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- 公務(wù)員考試面試技巧
- 公務(wù)員只錄取一個(gè),進(jìn)面試三個(gè),那兩個(gè)怎么辦
- 改革后如今外交部公務(wù)員的待遇情況如何
- 華圖公務(wù)員培訓(xùn)班好不好啊,效果怎么樣
公務(wù)員考試面試技巧
你好很高興為你解答
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國家公務(wù)員面試開始了,中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)已經(jīng)陸續(xù)在人事部網(wǎng)站上發(fā)布面試公告。最后關(guān)頭,是平時(shí)積累的展現(xiàn),也是對臨場應(yīng)變能力的考驗(yàn)。綜合往屆考生和相關(guān)輔導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn),考生可以有的放矢地為面試做一些相關(guān)準(zhǔn)備。
擴(kuò)充對所報(bào)部門的了解
俗話說知己知彼,到了面試階段,考生的個(gè)人情況是之前積累形成的,現(xiàn)在能補(bǔ)充的,就是了解“它”的情況,自己進(jìn)行調(diào)整。
所以,面試前考生必須要做的是,盡可能多地了解所報(bào)考單位,熟悉它的特點(diǎn)、主管領(lǐng)域、工作任務(wù)、對人員素質(zhì)的要求等等,盡量了解該單位建立以來做出過的突出業(yè)績、涌現(xiàn)出的典型事例和代表人物,近兩年的作為中是否有可圈可點(diǎn)的地方。
這對于那些報(bào)考曝光率較少的部門的考生尤其重要。去年曾參加全國人大外事委員會(huì)面試的蔣騰(化名)說,考官第一個(gè)問題就是“你對我們這個(gè)部門了解多少”。
而“為什么要報(bào)考我們單位”則幾乎已經(jīng)成為面試的必考題,這種情況下,非常自然地提到一些這方面的東西,可以拉近與考官的距離,表明自己非常重視和關(guān)注該單位,也很珍惜這次面試機(jī)會(huì)。
資料搜集應(yīng)盡量廣泛,可以直接瀏覽政府部門網(wǎng)站,可以搜索相關(guān)“面經(jīng)”和文章,可以試試找到在這個(gè)部門工作的師兄師姐,這是最直接的途徑。2005年進(jìn)入公安部的林兆楠說,“這是第一手資料,往往更重要?!?/p>
考前進(jìn)行一次彩排查不足
考前給自己模擬一兩次面試,讓自己有一個(gè)臨場的感覺,既能克服心理焦慮,也能更好地發(fā)現(xiàn)問題。
“你想的是什么樣子,跟你說出來的是什么樣子,完全不一樣”,林兆楠強(qiáng)調(diào),2005年參加公安部面試前他和同學(xué)進(jìn)行了模擬,模擬考官不經(jīng)意的一句話,讓他發(fā)現(xiàn)回答問題的思路完全不行,立即重新準(zhǔn)備。
公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家劉景山老師指出,能夠在考前進(jìn)行一次彩排非常關(guān)鍵,可以請自己的朋友做考官,網(wǎng)上和輔導(dǎo)書中有大量真題、例題,選一些出來當(dāng)面問一問,是心理準(zhǔn)備的有效方法,能夠使自己更好地適應(yīng)臨場狀況。
不一定非要穿職業(yè)套裝
面試著裝自然是要有所準(zhǔn)備,總的來說不必刻意,稍做修飾即可,以“樸素大方得體”為宜。國務(wù)院新聞辦公室的王真(化名)覺得身著職業(yè)套裝自然比較保險(xiǎn),但缺點(diǎn)是容易落入俗套,不起眼,而且現(xiàn)在國家機(jī)關(guān)一般都不需要工作人員日常上班穿套裝,“我個(gè)人覺得,面試時(shí)穿日常的衣服即可,不需要刻意準(zhǔn)備,那樣反而會(huì)讓你自己覺得不自在”,她說,在2005年和她一起參加面試的30多個(gè)人里面,著便裝的只有兩個(gè)人,最后兩個(gè)人都被錄取。王真認(rèn)為牛仔褲太隨便,女生穿西褲即可,不要戴太多首飾,女孩子不妨在面試時(shí)畫一點(diǎn)淡妝,以表示對考官的尊重。
