大家好，今天來(lái)為大家解答公務(wù)員考試延遲利弊分析這個(gè)問(wèn)題的一些問(wèn)題點(diǎn)，包括國(guó)家公務(wù)員考試筆試延期對(duì)我有什么利弊呢也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來(lái)為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看吧！如果解決了您的問(wèn)題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
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公務(wù)員考試的利與弊有哪些
第一，公務(wù)員考試公正公平，相對(duì)來(lái)說(shuō)門(mén)檻不高，與很多人的心理預(yù)期保持一致。
在所有的行業(yè)里面，公務(wù)員入職門(mén)檻并不是很高的，一般來(lái)說(shuō)只要符合年齡相關(guān)規(guī)定，擁護(hù)中華人民共和國(guó)法律，擁有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，在身體以及心理?xiàng)l件方面達(dá)標(biāo)，學(xué)歷達(dá)到大專以及以上水平即可，由此可知公務(wù)員報(bào)考門(mén)檻并不高，因此不少人抱著試一試的態(tài)度參加考試。
國(guó)家公務(wù)員備考資料下載-圖
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第二，公務(wù)員工作非常穩(wěn)定，不用面對(duì)激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相當(dāng)小。
雖然鐵飯碗沒(méi)有以前那樣的鐵，但是只要不做出嚴(yán)重的違紀(jì)事情，基本上就不會(huì)失業(yè)?，F(xiàn)在社會(huì)跳槽率非常高，各種各樣的工作都不算穩(wěn)定，其中相對(duì)來(lái)說(shuō)穩(wěn)定性最高的就是公務(wù)員。尤其面對(duì)越來(lái)越殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，很多人都想要選擇報(bào)考公務(wù)員，考上之后可以不用面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
第三，公務(wù)員擁有很高的職業(yè)認(rèn)同度，福利待遇很好。
公務(wù)員的價(jià)值是非常高的，擁有很高的職業(yè)認(rèn)同度，雖然與動(dòng)輒百萬(wàn)千萬(wàn)的職業(yè)相比，雇員在待遇方面存在較大差距，但是與各種各樣的職業(yè)相比，公務(wù)員的收入整體還是非?？捎^的，福利待遇也非常好，因此很多人都想要報(bào)考公務(wù)員。
第四，公務(wù)員基本上以管理工作為主，專業(yè)技能要求不高，與很多人情況相符。
有不少人說(shuō)公務(wù)員根本沒(méi)有技術(shù)含量，雖然聽(tīng)起來(lái)不好聽(tīng)，但是實(shí)際上公務(wù)員崗位對(duì)技術(shù)并不看重，與很多求職者沒(méi)有技術(shù)特長(zhǎng)的現(xiàn)狀保持一致，這也是現(xiàn)在很多人選擇考公務(wù)員的一個(gè)主要原因。
第五，公務(wù)員職業(yè)優(yōu)勢(shì)非常明顯，受很多家長(zhǎng)歡迎。
在很多家長(zhǎng)看來(lái)，自家孩子干一份體面的好工作，比每個(gè)月掙更多的錢(qián)讓他們感覺(jué)更有面子，因此考上公務(wù)員基本上可以滿足很多父母的面子。
國(guó)家公務(wù)員考試筆試延期對(duì)我有什么利弊呢
根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，歷年公國(guó)家公務(wù)員考試都是在11月底或者12月初進(jìn)行筆試，但是今年由于受疫情的影響，國(guó)考筆試的時(shí)間最終進(jìn)行了推遲，對(duì)于各位考生來(lái)言，這即是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)。
首先，國(guó)家公務(wù)員考試筆試的延期給大家提供了更多的時(shí)間，有利于大家進(jìn)行更充分的備考。
其次，國(guó)家公務(wù)員考試筆試科目的延期，同樣意味著大家擁有了更多備考的時(shí)間。
建議各位參加國(guó)家公務(wù)員考試的考生，至少應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面。
第一，根據(jù)考試變更情況，實(shí)時(shí)調(diào)整好自己的備考心理狀態(tài)
。雖然由于受到疫情原因的影響，在國(guó)家公務(wù)員考試筆試階段確實(shí)存在延期的狀況。但是作為一名參加國(guó)考的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)言，大家一定要在疫情防控和個(gè)人心態(tài)調(diào)節(jié)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，確保自己擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)備考。
