公務(wù)員考試拼的不是智力(國(guó)考公務(wù)員到底有多難考)


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公務(wù)員考試拼的不是智力(國(guó)考公務(wù)員到底有多難考)

本文目錄

公務(wù)員考試拼的不是智力(國(guó)考公務(wù)員到底有多難考)

  1. 公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容
  2. 公務(wù)員考試真的值得那么拼嗎
  3. 一般人考公務(wù)員難嗎
  4. 公務(wù)員考試時(shí)行政的答題順序該怎么安排最好
  5. 國(guó)考公務(wù)員到底有多難考

公務(wù)員筆試行測(cè)是什么,考哪些內(nèi)容

旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家解答!

公務(wù)員考試拼的不是智力(國(guó)考公務(wù)員到底有多難考)

公務(wù)員筆試行測(cè)是什么?考哪些內(nèi)容?

行測(cè)全稱(chēng)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,和智力測(cè)驗(yàn)一樣,屬于心理測(cè)驗(yàn)的范疇。它用來(lái)測(cè)試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識(shí)、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測(cè)試!

大樹(shù)職教作為貴州本土的專(zhuān)注于公考/編制類(lèi)培訓(xùn)的企業(yè),有著很多的經(jīng)驗(yàn),大家有關(guān)于這方面的問(wèn)題都可以在評(píng)論區(qū)問(wèn)哦!旺黔誠(chéng)·大樹(shù)職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一!

考哪些內(nèi)容??jī)深?lèi)考試行測(cè)題型及分值分布

國(guó)考(國(guó)家公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:總共25個(gè)題目,每個(gè)題目0.5分,共計(jì)12.5分;

2.數(shù)量關(guān)系:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分;

3.言語(yǔ)理解與表達(dá):總共40個(gè)題目,每個(gè)題目0.6分,共計(jì)24分;

4.資料分析:總共20個(gè)題目,每個(gè)題目1分,共計(jì)20分。

5.判斷推理:總共35個(gè)題目,圖形推理每個(gè)題目0.5分,定義判斷每個(gè)題目0.8分,類(lèi)比推理每個(gè)題目0.5分,邏輯判斷每個(gè)題目0.8分,共計(jì)23.5分。

省考(省度公務(wù)員考試)

1.常識(shí)判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右;

2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。

3.言語(yǔ)理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;

5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類(lèi)比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

行測(cè)各模塊如何復(fù)習(xí)?

第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)

一、言語(yǔ)理解與表達(dá)

省級(jí)和市地級(jí),言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查;2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我,我中有你”。

二、考查重點(diǎn)

(一)選詞填空

1.考查重點(diǎn):從考查形式上看,以?xún)煽?、三空為主;從考查的詞語(yǔ)類(lèi)型看成語(yǔ)是重點(diǎn);從考點(diǎn)上看語(yǔ)境分析是重點(diǎn)。

2.備考策略:選詞填空題目是易錯(cuò)題型,需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。

(二)片段閱讀

1.考查重點(diǎn):題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。

2.備考策略:片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點(diǎn)分析句義及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。

(三)語(yǔ)句表達(dá)

1.考查重點(diǎn):排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題,市地級(jí)每年考查4或5題。

2.備考策略:重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運(yùn)用解題技巧。

(四)篇章閱讀

1.考查重點(diǎn):文章類(lèi)型為社會(huì)科學(xué)文和科普說(shuō)明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。

2.備考策略:面對(duì)文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定,把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵

1.考查重點(diǎn):近四年考查計(jì)算問(wèn)題21道,行程問(wèn)題5道,工程問(wèn)題6道,排列組合5道,概率問(wèn)題6道,幾何問(wèn)題7道,函數(shù)圖像4道。

二、常規(guī)方法要會(huì)用,答題技巧更重要

數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。

第三部分判斷推理

一、判斷推理

在國(guó)考中,邏輯判斷、圖形推理、類(lèi)比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類(lèi)比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。

二、考察重點(diǎn)

(一)圖形推理

1.考查重點(diǎn):圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱(chēng)性、相對(duì)位置等考查頻率較高;立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。

(二)定義判斷

1.考查重點(diǎn):常考社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。

2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。

(三)類(lèi)比推理

1.考查重點(diǎn):經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點(diǎn),常態(tài)思維,分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。

(四)邏輯判斷

1.考查重點(diǎn):必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中,選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。

