公務(wù)員考試申論例題范文(公務(wù)員考試申論題材題型有哪些)


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公務(wù)員考試申論例題范文(公務(wù)員考試申論題材題型有哪些)

本文目錄

公務(wù)員考試申論例題范文(公務(wù)員考試申論題材題型有哪些)

  1. 公務(wù)員考試申論題材題型有哪些
  2. 國家公務(wù)員考試申論題目怎么寫
  3. 公務(wù)員考試申論怎么寫
  4. 2023年國家公務(wù)員考試申論范文大全
  5. 公務(wù)員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫

公務(wù)員考試申論題材題型有哪些

申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。

公務(wù)員考試申論例題范文(公務(wù)員考試申論題材題型有哪些)

省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

閱讀理解能力--要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力--要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力--要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達能力--要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。

市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。

閱讀理解能力--要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力--要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。

解決問題能力--要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。

文字表達能力--要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。

申論的題型一般分為五大類型,歸納概括題、提出對策題、綜合分析題、貫徹執(zhí)行題和申發(fā)論述題。

一、歸納概括題

歸納概括題,往往考察對材料信息的歸納整理能力。其在出題時,題干往往會出現(xiàn)“歸納,概括,概述,表述,總結(jié)”這一類的詞匯。如“對于T縣政府出臺的規(guī)定,網(wǎng)友們有的贊成,有的反對。請你對網(wǎng)友們的意見進行梳理,概括他們贊成和反對的主要理由”;又如“閱讀‘給定資料2’,概括全國“兩會”代表委員們所關(guān)注的若干問題,及其所給出的具體建議?!?/p>

二、提出對策題

提出對策題,往往考察針對某一材料問題、困境提出解決問題的對策。其在出題時,題干往往會出現(xiàn)“措施,建議,辦法,思路,對策,如何做”之類的詞匯。如“‘給定資料1’反映的問題需要妥善處理,假定你是某市政府職能部門的一名工作人員,領(lǐng)導(dǎo)安排你處理此事,請你提出解決問題的具體措施?!?/p>

三、綜合分析題

綜合分析題一直以來都是申論考察中的難點題型,其不但考察對材料信息的歸納概括,而且行文剖析的邏輯性,在提綱中往往會出現(xiàn)“理解,見解,看法,評論,認識,觀點,啟示”之類的詞匯,如“給定資料6中說,“中國教育技術(shù)層面已經(jīng)走得太快了,'靈魂'跟不上了?!闭埜鶕?jù)“給定資料6”,指出這句話的含義;又如,“閱讀‘給定資料4’談?wù)勀銖闹袊哞F、中興通訊和中國裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別獲得哪些啟示”等。

四、貫徹執(zhí)行題

貫徹執(zhí)行題是申論考試中??汲P碌念}型,多樣的出題方式,復(fù)雜多變的題目要求,其往往是要求考生按照一定的要求,寫作一篇符合某一特定情境的應(yīng)用文。所以,不論是行政性文書還有一般性應(yīng)用文都有可能是貫徹執(zhí)行的考查對象,考過的對象有“導(dǎo)言,簡報,報告,發(fā)言稿,講話稿,講解稿”等等。

五、申發(fā)論述題

最后,申發(fā)論述題又叫大作文,占分大,分值高,在題干中經(jīng)常會出現(xiàn)寫“一篇文章”的字眼。而廣東的省考申論,還會明確出現(xiàn)寫一篇“議論文”或者“策論文”的表達。例如,“給定資料3引用了《論語》中的話:‘不學(xué)禮,無以立?!堃赃@句話為中心議題、聯(lián)系社會現(xiàn)實,自擬題目,寫一篇文章?!蓖强忌枰攸c復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的題型。

國家公務(wù)員考試申論題目怎么寫

國家公務(wù)員筆試申論標題擬定技巧:

緊扣題意

認真審題,挖掘題中想要表達的意思,在標題制作的方向和觀點上要緊密聯(lián)系材料,集中體現(xiàn)材料的主題,緊扣題意。

忠于材料,標不離題

擬定標題要充分利用給定材料的主干信息,在加工材料的基礎(chǔ)上忠于材料,梳理出一個邏輯結(jié)構(gòu)合理的標題。

寬窄適度

標題的擬定一定要寬窄適度。既考慮反映的主題,做到內(nèi)涵的準確性,又要考慮到其可以利用信息的多樣性,實現(xiàn)外延的豐富性。

善用修辭

擬定一個兼顧文采與深度的標題。

公務(wù)員考試申論怎么寫

員工工作狀態(tài)描述

員工工作狀態(tài)描述,畢業(yè)之后大家都是會步入職場的,這個時候進入到工作之中的,工作的時候都是需要全力以赴的,而且對于自己的工作狀態(tài)也是比較需要注重的,以下看看員工工作狀態(tài)描述及相關(guān)資料。

員工工作狀態(tài)描述1

工作態(tài)度是對工作所持有的評價與行為傾向、包括工作的認真度、責(zé)任度、努力程度等。

1、積極進取、工作態(tài)度認真、塌實肯干、責(zé)任心強、并有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、個性獨立、性格開朗、做事果斷有主見、時間觀念強。且具備優(yōu)秀的表達能力、具有較好的學(xué)習(xí)能力和接受新鮮事物的能力、富有開拓意識、注意細節(jié)、有很好的心理承受能力。

2、積極主動不放過可以學(xué)習(xí)的任何機會、對自己當(dāng)前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。

3、時刻使自己保持清醒的頭腦、去處理工作中的問題、對于不能解決的問題、及時與上級進行溝通從而解決當(dāng)前問題。

4、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的、把安全意識放在自己的心中、時刻牢記安全的重要性、從而使自己得到進步。

員工工作狀態(tài)描述2

工作狀態(tài)自我評價篇1

1、對本職工作進一步加強深化理解、嚴格要求自己對安全第一、預(yù)防為主、綜合治理為己要。

2、積極主動不放過可以學(xué)習(xí)的任何機會。

3、時刻使自己保持清醒的頭腦、去處理工作中的問題、對于不能解決的問題、及時與上級進行溝通從而解決當(dāng)前問題。

4、認真仔細是自己每時每刻都需要注意的.、時刻牢記安全的重要性、從而使自己得到進步。

工作狀態(tài)自我評價篇2

在過去的三個月中、在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、經(jīng)過了和同事的共同奮斗、經(jīng)過了自己的積極努力、做了以下工作。

一.工作態(tài)度、思想工作。

我非常熱愛本職工作、能夠嚴以律己、遵守部門的各項制度、保持對工作負責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)、積極進取、不斷提高自己的技術(shù)水平、力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。

二.進行設(shè)備維護工作。

在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中、通過對設(shè)備各線路、機架和設(shè)備安裝、加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題、但均能獨立解決。

三、學(xué)習(xí)工作。

在工作之余、我還積極學(xué)習(xí)團隊協(xié)作知識、以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料、并積極將執(zhí)行力落到實處、把每一件事情都會落實到位、當(dāng)然了、這里我也有自己的訣竅、就是手機上裝了個idodo待辦的軟件、可以督促自己完成每一項工作、這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享、畢竟、我們這一行的工作非常瑣碎、全記下不容易。工具不是重點、重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。

下月重點放在實操練習(xí)的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)、多請教。在以后的工作中彌補不足、發(fā)奮把工作做的更好。

工作狀態(tài)自我評價篇3

首先、非常感激公司給了我這個成長的平臺、讓我始終地磨難、緩緩地提升本人的素質(zhì)與才能。過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指點下、經(jīng)過本身的不懈致力、在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識而且汲取了很多工作經(jīng)驗、但仍存在了諸多無余。

一、工作起來有專勁、有那么一種投進、或許每個人都有這種感受、就是在碰到標題沒搞清楚時、心里就會揣摩不停。自認這一點我做得比較優(yōu)秀、當(dāng)碰到不明白或者棘手的時候、就會全神投進本人、從緣由找方法、直至處理標題為止。工作中還會多思、多想、多學(xué)、多問、在存有的基礎(chǔ)知識上添加本人多方面能力、在工作的各方面發(fā)揮出本人的才能、把工作做得更好。

