今天給各位分享公務(wù)員考試怎么練思維題的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!
本文目錄
- 公務(wù)員考試如何有效做題
- 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
- 公務(wù)員考試行測(cè)做不完,有什么提高做題速度的技巧嗎
- 公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備
- 考公務(wù)員的行測(cè)怎樣提高做題速度哦
公務(wù)員考試如何有效做題
1.平時(shí)練習(xí)加快閱題速度。
考試時(shí)間不允許對(duì)題干“細(xì)嚼慢咽”,這點(diǎn)只能靠平時(shí)訓(xùn)練。而在考場(chǎng)上,對(duì)題干特別長(zhǎng)的題目,就優(yōu)先看選項(xiàng),再根據(jù)選項(xiàng)有選擇性地看題干。
2.控制做題速度。
每道題的做題時(shí)間不超過(guò)2分鐘,一般控制在1分鐘以內(nèi),部分題目30秒內(nèi)要得出答案。一旦2分鐘內(nèi)沒(méi)有思路,就跳過(guò)。這點(diǎn)非常挑戰(zhàn)考生的心理——每丟一題,就會(huì)感覺(jué)分?jǐn)?shù)在流逝,焦慮隨之而來(lái)。但不要擔(dān)心,因?yàn)椴荒転榱酥ヂ閬G了西瓜,速度是保證你總體的分?jǐn)?shù),而不是每一道題的分?jǐn)?shù)。一旦超過(guò)2分鐘,就憑第一感覺(jué)挑一個(gè)順眼的選項(xiàng),并在題目序號(hào)上做個(gè)標(biāo)記,完成答卷后還有時(shí)間再回來(lái)思考。對(duì)于有疑問(wèn)或沒(méi)把握的題目,也照此方法處理。
3.有選擇地放棄一部分題。
有點(diǎn)像圍棋中的棄子戰(zhàn)術(shù),丟小保大。一般放棄的是分值低、把握小、提高幅度有限的題目。最典型就是“數(shù)量關(guān)系題”和“判斷推理”中的“圖形推理”。這部分題的題目少,耗時(shí)長(zhǎng),分?jǐn)?shù)較低,沒(méi)有必要死磕,能做就做,不會(huì)做就跳過(guò),把精力放在其他地方,只要做到“保本”,不必“沖優(yōu)”。
4.充分利用閱卷時(shí)間。
正式考試前有5分鐘閱卷時(shí)間,首先當(dāng)然要檢查一下考卷有沒(méi)有問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程一般1分鐘就足夠了,剩下的就是你可以利用來(lái)答卷的時(shí)間。從第一部分“常識(shí)判斷”開(kāi)始做題,由于這時(shí)不能動(dòng)筆,就用手指甲在要選的選項(xiàng)上劃個(gè)痕(當(dāng)然得提前留那么一點(diǎn)指甲啦),可以動(dòng)筆后,馬上用筆寫下答案。
5.優(yōu)化答題順序。
最后一道題是資料分析。很多同學(xué)考試結(jié)束的鈴聲響起,也沒(méi)能完成。但這部分其實(shí)沒(méi)有什么含金量,不怎么花腦子,丟分實(shí)在可惜。所以我建議,在做完第一部分的常識(shí)判斷題后,直接做最后的資料分析。做題技巧是:先看選項(xiàng),再?gòu)念}干中找答案!