第二，要充分利用好疫情防控的時(shí)間，加強(qiáng)公共課及其專業(yè)課的復(fù)習(xí)備考
相比于高考來(lái)言，考研雖然在報(bào)名人數(shù)上不如前者，但是其競(jìng)爭(zhēng)的難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了前者。尤其是在疫情期間，很多同學(xué)們不能夠離開(kāi)家門(mén)，只能在家里進(jìn)行備考。在這種特殊的情況下，各位同學(xué)必須加強(qiáng)自我的管理，充分利用好居家隔離的時(shí)間，在別人備考專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)，努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得一個(gè)良好的成績(jī)。
第三，要嚴(yán)格遵守學(xué)校的相關(guān)制度和規(guī)定，充分利用好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間
。由于種種的原因，同學(xué)們需要按照學(xué)校的規(guī)定，參加網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)。但是從學(xué)校的角度來(lái)看，各位班主任教師都為各位同學(xué)制定了具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。希望同學(xué)們能夠遵守學(xué)校的相關(guān)制度和規(guī)定，認(rèn)真完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，為自己交上一份滿意的答卷，真正的做到自我管理與任務(wù)達(dá)成的統(tǒng)一。
從法律角度談公務(wù)員考試錄用的利弊
近年來(lái)，大學(xué)生人數(shù)不斷增多，就業(yè)形勢(shì)不斷惡化，公務(wù)員收入較高及其穩(wěn)定性等因素吸引了大量大學(xué)生報(bào)考，不少地方公務(wù)員考試出現(xiàn)千人爭(zhēng)一崗的現(xiàn)象。各地公務(wù)員錄用已嚴(yán)格按照《公務(wù)員法》的規(guī)定，基本上是“逢進(jìn)必考”。公務(wù)員考試的各個(gè)環(huán)節(jié)在多年探索中不斷完善?，F(xiàn)行公務(wù)員考試有不可代替的優(yōu)越性，但也存在不足。本文試圖從公平公正和優(yōu)化人才錄用兩個(gè)角度分析現(xiàn)行公務(wù)員考試的利弊，并探索完善之策。
一、現(xiàn)行公務(wù)員考試的具體流程
按照《公務(wù)員法》的相關(guān)規(guī)定，公務(wù)員考試一般由省級(jí)人事部門(mén)負(fù)責(zé)組織，部份也在省級(jí)人事部門(mén)授權(quán)下由設(shè)區(qū)的市級(jí)人事部門(mén)組織。在考試主管部門(mén)的組織下，公務(wù)員錄用考試均通過(guò)如下程序：1、確定各用人單位的招考人數(shù)及資格，2、發(fā)布招考公告，3、報(bào)名，4、資格審查，5、筆試，6、面試，7、體檢，8、政審，9、公示，10、錄用。筆試題目由省專門(mén)部門(mén)制作，主要包括兩部份：《行政能力傾向測(cè)試》及《申論》。按筆試成績(jī)的高低，以錄用人數(shù)1：3的比例進(jìn)入面試。面試官人員組成各地不一。廣東省最新的面試官人員組成是隨機(jī)抽取的面試官，并有20%是外地交流的面試官。也就是說(shuō)，面試環(huán)節(jié)中，到面試的現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)確定所面試的考生。面試中考官不知道考生的姓名及報(bào)考單位，改變了以前用人單位直接作為相應(yīng)考生的面試官的做法。
二、現(xiàn)行公務(wù)員考試的優(yōu)越性與不足
現(xiàn)行公務(wù)員考試最大的優(yōu)越性就是公開(kāi)、公平、公正。根據(jù)上述過(guò)程可以看出，公務(wù)員考試完全體現(xiàn)考生的實(shí)力。在筆試環(huán)節(jié)，由于有一整套嚴(yán)密的程序，基本不存在漏題、替考的可能性，所以筆試成績(jī)完全體現(xiàn)考生的水平。進(jìn)入面試階段，由于面試考官是隨機(jī)抽選的，用人單位不參與相應(yīng)考生的面試，考生不可能在面試前知道哪位是自己的面試官，所以不存在考生找關(guān)系提高自己面試成績(jī)的可能。
現(xiàn)行公務(wù)員考試的確體現(xiàn)公務(wù)員錄用的公平公正性，真正體現(xiàn)了考生的實(shí)力，但這個(gè)“實(shí)力”是考生的應(yīng)試能力，并不能體現(xiàn)考生的綜合能力，更不能說(shuō)明考生已符合公務(wù)員的內(nèi)在素質(zhì)要求。
（一）筆試成績(jī)不能體現(xiàn)公務(wù)員的通用能力
