大家好,今天小編來為大家解答以下的問題，關(guān)于公務(wù)員考試的未知因素，影響公務(wù)員考核有哪幾種心理因素這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員面試前需要做哪些準(zhǔn)備
- 在公務(wù)員面試中考官如何做到公平公正
- 如何克服公務(wù)員考試面試緊張
- 為什么公務(wù)員考試的年齡要限制在 35 歲,有誰知道這是為什么呢
- 影響公務(wù)員考核有哪幾種心理因素
公務(wù)員面試前需要做哪些準(zhǔn)備
公務(wù)員面試前需要做哪些準(zhǔn)備
一、準(zhǔn)備一套合身的正裝
二、注重禮儀方面的培養(yǎng)
三、多關(guān)注時(shí)事新聞
有些崗位有體能測試要求，比如說特警、獄警基層警察等，所涉及到的體能測試專案有摸高（相當(dāng)于跳高），還有男生的1000米，女生800米，以及4×100米接力，因此，報(bào)考這些崗位的考生要早早開始做準(zhǔn)備，并且制定鍛煉計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)。
公務(wù)員面試之前都需要做哪些準(zhǔn)備？1、報(bào)名：網(wǎng)路報(bào)名
2、復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備考試
3、考試內(nèi)容：
（1）筆試部分：申論，行政能力測試
（2）面試階段：結(jié)構(gòu)化面試（國家、各省市采用最多的方式）
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試（采用的少一些）
演講、辯論等（采用的更少）
4、資格審查、政審、體檢......時(shí)間順序上各有不同
5、錄取
【注】請認(rèn)真閱讀公告、大綱
考試時(shí)間：1、公務(wù)員考試省考估計(jì)在在春節(jié)后
2、政法干警預(yù)計(jì)在下半年
3、2012年國考筆試于2011年11月27日進(jìn)行
請問公務(wù)員面試都需要做哪些準(zhǔn)備呀一、了解面試的流程和打分標(biāo)準(zhǔn)
1、現(xiàn)在的公務(wù)員面試一般都是結(jié)構(gòu)化面試， 6、7個(gè)考官對(duì)一個(gè)考生。采用一問一答的方式進(jìn)行面試，面試結(jié)束后離開考場，下一個(gè)考生繼續(xù)。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)越來越細(xì)化了，不管在哪個(gè)省市，面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都大同小異，包括以下幾方面：舉止儀表、應(yīng)變能力、責(zé)任感、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平。
二、面試備考
1、準(zhǔn)備一份自我介紹的稿子，但切記不要出現(xiàn)自己的姓名和畢業(yè)院校等透露身份的個(gè)人資訊。
2、買一本公務(wù)員面試書籍，了解題型，做到心中有數(shù)。
3、掌握基本的禮儀知識(shí)，準(zhǔn)備一身合體的套裝，端莊大方。
4、關(guān)注時(shí)事報(bào)道，蒐集熱點(diǎn)問題，做一些面試的模擬訓(xùn)練。模擬訓(xùn)練是特別有效的方法，不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，還可以練習(xí)表達(dá)能力，同時(shí)鍛煉自己回答問題的邏輯性。
5、面試是一個(gè)互動(dòng)的過程，回答問題的時(shí)候，一定要有條理。
6、若覺得自己不管怎么準(zhǔn)備心里都很慌，面試對(duì)你來說又很重要，條件允許的話就去報(bào)個(gè)面試輔導(dǎo)班?？忌谶x擇的時(shí)候一定要擦亮雙眼，選擇一個(gè)專業(yè)、權(quán)威，并且適合自己辦培訓(xùn)班。
三、面試前準(zhǔn)備
1、出門前，檢查一下自己的儀表，尤其要注意一些細(xì)節(jié)。
2、檢查一下必備的檔案材料。
3、讓心情充分舒展、放松，信心十足。
4、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)面試地點(diǎn)，一定不能遲到，至少是提前十五分鐘到。
四、面試開始前15分鐘的準(zhǔn)備
通常來講，在面試前15分鐘考生可進(jìn)入引導(dǎo)區(qū)，拿到材料后可以進(jìn)行思考和準(zhǔn)備，然后進(jìn)入考場回答考官提出的問題，結(jié)束后把材料交給考務(wù)人員離開現(xiàn)場。在這15分鐘的時(shí)間了，考生還可以對(duì)自己做一些調(diào)整。
1、找個(gè)位子坐下，稍做休息。
2、再次整理一下儀表。
