公務(wù)員考試怎么選老師呢(教師招聘選崗怎么選)


大家好,感謝邀請(qǐng),今天來為大家分享一下公務(wù)員考試怎么選老師呢的問題,以及和教師招聘選崗怎么選的一些困惑,大家要是還不太明白的話,也沒有關(guān)系,因?yàn)榻酉聛韺榇蠹曳窒?,希望可以幫助到大家,解決大家的問題,下面就開始吧!

公務(wù)員考試怎么選老師呢(教師招聘選崗怎么選)

本文目錄

公務(wù)員考試怎么選老師呢(教師招聘選崗怎么選)

  1. 報(bào)考公務(wù)員考試如何選擇職位
  2. 公務(wù)員好還是教師好
  3. 公務(wù)員、研究生、教師,同時(shí)被錄取了,你該怎么選
  4. 教師招聘選崗怎么選
  5. 公務(wù)員和教師,我該怎么分析自己適合干哪個(gè)職業(yè)呢

報(bào)考公務(wù)員考試如何選擇職位

1、索取聯(lián)動(dòng)表

公務(wù)員考試怎么選老師呢(教師招聘選崗怎么選)

你需要把握一下意向崗位3年來的基本情況,對(duì)自己的意向崗位有一個(gè)基本的了解和把控。

查看限制條件是否發(fā)生變化,如果條件發(fā)生變化,哪一年和今年的情況差不多那它就有一定參考價(jià)值。

參考報(bào)名人數(shù)、招錄報(bào)名比例變化,在同樣的限制條件之下,有的崗位連續(xù)幾年報(bào)名人數(shù)較多,那競(jìng)爭(zhēng)必然大,進(jìn)面分?jǐn)?shù)想必不會(huì)低。

在此基礎(chǔ)上,你還得要關(guān)注入圍分?jǐn)?shù)高低,相對(duì)值,為什么叫相對(duì)值呢?舉個(gè)例子,2020年的申論A卷分?jǐn)?shù)很低、B卷不高、C卷很高,而行測(cè)分?jǐn)?shù)很高;2019年申論A、B卷分?jǐn)?shù)都高,行測(cè)分?jǐn)?shù)反而不高;2018年的行測(cè)又是很高。

從中可以看出行測(cè)一直在大小年中切換,如果當(dāng)年的行測(cè)出題難、出題怪導(dǎo)致行測(cè)分?jǐn)?shù)低,可能申論的尺度也會(huì)相應(yīng)作出調(diào)整,這就使得入圍的分?jǐn)?shù)在幾年來保持著相對(duì)的穩(wěn)定性和持續(xù)性。

認(rèn)真看一看聯(lián)動(dòng)表,認(rèn)真查看聯(lián)動(dòng)變化,客觀的分析自己意向崗位的情況。

2、思考能考哪里和喜歡哪里

這一思考的決定性因素是你的行測(cè)分?jǐn)?shù)。

以2020年為例,2020年行測(cè)的正常起步分?jǐn)?shù)應(yīng)該在90-95分左右,這是一個(gè)分?jǐn)?shù)密集性區(qū)間。如果你的行測(cè)分低于90,那你想用申論來追分差結(jié)果可想而知,難度大。

如果你的行測(cè)分?jǐn)?shù)相對(duì)穩(wěn)定時(shí),那申論A卷和B卷哪一個(gè)對(duì)你的結(jié)果影響大?

答案是A卷。

你要注意申論A卷多了兩個(gè)類型題——綜合分析、議論文寫作。

B卷的所有入圍考生分?jǐn)?shù)都在125-130之間,分差并不算很大。但是A卷的入圍考生分?jǐn)?shù)可能在110-130分之間,它的分差在20分左右,20分可以決定的東西各位可想而知。

在行測(cè)練習(xí)中還需要注意一個(gè)細(xì)節(jié)問題,問問自己真正做完題目了嗎?有多少是蒙的?那些蒙的題目我今年能不能做?清楚的認(rèn)識(shí)到自己的弱勢(shì)板塊和優(yōu)勢(shì)板塊,有選擇有取舍的練習(xí)和做答,盡最大努力的提高自己的成績(jī),新做試卷時(shí)盡量以沒有做過的真題為主。

在練習(xí)的過程中要做好一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),每個(gè)板塊有多少道題,你正答了多少道題?用數(shù)據(jù)來統(tǒng)計(jì)自己的哪個(gè)板塊有提升空間,總分還有多少提升空間。

因此建議大家應(yīng)該客觀的根據(jù)自己的行測(cè)成績(jī)來判斷自己能考哪里。

3、關(guān)于身份、選崗、科目備考

身份層面上,如果你是研究生、四項(xiàng)目人員、黨員,多因素帶來的整體競(jìng)爭(zhēng)性一定會(huì)相對(duì)更大;

