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公務員考試為什么偏文科哪怕是理工科技術崗
首先你要明確一點，你的競爭對手是你同崗位的人。作為理科生的你，你的對手也是理工科。那么還怕什么文科理科類型的題目。
文科生說我直接放棄資料分析和數(shù)量關系。
所以你不要在意這些，要不斷的刷題、總結，掌握解題思路，無論什么題都將勢如破竹。
國考偏文科還是理科
偏文科，作為大學生夢寐以求的“鐵飯碗”，考公是許多大學生的首選，但對于人數(shù)眾多的理科生來講，考公似乎天生就偏向文科生。無論是行測還是申論，似乎都是偏文的學科，好像與自然科學關系不大。
所以這也造就了許多文科生在考時，成為了“學神”，已經(jīng)不是“學霸”，簡直就是神一般的存在。知識方面占優(yōu)就不必說了，在專業(yè)方面還很有優(yōu)勢，這就讓理科生比較無奈了。文科生也終于揚眉吐氣了一把。
公務員考試“文科生”憑什么比“理科生”更占優(yōu)勢
公務員考試是當今中國非常流行的求職考試。然而，在公務員考試中，不同類型的考生面臨的優(yōu)勢是不同的。一般來說，人們認為公務員考試對文科學生更有優(yōu)勢。然而，理工科大學的畢業(yè)生參加公務員考試可能會受到更多限制，參加考試的機會也不如文科學生高。
首先，公務員的職業(yè)比理科學生更適合文科學生。公務員工作的專業(yè)性不強，這就是為什么幾乎所有的公務員考試都要參加行政職業(yè)能力考試和作文考試。很少有公務員考試增加專業(yè)考試。相比之下，其它職業(yè)考試要求往往更加具體和個性化。這意味著文科學生自然比理科學生更適合參加公務員考試。
其次，公務員對文科學生的專業(yè)要求遠遠高于理科學生。經(jīng)常密切關注國家公務員考試的候選人可能已經(jīng)注意到，近年來，中央和地方當局在招聘公務員時，總體上招聘了更多的文科專業(yè)，較少的理科專業(yè)，許多理科專業(yè)根本沒有參加公務員考試的計劃。這意味著，一些理科學生在參加公務員考試時，只能選擇“三個無限制”的職位，這使得考試更加困難。
第三，文科學生和理科學生在選擇工作時有不同的傾向。在正常情況下，愿意參加公務員考試的理科畢業(yè)生人數(shù)往往少于文科學生。這是因為理科學生更專業(yè)，選擇其他專業(yè)技術要求高的職位。他們的工資不一定比公務員低。一些理科學生畢業(yè)后的工資甚至比公務員高得多。相比之下，對于文科學生來說，畢業(yè)后找工作首選考公務員是特別理想的職業(yè)，所以他們也會更加關注公務員考試。為準備考試投入的精力比理科學生多，而且參加考試的概率也更高。
最后，正如我們剛才所說，公務員的職業(yè)往往是全面的。因此，文科學生在進入公務員隊伍后更有可能受到重視。尤其是那些在大學期間主修漢語的人，進入辦公室后更能發(fā)揮自己的特長。相比之下，許多理科學生，即使被公務員錄取，也會與組織的生活不協(xié)調。
簡而言之，從以上四個角度的分析和比較，我們可以得出結論，公務員考試一般來說對文科學生更友好。
公務員筆試考幾科考試題分文理嗎
公務員考試不分文理科的。
無論是什么專業(yè)的考生，或報考什么職位，所有參加公務員考試的報考人員均需參加《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科考試。
1、行政職業(yè)能力測試內容包括五大部分：言語理解與表達、常識判斷（側重法律知識運用）、數(shù)量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。
2、申論主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達能力。全部為主觀性試題。
報考中央對外聯(lián)絡部、中央編譯局、外交部、文化部、商務部、國家旅游局、國家外國專家局、全國友協(xié)、中國貿促會等部門日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮語(韓語)、葡萄牙語等8個非通用語職位的人員，還將參加外語水平考試，考試大綱請在考錄專題網(wǎng)站和相關招錄部門網(wǎng)站查詢。
報考中國銀監(jiān)會及其派出機構、中國證監(jiān)會及其派出機構特殊專業(yè)職位的人員以及報考公安機關人民警察職位的人員還將參加專業(yè)科目考試，考試大綱請在考錄專題網(wǎng)站，中國銀監(jiān)會、中國證監(jiān)會、公安部網(wǎng)站分別查詢。
公務員考試考什么分文理科嗎
首先明確國考考試筆試內容，兩個科目行測和申論。對已經(jīng)對國考考試內容有所了解的考生，行測和申論的內容都有了解。我們就直接說文科生和理科生備考的不同點吧！
學習特點、思維方式、知識結構的不同：
正是由于這些差異，文理科怎么考公務員是有區(qū)別的
復習階段：
文科生在背誦和語言方面的優(yōu)勢肯定是有的，但是很多文科生很自信的選擇答案，最后對比答案還是有很多的錯誤。因此，文科生應該首先熟悉國考的文科思維，鞏固自己熟悉的知識。
如果時間上太少，建議文科生還是少將時間放在數(shù)學這一部分。這一部分能夠做到會做，有感覺就可以。畢竟大部分文科生在數(shù)學上都不擅長。
理科生如果數(shù)學覺得很好，可以適當?shù)牟粩囔柟獭Ｒ訌姷氖巧暾摵托袦y中的言語和常識部分。國考看似不公平，其實不然。申論雖然是寫作文，但是里邊有很多是需要分析理解和策略的。這一點其實理科生的能力更強。
只是，理科生欠缺了一些表達能力。所以要側重提高自己的語言表達功力，力爭能夠在申論中表達清楚自己的觀點和想法。還要注重申論寫作結構和技巧上的提高。
考試階段：
1、行測做題順序：
文科生：言語—資料—邏輯—數(shù)學—常識
理科生：數(shù)學—資料—言語—邏輯—常識
行測的時間非常有限，每一道題的解題時間大概在40到50多秒時間。如果我們想要按順序去做題，那么考試遇到難題將會全軍覆沒。所以要學會先易后難，把自己擅長的、最拿手的做好爭取拿到滿分。再在難做的提上慢慢找一些自己能夠做出來的去做。
小編建議如果拿手的題就要保證拿到分，多花一點時間沒有關系。剩下的題可以先根據(jù)印象填上答案。然后，在慢慢瀏覽看一看那道題自己能夠做出來，這樣就不會因為忙著解難題，最后沒有時間填涂答案。這樣也能保證蒙對一兩題也比空白好。
2、申論做題策略：
申論是一整道答題，因此不能跳過或者先做后邊的只能按順序答題。文科生做申論最重要的就是總結，將申論材料看透徹，這樣我們才能夠寫出有的放矢的文章來。
而理科生應該側重于分析問題，發(fā)揮自己的特長，通過研讀材料將問題提煉。
其實，申論最終落實到字面上。文理科同學寫出的申論確實會有很大的區(qū)別。一個更注重于問題的總結，而一個更側重于問題的分析，各有特點，各自精彩。
3、面試階段：
面試文科生占更大的優(yōu)勢，因為文科生的語言表達和禮儀上都有經(jīng)過專門的學習。我不知道其它大學是怎樣的，反正我們大學有一門必修課就是傳統(tǒng)文化禮儀的。所以，這一方面理科生可能需要花更大的精力去強化訓練。
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