公務(wù)員考試怎么練行測(cè)(公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備)


大家好,今天小編來(lái)為大家解答以下的問(wèn)題,關(guān)于公務(wù)員考試怎么練行測(cè),公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備這個(gè)很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧!

公務(wù)員考試怎么練行測(cè)(公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備)

本文目錄

公務(wù)員考試怎么練行測(cè)(公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備)

  1. 行測(cè)如何提高
  2. 公務(wù)員考試中行測(cè)怎么學(xué)比較好
  3. 公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備
  4. 公務(wù)員考試行測(cè)差怎么辦,總是做不完
  5. 要怎么樣才能盡量做完行測(cè)試卷呢

行測(cè)如何提高

整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程,時(shí)間上不好具體把握,短的一個(gè)月,長(zhǎng)的可以用四五個(gè)月,但是都可以分解成以下四個(gè)階段:

公務(wù)員考試怎么練行測(cè)(公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備)

1、了解自己的優(yōu)劣:一般來(lái)說(shuō),已經(jīng)參加過(guò)考公的人會(huì)清楚自己哪些地方比較薄弱,那些地方比較擅長(zhǎng)。了解這個(gè),當(dāng)然是為了下一步的集中突破。如果你是第一次參加考試,或者并不清楚自己的優(yōu)劣,那么,可以做這樣一個(gè)測(cè)試:拿一套國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)試題,把每一部分都分出來(lái),開(kāi)始看著時(shí)間做。你需要盡可能把題目做對(duì)為原則。如果這個(gè)部分做完,正確率在70%以下,或者時(shí)間超過(guò)25%,那這個(gè)部分就是你的弱項(xiàng)。如果正確率在90%以上并且在試卷要求的時(shí)間內(nèi)完成,那么,這個(gè)部分就是你的強(qiáng)項(xiàng)。對(duì)于弱項(xiàng),需要在下一步的集中突破中花大量的時(shí)間練習(xí)。而強(qiáng)項(xiàng),可以直接跳過(guò)題庫(kù)練習(xí),在模擬題中練習(xí)就可以了。

2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)教材:跟著教材學(xué)習(xí),教材里面會(huì)分項(xiàng)講解行測(cè)幾個(gè)分布的題型特點(diǎn),注意事項(xiàng),做題技巧等等。在看書(shū)的時(shí)候,就是需要你總結(jié)方法,做好筆記,把每種題型的技巧方法、特點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)等總結(jié)出來(lái),外加教材里每種方法技巧講解完成后,會(huì)有相對(duì)應(yīng)的聯(lián)系題供你練習(xí),加深印象,掌握方法。然后每次學(xué)完教材上的一個(gè)模塊后,拿出對(duì)應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題做一部分練習(xí),根據(jù)練習(xí)題完成的情況,再回來(lái)復(fù)習(xí)下教材里學(xué)習(xí)的方法技巧,看自己是否都已經(jīng)熟練掌握了。

3、題庫(kù)集中突破:教材很快就會(huì)看完,并且在看完教材后對(duì)答題的技巧方法有一定的掌握了,那么現(xiàn)在就需要提升自己的答題準(zhǔn)確率和速度了,前面的準(zhǔn)備階段已經(jīng)選擇好了題庫(kù)。如果你以前都是每天做那么幾十道,那從現(xiàn)在開(kāi)始,每天做起碼超過(guò)100道,當(dāng)然如果你不是全職準(zhǔn)備考試,可根據(jù)自己的情況確定做題數(shù)量。只有這樣的題量,才能保證你對(duì)題目有足夠的敏感度。這個(gè)階段練習(xí)的總題量將達(dá)到整個(gè)備戰(zhàn)過(guò)程題量的80%,請(qǐng)衡量好,并準(zhǔn)備好足夠的題目。

4、模擬題練習(xí):這個(gè)階段叫做模擬題練習(xí),并不需要你按照準(zhǔn)確的時(shí)間要求去做。前面是分模塊做題的,現(xiàn)在就需要所有模塊放一起來(lái)做,和考試做的題交叉是一樣的,這一階段呢,選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題,盡最大可能去做對(duì)題目,不要顧慮時(shí)間問(wèn)題。但是,不要做到一半就停止,做完,然后看時(shí)間,記錄超過(guò)規(guī)定時(shí)間多少,然后核對(duì)正確率。這兩個(gè)數(shù)字都是衡量你有沒(méi)進(jìn)步的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)階段,大概需要10套左右的模擬題,最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率,而時(shí)間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時(shí)間之內(nèi)。一天一套,其他時(shí)間可以備戰(zhàn)申論。