6.答題時(shí)寫“ABCD”,不要在選項(xiàng)前打勾。
原因非常簡(jiǎn)單,方便你涂答題卡和完卷后檢查,看著打完的勾再涂答題卡效率很低,還容易錯(cuò),寫個(gè)字母也花不到一秒,這筆賬很好算。
7.每做30-40道題或一類大題后,就涂一次答題卡。
正常情況下,行測(cè)卷做不到一半腦子就累了,我們要學(xué)會(huì)休息。如何在緊張的考試中有效休息?答案就是:在疲勞之前休息。腦子休息時(shí)我們當(dāng)然也不能閑著,涂答題卡是最好的選擇。這么做還有一個(gè)顯而易見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn):你不用擔(dān)心做完題后來(lái)不及涂答案,甚至連事后檢查答題卡是否涂寫正確這個(gè)環(huán)節(jié)都可以省了。世界上最悲催的事莫過(guò)于題目做完了,答題卡卻沒(méi)涂完,多少考生因此淚灑考場(chǎng)。
8.答題優(yōu)先使用“排除法”。
行測(cè)題目全是選擇題,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)、縮小選擇范圍能大大提高做題的準(zhǔn)確率,所以,一旦看到明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),立即劃掉,這方面有很多方法,在此就不重復(fù)了。
9.平時(shí)訓(xùn)練有重點(diǎn)。
重點(diǎn)就是“語(yǔ)言理解與表達(dá)”和“判斷推理”。行測(cè)分?jǐn)?shù)高的人,一般邏輯思維能力也強(qiáng)(反之不亦然),基礎(chǔ)的邏輯思維能力,在文字表達(dá)時(shí)很大程度上就體現(xiàn)在以上兩道題中。從應(yīng)試的角度來(lái)看,這兩大題型分?jǐn)?shù)最高,最需要理解和分析,當(dāng)然要花最多的時(shí)間、精力來(lái)訓(xùn)練。
公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí)啊
俗話說(shuō)磨刀不誤砍柴工,好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
一、預(yù)入門
古人云,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。既然都已經(jīng)報(bào)名參加國(guó)家公務(wù)員考試了,不對(duì)它有個(gè)具體的了解怎么行?
在預(yù)入門階段,首先要對(duì)考試大綱進(jìn)行認(rèn)真研讀,了解國(guó)家公務(wù)員考試的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。雖然網(wǎng)上不乏對(duì)國(guó)考大綱的各種解讀,但是“聽(tīng)來(lái)的”和自己“理解的”畢竟還是存在差異。只有自己對(duì)考綱理解透徹了才能對(duì)市場(chǎng)上的在售的各種教材有個(gè)比較,從而在魚龍混雜的公務(wù)員培訓(xùn)市場(chǎng)中選擇到一本真正貼合大綱的、適合自己的教材。
同時(shí)建議大家先做一兩套歷年國(guó)考真題進(jìn)行自我摸底測(cè)試(2018年國(guó)家公務(wù)員考試真題可以先不做,留著下一階段認(rèn)真研磨),通過(guò)測(cè)試可初步了解考試內(nèi)容、題型、題量,對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的定位,以便于在接下來(lái)的備考期間有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
二、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行,形成良好的習(xí)慣
很多考生沒(méi)有準(zhǔn)備充分并不是時(shí)間不夠用,而是輸在了惰性上,做題沒(méi)效率,復(fù)習(xí)沒(méi)要領(lǐng)??忌雸?jiān)持復(fù)習(xí),持續(xù)提分,就一定要制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,形成一個(gè)良好的習(xí)慣。
制定復(fù)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容可涉及大至一周半個(gè)月必須要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,小至一天內(nèi)具體時(shí)間點(diǎn)要復(fù)習(xí)的內(nèi)容,制定完成后,考生一定要嚴(yán)格執(zhí)行,不可朝令夕改,讓復(fù)習(xí)計(jì)劃變?yōu)橐患埧瘴摹9假Y訊網(wǎng)提醒考生要注意在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮自己以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的知識(shí)薄弱點(diǎn),要指定一套適合自己的方法計(jì)劃。我們通常會(huì)碰到這樣的人,他們每天都在看書,但每天翻開(kāi)的永遠(yuǎn)是第一頁(yè)。我們說(shuō)這樣的看書是無(wú)益的,考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要結(jié)合以前的復(fù)習(xí)進(jìn)度與自己的薄弱項(xiàng),有重點(diǎn)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
