公務(wù)員考試安排通知模板(考試通知)


大家好,今天小編來為大家解答公務(wù)員考試安排通知模板這個問題,考試通知很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!

公務(wù)員考試安排通知模板(考試通知)

本文目錄

公務(wù)員考試安排通知模板(考試通知)

  1. 準(zhǔn)備公務(wù)員考試應(yīng)該看什么書啊
  2. 考試通知
  3. 學(xué)校通知停課范文模板9篇
  4. 公務(wù)員考試公文寫作知識掌握:什么是公文
  5. 內(nèi)蒙古公務(wù)員考試

準(zhǔn)備公務(wù)員考試應(yīng)該看什么書啊

下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備,就考下面這兩科

公務(wù)員考試安排通知模板(考試通知)

1.《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》:下面有這個類型的資源

行政職業(yè)能力測驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語表達(dá)等方面。

2.《申論》:下面有這個類型的資源

申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。

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資源包含:省考和國考公務(wù)員的各類學(xué)習(xí)資料,多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源,歷屆真題、考前沖刺、行政能力測試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫作、常識、理論知識、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。

考試通知

考試通知模板(精選6篇)

隨著社會一步步向前發(fā)展,我們越來越需要通知,通知有時(shí)是告知有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)的平行文種。相信許多人會覺得通知很難寫吧,下面是我收集整理的考試通知模板(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

考試通知篇1

證券業(yè)從業(yè)人員資格預(yù)約式考試規(guī)則

一、報(bào)名條件

(一)報(bào)名截止日年滿18周歲;

(二)具有高中或國家承認(rèn)相當(dāng)于高中以上文化程度;

(三)具有完全民事行為能力。

二、考區(qū)確定原則

(一)考區(qū)已成立地方證券業(yè)協(xié)會;

(二)委托考務(wù)機(jī)構(gòu)已有自建考點(diǎn);

(三)報(bào)考人數(shù)較多的城市。

三、考試科目及考試時(shí)間安排

(一)考試科目:證券市場基礎(chǔ)知識、證券交易、證券投資基金、證券投資分析及證券發(fā)行與承銷五個科目,以及協(xié)會根據(jù)需要設(shè)置的其他科目。

(二)考試形式:考試采取閉卷機(jī)考形式,題目均為客觀題。

(三)考試時(shí)間:具體日期和時(shí)間以考試公告為準(zhǔn)。每科考試時(shí)間為120分鐘(含前10分鐘拍照時(shí)間)。

四、試題類型及分值

單選題;多選題;判斷題,試卷總分100分,考試合格線為60分。

五、預(yù)約式考試報(bào)名原則及繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

(一)報(bào)名原則:報(bào)名按照時(shí)間優(yōu)先、繳費(fèi)優(yōu)先的原則,并且只接受個人網(wǎng)上預(yù)約報(bào)名。

1、每位考生每個考試日限報(bào)二個科目。

2、同一考試日只能選擇一個考點(diǎn)報(bào)考。

3、同一時(shí)段多科目同時(shí)開考的場次,考生只能報(bào)考其中一科。

4、考生自報(bào)名成功之時(shí)起至該次預(yù)約式考試報(bào)名截止日一周前(具體日期詳見考試預(yù)約窗口)可選擇退考,退考流程見本規(guī)則第六部分。退考的考生須間隔一次預(yù)約式考試之后才可以再次預(yù)約同科目考試,但考生已報(bào)名成功的其他科目考試以及報(bào)考全國統(tǒng)考不受影響。

5、單場報(bào)名名額已滿后,如有考生選擇退考,在報(bào)名有效期內(nèi)將會再次開放該場次報(bào)名,接受考生報(bào)名。

6、已參加預(yù)約式考試的考生,須間隔一次預(yù)約式考試之后才可以再次預(yù)約同科目考試,但不影響報(bào)考全國統(tǒng)考。

(二)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

1、每科考試報(bào)名費(fèi)為70元,并通過網(wǎng)上銀行繳費(fèi)。

2、考生選擇報(bào)考科目后須在30分鐘內(nèi)完成繳費(fèi),繳費(fèi)成功即完成預(yù)約報(bào)名;如報(bào)考后30分鐘仍未繳費(fèi),該科目報(bào)考自動失效,需重新報(bào)考。

3、報(bào)名成功后,未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)選擇退考的考生,不得以未參加考試等理由要求退還報(bào)名費(fèi)。

六、考生網(wǎng)站操作流程

(一)報(bào)考流程

報(bào)名流程圖如下:

1、考生登錄報(bào)名網(wǎng)址,注冊個人信息;

2、選擇考試科目及時(shí)間,系統(tǒng)只開放有空位的場次;

3、報(bào)名過程中,考生選擇考試科目后,應(yīng)在30分鐘內(nèi)完成繳費(fèi),繳費(fèi)成功即完成預(yù)約報(bào)名,否則系統(tǒng)將自動刪除該報(bào)考記錄。繳費(fèi)通過網(wǎng)銀支付完成,繳費(fèi)成功后系統(tǒng)將即時(shí)顯示該科目繳費(fèi)狀態(tài);

4、準(zhǔn)考證打?。侯A(yù)約成功的考生可在考試日前三天開始登錄報(bào)名網(wǎng)址,打印準(zhǔn)考證。

(二)退考流程

1、報(bào)名成功后,考生若選擇退考,可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄報(bào)名網(wǎng)站刪除所報(bào)考科目。

2、科目刪除成功后,系統(tǒng)取消該考生該科目預(yù)約、已繳報(bào)名費(fèi)將退回到考生報(bào)名賬戶,該空位將重新開放接受報(bào)名。

3、退回到考生報(bào)名賬戶的費(fèi)用,考生可直接選擇退款,亦可用于支付其他科目報(bào)名費(fèi)。

七、考試成績發(fā)布

考試成績將在考試結(jié)束一周內(nèi)發(fā)布,考生可通過報(bào)名網(wǎng)址及中國證券業(yè)協(xié)會考試成績查詢窗口進(jìn)行查詢。

八、其他注意事項(xiàng)

1、考生檔案信息為考生姓名、性別、證件信息、出生日期及所在地,考生可在考試日兩周前,登陸網(wǎng)站自行修改確認(rèn)。

2、考生的報(bào)考科目及報(bào)考城市在考試日兩周前都可進(jìn)行修改。

3、需要發(fā)票的考生,須在報(bào)名截止日之前,登陸報(bào)名網(wǎng)頁申請,發(fā)票將于考試結(jié)束后統(tǒng)一安排郵寄。

4、考試中途若遇中斷電力達(dá)30分鐘以上或因其他不可抗力,以致無法繼續(xù)進(jìn)行測試時(shí),該場次考試不計(jì)算成績,考務(wù)公司將安排延考或退款等相關(guān)事宜。若參考人員未作答完畢但分?jǐn)?shù)已合格的,該科考試按合格成績計(jì)算。

考試通知篇2

各部門:

為更好的推動公司企業(yè)文化的傳播與推廣,促進(jìn)企業(yè)文化的有效落地,根據(jù)公司8月14日調(diào)度會安排,擬定于8月份對公司員工進(jìn)行企業(yè)文化考試,現(xiàn)將考試相關(guān)安排通知如下:

一、考試時(shí)間:

1、中層管理人員:20xx年8月14日下午3:00—4:00;

2、基層管理人員:20xx年8月15日下午3:00—4:00;

3、一線員工:由生產(chǎn)部和企管部根據(jù)生產(chǎn)安排確定具體的考試時(shí)間, 20xx年8月16—21日。

二、考試安排:

1、考試由企管部統(tǒng)一組織,一律采取閉卷形式;

2、中層、基層管理人員考試由高層管理人員監(jiān)考;一線員工考試由企管部安排人員監(jiān)考。

三、幾點(diǎn)要求:

1、本次企業(yè)文化考試要求積極參與,對因故未能按時(shí)參與的員工企管部要及時(shí)跟蹤并安排補(bǔ)考;

2、要求全體員工要認(rèn)真對待,全面掌握公司企業(yè)文化內(nèi)容,并積極踐行傳播;

3、對考試作弊的員工一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理,對考試不及格者將給予處罰30元。

特此通知附:企業(yè)文化核心內(nèi)容

企管部

20年8月14日

考試通知篇3

各位同學(xué):

按照四川大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度安排,20xx年9月課程考試定于20xx年9月17日-18日進(jìn)行?,F(xiàn)將具體事宜通知如下:重要提示:

本次課程考試,系統(tǒng)將為本學(xué)期已選課并已達(dá)到學(xué)習(xí)期限(10天),課程狀態(tài)為“在修”、預(yù)約次數(shù)為“0”的學(xué)生課程,根據(jù)本次課程考試計(jì)劃安排執(zhí)行自動預(yù)約??荚囶A(yù)約期即學(xué)生對系統(tǒng)預(yù)約結(jié)果的查詢核對、修改期,請同學(xué)們及時(shí)登錄學(xué)生中心進(jìn)行預(yù)約信息查詢及核對,并根據(jù)個人學(xué)習(xí)情況通知所屬學(xué)習(xí)中心對約考課程進(jìn)行調(diào)整。

補(bǔ)考、重修課程及遺留課程學(xué)生仍需要到學(xué)習(xí)中心報(bào)名進(jìn)行集體預(yù)約操作。

以下科目分別安排在兩個或三個場次,如果此科目與其他科目有場次沖突,學(xué)習(xí)中心老師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況預(yù)約其中1個場次。

一、具體要求如下:

1、預(yù)約批次名稱:川大20xx年9月課程考試,代碼:1109

2、本批次最大預(yù)約門次:10門。(包括已自動預(yù)約的課程)

補(bǔ)考、重修、實(shí)踐、作業(yè)、論文考核等所有在考試計(jì)劃中已安排的課程均需要進(jìn)行預(yù)約,考試科目及時(shí)間安排見附件《四川大學(xué)20xx年9月課程考試計(jì)劃》。