選崗層面上,除了直播中所講述的幾大關(guān)注點(diǎn)之外,如果在同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)有幾個(gè)相類似的三不限崗位,限制1個(gè)的崗位報(bào)名人數(shù)競(jìng)爭(zhēng)未必有限制2-3個(gè)崗位大,在往年的聯(lián)動(dòng)表中可以看到一部分報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)壓力小的崗位往往都是招一個(gè)人。因?yàn)榇蠹叶加幸粋€(gè)心理,在同一個(gè)地區(qū)同樣的限制條件下大家都會(huì)趨利避害,不敢去選只招一個(gè)的崗位。備考層面上,一定要注重刷題和練習(xí)。

4、選調(diào)生考試

只要你是應(yīng)屆生,優(yōu)先推薦的一定是選調(diào)生考試。

選調(diào)生有一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)點(diǎn),你的入圍分比同樣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公務(wù)員崗位要低!選調(diào)生的競(jìng)爭(zhēng)比一般都在1:50之內(nèi),少數(shù)可以達(dá)到1:100。

再一個(gè)因?yàn)榉线x調(diào)生身份的人并不多,從你畢業(yè)那一刻開始直到你35歲都可以考公務(wù)員崗位,但是選調(diào)你只可以考一年(研究生可以考兩年)。

以上內(nèi)容僅作參考,希望能幫到你~

公務(wù)員好還是教師好

公務(wù)員和教師這兩個(gè)都很好。這兩個(gè)都是體制內(nèi)的工作,都很穩(wěn)定,只是分工不同,沒有三六九等之分。但是對(duì)于我而言,我認(rèn)為是公務(wù)員比教師更好。

我剛好就是開始先做了教師,后面轉(zhuǎn)行公務(wù)員的人。

畢業(yè)的時(shí)候,因?yàn)椴幌矚g專業(yè)工作,但是畢業(yè)需要生活需要就業(yè),所以自己考了一個(gè)教師資格證,畢業(yè)的時(shí)候回老家考進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所初中做教師。做老師期間,體驗(yàn)到了老師的工作、生活、待遇等方面的情況。我不甘心于鄉(xiāng)鎮(zhèn)做老師,所以,不斷地參加公考,在教師的第三年底的時(shí)候,順利通過公考考進(jìn)了市里的公務(wù)員,工作至今。

教師

我認(rèn)為公務(wù)員比教師好的地方:

一是待遇比較好。我之前做教師的時(shí)候工資只是后面公務(wù)員工資的三分之二。哪怕現(xiàn)在教師提資了,工資待遇仍然沒有同時(shí)期的我的公務(wù)員工資高。而且,在我這里的教師沒有績(jī)效獎(jiǎng)金,注意是獎(jiǎng)金,教師是扣除自己的工資作為績(jī)效獎(jiǎng)金的。所以,總體來說,公務(wù)員的福利待遇是比教師要好不少的。

二是公務(wù)員晉升比較好。教師是事業(yè)編制,講究的是職稱評(píng)定。我那時(shí)候評(píng)職稱的時(shí)候,很難的,要寫論文,要發(fā)表文章,關(guān)鍵是我學(xué)校的技術(shù)職稱空缺很少,就是有了也要論資排輩的去爭(zhēng)取。我這么佛系的人,怎么可能有機(jī)會(huì)呢?所以,我就是十一級(jí)基本就天花板了。但是公務(wù)員不同,尤其是現(xiàn)在職級(jí)并行,就算是熬時(shí)間也能熬到非領(lǐng)導(dǎo)職級(jí)的待遇。這個(gè)也是個(gè)人晉升的途徑之一。但是教師就不行。

公務(wù)員

三是工作不會(huì)很受氣。做老師很容易受學(xué)生的氣,但是公務(wù)員一般不會(huì)。公務(wù)員只要做好本職工作,基本就很安穩(wěn)。公務(wù)員沒有老師的升學(xué)壓力,沒有明顯的教學(xué)效果壓力。公務(wù)員的工作也有辛苦的,但是那是職位和責(zé)任成正比的,至少在我這里還是比較輕松的,職位不高,責(zé)任不大,壓力不大。很多公務(wù)員都是正科就天花板了,處級(jí)是很難的了。

個(gè)人覺得:女生選擇教師或許會(huì)比較好,方便照看家庭,教育子女。不是對(duì)女生有意見,而是女生天上的特點(diǎn)所決定的,畢竟普遍的來看孩子更多愿意聽媽媽的教誨。如果是男生,建議就爭(zhēng)取公務(wù)員,前途還是不錯(cuò)的。不管大家選擇公務(wù)員還是教師,都是不錯(cuò)的,但從我的角度來看,我更愿意選擇公務(wù)員。

公務(wù)員、研究生、教師,同時(shí)被錄取了,你該怎么選

大學(xué)本科畢業(yè)后,有人選擇考研,有人選擇考公務(wù)員,有人選擇參加教師招聘考試。而有些人運(yùn)氣特別好,考公務(wù)員、考教師、考研究生,都在同一個(gè)時(shí)間段被錄取了,這種情況下,應(yīng)該怎么選才不失悔呢?雖然說,這種情況并不多見,但是,如果你運(yùn)氣爆棚,確實(shí)會(huì)非常糾結(jié)。小編認(rèn)為,以下這三個(gè)衡量因素,值得你在做決定時(shí)參考。