三、刷題,找到做題的感覺(jué)
刷題,也就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)。有不少人并不支持此戰(zhàn)術(shù),認(rèn)為盲目做題只會(huì)讓考生疲憊。其實(shí)不然,大家都知道實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不做題就不知道自己是否已經(jīng)掌握知識(shí)點(diǎn),不做題就不能檢驗(yàn)自己的知識(shí)漏洞,更重要的是考生大量刷題,能提高考生迅速讀題、審題、思考、解答的能力,培養(yǎng)考生做題的感覺(jué),讓考生在考試中不至于感覺(jué)陌生,能迅速進(jìn)入考試狀態(tài)。
另外,刷題也能提高做題的速度,其實(shí),行測(cè)試卷的很多題目整體并不難,如果給考生充足的時(shí)間,相信很多考生都能考出不錯(cuò)的成績(jī)。但公務(wù)員考試時(shí)間有限,不容考生有過(guò)多時(shí)間慢慢思考,因此提高做題速度就顯得很有必要了。提高做題速度最有效的方法就是刷題,一題快5秒,100題也就是500秒,有近9分鐘的時(shí)間,這些在考試中是非??少F的。
四、總結(jié)提升,攫取要領(lǐng)
在國(guó)家公務(wù)員考試的實(shí)際備考過(guò)程中,有一個(gè)普遍情況就是“時(shí)間緊”,很多考生甚至只有一兩個(gè)月的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),如何在這么短的時(shí)間里快速學(xué)習(xí)、查漏補(bǔ)缺是一個(gè)很矛盾的事情。除了高強(qiáng)度的增加閱讀,豐富知識(shí)面之外,解決之道就是歸納總結(jié)、舉一反三,考生可去本站的行測(cè)資料欄目學(xué)習(xí)借鑒。再比如申論考試,很多人說(shuō)要想考好申論就是背模板,其實(shí)這是誤入歧途的做法。如果光靠背模板就能考好申論,那公務(wù)員考試豈不是真的成了八股考試,成了歷史的倒退了。要想考好申論,認(rèn)真閱讀、把握重點(diǎn)、規(guī)范答題固然重要,但是學(xué)會(huì)攫取重點(diǎn),歸納總結(jié),舉一反三才是以不變應(yīng)萬(wàn)變的關(guān)鍵。
公務(wù)員考試行測(cè)做不完,有什么提高做題速度的技巧嗎
1.平時(shí)練習(xí)加快閱題速度。
考試時(shí)間不允許對(duì)題干“細(xì)嚼慢咽”,這點(diǎn)只能靠平時(shí)訓(xùn)練。而在考場(chǎng)上,對(duì)題干特別長(zhǎng)的題目,就優(yōu)先看選項(xiàng),再根據(jù)選項(xiàng)有選擇性地看題干。
2.控制做題速度。
每道題的做題時(shí)間不超過(guò)2分鐘,一般控制在1分鐘以內(nèi),部分題目30秒內(nèi)要得出答案。一旦2分鐘內(nèi)沒(méi)有思路,就跳過(guò)。這點(diǎn)非常挑戰(zhàn)考生的心理——每丟一題,就會(huì)感覺(jué)分?jǐn)?shù)在流逝,焦慮隨之而來(lái)。但不要擔(dān)心,因?yàn)椴荒転榱酥ヂ閬G了西瓜,速度是保證你總體的分?jǐn)?shù),而不是每一道題的分?jǐn)?shù)。一旦超過(guò)2分鐘,就憑第一感覺(jué)挑一個(gè)順眼的選項(xiàng),并在題目序號(hào)上做個(gè)標(biāo)記,完成答卷后還有時(shí)間再回來(lái)思考。對(duì)于有疑問(wèn)或沒(méi)把握的題目,也照此方法處理。
3.有選擇地放棄一部分題。
有點(diǎn)像圍棋中的棄子戰(zhàn)術(shù),丟小保大。一般放棄的是分值低、把握小、提高幅度有限的題目。最典型就是“數(shù)量關(guān)系題”和“判斷推理”中的“圖形推理”。這部分題的題目少,耗時(shí)長(zhǎng),分?jǐn)?shù)較低,沒(méi)有必要死磕,能做就做,不會(huì)做就跳過(guò),把精力放在其他地方,只要做到“保本”,不必“沖優(yōu)”。
4.充分利用閱卷時(shí)間。
正式考試前有5分鐘閱卷時(shí)間,首先當(dāng)然要檢查一下考卷有沒(méi)有問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程一般1分鐘就足夠了,剩下的就是你可以利用來(lái)答卷的時(shí)間。從第一部分“常識(shí)判斷”開(kāi)始做題,由于這時(shí)不能動(dòng)筆,就用手指甲在要選的選項(xiàng)上劃個(gè)痕(當(dāng)然得提前留那么一點(diǎn)指甲啦),可以動(dòng)筆后,馬上用筆寫下答案。
5.優(yōu)化答題順序。
最后一道題是資料分析。很多同學(xué)考試結(jié)束的鈴聲響起,也沒(méi)能完成。但這部分其實(shí)沒(méi)有什么含金量,不怎么花腦子,丟分實(shí)在可惜。所以我建議,在做完第一部分的常識(shí)判斷題后,直接做最后的資料分析。做題技巧是:先看選項(xiàng),再?gòu)念}干中找答案!