3、約考對象:1103入學(xué)批次以前,所有已交費(fèi)選課并達(dá)到學(xué)習(xí)期限的學(xué)生。

學(xué)生選課至考試預(yù)約最短時(shí)間期限為10天(新生不受最短學(xué)習(xí)期限的限制)

4.預(yù)約結(jié)果查詢與修改:

學(xué)生查詢、核對時(shí)間:20xx年7月22日-8月2日

請同學(xué)們盡早在此期限內(nèi)完成預(yù)約信息的'查詢、核對以及修改工作。如不能按期完成預(yù)約將會給您的考試和學(xué)習(xí)進(jìn)度帶來不便,敬請配合。考務(wù)部將嚴(yán)格控制預(yù)約截止時(shí)間,預(yù)約截止后將不再處理預(yù)約信息。

5、辦理借考時(shí)間:借考學(xué)生需在預(yù)約截止前到所屬學(xué)習(xí)中心統(tǒng)一填寫借考申請表。

6、本次課程考試成績發(fā)布時(shí)間預(yù)計(jì)為20xx年11月,請各位同學(xué)屆時(shí)注意關(guān)注相關(guān)通知,該時(shí)間僅作

考試服務(wù)部

20xx年7月22日

考試通知篇4

各位員工:

為了進(jìn)一步提高大堂引導(dǎo)員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,加強(qiáng)工商銀行對外的整體形象,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)決定:每月舉行一次大堂引導(dǎo)員培訓(xùn)。

有關(guān)事宜通知如下:

一、培訓(xùn)內(nèi)容

1、服務(wù)禮儀

2、業(yè)務(wù)知識

3、員工心態(tài)

4、素質(zhì)技能

二、培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)

暫定每月一次,具體時(shí)間地點(diǎn)提前通知。

三、培訓(xùn)要求

1、所有人員必須參加,不得以任何理由請假(培訓(xùn)是算考勤的,當(dāng)天上班的自行調(diào)休)

2、參加時(shí),自行帶筆和本子,做好筆記。

3、培訓(xùn)時(shí)著正裝。

部分業(yè)務(wù)不熟者,需自我加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識。

望各位引導(dǎo)員對培訓(xùn)工作引起重視!

人力資源部

20xx年xx月xx日

考試通知篇5

一、考試要求:

請各位同學(xué)務(wù)必根據(jù)個人情況,寫出真實(shí)感受,嚴(yán)禁上網(wǎng)抄襲,若發(fā)現(xiàn)雷同試卷,試卷作廢,職業(yè)生涯《規(guī)劃》課程考試。

(1)以《我的職業(yè)生涯規(guī)劃》為題,內(nèi)容如下:

1.自我分析(包括基本資料,綜合素質(zhì)分析,自己的夢想);

2.大一的自我盤點(diǎn);

3.確立在校期間的目標(biāo);

4.具體行動計(jì)劃,職業(yè)生涯規(guī)劃《職業(yè)生涯《規(guī)劃》課程考試》。

(2)請談?wù)勀銓Ρ緦W(xué)期《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程感悟與收獲。

二、格式要求:

(1)正文使用16開常規(guī)信紙,藍(lán)黑或黑色筆書寫,不得打印。要求字跡清晰,書寫工整,內(nèi)容完整,杜絕千篇一律。

(2)考試要求:

1.論證有據(jù),分析到位;

2.言簡意賅,結(jié)構(gòu)緊湊,重點(diǎn)突出,邏輯嚴(yán)密;

3.目標(biāo)名確,合理適中;

4.分析合理,組織科學(xué),措施具體;

5.第一題字?jǐn)?shù)不少于3000字,第二題字?jǐn)?shù)不少于500字‘

(3)封面用白紙打印,模板見附件。

三、考試成績標(biāo)準(zhǔn):

卷面成績的70%與平時(shí)成績(30分)的綜合。卷面第一題80分,第二題20分。

四、提交時(shí)間:

6月25日16:00之前以班級為單位,交至各班主任處,逾期不交按0分處理,不得參加正常補(bǔ)考。

考試通知篇6

根據(jù)市普法依法治市辦公室《關(guān)于組織全市公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員企業(yè)單位經(jīng)營管理人員進(jìn)行年度干部法律知識考試的通知》(治辦發(fā)[27]號)要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,區(qū)普治辦決定組織全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員企業(yè)單位經(jīng)營管理人員進(jìn)行年度法律知識考試?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、考試對象

全區(qū)各級公務(wù)員(包括區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)干部和駐區(qū)機(jī)關(guān)公務(wù)員),各級事業(yè)單位工作人員,各類企業(yè)經(jīng)營管理人員(包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層和機(jī)關(guān)工作人員,車間、班組管理人員)。

二、考試內(nèi)容

市普法依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編寫的“五五普法”《年度學(xué)法用法重點(diǎn)法律法規(guī)匯編》的有關(guān)法律法規(guī),重點(diǎn)考核《侵權(quán)責(zé)任法》、《人民調(diào)解法》、《保密法》、《行政監(jiān)察法》和《軍事設(shè)施保護(hù)法》等基本內(nèi)容。

三、時(shí)間安排

(一)報(bào)名:年11月10日—18日。提供考試人員花名冊(報(bào)送紙質(zhì)名單一式二份加蓋單位公章),考務(wù)費(fèi)每人10元。

(二)領(lǐng)卷:各單位在11月19日上午9:00以前到區(qū)普治辦領(lǐng)取試卷。

(三)考試:11月19日上午9:00——11:30(采取集中、限時(shí)、閉卷形式進(jìn)行)。

(四)交卷:11月22日下午各考試單位務(wù)必把試卷交到區(qū)普治辦。

四、組織形式:

考試辦公室設(shè)在區(qū)普治辦,在考試辦公室統(tǒng)一組織下、以各考試單位為單位,統(tǒng)一做好報(bào)名、領(lǐng)卷、考試、交卷等項(xiàng)工作。z時(shí)間安排五、幾點(diǎn)要求nzsf1、各單位要高度重視此次法律知識考試工作,認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織,確??荚嚾〉妙A(yù)期效果。

2、考試成績將反饋到各單位,由各單位人事部門填入普法登記證。普治辦按照管部管理權(quán)限將考試成績單報(bào)組織部、人事部門備案,作為年度考核干部的重要依據(jù)。

3、將公務(wù)員的考試成績納入所在單位的領(lǐng)導(dǎo)班子和干部年度實(shí)績考核,并作為考察干部的一項(xiàng)內(nèi)容。對考試成績不合格的領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要組織補(bǔ)考,補(bǔ)考仍不及格者,當(dāng)年干部考核中不得評為稱職以上等次。

4、企業(yè)、事業(yè)單位經(jīng)營管理人員考試成績不合格的要組織補(bǔ)考,補(bǔ)考仍不合格者,要取消各種表彰獎勵評選資格。報(bào)名地點(diǎn):治辦(區(qū)政府大樓538、532房間)

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學(xué)校通知停課范文模板9篇

需要傳達(dá)學(xué)校最新消息時(shí),老師就會撰寫通知,通知是我們?nèi)粘J褂妙l率很高的一種法定公文,根據(jù)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的安排,立馬就要寫學(xué)校通知了,通常來說不同類型的通知它們的格式也是不一樣的。那么您知道學(xué)校通知應(yīng)該如何進(jìn)行書寫呢?以下是由我為大家整理的“學(xué)校通知停課范文”,有需要的朋友就來看看吧!

學(xué)校通知停課范文(篇1)

各位家長:

根據(jù)市政府關(guān)于調(diào)整重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)的通知,自12月23日零時(shí)起至24日6時(shí),將預(yù)警等級由Ⅱ級(橙色)調(diào)整為Ⅰ級(紅色)。按照《市教委關(guān)于印發(fā)____市教育系統(tǒng)重污染天氣應(yīng)急預(yù)案的通知》(津教委[20____]100號)的要求,現(xiàn)通知如下:

我校 12月 23日課程停課一天,請家長們在家組織好孩子的學(xué)次和生活。

______

20____年____月____日

學(xué)校通知停課范文(篇2)

因氣象部門預(yù)報(bào),近期有xx、xx。根據(jù)xxxx教局通知要求,經(jīng)研究決定,就近期xxxx天氣防范應(yīng)對工作通知如下:

1、x月x日下午提前至x:xx放學(xué)(周x)。

2、x月x日停課一天,如無緊急通知,下周x(x月x日)正常到校上課。放假期間,希望家長積極配合,切實(shí)做好以下各項(xiàng)工作:

1、學(xué)生盡可能在家休息、自主學(xué)習(xí)等,不得單獨(dú)外出,并盡可能減少外出時(shí)間和次數(shù),避免受到xx影響,防止感冒生病。

2、學(xué)生要注意防寒保暖,適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍傷。

3、學(xué)生在室外或外出時(shí)走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑、滑冰,不得單獨(dú)在外打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

4、學(xué)生及家長外出時(shí)盡量選擇公共交通工具,學(xué)生不得騎電瓶車,騎車或行走時(shí)注意緩行,注意來往車輛,遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。

5、正值學(xué)期末,請教育孩子在家期間要合理安排時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)。希望各位家長切實(shí)履行自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的假期安全教育工作和學(xué)習(xí)的督促工作。

學(xué)校通知停課范文(篇3)

各教學(xué)單位:

全國大學(xué)英語四、六級考試將于二〇一五年六月十三日舉行,為確保我??键c(diǎn)考試工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)停課安排通知如下:

1、6月13日上午西校區(qū)博學(xué)樓(新教學(xué)樓)、勤學(xué)樓(舊教學(xué)樓),東校區(qū)主樓、逸夫樓停課;

2、6月13日下午西校區(qū)博學(xué)樓(新教學(xué)樓)、勤學(xué)樓(舊教學(xué)樓)停課;

3、請各學(xué)院務(wù)必通知任課教師及學(xué)生。

4、因停課延誤的課程,由任課教師自行掌握調(diào)整。

教務(wù)處

20xx年x月x日

學(xué)校通知停課范文(篇4)

由于空氣霧霾紅色預(yù)警,為了孩子健康,學(xué)校決定:

12月19日(周六)至12月20日(周日)停課,停課的課時(shí)順延一次。

排練節(jié)目小朋友正常排練,具體排練時(shí)間詢問各班老師!家長小朋友們辛苦了!期待你們的精彩表現(xiàn)!