2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。

第四部分資料分析

一、常規(guī)考點(diǎn)最重要,概念公式要記牢

1.考查重點(diǎn):每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí),還存在部分查找類(lèi)題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。

2.備考策略:資料分析每年的考點(diǎn)基本沒(méi)有多少變化,是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn),勤加練習(xí),很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。

二、計(jì)算比較沒(méi)難度,選對(duì)方法成績(jī)高

國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項(xiàng)差距較大,甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍,這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計(jì)算難度。因此,提升基本的計(jì)算能力,保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn),靈活應(yīng)用即可快速解題。

第五部分常識(shí)

一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)

首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題,不要求過(guò)多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來(lái)做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺(jué),更重要的是通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過(guò)廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。

最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過(guò)的考題和模擬題拿出來(lái)看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書(shū),可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)。總之,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書(shū),一直堅(jiān)持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。

掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。

經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。

人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬(wàn)要掌握好答題速度,對(duì)于沒(méi)有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。

三、備考策略

1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞,比如說(shuō)利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類(lèi)公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累,各大類(lèi)平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理,都可以進(jìn)行搜集整理。

2、做題過(guò)程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理,將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn),可以加深記憶,對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn),需要著重的去補(bǔ)充。

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公務(wù)員考試真的值得那么拼嗎

這種現(xiàn)象比較普遍,付出的成本是值得的。我身邊有很多小伙伴在上岸之前都經(jīng)歷了公務(wù)員巡考的,一開(kāi)始會(huì)限定自己非某某地方不考,再后來(lái)只要有公務(wù)員招錄,都會(huì)去嘗試,因?yàn)槿绻幌薅ㄗ约嚎寄硞€(gè)省份的話(huà),基本上一年的機(jī)會(huì)只有一次。直接分享兩個(gè)小伙伴的備考經(jīng)歷供小伙伴參考~

1.家是浙江的,考的是安徽的公務(wù)員。浙江公務(wù)員固然好,但是競(jìng)爭(zhēng)力特別大,那時(shí)候正好趕上安徽省公務(wù)員考試,江蘇省考,上海市考,因?yàn)樗菓?yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)的安全工程,而安徽有他專(zhuān)業(yè)對(duì)口的崗位,最終以筆試總成績(jī)73分,報(bào)考的安徽省崗位中位列第一名,最終權(quán)衡之下,來(lái)到了異地。而就在去年,因?yàn)楸镜赜腥瞬呕亓髡?,工作滿(mǎn)三年就可以調(diào)回家鄉(xiāng),他果斷提出了申請(qǐng),同時(shí)自己家鄉(xiāng)的接收單位也已經(jīng)聯(lián)系好了。去年年底已經(jīng)回到家鄉(xiāng)了?,F(xiàn)在工資比他在安徽三線(xiàn)小城的工資要多兩三倍。所以多省巡考,有時(shí)候未必是壞事,在各地大多都有人才回流的政策,本地想要上岸不易,不妨考慮曲線(xiàn)救國(guó),能夠調(diào)動(dòng)回去也很香呀。

2.來(lái)自山東,現(xiàn)在在江西定居了。他是我的一位好友的媳婦兒,家是山東的,山東考試的競(jìng)爭(zhēng)力很多,小伙伴都比較清楚,就是之前就聽(tīng)說(shuō)只要國(guó)考或省考,就會(huì)有山東小伙伴的身影。她畢業(yè)后也是先后參加了山東省的省考,安徽省的省考,江西省的省考,因?yàn)槭谴T士研究生,她又報(bào)考了很多地方的定向選調(diào),像是黑龍江吉林定向選調(diào),她都有過(guò)報(bào)考,幾乎在畢業(yè)后年內(nèi)他都奔波在考試的路上,來(lái)回的車(chē)票都是厚厚的一沓,正是因?yàn)槌錆M(mǎn)了不確定,還有一種對(duì)未來(lái)就業(yè)的擔(dān)憂(yōu),所以只要有考試,他都會(huì)排除萬(wàn)難去考。后來(lái)他上岸了江西省考,本來(lái)是縣市場(chǎng)監(jiān)管局,后來(lái)又遴選到了市委生態(tài)環(huán)境局。因?yàn)槎际求w制內(nèi),她就在江西安家了,目前也有了自己幸福的小家庭。所以當(dāng)充滿(mǎn)未知的時(shí)候,不妨多加嘗試,說(shuō)不定可以一并收獲自己的幸福。

