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本文目錄
- 公務(wù)員面試問什么
- 公務(wù)員考試讓帶計(jì)算器么
- 國家公務(wù)員考試倒計(jì)時(shí),如何沖刺復(fù)習(xí)
- 2個(gè)月準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)間夠嗎
- 如何高效的準(zhǔn)備公務(wù)員考試
公務(wù)員面試問什么
問題一:公務(wù)員考試,面試的時(shí)候都問什么?一般不會問專業(yè)方面的
最容易出的3道題
1、為什么要報(bào)考公務(wù)員?
分析:對于報(bào)考公務(wù)員的理由,應(yīng)考者可以從三個(gè)方面來回答:
(1)對公務(wù)員的認(rèn)識。公務(wù)員是履行國家公務(wù)的人員,代表著國家從事社會公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國家***機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性,有位楊博士作了形象比喻:老百姓像是坐車的人,而公務(wù)員則像司機(jī),既要懂技術(shù),還得認(rèn)路,判斷方向,把一車的人帶好,別掉溝里。:
(2)考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長,更好地為國家和人民服務(wù),以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會上具有一定的地位也是吸引考生報(bào)考公務(wù)員的原因之一;
(3)所具備的報(bào)考公務(wù)員的條件。(例:我畢業(yè)于漢語言文學(xué)專業(yè),具備一定的文字處理能力;7年的基層管理工作,使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力;8年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷,讓我能相當(dāng)熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作(比如文字處理、編制報(bào)表、日常維護(hù)、常見故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計(jì)簡單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁等等),完全能滿足現(xiàn)代文秘工作的需要;同時(shí)在中文方面的興趣愛好,使我對所報(bào)考的崗位充滿了高漲的工作熱情;雖然與其他考生相比,我的歲數(shù)稍大,但我身體健康、干勁十足、充滿活力,十幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說過,如果能把自己的興趣、愛好和事業(yè)很好地結(jié)合起來,便可以做到最好,我想我可以。)
2、如果這次你沒有被錄取怎么辦?
分析:現(xiàn)在的社會是一個(gè)競爭的社會,從面試中也可看出這一點(diǎn),有競爭就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。這個(gè)問題可以從以下幾個(gè)方面來回答:
第一、要敢于面對,面對這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會就不會回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過努力一定能行.能夠超越自我.
第二、善于反思,對于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對待自己,實(shí)事求是地評價(jià)自己,辯證的看待自己的長短得失,做一個(gè)明白人.
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).
第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭取在本崗位上做出一定的成績.
第五、再接再厲,努力實(shí)現(xiàn)成為國家公務(wù)員的夢想,以后如果有機(jī)會仍會再次參加競爭.
3、能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?