______

20____年____月____日

學(xué)校通知停課范文(篇5)

一旦遇到雨雪冰凍天氣,為了保障同學(xué)們的安全,學(xué)校會根據(jù)上級教育主管部門的要求進(jìn)行聽課,因此,學(xué)校會在第一時(shí)間發(fā)布停課通知,下面我們具體來了解一下、

因氣象部門預(yù)報(bào),近期有嚴(yán)寒、暴雪。根據(jù)高新區(qū)科教局通知要求,經(jīng)研究決定,就近期雨雪冰凍天氣防范應(yīng)對工作通知如下:

1、1月4日下午提前至3:45放學(xué)(周四)。

2、1月5日停課一天,如無緊急通知,下周一(1月8日)正常到校上課。

放假期間,希望家長積極配合,切實(shí)做好以下各項(xiàng)工作:

1、學(xué)生盡可能在家休息、自主學(xué)習(xí)等,不得單獨(dú)外出,并盡可能減少外出時(shí)間和次數(shù),避免受到寒潮影響,防止感冒生病。

2、學(xué)生要注意防寒保暖,適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍傷。

3、學(xué)生在室外或外出時(shí)走在有冰凍的路面上要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能到有冰凍的地方追跑、滑冰,不得單獨(dú)在外打雪仗擲雪球,以免砸傷他人。

4、學(xué)生及家長外出時(shí)盡量選擇公共交通工具,學(xué)生不得騎電瓶車,騎車或行走時(shí)注意緩行,注意來往車輛,遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。

5、正值學(xué)期末,請教育孩子在家期間要合理安排時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí)。希望各位家長切實(shí)履行自己的監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的假期安全教育工作和學(xué)習(xí)的督促工作。

學(xué)校通知停課范文(篇6)

各位家長、同學(xué):

今年中考即將舉行,根據(jù)《廈門市教育局關(guān)于20xx年高考中考期間學(xué)校停課調(diào)課的通知》,現(xiàn)將考試期間有關(guān)停課事項(xiàng)通知如下:

中考兩個階段的考試時(shí)間安排在5月26-27日和6月23-24日。5月25日(星期五)下午停課,6月22日(星期五)下午按國家關(guān)于端午節(jié)假期通知統(tǒng)一放假,用于安排考場布置、考務(wù)培訓(xùn)、考試后勤保障工作演練和考生熟悉考場。一律不再安排時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課。

請各家長在停課期間安排好子女的生活與學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全教育,防范溺水、交通等意外事故。

教務(wù)處

20xx年11月13日

學(xué)校通知停課范文(篇7)

各學(xué)院:

x自治區(qū)基層政法機(jī)關(guān)定向招錄培養(yǎng)公務(wù)員考試筆試將于x年9月19日、20日(星期六、日)舉行,為確保我校考點(diǎn)考試工作的順利進(jìn)行,現(xiàn)將有關(guān)停課安排通知如下:

1、9月19日全天、9月20日上午東區(qū)主樓停課;

2、請各學(xué)院務(wù)必通知任課教師及學(xué)生;

3、因停課延誤的課程,由任課教師自行掌握調(diào)整,如需補(bǔ)課,請與教務(wù)處教學(xué)管理科聯(lián)系。

農(nóng)業(yè)大學(xué)教務(wù)處

x年9月15日

學(xué)校通知停課范文(篇8)

各位家長:

您好,根據(jù)北京市教委通知,因天氣原因,合唱團(tuán)將于本周六、日(12月19日、20日)停課一次(預(yù)備一隊(duì)除外),停課不停學(xué),請家長督促孩子在家完成老師布置的作業(yè)。

預(yù)備一隊(duì):周日(12月20日)下午2點(diǎn)在小白樓排練,排練12月26日演出曲目。

特此通知!

合唱團(tuán)辦公室

12月18日

學(xué)校通知停課范文(篇9)

各位學(xué)生、家長:

根據(jù)xx市氣象局、市應(yīng)急辦、市三防辦提醒,今年xx號臺風(fēng)"xx將于xx日xx:xx左右正面登陸我市,我校將開放成緊急避難場所,附近工地的近20xx名建筑工人今晚會來校緊急避險(xiǎn)。為確保學(xué)生人身安全,經(jīng)學(xué)校研究決定明天(xx日)停課一天,全校學(xué)生將于今晚xx開始有序離校。學(xué)生校車晚xx發(fā)車送學(xué)生回家。請家長在晚x點(diǎn)前將孩子接走。需要讓孩子自己回家的家長,請電話告知班主任。來接孩子的家長到校門口發(fā)短信給班主任,屆時(shí)班主任會放學(xué)生離校。請務(wù)必與班主任保持聯(lián)系。三個年級按正常時(shí)間返校(高一、高二年級周x下午正常返校,高三周x下午返校),請家長做好接送安排。停課期間,請廣大家長安排好孩子在家學(xué)習(xí),盡量避免戶外活動。

xx市第xx中學(xué)

20XX年x月xx日

公務(wù)員考試公文寫作知識掌握:什么是公文

公務(wù)員考試公文寫作知識掌握:什么是公文

公文寫作,我們一般又稱之為“應(yīng)用文”,比如,方案、通知、匯報(bào)、宣傳稿、倡議書等等。對于公文的學(xué)習(xí),首先,要明白每一類公文的性質(zhì)和目的;其次,要掌握每類公文的格式由哪些部分構(gòu)成。步知公考社區(qū)中有很多總結(jié)的現(xiàn)成模板,完全可以直接學(xué)習(xí)。