3、在心中演練一下面試中自我介紹和可能出現(xiàn)的問題的解答，并且盡力想象實(shí)際面試中的氣氛，以提高自己的興奮度。
4、要注意文明禮貌。
5、等待時(shí)可以與其他面試者交談。
6、不要費(fèi)盡心思地想從面試完的人那里問出什么來。
7、輪到你上場時(shí)，一定要信心十足地步入考場。
在面試的特定情景中，多數(shù)的面試者，是一半醒，一半醉。經(jīng)常是面試遠(yuǎn)未開始，多數(shù)的面試者就已進(jìn)入這種沉悶的自我混亂狀態(tài)之中了。原因是多方面的，主要是由于認(rèn)知的偏差、焦慮、恐懼等莫名的情緒引起的。在面試之前，明智的考生就應(yīng)該試著挖掘自己潛在的力量，用積極的心態(tài)來消除負(fù)面心理的影響，滿懷信心地在未來的面試中一展自己的風(fēng)采。
公務(wù)員面試前需要做好哪些準(zhǔn)備1、準(zhǔn)備時(shí)要注意放松心態(tài)，如果排序較后，可以小睡一下，養(yǎng)精蓄銳，在考前十分鐘調(diào)整全身狀態(tài)，使自己在入場時(shí)達(dá)到最佳。
2、進(jìn)入考場前要先敲門，聽到請進(jìn)后推門進(jìn)入考場。
3、進(jìn)入考場走兩步，會(huì)看到評(píng)委和其他人員在室內(nèi)一側(cè)，而你的面前會(huì)有一桌一椅，請?jiān)谧琅哉径?。然后向各位評(píng)委鞠躬，報(bào)出自己的面試順序號(hào)（注：萬不可說出自己的考號(hào)和姓名，這樣會(huì)被取消考試資格，直接清除出場）。
考公務(wù)員面試需要做哪些方面的準(zhǔn)備您好，中公教育為您服務(wù)。
》》請點(diǎn)選檢視公務(wù)員考試面試備考資料及復(fù)習(xí)技巧！
公務(wù)員考試分為國家公務(wù)員考試、地方公務(wù)員考試。面試具體內(nèi)容略有差異。
公務(wù)員考試面試形式分為結(jié)構(gòu)化面試或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。
面試測評(píng)八大要素包括：綜合分析能力、言語表達(dá)能力、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表。
具體考試內(nèi)容請參見對(duì)應(yīng)公務(wù)員考試招錄公告！
【面試備考技巧】
第一個(gè)階段是全面夯實(shí)基礎(chǔ)階段。
對(duì)考試必備的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，了解考試的基本內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)和特點(diǎn)。
第二個(gè)階段是考題練習(xí)階段。
所選試題可以是歷年真題，也可以是書上的練習(xí)題，但真題一定要做，而且要嚴(yán)格按照實(shí)考的要求去做，把握真題的特點(diǎn)和解題思路。
第三個(gè)階段是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練階段。
在做模擬題前先要進(jìn)行系統(tǒng)記憶、掌握答題技巧。做題要講究質(zhì)量。
最后階段是考前沖刺預(yù)測。
最后是收縮范圍階段，一般為考前15天左右。針對(duì)做模擬試題過程中出現(xiàn)的問題做最后的補(bǔ)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，以最佳的狀態(tài)參加考試。
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
2013江蘇公務(wù)員面試要做哪些準(zhǔn)備呢您好，中公教育為您服務(wù)。
第一，了解面試資訊。
通過網(wǎng)站查詢或致電招考單位咨詢面試基本資訊，包括：面試時(shí)間、面試地點(diǎn)，面試所需證件，進(jìn)入面試人數(shù)等。此外，還要備齊面試所需物品，包括：證件、服裝、紙、筆以及公告中要求提交的個(gè)人資料。
第二，在系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺。
梳理面試知識(shí)，使之更加系統(tǒng)，形成知識(shí)樹。反復(fù)研磨面試命題型別、面試題目，結(jié)合理論知識(shí)加以應(yīng)用。
勤加練習(xí)。建議，有條件的考生自己組織模擬演練，模擬演練必須是全真模擬，模擬演練的考官必須對(duì)公務(wù)員考試面試有一定了解，能夠在你練習(xí)過程中指點(diǎn)一二。
第三，維持心態(tài)穩(wěn)定、保持適度緊張。
雖然在候分階段，已經(jīng)進(jìn)行過心態(tài)的調(diào)整，但是在筆試成績公布以后，考生可能又會(huì)陷入緊張和焦慮狀態(tài)，因此，在考前階段心態(tài)和情緒的調(diào)整也是很關(guān)鍵的。