因?yàn)楦鞣N因素,我自己考試限定的范圍是家附近,每年基本上都要參加五場(chǎng)以上的考試,除了國(guó)考,省考,還有各個(gè)地方的事業(yè)單位考試,我也都有參加,有的是環(huán)境不太熟,我老爸老媽還會(huì)陪同我一起前去,那時(shí)間基本上考了一場(chǎng)試,接著又去趕赴下一場(chǎng),沒(méi)想到都是屢戰(zhàn)屢敗,上岸那年本來(lái)也不抱啥信心,就是現(xiàn)在想想能夠上岸也是得益于之前失敗的經(jīng)驗(yàn),還有的經(jīng)驗(yàn)。多增加考試經(jīng)驗(yàn),多見(jiàn)見(jiàn)題,感受和考場(chǎng)氛圍,對(duì)于將來(lái)考試上岸都是非常有幫助的。有些小伙伴,既然咱報(bào)名了,盡量就去參加考試,不問(wèn)前程只管努力奔赴。而前期所付出的都是值得的。

今年有909萬(wàn)應(yīng)屆畢業(yè)生面臨就業(yè)難的問(wèn)題,應(yīng)屆畢業(yè)生的身份只有這一兩年,國(guó)考已然結(jié)束,327的聯(lián)考也已經(jīng)落下帷幕,所以盡可能的利用好自己的身份優(yōu)勢(shì)。多去嘗試一些考試上岸可能性,一些地方的事業(yè)單位,包括選調(diào)考試,只要符合條件,都可以多去嘗試。很多事情就怕努力二字,雖然我身邊有一些小伙伴還在考公的路上,但是他們大多目標(biāo)明確,不怕辛苦,在這種狀態(tài)下總會(huì)上岸。

所以建議,小伙伴在報(bào)考崗位時(shí)盡量放寬報(bào)考門(mén)檻,不要限定在某某崗位或者某某區(qū)域不考,哪怕光當(dāng)前考的地域并不滿(mǎn)意。日后還會(huì)有調(diào)動(dòng)和遴選的機(jī)會(huì),先上岸再說(shuō)。小伙伴加油!!

一般人考公務(wù)員難嗎

并不太難,只是競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較激烈而已,除了極少部分競(jìng)爭(zhēng)比達(dá)到千里挑一,一般的競(jìng)爭(zhēng)比都在百分之三左右。說(shuō)其不難的原因在于以下幾點(diǎn):第一,從你的對(duì)手來(lái)看。針對(duì)大多數(shù)崗位來(lái)說(shuō),考公務(wù)員的很少是985,211大學(xué)的畢業(yè)生,甚至重點(diǎn)大學(xué)的都不多,因?yàn)樗麄冇X(jué)得公務(wù)員收入相對(duì)較低,而且很難實(shí)現(xiàn)他們的職業(yè)信仰,讓他們能夠一展才華。

大多數(shù)崗位考公務(wù)員的都是些二本及以下院校的大學(xué)生,這樣你的對(duì)手就不像高考時(shí)候那么恐怖,為什么說(shuō)恐怖?如果985,211大學(xué)的畢業(yè)生都來(lái)考公務(wù)員會(huì)是什么情況?那就是行測(cè)很多都在八九十分以上,甚至有人行測(cè)考出接近滿(mǎn)分的分?jǐn)?shù)。第二,從考試的難度看。公務(wù)員考試一般只有行測(cè)和申論兩門(mén)考試。只要認(rèn)真看看書(shū),努力鉆研一下,就算是智力平庸的大專(zhuān)生,通過(guò)多加練習(xí),再加上一點(diǎn)小運(yùn)氣也能考出個(gè)115-135分之間。然而高考,大專(zhuān)生想要在語(yǔ)數(shù)外理化生或者語(yǔ)數(shù)外政史地的六門(mén)學(xué)科中脫穎而出,基本是不可能的事情。

第三,從職位的選擇上看。多數(shù)職位屬于縣級(jí)機(jī)關(guān)及以下職位,稍微好一點(diǎn)的大學(xué)畢業(yè)生或者自認(rèn)為有實(shí)力的大學(xué)生都不會(huì)選擇鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)去考試,而會(huì)選擇縣級(jí)以上機(jī)關(guān)的職位,這樣你對(duì)手的實(shí)力就不言而喻,由于實(shí)力相差不是特別大,只要你付出比他更多的心血和努力,就可能在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中獲得最終勝利。