公文寫作知識掌握:什么是公文

寫好公文有什么“竅門”,這是機(jī)關(guān)工作人員常常遇到的問題。本人認(rèn)為,找“竅門”并非為了偷懶,實(shí)際上這是對做好這一項(xiàng)事的謀略問題,也就是借助他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),尋找規(guī)律性的東西,不再毫無頭緒地去從頭盲目探索。寫好公文的“訣竅”,就是結(jié)合自己的實(shí)際工作多學(xué)、多想、多練,即選準(zhǔn)目標(biāo)、勤學(xué)苦練,堅(jiān)韌不拔、不懈探索,最后由必然王國走入自由王國。公文該怎樣寫?有些人一寫文章就落入用什么形式,采用什么格式、構(gòu)思什么結(jié)構(gòu)的怪圈,實(shí)際上這是一個誤會。文章應(yīng)該有一種形式,但決定文章怎樣寫的根本要素是內(nèi)容,而不是形式。公文無非是一個載體,載的內(nèi)容不同因而載的方法也應(yīng)不同。評價(jià)公文寫得好不好,主要看行文目的和內(nèi)容反映得好不好,有沒有真知灼見,有沒有針對性和指導(dǎo)性,而不是錦繡般的文字。目前機(jī)關(guān)中很多公文的弊病多出在這個方面。一是內(nèi)容空,有其形無其神,言之無物,象似為寫文章而寫文章。二是篇幅長,而且有越寫越長的趨勢,文章不是圍繞一個主題緊密去寫,而是擺開架子洋洋萬言,生怕把什么事漏了,把所涉及的工作一條不漏地排列開,最后給人的感覺是一份資料、一本流水帳。三是論述亂,不分內(nèi)容特點(diǎn)和對象的知識層次,先論述一番再說,結(jié)果議論一番讀者最熟悉的東西,毫無作用。四是抄襲多?,F(xiàn)在公文寫作中有一種不良作風(fēng),就是用剪子加膠水“寫”文章,不分時(shí)境變化,不分場合變更,照抄照般,搞文字“批發(fā)”。五是美術(shù)化。有的人利用計(jì)算機(jī)優(yōu)越的打印功能,把公文各種字體、字形、字號擺布賞心悅目,把各級標(biāo)題“塑造”得很美,追求公文的感官效應(yīng)。這樣是寫不好公文的。還有的文章結(jié)構(gòu)、形式很漂亮氣派、詞句用得很好,但什么事也沒闡明,給人看完后感覺很茫然、一無所得,不能喚起新的啟示,這也難以說是一篇好的公文??傊瑢懞霉年P(guān)鍵于內(nèi)容好,能夠準(zhǔn)確無誤于表現(xiàn)出行文目的,有真知灼見,給送達(dá)對象以指引、啟迪和遵循。古人說文無定法。作為公文寫作來說,雖無定法,卻有無形的規(guī)范和規(guī)律。根據(jù)實(shí)際工作體驗(yàn),本人認(rèn)為公文寫作有許多帶有普遍性、規(guī)律性的東西,這也是寫好公文必需把握住的。一、切實(shí)領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖公文是為領(lǐng)導(dǎo)活動服務(wù)的,是領(lǐng)導(dǎo)者從事行政領(lǐng)導(dǎo)管理活動的重要手段。因而能否真正領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定公文寫作是否成功的一個非常重要的環(huán)節(jié)。(一)公文寫作與領(lǐng)導(dǎo)意圖的關(guān)系在機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)了解而且必需了解公文寫作與領(lǐng)導(dǎo)意圖的關(guān)系。公文與一般文章最大的區(qū)別的姓“公”,是公務(wù)文書。公文寫作必須體現(xiàn)“公務(wù)”的特征和內(nèi)涵。公務(wù)活動特征是層級領(lǐng)導(dǎo),公文寫作當(dāng)然也要體現(xiàn)層級負(fù)責(zé)的原則,即行文的目的和要求必須符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖,最終由領(lǐng)導(dǎo)拍板定論?!肮珓?wù)”的內(nèi)涵表明公務(wù)活動是有組織和目標(biāo)的,是在領(lǐng)導(dǎo)要達(dá)到的預(yù)期中按一定的方式進(jìn)行活動的,文字工作也不例外。換一句話來說,公文成功與否,在很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可程度和滿意程度。機(jī)關(guān)公文寫作一般講有兩種情況,一種是職守寫作,另一種是授命寫作。所謂職守寫作,即干什么工作寫什么公文,是本職工作中所必需記錄、表達(dá)、傳遞公文寫作,因而是帶有局部性和例行性,公文涉及內(nèi)容的跨度較小。職守寫作,寫作者最熟悉本職業(yè)務(wù)工作情況和特點(diǎn),儲備的素材比較集中,專業(yè)性較強(qiáng),文種和格式相對集中,同時(shí)由于領(lǐng)導(dǎo)意圖平日都以批示和口頭的方式給予傳達(dá),并切由領(lǐng)導(dǎo)親自簽發(fā),相對來講寫作難度小一些,一般容易被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。授命寫作,也就是“命題作文”,就是寫作者雖不具體從事某項(xiàng)工作,但領(lǐng)導(dǎo)安排要求承擔(dān)該項(xiàng)工作的寫作任務(wù)。公文中的領(lǐng)導(dǎo)講話稿、工作報(bào)告、工作意見、會議發(fā)言等等,以及領(lǐng)導(dǎo)交的其它寫作任務(wù)都屬于授命寫作。授命寫作的內(nèi)容往往帶有全局性、綜合性、指導(dǎo)性和思想性。授命寫作的除了要把握好前面所講五個寫作要點(diǎn)外,非常需要體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式,符合領(lǐng)導(dǎo)者平日的講話習(xí)慣和風(fēng)格。授命寫作有一個重要原則,就是受命于誰,文章思維和特征服從于誰。在這個基礎(chǔ)上融會有關(guān)政策、精神和理論,在領(lǐng)導(dǎo)的意圖上進(jìn)行闡述發(fā)揮,這樣的授命寫作才能打得住。授命寫作切不可人云亦云,沒有主見;但也決不可固執(zhí)已見,把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加于領(lǐng)導(dǎo)意圖之上,寫進(jìn)公文之中。(二)怎樣領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖應(yīng)當(dāng)明確的是,領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖并不等于領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)個人意圖,而是領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)群體工作意圖,但也不可排除領(lǐng)導(dǎo)者個人獨(dú)有的思想觀點(diǎn)和某些言語。領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖有多種途徑,主要的方式有以下幾種:一是學(xué)習(xí)好黨和國家的路線、方針、政策和法律、重要規(guī)劃,了解每個時(shí)期突出強(qiáng)調(diào)的方針政策。這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)意圖從本質(zhì)上講是黨、國家和人民意志的具體體現(xiàn)。因此要把握住這個方面就會把握住領(lǐng)導(dǎo)意圖的總體,這是領(lǐng)導(dǎo)意圖最重要的部分。二是主動撲捉機(jī)會參加一些會議,了解一個時(shí)期上級領(lǐng)導(dǎo)擬安排的工作重點(diǎn)、工作原則、工作要求、工作措施,掌握領(lǐng)導(dǎo)層的活動意向和動態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)的行政活動是領(lǐng)導(dǎo)意圖的具體體現(xiàn)形式,了解了領(lǐng)導(dǎo)活動動態(tài),有助于加深對領(lǐng)導(dǎo)意圖的理解,同時(shí)有利于把領(lǐng)導(dǎo)意圖具體化。三是積極參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動,與領(lǐng)導(dǎo)常談?wù)撘恍﹩栴},了解領(lǐng)導(dǎo)者思考的熱點(diǎn)問題。要掌握領(lǐng)導(dǎo)日常談?wù)摰闹匾悸泛陀^點(diǎn),并對其連貫思索,這樣對領(lǐng)導(dǎo)的思想情況會有系統(tǒng)、整體的理解。四是直接具體領(lǐng)受領(lǐng)導(dǎo)指示,最好是當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)者對一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問題的有關(guān)解決措施,對一些模糊問題予以澄清。這樣會避免寫出文稿后作大的改動,甚至推倒重來。(三)熟悉領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖,還應(yīng)熟悉領(lǐng)導(dǎo)者的思維方式、常用工作方法和講話習(xí)慣。這里所要講的并不是習(xí)慣的好壞問題,是講話者自身一些特有的東西。許多公文,特別是講話和報(bào)告類的文字材料,由于是領(lǐng)導(dǎo)者親自講,因而要根據(jù)個人的思維習(xí)慣、講話習(xí)慣寫作,使文稿與講話者的特征基本吻合起來,以求達(dá)到更好的效果。要通過聽、談、議、讀等渠道,從領(lǐng)導(dǎo)者講話中了解個人的特點(diǎn),然后再將這些特點(diǎn)反映到公文中去。否則,文與人的習(xí)慣特征不統(tǒng)一,領(lǐng)導(dǎo)者和聽眾都會產(chǎn)生一種陌生感或不習(xí)慣的感覺,不會達(dá)到預(yù)期的效果。從另一個方面來講,公文特征與領(lǐng)導(dǎo)習(xí)慣相差太遠(yuǎn)而不被領(lǐng)導(dǎo)者看中和接受,也很難完成自己的工作,不利于自身的影響。熟悉領(lǐng)導(dǎo)的思維和講話習(xí)慣并不難,只要留心親耳仔細(xì)聽幾次領(lǐng)導(dǎo)者脫稿講話,就會熟悉基本特征,再琢磨分析一下,一般都會適應(yīng)。這個適應(yīng)過程一般可以縮短。一是感受并分析講話人的思維特征。思維指理性認(rèn)識或理性認(rèn)識的過程,是人對客觀事物間接的和概括的反映。語言是思維的工具,但人的思維規(guī)律性也反映在語言上,語言表達(dá)符合思維的規(guī)律性。要熟悉領(lǐng)導(dǎo)的思維習(xí)慣,主要是看語言邏輯性、看思維的邏輯性強(qiáng)否,分析形象思維和抽象思維、感性思維和理性思維、縱向思維和橫向思維、正向思維和逆向思維等方面有什么特點(diǎn),以及綜合分析歸納能力等特點(diǎn)。在分析中熟悉了領(lǐng)導(dǎo)者的思維規(guī)律性,就容易使寫出來的文章被領(lǐng)導(dǎo)者接受。有的稿子寫出后被領(lǐng)導(dǎo)調(diào)架子,往往是思維特征不同造成的。二是感受并分析講話風(fēng)格。應(yīng)注意講話人的語氣結(jié)構(gòu)和風(fēng)趣程度。語氣結(jié)構(gòu)是指講話人語言中的語氣構(gòu)成情況,不同的人因修養(yǎng)不同、地位不同常常形成自己的語氣特色。分析語氣結(jié)構(gòu),注意各種語氣的分布情況,所占比例如何,確定講話人語言的語氣基調(diào)。同時(shí),還應(yīng)對領(lǐng)導(dǎo)者的幽默特點(diǎn)給予關(guān)注,在寫作中也有一定體現(xiàn),使講話稿活躍、富有生氣。三是感受并分析講話人的觀點(diǎn)和工作方式。領(lǐng)導(dǎo)在不同場合講話,既是一種說服、教育、引導(dǎo)的思想溝通方式,又是一種行政領(lǐng)導(dǎo)方式。為領(lǐng)導(dǎo)者起草的文章能否打得住,很重要的一個方面是該文章能否體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者在工作上的觀點(diǎn)和工作方法。