6.答題時(shí)寫“ABCD”,不要在選項(xiàng)前打勾。
原因非常簡(jiǎn)單,方便你涂答題卡和完卷后檢查,看著打完的勾再涂答題卡效率很低,還容易錯(cuò),寫個(gè)字母也花不到一秒,這筆賬很好算。
7.每做30-40道題或一類大題后,就涂一次答題卡。
正常情況下,行測(cè)卷做不到一半腦子就累了,我們要學(xué)會(huì)休息。如何在緊張的考試中有效休息?答案就是:在疲勞之前休息。腦子休息時(shí)我們當(dāng)然也不能閑著,涂答題卡是最好的選擇。這么做還有一個(gè)顯而易見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn):你不用擔(dān)心做完題后來(lái)不及涂答案,甚至連事后檢查答題卡是否涂寫正確這個(gè)環(huán)節(jié)都可以省了。世界上最悲催的事莫過(guò)于題目做完了,答題卡卻沒(méi)涂完,多少考生因此淚灑考場(chǎng)。
8.答題優(yōu)先使用“排除法”。
行測(cè)題目全是選擇題,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)、縮小選擇范圍能大大提高做題的準(zhǔn)確率,所以,一旦看到明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),立即劃掉,這方面有很多方法,在此就不重復(fù)了。
9.平時(shí)訓(xùn)練有重點(diǎn)。
重點(diǎn)就是“語(yǔ)言理解與表達(dá)”和“判斷推理”。行測(cè)分?jǐn)?shù)高的人,一般邏輯思維能力也強(qiáng)(反之不亦然),基礎(chǔ)的邏輯思維能力,在文字表達(dá)時(shí)很大程度上就體現(xiàn)在以上兩道題中。從應(yīng)試的角度來(lái)看,這兩大題型分?jǐn)?shù)最高,最需要理解和分析,當(dāng)然要花最多的時(shí)間、精力來(lái)訓(xùn)練。
公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備
旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家做出解答!
公務(wù)員考試行測(cè)如何備考?復(fù)習(xí)公務(wù)員考試是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,尤其是行測(cè),很多人看過(guò)了書,也做了真題,但總是考不出好成績(jī),我覺(jué)得這與復(fù)習(xí)的效率有關(guān)。一個(gè)良好的復(fù)習(xí)方法,能夠達(dá)到事半功倍的效果。以下是小編為您整理的如何備考公務(wù)員的行測(cè)的相關(guān)內(nèi)容。
第一步,全面認(rèn)識(shí)行測(cè)和申論,學(xué)會(huì)做題
國(guó)家公務(wù)員考試招錄的是公務(wù)員,公務(wù)員是我國(guó)唯一擁有國(guó)家行政管理和行政執(zhí)法權(quán)力的群體,那么公務(wù)員需要具備什么素質(zhì)呢?為什么公務(wù)員考試行測(cè)和申論要這么考察?考生需要全面了解,了解公考底層邏輯,培養(yǎng)公考答題思維,學(xué)會(huì)做題,方能提高效率。
第二,加快答題速度
在公務(wù)員考試筆試中,時(shí)間通常是不夠用的,“時(shí)間不夠用”,是考生在考場(chǎng)上永遠(yuǎn)的痛,特別是《行測(cè)》試卷,行測(cè)是客觀題,從所考察的知識(shí)點(diǎn)來(lái)看,行測(cè)并不難,但因?yàn)闀r(shí)間有限,在歷年行測(cè)考試中,尚未出現(xiàn)過(guò)滿分試卷。