第四,從職業(yè)本身的難度來(lái)看。進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍后,分為各職能股室和辦公室兩大項(xiàng)工作,這兩大項(xiàng)工作都需要半年以上的時(shí)間,才能夠勝任。同時(shí)各行政機(jī)關(guān)單位還需要通過(guò)省司法廳組織的執(zhí)法證考試,包括通用法律知識(shí)和專(zhuān)業(yè)法律知識(shí),這兩門(mén)考試難度也并不大,基本在執(zhí)法崗位上工作一年左右的時(shí)間就能掌握這些法律知識(shí)。

公務(wù)員考試時(shí)行政的答題順序該怎么安排最好

您好

以下是我個(gè)人建議的答題順序,并附上各模塊的備考策略:

第一,常識(shí)判斷。該模塊考查的內(nèi)容非常多而雜,上天入地?zé)o所不考,很難在短時(shí)間內(nèi)有一個(gè)明顯的提高,所以從復(fù)習(xí)的性?xún)r(jià)比這個(gè)角度來(lái)說(shuō),不建議大家放過(guò)多的精力在這個(gè)模塊,它更多的是靠我們?nèi)粘5姆e累,當(dāng)然,如果精力允許,有一些像歷史、文化等除了時(shí)事政治以外變化較小的內(nèi)容,我們還是可以通過(guò)每天的堅(jiān)持學(xué)習(xí)來(lái)得到一定提高的,比如每天拿出半小時(shí)左右的時(shí)間閱讀一下常識(shí)手冊(cè),即使考試沒(méi)有用到,也全當(dāng)是豐富我們自己的學(xué)識(shí)了。另外提醒一點(diǎn),通常監(jiān)考老師會(huì)提前5-10分鐘發(fā)放卷紙,而且會(huì)強(qiáng)調(diào)打鈴之前不允許答題,這個(gè)時(shí)候我們完全可以不動(dòng)筆計(jì)算,只用眼睛看,把試卷的第一部分常識(shí)判斷快速掃一遍,會(huì)的直接選,不會(huì)的也不必糾結(jié)隨便選一個(gè)即可,這樣爭(zhēng)取在打鈴之前或者打鈴后5分鐘之內(nèi)把常識(shí)搞定。題目舉例如下:

【例1】早在400年前,西班牙等國(guó)商人就將中國(guó)的絲綢以及茶樹(shù)、柑橘等農(nóng)作物運(yùn)往拉丁美洲,又將一些農(nóng)作物從拉丁美洲引入中國(guó),形成了一條橫跨太平洋的“海上絲綢之路”。請(qǐng)問(wèn)以下哪些農(nóng)作物不是從拉丁美洲引入中國(guó)的?

A.玉米 B.紅薯

C.花生 D.水稻

解析:D?!練v史-古代史】

玉米、紅薯、花生均原產(chǎn)美洲,在明朝中后期傳入中國(guó)。水稻是我國(guó)土生土長(zhǎng)的農(nóng)作物之一,在河姆渡遺址中有發(fā)現(xiàn),是我國(guó)最早的長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文明的代表。故選D項(xiàng)。

第二,資料分析。該模塊可以說(shuō)是行測(cè)科目里面技巧性最強(qiáng)的一個(gè)模塊,如果方法正確,20道資料分析題應(yīng)該在25-30分鐘之內(nèi)完成(不放棄每篇資料的最后一道綜合題),同時(shí),資料分析又是行測(cè)科目里面唯一可以拿滿(mǎn)分(準(zhǔn)確率至少保證90%)的模塊,并且分值較高,所以從作答順序上來(lái)講,也不建議按試卷順序把其放在最后,應(yīng)該適當(dāng)提前,從而保證有充足的時(shí)間高質(zhì)量完成該模塊,總而言之,在備考過(guò)程中要充分重視資料分析的重要性,建議堅(jiān)持每天做一套資料分析保持手感,切不可懈怠。題目舉例如下:

【例2】2016年,廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值突破四萬(wàn)億元。經(jīng)初步核算,全年實(shí)現(xiàn)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值42578.76億元,按可比價(jià)計(jì)算,比上年同期增長(zhǎng)7.8%,增幅高于同期GDP增幅0.3個(gè)百分點(diǎn),其中第二產(chǎn)業(yè)增幅比同期GDP第二產(chǎn)業(yè)增幅高3個(gè)百分點(diǎn)。