在某個時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)者對某個問題都有相對穩(wěn)定的看法,對某項(xiàng)工作都有一定的主張,離開這些觀點(diǎn)和主張自然不會被領(lǐng)導(dǎo)者接受。所以在平時(shí)要注意領(lǐng)導(dǎo)者的主要談話精神、思想認(rèn)識和某些方面工作的主要意見,常講的規(guī)范性的詞句,將此充分應(yīng)用到寫作中去。四是感受并分析講話人的理論層次。理論指概念、原理的體系,是系統(tǒng)化了的理性認(rèn)識??茖W(xué)的理論是客觀事物的本質(zhì)、規(guī)律性的正確反映,其重要意義在于它能指導(dǎo)人們的行動。了解講話人的理論層次,可以把握好文章的理性程度,能避免出現(xiàn)常講實(shí)際問題的領(lǐng)導(dǎo),講稿理性太重;而常講理論問題的領(lǐng)導(dǎo),講稿理性太輕的問題。講稿理性無論輕重,都要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐,脫離實(shí)際的理論是空調(diào)的理論。五是感受并分析講話人的分析綜合能力。分析綜合能力就是指能否對事物內(nèi)部的各個方面正確準(zhǔn)確進(jìn)行具體分析,能否正確準(zhǔn)確地綜合起來把握矛盾的總體,抓住事物的本質(zhì),把握事物發(fā)展的規(guī)律。分析與綜合貫穿于思維的整個過程。把握住講話人的分析綜合能力,才能在起草文字過程中確定理性分析的“平臺”,才能使領(lǐng)導(dǎo)者感到文章是與其自身分析認(rèn)識客觀事物的能力是相符的,要求是一致的。二、系統(tǒng)儲備素材和觀點(diǎn)擁有充分的素材是撰寫好公文的基礎(chǔ)。寫文章實(shí)際上是對素材的歸納、消化、加工和升華的過程。儲備素材有兩個含義,一個是要有眾多的文本材料,另一個就是平時(shí)多注意思考,進(jìn)而形成有獨(dú)特見解的觀點(diǎn)群。(一)平時(shí)注意收集分析材料公文寫作決不可憑主觀想象,而是要建立在充分素材的基礎(chǔ)上,這就提出了材料的收集分析問題。收集材料,就是掌握素材,包括綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點(diǎn)。素材是公文寫作的基礎(chǔ),如同搞建筑一樣,必須有水泥鋼筋、木石磚瓦等建筑材料。要注意“備料”一定要充裕,“材料”要包括思想觀點(diǎn),特別是一些帶戰(zhàn)略性的思想。有人對收集材料覺得并不重要,不當(dāng)回事,而在寫作運(yùn)用時(shí)卻常常有了新的認(rèn)識,感到它的使用價(jià)值了,后悔沒有積累,再找時(shí)間來不及了,甚至無法找到。有時(shí)積累的一些材料可能平時(shí)用不上,但在關(guān)鍵時(shí)候能用上一個觀點(diǎn),一個事例,一句話,這個材料沒有白白積累。因此積累時(shí)不可嫌多,運(yùn)用時(shí)又不可能很多,這也許就是素材積累與使用之間的一個特點(diǎn)。收集材料主要有三個途徑。1、調(diào)查研究,取得第一手現(xiàn)實(shí)材料。特別是寫“講話稿”、“意見”、“規(guī)劃”時(shí)特別需要這樣的依據(jù)。通過調(diào)查取得的第一手材料往往具體生動,真實(shí)可靠,印象深,感受深。深入實(shí)際、深入群眾、深入現(xiàn)場往往是處于復(fù)雜多樣的境狀之中,各種矛盾、問題及思想認(rèn)識交織在一起。這就需要在調(diào)查了解情況時(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,不唯上,不唯書,堅(jiān)持真理,不看風(fēng)使舵,不隨風(fēng)倒,更不能帶著各種框框去找材料,削足適履,歪曲事實(shí)。要客觀地傾聽,平等地討論,適當(dāng)?shù)靥釂枺⒁恻c(diǎn)面情況的結(jié)合,對調(diào)查的材料要做必要的核實(shí)。2、廣開材源,積累第二手材料。即收集一些與所寫公文有關(guān)事物的變革情況,以便分析其發(fā)展變化,作出正確的分析判斷,提出有見解的觀點(diǎn)。報(bào)紙、文件、會議材料,信息、簡報(bào)等與自己工作有關(guān)的材料等等,都可及時(shí)記下來,分門別類,積累起來,用時(shí)非常方便。這些材料一般是用于作背景材料,或作對比、深入了解的線索,或作為研究分析的借鑒。3、有備無患,儲備基礎(chǔ)材料。積累一些與公文寫作有關(guān)的公文,包括法律、規(guī)章、政策、文件、講話、紀(jì)要等,甚至收集一些古今中外的精辟議論,作為形成公文觀點(diǎn)和進(jìn)行綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。調(diào)查、收集、積累材料有三忌。一忌憑興趣出發(fā),要從工作需要、貫徹執(zhí)行黨的方針政策的需要出發(fā);如果憑興趣出發(fā),就可能片面、狹隘,甚至有意無意地歪曲了材料。二忌聽風(fēng)就是雨,道聽途說,一知半解,憑想當(dāng)然事。三忌實(shí)用主義地調(diào)查收集材料。總之調(diào)查積累材料,要靠勤看、勤問、勤想,一要廣,二要實(shí)。這樣可使你的材料庫和思想庫應(yīng)有盡有,樣樣俱全,頭緒清晰,有備無患,垂手可得。(二)注意加強(qiáng)對材料的系統(tǒng)分析公文寫作選材用料關(guān)鍵在分析。有分析才能選擇。材料反映的情況是錯綜復(fù)雜的,往往真假相間,精粗并存,表里難分,彼此相關(guān),必須進(jìn)行去偽存真,去粗取精,由表及里,由此及彼的分析改造。玉不琢,不成器。許多人裝訂了一本本材料,但不去分析研究,派不上用場,或不得其用,失去時(shí)效,積累了又有什么用處。所謂分析,一是分析事物之間的復(fù)雜聯(lián)系。所謂分析事物的復(fù)雜關(guān)系,方面很多,難以盡列。舉例來說,事物之間有因果關(guān)系,或然關(guān)系、平行關(guān)系(如鷹擊長空,魚翔淺底)、隸屬關(guān)系、對抗關(guān)系等等,弄錯了這些關(guān)系,就不能寫出服人的報(bào)告、講話及其他文件,甚而會鬧出笑話。弄清關(guān)系,才能找到規(guī)律,正確反映規(guī)律。二是分析所掌握材料的典型性,即在某種范圍內(nèi)的普遍意義,要善于分析材料的代表性和價(jià)值。分析材料,要站得高,看得遠(yuǎn),仁者見仁,智者見智。站得高,從根本上說,就是要站在馬克思列寧主義立場上,用科學(xué)的世界觀、方法論來看問題。要有政治高度,聯(lián)系路線、方針、政策,特別是一個中心兩個基本點(diǎn);要有理論高度,議大事,懂全局,看本行。這樣才能抓住有價(jià)值的材料,認(rèn)識材料的價(jià)值。三是分析材料的真?zhèn)?,要分析真?zhèn)?,去偽存真。對無論多么復(fù)雜問題,只要出于公心,做到“兼聽”,就不難到這一點(diǎn)。四是分析材料的內(nèi)在價(jià)值、分量、意義。分析材料最重要的是要發(fā)現(xiàn)新情況、新問題,能把萌芽的東西迅速準(zhǔn)確地抓住。古人講“見微而知著”。現(xiàn)實(shí)生活中有許多代表社會發(fā)展、歷史發(fā)展方向的新生事物,當(dāng)其萌芽時(shí),很幼弱,習(xí)慣勢力往往對它評頭論足,不適宜地埋怨,數(shù)不清的清規(guī)戒律,抱無窮的憂慮。沒有新生事物社會就沒有生氣,沒有前途,看準(zhǔn)并支持新生事物意義重大。我們必須善于從常人不以為然的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)有重大價(jià)值的東西,要善于從表象看到實(shí)質(zhì),從個別看到一般,從平凡發(fā)現(xiàn)偉大,從現(xiàn)在預(yù)見未來。在這個意義上說,要敢于“標(biāo)新立異”。總之,學(xué)會分析材料才能學(xué)會識別材料,在平常中發(fā)現(xiàn)不平常。進(jìn)一步說,只有學(xué)會分析材料,才能學(xué)會選擇材料、提煉材料,使具體上升到抽象,由感性上升到理性。這就是要講的一個方面。(三)系統(tǒng)思索儲蓄觀點(diǎn)好文章要有真知灼見,那就要在思想認(rèn)識達(dá)到一定程度,形成觀點(diǎn)群并有較強(qiáng)的邏輯線索之下才能形成。歷史上的不朽名作,都是在相當(dāng)?shù)乃枷敕e累、生活積累、感性積累,觀念積累之下,經(jīng)過提練加工完成的。例如作家的成名作、代表作,就是作者在充分的積累和加工條件下寫成的。同樣有些作家寫了一兩本好書再寫不出新東西,也是積累不足或者耗盡的緣故。我們所講的觀點(diǎn)問題,實(shí)際上就是對客觀事物的分析認(rèn)識得出的結(jié)論,是在認(rèn)識客觀事物運(yùn)動規(guī)律的前提下如何結(jié)合實(shí)際去有針對性地認(rèn)識問題、揭示問題、解決問題思路。寫文章不能就事論事,要把理性與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。有了材料,不能堆砌,而要虛實(shí)結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際。無實(shí),空洞無據(jù),不能服人,更不能具體生動地感人;無虛,就事論事,就沒有濃度,不能發(fā)人深思,啟迪人的智慧。選材用材得當(dāng)才能避免“空”和“長”的問題。所謂儲備觀點(diǎn),就是講要注意積累一些有戰(zhàn)略性的思想,有備無患,需則用之。這樣在寫文章時(shí),就可以在分析、選擇、提煉材料的基礎(chǔ)上以邏輯思維為經(jīng),以事實(shí)敘述加必要的形象描述為緯,織出美的綾羅綢緞來。否則現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣、現(xiàn)想現(xiàn)賣都不會搞好文字工作。一個沒有觀點(diǎn)儲備的領(lǐng)導(dǎo)人不是稱職的領(lǐng)導(dǎo),同樣一個沒有觀點(diǎn)儲備的文字工作者也不是合格的。觀點(diǎn)問題是思想活動的問題,與一個人認(rèn)識客觀世界、運(yùn)用所具有知識的能力有相當(dāng)大的關(guān)系,因而又是個素質(zhì)問題,需要一定的時(shí)間,付出相當(dāng)?shù)呐Σ拍苡刑岣摺T谶@個問題上幻想一勞永逸和立竿見影都是不可能的。一些同志寫作公文往往擺不脫抄公文的困擾,東拼西湊,通篇都是從概念到概念,內(nèi)容空泛,不分析解決實(shí)際問題。這種現(xiàn)象往往要經(jīng)過一個過程才能克服。就需要在實(shí)際中經(jīng)過理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)探索,學(xué)會調(diào)查研究收集材料,分析材料,提煉材料,學(xué)會如何去綜合和概括,有敏銳的觀察力。當(dāng)然也要加強(qiáng)其他方面的修養(yǎng)鍛煉。儲備觀點(diǎn)關(guān)鍵要能抓住抓準(zhǔn)問題。抓問題是指抓一個時(shí)期有反映價(jià)值的情況。能不能寫出有意義、有分量的文章,首先看問題抓得準(zhǔn)不準(zhǔn)。問題抓得準(zhǔn),抓在點(diǎn)子上,抓在要害上,抓在火候上,文章就有了生命力,寫的文字差一些也不要緊,那只是個修改、補(bǔ)充問題了。反之,問題抓不準(zhǔn),文字寫得再好,精雕細(xì)刻,也不能用。所謂抓在點(diǎn)子上,就是說現(xiàn)實(shí)生活中,實(shí)際工作中有這個情況,而且是個重要情況,而中央和上級部門正需要了解這個情況;抓在火候上,就是眼下最需要這個情況,早了不行,遲了也不行;抓在要害處,就是抓住這個情況的最本質(zhì)最關(guān)鍵的部分,而不是拖泥帶水,喧賓奪主。抓題目一定要思想解放,敢于思索,富有創(chuàng)新精神。當(dāng)今需要在堅(jiān)持大原則前提下,勇于創(chuàng)新,提出并寫出別人沒寫出的問題,提出并寫出人人心中有而筆下無的東西,寫出別人欲言而又未言的東西。橫量一個文字工作者水平的標(biāo)準(zhǔn)有三點(diǎn):別人沒想到的你寫出來了,為上;別人想到但沒說出來而你寫出來了,為中;別人想到并說出來了而你又說出來的,為下。由此可見抓問題對提高文字水平十分重要。