行測(cè)考察的不僅是考生對(duì)知識(shí)的掌握,更是考生一種能力,要求考生在最短時(shí)間內(nèi),作出正確的決策。申論幾千字的長(zhǎng)篇閱讀材料,考生需要在短時(shí)間內(nèi)全面掌握,做出正確歸納概括,綜合分析,提出相應(yīng)對(duì)策等等,總之,提高答題速度,是拿到高分的前提。
第三,模擬測(cè)試,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)
在解決會(huì)做題,答題快的難題以后,還需要從整體上檢驗(yàn)自己的能力,全真模擬,查缺補(bǔ)漏,逐一突破。有空的時(shí)候可以買一套真題或者模擬題,限時(shí)地去做?;蛘吒鶕?jù)自己平時(shí)做的錯(cuò)題,給自己出一份“試題”,同樣地限時(shí)去做。做題時(shí)保持環(huán)境安靜,盡可能地為自己營(yíng)造“考試”的環(huán)境。多實(shí)踐,然后衡量自己的能力達(dá)到什么水平。
如何高效率復(fù)習(xí)公務(wù)員行測(cè)考試第一輪復(fù)習(xí),注重教材。大概用兩到三個(gè)月的時(shí)間把公務(wù)員考試教材復(fù)習(xí)一遍,要細(xì)致,不能只去看,要去做上邊的例題,再?gòu)睦}解析中尋找答題思路。要把數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、判斷推理、常識(shí)和資料分析五大部分爛熟于心,掌握每一部分的答題技巧,以便在后期提高做題速度與正確率。
第二輪復(fù)習(xí),真題演練,注重效率。公務(wù)員考試出題思路從歷年真題中可以看出端倪,一定要去做真題,而且做每一套真題都要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。真題可以重復(fù)去做3遍以上,只有這樣才能真正掌握出題人的想法。同時(shí),注意總結(jié),把錯(cuò)題寫在糾錯(cuò)本上,以便以后可以再去查看。
第三輪復(fù)習(xí),以查漏補(bǔ)缺為主。把錯(cuò)題本拿出來(lái),查看自己易錯(cuò)點(diǎn),再去思考一遍,體會(huì)出題人設(shè)置的陷阱,以防再次陷入誤區(qū)。
三輪復(fù)習(xí)完成,剩下的就是以平常心進(jìn)行考試,注意答題順序,可以先做資料分析,計(jì)算題放在最后邊,前千萬(wàn)不可死摳一道題不放,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間。按照上述步驟,我相信,您一定會(huì)有一個(gè)好成績(jī)。
怎樣提高公務(wù)員考試行測(cè)答題速度一、不求做完,只求做得更快更多。行測(cè)作為對(duì)考生行政職業(yè)能力傾向的測(cè)驗(yàn),本身就應(yīng)該有較高的速度要求,因此多數(shù)人不能按時(shí)答完所有題目是正?,F(xiàn)象。面對(duì)著一百多道試題,你需要有一顆平常心。對(duì)那些偏題、怪題、自己根本不會(huì)的題,要毫不猶豫地舍棄,在這些題上空耗時(shí)間是毫無(wú)意義的。你得把自己會(huì)做的題做完做對(duì),把自己不太會(huì)做的題盡量做對(duì),把自己不會(huì)做的題放到最后去“蒙”,全憑運(yùn)氣。這樣你就能超水平發(fā)揮,沒(méi)有遺憾了。
二、解題順序:先問(wèn)題——后內(nèi)容——再選項(xiàng)面對(duì)一道題時(shí),我們應(yīng)先看問(wèn)題,只有帶著問(wèn)題去閱讀材料才能做到有的放矢。不了解問(wèn)題就去讀題干題肢那么多文字,在時(shí)間上是一種浪費(fèi),對(duì)于回答問(wèn)題來(lái)說(shuō),,還沒(méi)搞清楚是問(wèn)的什么就盲目分析,相當(dāng)于盲人摸象,往往結(jié)果只能是浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