請(qǐng)問(wèn):2016年廣東民營(yíng)經(jīng)濟(jì)中第三產(chǎn)業(yè)所占的比重相比2015年大約:

A.提高了0.1個(gè)百分點(diǎn) B.降低了0.1個(gè)百分點(diǎn)

C.提高了0.2個(gè)百分點(diǎn) D.降低了0.2個(gè)百分點(diǎn)

解析:B?!颈戎仡}型-兩期比重差計(jì)算】

根據(jù)題干所求“2016年……的比重相比2015年”,可判定此題為兩期比重比較問(wèn)題。定位文字材料可得,整體量:民營(yíng)經(jīng)濟(jì)增加值B為42578.76億元,增速b為7.8%,定位表格可得,部分量:第三產(chǎn)業(yè)增加值A(chǔ)為21641.58億元,增速a為7.6%。根據(jù)兩期比重差公式:

且a<b,因此比重下降,排除A、C,a-b=7.6%-7.8%=-0.2%,根據(jù)技巧,結(jié)果一定小于它本身,故正確答案為B。

第三,判斷推理+言語(yǔ)理解。判斷推理和言語(yǔ)理解是行測(cè)科目中題量最大的兩個(gè)模塊,也是行測(cè)拿分的主力軍所在,而且這兩個(gè)模塊都是可以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高的,所以備考過(guò)程中一定要充分重視這兩個(gè)模塊,準(zhǔn)確率要保證至少80%。很多同學(xué)覺(jué)得判斷和言語(yǔ)這種文字題根本摸不到頭腦,看哪個(gè)選項(xiàng)都對(duì),基于此才更建議大家跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí),只有掌握了正確的解題技巧,才不會(huì)在選項(xiàng)中糾結(jié),因?yàn)閷?duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。比如判斷推理的定義判斷,定義說(shuō)行政機(jī)關(guān)如何如何,那么選項(xiàng)中必然會(huì)有一個(gè)非行政機(jī)關(guān)作為主體的比如學(xué)校、比如醫(yī)院等等,這就是做定義判斷的關(guān)鍵詞法;比如言語(yǔ)理解的片段閱讀,分析文段為總分結(jié)構(gòu),那么文段重點(diǎn)必然在開(kāi)頭,四個(gè)選項(xiàng)除了一個(gè)正確選項(xiàng)以外,必然會(huì)有三個(gè)都是文段后面的解釋說(shuō)明部分,說(shuō)得再對(duì),也不是文段重點(diǎn)所在,當(dāng)然就不能當(dāng)選,這就是片段閱讀的行文脈絡(luò)法。請(qǐng)相信,判斷和言語(yǔ)是除了資料分析以外,短時(shí)間內(nèi)成績(jī)提升最快的兩個(gè)模塊。題目舉例如下:

【例3】從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

A.A B.B

C.C D.D

解析:B?!九袛嗤评?圖形推理】

觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形中均有形狀相同的元素,且數(shù)量依次為2、3、4、5、6、?,問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)該含有7個(gè)形狀相同的元素。A項(xiàng)6個(gè),B項(xiàng)7個(gè),C項(xiàng)2個(gè),D項(xiàng)沒(méi)有形狀相同的元素,只有B項(xiàng)符合,故正確答案為B。

【例4】情感廣告是訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng),傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿(mǎn)足的一種廣告策略。這種情緒在消費(fèi)者心目中的價(jià)值可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出商品本身,從而使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度。

根據(jù)上述定義,下列廣告語(yǔ)不屬于情感廣告的是:

A.某品牌飲料廣告語(yǔ):“××可樂(lè),中國(guó)人自己的可樂(lè)!”

