要保持充分自信的心態(tài)，相信自己無論遇到什么情況都能從容面對。
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