公務(wù)員考試公文寫作一般會寫什么公文

公務(wù)員考試一般不會考公文寫作的,公文寫作是成為公務(wù)員以后要專門培訓(xùn)的。你掌握一些簡單的應(yīng)用文寫作就可以了。

公務(wù)員考試中進(jìn)行申論考試有點(diǎn)像材料作文,要你寫出自己的看法。

國家公務(wù)員考試公文寫作

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2015江蘇公務(wù)員考試

A類筆試科目:《公共基礎(chǔ)知識》(A)、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(A)、《申論》三科;

B類筆試科目:《公共基礎(chǔ)知識》(B)、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(B)兩科;

C類筆試科目:《公共基礎(chǔ)知識》(C)、《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》(C)兩科。

報(bào)名、照片上傳時(shí)間:2月15日09:00~2月21日16:00;

資格初審時(shí)間:2月15日09:00~2月22日16:00;

繳費(fèi)時(shí)間:2月15日09:00~2月23日16:00。

成績查詢時(shí)間:預(yù)計(jì)是考后一周左右

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公文寫作知識:什么是公文格式

公文格式,即公文規(guī)格樣式,是指公文中各個組成部分的構(gòu)成方式,它和文種是公文外在形式的兩個重要方面,直接關(guān)系到公文效用的發(fā)揮。包括公文組成、公文用紙和裝訂要求等。

公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文事由、公文種類三部分組成,稱為公文標(biāo)題“三要素”。

上級機(jī)關(guān)對下級機(jī)關(guān)發(fā)出的指示、通知、通報(bào)等公文,叫普發(fā)公文,凡下屬機(jī)關(guān)都是收文機(jī)關(guān),也就是發(fā)文的主送機(jī)關(guān);下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)報(bào)告或請示的公文,一般只寫一個主送機(jī)關(guān),如需同時(shí)報(bào)送另一機(jī)關(guān),可采用抄報(bào)形式。主送機(jī)關(guān)一般寫在正文之前、標(biāo)題之下、頂行寫。在標(biāo)題下空1行,左側(cè)頂格用3號仿宋體排印,回行時(shí)頂格,最后一個主送機(jī)關(guān)名稱之后用全角冒號。

公務(wù)員考試的公文寫作格式及范文?

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貴州公務(wù)員考試申論有公文寫作么

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內(nèi)蒙古公務(wù)員考試

內(nèi)蒙古政法系統(tǒng)招考公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗(yàn)試題

一、數(shù)字推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算(共15題)

1. 8 27 64( 125) 216

a125 b100 c160 d121

2. 2/3 1/2 2/5 1/3 2/7( 1/4)

a1/4 b1/6 c2/11 d2/9

3. 40 3 35 6 30 9( 25) 12 20(15)

a15 25 b18 25 c25 15 d25 18

4. 11 12 12 18 13 28( 14) 42 15(60)

a15 55 b14 60 c14 55 d15 60

5、25. 31 37 41 43( 49) 53

a51 b45 c49 d47

6、1!+2!+3!+...+2003!個位數(shù)為 3

a3 b5 c6 d8

7、某鐵路線上有25個大小車站,那么應(yīng)該為這條路線準(zhǔn)備多少種不同的車票?

a500 b600 c400 d450

8.王方將5萬元存入銀行,銀行利息為1.5%/年,請問2年后,他的利息是多少?1511

a1500 b1510 c1511 d1521

9.31個小運(yùn)動員在參加完比賽后,口渴難耐,去小店買飲料,飲料店搞促銷,憑三個空瓶子可以再換一瓶,它們最少買多少瓶飲料才能保證一人一瓶?21

a21 b23 c25 d27

10.甲乙丙丁四個數(shù)的和是43,甲數(shù)的2倍加8,乙數(shù)的3倍,丙數(shù)的4倍,丁數(shù)的5倍減去4,都相等。問這四個數(shù)各是多少?14 12 9 8

a14 12 8 9 b16 12 9 6

c11 10 8 14 d14 12 9 8

11.某企業(yè)發(fā)獎金是根據(jù)利潤提成的。利潤低于或等于10萬元時(shí)提成10%;低于或等于20萬元時(shí),高于10萬元的部分案7.5%提成;高于20萬元時(shí),高于20萬元的部分按5%提成。當(dāng)利潤為40萬元時(shí),應(yīng)發(fā)放獎金多少萬元?2.75

a2 b2.75 c3 d4.5

12.某樂隊(duì)舉辦一場演唱會的收入是7000元,樂隊(duì)的主唱分得其中的25%,另外5名成員平分余下的收入,那么它們每人分得多少元?1050

a1750 b1400 c1120 d1050

13、某校人數(shù)是一個三位數(shù),平均每個班及36人,若將全校人數(shù)的百位數(shù)與數(shù)位數(shù)對調(diào),則全校人數(shù)比實(shí)際少180人,那么原校人數(shù)最多可以達(dá)到多少人:(C)

a900 b936 c972 d990

15.(圖畫不出來)有一矩形花園,長比寬多30米,現(xiàn)在花園的四周鋪以等寬的石路。已知路的面積是800平方米,路的外周長是180cm,問路寬是多少米?5

a4 b5 c6 d3

二、言語理解與表達(dá)(共20題)

1.選出沒有語病的一句:

A.在高原條件下,水溫即使超過100度,也不會把容器蓋掀開

B.外因發(fā)揮作用的關(guān)鍵是內(nèi)因起決定性作用

C.在所有的學(xué)生們中,只有小李沒有通過考試

D.我將永遠(yuǎn)牢記曾經(jīng)共享的痛苦與歡樂

2、上海某律師事務(wù)所的律師表示,網(wǎng)友對其在網(wǎng)站上發(fā)表的帖子具有著作權(quán),如果其在帖子中注明“不得轉(zhuǎn)截”,則其他單位或網(wǎng)站不得對此進(jìn)行轉(zhuǎn)截,否則視為侵權(quán),如果帖子中沒有相關(guān)聲明,依據(jù)有關(guān)規(guī)定,其他單位或網(wǎng)站可以進(jìn)行轉(zhuǎn)截,但必要支付稿酬,否則也將視為侵權(quán),對這段文字理解正確的是:

A網(wǎng)絡(luò)作品受法律保護(hù) B.網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)很難進(jìn)行界定

C.網(wǎng)站可任意轉(zhuǎn)截帖子 D.網(wǎng)絡(luò)作品的稿酬不好計(jì)算

3.下面有語病的是:

A.許多城市興辦了“米袋子”、“菜藍(lán)子”工程

B.合理沖撞在足球比賽中是允許的

C.世界公園集中了世界各地的微縮景觀

D.依法合理開發(fā)礦產(chǎn)資源是山區(qū)農(nóng)民脫貧致富的有效途徑

4.選出沒有語病的一句話:()

A.他的爺爺健在,享年84歲

B.不管天氣發(fā)生怎樣的變化,他都要去上課

C.一個科學(xué)家只有有了鍥而不舍的精神,你才能獲得成功

D.最近本市有人明目張膽偽造偽劣產(chǎn)品

5.從給出的幾句話中沒有語病的一句:()

A.我們所背的包袱太沉重了,猶如背著重殼的蝸牛為生存而艱難地爬行

B.中秋節(jié)的晚上,皓月當(dāng)空,月亮分外的圓,分外的大,分外的明亮和皎潔

C.由于利率調(diào)高,投資者為了避免不受損失而拋售債券,使債券價(jià)格下跌,收益率上升

D.訓(xùn)練局近期將召集游泳隊(duì)的教練員,運(yùn)動員們認(rèn)真總結(jié)以往的成績與差距,為教練員、運(yùn)動員鼓勁打氣

6.選出沒有語病的一句:()

A.因?yàn)樗某煽兲貏e好,于是大家一聽到要選三好學(xué)生就首先想到了他

B.在進(jìn)一步深化改革時(shí),各個單位都要建立健全必要的規(guī)章制度的工作

C.重視教育,是關(guān)系到我國能否屹立世界的大問題

D.經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí),他們的成績有了很大的提高

7.下列句子中有語病的一項(xiàng):()

A.被告見自行車陷入電車軌道內(nèi),雖采取緊急措施,但為時(shí)已晚,事出突然,被告無責(zé)任

B.由于郭××的罪行,致使部分群眾不敢乘地鐵列車,引起他們的不安全感

C.根據(jù)原告闡述的事實(shí),本庭認(rèn)為,被告應(yīng)負(fù)法律責(zé)任

D.根據(jù)我國《刑法》,應(yīng)判處被告有期徒刑3~5年

8.從給出的幾句話中選出最連貫、最通順的一句:()

A.錯誤的動機(jī)必然形成錯誤的結(jié)果。當(dāng)某些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下

B.錯誤的結(jié)果來自錯誤的動機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下

C.錯誤的結(jié)果來自錯誤的動機(jī)。當(dāng)有些人看見眼前的蠅頭私利時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下

D.錯誤的結(jié)果來自錯誤的動機(jī)。當(dāng)有些人為眼前的蠅頭私利暗暗竊喜時(shí),豈不知禍害的種子已悄悄埋下

9.魯迅滿懷悲憤的寫道:“不是年青的為年老的寫紀(jì)念,而是在這三十年中,卻使我目睹許多青年的血,層層淤積起來,將我埋得不能呼吸,我只能用這樣的筆墨,寫幾句文章,算是從泥土中挖一個小孔,自己延口殘端,這是怎樣的世界呢?!?/p>

對上文中“延口殘端”一詞的理解,不準(zhǔn)確的是:()

