大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題，關(guān)于公務(wù)員考試招生的方式有，錄用公務(wù)員的考試方式有哪幾種這個(gè)很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試中培養(yǎng)方式有哪幾種
- 公務(wù)員考試采用什么方式
- 公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生
- 公務(wù)員錄用考試采取哪些方式進(jìn)行
- 錄用公務(wù)員的考試方式有哪幾種
公務(wù)員考試中培養(yǎng)方式有哪幾種
培養(yǎng)方式是指在接受高等教育時(shí)的一種培養(yǎng)過(guò)程：
1、全日制研究生培養(yǎng)方式分為統(tǒng)分、定向培養(yǎng)、自費(fèi)、委托培養(yǎng)四種方式。
統(tǒng)分是由國(guó)家下拔培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、畢業(yè)后在就業(yè)政策的指導(dǎo)下另行擇業(yè)的培養(yǎng)方式、攻讀期間需轉(zhuǎn)人事檔案、組織關(guān)系、工資關(guān)系等到培養(yǎng)單位，現(xiàn)在也叫非定向。
定向培養(yǎng)是指由國(guó)家下拔經(jīng)費(fèi)、畢業(yè)后回原定向單位就業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間可不轉(zhuǎn)各種關(guān)系和材料。
自費(fèi)是指培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)員承擔(dān)，畢業(yè)后在就業(yè)政策的指導(dǎo)下另行擇業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間需要轉(zhuǎn)人事檔案、組織關(guān)系、工資關(guān)系等到培養(yǎng)單位。
委托培養(yǎng)是指培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由委托單位承擔(dān)，畢業(yè)后到原培養(yǎng)單位就業(yè)的培養(yǎng)方式，攻讀期間可不轉(zhuǎn)各種關(guān)系與材料。
2、普通考生培養(yǎng)方式都為“非定向”，應(yīng)該填寫“統(tǒng)分”，其他特殊類型錄取的分別填寫為“自籌”、定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)。
公務(wù)員考試采用什么方式
你好，很高興為你解答。根據(jù)《公務(wù)員錄用規(guī)定》試行文件第五章可知：
第五章考試
第二十條公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試的方式進(jìn)行，考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置。
第二十一條筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定。專業(yè)科目由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
第二十二條筆試結(jié)束后，招錄機(jī)關(guān)按照省級(jí)以上公務(wù)員主管部門的規(guī)定，根據(jù)筆試成績(jī)由高到低確定面試人選。
面試由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門組織實(shí)施，也可以委托招錄機(jī)關(guān)或授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織實(shí)施。
面試的內(nèi)容和方法，由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門規(guī)定。
面試應(yīng)當(dāng)組成面試考官小組。面試考官小組由具有面試考官資格的人員組成。面試考官資格的認(rèn)定與管理，由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)。
第二十三條錄用特殊職位的公務(wù)員，經(jīng)省級(jí)以上公務(wù)員主管部門批準(zhǔn)，可以采用其他測(cè)評(píng)辦法。
公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生
公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何招生？
源生如潮旨在為各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的招生服務(wù)，幫助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以最小的成本招到更多學(xué)生，不斷提高學(xué)員咨詢率及準(zhǔn)確率。
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【常見(jiàn)招生問(wèn)題】
（一）用戶體驗(yàn)不佳
學(xué)校網(wǎng)站做了搜索競(jìng)價(jià)排名，但因網(wǎng)站設(shè)計(jì)缺乏美觀度與合理性，用戶體驗(yàn)差，導(dǎo)致咨詢率低。
（二）無(wú)專業(yè)推廣團(tuán)隊(duì)
學(xué)校缺少專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)團(tuán)隊(duì)。無(wú)法勝任從建站、優(yōu)化、推廣三者同步結(jié)合的無(wú)間隙式營(yíng)銷。
（三）招生渠道單一
招生渠道單一，缺少多渠道的招生手段;可拓寬招生的渠道，例如網(wǎng)絡(luò)招生已是趨勢(shì)。
（四）營(yíng)銷成本高
每年投入高額的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷費(fèi)用，由于對(duì)人群定位不準(zhǔn)，賬戶操作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)銷效果差。
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【為什么選擇我們？】
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2.通過(guò)線下招兼職發(fā)傳單，成本過(guò)高。
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4.員工通過(guò)傳統(tǒng)的微信微博QQ發(fā)帖招生。
5.自己的官網(wǎng)，不會(huì)優(yōu)化，覆蓋范圍小。
6.依靠學(xué)員轉(zhuǎn)介紹，宣傳力度小。
7.只想在一些免費(fèi)網(wǎng)站發(fā)些招生廣告。
8.機(jī)構(gòu)招專業(yè)的團(tuán)隊(duì)投入成本過(guò)高。
（二）其他網(wǎng)站招生服務(wù)
1.單個(gè)網(wǎng)站品牌知名度低，覆蓋面小。