首先,考慮就業(yè)需求和學(xué)習(xí)需求誰更重要

大學(xué)本科畢業(yè)時(shí),一般的大學(xué)生心中都會(huì)有兩個(gè)需求,一方面是就業(yè)的需求,另一方面是繼續(xù)求學(xué)的需求。因此,面對(duì)剛剛這三種情況,如何做決定,首先要考慮的就是,哪一種需求在你心中的分量更重。如果在你看來,現(xiàn)階段,你有迫切的就業(yè)要求,選擇進(jìn)入公務(wù)員機(jī)關(guān),在收入待遇和發(fā)展前景上都更好。如果你認(rèn)為,從自身的專業(yè)實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造,畢業(yè)后有更好的前程,讀研可能是更符合實(shí)際的選擇。

有人覺得,遇到這種情況,不是都應(yīng)該優(yōu)先選擇工作?答案不一定是這樣。比如,數(shù)據(jù)顯示,北大的本科生,在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,多數(shù)人更傾向于讀研。2018年,北大校本部的2693名畢業(yè)生中,在國內(nèi)升學(xué)的有1189人,出國出境留學(xué)的有817人,找工作的人是極少數(shù)。因此,確實(shí)有人會(huì)優(yōu)先考慮升學(xué)需求。

其次,考慮這三種選擇對(duì)個(gè)人發(fā)展的長遠(yuǎn)影響

怎么做決定,我們還要考慮決定作出之后,對(duì)于個(gè)人今后的發(fā)展到底會(huì)產(chǎn)生什么影響。比如,如果你讀的是醫(yī)學(xué)專業(yè),雖然已經(jīng)考上了公務(wù)員,但是,如果你繼續(xù)讀醫(yī)學(xué)專業(yè)的研究生,畢業(yè)后,留在公立醫(yī)院的可能性更大,既能實(shí)現(xiàn)專業(yè)對(duì)口,又能夠比留在公務(wù)員體制內(nèi)掙更多的工資。這樣的情況下,當(dāng)公務(wù)員可能對(duì)你而言并不是適合的選擇。又比如,你本身是師范專業(yè)畢業(yè),選擇當(dāng)老師,可能更容易如魚得水,當(dāng)公務(wù)員雖然工資高,但在體制內(nèi)的生活,你不一定能習(xí)慣,這些影響都要考慮。

再次,如果難以抉擇,可征求家長的意見

找工作還是求學(xué),很多時(shí)候,需要綜合考慮多方面的因素。如果你思慮再三,也難以作出決定,其實(shí)可以征求下家長的意見。畢竟,如果你決定讀研,家里需要繼續(xù)負(fù)擔(dān)你的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),需要征得家庭的同意。另外,選擇當(dāng)公務(wù)員還是當(dāng)老師,哪一種的現(xiàn)實(shí)待遇更好,同時(shí)又有利于你個(gè)人今后發(fā)展,很多時(shí)候,家人尤其是父母更有經(jīng)驗(yàn),也可以適當(dāng)參考他們的意見。

教師招聘選崗怎么選

現(xiàn)在越來越多的人希望有份穩(wěn)定的工作,而老師肯定是大多數(shù)人的首選。畢竟雙休,還有那帶薪的寒暑假,因此現(xiàn)在參加教師招聘考試的人就越來越多。教師招聘考試跟公務(wù)員考試是一樣的是按照崗位招聘,這就會(huì)產(chǎn)生選崗的困擾,哪個(gè)崗位我可以抱,不可以報(bào),會(huì)不會(huì)碰見學(xué)霸,考得好不如選得好。我們今天就來聊一聊如何選崗。

第一步,了解自己,了解外在客觀情況。包括幾個(gè)方面:年齡、學(xué)歷,專業(yè),戶籍,其他等

年齡:大部分崗位是35周歲以下,也就是1985年3月1日以后的皆可(今年的公告有可能是84年)。但是這里你要了解的是有些崗位是要求30周歲以下,比如特崗,比如某些崗位。還有些崗位是28周歲以下,比如九江的市直幼兒園,比如南昌經(jīng)開區(qū)的豫章師范附屬學(xué)校。甚至還有些崗位要求是26周歲以下,比如贛州市保育院等。

學(xué)歷:這個(gè)很好理解。在教師招聘,學(xué)歷分幾個(gè)層次:

1、全日制師范類本科2、全日制本科3、國家承認(rèn)的本科學(xué)歷

4、全日制師范類大專院校5、全日制大專6、國家承認(rèn)的大專學(xué)歷

7、全日制中等師范

教師招聘考試會(huì)有所要求,比如幼兒園要求全日制中專學(xué)前教育專業(yè)或者國家承認(rèn)的大專學(xué)歷,比如小學(xué)會(huì)要求國家承認(rèn)的大專以上學(xué)歷,初中會(huì)要求國家承認(rèn)的本科學(xué)歷。今年受疫情影響,會(huì)對(duì)學(xué)歷的要求有一定的放開,但是放開不意味著某些地方會(huì)降低要求。比如南昌縣的初中,一向都要求全日制師范類本科,再比如新余整個(gè)市(除分宜特崗以外)全部要求全日制本科。再比如,南昌市安義縣城鎮(zhèn)小學(xué),要求全日制師范類本科。