在此階段主要是維持穩(wěn)定的心態(tài)，保持適度的緊張。據(jù)說“適度的緊張表明一種對(duì)宇宙的不信任，會(huì)造成心理衰竭和免疫功能的損壞?！倍斑m度的緊張有助于解決突發(fā)的問題，它有時(shí)是一種生存需要?！币虼?，考生在考前感到緊張，也很正常，不要視其為考試大敵，而要將這個(gè)度把握好，避免過度緊張和過度放松這樣兩個(gè)極端狀態(tài)，以適度的緊張進(jìn)入最佳的考試狀態(tài)！
如有疑問，歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
公務(wù)員面試需要做什么準(zhǔn)備?1.充分了解公務(wù)員面試的相關(guān)程式
這樣做可以減少未知因素，從而減小心理壓力。目前社會(huì)上關(guān)于公務(wù)員面試的書籍、材料、資料很多，考生可以選擇去了解、學(xué)習(xí)。
2.可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M訓(xùn)練
有很多時(shí)候，緊張的情緒源于場景的不熟悉，考生在考前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪M面試訓(xùn)練將有助于考生提前適應(yīng)考場環(huán)境，為真正的面試做好準(zhǔn)備。
3.充分分析自己各方面的情況與優(yōu)劣勢
很多時(shí)候，信心來源于充分的準(zhǔn)備，來源于對(duì)自身情況的“了解”和“確定”，這樣，在面試過程中才可以揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮優(yōu)勢，才不至于被問到缺點(diǎn)或劣勢方面時(shí)措手不及，出現(xiàn)緊張情緒。
4.不要總想著非考上不可
很多考生把此次考試看得很重，誠然，公務(wù)員這個(gè)職業(yè)目前而言，確實(shí)是一份不錯(cuò)的職業(yè)，但未必是最好的職業(yè)，而且職業(yè)的好壞，關(guān)鍵是看與個(gè)人的能力特長是否匹配。我們不要把自己逼到只有“華山一條路”。這個(gè)職業(yè)只是眾多良好職業(yè)選擇中的一種，而不是“唯一”的一份好工作。有時(shí)候越想得到一樣?xùn)|西常常越難得到，想開了反而就輕松得到了。面試時(shí)集中精力，把注意力集中到面試中，保持平常心，把平時(shí)的準(zhǔn)備和積累該發(fā)揮的都發(fā)揮出來就行了。
如果進(jìn)入國家公務(wù)員面試都需要做哪些準(zhǔn)備啊首先是硬體上的準(zhǔn)備：一是著裝，要準(zhǔn)備一身整潔的衣服，男士要穿正裝，即西裝+領(lǐng)帶+白襯衫+黑皮鞋深色襪子最好了，要剃須，面板要清潔。女士要裝職業(yè)套裝，第二是外表，頭發(fā)要整齊，面部要整潔，男士。女士可化淡妝。第三三是注意坐、立、行的姿式。要站如青松，坐如泰山，要給評(píng)為以穩(wěn)重好的的印象。第四是準(zhǔn)備白紙兩張，筆一支，表一只最好要大字大顯示屏的。其次要做好心理上的準(zhǔn)備，克服緊張情緒，考場是隨機(jī)應(yīng)變！
公務(wù)員面試怎么準(zhǔn)備？需要哪些材料？一、可以去培訓(xùn)班。華圖、***的都可以，雖然花點(diǎn)錢，但是總會(huì)有所收獲的。
二、自己準(zhǔn)備。
1、題目準(zhǔn)備。（1）資料收集，回答的技巧、面試的真題等等，都記在本子上。（2）針對(duì)真題或者面試的題目，反復(fù)琢磨、推敲，先記在本子上。
2、心里準(zhǔn)備。可以通過朋友、父母，在合適的屋子里，模擬面試的流程。讓他們作為考官，一一詢問你所準(zhǔn)備的問題，你一一回答。反復(fù)練習(xí)，熟能生巧。
三、經(jīng)驗(yàn)之談。
面試，你回答內(nèi)容的正確、精彩與否是其次的，最主要的是精神狀態(tài)：不緊不慢、吐字清晰、思維清楚、邏輯條理。
要想通過公務(wù)員面試需要做哪些功課？我曾擔(dān)任地方考官，我的空間有一些面試文章，你可看下
在公務(wù)員面試中考官如何做到公平公正
1.首先從制度上保障公務(wù)員面試考官能夠公平公正。
制定出臺(tái)了面試實(shí)施細(xì)則、面試考官管理辦法、面試考場規(guī)則、面試考生守則、面試考官守則、面試監(jiān)督人員守則、面試工作人員守則等配套規(guī)范性文件。使公務(wù)員考錄面試工作走上了法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。
2.完善公開辦法，以公開促進(jìn)公務(wù)員面試的公平公正。
實(shí)行考錄政策、錄用計(jì)劃、錄用程序、資格條件、考試成績和錄用結(jié)果“六公開”。面試的有關(guān)制度和規(guī)定面向社會(huì)公開。面試成績當(dāng)場統(tǒng)計(jì)、當(dāng)場公布。擬錄用人員的筆試、面試及總成績也全部公開，接受社會(huì)監(jiān)督，成為“玻璃房子里的競爭”。