二、寫無余之處。20xx年、是布滿生機的一年、也是自我應(yīng)戰(zhàn)的一年、我將致力改正過往一年工作中的無余、揚長避短、把新一年的工作做到最好??偨Y(jié)起來、算是對本人的工作有了更多的相熟、也好疏導(dǎo)本人在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮本人的才能為公司的發(fā)展作出本人的一點貢獻。

員工工作狀態(tài)描述3

工作狀態(tài)自我評價篇1

本人平時對與與所在室的領(lǐng)導(dǎo)和同事進行溝通和了解。謙虛謹慎,力求取得良好印象,贏得同事的信任。虛心請教,盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求,盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識。

為更好地做好工作、取得成績打下基礎(chǔ);調(diào)整心態(tài)擺正位置。主動請教,主動介入,主動進位,踏實工作,從小處入手,多做一些力所能及的工作,以勤懇的工作態(tài)度,很快獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可。

通過xx個多月的學(xué)習(xí)鍛煉,我開闊了眼界,增長了見識,更新了觀念?;氐皆瓎挝唬覍言趚x所學(xué)到的新知識、新技能與同事交流共享,也將把本次跟班學(xué)習(xí)的所見、所思、所悟,結(jié)合自身工作實際,認真履行崗位職責(zé),多干實事、多做貢獻,真正做到學(xué)以致用,勤奮工作,積極開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績。

工作狀態(tài)自我評價篇2

本人作為,我具備做事干練、果斷的風(fēng)格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的經(jīng)濟相關(guān)專業(yè)知識訓(xùn)練,有在多家單位和公司的實習(xí)和兼職經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責(zé),積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

本人思想上進,團結(jié)友好,具有良好的品質(zhì),善于與人溝通、協(xié)作。在校期間認真負責(zé)班里以及學(xué)校的各項工作,適應(yīng)能力強,富有團隊合作精神,能吃苦耐勞。積極學(xué)好專業(yè)課程,并不斷提升自我。積極參加校內(nèi)外活動,從而使自己得到更好的鍛煉。

會autocad、photoshop等軟件;會用c語言編寫一般程序。獨立性很強,以全校第一的成績考上了全國性重點大學(xué)——xx大學(xué)。動手能力很強,在學(xué)校平時做實驗時都可以很快地完成實驗。

專業(yè)知識扎實,有積極的工作態(tài)度,能夠獨立工作,又極賦團隊精神,同時具有良好的文化素質(zhì);賦有進取心,有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。我本人適應(yīng)性強,責(zé)任心強,勤勉不懈,并具有良好的團隊精神。

工作狀態(tài)自我評價篇3

本人對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。

能承受一定的工作壓力,能服從上司的工作安排,并有著自己的工作方式。本人具有比較強的專業(yè)理論知識,為人誠信開朗,勤奮務(wù)實,認真負責(zé),有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。旨在實踐中學(xué)到更多的知識,提升自己的能力。

對待工作認真負責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在本科期間,輔修了道路與橋梁工程專業(yè),通過了大學(xué)英語四六級考試,獲得信息電子產(chǎn)業(yè)部技能培訓(xùn)資格證書,通過全國健美操大眾三級考試。

具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責(zé),有很強的責(zé)任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,有較強的自學(xué)能力、組織管理能力和人際交往能力。

2023年國家公務(wù)員考試申論范文大全

【#國家公務(wù)員#導(dǎo)語】作為一種專用于選拔錄用國家公務(wù)員的應(yīng)試文體,申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變。下面是由為大家整理的“2023年國家公務(wù)員考試申論范文大全”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

1.2023年國家公務(wù)員考試申論范文大全篇一

日月其邁,歲律更新。大風(fēng)泱泱,大潮滂滂。中華民族之成就自鄉(xiāng)村起筆,脫貧攻堅全面勝利,我國實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標。然而,正如硬幣分兩面,鄉(xiāng)村人民發(fā)展產(chǎn)業(yè)生活水平改善的同時,造成了不可忽視的污染。所謂“鄉(xiāng)村全面振興”,并非經(jīng)濟一面之振興,而是產(chǎn)業(yè)、文化、生態(tài)、組織、人才全方位之強國振興,生態(tài)不振興,鄉(xiāng)村談何振興?因此,加速推進生態(tài)宜居是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的題中應(yīng)有之義。