此外,考生一定要看準(zhǔn)問(wèn)題,因?yàn)閱?wèn)題往往暗藏陷阱。比如:
①下列各項(xiàng)不符合文意的一項(xiàng)是()。這是讓考生選擇與文意相違背的。
②下列各項(xiàng)不符合媒體觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()。這是讓考生找出與材料中出現(xiàn)的媒體的觀點(diǎn)不同的一個(gè),考生千萬(wàn)不要錯(cuò)選成與整個(gè)材料觀點(diǎn)相左的內(nèi)容,那就白白丟分了。
三、對(duì)內(nèi)容進(jìn)行壓縮刪枝削葉取枝干:關(guān)注句號(hào),逐層進(jìn)行句與句、詞與詞的比較,刪除原文段中的次要信息,保留其中最主要的信息。去偽存真合要求:根據(jù)題目要求,逐層、逐句篩選能直接表述題目要求的信息的語(yǔ)句,并對(duì)篩選出的語(yǔ)句進(jìn)行轉(zhuǎn)換。把事實(shí)壓縮成論據(jù),只陳述最基本的事實(shí);陳述中結(jié)合進(jìn)材料組織者的傾向和觀點(diǎn)。
避虛就實(shí)抓要素:片段中并非句句都是重點(diǎn),往往虛實(shí)相間,需要深入辨析,根據(jù)題目?jī)?nèi)容,捕捉要素。篩選整合網(wǎng)要點(diǎn):有些語(yǔ)段,信息要點(diǎn)比較分散,其內(nèi)涵是若干要點(diǎn)組合而成。在壓縮語(yǔ)段時(shí),要對(duì)文中信息要點(diǎn)加以整合,使得歸納的內(nèi)容全面、完整,不遺漏。
四、主旨題抓住兩條核心策略主旨題是片段閱讀中非常重要的一種題型。主旨題的考查比例呈逐年上升的趨勢(shì),它還是解答其它題型的基礎(chǔ)。對(duì)于主旨題,我們要掌握以下兩條核心策略:利用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)推斷文章主旨、利用文章結(jié)構(gòu)推斷文章主旨。
從文段的微觀角度講,關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)起著關(guān)鍵的作用,它是句與句之間關(guān)系承接的載體,同時(shí)也是文段主題句的標(biāo)志所在。因此考生在閱讀文段的過(guò)程中一定要注意對(duì)關(guān)聯(lián)詞的標(biāo)注與提示,從關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)切入,從而快速提高自己的閱讀速度和閱讀質(zhì)量。
從結(jié)構(gòu)形式入手比較容易把握文章的思想內(nèi)容,也就是說(shuō),把結(jié)構(gòu)層次弄清了,也就比較容易理解文章的中心思想。文章、段落的結(jié)構(gòu)形式主要有總分式(總—分、分—總、總—分—總);層進(jìn)式;并列式;對(duì)比式等。認(rèn)清了文段結(jié)構(gòu),要點(diǎn)重點(diǎn)也就找到了。
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考公務(wù)員的行測(cè)怎樣提高做題速度哦
平時(shí)練習(xí)加快閱題速度。
考試時(shí)間不允許對(duì)題干“細(xì)嚼慢咽”,這點(diǎn)只能靠平時(shí)訓(xùn)練。而在考場(chǎng)上,對(duì)題干特別長(zhǎng)的題目,就優(yōu)先看選項(xiàng),再根據(jù)選項(xiàng)有選擇性地看題干。
控制做題速度。