3.堅(jiān)持規(guī)范操作，用規(guī)范落實(shí)公務(wù)員面試的公平公正。
公務(wù)員面試堅(jiān)持統(tǒng)一規(guī)范操作：統(tǒng)一命題、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一實(shí)施。各設(shè)區(qū)市考官全部實(shí)行異地交流，考官在面試前一天集中出發(fā)，出發(fā)前尚不知道前往何處，出發(fā)時(shí)即統(tǒng)一上交通訊工具并實(shí)行封閉管理。面試當(dāng)天實(shí)行考官考生雙抽簽，考官抽簽確定面試考場、考生抽簽決定面試順序。面試過程實(shí)行全程錄像。以嚴(yán)格的面試組織程序，排除人為因素干擾，確保面試的客觀、公正、有效。
4.靠監(jiān)督保證公務(wù)員考試公平公正
全省公務(wù)員考錄面試中，每個(gè)考場都有組織人社或紀(jì)檢部門派出的人員負(fù)責(zé)監(jiān)督。監(jiān)督人員要收繳考場所有人員的通訊工具，核對(duì)面試題本的密封情況并在面試后回收，監(jiān)督面試各個(gè)具體流程是否到位，監(jiān)督考官評(píng)分過程有無異常，核對(duì)計(jì)分情況是否準(zhǔn)確無誤等。建立健全的監(jiān)督約束機(jī)制，是公平公正的重要保證。
希望以上回答能對(duì)您有所幫助。
祝早日成功上岸。
如何克服公務(wù)員考試面試緊張
一、怎么來看待緊張?緊張并非壞事，不要怕緊張?？嫉律瞎珓?wù)員考試研究中心認(rèn)為面試時(shí)緊張是正常的，不緊張才不正常。適度的緊張，有利于刺激興奮;過度的緊張，導(dǎo)致發(fā)揮失常。
二、為什么會(huì)緊張?緊張無法回避，要正視緊張。緊張的原因有：
一是與個(gè)人的切身利益前途命運(yùn)的關(guān)聯(lián)程度，越看重越緊張，關(guān)聯(lián)程度與緊張程度成正比。我們的縣長、書記在參加公選廳局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面試時(shí)，一樣的緊張，運(yùn)動(dòng)員參加重大賽事同樣緊張，不少同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，在人才招聘會(huì)上，往往最希望應(yīng)聘的職位，面試時(shí)較緊張，反之，則相反。二是公務(wù)員面試考場的氛圍容易讓人緊張。公務(wù)員面試比較規(guī)范，有嚴(yán)密的程序和操作規(guī)則?？紙稣胺绞强脊傧?，左右分別是紀(jì)檢監(jiān)察和工作員，中間是考生席。當(dāng)引領(lǐng)員帶考生進(jìn)入考場，自然會(huì)產(chǎn)生一種緊張的氣氛。三是面試題的難易程度和緊張程度成正比，考生臨場發(fā)揮好壞與緊張程度成反比。三、怎么來緩解緊張?有的資料說：怎么消除緊張。消除緊張這種提法不夠科學(xué)，我們提如何來緩解緊張，或不過度緊張更現(xiàn)實(shí)些。
基于上述二點(diǎn)認(rèn)識(shí)，那么怎么來緩解緊張呢?建議： 1、調(diào)整心態(tài)。公務(wù)員考試竟?fàn)幨旨ち?，不僅是知識(shí)的比拼，也是心理的較量，更是意志力的磨練。面試時(shí)的心態(tài)特別重要，參加面試前考生會(huì)到聽許多這樣的話：樹立信心，不要緊張，放開放松。用四川的一句話：雄起!這些話很有道理，但往往太有道理的話，不好把握，難操作，說者簡單，做者困難。考生調(diào)整心態(tài)具體講做到一高一低：士氣上高——我肯定比對(duì)手強(qiáng);目標(biāo)上低——把成功幾率降低，把一定要上調(diào)整為不一定能上，盡力而為，過程比結(jié)果更重要，參加面試權(quán)當(dāng)鍛煉自我，這樣，就能丟掉包袱，輕松上陣，放開答題。 2、藝高人膽大。要解決不過度緊張的最有效、最實(shí)在的辦法，充分準(zhǔn)備，全面提高面試水平。絕不能有投機(jī)心理，找所謂的高手押題，準(zhǔn)備越充分成功幾率越大。我經(jīng)常給我的學(xué)生講：天道酬勤。如果擁有8分的水平，面試時(shí)緊張損失2分，得6分;如果有10分，損失2分，得8分;如果有12分，損失2分，得10分。 3、不追求完美。有的考生在面試時(shí)，本來給評(píng)委感覺不錯(cuò)，但在回答某道題時(shí)，論述不精彩，考生感到?jīng)]有充分發(fā)揮自己的真實(shí)水平。往往不心甘，追求完美，想彌補(bǔ)，于是暫停思考，比如，我們面試時(shí)本來想引用一句平時(shí)很熟悉的名言警句，因緊張因素，一時(shí)短路。此時(shí)不要追求完美，可用相類擬表述，沒必要非用那句名言，面試時(shí)想彌補(bǔ)，越補(bǔ)起亂、越補(bǔ)越緊張。結(jié)果是得不償失。 4、緩和緊張的輔助技巧。有資料介紹：緊張時(shí)可作三次深呼吸，是否有效，說法不一，此法是否管用?管多大用?這并不重要，重要的是如肚子沒有東西，怎么呼吸也呼不出真知灼見來。