分析:這個(gè)問題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識以及能否全面、客觀地評價(jià)自己,從考生對這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
(1)盡管這是你的主觀評價(jià),受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符,但你的陳述在一定程度上會影響考官對你能力的判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善,那么盡管你實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能夠充分利用非言語符號,但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
(2)作為一個(gè)“社會人”,考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題。人際溝通能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn),但考生一定要突出重點(diǎn):非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般,就會適得其反了。同......>>
問題二:公務(wù)員面試主要考什么?面試同學(xué)感言:
剛面試過,順利拿到體檢通知――不過面試拿了個(gè)低分,還好筆試夠了。你可以參考一下我的經(jīng)歷:
我們下午1點(diǎn)開考。11:50***,進(jìn)了5樓的一個(gè)大廳,每人發(fā)了一個(gè)信封,要求手機(jī)關(guān)機(jī),放進(jìn)信封,工作人員當(dāng)場釘上口,收好。
接著是抽簽。和你報(bào)考同一崗位的人一起抽,如果人數(shù)太少,就會幾個(gè)崗位混合起來。我們組20個(gè)人,我抽到13號。
1點(diǎn)開始,我們被一個(gè)一個(gè)的往3樓的考場領(lǐng)過去,答完馬上被“請”去2樓的休息功,發(fā)面包和牛奶~然后就不許走,更不許上樓或打電話(當(dāng)然,如前所述,它早就被收走了)
最折磨人的,莫過于等待叫號了。每個(gè)人大約答了10-15分鐘,所以輪到我時(shí),已經(jīng)快4點(diǎn)了……真的好痛苦……
考官共有7人,附贈計(jì)時(shí)員和算分員各一名。紙筆人家提供好了,是鉛筆,因此不會不出水……題目和我報(bào)考的職業(yè)沒有任何關(guān)系,考得是你的表達(dá)能力和反應(yīng)能力。我們的第一題是資源和環(huán)境,第二、三題都是關(guān)于人際關(guān)系處理,第四題是接待群眾的處理辦法。自我介紹你就不必費(fèi)心準(zhǔn)備了,幾年前就取消了,怕透露考生信息。
我的經(jīng)驗(yàn)是:千萬別緊張。我當(dāng)時(shí)就是太緊張了,坐下之后答完第一題才想起來西裝扣子忘了打開,走的時(shí)候也忘了系上扣子,還忘了說“各位考官再見”……我還頻頻看表,直到第四題才發(fā)現(xiàn)面前有個(gè)大鐘……
直到考試結(jié)束,所有人回到考場,主考官當(dāng)場宣布分?jǐn)?shù),請考生順次過去簽字確認(rèn)(好殘酷……),然后出門領(lǐng)手機(jī),回家。(我看到我的悲慘的分?jǐn)?shù)都不想去領(lǐng)手機(jī)了……沒想到總分出來柳暗花明了,哈哈??梢姴坏阶詈?,不要放棄~)
就寫到這里了。祝好運(yùn)。
問題三:公務(wù)員考試的面試一般都會問什么問題您好,中政行測和中政申論備考平臺為您解答!
公務(wù)員面試是一種經(jīng)過組織者精心設(shè)計(jì),在特定場景下,以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段,由表及里測評考生的知識、能力、道德等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動。最常用的是結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式。
建議考生采取如下三種策略:
第一,放松自己的心態(tài)。作為一名應(yīng)試者,在面對考官的“追問”時(shí),不要緊張,更不要害怕,要努力讓自己冷靜從容。因?yàn)橛袝r(shí)候考官的追問無形中是在考查考生的心理素質(zhì),這也是影響考生面試成績的關(guān)鍵內(nèi)容。通常情況下,人們總是先從壞的方面去想,一旦被考官追問,心情就突然緊張起來,甚至忘掉了自己之前的思路,頭腦一片空白,不知所措。但實(shí)際上,考官的追問是希望盡可能地選拔出全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,從某種角度來講,是考官對考生的關(guān)心和愛護(hù),只要考生認(rèn)真思考,從容應(yīng)答,不僅不會扣分,還有機(jī)會增加分?jǐn)?shù)。
第二,要以謙遜的態(tài)度配合考官的追問,這樣做能夠避免不必要的失分。我們發(fā)現(xiàn),在考官追問時(shí),一些考生會出現(xiàn)一臉茫然,甚至不假思索就直接回答“我沒有什么要補(bǔ)充的”;一些考生心不在焉,回答追問時(shí)會出現(xiàn)答非所問、偏題的現(xiàn)象;還有一種考生跟前兩者不同,他們想借機(jī)表現(xiàn)自己,在追問中夸夸其談,以為能夠得到考官的認(rèn)可,沒想到反而引起了考官的反感。以上三種考生的應(yīng)對方式都是不合理的。正確的處理方式應(yīng)該是,態(tài)度上配合考官,順著考官追問的要求繼續(xù)回答,但答題時(shí)不要輕易改變自己的作答思路,認(rèn)真思考再慎重作答。
第三,考生除了平時(shí)要多鍛煉在公眾場合講話,還要注意在答題前學(xué)會先思考二十秒,迅速在紙上列出答題提綱,這樣一來,無論考官如何追問,都能夠依據(jù)提綱上的主要觀點(diǎn)來從容應(yīng)對。
如仍有疑問,歡迎向中政行測在線備考平臺和中政申論在線備考平臺提問,我們會及時(shí)解答。
問題四:公務(wù)員面試都問什么問題?十個(gè)經(jīng)典面試題型第一題想象題:請你用“忠誠”第七題弱點(diǎn)題:你覺得你能勝任公務(wù)員工作嗎第八題自殘題:平時(shí)你有什么通過這10類問題可以展開很多
問題五:面試公務(wù)員需要注意什么問題呢?面試作為公務(wù)員錄取工作中一種重要的測評手段,它的考察范圍相較于筆試來說更加的綜合全面,考生的性格、能力、價(jià)值觀等都能在短短的十幾二十分鐘的時(shí)間里被考官發(fā)現(xiàn),所以在備考面試的時(shí)候應(yīng)該加強(qiáng)訓(xùn)練,注意細(xì)節(jié)。而面試是通過考官與應(yīng)試者雙方面對面的信息溝通或行為觀察來評價(jià)應(yīng)試者,所謂的信息溝通就是看考生說的什么,而行為觀察就是看考生在考場上有哪些行為表現(xiàn),所以考生需要從答題內(nèi)容和外在表現(xiàn)兩方面來下手。在面試過程中,學(xué)員在這兩方面比較突出的問題主要有一下幾點(diǎn):
第一,入場禮儀
禮儀非常重要,這是給考官留一個(gè)好印象非常重要的環(huán)節(jié),入場一定要做到輕輕敲門,鞠躬問好,面帶微笑,讓考官看到自己的精神氣和自信度,這樣才能給考官留下一個(gè)非常好的印象。
第二,注意語言表達(dá)
答題時(shí)要注意自己的聲音,音量盡可能大聲一些,顯示自己的底氣,也能讓考官聽清,語速不宜過快,以免給考官留下性格浮躁的印象,也不宜過慢,讓考官覺得自己反應(yīng)慢,保持合適的語速即可。語調(diào)注意抑揚(yáng)頓挫,重點(diǎn)的詞句語速放慢,聲音加大。
第三,注意手勢、坐姿
有些考生在答題過程中會有好多手勢動作和身體上的動作,其實(shí)這要規(guī)避,答題時(shí)要規(guī)規(guī)矩矩坐在座位上,可以有適當(dāng)?shù)氖謩?,但不可夸大,同時(shí)腿部和軀干不宜有過多的動作,避免給考官留下不穩(wěn)重的印象。
第四,穿著得體,發(fā)型合適
考生在考試的時(shí)候要注意,著裝要穿正裝,不能穿的太隨意,正裝要選擇合身的,避免不合身影響自己答題。同時(shí)發(fā)型要合適,男生盡量留短發(fā),女生不批發(fā)散發(fā),不留齊劉海,對于女生而言,不要濃妝艷抹,適當(dāng)化淡妝,以看起來更加精神。
第五,.答題內(nèi)容具體,講求細(xì)節(jié)
好多考生在準(zhǔn)備面試之前會準(zhǔn)備好多面試素材,以備面試答題使用,其實(shí)這是非常棒的做法,但是如果不分析題目亂用素材的話就答非所問,我們使用素材是在答題結(jié)構(gòu)和方向基本正確的基礎(chǔ)上使自己的答案變得更加生動和有內(nèi)涵。這些素材包括一些時(shí)事熱點(diǎn),黨政方針等。但是如果考生不加以辨別的就生搬硬套這些素材,往往會造成考生自我感覺良好,其實(shí)考官已經(jīng)聽的不耐煩了,這點(diǎn)考生需要注意,我們答面試在素材的使用上要做到具體問題具體分析,提對策,談做法的時(shí)候一定要具體,講求細(xì)節(jié),以保證自己說的每一句話都和答的題相關(guān),具備針對性。