每道題的做題時(shí)間不超過(guò)2分鐘,一般控制在1分鐘以內(nèi),部分題目30秒內(nèi)要得出答案。一旦2分鐘內(nèi)沒(méi)有思路,就跳過(guò)。這點(diǎn)非常挑戰(zhàn)考生的心理——每丟一題,就會(huì)感覺(jué)分?jǐn)?shù)在流逝,焦慮隨之而來(lái)。但不要擔(dān)心,因?yàn)椴荒転榱酥ヂ閬G了西瓜,速度是保證你總體的分?jǐn)?shù),而不是每一道題的分?jǐn)?shù)。一旦超過(guò)2分鐘,就憑第一感覺(jué)挑一個(gè)順眼的選項(xiàng),并在題目序號(hào)上做個(gè)標(biāo)記,完成答卷后還有時(shí)間再回來(lái)思考。對(duì)于有疑問(wèn)或沒(méi)把握的題目,也照此方法處理。
有選擇地放棄一部分題。
有點(diǎn)像圍棋中的棄子戰(zhàn)術(shù),丟小保大。一般放棄的是分值低、把握小、提高幅度有限的題目。最典型就是“數(shù)量關(guān)系題”和“判斷推理”中的“圖形推理”。這部分題的題目少,耗時(shí)長(zhǎng),分?jǐn)?shù)較低,沒(méi)有必要死磕,能做就做,不會(huì)做就跳過(guò),把精力放在其他地方,只要做到“保本”,不必“沖優(yōu)”。
充分利用閱卷時(shí)間。
正式考試前有5分鐘閱卷時(shí)間,首先當(dāng)然要檢查一下考卷有沒(méi)有問(wèn)題,這個(gè)過(guò)程一般1分鐘就足夠了,剩下的就是你可以利用來(lái)答卷的時(shí)間。從第一部分“常識(shí)判斷”開(kāi)始做題,由于這時(shí)不能動(dòng)筆,就用手指甲在要選的選項(xiàng)上劃個(gè)痕(當(dāng)然得提前留那么一點(diǎn)指甲啦),可以動(dòng)筆后,馬上用筆寫下答案。
優(yōu)化答題順序。
最后一道題是資料分析。很多同學(xué)考試結(jié)束的鈴聲響起,也沒(méi)能完成。但這部分其實(shí)沒(méi)有什么含金量,不怎么花腦子,丟分實(shí)在可惜。所以我建議,在做完第一部分的常識(shí)判斷題后,直接做最后的資料分析。做題技巧是:先看選項(xiàng),再?gòu)念}干中找答案!
答題時(shí)寫“ABCD”,不要在選項(xiàng)前打勾。
原因非常簡(jiǎn)單,方便你涂答題卡和完卷后檢查,看著打完的勾再涂答題卡效率很低,還容易錯(cuò),寫個(gè)字母也花不到一秒,這筆賬很好算。
每做30-40道題或一類大題后,就涂一次答題卡。
正常情況下,行測(cè)卷做不到一半腦子就累了,我們要學(xué)會(huì)休息。如何在緊張的考試中有效休息?答案就是:在疲勞之前休息。腦子休息時(shí)我們當(dāng)然也不能閑著,涂答題卡是最好的選擇。這么做還有一個(gè)顯而易見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn):你不用擔(dān)心做完題后來(lái)不及涂答案,甚至連事后檢查答題卡是否涂寫正確這個(gè)環(huán)節(jié)都可以省了。世界上最悲催的事莫過(guò)于題目做完了,答題卡卻沒(méi)涂完,多少考生因此淚灑考場(chǎng)。
答題優(yōu)先使用“排除法”。
行測(cè)題目全是選擇題,排除錯(cuò)誤選項(xiàng)、縮小選擇范圍能大大提高做題的準(zhǔn)確率,所以,一旦看到明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng),立即劃掉,這方面有很多方法,在此就不重復(fù)了。
平時(shí)訓(xùn)練有重點(diǎn)。
重點(diǎn)就是“語(yǔ)言理解與表達(dá)”和“判斷推理”。行測(cè)分?jǐn)?shù)高的人,一般邏輯思維能力也強(qiáng)(反之不亦然),基礎(chǔ)的邏輯思維能力,在文字表達(dá)時(shí)很大程度上就體現(xiàn)在以上兩道題中。從應(yīng)試的角度來(lái)看,這兩大題型分?jǐn)?shù)最高,最需要理解和分析,當(dāng)然要花最多的時(shí)間、精力來(lái)訓(xùn)練。
公務(wù)員考試怎么練思維題和公務(wù)員考試行測(cè)該如何準(zhǔn)備的問(wèn)題分享結(jié)束啦,以上的文章解決了您的問(wèn)題嗎?歡迎您下次再來(lái)哦!