為什么公務(wù)員考試的年齡要限制在 35 歲,有誰知道這是為什么呢
除了工作激情和工作年限的因素，很多人忽視了另一個(gè)原因：體制內(nèi)實(shí)現(xiàn)新老交替良性循環(huán)，需要
大量年輕人筑底。
體制內(nèi)級(jí)別有科員、副科、正科、副處、正處、副廳、正廳、副部、正部乃至最高級(jí)別想象一下，你開了一家巨型公司，從最底層到最高層有12個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)必須2到3年才能升到更
高一級(jí)，甚至每個(gè)等級(jí)內(nèi)部還有隱藏等級(jí)。
這么龐大的機(jī)構(gòu)，為了良性發(fā)展，你會(huì)把入職年齡設(shè)在多少歲，35歲很良心了好吧！
雖然對(duì)大多數(shù)公務(wù)員來說，這輩子也就努力朝第三級(jí)奮斗。但對(duì)國家來說，后面還有9個(gè)級(jí)別需要人
才去填，這些中高級(jí)崗位必須儲(chǔ)備大量的小于35歲的年輕副處！
35歲不到副處，基本不可能到高級(jí)了。
別說高級(jí)，就算在基層，35歲也是一條認(rèn)定你是不是值得培養(yǎng)的年齡線。
在基層，35歲不升副科，組織不再培養(yǎng)，就算后面給你解決了副科，也是禮貌性地給個(gè)待遇罷了，
這輩子到頭了。
一、我們本地的自然資源系統(tǒng)已經(jīng)有了不成文的規(guī)定：自今年起，區(qū)縣一級(jí)的自然資源局，新提拔的副
局長必須是90后的年輕人。
也就是說，在自然資源局，那怕你89年，對(duì)不起，再努力副局長都輪不到你了。
最近提拔了一批副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，最老的82年，他們都是35歲前早早地解決了正科，被組織認(rèn)定為值得培養(yǎng)。而那幫75后的正科呢？
他們不過才老了5歲而已，就上不了這趟車。
由此可見，將公考線限制在35歲，也是從組織建設(shè)角度出發(fā)制定的。
沒有了奔頭的超過35歲的大齡公務(wù)員，工作激情會(huì)減退，甚至少數(shù)人會(huì)油條化。
畢竟，晉升是非常重要的蘿卜。沒了蘿卜，馬兒可能就跑不快。
當(dāng)然也有其他答主說的原因，什么年輕人更好用等等不過話說回來，我覺得就算放開限制，大多數(shù)超過35歲的社會(huì)人也考不上。
二、其實(shí)這幾年就有一些考生和人大代表提過相關(guān)的建議，希望公務(wù)員考試取消35歲的限制，或者延長
到40歲。
可是為什么官方?jīng)]有予以回應(yīng)或進(jìn)行改革，我覺得還是有很多方面的思考的。
公考之所以限制35歲，很大的原因在于公務(wù)員不同于企業(yè)，擺爛不容易被辭退、被
優(yōu)化。
而35歲差不多是提拔晉升的生命線，普通干部超過35歲還沒有一官半職，基本上就有可能選擇躺
平，大概率也當(dāng)不了官了，多干少干一個(gè)樣，反正不會(huì)被辭退。
科級(jí)干部大都是35歲以下，假如考進(jìn)來的是35以上的科員，既不好指揮干活，也不好隨便辭退，更
別說畫晉升提拔的大餅了，都是社會(huì)上的老油條，誰信你啊！
因而很難調(diào)動(dòng)這些人的積極性。
不說未來取消35限制會(huì)如何，就算是現(xiàn)在，機(jī)關(guān)就存在嚴(yán)重的忙閑不均的現(xiàn)象。
年輕人一個(gè)人干三、四個(gè)人的活兒，五十多快退休的老干部基本不怎么干，“躺平”現(xiàn)象逐漸年輕
化，有些40出頭的干部也開始佛系擺爛。
三、35周歲的要求是明確寫在了《公務(wù)員錄用規(guī)定》里的，至于為何如此要求，并沒有官方解釋。不
過，但凡在機(jī)關(guān)工作過或者其他單位工作過的，幾乎心里都隱隱的會(huì)劃出一條工作狀態(tài)分水嶺的年
齡線。
至于為啥要限制35歲，原因是我自己看到想到的，不一定對(duì)，說出來也不一定招人愛聽。
年齡影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力。這么說吧，在現(xiàn)有公務(wù)員考試模式不變難度逐步增加的當(dāng)
下，公務(wù)員考試放寬到45、50，能夠考上絕大多數(shù)的依然是目前這些人。
應(yīng)屆畢業(yè)生是考公的最佳
年齡，他們的學(xué)歷專注力，學(xué)習(xí)能力都處于巔峰狀態(tài)，隨著年齡增長，特別是參加工作甚至組建家
庭后，一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是逐漸下降的。說白了，就是給你機(jī)會(huì)你也不一定中用啊。年齡影響一個(gè)人品行和行為模式的塑造。隨著一個(gè)人年齡增長，一個(gè)人的可塑性會(huì)越來越差，所以