A反映魯迅英勇抗戰(zhàn),一往無前的無私無畏精神

B反映魯迅對只能寫文章紀(jì)念捐軀青年的無奈

C反映魯迅先生處于極為險(xiǎn)惡、壓抑的環(huán)境之中

D反映魯迅先生悲憤的心情和奮力抗戰(zhàn)的精神

10.群眾的眼睛是雪亮的,但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束,這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí),一種沒有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排,很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷井中,“上級”評議,官員面對的是“一個人”;“公眾”評議,官員面對的是“一群人”,只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用;自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合,才可能在博弈中避免“一個人”的片面和“一群人”的片面。

這段文字的主旨是:()

A質(zhì)疑群眾評議的合理性

B群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束

C如何對官員進(jìn)行有效監(jiān)督

D怎樣在群眾和上級間達(dá)到平衡

11.一盞燈點(diǎn)燃另一盞燈,卻無損自己的光芒。當(dāng)我們樂意和他人分享我們所擁有的()時(shí),不但不會有損失,反而產(chǎn)生更大的喜悅和滿足。

A.財(cái)產(chǎn) B.幸福 C.時(shí)間 D.榮譽(yù)

12.不要怕去學(xué)新的東西。知識沒有(),是可以隨身攜帶的寶藏,沒有人會被它壓垮,

而且愈多你愈身心矯健。

A.重量 B.大小

C.困難 D.期限

13.人與人之間的相處,彼此需要有一些空間,有時(shí)太過親近,不小心失了()遮攔,就會造成彼此的緊張和傷害。

A.氛圍 B.空間 C.分寸 D.和氣

14.對孩子來說,沒有哪種()比同齡人的音容笑貌,一舉一動更能引起心靈的共鳴。

A.方法 B.方式 C.形式 D.行為

15.()一種相互信任的關(guān)系,是進(jìn)行交流和溝通的基礎(chǔ)。

A.建立 B.確立 C.形成 D.達(dá)成

16.原始社會許多的()已被考古工作者發(fā)現(xiàn)并存放在博物館內(nèi)加以精心保護(hù),以便今后研究。

A.文物 B.遺址 C.遺跡 D.遺物

17.在日常生活中,為了進(jìn)行通俗生動的,我們有時(shí)用比喻來形象地來說明一個概念。

A.表白 B.表述 C.表示 D.表現(xiàn)

18.“海上升明月,天涯共此時(shí)”。古往今來,寫明月和相思的詩文可謂(),我卻獨(dú)愛此兩句。

A.多如牛毛 B.難以忘卻 C.盈篇滿籍 D.磐竹難書

19.有著()地域特色風(fēng)格的蠟染布料服裝如今的銷售勢頭較好。

A.豐厚 B.濃厚 C.濃郁 D.深厚

20.現(xiàn)實(shí)是一種難以捉摸而又與你形影不離的時(shí)光,如果你完全()于其中,就可以得到一種美好的享受。

A.生活 B.沉浸 C.沉迷 D.隱身

三、判斷推理(共57題)

1、以下屬于聲波在媒介物中傳播()

A聲波從飛船到地球每秒1000公里B在火車鐵軌的傳播C水中D、忘記了

2、為防止春運(yùn)旅客高峰現(xiàn)象,火車客運(yùn)部門特地臨時(shí)增加了線路,但是仍然出現(xiàn)“購票難”現(xiàn)象,你認(rèn)為以下最不可能的是()

A、火車票都被團(tuán)體購買B該市招商引資成功,民工工作量增加,不打算返鄉(xiāng)C、忘記D、該市沒有飛機(jī)場

3、吃水果時(shí)應(yīng)當(dāng)用水把微生物清洗干凈,否則容易引起()

A不是所有的細(xì)菌都能洗掉B忘記C、忘記D有些細(xì)菌對身體有益

4、兩個相同重量的物品放在(),地球?qū)ζ湟ψ畲?/p>

A離地面1500米B赤道上C北極D忘記了

5、這個題附一個圖形,問物體放在()角度下滑到底的速度最快

A30度 B45度 C60度 D90度

6、機(jī)器人是能夠模仿人工智能的高度靈活的機(jī)器。以下哪個是()A模仿人的語言說話的機(jī)器 B忘記了C忘記了D能夠踢足球的機(jī)器人

7、公務(wù)員之間有(夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的),不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。

8、受處分的期間為:警告,記過、記大過期限分別為(六個月;十二個月;十八個月)。

9、交流的方式包括(調(diào)任、轉(zhuǎn)任和掛職鍛煉)。

10、被稱為醫(yī)圣的是(張仲景)。

11、內(nèi)蒙古面積總面積118.3萬平方公里,人口為2386.1萬人。

12、內(nèi)蒙古(3盟9市)。

13、洪仁玕到天京擔(dān)任軍師初時(shí)上奏天王洪秀全陳述他向西方學(xué)習(xí)草擬的建國方案。隨同洪秀全做宣傳工作,向洪秀全呈奏了一篇文章叫(資政新篇)。

14、中國、科威特、法國、英國

15、二戰(zhàn)的標(biāo)志是德國入侵(波蘭)

16、作者是清朝的小說是(儒林外史、紅樓夢、聊齋志異)

17、中國現(xiàn)在國土疆域面積960萬平方公里。

18、非政府組織具有(BCD)A合法性,B非營利性,C規(guī)范性,D志愿(還是自愿)

19、改革開放是(AB)A是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇B是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路C是改變中國發(fā)展方向。

20、社會主義的本質(zhì)( ABC)A解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力B消滅剝削,C消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。

21、社會主義初級階段論產(chǎn)生于( 13)大。

22、馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)原理產(chǎn)生的基礎(chǔ)是(剩余價(jià)值)

23、資本主義工資是(是勞動力價(jià)值或價(jià)格的轉(zhuǎn)化形式)

24、我國的政體是(人民代表大會制)。

25、中國五行(金木水火土)

26、直轄市設(shè)置是由(全國人大)批準(zhǔn)

27.政府機(jī)構(gòu)與國家權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系是(D)。 A.業(yè)務(wù)關(guān)系 B.協(xié)作關(guān)系 C.平列關(guān)系 D.從屬關(guān)系。

28、“千古奇冤,江南一葉;同室操戈,相煎何急?!”是為皖南事變而作的題詞。其作者是(B)A.葉挺 B.周恩來 C.陳毅 D.毛澤東

29、以下是物理現(xiàn)象的是(B)A蠟燭燃燒B蒸餾水煮沸騰 C鐵制品生銹 D糕點(diǎn)變質(zhì)

30、訴訟過程中不需要回避的是(訴訟代理人)

A法官B翻譯C訴訟代理人D當(dāng)事人

31、俗話說:“一條船上不能有兩個船長。”從管理角度看,下列解釋最恰當(dāng)?shù)氖牵˙)

A.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個固執(zhí)己見的人物最終會降低管理效率

B.需要集權(quán)管理的組織不能允許有多個直線領(lǐng)導(dǎo)核心

C.一個組織中的能人太多必然會造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降

D.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn),否則易造成管理混亂

32、夏天,打開冰箱冷凍室的門,常??吹嚼鋬鍪抑忻俺鲆还砂嘴F,這是()

A:冰箱里的冰升華后有凝結(jié)成小水滴

B:冰箱里原有的水蒸氣凝結(jié)成的小水滴

C:冰箱里的水變成水蒸氣

D:冰箱里外部空氣中的水蒸氣凝結(jié)成的小水滴

33、道家的創(chuàng)始人是()A老子B孟子C孔子D莊子

34、我國實(shí)行的政黨制度是()A多黨制B人民民主專政C中國共產(chǎn)黨一黨執(zhí)政D中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商

35、世貿(mào)組織規(guī)則,要求所有成員對來自某一成員的產(chǎn)品給予利益、優(yōu)待、特權(quán)和豁免,應(yīng)當(dāng)無條件地給予來自其他所有成員的相同產(chǎn)品。這一原則被稱為()

A最惠國待遇B國民待遇原則C互惠原則D貿(mào)易政策透明度原則

36、憲法中的法律面前人人一律平等是指(具有中華人民共和國國籍的公民)

37、公文體式包括()A、題目B、文體C、格式D忘記了

38、社會保障的特性有()A覆蓋面的廣泛性B社會成員的心理依賴性C參與上的強(qiáng)制性D制度上的立法性

39、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀()A、第一要義是發(fā)展B、核心是以人為本 C、基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)D、根本方法是統(tǒng)籌兼顧

40、以下屬于規(guī)范性公文的是()A制度B批復(fù) C條例D決定

41、以下是主觀唯心主義的是()A B存在就是被感知C D

42、用于向國內(nèi)外宣布重大事項(xiàng)或法定事項(xiàng)的是( C)A布告B通告C公告D通知

43、公務(wù)員的義務(wù)有()A、全心全意為人民服務(wù)B維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益C對領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評和建議D清正廉潔、公道正派

44、調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題應(yīng)當(dāng)()A、B、由撰寫者提出,單位領(lǐng)導(dǎo)同意C、應(yīng)當(dāng)在深入調(diào)研過程中逐步確立D、

45、共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是(AD)A政治領(lǐng)導(dǎo)B經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)C文化領(lǐng)導(dǎo)D思想領(lǐng)導(dǎo)

46、馬克思主義民族觀()A民族團(tuán)結(jié)、民族進(jìn)步民族繁榮發(fā)展B大雜居、小聚居C、D、

47、行政許可法規(guī)定,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請之日起()日內(nèi)作出行政許可決定。

A、10 B、15 C、20 D、30

48、社會主義精神文明建設(shè)的重要戰(zhàn)略地位()

A、為現(xiàn)代化提供精神動力B為現(xiàn)代化提供智力支持CD

49、我國經(jīng)濟(jì)制度是以()主體

A公有制經(jīng)濟(jì)B國有企業(yè)C非公有制經(jīng)濟(jì)D私營企業(yè)

50、當(dāng)事物處于量變時(shí)()

A事物保持靜止不變BCD

51、以下作者和名著對應(yīng)的是()