總的來說,面試是一次對考生全方位的考察和測評,需要考生在此過程中精心準(zhǔn)備,誠懇作答,才能贏得考官的喜歡和信任。
問題六:事業(yè)單位面試和公務(wù)員面試的區(qū)別是什么?你考那個(gè)省的???江西的事業(yè)單位和公務(wù)員面試的結(jié)構(gòu)都差不多。考的都是結(jié)構(gòu)化面試,形式上是一樣恭??际裁磧?nèi)容這個(gè)就不好說了。
問題七:公務(wù)員面試一般問什么問題 1.背景性問題。主要考察考生的基本情況,并收集下一步提問的話題。
2.意愿性問題。主要考察考生的求職動機(jī),以及與所要招考的職位的匹配性。
3.行為性問題。主要考察考生在相關(guān)事件中體現(xiàn)出來的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力,人際交往能力,以及相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和自我認(rèn)知能力。同時(shí)往往還考察考生的價(jià)值觀等問題,而且常常會要求考生舉出具體事例。
4.情境性問題。往往是設(shè)置一個(gè)具體的情景,考察考生的應(yīng)變能力、在具體情況下解決問題的能力。
5.智能性問題。往往是通過對社會熱點(diǎn)問題的回答,來考察考生的綜合分析能力。
6.思辨性問題。綜合考察考生的分析問題、解決問題的能力。
在面試中,主考官要獲得關(guān)于應(yīng)試者的不同方面的情況,如心理特點(diǎn)、行為特征、能力素質(zhì)等,由于要測評的內(nèi)容是多方面的,因此要求主考官根據(jù)評定內(nèi)容的不同來采取相應(yīng)的提問方式。面試中常用的提問方式有以下幾種:
1.連串式提問。即主考官向面試者提出一連串相關(guān)的問題,要求應(yīng)試者逐個(gè)回答。這種提問方式主要是考察面試者的反應(yīng)能力、思維的邏輯性和條理性。例如:“你在過去的工作中出現(xiàn)過什么重大失誤?如果有,是什么?從這件事本身你吸取的教訓(xùn)是什么?如果今后再遇到此類情況,你會如何處理?”回答這個(gè)問題,首先要保持鎮(zhèn)靜,不要被一連串的問題嚇住,要聽清主考官問了哪些問題,這些問題一般都是相互關(guān)聯(lián),要回答后一個(gè)必須以前一個(gè)問題的回答為基礎(chǔ),這就更要求應(yīng)試者聽清題目及其順序,逐一回答。
2.開放式提問。所謂開放式提問,就是指提出的問題應(yīng)試者不能使用簡單的是或不是來回答,而必須另加解釋才能回答圓滿。因此,主考官提出的問題如果能引發(fā)面試者給予詳細(xì)的說明,則符合“開放式提問”的要求。面試的提問一般都應(yīng)該用開放式的提問,以便引出應(yīng)試者的思路,真實(shí)考察其水平。
那么,什么樣的題目是開放式的題目,以下舉幾個(gè)例子:
你在大學(xué)期間,從事過哪些社會工作?你的專業(yè)課開了多少門?你認(rèn)為這些課將對工作有什么幫助?什么原因促使你在二年內(nèi)換了三次工作?
這類提問的目的是為了從應(yīng)試者那里獲得大量豐富的訊息,并且鼓勵(lì)應(yīng)試者回答問題,避免被動。提問方式常用“如何……”、“什么……”、“為什么……”、“哪個(gè)……”等?;卮疬@類問題,應(yīng)試者應(yīng)該開闊思路,對主考官提出的問題盡量給予圓滿的回答,同時(shí)要注意做到條理清晰、邏輯性強(qiáng)、說理透徹,充分展現(xiàn)各方面的能力。這樣才能讓主考官盡可能多的了解自己,這是被錄用的前提條件,如果應(yīng)試者不能被主考官所了解,就根本談不上被錄用。
3.非引導(dǎo)式提問。對于非引導(dǎo)式提問,應(yīng)試者可以充分發(fā)揮,盡量說出自己心中的感受、意見、看法和評論。這樣的問題沒有“特定”的回答方式,也沒有“特定”的答案。例如,主考官問:“請你談一談?chuàng)螌W(xué)生干部時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。”這就是“非引導(dǎo)式”談話。主考官提出問題之后,便可靜靜地聆聽對方的敘述,而不必再有其他的表示。與引導(dǎo)式談話相比,非引導(dǎo)式談話中,應(yīng)試者可以盡量多說,該說什么就說什么,因此可以提供豐富的資料。應(yīng)試者的閱歷、經(jīng)驗(yàn)、語言表達(dá)能力、分析概括能力得到了充分的展現(xiàn),就有利于主考官做出客觀的評價(jià)。