特崗要求:全日制師范類大?;蛘呷罩票究啤?/p>

有很多人會(huì)問,國家承認(rèn)的大專學(xué)歷,能報(bào)哪里?這個(gè)放心,肯定會(huì)有很崗位符合你的。所以你要清楚你自己的學(xué)歷層次。我們?cè)谡f學(xué)歷的時(shí)候第一學(xué)歷,是你在學(xué)校全日制學(xué)習(xí)取得畢業(yè)證的學(xué)歷。而最高學(xué)歷,是你畢業(yè)以后經(jīng)過各種的形式,提升的學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)可查,國家認(rèn)可的學(xué)歷。

專業(yè):教師招聘一般不會(huì)要求相關(guān)專業(yè),只要求有相應(yīng)的教師資格證就可以報(bào)考。比如你報(bào)考小學(xué)語文,你只要有小學(xué)語文教師資格證就行。但是從19年開始,已經(jīng)有很多縣市要求相對(duì)應(yīng)的專業(yè)。比如九江市直幼兒園招聘只招大學(xué)專業(yè)是學(xué)前教育專業(yè)的,再比如上饒市弋陽縣縣城招聘初中崗位的時(shí)候,就要求全日制師范類本科,而且相關(guān)專業(yè)。這里多嘀咕一句,考音體美的童靴,如果你是非專業(yè)的,那么20年上岸是最好的,有傳聞21年需要相關(guān)專業(yè)。

戶籍,很簡(jiǎn)單就是戶口所在地。特崗是沒有戶籍限制的,你只要符合特崗條件你就可以報(bào)考。戶籍限制一般出現(xiàn)在國編,你自己是某縣戶籍或者配偶是某縣戶籍,可以報(bào)考。如果你想遷入戶口,很多地方對(duì)遷入戶口有時(shí)間要求,一般都會(huì)要求出公告以前。比如我預(yù)計(jì)公告在4月份出,那么戶口遷入時(shí)間一般是截至在3月31日。這點(diǎn)不解釋。

其他,就是涉及到性別呀,或者某些崗位具體要求的。常見的是性別,就是某個(gè)地方招聘教師,分男女崗,而男女崗的分差很大,所以我一般建議考教師招聘的男童鞋,考那種有性別限制的,很好上岸。還有就是特別限定條件的,比如有些崗位只限三支一扶合格的報(bào)考(那些想考三支一扶的親,這個(gè)點(diǎn)你可以細(xì)品一下)。

第二步,制定目標(biāo),選出適合目標(biāo)崗位

了解報(bào)考地以及規(guī)則:你需要知道哪里招多少人?招什么科目?這個(gè)有表嗎?有。你可以登錄教育廳搜索2019年江西中小學(xué)教師招聘公告,或者百度搜索2019年江西中小學(xué)教師招聘公告。

第一個(gè):看崗位條件。中小學(xué)教師招聘每個(gè)崗位代表著一個(gè)崗位條件。而特崗的條件就是比較簡(jiǎn)單,30周歲以下,小學(xué)要求全日制師范大?;蛘呷罩票究?,初中要求全日制本科。首先要找到你想考的地方,你是否符合該地方的報(bào)考條件,如果你不符合,即使你考再多分,也是過不了資格復(fù)審的。

第二個(gè):看人數(shù)???7-18-19三年招聘的人數(shù)。假設(shè)我想考吉安縣小數(shù),那我要看吉安縣,17年18年19年三年國編招了多少人,特崗招了多少人,這6個(gè)數(shù)字,你大概率能看出吉安會(huì)招多少人,是在縮招還是擴(kuò)招。這里解釋下:看數(shù)字的時(shí)候,一定要具體到某個(gè)科目,千萬不要看吉安縣招聘的總?cè)藬?shù),因?yàn)橛行┛颇繒?huì)擴(kuò)招,有些科目會(huì)縮編們,所以你考小學(xué)數(shù)學(xué),就研究小學(xué)數(shù)學(xué)就夠了,你要考小學(xué)語文,就去研究小學(xué)語文就夠了。

如果你研究總?cè)藬?shù),其實(shí)沒啥必要,因?yàn)闆]有必然聯(lián)系。而且江西省的教師招聘人數(shù)每年都在增加,今年大概率增加,因?yàn)楦咧懈變簣@加了不少,但是跟你小學(xué)數(shù)學(xué)或者小學(xué)語文有關(guān)系嗎?并沒有。