5、仿真模擬:到了最后沖刺階段了,拿出真題,這個(gè)階段,當(dāng)作你就在現(xiàn)場(chǎng),一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把題目做完。在最后半個(gè)月里,每天算好時(shí)間進(jìn)行這樣一次模擬考試。如果有人幫你掐時(shí)間,總結(jié)錯(cuò)題,那就更好了。

四最后沖刺

如果你按照備戰(zhàn)的幾個(gè)個(gè)步驟下來(lái)的話(huà),所做的題量已經(jīng)是很多了,你的功底可以說(shuō)足夠深了,那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了,考場(chǎng)上的技巧。掌握這個(gè),可以讓你更好地發(fā)揮出練習(xí)中的水平,甚至超常發(fā)揮,取得好的成績(jī)。因?yàn)槲覀冎?,平時(shí)的水平跟考場(chǎng)上的分?jǐn)?shù)往往并不一致,關(guān)鍵就在于考試技巧。

1、考試時(shí)的答題順序。從心理學(xué)角度出發(fā),結(jié)合實(shí)際進(jìn)行操作的答題順序:首先,做類(lèi)比推理。類(lèi)比推理是僅次于常識(shí)判斷難度的題目,而且可以說(shuō),除非是常識(shí)性的類(lèi)比推理,一般智商的人,都可以很快做出并且做對(duì)。這個(gè)部分是耗費(fèi)時(shí)間最少的。其次,做言語(yǔ)那部分。也許你會(huì)驚訝,這部分是不是要因人而異啊?事實(shí)上,無(wú)論你言語(yǔ)好或者差,這部分你都逃不掉,而且,中文字誰(shuí)都看得做對(duì)做錯(cuò)一時(shí)間都是不知道的,只管往下做,不要去計(jì)較對(duì)錯(cuò)。這部分,即使語(yǔ)文功底再好,這個(gè)部分也是會(huì)錯(cuò)很多的。一般言語(yǔ)可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。第三,做常識(shí)判斷。第四,做推理部分的其他題目,諸如圖形推理、演繹推理。因?yàn)樵谧隽舜罅康难哉Z(yǔ)題目后,你的思路會(huì)打開(kāi),做演繹推理的敏感度會(huì)提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目??梢韵瓤聪聢D表分析中有沒(méi)那種一看就知道怎么做的圖表,那就先做。如果一看都是需要大計(jì)算量的,就先放棄。然后看數(shù)字運(yùn)算,可以從上到下做,遇到難題就跳過(guò)。做完數(shù)字運(yùn)算,再去做大計(jì)算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運(yùn)算題目。

這個(gè)做題順序需要認(rèn)真分析運(yùn)用,結(jié)合自己的特點(diǎn),稍微變動(dòng)。但總的一個(gè)原則還是先做容易的,再做難的。

2、涂答題卡:涂卡方面也有幾種說(shuō)法,一是做一道涂一道。二是做完一部分涂一部分,三是全部做完再涂。首先否定第一種,這種是最浪費(fèi)時(shí)間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿,因?yàn)槟菢颖容^清晰,不容易錯(cuò)。那么如果做一題涂一題,換筆也是浪費(fèi)時(shí)間,而且容易涂錯(cuò)。第三種,全部做完再涂,對(duì)于時(shí)間充裕的人來(lái)說(shuō)是比較合適的,全部做完了,涂的時(shí)候還可以有一次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),但是對(duì)于行測(cè)那么緊張的時(shí)間,也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分,需要有更深刻的

公務(wù)員考試中行測(cè)怎么學(xué)比較好

在行測(cè)考試中,數(shù)量關(guān)系是都會(huì)考察的內(nèi)容。而且這一部分涉及到的內(nèi)容、題型和知識(shí)點(diǎn)都非常繁多,屬于綜合性最強(qiáng)的部分。一直都是所有考生比較頭痛的部分。其中,排列組合的相關(guān)題目,更是難點(diǎn)中的難點(diǎn)。這里可以舉個(gè)例子介紹一下排列組合中的基本計(jì)數(shù)原理。

