本篇文章給大家談?wù)劰珓?wù)員考試申論誰閱卷最好,以及公務(wù)員考試行測和申論哪個更容易考到60分呢對應(yīng)的知識點,文章可能有點長,但是希望大家可以閱讀完,增長自己的知識,最重要的是希望對各位有所幫助,可以解決了您的問題,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄
- 公務(wù)員考試行測和申論哪個更容易考到60分呢
- 公務(wù)員考試的申論適合看什么報刊
- 公務(wù)員考試:申論試卷如何閱卷的
- 地方公務(wù)員考試申論閱卷的是公務(wù)員,還是大學(xué)里的老師
- 公務(wù)員考試中申論A、B、C類試卷難易度一樣嗎有哪些區(qū)別
公務(wù)員考試行測和申論哪個更容易考到60分呢
公務(wù)員考試行測和申論一般行測會容易考到60分;
因為行測有具體的答案,復(fù)習(xí)備考起來也相對具體,而申論是沒有具體的答案的,有答題方向和給分點,所有一般在備考行測的時候會容易拿到60分以上;
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一、學(xué)習(xí)教材
備考行測,選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩?,以熟悉各種題型。對于教材,如果大家時間不足,可以有重點地學(xué)習(xí),即選擇個人比較薄弱的題型加強學(xué)習(xí)。比如說,你對資料分析比較頭疼,那么就可以重點學(xué)習(xí)教材中介紹的資料分析部分。
備考申論,也是選擇一本恰當(dāng)?shù)慕滩?。也許有人會想,申論還需要準(zhǔn)備嗎?考試時自由發(fā)揮不就行了?如果您這樣想,那說明您完全不了解申論。申論主要包括歸納概括、綜合分析、提出對策、應(yīng)用文寫作和文章論述五種題型,每種題型還包括具體的小題型,如綜合分析包括詞句理解闡釋、啟示型分析、評論型分析、關(guān)系型分析等,每種題型都有不同的作答方法,如果不講方法、胡亂發(fā)揮,則很難獲得高分。
二、練習(xí)真題、模擬題
對于行測來說,加強練習(xí)十分重要。如果業(yè)余時間不足,大家可以不把所有精力放在學(xué)習(xí)教材上,但絕對不能不做真題、模擬。因為只有積累一定的做題量,并不斷反思、總結(jié),才能真正把握各種題型,提高作答速度。在練習(xí)時,應(yīng)該優(yōu)先做國考真題。
三、增強知識儲備
從行測來看,行測的常識判斷涉及范圍太過廣泛,無法通過學(xué)習(xí)教材,練習(xí)真題、模擬完全掌握,為此,要想做好常識判斷,大家平時就要多閱讀歷史、地理、政治、經(jīng)濟等各方面的書籍,積累相關(guān)知識。
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一、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段
這一階段考生要充分了解國家公務(wù)員考試,可以先購買一套好的公務(wù)員考試教材,細(xì)讀一遍教材,以理解為主,知道大概公務(wù)員考哪些內(nèi)容。在這一階段還是以夯實基礎(chǔ)為主,以看教材為主,學(xué)習(xí)其中的基礎(chǔ)知識,不需要急著做真題。重在對公務(wù)員考試內(nèi)容進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),了解公務(wù)員考查知識的完整體系,構(gòu)建知識架構(gòu),了解學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容及知識系統(tǒng),掌握各種題型的解題思路及方法技巧。
二、專項復(fù)習(xí)階段
專項復(fù)習(xí)階段主要是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過歷年真題對上一階段的學(xué)習(xí)成果進行評估,根據(jù)個人實際情況制定切實可行的專項復(fù)習(xí)計劃,保證國考成績的穩(wěn)步提高。