說學(xué)生時(shí)代很關(guān)鍵。學(xué)生時(shí)代之后就進(jìn)入體制內(nèi)也更容易培養(yǎng)和塑造，他們會(huì)在老同志的帶領(lǐng)下，
在單位氛圍的感受下，在領(lǐng)導(dǎo)的刻意培養(yǎng)下，可能會(huì)成為一個(gè)組織、班子、單位想要的干部。我說
可能，是因?yàn)檫@個(gè)概率年齡越大就越低。我在單位從來不會(huì)去批評(píng)甚至很少和45以上的同志談心提
要求，人家也不愿意聽也不會(huì)去改變，徒增煩惱。
四、年齡影響一個(gè)人的提拔使用和發(fā)展上限。平臺(tái)越高上限越高，年齡因素制約相對(duì)就越小。在各級(jí)黨
委政府換屆提出學(xué)歷提高年齡下降的干部使用大環(huán)境下，在全日制本科幾乎變成標(biāo)配甚至低配的內(nèi)
卷空間里。對(duì)于高年齡相對(duì)低學(xué)歷的同志來說，提拔難度是顯而易見的。2022年45歲考公的話，全
日制本科以上就攔住了80%以上的人，如果考到限制?？埔陨系泥l(xiāng)鎮(zhèn)，45歲考鄉(xiāng)鎮(zhèn)，負(fù)責(zé)任的說一
句，一輩子都不可能成為副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，退休前能不能混個(gè)二級(jí)主任科員都是未知數(shù)。
五、年齡影響一個(gè)人的工作熱情和工作狀態(tài)?？忌瞎珓?wù)員是否應(yīng)該躺平你見過體制內(nèi)的咸魚都過
得怎么樣”搜搜知乎看看這樣的問題多不多，回答的答案都是啥樣的。有一說一，在體制內(nèi)如果過
了30還沒提拔，基本上就消耗了一半的工作熱情，35之后基本就開始抱怨和推諉扯皮，40之后就放
任自流了。40+進(jìn)入體制的我又不是沒見過，具體是什么類型什么人員說多了得罪人，那個(gè)工作狀
態(tài)，嘖嘖。換位思考下，如果你45歲以二級(jí)科員的身份進(jìn)入體制內(nèi)，被一個(gè)30的中層干部安排工
作，你開心快樂嘛，你充滿動(dòng)力嘛，說了這么多，說結(jié)論吧。如果把公務(wù)員考試的年齡放寬到40、45，對(duì)當(dāng)前公務(wù)員系統(tǒng)的年齡、學(xué)歷
比例基本上影響微乎其微。至于偶爾有實(shí)力和運(yùn)氣真進(jìn)入體制內(nèi)的那些大齡“范進(jìn)”，他們大概率
會(huì)成為單位的負(fù)擔(dān)。
影響公務(wù)員考核有哪幾種心理因素
您好，我很高興回答您的提問，現(xiàn)在把制約公務(wù)員考試得高分的10個(gè)因素推薦給您，希望對(duì)您有參考作用。
一、閱讀速度不夠“快”
公務(wù)員考試的試卷的閱讀量很大，就拿行政能力測試來說，全卷的總字?jǐn)?shù)都在兩三萬字左右。據(jù)統(tǒng)計(jì)：2000年中央公務(wù)員考試的行政能力測試卷的全卷總字?jǐn)?shù)是20081字，2001年是22073字，2002年A卷是28087字，2003年A卷是29300字，2004年A卷是24453字，2005年A卷是30553字。從總體上看閱讀量有逐步上升的趨勢。在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)要看完近三萬字，還得理解內(nèi)容然后再選出正確答案，對(duì)考生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，很多考生考完后出來說題目太多做不完，實(shí)際上應(yīng)該說是“讀”都“讀”不完，怎可能“做”得完？可以用速讀記憶軟件訓(xùn)練提高閱讀速度，目前，國內(nèi)口碑較好的是精英特速讀記憶，百度搜索排前列。
考生在平時(shí)的備考中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀速度，在絕對(duì)閱讀速度提升的前提下，留給我們的對(duì)題目的思考時(shí)間就會(huì)相應(yīng)地增加，那么在考慮較充分的條件下，題目的命中率一定會(huì)比匆忙下判斷要高得多。二、知識(shí)面不夠“廣”
常識(shí)題的特點(diǎn)是幾乎沒有技巧可言，考生會(huì)則得分，不會(huì)要“蒙”中還真不容易。這時(shí)候平時(shí)知識(shí)面不夠“廣”，考生在這部分題目的分?jǐn)?shù)就會(huì)一直上不去，當(dāng)然就無法突破自身的瓶頸分?jǐn)?shù)了。所謂知識(shí)面“廣”，其實(shí)跟人的個(gè)性很有關(guān)系，一個(gè)人如果興趣廣泛，涉獵的方面較多，自然就能知識(shí)面“廣”。考生要針對(duì)性地對(duì)常識(shí)題主要考察的政治、法律等方面的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)時(shí)要把“面”鋪開就可以了，不必對(duì)這些學(xué)科的內(nèi)容進(jìn)行深入地研究。同時(shí)要注重培養(yǎng)自己對(duì)時(shí)事政治、法律等方面的興趣，畢竟考生一旦通過了公務(wù)員考試，將來要從事的機(jī)關(guān)工作必定是與政治、法律密切相關(guān)，所以培養(yǎng)這方面的興趣既是備考的需要，也是未來工作的需要。