B.某品牌啤酒進(jìn)入東南亞市場(chǎng)的廣告語(yǔ):“好不好,家鄉(xiāng)水?!?/p>

C.某品牌紙尿褲廣告語(yǔ):“寶寶天天好心情,媽媽一定更美麗。”

D.某品牌潤(rùn)膚露廣告語(yǔ):“為了肌膚柔美潤(rùn)舒,請(qǐng)使用××潤(rùn)膚露?!?/p>

解析:D?!九袛嗤评?定義判斷】

先找出定義關(guān)鍵詞。“訴諸于消費(fèi)者的情緒或情感反應(yīng)”、“傳達(dá)商品帶給他們的附加值或情緒滿(mǎn)足的一種廣告策略”、“使消費(fèi)者形成積極的品牌態(tài)度”。再逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):“中國(guó)人自己的可樂(lè)”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生愛(ài)國(guó)的情緒滿(mǎn)足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”,符合定義,排除;

B項(xiàng):“好不好,家鄉(xiāng)水”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生懷念家鄉(xiāng),以家鄉(xiāng)為自豪的情緒滿(mǎn)足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”,符合定義,排除;

C項(xiàng):“寶寶天天好心情”,會(huì)使消費(fèi)者產(chǎn)生孩子很舒適的情緒滿(mǎn)足,符合“傳達(dá)商品帶給他們的情緒滿(mǎn)足”,符合定義,排除;

D項(xiàng):“為了肌膚柔美潤(rùn)舒”,沒(méi)有體現(xiàn)出商品的附加值或者情緒滿(mǎn)足,不符合定義,當(dāng)選。

本題為選非題,故正確答案為D。注:做定義判斷題目一定要審清題目,問(wèn)的是“屬于”還是“不屬于”。

【例5】青衿:讀書(shū)人

A.南冠:囚犯 B.浮屠:寺廟

C.春蠶:奉獻(xiàn) D.袍澤:官員

解析:A?!九袛嗤评?類(lèi)比推理】

青衿借指讀書(shū)人,二者為比喻象征關(guān)系。

A項(xiàng):南冠借指囚犯,二者為比喻象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

B項(xiàng):浮屠借指佛塔,而不是寺廟,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):春蠶借指樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,而不是奉獻(xiàn),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):袍澤借指軍中的同事,而不是官員,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為A。

【例6】甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè):教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè):

小李:甲是工程師,乙是教師。

小王:甲是教師,丙是工程師。

小方:甲是律師,乙是工程師。

后來(lái)證實(shí),小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么,甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)?

A.甲是教師,乙是律師,丙是工程師

B.甲是工程師,乙是律師,丙是教師

C.甲是律師,乙是工程師,丙是教師

D.甲是律師,乙是教師,丙是工程師

解析:D。【判斷推理-邏輯判斷】

選項(xiàng)信息充分,優(yōu)先采用代入法。

將A項(xiàng)代入,小李兩句都猜錯(cuò)了,排除;

將B項(xiàng)代入,小王和小方兩句都猜錯(cuò)了,排除;

將C項(xiàng)代入,小李和小王兩句都猜錯(cuò)了,而小方兩句都猜對(duì)了,排除;

將D項(xiàng)代入,小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半,符合題干要求,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【例7】近些年,作為文化政策、資本扶植發(fā)展的重心,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)被寄予了極大期望。然而,動(dòng)漫的土壤并不是隨便撒些空殼爛籽就可以的。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.守株待兔 B.坐享其成

C.不勞而獲 D.以逸待勞

解析:B?!狙哉Z(yǔ)理解-邏輯填空】

文段指出,國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫并不是可以隨便撒些空殼爛籽就可以成功的。B項(xiàng)“坐享其成”形象地描繪出撒完空殼爛籽就坐在旁邊等待發(fā)芽結(jié)果最終收獲的樣子,符合文意。

A項(xiàng)“守株待兔”原比喻試圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理,C項(xiàng)“不勞而獲”比喻不勞動(dòng)而得到成果,重在強(qiáng)調(diào)完全什么都不做就能夠獲得收益,但前文中“撒些空殼爛籽”實(shí)際上也付出了勞動(dòng),故二者均不符合語(yǔ)境,排除。

D項(xiàng)“以逸待勞”指在戰(zhàn)爭(zhēng)中做好充分準(zhǔn)備,養(yǎng)精蓄銳,等疲乏的敵人來(lái)犯時(shí)給以迎頭痛擊,含褒義,感情色彩與文段不符,排除。