全民參與環(huán)境保護,共同打造宜居鄉(xiāng)村。人民,始終是干事創(chuàng)業(yè)的主力軍。村民作為鄉(xiāng)村的主人,在推動生態(tài)宜居鄉(xiāng)村建設(shè)過程中,發(fā)揮著主力軍作用。從新勝村黨支部書記利用“大喇叭”動員全體村民利用閑暇時間清潔家園,引導(dǎo)村民們形成自覺習(xí)慣,共建“美麗新勝”;到張村持續(xù)開展農(nóng)村家園清潔行動,完善生活垃圾收運處理體系,共建整潔鄉(xiāng)村,共享宜居紅利。積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。正是在全體村民的共同努力下,生態(tài)宜居鄉(xiāng)村美好圖景徐徐鋪開,逐漸從紙面變?yōu)楝F(xiàn)實。因此,廣大鄉(xiāng)村要動員村民積極參與,為鄉(xiāng)村環(huán)境改善助力,為生態(tài)宜居鄉(xiāng)村添磚加瓦。

生態(tài)經(jīng)濟融合發(fā)展,傾力打造宜居鄉(xiāng)村。所謂“宜居”不僅僅是環(huán)境良好,更要讓村民“住得好”。青海省西寧市卡陽村打造鄉(xiāng)趣卡陽戶外旅游度假景區(qū),充分挖掘當(dāng)?shù)芈糜钨Y源,發(fā)展集康體養(yǎng)生、農(nóng)趣體驗、戶外健身等于一體的休閑旅游產(chǎn)業(yè),實現(xiàn)游客休閑度假旅游與生態(tài)文化相結(jié)合的特殊的休閑生活方式,拉動旅游消費。堅持人與自然和諧共生,卡陽村堅持保護優(yōu)先、合理開發(fā)為主的方針,推進生態(tài)保護的同時融入當(dāng)?shù)孛袼孜幕?,走出一條生態(tài)經(jīng)濟特色致富路。由此可見,要將生態(tài)與經(jīng)濟融合,從實際出發(fā),積極探索富有地域特色的鄉(xiāng)村振興新路子。

科技賦能生態(tài)振興,助力打造宜居鄉(xiāng)村??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。句子雖短,意蘊悠長。一方面,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大量使用農(nóng)藥化肥、焚燒秸稈的問題尚未根本解決,生態(tài)保護任重道遠;另一方面,小農(nóng)戶經(jīng)營模式仍是主流,過去傳統(tǒng)的發(fā)展方式無法滿足當(dāng)前打造生態(tài)宜居鄉(xiāng)村的需要,科技賦能農(nóng)業(yè)生產(chǎn)刻不容緩。以科技創(chuàng)新賦能生態(tài)發(fā)展成為鄉(xiāng)村振興的必經(jīng)之路。反之,如果我們視探索嘗試為畏途,先進科技無法用之于民,那么鄉(xiāng)村振興終究只是一紙空談。因此,要將科技運用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為生態(tài)鄉(xiāng)村賦能。

生態(tài)發(fā)展是關(guān)系我國鄉(xiāng)村振興的大事,更是關(guān)乎人類可持續(xù)發(fā)展的大事。唯有全民參與、科技賦能,將生態(tài)與經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,方能實現(xiàn)生態(tài)宜居,實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。

2.2023年國家公務(wù)員考試申論范文大全篇二

“你們是不是已經(jīng)盡到的努力了?”“你們確認盡努力了?”“希望你們再努力一下”……2021年年底,這段國家醫(yī)保目錄藥品談判的視頻在網(wǎng)上流傳,引發(fā)熱議,網(wǎng)民親切地稱其為“靈魂砍價”。短短幾分鐘視頻,談判雙方的“極限拉扯”體現(xiàn)的是政府砍價的艱難博弈,“錙銖必較”背后是政府為民著想的良苦用心?!懊裆鸁o小事,枝葉總關(guān)情”以醫(yī)保談判為切入點,我們讀懂了政府以人民為中心的社會治理理念。