男生一般是穿襯衣西服,畢竟公務(wù)員面試是比較正式的場合。衣服要比較新但是也不要很刻意,如果你還沒有這套行頭,可以跟同學(xué)借,或者“趕快買件新襯衫洗上一兩次”,公安部的林兆楠調(diào)侃地說。
和考官的眼神交流特別重要
任何準(zhǔn)備都是為了最后實(shí)戰(zhàn),在這樣的大型考試中,準(zhǔn)備階段要做到舉輕若重,任何一個(gè)小問題都會(huì)成為面試中的大問題,而面試中一定要做到舉重若輕,注意必要的禮儀,給考官的感覺最好是既沒有視同兒戲,也沒有因?yàn)槊嬖嚩@得非常緊張,塑造一個(gè)自信而認(rèn)真的形象。
回答問題時(shí)可以適當(dāng)利用非語言信息,通過眼神、面部表情等更好地表現(xiàn)自己,不要顯得呆滯、漠然?!昂涂脊俚难凵窠涣魈貏e重要”,吳穎(化名)形容2006年國務(wù)院僑辦的面試方式是考官圍成半圈,“一般一進(jìn)去就能看出誰是主考官”,要注意觀察主考官的表情,適當(dāng)掃視其他考官。
當(dāng)然不能完全被考官的情緒所影響,尤其是抽簽在后面的考生,這時(shí)候考官比較疲勞,可能不會(huì)太注意到你。2006年進(jìn)入最高人民檢察院的李曉強(qiáng)(化名)排號在下午,“當(dāng)時(shí)只有一個(gè)考官看著我,肯定會(huì)受到一些打擊,覺得考官不愿意注意,是不是答得不好”,他提醒考生不要太在意考官表情變化,不要讓他的情緒影響你,“有的同學(xué)在答第一題時(shí),看到考官都不大愿意聽,越來越?jīng)]有自信”。
同時(shí),可以適當(dāng)關(guān)注主考官旁邊的人,特別是可以給你信心的人??紙錾峡隙ㄓ幸恢币晕⑿膭?lì)的目光看著你的人,多看他們,可能會(huì)獲得更多信心。李曉強(qiáng)說:“我的主考官就一直冷冷地看著我,就算表現(xiàn)再好,心里都可能有點(diǎn)發(fā)怵。”
考官關(guān)注的不是你答什么而是怎么答
在具體的答題過程中,可以利用一定的技巧和方法。根據(jù)面試成功者的經(jīng)驗(yàn),面試的問題都比較程式化,因此考生回答問題的實(shí)質(zhì)內(nèi)容,并不是考官是否錄用你的關(guān)鍵。考官作為一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)的政界領(lǐng)導(dǎo),相關(guān)問題的解決方案了解得已經(jīng)足夠深入,他們并不是特別關(guān)注你的答案,關(guān)鍵是看你能不能把自己的思考思維以一種比較順當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來。
劉景山老師指出,考生在答題中可以注意如下一些策略:實(shí)事求是,如實(shí)地反映個(gè)人情況;自圓其說,不能前后答題自相矛盾;推陳出新,提出新的觀點(diǎn);有理有據(jù),適當(dāng)把一些問題提到理論高度;化虛為實(shí),把籠統(tǒng)提問放到實(shí)際問題中來答;先抑后揚(yáng),從個(gè)人“缺點(diǎn)”談起,話鋒一轉(zhuǎn)大談長處。
面試時(shí),可能會(huì)碰到一些自己覺得很難的問題,考官提出問題以后,可以不急于回答,稍微思考10~30秒,但不要不回答,可以把自己的思維過程復(fù)述出來,并尋求考官的幫助和提示。面試是雙方互動(dòng)的,交流很重要,比如考官問到對某件事的看法,而恰巧你又不知道這件事,你可以坦然地告訴考官不清楚這件事,希望考官能簡短介紹一下。
適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下,可以把問題拋回給考官,比如人際關(guān)系問題是近年來公務(wù)員面試經(jīng)常涉及的一個(gè)考題,2006年考生吳穎面試時(shí)被問到“如果工作中和同事有分歧怎么解決”,以假設(shè)事例為題,本身就比較活,考生可選擇靈活回答,體現(xiàn)自己處理人際關(guān)系的能力和基本原則。吳穎大致陳述了自己的觀點(diǎn)后,沒有得出結(jié)論,以詢問考官結(jié)束了回答:“工作以后情況肯定復(fù)雜些,不知道您在遇到這樣的問題時(shí)是怎樣解決的呢?”