根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員通用能力標(biāo)準(zhǔn)框架（試行）》（國(guó)人部發(fā)〔2003〕48號(hào)）的規(guī)定，公務(wù)員必須具備如下9種通用能力：政治鑒別能力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力、心理調(diào)適能力。筆試的內(nèi)容主要是行政能力傾向測(cè)試及申論，目的是測(cè)試考生的行政能力、分析能力及寫(xiě)作水平。筆者認(rèn)為，筆試題目雖然對(duì)測(cè)試考生能力有一定的客觀性，但筆試成績(jī)遠(yuǎn)不能體現(xiàn)考生符合公務(wù)員的通用能力，充其量只能反映其應(yīng)試能力、寫(xiě)作能力?，F(xiàn)實(shí)中存在大量的筆試成績(jī)很高但工作能力很低的考生。
（二）面試成績(jī)不能反映公務(wù)員的實(shí)際能力
根據(jù)《國(guó)家公務(wù)員錄用面試暫行辦法》（國(guó)人發(fā)〔2001〕65號(hào)）的規(guī)定，面試內(nèi)容分為若干測(cè)評(píng)要素，主要包括：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。但歷次面試題目均不能全面體現(xiàn)上述測(cè)評(píng)要素。例如，人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制能力等方面均沒(méi)有在面試題目中體現(xiàn)。另外，在現(xiàn)行的面試程序下，考官并不知道考生的報(bào)考崗位，所以不可能知道考生的“求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性”，這一點(diǎn)是面試環(huán)節(jié)的嚴(yán)重不足。在新的面試制度中，考官?zèng)]有用人單位的人員，考官在面試中不知道考生的姓名、報(bào)考崗位，這樣的后果是不能依崗定人，錄用的公務(wù)員往往不能滿足崗位的實(shí)際需要。即使考官知道考生的姓名、報(bào)考崗位，考官也不能在短短十分鐘的面試時(shí)間內(nèi)清楚了解考生的各方面能力。所以面試存在天然的缺陷。
（三）是否錄取決定于筆試成績(jī)
根據(jù)筆者對(duì)多次公務(wù)員考試中各考生分?jǐn)?shù)分析發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入面試的考生只能在筆試中成績(jī)突出（超出后者5-10分），則被錄取的可能性超過(guò)90%。這主要是因?yàn)椋捍蟛糠莸墓珓?wù)員考試中，筆試成績(jī)占總分的60%；面試成績(jī)的分值普遍比較接近，拉不開(kāi)距離。所以，在公務(wù)員考試中，人們下了一個(gè)結(jié)論：能考筆試的人就能成為公務(wù)員。
（四）錄取結(jié)果并不滿意
通過(guò)學(xué)歷專業(yè)的限制、筆試面試的測(cè)評(píng)，可以確認(rèn)公開(kāi)招考的公務(wù)員有過(guò)硬的文化水平。但其他方面的素質(zhì)，包括：思想品質(zhì)、工作能力、組織協(xié)調(diào)能力等方面是不能通過(guò)考試反映出來(lái)的。實(shí)際上，根據(jù)筆者的了解，30%以上的用人單位對(duì)公開(kāi)招考的公務(wù)員的工作表現(xiàn)、人格素質(zhì)等方面不滿意，認(rèn)為其工作能力等方面不能適應(yīng)崗位要求。新錄用公務(wù)員“能考試不能工作”的情況普遍存在。
三、完善公務(wù)員錄用程序的重要性
自古至今，吏治的好壞直接關(guān)系國(guó)家是否能富強(qiáng)昌盛，人民能否安居樂(lè)業(yè)。國(guó)家推行各項(xiàng)方針政策需要各級(jí)公務(wù)員認(rèn)真貫徹執(zhí)行?？梢哉f(shuō)，公務(wù)員的整體素質(zhì)關(guān)乎國(guó)運(yùn)。
一些人認(rèn)為，現(xiàn)行的公務(wù)員招考已相當(dāng)完善，如果錄取的公務(wù)員不能勝任崗位，可以通過(guò)培訓(xùn)提高其能力；如果經(jīng)培訓(xùn)后確實(shí)不能勝任的，還可以通過(guò)考核制度辭退，例如連續(xù)兩年考核不稱職，則可辭退。筆者認(rèn)為：第一，培訓(xùn)的作用對(duì)于不稱職的公務(wù)員作用非常有限，不能指望培訓(xùn)能改變一個(gè)人的基本素質(zhì)；第二，在現(xiàn)行的考核制度下，并不能將表現(xiàn)平庸甚至不稱職的公務(wù)員清理出公務(wù)員系統(tǒng)，主要原因是：現(xiàn)行考核制度不完善，沒(méi)有直接的指標(biāo)評(píng)判公務(wù)員不稱職，只要公務(wù)員沒(méi)有犯大錯(cuò)，則很難在考核中評(píng)定其不稱職；另外，主管領(lǐng)導(dǎo)一般均想“家丑不外揚(yáng)”，對(duì)表現(xiàn)不好的公務(wù)員都以教育為主。
被錄用的公務(wù)員一般就是終身享受公務(wù)員的優(yōu)越待遇，這對(duì)于保持公務(wù)員隊(duì)伍的穩(wěn)定性是有好處的。但現(xiàn)實(shí)的情況是，對(duì)于工作消極，不能勝任崗位工作的人員不能及時(shí)清理出公務(wù)員隊(duì)伍，會(huì)直接影響整個(gè)集體的工作效率，影響公務(wù)員的整體形象。所以，筆者認(rèn)為，完善公務(wù)員錄用程序是優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍的最重要手段，必須從源頭上保證公務(wù)員隊(duì)伍的精英化。