第三個(gè):看調(diào)劑跟補(bǔ)報(bào)。所謂看調(diào)劑,是看2019年江西省中小學(xué)招聘崗位調(diào)劑表,這張表是筆試入圍表以后出的。2019年國編只能調(diào)劑國編,特崗只能調(diào)劑特崗,不能跨系統(tǒng)跨學(xué)科跨學(xué)段調(diào)劑??赐赀@張表以后,看補(bǔ)報(bào)表,補(bǔ)報(bào)表是在8月份公布的,是在面試結(jié)束后有些地方還沒有招錄滿,進(jìn)行補(bǔ)報(bào)的,不用面試,按筆試成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。這兩張表跟前面的6張表以后可以在官方網(wǎng)站上找到。為什么要看這兩張表呢,因?yàn)槟阋私獾侥男徫皇侨ツ隂]人報(bào),或者沒報(bào)滿的。

比如調(diào)劑的那張表,為什么會(huì)有調(diào)劑?解釋下:假設(shè)a崗位招10個(gè)人,按照面試比例1比2.5是25個(gè)人進(jìn)面試,但是這個(gè)崗位只有20個(gè)人報(bào)名,那么不管你考多少分,你都能躺進(jìn)面試。這就是你們看到的為什么有些崗位最低入圍分?jǐn)?shù)線只有幾十分的原因。有些崗位,可以有調(diào)劑的想法,或許有很多人都在打這個(gè)主意,國編報(bào)名報(bào)一個(gè)好地方,然后好地方?jīng)]上,調(diào)劑一般的地方,但是我想告訴你的是這個(gè)想法不是很可取。因?yàn)橛泻芏嗟胤?,有很多崗位?huì)名額報(bào)滿就不存在調(diào)劑,比如去年的小學(xué)語文,小學(xué)數(shù)學(xué),特崗不存在調(diào)劑,國編有一兩個(gè)地方調(diào)劑,我記得小學(xué)數(shù)學(xué)普適性的調(diào)劑全省去年就一個(gè)崗位,人家小數(shù)有160幾分沒上的,你調(diào)劑能調(diào)劑過她?強(qiáng)調(diào)下:報(bào)考的時(shí)候,優(yōu)先考慮自己想去的或者能去的,千萬不要一開始就想著調(diào)劑。

說完調(diào)劑,再說補(bǔ)錄。補(bǔ)錄一般都是特崗補(bǔ)錄,國編不存在補(bǔ)錄。所以補(bǔ)錄的前提是你符合特崗的報(bào)考條件,補(bǔ)錄不分系統(tǒng),是可以全系統(tǒng)補(bǔ)錄的。這里說下,30周歲以上的,不存在補(bǔ)錄機(jī)會(huì),非師范類全日制大專不存在補(bǔ)錄機(jī)會(huì)。補(bǔ)錄呢,一般都是邊遠(yuǎn)地區(qū)沒有招滿人數(shù)進(jìn)行補(bǔ)錄,按筆試成績(jī)從高到到低進(jìn)行錄取,不用面試,直接體檢。這里強(qiáng)調(diào)下:如果你不是很想去邊遠(yuǎn)地區(qū),就不要去報(bào)名補(bǔ)錄,留給需要的人去補(bǔ)錄。根據(jù)這幾年的趨勢(shì)下來,補(bǔ)錄現(xiàn)在越來越集中在初中階段物理化學(xué)生物等板塊,小學(xué)板塊逐年減少,今年我估計(jì)小學(xué)都不一定會(huì)有。

第三步:了解崗位,知道崗位的小圍分?jǐn)?shù)線

我們需要了解目標(biāo)崗位的過去分?jǐn)?shù)情況,就能知道大概的情況,更能知道怎么選崗。在說分?jǐn)?shù)之前,我們腦海中要先聊聊筆試入圍比例。江西省教師招聘筆試入圍比例為:

招聘人數(shù):1-5人,筆試入圍比例為1比3

招聘人數(shù):6-10人,筆試入圍比例為1比2.5

招聘人數(shù);10人以上,筆試入圍比例為1比2

特別強(qiáng)調(diào)下:特崗招聘人數(shù)招聘為21人以上,筆試入圍比例為1比1.5

為什么要說面試入圍比例呢?

你在報(bào)名的時(shí)候,你就要很清楚的知道,你報(bào)哪個(gè)崗位更容易上。這個(gè)在同時(shí)招聘國編跟特崗的地方,就尤為重要。或者你在糾結(jié)兩個(gè)縣區(qū)的時(shí)候,比如招8個(gè)人跟招11個(gè),一個(gè)是20個(gè)入圍名額,一個(gè)是22個(gè)入圍名額。其實(shí)相差不大,對(duì)不對(duì),但是給人的心理感覺是不一樣的,這是一個(gè)會(huì)影響選崗的蝴蝶翅膀。