2.名單量少，學(xué)員轉(zhuǎn)化率低。
3.單個(gè)網(wǎng)站同類關(guān)鍵詞覆蓋面少。
4.推廣力度不足。
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7.關(guān)鍵詞難以占據(jù)搜索引擎前幾頁(yè)。
8.獲取學(xué)員名單不及時(shí)。
（三）源生如潮招生服務(wù)
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5.所發(fā)布軟文符合SEO規(guī)則，搜索排名靠前。
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【推廣引擎】
（一）自動(dòng)生成一鍵發(fā)布
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發(fā)布的每一篇文章都配有精美落地頁(yè)面，并配有相關(guān)的課程介紹，最大程度的吸引用戶咨詢。
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（一）了解溝通：主要了解學(xué)校信息和主推課程。
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（三）簽訂合同：確認(rèn)合同細(xì)節(jié)，雙方簽字蓋章。
（四）物料對(duì)接：課程物料對(duì)接，上架相關(guān)課程，制作頁(yè)面。
（五）推廣引流：利用發(fā)布引擎，為相關(guān)課程進(jìn)行推廣引流。
（六）成交結(jié)算：推送精準(zhǔn)學(xué)員，核對(duì)報(bào)名后結(jié)算返傭。
公務(wù)員錄用考試采取哪些方式進(jìn)行
1.公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織的擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的錄用考試。
2.《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開(kāi)考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí)，依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用，由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用，由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織，必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。
3.公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：
國(guó)家公務(wù)員考試是指：中央、國(guó)家機(jī)關(guān)以及中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。
中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時(shí)報(bào)考，相互之間不受影響。
中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。
地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績(jī)合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書(shū)，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國(guó)家機(jī)關(guān)求職，如北京市。有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報(bào)名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員，和中央公務(wù)員考試程序一樣。
錄用公務(wù)員的考試方式有哪幾種
公務(wù)員法》核心條款解讀（七）
第二十八條公務(wù)員錄用考試采取筆試和面試的方式進(jìn)行，考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置。
解讀：考試是公務(wù)員錄用的重要程序之一，也是擇優(yōu)錄用公務(wù)員的重要技術(shù)手段，在資格審查合格的人員中進(jìn)行?？荚嚨哪康氖菧y(cè)試報(bào)考者的知識(shí)水平以及適應(yīng)職位要求的素質(zhì)和能力。隨著考試制度的不斷發(fā)展，考試的方式也多種多樣。
我國(guó)公務(wù)員錄用考試主要采取筆試和面試方式。筆試是通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化試題和文字分析解答，測(cè)試報(bào)考者的文化和專業(yè)知識(shí)水平、運(yùn)用文字能力、綜合分析能力和思維能力等。
面試作為錄用考試的重要環(huán)節(jié)，在測(cè)查考生綜合素質(zhì)中發(fā)揮的作用日益明顯。面試采取考官小組與報(bào)考者直接交談，或者置考生于某種特定的模擬情景中進(jìn)行觀察等方式，對(duì)報(bào)考者的素質(zhì)、能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。主要考察報(bào)考者綜合分析能力、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)和技巧、情緒控制能力、儀表禮儀舉止等筆試不能反映的因素。主要方式有結(jié)構(gòu)化面談、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、心理測(cè)試等。
為了使錄用考試既有統(tǒng)一性，又能夠適應(yīng)公務(wù)員職位分類的需要，更具有科學(xué)性和針對(duì)性，《公務(wù)員法》提出考試內(nèi)容根據(jù)公務(wù)員應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和不同職位類別分別設(shè)置?；灸芰?，是公務(wù)員履行公職必須具備的通用知識(shí)和素質(zhì)，筆試中的公共科目和面試就是測(cè)試這些方面的能力。對(duì)不同職位類別所要求的能力的測(cè)查內(nèi)容，要根據(jù)職位來(lái)設(shè)置，以利于推進(jìn)考試科學(xué)化。比如，招考綜合管理職位的考試內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)注重宏觀管理和政策理論研究能力；招考專業(yè)技術(shù)類職位的考試內(nèi)容，應(yīng)當(dāng)側(cè)重對(duì)其掌握和運(yùn)用某些專業(yè)知識(shí)的能力進(jìn)行測(cè)試。隨著職位分類制度的不斷深化、職位類別的科學(xué)劃分，今后在考試內(nèi)容的設(shè)置中會(huì)加大體現(xiàn)職位特點(diǎn)的比重。
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