故正確答案為B。

【例8】黑洞是愛(ài)因斯坦廣義相對(duì)論最不祥的預(yù)言:過(guò)多物質(zhì)或能量集中在一處,終將導(dǎo)致空間坍塌,像魔術(shù)師的外套一樣吞進(jìn)萬(wàn)物,萬(wàn)事萬(wàn)物皆逃不脫。直到40年前霍金博士宣稱(chēng)顛覆了黑洞——或者可能是徹底推翻了。他的方程式表明:黑洞不會(huì)永存。一段時(shí)間之后,它們會(huì)“泄掉”,然后爆炸成輻射和微粒。但是,有一個(gè)障礙:按照霍金的估算,黑洞崩塌時(shí)散出的輻射是隨機(jī)的,落入其中的萬(wàn)事萬(wàn)物的“信息”大部分將被抹掉。這違反了現(xiàn)代物理學(xué)的一條原則:時(shí)間是可以扭轉(zhuǎn)的,黑洞里發(fā)生過(guò)的事情可以重建。

這段文字的主旨是:

A.霍金發(fā)現(xiàn)了一條可以逃出黑洞的線(xiàn)索

B.黑洞終將“泄掉”,然后爆炸成輻射和微粒

C.霍金的研究結(jié)果徹底推翻了關(guān)于黑洞的預(yù)言

D.霍金破除了黑洞永存的預(yù)言卻提出了新的挑戰(zhàn)

解析:D?!狙哉Z(yǔ)理解-片段閱讀】

文段首句對(duì)愛(ài)因斯坦提出的“黑洞”概念進(jìn)行了解釋?zhuān)⒅赋銎湮kU(xiǎn)性。隨后霍金宣布了“顛覆”黑洞理論的研究,指出“黑洞”并不會(huì)永存。后利用轉(zhuǎn)折詞“但是”,指出霍金理論中存在一個(gè)“障礙”,尾句對(duì)其進(jìn)行具體解釋。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,強(qiáng)調(diào)了霍金的研究會(huì)顛覆“黑洞”理論,但本身也存在障礙,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“逃出黑洞的線(xiàn)索”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“黑洞終將‘泄掉’”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),轉(zhuǎn)折之后指出霍金理論存在“障礙”,故“徹底推翻”過(guò)于絕對(duì),排除。

故正確答案為D。

第四,數(shù)量關(guān)系。該模塊題目多取自小學(xué)奧數(shù)或者中學(xué)數(shù)學(xué),原則上來(lái)講,題目本身難度并不大,如果做個(gè)1小時(shí)或者2小時(shí),基本都能做對(duì),但尷尬的是行測(cè)考試時(shí)間有限,120分鐘需要做完120道甚至130多道題,所以在有限的時(shí)間內(nèi),數(shù)量關(guān)系相比其他模塊就顯得稍微困難一些,但我們也有應(yīng)對(duì)的辦法。首先,行測(cè)考試都是客觀題,正確答案就在四個(gè)選項(xiàng)之中,很多時(shí)候其實(shí)我們并不需要去正面求解,而是可以運(yùn)用一些方法技巧去驗(yàn)證一下,排除掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)從而直接鎖定正確答案,這樣就能大大縮短解題時(shí)間;其次,各個(gè)考點(diǎn)涉及到一個(gè)考頻的問(wèn)題,有的考點(diǎn)幾乎逢考必考,而有的考點(diǎn)隔幾年才考一次,那么我們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候就要優(yōu)先選擇去復(fù)習(xí)那些考頻非常高且解題思路非常固定的考點(diǎn),這樣備考效率才會(huì)最高;最后,從答題順序上來(lái)說(shuō),數(shù)量關(guān)系按試卷的印刷順序是排在中間,如果按試卷順序作答,后面非常重要的判斷推理和資料分析就會(huì)答得非常緊張從而失分嚴(yán)重,因此在實(shí)際考試過(guò)程中,我們建議考生將數(shù)量關(guān)系放在最后,在最后的10-15分鐘之內(nèi),把課上老師重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的那些必須拿分的題搞定,剩下的就看人品拼運(yùn)氣了,通常來(lái)說(shuō),如果其他模塊都復(fù)習(xí)到位的話(huà),數(shù)量關(guān)系按照這樣的套路爭(zhēng)取達(dá)到50%-70%的準(zhǔn)確率,行測(cè)75+基本沒(méi)問(wèn)題。題目舉例如下:

【例9】甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)共有貨物102噸。如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出3噸到乙倉(cāng)庫(kù),那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍。則甲倉(cāng)庫(kù)原有貨物()噸?