說完面試入圍比例,我們接著要干嘛?要查往屆入圍分?jǐn)?shù)詳情。一般呢,官方公布第一批入圍名單的時(shí)候會(huì)公布最低入圍分?jǐn)?shù)線,然那個(gè)分?jǐn)?shù)并沒有什么用,那個(gè)是筆試最后一名的分?jǐn)?shù),如果你那個(gè)崗位沒有報(bào)滿人,就是我們第二節(jié)講的那種躺進(jìn)的情況,他多低分,他都能進(jìn)。所以我們要找到2019年詳細(xì)的分?jǐn)?shù)表。這張表怎么才能找的到呢?一般縣區(qū)都會(huì)發(fā)布在政府官網(wǎng)或者教育局官網(wǎng)或者教育局的微信公眾號(hào)上,而這張表是一般作為附件的形式出現(xiàn)。你在搜索的時(shí)候,是需要搜索2019年xx縣教師招聘體檢公告或者成績(jī)公示就能找的到(補(bǔ)充下,個(gè)別縣市采用現(xiàn)場(chǎng)張貼成績(jī)的形式,有些地方是查不到筆試成績(jī)的)。

第四步,了解自己,了解自己的內(nèi)在真實(shí)情況。有的人就會(huì)有疑問了,我選個(gè)崗需要了解這么多干嘛?如果你看中的崗位是140分的入圍線,但是你只能考130分,你自己卻認(rèn)為你自己可以考150分,你覺得你能上岸嗎再比如還是該崗位入圍只需要140分,其實(shí)你可以考150分,你可以報(bào)更好的崗位,但是你認(rèn)為自己只能考140分,這個(gè)崗位你敢報(bào)嗎?或者出分?jǐn)?shù)以后你會(huì)后悔沒有報(bào)更好的崗位嗎?

只有了解自己的真實(shí)水平,知道自己的極限在哪,我們才能做出最適合的選擇。如果考多了,你錯(cuò)過了自己想報(bào)而不敢報(bào)的崗位,這種遺憾最傷人,如果考低了,報(bào)了不該報(bào)的崗位,會(huì)不會(huì)后悔?

那么,我們?cè)撛趺礈y(cè)算我們自己的真實(shí)水平呢?離考試還有兩個(gè)月的備考時(shí)間,哪怕離出公告都將近還有一個(gè)月的時(shí)間,這段時(shí)間,我又怎么能夠測(cè)驗(yàn)出自己的水平呢?小編呢,一般都是奉行多次模擬考試算平均值的。小編建議進(jìn)行10次考試?yán)眠@10次考試的分?jǐn)?shù)加權(quán)求平均值,應(yīng)該就能跟你考核試的分?jǐn)?shù)差不多了。

這是關(guān)于教綜的摸底,關(guān)于學(xué)科呢,那咋辦?學(xué)科要求拿近3年的真題分?jǐn)?shù)做為參考值,然后再加上5張模擬卷求平均值。學(xué)科試卷分?jǐn)?shù)有的不好預(yù)估,因?yàn)榻贪阜种蹈咐治龇种底约翰缓迷u(píng)判,你就把你自己個(gè)當(dāng)評(píng)委去改唄,這個(gè)分?jǐn)?shù)就是一參考對(duì)標(biāo)的,又不奢求百分百準(zhǔn)確。這里特別提醒兩個(gè)科目,一個(gè)小學(xué)語文,不要過高的高估自己的語文水平,一個(gè)小學(xué)數(shù)學(xué),不要過高的高估自己的計(jì)算量(一定要在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)去完整的做一張?jiān)嚲恚蝗荒憔秃苋菀装涯阕约嚎恿恕?/p>

這樣下來,你就能大概的知道自己能考到多少分,或者分?jǐn)?shù)在哪個(gè)區(qū)間。

第五步零和心理博弈,確定自己最終目標(biāo)

零和博弈(zero-sum game),又稱零和游戲,與非零和博弈相對(duì),是博弈論的一個(gè)概念,屬非合作博弈。它是指參與博弈的各方,在嚴(yán)格競(jìng)爭(zhēng)下,一方的收益必然意味著另一方的損失,博弈各方的收益和損失相加總和永遠(yuǎn)為“零”,雙方不存在合作的可能。

零和博弈體現(xiàn)在教師招聘選崗這邊就是這樣:假設(shè)今年教師招聘考試報(bào)名人數(shù)是固定的。每個(gè)人有且只能選擇一個(gè)崗位。比如小胖選擇了A崗位,那必然選擇不了B崗位,選了B崗位,就自然不然選A崗位。而這也是江西教師招聘考試的規(guī)定所在,每個(gè)人有且只有一次報(bào)名選崗的機(jī)會(huì)。這是我們選崗要最開始理解的這個(gè)概念。

怎么理解這個(gè)零和博弈呢?比如A縣小學(xué)語文教師招聘15個(gè),國編縣城5個(gè),特崗5個(gè),鄉(xiāng)村5個(gè)。那可能報(bào)考A縣城的人數(shù)會(huì)有30個(gè)人,那么這30個(gè)人里如果有20個(gè)人選了縣城,選特崗的有8個(gè),只有2個(gè)選鄉(xiāng)村。那么不管怎么樣,特崗的5個(gè)人,鄉(xiāng)村的兩人都是躺進(jìn)面試的,而選擇國編的就會(huì)有5個(gè)人進(jìn)不了面試。(當(dāng)然現(xiàn)實(shí)情況不可能有這么小的比例)這樣跟大家描述的話是讓大家對(duì)零和有個(gè)大概的認(rèn)知。