在階段全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,考生通過歷年真題和全真模擬預(yù)測試卷的自測可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和弱項,在這一階段中,教材就可以作為輔助用書,而真題的演練則多多益善,考生可以購買一套真題試卷,每天定時進行真題模擬訓(xùn)練,通過對歷年真題的學(xué)習(xí),考生可以感性認(rèn)識公務(wù)員考試的題型、命題風(fēng)格、各題型分值分布、考察的重點及難易程度。
三、綜合提高階段
這一階段考生主要結(jié)合自身情況,適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,重點在于對綜合提升以及查漏補缺。在這一階段,每天花兩小時完整做一套題(真題或者模擬題)。做題的時候好能嚴(yán)格按照考試要求的時間進行,幫助考生合理分配考試的時間,提高答題效率。
公務(wù)員考試的申論適合看什么報刊
您好,很高興為您解答。建議你公務(wù)員考試申論備考應(yīng)該做到以下幾點:
第一,多看人民日報等,關(guān)注時政,多看時評、《半月談》《求是》等雜志的文章,掌握時政熱點。此外,還應(yīng)加強對國家發(fā)展理念(如科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等)、國家行政理念(轉(zhuǎn)變政府職能,建設(shè)服務(wù)型政府等)的學(xué)習(xí),以便靈活運用于申論文章的寫作中,為文章增光添色。
第二,勤寫勤練,根據(jù)自己的實際情況制定一個周計劃,規(guī)定自己一周內(nèi)做多少練習(xí),每次做完,要注意總結(jié),然后針對自己的弱項進行重點復(fù)習(xí)。在此,建議你能夠上中政申論在線評測系統(tǒng)進行申論的練習(xí),讓專業(yè)老師為你批改作指導(dǎo),可以達到事半功倍的效果。
第三,多看政府公文與優(yōu)秀范文,借鑒學(xué)習(xí)。申論寫作可從模仿開始,然后再再模仿的基礎(chǔ)上添加自己的元素,形成自己的寫作風(fēng)格。
第四,加重對應(yīng)用文寫作的練習(xí)。近年來,公務(wù)員考試對應(yīng)用文的考察越來越多,應(yīng)引起高度重視。
第五,注意答題技巧??傻揭黄饭珓?wù)員網(wǎng)、國家公務(wù)員考試網(wǎng)等處查找,那上面有許多申論學(xué)習(xí)經(jīng)驗文章等。此外,值得一提的是:在自己做練習(xí)的過程中應(yīng)自己總結(jié)答題技巧,經(jīng)驗都是從實踐中總結(jié)出來的。
中政申論網(wǎng):http://www.zzshenlun.com中囊括了行政應(yīng)用文、概括性題型等專項練習(xí)和真題、預(yù)測題練習(xí)等各種題型,是目前最為專業(yè)、最大的在線評測系統(tǒng),
一品公務(wù)員網(wǎng):http://bbs.gwy1.com上更有海量公考資料下載,考友交流。另外還應(yīng)關(guān)注時政動態(tài),側(cè)重于民生和文化領(lǐng)域,這是近年來關(guān)注的熱點領(lǐng)域。
公務(wù)員考試:申論試卷如何閱卷的
申論試卷的閱卷過程包括6個環(huán)節(jié),制定評分標(biāo)準(zhǔn)、確定評卷人員、評分、合分、復(fù)查、登分。閱卷組織工作由領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,由人事考試中心具體負(fù)責(zé)。其首要職責(zé)是制定評分標(biāo)準(zhǔn)和確定評卷人員。
一、制定評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)由閱卷專家集體研究討論,還需要與命題組進行溝通,最后制定出參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。注意這個參考答案不是最終執(zhí)行參考答案,這只是一個標(biāo)準(zhǔn),最終的參考答案還要根據(jù)學(xué)員作答情況和試卷情況綜合確定。
二、確定評卷人員評卷人員由領(lǐng)導(dǎo)小組從評卷專家?guī)熘须S機確定。入選人員的標(biāo)準(zhǔn):一是專門聘請業(yè)務(wù)水平高、組織能力強的從事公務(wù)員考試研究的資深專家教授擔(dān)任總主評,領(lǐng)導(dǎo)閱卷專家組負(fù)責(zé)閱卷的督導(dǎo)和培訓(xùn)工作。二是所有閱卷人員要遵守地域回避、職務(wù)回避的原則,最重要的是不能與參加考試的人員有直系親屬關(guān)系。
