各位老鐵們好，相信很多人對公務(wù)員考試對社會的影響都不是特別的了解，因此呢，今天就來為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試對社會的影響以及公務(wù)員考試對社會發(fā)展的不利影響有哪些的問題知識，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試對社會發(fā)展的不利影響有哪些
- 公務(wù)員考試對未來就業(yè)有何影響
- 考公務(wù)員的利弊分析
- 現(xiàn)在考公務(wù)員熱潮的背后是什么原因
- 高職院校畢業(yè)生參加公務(wù)員考試的面臨哪些機遇和挑戰(zhàn)
公務(wù)員考試對社會發(fā)展的不利影響有哪些
其實公務(wù)員考試就像古代的科舉考試一樣的，只要是規(guī)范的公平合理的，對整個社會的發(fā)展來說是有利于的，對那些貧寒的學(xué)子來說也是個翻身的機會的。
至于說不利的影響那就是暗箱操作，這樣無疑會打擊先進知識分子的積極性，而那些靠關(guān)系上去的人不一定有能力，那對于國家的公務(wù)的發(fā)展肯定是滯后的，對于老百姓來說也是比例與的。
公務(wù)員考試對未來就業(yè)有何影響
近日，包括廣東、浙江、湖南等10個省份相繼放寬了公務(wù)員招錄的年齡限制，使得35歲以下的年輕人可以更多地參與公務(wù)員招錄考試。這一舉措一時間引發(fā)了廣泛關(guān)注，也讓很多人開始重新審視考公務(wù)員在未來就業(yè)趨勢中的地位。
首先，可以肯定的是，公務(wù)員仍然是一種備受青睞的就業(yè)選擇。作為一份穩(wěn)定、高福利、相對安逸的工作，公務(wù)員一直都是很多人的夢想。而且，在當(dāng)今社會中，公務(wù)員的職業(yè)地位和社會地位也非常高，受到很多人的尊重和認(rèn)可。
其次，隨著社會的不斷發(fā)展和變化，公務(wù)員職業(yè)的需求也在不斷變化。雖然傳統(tǒng)的公務(wù)員職業(yè)仍然很受歡迎，但是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和新技術(shù)的普及，很多新型公務(wù)員職業(yè)也在不斷涌現(xiàn)。例如，數(shù)據(jù)分析師、信息安全專家、電子商務(wù)運營師等等，這些職業(yè)對于新時代的公務(wù)員人才需求也越來越大。
然而，考公務(wù)員是否會成為未來的主要就業(yè)趨勢還需要考慮一些其他的因素。首先，公務(wù)員職業(yè)雖然穩(wěn)定，但是競爭也很激烈，招錄標(biāo)準(zhǔn)也很嚴(yán)格。除了需要具備一定的學(xué)歷和專業(yè)背景之外，還需要具備良好的品德和素質(zhì)，以及較高的綜合素質(zhì)。其次，公務(wù)員職業(yè)也存在一定的職業(yè)瓶頸，進入公務(wù)員系統(tǒng)之后，晉升渠道相對較少，發(fā)展空間有限。再次，隨著社會的不斷變化，很多新興職業(yè)也在不斷涌現(xiàn)，例如互聯(lián)網(wǎng)、金融、科技等領(lǐng)域，這些領(lǐng)域?qū)τ谀贻p人的吸引力也越來越大。
因此，考公務(wù)員仍然是一種備受歡迎的就業(yè)選擇，但是它是否會成為未來的主要就業(yè)趨勢還需要具體情況具體分析。對于有志于考公務(wù)員的年輕人來說，應(yīng)該根據(jù)自身的專業(yè)和興趣選擇適合自己的職業(yè)方向，不要一味追求穩(wěn)定和安逸，而是要有所作為、不斷進取。
考公務(wù)員的利弊分析
報考公務(wù)員的利與弊
公務(wù)員群體的收入比較穩(wěn)定，不會受到外圍經(jīng)濟環(huán)境的影響。初期收入屬于中上水平，中后期收入增長比較穩(wěn)定，沒有太多的收入風(fēng)險。就像目前我們所經(jīng)歷的金融海嘯，不少企業(yè)都在裁員降薪以度過經(jīng)濟危機。而公務(wù)員的收入由國家統(tǒng)一保障，所以在金融危機期間，公務(wù)員這一職業(yè)的抗風(fēng)險能力是最強的。另外，公務(wù)員崗位的福利保障比較全面，社會地位比較高。