在這種情況下,零和博弈很容易產(chǎn)生熱崗,即是所有人都去報(bào)了某個(gè)崗位,比如去年的金溪小學(xué)縣城數(shù)學(xué)招23個(gè)人,而金溪小學(xué)鄉(xiāng)村招8個(gè)人,促使很多外地籍的人報(bào)考金溪,金溪去年的分?jǐn)?shù)高的嚇人跟往年比真的高了不是一點(diǎn)點(diǎn)。這里面去年表現(xiàn)的比較搶眼的還有樂平的小學(xué)數(shù)學(xué)特崗。今年會(huì)不會(huì)有這種情況產(chǎn)生?今年產(chǎn)生這種情況的可能性比去年還要大,因?yàn)榭忌藬?shù)的增加,考生心理的轉(zhuǎn)變,還有今年很多地方縮編或者擴(kuò)編都是因素。

而在用零和博弈的時(shí)候,你就不能只考慮你這個(gè)縣城的人數(shù)了,你需要考量的是地區(qū)動(dòng)態(tài)人數(shù)的零和博弈以及該縣城1小時(shí)車圈的動(dòng)態(tài)人數(shù)博弈。這個(gè)典型的會(huì)出現(xiàn)在南昌人集體考余干,每年余干不知道要招多少外地的,新余集體轉(zhuǎn)戰(zhàn)峽江遂川,萍鄉(xiāng)考永豐,鷹潭考撫州,九江由于地理位置偏北,考九江的外地人貌似不多,就是九江人自己考臨縣,還有就是上饒本市的欺負(fù)自己本市的,比如鄱陽一如既往的難考然后轉(zhuǎn)戰(zhàn)上饒市其他地區(qū),而這些就是你要考量的。

而在零和博弈的基礎(chǔ)上,我加了一個(gè)心理,簡(jiǎn)稱零和心理博弈。怎么說,就是你知道的,大家都知道,你不知道的大家有可能知道,而產(chǎn)生的信息不對(duì)稱的心理博弈。比如拿去年的金溪來講,金溪縣城去年招23個(gè)人,這個(gè)信息首先有很多人看不到,因?yàn)樵谌ツ曛?,這個(gè)縣城壓根就不是很有名(到現(xiàn)在都有可能看這文章的不知道金溪在哪),你要說撫州的資溪可能很多人都知道,畢竟資溪面包很有名,所以能看到金溪崗位招聘23個(gè)人的就只有金溪本地人,金溪周邊的以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專門選崗的人。如果你去分析去年報(bào)考金溪的多是金溪周邊縣市的,比如鷹潭的,去年鷹潭大部分去了金溪,還有就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦學(xué)員報(bào)的。這里面就有我,當(dāng)然不是小學(xué)數(shù)學(xué)了,我推薦過去的都是150+的那種,過去屠殺人頭的那種(金溪童鞋不要恨我,我去年就只推薦了一個(gè)學(xué)霸考你們金溪)。

說了這么多,好像沒有說到心理有關(guān),那我來詳細(xì)的贅述一下。首先19年選崗的時(shí)候采用的盲報(bào),即不再公布繳費(fèi)人數(shù),而在18年是公布繳費(fèi)人數(shù)的。這個(gè)時(shí)候,大家誰都知道,大家都在盲報(bào),我賭你因?yàn)榍蠓€(wěn)不敢報(bào),而我報(bào)了。這里面就體現(xiàn)在景德鎮(zhèn)昌江區(qū)的小學(xué)英語上了,昌江區(qū)小學(xué)英語只招兩個(gè)人,每年分?jǐn)?shù)還高的嚇人,但是就有初生牛犢不怕虎的人給報(bào)了,其實(shí)分?jǐn)?shù)也沒有那么高。這就是心理博弈之一。

說回金溪,我們先來看下金溪去年的招聘條件吧!

縣城招聘23個(gè),按理的話46個(gè)人進(jìn)面試,金溪縣又沒有人知道,金溪縣城還小,人口也就30幾萬,本地人往屆沒考上編的不多,關(guān)鍵是金溪18年的分?jǐn)?shù)低的嚇人,你是金溪本地人,你會(huì)選擇縣城還是選擇鄉(xiāng)下。我想大多數(shù)人都會(huì)選擇縣城,有縣城不呆誰去鄉(xiāng)下那旮沓了吃苦。所以金溪去年大多數(shù)本地人報(bào)了金溪縣城,選擇金溪鄉(xiāng)村的不多,從分?jǐn)?shù)就能看的出來104分。

按照這個(gè)情況,金溪縣城的分?jǐn)?shù)應(yīng)該也不會(huì)很高呀,但是事實(shí)相反金溪小學(xué)數(shù)學(xué)去年筆試最低入圍分?jǐn)?shù)138.5,小圍分更恐怖,那么為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?