此外,評卷人員還需要有三次以上的公考、高考閱卷經(jīng)歷,沒有公考閱卷經(jīng)驗的也應(yīng)該參加過高考閱卷,不僅擁有高職稱、高學(xué)歷,而且專業(yè)能力要強,思想素質(zhì)要過硬。實際閱卷人員主要為高校里從事中文或管理專業(yè)教學(xué)的教師,一般是大學(xué)講師職稱以上的老師,或者黨校、行政學(xué)院的教師,還可能包括人事考試中心的專家。
三、試卷評分情況申論的閱卷評分比行測要嚴(yán)格一些,行測是機器閱卷,行測答題卡經(jīng)過掃描,把考生個人信息與答題信息即時分離。工作人員對個人信息進行查驗和糾錯,答題信息則立即被屏蔽并轉(zhuǎn)化成數(shù)據(jù)庫信息,所有答題卡掃描完成后,由評分軟件進行自動化評分。
申論答題卡經(jīng)過掃描,考生個人信息立即被屏蔽。答題區(qū)圖片信息通過圖像切割技術(shù)被分解成四道題塊,分發(fā)到其他閱卷點,由閱卷員在計算機網(wǎng)絡(luò)上進行評閱。所以說申論的閱卷難度較大,需要對語言文字有較強把握,基本采取人工閱卷的形式,主要由在職教師和專業(yè)人員閱評。
申論試卷首先由人工統(tǒng)一掃描進電腦,再由軟件系統(tǒng)隨機派發(fā)。閱卷時,實行雙評誤差控制法,即每道題都會派發(fā)給兩名閱卷員,兩人分別獨立進行打分。
如果兩人打分的結(jié)果差異處在事先設(shè)定的誤差范圍內(nèi),那么平均分就是考生在這道題上的最后得分;但是,如果打分差異超出了誤差范圍,就會有第三個閱卷員再打分。如果三人打分的結(jié)果都超出了范圍,就會由閱卷核心專家對這道答題進行裁定。
每個閱卷點只負(fù)責(zé)一道試題的評閱,每道題都會隨機派發(fā)給兩名閱卷員獨立打分,一份申論答卷至少要由8個人評判,最終得分要4個閱卷點的成績相加才能得出。
按照規(guī)定,每個閱卷點的閱卷員人數(shù)在120人至250人之間,閱卷員能夠評到熟悉考生答卷的概率非常低。即便是閱卷員想故意給考生打高分,也會超出誤差控制范圍,打分結(jié)果也不會被評分軟件系統(tǒng)采納。
閱卷員的評分質(zhì)量也要進行實時監(jiān)控。閱卷管理人員會經(jīng)常查看每位閱卷員的評分結(jié)果統(tǒng)計曲線,判斷閱卷員是否把好中差的答卷有效地區(qū)分開來。
有時,評分軟件系統(tǒng)會隨時把一定數(shù)量的標(biāo)桿卷(閱卷員已經(jīng)評過的答卷)讓閱卷員重新評分,以此檢測閱卷員對執(zhí)行參考答案的掌握是否始終如一、評分尺度的把控是否前后一致、評分工作狀態(tài)是否穩(wěn)定。
如果發(fā)現(xiàn)有明顯的評分質(zhì)量問題,閱卷員就需要重新培訓(xùn)、重新評分,如果還不能改正,就可能被取消閱卷員資格。
申論閱卷現(xiàn)場實行全封閉管理,所有閱卷工作人員憑證入場。整個閱卷過程在保密狀態(tài)下進行,閱卷人員除所閱評的試卷內(nèi)容外,不會看到其他任何信息。
四、合分、復(fù)查、登分合分時,首先應(yīng)對各題型得分進行復(fù)核,將各題型得分?jǐn)?shù)填入卷首的相應(yīng)欄目內(nèi),然后合計卷首各題型得分,按實際分?jǐn)?shù)填入“總分”欄內(nèi),并在“合分人”欄目內(nèi)簽名。
合分人不得自行更改分?jǐn)?shù),如發(fā)現(xiàn)題目合分有誤需要更改分?jǐn)?shù)時,應(yīng)當(dāng)與原評卷人聯(lián)合簽名。將有關(guān)情況如實填入《異常試卷登記表》內(nèi),并向科目評卷負(fù)責(zé)人報告,科目評卷負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)組織專人對異常試卷進行復(fù)核,做好記錄。
五、閱卷順序申論是筆試中的主觀性試題,由考生用文字作答,閱卷也需要人工完成,人為的因素更大。與外界想象不同,申論每道題的評分標(biāo)準(zhǔn)并不是在考試前就已經(jīng)完全確定下來的,而是在考試后,通過綜合試題設(shè)計的基本設(shè)想和考生答題的整體狀況最終確定的。