但是，客觀而言，凡事有利必有弊。相對于企業(yè)而言，公務(wù)員考試難度較大，有可能需要較長的備考時間，機會成本較大。同時，由于公務(wù)員收入增長的“穩(wěn)定性”，中后期收入，相對于其他職業(yè)而言，比較緩慢，不存在有“爆發(fā)性增長”的可能。
同時，公務(wù)員的晉升是比較“緩慢”的，有嚴(yán)格的晉升年限的制約。同時，按部就班的工作模式也不適合喜歡挑戰(zhàn)自我的大學(xué)生。而在企業(yè)中，或許某一年，甚至某一次機會把握住了，很可能便是職位和收入的大幅提升。
總體而言，考不考公務(wù)員主要是要看個人的性格和理想取向，收入因素只能是其中一個參考因素，而不應(yīng)該是主要因素。因為收入的高低主要不是職業(yè)的影響，而是與個人的努力和能力特長相關(guān)，任何一種職業(yè)都有高收入群體和低收入群體。
如果性格是比較喜歡“快速成功”的同學(xué)，就不建議報考公務(wù)員了，因為公務(wù)員這個職業(yè)講究的是“厚積薄發(fā)”。同時奉勸所有有志于考取公務(wù)員同學(xué)，一定要確定你自己是否喜歡從事公共管理工作，是否有愿意為此而努力的理想。因為相對于企業(yè)而言，公務(wù)員是不能隨意跳槽的。企業(yè)員工跳槽，大致會因為工作經(jīng)驗而受到新雇主的青睞。但如果是公務(wù)員“跳槽”出來，可能之前所有的工作的經(jīng)驗都會有用不上的感覺。因為“公共管理”和“商業(yè)管理”是有很大區(qū)別的。
現(xiàn)在考公務(wù)員熱潮的背后是什么原因
公務(wù)員作為一個“鐵飯碗”職業(yè)，不光福利好、待遇高，相對社會其他崗位來說，也相對穩(wěn)定，這也是讓眾多天之驕之對考公心心向之的重要原因。
然而“考公熱”現(xiàn)象的持續(xù)發(fā)酵，可遠(yuǎn)不只有飯碗“鐵”這一個原因，還有以下幾大原因。
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，是促使考公熱的潛在誘發(fā)因素。
全國高校畢業(yè)生規(guī)模持續(xù)增加，而相應(yīng)的崗位缺口卻很小，如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢致使大量畢業(yè)生無法找到合適的工作，紛紛投入公務(wù)員考試中。
再加上一些企業(yè)對于崗位招聘條件和學(xué)歷要求較為嚴(yán)格，畢業(yè)生紛紛落選，只能選擇其他的出路，以改變無工作的困境。
畢業(yè)生在學(xué)校學(xué)到的技能和專業(yè)知識與企業(yè)招聘的崗位職能要求不相符，造成了畢業(yè)生和社會需求脫軌，致使當(dāng)前社會就業(yè)競爭壓力越來越大。
這種就業(yè)難的“雙重打擊”下，促使高校畢業(yè)生紛紛選擇公務(wù)員考試這條出路，成為了考公熱現(xiàn)象出現(xiàn)的誘因。
學(xué)而優(yōu)則仕觀念深入人心，促使學(xué)生紛紛加入考公隊伍。
在現(xiàn)今大環(huán)境下，官員的社會地位很高，“官本位”的傳統(tǒng)觀念植根于人們思想之中。
受上一輩一些封建觀念的影響，學(xué)生在潛意識里也會覺得考取公務(wù)員比較穩(wěn)定、體面，有晉升空間這無疑在一定程度上再次催發(fā)了考公務(wù)員的熱度。
擇業(yè)價值觀的偏差，使得考公人數(shù)越來越多。
據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)可知，有近80%的畢業(yè)生在擇業(yè)時更加注重自身價值的體現(xiàn)和個人發(fā)展，擇業(yè)價值觀較為功利性，僅有10%的人在擇業(yè)時會考慮到國家的需要。
與國家一些急需填補的技工崗、科技人才崗位等則無人報考、應(yīng)聘所不同的是，畢業(yè)生為追求更好的待遇和穩(wěn)定性紛紛選擇公務(wù)員這個職位。
再加上部分學(xué)生盲目跟風(fēng)考公，而放棄自身已規(guī)劃好的職業(yè)理想。
這些偏差的擇業(yè)價值觀，無疑促使更多的人投入到考公大軍中，造成考公熱現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。
考試環(huán)境更加公平，這一優(yōu)勢更加吸引更多人報考。
