大家好,關(guān)于公務(wù)員考試最重要的題目很多朋友都還不太明白,今天小編就來為大家分享關(guān)于公務(wù)員行測考試五個部分之中,哪一個是最重要的的知識,希望對各位有所幫助!
本文目錄
- 公務(wù)員行測考試五個部分之中,哪一個是最重要的
- 公務(wù)員考試做行測時候先做哪部分選擇題,比較容易
- 公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題
- 公務(wù)員考試試題有哪些類型題
- 關(guān)于公務(wù)員考試,哪方面的題比較重要,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
公務(wù)員行測考試五個部分之中,哪一個是最重要的
在歷年的公務(wù)員考試中,行測都是以題量大著稱,2個小時的考試時間,有大部分人做不完考試題目,那么如何在有限的考試時間內(nèi),獲得最大的分?jǐn)?shù),變成了我們追求的目標(biāo)。
近幾年,公務(wù)員考試依然如火如荼,眾多的應(yīng)往屆畢業(yè)生投入到公務(wù)員考試大軍中,但是真正能夠拿到公務(wù)員筆試的金鑰匙的又是寥寥無幾,對于所有考生而言,都會有這樣的疑問,行測這五部分,到底哪一部分更重要,可謂是仁者見仁,智者見智,本人感覺最擅長的也就是最重要的,畢竟我們追求的是總分的最大化。把該得的分盡可能全得到,就是一場考試的成功。
對于行測考試涉及的五部分有常識判斷,言語理解與表達(dá),數(shù)量關(guān)系,邏輯推理以及資料分析。本人認(rèn)為你最擅長的就是最重要的,相對來說言語理解、邏輯推理、資料分析這三塊是比較重要的,至于常識判斷和數(shù)量關(guān)系雖然也很重要,但性價比不高,短時間內(nèi)不容易出成績。
對于言語理解第一感覺最重要,猶豫不決反而會把題目做錯,過度的推敲實際情況不可取,一定要把握題目中給出的信息,依據(jù)原文信息找答案。
數(shù)量關(guān)系的問題也不是數(shù)學(xué)水平越高就得分越高,一般來說都是能解決基本的加減乘除就可以應(yīng)對行測的數(shù)量關(guān)系題目,主要用心鉆研總結(jié),效率將會大幅提升。
資料分析最好得分,涉及的專業(yè)知識很少,主要掌握了一定的技巧,按照題目的條件分析數(shù)據(jù),得分不是很困難。
總之,各部分難易要以自己的知識水平為依據(jù)進(jìn)行界定,并不難一概而論,擅長的題目不失分,不會的題目盡可能得分,這樣我們才能以高分名列前茅,切記不可臨陣磨槍,一定要提前準(zhǔn)備,希望參考的都能如愿上岸,加油!
公務(wù)員考試做行測時候先做哪部分選擇題,比較容易
一.言語理解
主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達(dá)等。這一部分想要提高做題速度,需要加強(qiáng)對于一些成語和詞語的認(rèn)知,清楚含義和應(yīng)用環(huán)境。需要提高對不同類型材料能夠快速閱讀能力,找出關(guān)鍵詞和轉(zhuǎn)折句,從而判斷出材料的主旨。要想達(dá)到這一要求,就需要考生在備考中能夠?qū)σ酝骖}中熱點(diǎn)詞語有所掌握,限時閱讀材料總結(jié)主旨。
二.數(shù)量關(guān)系
主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)學(xué)運(yùn)算。這一部分可以說得上整個行測中考生最畏懼的內(nèi)容,很多考生在考試中都放棄掉的;其實這是不明智的,根據(jù)近幾年的真題情況,多數(shù)題目還是能夠得到分?jǐn)?shù)的。這一部分在備考中需要掌握五大思想、八種題型,應(yīng)對起來就不會無從下手。考試中可以先預(yù)覽一下此部分題目中有哪些題目自己比較熟悉,快速拿下這些題目,對于那種一看完全不懂考的是什么的題目可以先不做。
三.判斷推理
主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉
及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。這一部分的理論性比較強(qiáng),考生在以往的學(xué)習(xí)中,很好有專業(yè)學(xué)習(xí)邏輯的。有時候常識上的一些判斷,卻不符合邏輯上的關(guān)系。所以這部分需要考生系統(tǒng)化的學(xué)習(xí),多加練習(xí),考試中優(yōu)先做比較簡單的模塊,拿下分?jǐn)?shù),在攻克較難的部分。
四.資料分析
主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。一般是一篇材料對應(yīng)五道小題目,考察信息處理,查找計算等相關(guān)能力。資料分析可以說得上是可以通過學(xué)習(xí)最容易提高的部分,也是考試中的必爭之地。資料分析需要具備查找數(shù)據(jù)和快速計算兩種能力,可以通過專項學(xué)習(xí)來提高,考試中優(yōu)先做每篇材料的前4題,對于第5題可以先分析簡單的選項,通過排除法來提高解題速度。
公務(wù)員考試具體考什么,一般考多少題,問答題還是選擇題
國家公務(wù)員考試公共科目筆試的內(nèi)容包括行測(即:行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科。行政職業(yè)能力測驗)、申論兩科考試內(nèi)容具體如下:
一、《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運(yùn)用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點(diǎn)的方式是在中公行測題庫進(jìn)行真題的訓(xùn)練測試。
1、言語理解與表達(dá)主要測查報考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。
2、數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)該在數(shù)學(xué)運(yùn)算這一部分。
3、判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4、資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
5、常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。
二、申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。
省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。
提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。
申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問題展開論述,即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。
申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時事政治運(yùn)用能力、行政管理能力。
行測都是選擇題,申論是大題。
公務(wù)員考試試題有哪些類型題
公務(wù)員考試科目分為行政職業(yè)能力測驗和申論。
行政職業(yè)能力測驗,簡稱行測,全部為客觀選擇題。
題目分類為:常識判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、言語理解與表達(dá)、資料分析等五部分。
申論,全部為主觀題。
題目分類為:簡答題、寫作題。一般是三道簡答題和一道寫作題。
拓展資料:
公務(wù)員考試方式
各個地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?,以便有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。
1、筆試
中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(B);專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。
國家公務(wù)員考試按中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為三類,在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別:
◆中央機(jī)關(guān)及其省級直屬機(jī)構(gòu)
◆市(地)級以下直屬機(jī)構(gòu)
◆專業(yè)性較強(qiáng)的部門(單位)
筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定,專業(yè)科目由省級以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
2、面試
面試比例與計劃錄用人數(shù)比例一般有3:1、4:1、5:1三種,只有通過筆試后,按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績排名前幾位的才有面試資格,進(jìn)入面試關(guān)。
百度百科-公務(wù)員考試方式
關(guān)于公務(wù)員考試,哪方面的題比較重要,應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)
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公務(wù)員備考復(fù)習(xí)
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(一)言語理解與表達(dá)
言語理解與表達(dá)主要測查考生運(yùn)用語言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。公務(wù)員考試言語理解與表達(dá)部分包括邏輯填空、片段閱讀、語句表達(dá)三種題型。
1.加強(qiáng)基本能力的訓(xùn)練,多積累一些常見詞語,打牢基礎(chǔ)知識體系。另外,要想答好邏輯填空題目,不僅僅需要打牢基本的語文功底,還需要注重培養(yǎng)邏輯思維能力和對生活的事理分析能力。
2.要注重提高迅速而準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力,要學(xué)會抓材料關(guān)鍵。抓住關(guān)鍵,就能對題干中的某些信息產(chǎn)生敏感,形成條件反射,快速找到破題點(diǎn),得出正確答案。
3.多方關(guān)注,增加見識、培養(yǎng)語感。通過對真題的分析,可以發(fā)現(xiàn)很多試題體裁以議論文為主,新聞?wù){(diào)查、時評、雜文等材料居多。考生備考時,可多關(guān)注主流媒體網(wǎng)站,拓寬知識面,增強(qiáng)語感。
(二)常識判斷