排列組合的基本計(jì)數(shù)原理有兩個(gè),加法原理和乘法原理。下面對(duì)于這兩點(diǎn)進(jìn)行一一解釋?zhuān)?/p>

加法原理即分類(lèi)時(shí)采用的計(jì)數(shù)方法。也就是說(shuō),當(dāng)完成一件事情,分成幾類(lèi)情況時(shí),把每類(lèi)方法數(shù)相加得到的就是總方法數(shù)。

乘法原理即分步時(shí)采用的計(jì)數(shù)方法。也就是說(shuō),當(dāng)完成一件事情,分成先后幾步時(shí),把每步方法數(shù)加乘得到的就是總方法數(shù)。

那么什么是分類(lèi)和分步?很多同學(xué)在這里很多都會(huì)搞不清楚。在這里由中公教育專(zhuān)家?guī)е魑慌e例說(shuō)明清楚。

如果從南京到上海,那么可以坐飛機(jī),可以坐高鐵,可以坐汽車(chē),也可以自駕,此時(shí)稱(chēng)為分類(lèi);如果坐飛機(jī)有3個(gè)航班合適,坐高鐵有4趟高鐵合適,坐汽車(chē)有2趟都行,自駕游也有1種路線(xiàn),那么從南京到上海,所有的方法數(shù)就是3+4+2+1=10種方法。

如果從南京到上海,上海到廣州,廣州再回南京,整個(gè)的行程按順序分成了3個(gè)步驟,此時(shí)即為分步;如果從南京到上海有3種方法,上海到廣州到4條路線(xiàn),廣州再回南京也有2種方案,那么整個(gè)行程,所有的方法數(shù)就是3×4×2=24種方法。

我們發(fā)現(xiàn)分類(lèi)與分步,一定是不同的、有區(qū)別的,它們的區(qū)別就在于:能否獨(dú)立完成此事。

第一個(gè)例子中,想從南京到上海,飛機(jī)、高鐵、汽車(chē)、自駕,這4類(lèi)方案,都可以完成這個(gè)行程,即分類(lèi)當(dāng)中的每一類(lèi),都可以獨(dú)立完成整個(gè)事情。

第二個(gè)例子中,南京到上海,上海到廣州,廣州再回南京,這是完成整個(gè)行程的3步,單獨(dú)拿出任何一步來(lái),比如上海到廣州,這1步,并不意味著整個(gè)行程就完成了,即分步當(dāng)中的任何一步,都不能獨(dú)立完成此事。

下面來(lái)看一個(gè)例題,加深對(duì)于分類(lèi)分步的理解:

某人乘車(chē)從家到學(xué)校有3條路線(xiàn)可選;從家到體育館有4條路線(xiàn)可選,從體育館到學(xué)校有2條路線(xiàn)可選,則他從家到學(xué)校共有幾種不同的路線(xiàn)?

通過(guò)閱讀題目,我們可以發(fā)現(xiàn),題目所求的從家到學(xué)校,可以分成兩類(lèi)情況:要么直接去;要么從體育館中轉(zhuǎn)換乘。第一類(lèi)直接到,有3條路線(xiàn)可選;第二類(lèi)換乘,需要分成2步,第一步從家到體育館,第二步從體育館到學(xué)校,根據(jù)分步相乘,第二類(lèi)一共有4×2=8條路線(xiàn)。故一共的路線(xiàn)數(shù)為3+8=11種。

這兩個(gè)計(jì)數(shù)原理在行測(cè)考試中考察頻率還算是比較高的。需要注意好的就是發(fā)現(xiàn)題目的特征,分清楚分類(lèi)分步,不要因?yàn)榇中膶?dǎo)致無(wú)謂的失分。

公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備

旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家做出解答!

公務(wù)員考試行測(cè)如何備考?

復(fù)習(xí)公務(wù)員考試是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,尤其是行測(cè),很多人看過(guò)了書(shū),也做了真題,但總是考不出好成績(jī),我覺(jué)得這與復(fù)習(xí)的效率有關(guān)。一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法,能夠達(dá)到事半功倍的效果。以下是小編為您整理的如何備考公務(wù)員的行測(cè)的相關(guān)內(nèi)容。

第一步,全面認(rèn)識(shí)行測(cè)和申論,學(xué)會(huì)做題

國(guó)家公務(wù)員考試招錄的是公務(wù)員,公務(wù)員是我國(guó)唯一擁有國(guó)家行政管理和行政執(zhí)法權(quán)力的群體,那么公務(wù)員需要具備什么素質(zhì)呢?為什么公務(wù)員考試行測(cè)和申論要這么考察?考生需要全面了解,了解公考底層邏輯,培養(yǎng)公考答題思維,學(xué)會(huì)做題,方能提高效率。