問題八:公務(wù)員面試的時(shí)候考官都問哪些問題?都問什么類型的問題?您好,中公教育為您服務(wù)。
公務(wù)員面試:結(jié)構(gòu)化面試也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試,是根據(jù)所制定的評價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問題、評價(jià)方法和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過測評人員與應(yīng)聘者面對面地進(jìn)行言語交流,對應(yīng)聘者進(jìn)行評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過程。要利用結(jié)構(gòu)化面試這種方式考查應(yīng)試者,事先必須對面試的內(nèi)容進(jìn)行明確的規(guī)定,對面試程序進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。因此,結(jié)構(gòu)化面試從形式到內(nèi)容上,都突出了系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),以確保這種面試方法更為有效、客觀、公平、科學(xué)。結(jié)構(gòu)化面試的一項(xiàng)主要要求是對報(bào)考相同職位的考生,應(yīng)測試相同的面試題目。面試內(nèi)容分為若干測評要素,主要包括綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識與技巧、自我情緒控制、求職動機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。必要時(shí),根據(jù)職位要求,面試內(nèi)容可以增加其它測評要素。面試會根據(jù)職位要求涉及專業(yè)知識、社會熱點(diǎn)、時(shí)事政治等,請您多加關(guān)注。請您關(guān)注天津公務(wù)員考試網(wǎng),2015年國家公務(wù)員考試信息我們會及時(shí)更新,網(wǎng)站上有備考資料、報(bào)考指導(dǎo)等,還有相應(yīng)的輔導(dǎo)課程,對您備考會有很大的幫助。
如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。
問題九:公務(wù)員面試的要說的話和具體流程怎么樣?常用的是結(jié)構(gòu)化面試就是考生按職位分組同一個(gè)職位的分在一組然后抽簽決定順序所有考生在侯考室侯考上交手機(jī)電子產(chǎn)品不過可以看書交流吃東輪到該考生的時(shí)候該考生去到專門的考試間面試
一般面試間里面有7個(gè)面試官一個(gè)主考一個(gè)儲主考還有計(jì)時(shí)員和記分員考生坐在考官對面距離2-3米根據(jù)考試間大小決定
然后一般是4個(gè)問題20分鐘考官讀題考生思考問題回答問題都在20分鐘內(nèi)有的地方考生桌子上會有題本就是題目內(nèi)容有的地方?jīng)]有只有紙筆就需要考生自己記錄題目要點(diǎn)也可以在紙上記錄自己想的回答要點(diǎn)
一般是答一題以后考官在讀下一題如果考生不說答題結(jié)束考官是不會開始下一題的也就是說20分鐘的時(shí)間考生要自己把握好基本上4分鐘一題因?yàn)榭紙錾弦驗(yàn)榫o張很少人有能想很多把時(shí)間都用完的
最后答題結(jié)束考生到侯分室侯分考官打分記分員算分等下一個(gè)考生回答完畢再把上一個(gè)考生叫入考試間公布面試分?jǐn)?shù)
公布分?jǐn)?shù)以后有兩種一種是考生集中到一個(gè)地方不準(zhǔn)離開等所有人面試完一起走還有一種是考生可以直接離開考場但不得回到侯考室
詳細(xì)信息你可以在博大弘仕上進(jìn)行查詢。
問題十:公務(wù)員面試都考啥?面試的題罰一般可以分為人際關(guān)系、綜合分析、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)、應(yīng)急處理這四大類,考察的包括8個(gè)方面:1、綜合分析能力2、言語表達(dá)能力 3、應(yīng)變能力 4、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力 5、人際交往的意識與技巧 6求職動機(jī)和擬任職位的匹配性 7舉止儀表 8學(xué)習(xí)能力