三、無法快速尋找題干重點(diǎn)
在行政測試的考題中，題量大是一個(gè)難點(diǎn)所在，但與此同時(shí)，就單個(gè)題目而言，其內(nèi)容的復(fù)雜性和較強(qiáng)的干擾性也是一大難點(diǎn)。就舉2001年中央、國家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》語言理解題的34題為例子：
34.如果從倫理的角度著眼，兩極分化是一種悲劇性的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。面對(duì)落入破產(chǎn)者行列的許多小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者，我們不能不寄予深切的同情。但是從生產(chǎn)力的角度著眼，兩極分化是商品經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律發(fā)生作用后的必然經(jīng)濟(jì)結(jié)果，它發(fā)揮著約束和激勵(lì)的功能，使人力資源和物質(zhì)資源都趨于更合理的配置。
對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是(A)。
A.從發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)的角度看，兩極分化具有一定的積極意義(與轉(zhuǎn)折性字眼后面的原文內(nèi)容相符，應(yīng)選擇)
B.我們應(yīng)該對(duì)落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者寄予深切的同情(對(duì)轉(zhuǎn)折性字眼前面的內(nèi)容的描述，應(yīng)排除)
C.我們不應(yīng)該對(duì)落入破產(chǎn)者行列的小生產(chǎn)者和勞動(dòng)者寄予太多的同情(對(duì)轉(zhuǎn)折性字眼前面的內(nèi)容的描述，應(yīng)排除)
D.我們應(yīng)該首先從經(jīng)濟(jì)的角度考慮問題，而不應(yīng)該過多地從倫理的角度考慮問題(對(duì)轉(zhuǎn)折性字眼前面的內(nèi)容的描述，應(yīng)排除)
從上題我們可以看到，B、C、D都與原文相符，但本題題干的重點(diǎn)落在轉(zhuǎn)折處“但是”這個(gè)字眼之后，因此，正確的選項(xiàng)應(yīng)該是A選項(xiàng)。而考生一旦不能找到題干的重點(diǎn)所在，很可能就選擇了錯(cuò)誤的答案。
四、估算技巧不足
公務(wù)員考試中的數(shù)量關(guān)系題考察的不是考生的計(jì)算能力，而是考生的估算能力。因?yàn)樵诳荚囍校瑪?shù)量關(guān)系題用的是選擇題的考察方式，而且四個(gè)選項(xiàng)的干擾性較之其他數(shù)學(xué)考試來說，已經(jīng)很低了。所以考生通過合理的推斷計(jì)算，是完全可以在短時(shí)間內(nèi)從干擾性不強(qiáng)的四個(gè)選項(xiàng)中選出正確答案的。另外，大家如果拿這兩年的全國真題的答案來看一看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)某些甚至是相當(dāng)部分的數(shù)量關(guān)系題的答案幾乎是用十分鐘以上的時(shí)間都很難想出來的，要在一分鐘內(nèi)完全解出？幾乎不可能。因此考生如果寄望每道數(shù)量關(guān)系題都在解出答案后再選出與之相符的選項(xiàng)，那么必定是費(fèi)力而不討好地白白失去自己寶貴的做題時(shí)間。以下舉一道真題來做一個(gè)示范：
33.1,10,31,70,133，( X)。
A.136 B.186 C.226 D.256
正確答案：C
【估算法】相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的差是9，21，39，63，其差值是不斷遞增的，那么我們可以推斷下一個(gè)差值一定大于63，即未知數(shù)X一定大于133+63，即X>196，則馬上排除A、B選項(xiàng)，在C、D選項(xiàng)中，C選項(xiàng)最接近196，則選擇C選項(xiàng)。
【傳統(tǒng)解法】相鄰兩個(gè)數(shù)字之間的差是9，21，39，63，而9=3×3，21=3×7，39=3×13，63=3×21，而3，7，13，21是一個(gè)以4位首項(xiàng)，2為公差的等差數(shù)列，由此可見，所填的數(shù)字是(21+10)×3+133=226。