第二,加快答題速度

在公務(wù)員考試筆試中,時(shí)間通常是不夠用的,“時(shí)間不夠用”,是考生在考場(chǎng)上永遠(yuǎn)的痛,特別是《行測(cè)》試卷,行測(cè)是客觀題,從所考察的知識(shí)點(diǎn)來(lái)看,行測(cè)并不難,但因?yàn)闀r(shí)間有限,在歷年行測(cè)考試中,尚未出現(xiàn)過(guò)滿(mǎn)分試卷。

行測(cè)考察的不僅是考生對(duì)知識(shí)的掌握,更是考生一種能力,要求考生在最短時(shí)間內(nèi),作出正確的決策。申論幾千字的長(zhǎng)篇閱讀材料,考生需要在短時(shí)間內(nèi)全面掌握,做出正確歸納概括,綜合分析,提出相應(yīng)對(duì)策等等,總之,提高答題速度,是拿到高分的前提。

第三,模擬測(cè)試,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)

在解決會(huì)做題,答題快的難題以后,還需要從整體上檢驗(yàn)自己的能力,全真模擬,查缺補(bǔ)漏,逐一突破。有空的時(shí)候可以買(mǎi)一套真題或者模擬題,限時(shí)地去做。或者根據(jù)自己平時(shí)做的錯(cuò)題,給自己出一份“試題”,同樣地限時(shí)去做。做題時(shí)保持環(huán)境安靜,盡可能地為自己營(yíng)造“考試”的環(huán)境。多實(shí)踐,然后衡量自己的能力達(dá)到什么水平。

如何高效率復(fù)習(xí)公務(wù)員行測(cè)考試

第一輪復(fù)習(xí),注重教材。大概用兩到三個(gè)月的時(shí)間把公務(wù)員考試教材復(fù)習(xí)一遍,要細(xì)致,不能只去看,要去做上邊的例題,再?gòu)睦}解析中尋找答題思路。要把數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分爛熟于心,掌握每一部分的答題技巧,以便在后期提高做題速度與正確率。

第二輪復(fù)習(xí),真題演練,注重效率。公務(wù)員考試出題思路從歷年真題中可以看出端倪,一定要去做真題,而且做每一套真題都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。真題可以重復(fù)去做3遍以上,只有這樣才能真正掌握出題人的想法。同時(shí),注意總結(jié),把錯(cuò)題寫(xiě)在糾錯(cuò)本上,以便以后可以再去查看。

第三輪復(fù)習(xí),以查漏補(bǔ)缺為主。把錯(cuò)題本拿出來(lái),查看自己易錯(cuò)點(diǎn),再去思考一遍,體會(huì)出題人設(shè)置的陷阱,以防再次陷入誤區(qū)。

三輪復(fù)習(xí)完成,剩下的就是以平常心進(jìn)行考試,注意答題順序,可以先做資料分析,計(jì)算題放在最后邊,前千萬(wàn)不可死摳一道題不放,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。按照上述步驟,我相信,您一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。

怎樣提高公務(wù)員考試行測(cè)答題速度

一、不求做完,只求做得更快更多。行測(cè)作為對(duì)考生行政職業(yè)能力傾向的測(cè)驗(yàn),本身就應(yīng)該有較高的速度要求,因此多數(shù)人不能按時(shí)答完所有題目是正?,F(xiàn)象。面對(duì)著一百多道試題,你需要有一顆平常心。對(duì)那些偏題、怪題、自己根本不會(huì)的題,要毫不猶豫地舍棄,在這些題上空耗時(shí)間是毫無(wú)意義的。你得把自己會(huì)做的題做完做對(duì),把自己不太會(huì)做的題盡量做對(duì),把自己不會(huì)做的題放到最后去“蒙”,全憑運(yùn)氣。這樣你就能超水平發(fā)揮,沒(méi)有遺憾了。

二、解題順序:先問(wèn)題——后內(nèi)容——再選項(xiàng)面對(duì)一道題時(shí),我們應(yīng)先看問(wèn)題,只有帶著問(wèn)題去閱讀材料才能做到有的放矢。不了解問(wèn)題就去讀題干題肢那么多文字,在時(shí)間上是一種浪費(fèi),對(duì)于回答問(wèn)題來(lái)說(shuō),,還沒(méi)搞清楚是問(wèn)的什么就盲目分析,相當(dāng)于盲人摸象,往往結(jié)果只能是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。