醫(yī)保靈魂砍價體現(xiàn)政府為民的“決心”。2018年,一部《我不是藥神》將罕見病患者沉重的醫(yī)藥負擔(dān)搬上大屏幕,影片中一個個為抗癌藥物奔波的主人公告訴我們“因病致貧”并不是一個傳說,讓無數(shù)人揪心不已。而就在此次醫(yī)保談判中,經(jīng)過醫(yī)藥代表的八輪艱難談判,治療罕見病脊髓性肌萎縮癥的藥物諾西那生鈉注射液從每瓶53680元的價格降至33000元,70萬一針天價罕見病藥今后每年只需10萬元左右,這給無數(shù)患兒家庭帶來了新生的希望?!懊恳粋€小群體都不應(yīng)該被放棄……”這是談判中讓人共情的一句話,可以說,談判降低的每一分錢,都是為老百姓省下來的,“以百姓之心為己心”的初衷,讓人熱淚盈眶。

醫(yī)保靈魂砍價凸顯藥企發(fā)展的“慧心”。醫(yī)??硟r談判上每一次價格的下調(diào),都讓觀眾看得激動又緊張,生怕一次叫停就讓前期談判付諸東流。其實談判雙方并非一方妥協(xié),必定是互利共贏的關(guān)系。藥企適當(dāng)降低藥品單價,讓更多老百姓吃得起藥品,在中國的巨大人口市場,這無疑是打開了更大的售賣渠道,企業(yè)也獲取了更為高質(zhì)量的口碑。況且,談判代表在談判之前進行過充分的市場調(diào)研,在藥企“擠一擠”的情況下為人民爭取更多利益,卻并沒有觸及藥企利益底線,畢竟罕見病特效藥需要企業(yè)大量投入研發(fā)才有最后的成效。因此,這場雙贏的談判,也會給企業(yè)帶來更大的利潤空間。

醫(yī)保靈魂砍價劍指醫(yī)療改革的“靶心”。眾所周知,中國醫(yī)保基金近年來的情況并不樂觀,在特殊事件的影響下,醫(yī)?;饻p征緩征,緩解人民壓力。因此在這樣的時期,國家醫(yī)保局仍然有勇氣開展價格不菲的藥品的醫(yī)保談判工作,不可謂不是對“人民健康至上”理念的深刻貫徹。同時,國家近年來也在加大力度推動醫(yī)保改革,從治理醫(yī)藥亂象、杜絕層層加價到推進醫(yī)藥、醫(yī)療、醫(yī)保三醫(yī)聯(lián)動;從改革醫(yī)院收入分配機制,到落實分級診療制度,促進醫(yī)療資源下沉;從借力互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)辦網(wǎng)上醫(yī)院,到推動異地就醫(yī)順利實施……每一次改革,都是以人民健康為核心的踐行。醫(yī)療改革,體現(xiàn)政府為民之心。

自古以來,老百姓心之所向,不過就是食能飽,衣能穿暖,無病無災(zāi)。最樸素的心愿隱藏在泱泱華夏的14億人口中,通過醫(yī)保談判,醫(yī)藥改革,再小的群體都不會被放棄?!靶拇婷恳晃幻癖姟贝蟾啪褪谴艘?。

3.2023年國家公務(wù)員考試申論范文大全篇三

第七次全國人口普查數(shù)據(jù)顯示,我國60歲及以上老年人口有2.64億人,占總?cè)丝诘?8.7%。當(dāng)前,我國人口老齡化日益加劇,養(yǎng)老服務(wù)領(lǐng)域面臨的考驗和挑戰(zhàn)也越來越大?!袄衔崂希约叭酥稀?,面對挑戰(zhàn),我們應(yīng)積極應(yīng)對人口老齡化,讓養(yǎng)老服務(wù)更加貼心。讓每一個人都可以無懼時光,從容優(yōu)雅地老去是全社會共同的責(zé)任。