公務(wù)員考試的利弊有哪些
公務(wù)員考試的利益包括：
穩(wěn)定的職業(yè)前景：公務(wù)員職位通常具有較高的穩(wěn)定性和安全性，一旦進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍，可以享受到相對(duì)穩(wěn)定的工作和收入。
相對(duì)較高的薪資待遇：公務(wù)員的薪資待遇相對(duì)較高，通常比同等學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn)的其他行業(yè)要好。
豐厚的福利待遇：公務(wù)員享受各種福利待遇，如醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房補(bǔ)貼等，這些福利可以提高生活質(zhì)量。
職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)：公務(wù)員職位通常有晉升和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，通過(guò)考試和培訓(xùn)，可以逐步晉升到更高級(jí)別的職位。
社會(huì)地位和聲譽(yù)：公務(wù)員在社會(huì)中享有較高的地位和聲譽(yù)，被認(rèn)為是有責(zé)任感和公正性的代表。
公務(wù)員考試的劣勢(shì)包括：
競(jìng)爭(zhēng)激烈：公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，報(bào)考人數(shù)眾多，通過(guò)率較低，需要付出大量的時(shí)間和精力來(lái)備考。
考試內(nèi)容繁雜：公務(wù)員考試的科目眾多，包括行政能力測(cè)試、申論、面試等，需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合能力。
考試周期長(zhǎng)：公務(wù)員考試的周期通常較長(zhǎng)，從報(bào)名到最終錄用可能需要數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間，對(duì)于急需就業(yè)的人來(lái)說(shuō)可能不太適合。
工作壓力大：公務(wù)員工作可能面臨較大的工作壓力，需要承擔(dān)一定的責(zé)任和工作量，尤其是在政府部門(mén)和公共服務(wù)領(lǐng)域。
缺乏創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力：公務(wù)員工作相對(duì)穩(wěn)定，但也可能缺乏創(chuàng)新和競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于追求個(gè)人發(fā)展和挑戰(zhàn)的人來(lái)說(shuō)可能不太適合。
公務(wù)員考試的利弊
公務(wù)員考試的利益包括：
穩(wěn)定的工作和收入：公務(wù)員職位通常具有較高的穩(wěn)定性，工作環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，薪資待遇相對(duì)較高，有一定的福利保障。
職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)：公務(wù)員職位通常有晉升和職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，可以通過(guò)考試和培訓(xùn)提升自己的職業(yè)水平和能力。
社會(huì)地位和聲譽(yù)：公務(wù)員職位在社會(huì)上享有較高的地位和聲譽(yù)，被認(rèn)為是一種體面和光榮的職業(yè)。
工作穩(wěn)定性：公務(wù)員職位相對(duì)穩(wěn)定，不容易被解雇或裁員，可以獲得長(zhǎng)期的就業(yè)保障。
公務(wù)員考試的劣勢(shì)包括：
競(jìng)爭(zhēng)激烈：公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，報(bào)考人數(shù)眾多，通過(guò)率較低，需要付出大量的時(shí)間和精力來(lái)備考。
考試內(nèi)容繁雜：公務(wù)員考試的科目和內(nèi)容較多，需要廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合能力，對(duì)考生的要求較高。
職業(yè)發(fā)展限制：公務(wù)員職位的晉升和職業(yè)發(fā)展通常需要通過(guò)考試和評(píng)定，晉升機(jī)會(huì)有限，發(fā)展空間相對(duì)較小。
工作壓力大：公務(wù)員職位通常需要承擔(dān)較大的工作壓力和責(zé)任，需要處理各種復(fù)雜的問(wèn)題和事務(wù)，工作量較大。
綜上所述，公務(wù)員考試有其利益和劣勢(shì)，考生需要根據(jù)自身情況和職業(yè)規(guī)劃來(lái)權(quán)衡利弊，做出適合自己的選擇。
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