一般來說,為了合理制定閱卷的執(zhí)行參考答案,在考試結(jié)束后,命題核心專家和閱卷核心專家一起,會在全國隨機抽取一定數(shù)量的考生答卷(大約5000份),研究考生答題的整體狀況和好中差答卷的各種表現(xiàn),以申論命題過程中形成的參考答案為基礎(chǔ),修訂完善各答題要點或能力要素的表述及其相應(yīng)的分值,這就是執(zhí)行參考答案。
同時,核心專家也要親自評閱一定數(shù)量的試卷,形成幾百份好、中、差的樣卷及相應(yīng)的分?jǐn)?shù),這就是標(biāo)桿卷庫。并且專門設(shè)置了一個閱卷點負(fù)責(zé)這項工作。
在網(wǎng)絡(luò)正式評分工作開始之前,考試主管部門會對閱卷員進行嚴(yán)格的參考答案培訓(xùn),并明確培訓(xùn)合格標(biāo)準(zhǔn)。答題卡閱卷核心專家要向閱卷員詳細(xì)介紹執(zhí)行參考答案的具體內(nèi)涵和分值分布,閱卷員了解后,要先試著對標(biāo)桿卷庫中的樣卷進行評分,當(dāng)他們的評分結(jié)果與核心專家的評分結(jié)果基本一致時,才算真正掌握了執(zhí)行參考答案。
所以說,閱卷的順序是先行測,后申論,不是行測和申論同時進行。隨后進行合分,統(tǒng)計出筆試總成績,確定筆試合格線和各招考機關(guān)各自的面試分?jǐn)?shù)線。
在此期間,人力資源和社會保障部、國家公務(wù)員局的主要領(lǐng)導(dǎo)還會對閱卷點進行巡視,并要求參與閱卷工作的單位和個人要本著對公務(wù)員隊伍建設(shè)負(fù)責(zé)的原則,持有對每個考生命運負(fù)責(zé)的態(tài)度,把閱卷工作做好、做實、做到位。
地方公務(wù)員考試申論閱卷的是公務(wù)員,還是大學(xué)里的老師
文科類院校研究生,各地黨校和行政學(xué)院的老師等。我有個同學(xué)去年參加評卷,也很難說就是很優(yōu)秀的人(背后說人不好意思啊……),但是和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系熟,就被喊去評卷了,因為這個是有錢的,不是一般學(xué)生能爭取來的。
對于你說的大學(xué)碩士的質(zhì)量問題,其實我很贊同,但是問題是,沒有其他地方能找到這么大批量的質(zhì)量還可以保證一些的人了??!所以,申論的分?jǐn)?shù)一向是讓人奇怪的,……
公務(wù)員考試中申論A、B、C類試卷難易度一樣嗎有哪些區(qū)別
關(guān)于A、B、C三類申論試卷的區(qū)別,要從三類職位的區(qū)別說起。
A類:國家機關(guān)和相關(guān)機構(gòu)中,從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實施的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作,以及從事機關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位。
B類:國家機關(guān)和相關(guān)機構(gòu)中,從事機關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作,對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位,直接將各項具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。
C類:鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的職位。細(xì)究起來,三類職位的區(qū)別很多,從命題角度來講,主要有兩點:一、難度遞減。
雖然考試時間都是兩個半小時,題量應(yīng)該同為四題,難度會由A到C應(yīng)該遞減;
各有側(cè)重:A類屬于綜合管理類,側(cè)重考查綜合分析能力;B類屬于行政執(zhí)法類、專業(yè)技術(shù)類,側(cè)重考查操作能力,即:解決問題能力和貫徹執(zhí)行能力;C類是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,往年考試同于B類,但難度略低,改革之后應(yīng)該也是如此,還是側(cè)重考查操作能力。
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