部分企業(yè)以研究生學(xué)歷為硬性要求，這就將剛剛踏入社會的本科以及?？飘厴I(yè)生擋在了門外。
而公務(wù)員考試中有部分崗位專門針對于應(yīng)屆畢業(yè)生，甚至一些基層崗位以?？茷樯暾堥T檻，這無疑更加吸引畢業(yè)生紛紛報考公務(wù)員考試。
再加上，公務(wù)員考試中對于性別、學(xué)校沒有相關(guān)硬性規(guī)定，這就使得已婚或者懷孕的女性持有公平參與權(quán)，985、211院校畢業(yè)生和普通本科院校畢業(yè)生同樣具有公平競爭權(quán)，這一公平的競爭環(huán)境，促使更多的人涌入考公大部隊。
高職院校畢業(yè)生參加公務(wù)員考試的面臨哪些機遇和挑戰(zhàn)
高職院校畢業(yè)生參加公務(wù)員考試面臨機遇和挑戰(zhàn)并存，具體如下：
機遇：
1、公務(wù)員職位相對穩(wěn)定，待遇優(yōu)厚，具有較高的社會地位和聲譽。
2、公務(wù)員崗位數(shù)量較多，考試面向群眾，學(xué)歷門檻較低，容易進入公務(wù)員隊伍。
3、公務(wù)員工作需要綜合素質(zhì)較高、專業(yè)知識扎實等特點，符合高職教育培養(yǎng)的特點。
挑戰(zhàn)：
1、公務(wù)員競爭激烈，報名人數(shù)眾多，高職院校畢業(yè)生與本科生、研究生競爭，招錄比例較低。
2、公務(wù)員面臨很多考試科目，包括政治、語文、數(shù)量關(guān)系等，考試難度較大，需要付出大量時間和精力備考。
3、公務(wù)員工作需要綜合素質(zhì)較高、專業(yè)知識扎實等特點，需要高職院校畢業(yè)生在實際工作中進行不斷學(xué)習(xí)和提高。
因此，高職院校畢業(yè)生要充分認(rèn)識到公務(wù)員工作的機遇與挑戰(zhàn)，并在平時加強專業(yè)知識、政治素質(zhì)、綜合能力的學(xué)習(xí)和提高，同時注重實踐經(jīng)驗、拓寬視野，增強自身競爭力，全面?zhèn)鋺?zhàn)公務(wù)員考試。
公務(wù)員考試的基本形式
中國公務(wù)員正規(guī)統(tǒng)一都叫國家公務(wù)員，不管是中央還是地方都是國家公務(wù)員，具體才分為中央、國家機關(guān)公務(wù)員和地方國家公務(wù)員。公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式：國家公務(wù)員考試是指：中央、國家機關(guān)以及中央國家行政機關(guān)派駐機構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)錄用機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。
地方的公務(wù)員考試是指：地方各級黨政機關(guān)，社團等為招錄機關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進行的各級地方性考試。中央和地方考試單獨進行，不存在從屬關(guān)系，考生根據(jù)自己要報考的政府機關(guān)部門選擇要參加的考試，也可同時報考，相互之間不受影響。
中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣，都屬于招錄考試，考生填報相應(yīng)的職位進行考試，一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。
地方公務(wù)員考試有資格考試和招錄考試兩種，資格考試即成績合格者發(fā)給公務(wù)員資格證書，考生可憑此資格證在市、區(qū)、縣等國家機關(guān)求職，如北京市。有的需要再參加具體部門的一些考試，有的直接面試考核。絕大多數(shù)地方公務(wù)員考試采用的是招錄考試的方式，考生選擇職位報名參加考試，考上后就直接錄取為該部門的公務(wù)員，和中央公務(wù)員考試程序一樣。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的公務(wù)員考試對社會的影響和公務(wù)員考試對社會發(fā)展的不利影響有哪些的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！