完善制度保障,讓養(yǎng)老服務(wù)更有分量?!盁o規(guī)矩,不成方圓。”從頂層設(shè)計層面建立完善的養(yǎng)老服務(wù)體制機制,提升制度“含金量”是讓養(yǎng)老服務(wù)更加貼心的有效保障。一方面應(yīng)“穩(wěn)”字當(dāng)頭,深化養(yǎng)老服務(wù)改革,持續(xù)提高基本養(yǎng)老保險覆蓋率,制定相應(yīng)的行業(yè)服務(wù)質(zhì)量標準,另一方面應(yīng)完善法規(guī)政策,加強行業(yè)監(jiān)管,凈化養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)環(huán)境。同時,也要關(guān)注農(nóng)村留守老人、失能老人等特殊群體,在“精準”養(yǎng)老服務(wù)上下功夫。

導(dǎo)入“智慧”元素,讓養(yǎng)老服務(wù)更有容量。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”與各行各業(yè)的深度融合,“智慧化”特色養(yǎng)老服務(wù)的加入,為進一步放開養(yǎng)老服務(wù)市場,推進養(yǎng)老機構(gòu)轉(zhuǎn)型升級,引導(dǎo)社會力量參與養(yǎng)老行業(yè),提供了更多可能。在養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)導(dǎo)入多元的“智慧”元素,進一步推動智慧養(yǎng)老健康服務(wù)產(chǎn)業(yè),既可以精準對接老年人需求,實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和對接,也可以進一步提升老年人的獲得感、幸福感和參與感。

注入人文關(guān)懷,讓養(yǎng)老服務(wù)更有質(zhì)量?!袄衔崂希约叭酥??!睕]有人喜歡“孤獨終老”,當(dāng)我們步履蹣跚,睡眼昏沉的時候,不僅需要物質(zhì)上的保障,更需要情感關(guān)愛和精神慰藉。因此,在確保老年人“老有所養(yǎng)”的同時,應(yīng)注重豐富老年人的精神文化生活,加強日常溝通和交流,鼓勵溫情的居家、社區(qū)和互助養(yǎng)老,讓老年人“老有所依”“老有所樂”,能夠幸福地安度晚年。

“但得夕陽無限好,何須惆悵近黃昏。”養(yǎng)老不是一個人、一個家庭的事。只有多方合力,勠力同心,為養(yǎng)老服務(wù)提供更加完善的制度保障、濃厚的人文關(guān)懷、多元的“智慧”元素,養(yǎng)老服務(wù)才會更有分量、質(zhì)量、容量,也更貼心更有“人情味”,每一個人才有可能無慮,坦然擁抱“夕陽紅”。這既是全社會共同的美好夙愿,也是養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展應(yīng)努力的方向所在。

公務(wù)員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫

公務(wù)員考試申論作文寫法結(jié)構(gòu),如:

五段三分式

1)第一段:開頭,引出總論點;

2)第二至第四段:可以圍繞總論點展開三個分論點;

3)第五段:結(jié)尾,總結(jié)全文,再次點明總論點。

每個分論點的表述簡潔細化,細化指要具體到主體或者手段;簡潔指段旨句的表述不易超過一行。

六段三分式

1)相較五段三分式在第二段位置插寫一段過渡分析段,達到深化主題的效果。

2)具體用法

在論證分論點前加入一段分析內(nèi)容,如問題、原因、意義、概念等,達到深入分析話題的效果。

混合式

1)以六段應(yīng)用為佳,除開頭結(jié)尾兩段外,中間的四段里面選出兩段為文章重點邏輯,其余可自由安排。

2)具體用法

在主體四段需有兩段強調(diào)共同一個邏輯,基本按照是什么、為社么、怎么辦順序排列,如①開頭內(nèi)涵意義對策對策結(jié)尾;②開頭內(nèi)涵意義意義對策結(jié)尾;③開頭意義內(nèi)涵內(nèi)涵對策結(jié)尾。

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