A、梵高和平鴿、畢加索思想者、羅丹向日葵

B、羅丹思想者、梵高、和平鴿、畢加索、向日葵

C、梵高向日葵、羅丹思想者、畢加索和平鴿

D、羅丹向日葵、梵高思想者、畢加索和平鴿

52、一事不再罰:是指當(dāng)事人的同一種行為,不得給予兩次以上罰款的行政處罰.下面做法不符合一事不再罰規(guī)定的是()

A、張某回國沒申報(bào)攜帶物品,海關(guān)沒收物品,并給予2000元罰款

B、個體戶楊某在販賣生豬時(shí)被查出沒有完稅證,執(zhí)法人員將其留置盤查48小時(shí),后罰款900元

C、某縣一飲食店,被工商部門罰款,后地稅部門責(zé)令繳納滯納金和罰款

D、某甲是河北人,在北京打工,因多生一孩,在北京繳納了社會撫養(yǎng)費(fèi)。在回家探親時(shí),河北計(jì)劃生育部門也對他征收了社會撫養(yǎng)費(fèi)。

53、婚姻使人變胖,作為此結(jié)果證據(jù)的是一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果:在13年的婚姻生活中,女性平均胖了23斤,男性胖了18斤。為了進(jìn)一步研究,支持這一觀點(diǎn),下列四個問題中應(yīng)先做哪一個(C)

A、為什么調(diào)查的是13年,不是12年或14年。

B、調(diào)查的女性和男性態(tài)度一樣積極嗎

C、與調(diào)查年齡相當(dāng)?shù)膯紊砟行栽?3年中體重增加或減少了嗎

D、調(diào)查中獲得的體重將維持一生嗎

54、訴訟標(biāo)的:是指當(dāng)事人爭議的要求法院通過審判予以解決的某一民事法律關(guān)系或權(quán)利。根據(jù)上述定義,下列屬于訴訟標(biāo)的的是(D)

A、原、被告之間發(fā)生糾紛的1000元借款

B、原、被告之間發(fā)生的名譽(yù)受到誹謗的傷害

C、原、被告之間發(fā)生的起訴與被起訴的關(guān)系

D、原、被告之間發(fā)生的搶劫與被搶劫的施、受害關(guān)系

55、雙趨沖突:是指兩種以上都具有吸引力的需要目標(biāo)同時(shí)出現(xiàn),而由于條件限制,個體無法同時(shí)采取兩種行動所表現(xiàn)出的動機(jī)沖突.下列屬于雙趨沖突的是( C)

A、后有追兵,前遇大河

B、是否將病情告訴身患癌癥的病人

C、魚于熊掌不可兼得

D、櫻桃好吃樹難栽

56、職務(wù)侵占罪:是指公司、企業(yè)或者其他單位人員,利用職務(wù)上的便利,將本單位財(cái)物非法占為己有,且數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占的是(B)

A、王某是某公司的出租司機(jī),將乘客遺失的價(jià)值5000元物品占為己有

B、劉某是建筑公司的材料工人,負(fù)責(zé)工地的模板等調(diào)撥,幾次私自將公司的建筑材料賣給過路車主,共賣2萬元

C、劉某是單位的保管員,一天他趁同事不注意,將一個200元的錄音機(jī)拿回家給兒子用

D、趙某是一大鋼鐵公司的會計(jì)師,為了增加公司的利潤私自做假帳,使公司偷稅漏稅高達(dá)200萬元

57、某甲在現(xiàn)場觀看比賽,某乙在家里觀看比賽,已知乙家距離比賽現(xiàn)場30公里,問甲乙誰先聽到槍聲?

A.甲先聽到 B.乙先聽到 C.一起聽到 D.忘記了

五、資料分析(共10題)

醫(yī)藥工業(yè) 2003年贏利(億元)比2002年增長(億元)

醫(yī)藥工業(yè) 353757 124358

醫(yī)藥制造業(yè) 333177 120885

(1)化學(xué)藥品原藥制44829 32147

(2)化學(xué)藥品制劑制造221220 82255

(3)中藥飲片加工 20395-4084

(4)中成藥制造 29014 4876

(5)獸用藥品制造-179 0

(6)生物、生化制品的制造12878 5253

(7)衛(wèi)生材料及醫(yī)藥用品制造5020 438

(8)醫(yī)療儀器設(shè)備及機(jī)械制造20580 3473

1、2003年,醫(yī)藥衛(wèi)生總的贏利比2002年增長(C)

A34.7% B55.8% C54.2% D20.3%

2、與2002年相比,2003年醫(yī)藥制造業(yè)中哪個行業(yè)的贏利增長最快?(C)

A化學(xué)藥品制劑制造 B生物、生化制品的制造 C化學(xué)藥品原藥制造 D醫(yī)療儀器設(shè)備及機(jī)械制造

3、2003年,中成藥的制造業(yè)贏利占醫(yī)藥制造業(yè)贏利的比重比2002年(C)

A上升20.0個百分點(diǎn) B下降20.0個百分點(diǎn) C下降2.7個百分點(diǎn) D上升2.7個百分點(diǎn)

4、以下說法不正確的是(D)

A醫(yī)藥制造業(yè)的增速明顯高于藥械制造業(yè) B醫(yī)藥制造業(yè)中,生物、C化學(xué)制造業(yè)行業(yè)是該省醫(yī)藥工業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè) D中藥飲片加工行業(yè)已經(jīng)虧損

5、2003年下半年以來,石油化工產(chǎn)品和能源價(jià)格迅猛上漲,這可能對下列哪個行業(yè)的贏利造成較大影響?(D)

A醫(yī)療儀器設(shè)備及機(jī)械制造 B中成藥制造 C中藥飲片加工 D化學(xué)藥品原藥制造

行測資料分析第三題

世界煤儲量在世界能源總儲量中占 90%,按目前規(guī)模開采可持續(xù) 200年左右。據(jù) 19世紀(jì) 80年代初世界能源會議等組織的資料,世界煤資源地質(zhì)儲量為 14.3萬億噸,其中探明儲量為 3.5萬億噸,約占 24.5%;在總儲量中硬煤占 75%,褐煤占 25%。按硬煤經(jīng)濟(jì)可采儲量以美國、俄羅斯、中國最為豐富,分別占世界總量的 24.8%、21.5%、19.6%,共占 2/3。

1、世界煤炭資源地質(zhì)儲量中,未探明儲量占總儲量的(C)我對

A.25.1% B.74.9% C.75.5% D.25%

2、硬煤經(jīng)濟(jì)可采儲量占世界總量比例最高的國家是( A)

A.美國 B.中國 C.俄羅斯 D.都不是

3、在世界煤炭總儲量中,硬煤大約有( B)。

A.9.84萬億噸 B.10.73萬億噸 C.3.58萬億噸 D.14.3萬億噸

4、在世界煤炭總儲量中,硬煤占的比例比褐煤高( A)。

A.50% B.25.1% C.3.3% D.24.8%

5、在世界煤炭總儲量中,硬煤的儲量比褐煤的儲量多( A)。

A.7.15萬億噸 B.3.58萬億噸 C.10.73萬億噸D.6.78萬億噸

內(nèi)蒙古2008年12月公務(wù)員面試真題匯總

2008年12月10日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

1、我國政府針對近期征收燃油稅、醫(yī)療改革等行政措施召開了民意聽證會,你對這一做法有何看法?

2、哲學(xué)觀點(diǎn)問題,你對工作中老好人的現(xiàn)象怎么看?

2008年12月11日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

08年12月11日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員(法檢類)面試題

1、過程和結(jié)果哪個更重要?

2、談?wù)剬Ω咝W灾髡猩目捶?/p>

08年12月11日上午內(nèi)蒙古公務(wù)員(警察類)面試題

1、北大招生強(qiáng)調(diào)“孝”,你怎么看?

2、“人生像解方程,有好多解。但最后總會找到一個解”怎么看?

08年12月11日下午內(nèi)蒙古面試題

1.很多大學(xué)生在畢業(yè)后選擇擦皮鞋,養(yǎng)豬等等,你對大學(xué)生擇業(yè)有什么看法?

2.人都有利己性,也有利他性,你是怎么看?國政府針對近期征收燃油稅、醫(yī)療改革等行政措施召開了民意聽證會,你對這一做法有何看法?

2、哲學(xué)觀點(diǎn)問題,你對工作中老好人的現(xiàn)象怎么看?

2008年12月12日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

內(nèi)蒙12月12日上午面試題

1,現(xiàn)在群眾對國家機(jī)關(guān)有意見,主要就是黨群關(guān)系,你怎么看?

2,“只你想成功,你就能成功”這句話你怎么看?

內(nèi)蒙12月12日下午面試題

1、分蛋糕有二種方法,一種由一個人負(fù)責(zé)分配,分配者先拿蛋糕;另一種是分配者最后拿蛋糕。你認(rèn)為何種方式好,為什么?

2、你對志愿者現(xiàn)象怎么看?

2008年12月13、14日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

13日上午08年12月13日——14日內(nèi)蒙公務(wù)員面試題

1、建設(shè)節(jié)約型社會與擴(kuò)大內(nèi)需,刺激消費(fèi)的關(guān)系

2、心態(tài)決定人生

13日下午

1、關(guān)于對教育公平的看法?

2、談?wù)劀贤ㄅc協(xié)作的重要性.

14號上午面試題

1、公正問題

2、有膽有識

2008年12月15日內(nèi)蒙古公務(wù)員面試題

15日上午面試題

1、談?wù)務(wù)\信。

2、山高人為峰,路遠(yuǎn)腳更長。你怎么看?

15日下午面試題

1、關(guān)于在公共場合吸煙,政府有無必要干涉的爭論,談?wù)効捶ǎ?/p>

2、關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)關(guān)系的一端描述談?wù)劺斫猓?/p>

文章到此結(jié)束,如果本次分享的公務(wù)員考試安排通知模板和考試通知的問題解決了您的問題,那么我們由衷的感到高興!

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