常識判斷部分涵蓋知識面較廣,包括政治、經(jīng)濟(jì)、省情、人文、科技、生活、法律等各個方面。
1.重視平時積累。常識判斷的考查以基礎(chǔ)知識為主,雖然題目設(shè)計靈活多樣,但最終都沒有脫離基礎(chǔ)理論知識這個主線。備考過程中要打牢基礎(chǔ)理論知識,才能從容應(yīng)對考試。
2.關(guān)注時事熱點(diǎn)。常識判斷題目往往具有有很強(qiáng)的時代感,幾乎每一部分都與身邊發(fā)生的大事有著千絲萬縷的聯(lián)系,國情社情更是如此。這就需要考生平時多利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體留意時事熱點(diǎn),善于觀察,勤于思考,才能在應(yīng)對常識判斷題目的時候游刃如魚得水。
3.注重知識運(yùn)用??忌鷳?yīng)能很好地運(yùn)用現(xiàn)有各學(xué)科知識進(jìn)行政策分析,運(yùn)用知識解決相關(guān)問題。
(三)數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系主要測查考生基于數(shù)字表征的基本思維能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等方面。山東公務(wù)員考試數(shù)量關(guān)系部分包括兩種傳統(tǒng)題型:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算。在2012年的考試中數(shù)字推理題目的考查包括數(shù)列形式數(shù)字推理和圖形形式數(shù)字推理兩類。數(shù)學(xué)運(yùn)算考查題型涉及和差倍比問題、工程問題、行程問題、排列組合問題等等。
1.數(shù)字推理的復(fù)習(xí)可以從熟悉基本規(guī)律、掌握解題方法、模擬提高幾個方面入手。復(fù)習(xí)時要在熟練掌握基本數(shù)列及其變式的基礎(chǔ)上,開闊思路、舉一反三,有意識地培養(yǎng)數(shù)字直覺和運(yùn)算直覺。解題時從分析題干整體趨勢和數(shù)字特征入手,合理運(yùn)用各種解題方法?;緮?shù)列中等差數(shù)列變式、多次方數(shù)列、分式數(shù)列難度較大,出現(xiàn)的可能性也較大。圖形形式數(shù)字推理考查較少,涉及到的主要是基本的運(yùn)算規(guī)律。
2.數(shù)學(xué)運(yùn)算的復(fù)習(xí)要從數(shù)學(xué)思維、計算技巧、題型演練和模擬提高四個方面入手。了解六大數(shù)學(xué)思想的具體內(nèi)容,并深刻理解相應(yīng)的解題方法;熟悉各種計算技巧,逐步提高解題速度;了解傳統(tǒng)題型,掌握每種題型的常用解題方法和步驟,在此基礎(chǔ)上深入掌握綜合題型;常做模擬練習(xí),提高解題速度和正確率。
(四)判斷推理
判斷推理是測查應(yīng)考者推理判斷能力的一種測驗形式,題目形式和種類都很豐富,是山東公務(wù)員考試中比較穩(wěn)定的部分,考查題型廣泛,近年來涉及的題型包括類比推理、圖形推理、邏輯判斷、定義判斷等。
1.類比推理的考查題型包括兩詞型、三詞型和對當(dāng)型。其備考重點(diǎn)在于詞項間關(guān)系的掌握,盡可能多地了解詞項間的各種關(guān)系,那么即使出現(xiàn)了關(guān)系的組合,也能夠手中有糧,心中不慌。
2.圖形推理的備考重點(diǎn)在于全面了解并熟練掌握數(shù)量型圖形推理、位置型圖形推理、特征型圖形推理、組合型圖形推理和空間型圖形推理的解題要點(diǎn),有意識地培養(yǎng)觀察能力、辨別能力、推理能力、想象能力。
3.邏輯判斷的備考重點(diǎn)要放在可能性推理和必然性推理上。對于可能性推理要從6大題型各自的解題方法和技巧入手進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),同時還要學(xué)習(xí)一些常考的邏輯基本知識,有效應(yīng)對考試中的必然性推理題目。對于智力推理在知道方法的基礎(chǔ)上要多做真題和模擬題,以達(dá)到熟練運(yùn)用。
4.定義判斷較為簡單,建議考生將備考重點(diǎn)放在研究真題,勤做練習(xí)上。徹底掌握關(guān)鍵詞法解題的精髓。
(五)資料分析
資料分析試題著重測查考生對文字、圖形、表格三種形式的統(tǒng)計資料進(jìn)行綜合分析推理與加工的能力。這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
1.掌握基本概念??梢韵葟母拍畹亩x、公式入手并結(jié)合例題熟悉概念的使用,逐步培養(yǎng)快速列式的能力。
2.培養(yǎng)速算能力。認(rèn)真研讀權(quán)威教材的速算技巧,根據(jù)個人能力和習(xí)慣熟練掌握幾種適合自己的技巧,以保證在有限時間內(nèi)快速解題,并通過練習(xí)鞏固提高,這將在考試中迅速提高資料分析得分率。
3.關(guān)注時事材料,鍛煉自己的快速閱讀能力和解題敏感度。資料分析材料主要涉及經(jīng)濟(jì)、人民生活、資源環(huán)境、科教文衛(wèi)等方面,資料主要來源于權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計公報、分析報告、行業(yè)統(tǒng)計、熱點(diǎn)時事相關(guān)新聞等??忌獙@些題源進(jìn)行關(guān)注,并且在閱讀的過程中保持對數(shù)字的敏感度。
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