第一個(gè),去年金溪縣城招的人數(shù)23個(gè),太吸睛了,如果都是異地上岸,你會(huì)選擇縣城還是鄉(xiāng)下,那當(dāng)然是縣城了對(duì)吧。所以如果讓我在金溪縣城跟資溪鄉(xiāng)下或者南豐鄉(xiāng)下選,都不是自己家,我肯定選擇縣城對(duì)不對(duì)?所以這就是大多數(shù)人的想法。所以鷹潭人在外報(bào)考的時(shí)候,首先考慮的就是金溪縣城小學(xué)數(shù)學(xué),鷹潭縮編,分?jǐn)?shù)很高,考個(gè)140分,不保險(xiǎn),所以考外地,選了選去金溪蠻合適。所以這樣就又引來一幫子外來人報(bào)考,撫州市其他縣區(qū)的,一個(gè)小時(shí)車程的。

第二個(gè),去年金溪縣城給出的招聘條件是全日制大專,不限戶籍。這個(gè)條件不要太好了。然后那種全日制非師范大專,考個(gè)130-140,對(duì)比了下18年金溪的分?jǐn)?shù),都覺得考金溪穩(wěn)了,所以去年選擇報(bào)考金溪的人又多了一撥。

加上金溪本地人,結(jié)合以上的因素導(dǎo)致金溪縣城小學(xué)數(shù)學(xué)去年招聘23個(gè)人,將近600個(gè)人報(bào)考,不知道去年金溪小學(xué)數(shù)學(xué)埋掉了多少人頭。如果金溪本地人去年選擇了鄉(xiāng)下限戶籍的,去年妥妥上了岸,不用今年再來熬一年。說這個(gè)是為什么呢?就是要你知道在選崗的時(shí)候要考慮人心。

最后總結(jié)下五步的教程:

首先我們要了解自己的外在客觀實(shí)際情況,合理地制定自己的目標(biāo),第一選擇考慮自己家鄉(xiāng),第二選擇考慮自己隔壁縣城,第三選擇市區(qū),不要輕易的去為了上岸而上岸,如果已婚或者有男朋友,首先選擇以后生活所在地。遠(yuǎn)方是你回不去的家,但是如果你厭倦了備考,家里太難考選擇異地上岸,我也支持,但是你要想好自己的路(我經(jīng)常會(huì)跟我的學(xué)員講一只青蛙的故事,這樣你才不會(huì)迷茫)。如果上岸后選擇考回家,那就自己加油,畢竟異地不是長久之計(jì)。

其次,要合理地看待自己的備考情況,不要過高過低的去忽視自己的實(shí)際情況,能考多少分就按照多少分報(bào),不要考不了那么多分也不服氣,如果你不想再來一年,就不要送人頭。如果你有了自己的目標(biāo),今年不行,明年一定行,那我就十分支持你。

其實(shí),有了前面兩點(diǎn),你結(jié)合前面的教程就很好選崗了,如果你在某兩個(gè)地方或者某幾個(gè)崗位徘徊不決的時(shí)候,你就看那個(gè)崗位的條件越難,也就越好考。如果兩個(gè)崗位招聘人數(shù)有點(diǎn)懸殊的話,那就選少不選多,這里的少是說5個(gè)以上,如果1-5個(gè)的崗位,要進(jìn)行心理博弈分析的,就比如今天的教程這樣。

另外,國編跟特崗,國編是不是更難考,特崗的分?jǐn)?shù)是不是低,不一定得,要看該崗位的報(bào)考人數(shù)而定。因?yàn)檎衅傅娜藬?shù)多寡是可以撥動(dòng)每一個(gè)的人心弦的。

寫在后面的話:

選崗,不是一件很難的事,也不是一件很簡(jiǎn)單的事,這五天的教程希望能對(duì)你有所幫助。其實(shí)最好的選崗是你心有所屬而你必將無所畏懼。

公務(wù)員和教師,我該怎么分析自己適合干哪個(gè)職業(yè)呢

如果要想從事教師行業(yè),是必須通過教師資格考試的。你也可以現(xiàn)在去考,這并不晚。

以你的條件,有幾個(gè)行業(yè)其實(shí)可以考慮的。

1、律師或企業(yè)法律顧問,通過司法考試,這對(duì)于你這樣的法律專業(yè)學(xué)生應(yīng)該不難

2、會(huì)計(jì)。這個(gè)行業(yè)其實(shí)蠻適合女生的,你可以去考個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)資格,如果有興趣能通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師就最好了。

3、事業(yè)編制。你憑什么說你考不上公務(wù)員呢,其實(shí)還可以考慮各個(gè)地方的事業(yè)編制考試或者三支一扶、村官考試。關(guān)于那個(gè)什么喝酒什么的,只要你自己不要太豪放,沒誰會(huì)逼你喝酒,公務(wù)員里面并不是天天吃吃喝喝的。

關(guān)于公務(wù)員考試怎么選老師呢的內(nèi)容到此結(jié)束,希望對(duì)大家有所幫助。

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