此外,考生一定要看準(zhǔn)問(wèn)題,因?yàn)閱?wèn)題往往暗藏陷阱。比如:

①下列各項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是()。這是讓考生選擇與文意相違背的。

②下列各項(xiàng)不符合媒體觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。這是讓考生找出與材料中出現(xiàn)的媒體的觀點(diǎn)不同的一個(gè),考生千萬(wàn)不要錯(cuò)選成與整個(gè)材料觀點(diǎn)相左的內(nèi)容,那就白白丟分了。

三、對(duì)內(nèi)容進(jìn)行壓縮刪枝削葉取枝干:關(guān)注句號(hào),逐層進(jìn)行句與句、詞與詞的比較,刪除原文段中的次要信息,保留其中最主要的信息。去偽存真合要求:根據(jù)題目要求,逐層、逐句篩選能直接表述題目要求的信息的語(yǔ)句,并對(duì)篩選出的語(yǔ)句進(jìn)行轉(zhuǎn)換。把事實(shí)壓縮成論據(jù),只陳述最基本的事實(shí);陳述中結(jié)合進(jìn)材料組織者的傾向和觀點(diǎn)。

避虛就實(shí)抓要素:片段中并非句句都是重點(diǎn),往往虛實(shí)相間,需要深入辨析,根據(jù)題目?jī)?nèi)容,捕捉要素。篩選整合網(wǎng)要點(diǎn):有些語(yǔ)段,信息要點(diǎn)比較分散,其內(nèi)涵是若干要點(diǎn)組合而成。在壓縮語(yǔ)段時(shí),要對(duì)文中信息要點(diǎn)加以整合,使得歸納的內(nèi)容全面、完整,不遺漏。

四、主旨題抓住兩條核心策略主旨題是片段閱讀中非常重要的一種題型。主旨題的考查比例呈逐年上升的趨勢(shì),它還是解答其它題型的基礎(chǔ)。對(duì)于主旨題,我們要掌握以下兩條核心策略:利用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)推斷文章主旨、利用文章結(jié)構(gòu)推斷文章主旨。

從文段的微觀角度講,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)起著關(guān)鍵的作用,它是句與句之間關(guān)系承接的載體,同時(shí)也是文段主題句的標(biāo)志所在。因此考生在閱讀文段的過(guò)程中一定要注意對(duì)關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)注與提示,從關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)切入,從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。

從結(jié)構(gòu)形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說(shuō),把結(jié)構(gòu)層次弄清了,也就比較容易理解文章的中心思想。文章、段落的結(jié)構(gòu)形式主要有總分式(總—分、分—總、總—分—總);層進(jìn)式;并列式;對(duì)比式等。認(rèn)清了文段結(jié)構(gòu),要點(diǎn)重點(diǎn)也就找到了。

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公務(wù)員考試行測(cè)差怎么辦,總是做不完

一、大量練習(xí)

行測(cè)做好一在速度,二在正確率。前者靠練,后者靠做題思路及熟練程度。題海戰(zhàn)術(shù),很有用。

這個(gè)是練速度,每道題的時(shí)間不要超過(guò)一分鐘。但是很多人容易進(jìn)入誤區(qū),告誡大家一定要做有質(zhì)量的題。否則會(huì)讓你越練越偏。

二、真題

很多人不能理解,這些題目都考過(guò)了,再也不可能要考了,我為啥還要做,還不如多找些押題來(lái)做。但其實(shí),做歷年真題是很有用的。

首先是能了解到考的一般都是什么類(lèi)型的題目,再來(lái)是復(fù)習(xí)到一定程度做真題,可以掌握考試的節(jié)奏,有效幫助自己合理分配各部分題目的完成時(shí)間。

而且,雖然考題中不會(huì)出現(xiàn)歷年真題的原題,但是很可能會(huì)考到類(lèi)似的知識(shí)點(diǎn)。所以,做歷年真題是很必要的,特別最近三年的真題。