A.31 B.37

C.70 D.71

解析:D?!緮?shù)學(xué)運(yùn)算-代入排除】

根據(jù)“如果從甲倉(cāng)庫(kù)調(diào)出3噸到乙倉(cāng)庫(kù),那么甲倉(cāng)庫(kù)的貨物正好是乙倉(cāng)庫(kù)的2倍”可知甲倉(cāng)庫(kù)貨物大于乙倉(cāng)庫(kù)即甲倉(cāng)庫(kù)貨物大于102÷2=51,排除AB。并且甲倉(cāng)庫(kù)貨物減3是偶數(shù),只有D項(xiàng)符合,故正確答案為D。

【蒙題大法】已知甲乙兩倉(cāng)庫(kù)共有貨物102噸,恰好選項(xiàng)A+D=102,猜測(cè)一個(gè)是甲倉(cāng)庫(kù)一個(gè)是乙倉(cāng)庫(kù),又可推斷甲>乙,蒙D。

最后,祝你一切順利,早日成公!

國(guó)考公務(wù)員到底有多難考

第一:難在報(bào)考的機(jī)制上。眾所周知,公務(wù)員考試是首先報(bào)崗位,然后再考試。這種方法和十多年前高考的報(bào)志愿再考試是一樣的道理的。正是因?yàn)檫@種機(jī)制,使得偶然性太大,所以后來(lái)高考才改革了這個(gè)順序,先考試,然后從高到低按分?jǐn)?shù)排名來(lái)進(jìn)行填報(bào)志愿,就極大地增強(qiáng)公平性。但是,公務(wù)員考試出于各種原因,沒(méi)有辦法像高考這樣子。這就導(dǎo)致了考得好,有時(shí)候不如報(bào)得好這種情況的出現(xiàn)。比如你考得很高分,但是你選了熱門(mén)職位,結(jié)果名落孫山,這時(shí)候你會(huì)后悔當(dāng)初為什么不報(bào)一個(gè)冷門(mén)一點(diǎn)的職位。比如你考得很高分,但是選了很冷門(mén)的職位,入職后你又會(huì)后悔,為什么當(dāng)初那么高的分?jǐn)?shù),不應(yīng)該選擇一個(gè)好一點(diǎn)的單位。第二:公務(wù)員熱仍將長(zhǎng)期持續(xù)。比如我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增速放慢了,就業(yè)壓力更大。比如,我們傳統(tǒng)文化中的,學(xué)而優(yōu)則仕,觀念并沒(méi)有改變。很多山東河南等地的同學(xué),甚至是全國(guó)飛到處考,還有些家里也支持他們不工作專(zhuān)職考公,他們經(jīng)驗(yàn)積累的越多,一定程度上比一般人更有優(yōu)勢(shì),所以對(duì)于沒(méi)參加過(guò)幾次考試的同學(xué)來(lái)說(shuō),相對(duì)是劣勢(shì),所以競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)別人很正常。比如現(xiàn)在公務(wù)員的待遇已經(jīng)逐步提升,一些發(fā)達(dá)地區(qū)月薪1萬(wàn),完全不是問(wèn)題,轉(zhuǎn)行想考公務(wù)員的也大有人在。第三:公務(wù)員考試對(duì)綜合素質(zhì)的要求比較高。首先你得基本上有本科,甚至中央和省核心部門(mén)是要求研究生的門(mén)檻。其次,筆試考查的內(nèi)容比較復(fù)雜全面。比如要考國(guó)際上通用的智力測(cè)試,還要考語(yǔ)文能力,數(shù)學(xué)能力,常識(shí),時(shí)政上海廣東等還要考察理科能力。這些東西如果沒(méi)有系統(tǒng)地去復(fù)習(xí),大部分人是很難迅速掌握和得高分的。再之,面試也是很殘酷的環(huán)節(jié),3選1或5選1,守擂和逆襲的較量,正是因?yàn)楣?,所以才殘酷,在考?chǎng)外哭的大有人在。你想想,你去企業(yè)面試,這次表現(xiàn)不好,那就去下一家,機(jī)會(huì)多的是。但公務(wù)員考試一年只有幾次,而且光是進(jìn)面試就很難了,這樣的機(jī)會(huì)太稀有,所以才很珍貴,壓力大。最后,還有體檢政審等等環(huán)節(jié),都是非常嚴(yán)格的。警察之類(lèi)的特殊崗位還有體測(cè)。這場(chǎng)硬戰(zhàn)走下來(lái),基本上都是八九個(gè)月,太累,太辛苦了。

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