回答問題一定要表現(xiàn)出正確的立場
面試題目很多時(shí)候并沒有固定的答案,但一定不要在面試中表現(xiàn)出一些不適宜在國家機(jī)關(guān)工作的缺點(diǎn)。一般來說,國家機(jī)關(guān)對錄用人員的首要要求是:政治立場堅(jiān)定,服從領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持原則,有保密意識,勤懇踏實(shí),為人沉穩(wěn)誠實(shí),吃苦耐勞。王真在國務(wù)院新聞辦公室面試中被問到“一個(gè)做記者的好朋友想聯(lián)系上司,違反了機(jī)關(guān)原則,如何處理”,她的答題視角集中在協(xié)調(diào)雙方關(guān)系上,既能跟處長溝通好,又能讓朋友理解,盡可能促成雙方交流,當(dāng)場被考官批評??脊僬J(rèn)為,作為公務(wù)員,應(yīng)該首先從單位方面考慮,“國家利益高于一切”的出發(fā)點(diǎn)必須要注意。
在立場正確的基礎(chǔ)上,可以盡量隨機(jī)應(yīng)變,靈活調(diào)整,尤其是回答圈套式問題。林兆楠參加公安部面試時(shí)先被提問所向往的團(tuán)隊(duì)是什么樣子,然后被接著提問公安部是不是這樣的團(tuán)隊(duì),需要把第一個(gè)問題的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)落實(shí)到公安部上。注意答題時(shí)一定要留有余地,不要把話講死,實(shí)在不能自圓其說,可以用技巧把鋒芒避開。比如林兆楠在第一個(gè)問題時(shí)提到團(tuán)結(jié),考官緊接著問“你為什么覺得我們是團(tuán)結(jié)的?”林兆楠笑著說:“你們這么多人坐在這里,想出各種好問題難問題,目的就是為了為難坐在對面的另外一個(gè)人,難道不團(tuán)結(jié)嗎?”全場都在笑,利用這樣一種并非就事論事的方法,林兆楠避重就輕地給了考官非常深刻的印象。
很多時(shí)候,考試并不是從你進(jìn)入考場才開始。王真進(jìn)入國務(wù)院新聞辦公室后才發(fā)現(xiàn),在候考室組織他們排序并和他們聊天的,是人事處處長。“很可能他和我們聊天的時(shí)候就是一個(gè)面試的過程”,王真回憶,考試是一個(gè)單位的人事部門準(zhǔn)備并最后決定錄用,雖然最后分?jǐn)?shù)是在考場上決定的,但考生其他時(shí)候的表現(xiàn)人事部門的人員還是會(huì)注意到,不能認(rèn)為不在計(jì)分狀態(tài)就忽視過去。
在候考室等待過程中需要注意心理調(diào)試,部委一般招10人左右,會(huì)有50人進(jìn)入面試,整個(gè)過程會(huì)比較長,抽號在后的同學(xué)要注意休息,不要一直處在臨考的興奮狀態(tài),入考場后反而覺得疲憊。
公務(wù)員只錄取一個(gè),進(jìn)面試三個(gè),那兩個(gè)怎么辦
進(jìn)面試只是整個(gè)錄用考試過程的一環(huán),還是淘汰環(huán)節(jié)。
最后只錄取最優(yōu)的一個(gè),剩下的就是沒考錄上。
只能再等下次機(jī)會(huì)了。
改革后如今外交部公務(wù)員的待遇情況如何
完善機(jī)關(guān)工人崗位技術(shù)等級(崗位)工資制,完善津貼補(bǔ)貼制度,健全工資水平正常增長機(jī)制。
改革公務(wù)員現(xiàn)行工資制度,完善機(jī)關(guān)工人崗位技術(shù)等級(崗位)工資制,完善津貼補(bǔ)貼制度,健全工資水平正常增長機(jī)制,實(shí)行年終一次性獎(jiǎng)金。公務(wù)員基本工資構(gòu)成由現(xiàn)行職務(wù)工資、級別工資、基礎(chǔ)工資和工齡工資四項(xiàng)調(diào)整為職務(wù)工資和級別工資兩項(xiàng),取消基礎(chǔ)工資和工齡工資。
公務(wù)員晉升職務(wù)后,執(zhí)行新任職務(wù)的職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn),并按規(guī)定晉升級別和增加級別工資。公務(wù)員年度考核稱職及以上的,一般每五年可在所任職務(wù)對應(yīng)的級別內(nèi)晉升一個(gè)級別,一般每兩年可在所任級別對應(yīng)的工資標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)晉升一個(gè)工資檔次。公務(wù)員的級別達(dá)到所任職務(wù)對應(yīng)最高級別后,不再晉升級別,在最高級別工資標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)晉升級別工資檔次。
擴(kuò)展資料:
公務(wù)員工資的相關(guān)要求規(guī)定:
1、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼主要是根據(jù)自然地理環(huán)境、社會(huì)發(fā)展等方面的差異,對在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)工作生活的工作人員給予適當(dāng)補(bǔ)償。
2、考慮自然地理環(huán)境和人文社會(huì)發(fā)展等因素,建立科學(xué)的評估指標(biāo)體系,合理界定艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼實(shí)施范圍和類別,適當(dāng)增設(shè)津貼類別,合理體現(xiàn)地區(qū)之間艱苦邊遠(yuǎn)程度的差異。
3、根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和財(cái)力增長及調(diào)控地區(qū)工資差距的需要,適時(shí)調(diào)整艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼標(biāo)準(zhǔn);根據(jù)評估指標(biāo)體系,定期評估并適時(shí)調(diào)整實(shí)施范圍和類別。執(zhí)行艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼所需資金,屬于財(cái)政支付的,由中央財(cái)政負(fù)擔(dān)。完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼制度的實(shí)施方案另行制定。
參考資料來源:中央人民政府-國務(wù)院關(guān)于改革公務(wù)員工資制度的通知
華圖公務(wù)員培訓(xùn)班好不好啊,效果怎么樣
您好,華圖教育為您服務(wù)。
從公務(wù)員市場和口碑來看
有一句廣告詞說的好,哪家人多去哪家。這句話是個(gè)真理,也成為一種思維導(dǎo)向,比如你去一家飯店吃飯,肯定會(huì)選擇人多,雖然排號需要等幾分鐘,但是相信這家肯定好吃,反而門庭冷落的地方,口味、口碑都很差,公務(wù)員考試培訓(xùn)市場也是如此,從各項(xiàng)指標(biāo)來看,華圖教育明顯好于中公教育。
在2009年初,全國共有從事公務(wù)員考試培訓(xùn)的大大小小的機(jī)構(gòu)約500多家,其中主要由三大類構(gòu)成:第一類是全國性的連鎖機(jī)構(gòu)包括華圖教育、中公教育;第二類是各個(gè)地方性的機(jī)構(gòu)例如山東的聯(lián)創(chuàng)世華、浙江的浙大等等;第三是為數(shù)眾多的小機(jī)構(gòu)以及一些政府部門或事業(yè)單位自己開辦的培訓(xùn)班,這一類占到機(jī)構(gòu)總數(shù)的90%以上。
2008-2009年期間整個(gè)公務(wù)員考試培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行了第一次行業(yè)整合,在短短兩年的時(shí)間內(nèi)大量小機(jī)構(gòu)由于教學(xué)質(zhì)量等問題被迫關(guān)門,全國性的連鎖機(jī)構(gòu)和各省的地方性機(jī)構(gòu)迅速填補(bǔ)了這個(gè)空白。在2010年初業(yè)內(nèi)人士的統(tǒng)計(jì)下,當(dāng)時(shí)全國從事公務(wù)員培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)總數(shù)下降到了200余家,大量的小機(jī)構(gòu)消失,而伴隨著大機(jī)構(gòu)的大量兼并與整合。
2010年開始公考培訓(xùn)行業(yè)開始了第二次行業(yè)整合,具體體現(xiàn)在全國連鎖性機(jī)構(gòu)對地方性機(jī)構(gòu)的整合兼并上。在2010-2012年的兩年時(shí)間里,全國連鎖性機(jī)構(gòu)的營業(yè)額膨脹了近3倍,而地方性機(jī)構(gòu)的營業(yè)額卻萎縮了20%-30%不等。由此可見新生的市場主要被全國連鎖機(jī)構(gòu)占據(jù)。同期華圖教育的營業(yè)額翻了4倍,中公教育的營業(yè)額也相對增長了近2倍。
綜上所述在公考培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)當(dāng)前形成了由華圖教育、中公教育兩家獨(dú)大的市場格局。其中,華圖教育2012年國內(nèi)市場份額在57.5%左右,中公教育占28.5左右,其他機(jī)構(gòu)占14%左右。并且就發(fā)展趨勢來看,全國連鎖性機(jī)構(gòu)對地方性機(jī)構(gòu)的整合還將持續(xù)下去。
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