我曾擔(dān)任地方考官,關(guān)于面試,我的空間有一些我的經(jīng)驗(yàn)之談,希望能給你些啟發(fā)
公務(wù)員考試讓帶計(jì)算器么
不可以。公務(wù)員考試是不可以攜帶計(jì)算器的。
公務(wù)員考試考場規(guī)則:
1.在考試開始前30分鐘,憑準(zhǔn)考證和身份證進(jìn)入考場,對號入座,并將準(zhǔn)考證、身份證放在桌面上。
2.開始考試30分鐘后,不得入場;考試期間,不得提前交卷、退場。
3.考生應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定攜帶文具,開考后考生不得傳遞任何物品。
4.除規(guī)定可攜帶的文具以外,嚴(yán)禁將各種電子、通信、計(jì)算、存儲或其它設(shè)備帶至座位。已帶入考場的要按監(jiān)考人員的要求切斷電源并放在指定位置。凡發(fā)現(xiàn)將上述各種設(shè)備帶至座位,一律按照相關(guān)規(guī)定處理。
5.試卷發(fā)放后,考生必須首先在答題卡規(guī)定的位置上用黑色的鋼筆、簽字筆或圓珠筆準(zhǔn)確填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號,用2B鉛筆在準(zhǔn)考證號對應(yīng)位置填涂,不得做其他標(biāo)記;聽統(tǒng)一鈴聲開始答題,否則,按違紀(jì)處理。
6.不得要求監(jiān)考人員解釋試題,如遇試卷分發(fā)錯(cuò)誤,頁碼序號不對、字跡模糊或答題卡有折皺、污點(diǎn)等問題,應(yīng)舉手詢問。
7.考生應(yīng)嚴(yán)格按照試卷中的答題須知作答,未按要求作答的,按零分處理。
8.考場內(nèi)必須保持安靜,禁止吸煙,嚴(yán)禁交頭接耳,不得窺視他人試卷、答題卡及其他答題材料。
9.考試結(jié)束鈴響,考生應(yīng)立即停止答題??忌痪頃r(shí)應(yīng)將試卷、答題卡分別反面向上放在桌面上,經(jīng)監(jiān)考人員清點(diǎn)允許后,方可離開考場。不得將試卷、答題卡和草稿紙帶出考場。
10.服從考試工作人員管理,接受監(jiān)考人員的監(jiān)督和檢查。對無理取鬧,辱罵、威脅、報(bào)復(fù)工作人員者,按有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定處理。
國家公務(wù)員考試倒計(jì)時(shí),如何沖刺復(fù)習(xí)
1.梳理好知識點(diǎn)
小伙伴們這段時(shí)間可以把之前所學(xué)過的一些講義思維導(dǎo)圖或者是一些知識點(diǎn)的干貨再拿過來復(fù)盤一遍,對于一些知識點(diǎn)不太清楚或者比較模糊的地方一定要進(jìn)行有效的查缺補(bǔ)漏。趁現(xiàn)在還有時(shí)間,考前的話多在自己的薄弱環(huán)節(jié)下功夫。知識點(diǎn)的梳理能夠幫助我們在備考過程中起到事半功倍的效果,這樣一來備考方面也會更加的全面系統(tǒng)。
2.回顧錯(cuò)題本上的知識點(diǎn)
小伙伴們在備考過程中刷了很多的題目,也積累了很多的經(jīng)驗(yàn),但是往往很少回過頭去看自己所做過的錯(cuò)題,及時(shí)往往錯(cuò)題是我們需要復(fù)盤的關(guān)鍵。本來距離2023國考倒計(jì)時(shí)還有不到十天左右的時(shí)間,現(xiàn)在疫情延遲,所以小伙伴們更加有充分的時(shí)間來好好的復(fù)盤錯(cuò)題,尤其是錯(cuò)誤率比較高的題目,小伙伴們一定要多花一些時(shí)間去攻克。在日常做試卷或者是做題庫的話,一定積累了不少錯(cuò)題,那么這時(shí)候就有必要花時(shí)間好好的復(fù)盤一下,每周復(fù)盤的不在于多,只要在考前能夠把所有的錯(cuò)題都過一遍即可。
3.提高學(xué)習(xí)效率
公考資訊網(wǎng)總結(jié)出來的高效備考的方法,就是我們在備考的時(shí)候,我們不追求做對,我們追求的是把題目做透,那什么叫做不追求作對而追求做透呢?他的第一個(gè)表象就是在備考的時(shí)候,不以題喜,不以題悲,做題時(shí)候做對了,心態(tài)要放平穩(wěn),做錯(cuò)了,心態(tài)也要平穩(wěn)。
2個(gè)月準(zhǔn)備公務(wù)員考試時(shí)間夠嗎
如果基礎(chǔ)比較好的話,是來得及的。公務(wù)員考試的范圍比較廣,題量也是比較大的,不僅需要復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,還需要大量的題目練習(xí)。