從上面可以看出，相對(duì)于傳統(tǒng)解法來說，估算法在邏輯思維上更加直觀，思維過程要更加簡單，一方面可以節(jié)省寶貴的做題時(shí)間，另一方面可以避免考生的思維疲勞，有利于后面的題目解答。
五、觀察類比的技巧需要提高
考生在這方面的不足體現(xiàn)在圖形推理題中，其實(shí)這種題型最早不是用來做公務(wù)員考試的題型，而是用在智力測試中的。說到這里，有人可能會(huì)問：是不是做不好這類題目的人就意味著智力(IQ)比別人低嗎？答案是否定的。誠然，觀察類比能力確實(shí)能從某一方面反映人的智力情況，但每個(gè)人的特點(diǎn)并不一樣，有些人對(duì)圖形比較敏感，有些對(duì)文字比較敏感，還有些人對(duì)顏色比較敏感……
六、材料閱讀量在上升
據(jù)統(tǒng)計(jì)：2001年中央公務(wù)員考試的申論測試卷的材料總字?jǐn)?shù)是1574字，2002年是2243字，2003年是4243字，2004年是3918字，2005年是3597字，2006年是8317字。尤其是06年的申論考試，閱讀量突然大幅增加，當(dāng)然這與目前信息化的時(shí)代背景是密切相關(guān)的，因?yàn)橄鄬?duì)過去而言，現(xiàn)在的公務(wù)員在實(shí)際工作中所面對(duì)和實(shí)際處理的信息量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過去，
七、在觀點(diǎn)上不一定能與國家主流觀點(diǎn)保持一致
在申論考試中很重要的一點(diǎn)就是你提出的觀點(diǎn)要與國家主流觀點(diǎn)保持一致。為什么？首先，國家需要的是能正確執(zhí)行國家政策的公務(wù)員，而不是與國家政策有相左意見的公務(wù)員。其次，能在觀點(diǎn)上與國家主流觀點(diǎn)保持一致，也在一個(gè)側(cè)面向閱卷老師反映考生有閱讀時(shí)事的良好習(xí)慣，同時(shí)具有一定的政治素養(yǎng)和政治理論基礎(chǔ)，是比較適合從事公務(wù)員工作的人選之一。而目前相當(dāng)多的考生并不喜歡閱讀枯燥乏味的政治文章，甚至連政治新聞也很少關(guān)注。這就導(dǎo)致了考生對(duì)國家主流觀點(diǎn)缺乏認(rèn)識(shí)，
八、對(duì)策的可行性較差
在申論考試中材料所反映的社會(huì)問題都是在公務(wù)員實(shí)際工作中會(huì)遇到和必需解決的各種社會(huì)問題。在這里就存在著一個(gè)角色錯(cuò)位的問題?？忌皇钦嬲墓珓?wù)員，沒有任何行政經(jīng)驗(yàn)，許多社會(huì)問題考生根本沒有實(shí)際接觸過，甚至是根本不了解，而在考試中卻要求考生一個(gè)“準(zhǔn)公務(wù)員”的身份去解決這些考生不熟悉的社會(huì)問題?？忌谶@種情況下自然只能憑感覺去“想”對(duì)策，而不能像有經(jīng)驗(yàn)的公務(wù)員那樣去找到合適得對(duì)策，其結(jié)果可想而知，要么是對(duì)策空洞無物，要么是理想化的不可實(shí)施方案。
九、對(duì)所談到的話題并不熟悉
第一，不熟悉的話題將導(dǎo)致考生在下筆前的思考時(shí)間過長，影響后面的答題時(shí)間。在申論考試中很容易出現(xiàn)前松后緊的現(xiàn)象。如果僅僅是以答完申論考卷為目標(biāo)的話，申論的時(shí)間的確是很充裕的，但考生如果是以獲得申論高分為目標(biāo)的話，時(shí)間并不如想象中充裕。因?yàn)樵诖鹁淼倪^程中，考生需要嚴(yán)密的邏輯思路和高超的語言表述來打動(dòng)閱卷老師。第二，面對(duì)不熟悉的話題，考生很難提出有針對(duì)性地對(duì)策。人類對(duì)任何事物的認(rèn)識(shí)都存在從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過程。而申論考試的要求是要考生把對(duì)該社會(huì)問題的理性認(rèn)識(shí)寫在申論的答卷上。我們就可以很好得解釋為什么國家的申論考試為什么一定要考相對(duì)比較熱門的話題，因?yàn)橐坏┛疾斓氖菢O度冷門的話題，沒有多少人對(duì)其有一定的感性認(rèn)識(shí)，那么考試的區(qū)分度就會(huì)大大降低。
十、卷面整潔度差
良好的卷面整潔度會(huì)給閱卷老師一個(gè)較好的第一印象，那么老師對(duì)你這份卷子的起評(píng)分將高于其他的卷子，無形中就等于贏在了起跑線上。反之，整潔度差的卷子就等于給了閱卷老師一個(gè)較低的起點(diǎn)，從而影響了評(píng)分。一般來說，卷面中的字體不宜過大，不宜采用草書等較難辨認(rèn)的字體，對(duì)自己字體有把握的考生可以行書的格式，沒有把握的考生則宜以工整的楷體為主。
滿意望采納為謝。
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