三、學(xué)會(huì)取舍

你不大可能把行測(cè)所有的題目全部搞定,你需要學(xué)會(huì)取舍,但是,放棄一部分的同時(shí)你得在其他部分中補(bǔ)回來(lái)。

你要找到你的優(yōu)勢(shì)題型,對(duì)于你不擅長(zhǎng)的模塊,在復(fù)習(xí)的時(shí)候投入三成的功力就行了,答題的時(shí)候也是這個(gè)思路,在自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域拿到足夠多的分,放棄一部分的題目。

要怎么樣才能盡量做完行測(cè)試卷呢

行測(cè)考試題目中不乏難度極高的題目,考生要在有限的時(shí)間里盡可能的快且準(zhǔn)地答題,就需掌握一定的節(jié)省時(shí)間的小技巧。

首先,做題順序“由熟到不熟”。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試卷分為五個(gè)專(zhuān)項(xiàng),幾乎所有的考生都沒(méi)有辦法在規(guī)定的120分鐘內(nèi)將120道(或130道)題目逐一做出來(lái),一般考生都是先做言語(yǔ)理解或者資料分析,將常識(shí)判斷和數(shù)量運(yùn)算放到最后時(shí)刻。甚至有的考生前面幾個(gè)專(zhuān)項(xiàng)做完就時(shí)間過(guò)去了將近尾聲了,常識(shí)判斷和數(shù)量運(yùn)算到最后直接涂卡。但是這樣的順序不僅不能幫助考生獲得高分,還有可能使考生在做題的過(guò)程中不斷打擊自信心。因此,一個(gè)科學(xué)合理的做題順序可以幫助考生掌控整場(chǎng)考試。

什么才是科學(xué)合理的做題順序呢,當(dāng)然并非按照行測(cè)卷子上的順序一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的做題。而是需要考生在平時(shí)練習(xí)中注意觀察每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的正確率,將正確率高的專(zhuān)項(xiàng)放到部分做,而將正確率的專(zhuān)項(xiàng)放到最后一部分做。因?yàn)檎_率高的專(zhuān)項(xiàng)必然是考生最擅長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng),無(wú)論是在做題速度還是正確率方面都較為有保證,放在整場(chǎng)考試的部分,即可以為考生節(jié)省寶貴時(shí)間,又能夠?yàn)榭忌⒖荚囋撚械淖孕?。所謂考場(chǎng)上題目是“越做越順”,正是這個(gè)道理。而這個(gè)做題順序因人而異,有的考生言語(yǔ)理解做的不錯(cuò),有的考生判斷推理做的不錯(cuò)。只要能夠保證做題順序是“由熟到不熟”,合理安排考試時(shí)間即可。

其次,答案寫(xiě)而不畫(huà)。

每次行測(cè)考試,考生手里都會(huì)三樣?xùn)|西,草稿紙、答題本和答題卡。一般考生都習(xí)慣于先將答案寫(xiě)到答題本上,然后再抽出時(shí)間將答案抄寫(xiě)到答題卡上。中公教育專(zhuān)家提醒考生注意,涂答題卡需要花費(fèi)一定的時(shí)間,而這個(gè)時(shí)間也是包括在120分鐘的考試時(shí)間之內(nèi)的。為了能夠保證在120分鐘的作答時(shí)間內(nèi),考生能夠快速做題,正確涂卡,考生在答題卡上寫(xiě)答案時(shí)是將ABCD寫(xiě)到每道題目的旁邊,而不是將正確答案用對(duì)勾畫(huà)到選項(xiàng)上。寫(xiě)到旁邊的好處是可以快速、準(zhǔn)確地將正確答案謄到答題卡上。同時(shí),是做完一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)謄一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的答案,避免出現(xiàn)太過(guò)于專(zhuān)注做題,到最后沒(méi)有時(shí)間謄答案,造成無(wú)效作答。

歷年的公務(wù)員考試行測(cè)都是拼速度、拼正確率的考試,一個(gè)好的方法能夠提高考生的做題速度,幫助考生在這樣一場(chǎng)速度與激情的較量中獲得勝利。當(dāng)然,好的方法是靠考生根據(jù)自身情況設(shè)計(jì)制定的。因此,在平時(shí)的練習(xí)中,考生應(yīng)該時(shí)刻心系做題速度與方法,可結(jié)合國(guó)家公務(wù)員考試提前復(fù)習(xí)教材中的習(xí)題加強(qiáng)鍛煉,以便提高做題速度與準(zhǔn)確率!

文章到此結(jié)束,如果本次分享的公務(wù)員考試怎么練行測(cè)和公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題,那么我們由衷的感到高興!

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