可以花一個(gè)星期的時(shí)間對相關(guān)考點(diǎn)進(jìn)行熟悉,差不多一個(gè)半月的時(shí)間對相關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),最后考前一個(gè)星期左右進(jìn)行查漏補(bǔ)缺和考場模擬。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以教材為主,對基礎(chǔ)知識加以把握。這就好比是蓋樓房,第一步是打地基,地基穩(wěn),樓房才能蓋得高。
如果你看書時(shí)自律性比較差或是基礎(chǔ)比較薄弱,看書不能很好的掌握知識點(diǎn),那么建議你去聽聽視頻課程,因?yàn)槔蠋熤v解的都是經(jīng)過提煉、歸納整理出來的精華,考生更容易接受,而且有老師講課,復(fù)習(xí)效率總會更高一些。
擴(kuò)展資料:
考試方式
通過公共科目的筆試,面試最終決定候選人是否會被錄用。
公共科目筆試是基于公務(wù)員應(yīng)具備的基本能力而進(jìn)行的。通過公共科目筆試的考生,可按一定比例參加招聘機(jī)構(gòu)組織的專業(yè)考試或面試。
公共學(xué)科筆試分為兩個(gè)科目:行政職業(yè)能力測試和論文測試。采用閉卷測試。復(fù)習(xí)可以參考《國家公務(wù)員考試備考教材》。
公務(wù)員考試制度
1、行政職業(yè)能力測試包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(強(qiáng)調(diào)法律知識的運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷與推理、數(shù)據(jù)分析五個(gè)部分。這是一個(gè)客觀測試,時(shí)間限制為120分鐘,滿分為100分。
2、文章主要通過考生給定的材料分析,總結(jié)、提煉、加工,測試考生解決實(shí)際問題,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題的能力和寫作能力,所有主觀的問題,考試時(shí)限150分鐘,滿分100分。
如何高效的準(zhǔn)備公務(wù)員考試
公務(wù)員的報(bào)考人數(shù)每年都在增加,可見大家對于公務(wù)員這個(gè)職業(yè)的認(rèn)可度是十分高的。在報(bào)考人群中,從應(yīng)屆畢業(yè)生到在職人員都有,年齡不等。這樣的社會背景之下,如何高效的復(fù)習(xí)公務(wù)員考試就顯得十分重要的,畢竟我們面對著那么多的競爭者。
【內(nèi)容復(fù)習(xí)的計(jì)劃性】
在考試內(nèi)容方面,應(yīng)屆考生需了解,行測包括常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析行測筆試考查五個(gè)模塊,涉及多個(gè)方面的知識。建議考生先研究歷年的國考大綱,了解各模塊的考查意圖和題型,然后結(jié)合權(quán)威的公務(wù)員考試備考教材進(jìn)行分模塊的學(xué)習(xí),將各模塊的知識點(diǎn)學(xué)會、吃透,并結(jié)合教材中相關(guān)題目進(jìn)行訓(xùn)練。
【沖刺階段的復(fù)習(xí)和心里調(diào)整】
從以往的經(jīng)驗(yàn)和例子來看在國考臨近的最后一個(gè)多月的備考周期內(nèi),很多應(yīng)屆考生容易產(chǎn)生困倦、厭煩情緒。越是接近考試時(shí)間越緊張,焦躁甚至還沒到考試時(shí)間就先行放棄了考試,建議應(yīng)屆考生盡量保持在校上課時(shí)的作息時(shí)間,將復(fù)習(xí)重點(diǎn)安排在白天,以適應(yīng)考試時(shí)間。在一輪復(fù)習(xí)之后再針對自身的特點(diǎn)對各模塊進(jìn)行統(tǒng)籌安排,著重復(fù)習(xí)薄弱環(huán)節(jié),對于需要長期積累的模塊每天抽出一定時(shí)間加以學(xué)習(xí)訓(xùn)練,保證進(jìn)度持續(xù)不間斷。
今年的公務(wù)員考試馬上就要來了,在最后的備考階段,各位考生一定要調(diào)整好心態(tài),相信在長期的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備之后,在考場上可以發(fā)揮出自己的正常水平,通過筆試和面試,最終進(jìn)入到自己喜歡的部門中。
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