公務(wù)員考試學(xué)科用書推薦(江西公務(wù)員考試要怎樣復(fù)習(xí),用什么教材呢)


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公務(wù)員考試學(xué)科用書推薦(江西公務(wù)員考試要怎樣復(fù)習(xí),用什么教材呢)

本文目錄

公務(wù)員考試學(xué)科用書推薦(江西公務(wù)員考試要怎樣復(fù)習(xí),用什么教材呢)

  1. 初次準(zhǔn)備公務(wù)員考試,該怎么做
  2. 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么做
  3. 江西公務(wù)員考試要怎樣復(fù)習(xí),用什么教材呢
  4. 國家公務(wù)員考試用書中公和華圖哪個比較好啊
  5. 考公務(wù)員要怎么準(zhǔn)備

初次準(zhǔn)備公務(wù)員考試,該怎么做

一、前期準(zhǔn)備

公務(wù)員考試學(xué)科用書推薦(江西公務(wù)員考試要怎樣復(fù)習(xí),用什么教材呢)

信息了解:對于一無所知的小白,建議大家先上一些公考網(wǎng)站看以下幾樣:歷年招考公告、考試真題、考試經(jīng)驗(yàn)等,做一個信息的了解。

資料準(zhǔn)備:可以關(guān)注一些公考大神,他們?nèi)粘窒硪恍┛荚囌骖}、干貨分享、預(yù)測等;其次可以買一些專業(yè)教材,行測用書。

二、行測申論備考

做完第一步,你基本上對整個考試有大致了解,下面就開始準(zhǔn)備筆試了。

行測,集中精力學(xué)習(xí)言語、邏輯、資料分析三大塊;申論掌握答題架構(gòu),積累內(nèi)容素材!

常識,范圍太廣,只能靠日常積累,平時上廁所蹲坑時候拿出來看一看,背幾個。

看書打行測+申論基礎(chǔ),通過模塊聯(lián)系掌握解題方法和知識點(diǎn),花1-2個月;

真題演練+專項(xiàng)查漏補(bǔ)缺;申論模擬演練,花1個月;

真題模考+錯題復(fù)盤;申論模擬演練分模塊不斷練習(xí)直到,你的言語理解、判斷推理、資料分析的正確率分別達(dá)到了80%、80%、90%,那么你就可以戰(zhàn)勝至少90%以上的對手了,花1個月。

大家根據(jù)自己的實(shí)際時間,可以適當(dāng)延長或縮短復(fù)習(xí)時間,基本這三個階段是要經(jīng)歷的。

三、崗位報名

先確定好自己想考的省份,然后查下公務(wù)員招考公告,看下學(xué)科分類目錄、相關(guān)崗位,根據(jù)自己的專業(yè)、戶籍、學(xué)歷、身體條件(公安會考體側(cè))來綜合考慮自己的崗位。

選崗這件事細(xì)節(jié)很多,各省市的限制要求也不一,大家一定要仔細(xì)看各省公告,最好找專業(yè)老師或者有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫忙分析。也歡迎各位來騷擾我,給大家提供報名幫助。

四、考前事項(xiàng)

好的心態(tài)是成功的一半。在最后一個月,我們可能因?yàn)樽詈笠淮文?紱]考好、正確率下降、??汲煽兒龈吆龅惋L(fēng)等等。這個情況都會成為影響我們心態(tài)的因素,大家不要因?yàn)橐粫r的發(fā)揮失常而垂頭喪氣,只要考試時間沒到,我們都有好好準(zhǔn)備,努力提升自己水平和成績的機(jī)會。我只想說,每個人都一樣,但這并沒有什么大不了的,所有的考試都是一種修煉,提升自己的心理素質(zhì),更好的去生活!

公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么做

公考考生心聲:公考兩年,去年進(jìn)面總成績差0.25分,今年順利上岸,行測76,申論70,好多人來問我如何備考,為了免去重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的一些話,在此寫下自己的一些感悟,供各位奮斗在公考路上的童鞋參考……

關(guān)于行測

(一)刷題

題海戰(zhàn)術(shù)雖然已經(jīng)被說爛,但依然不能否認(rèn)它在接觸多類型題目、攻克薄弱環(huán)節(jié)、增強(qiáng)做題熟練度、縮短答題時長方面的巨大作用,對于行測而言,刷題更是一個提高分?jǐn)?shù)、縮短答題時間的利器。就拿我自己來說,刷的題不下1000道,行測不算很高,但也到了76分。在刷題過程中,我覺得要注意以下兩點(diǎn):

一是不要特意花費(fèi)時間和精力研究別人的解法。當(dāng)然我們認(rèn)為買一本好的教材是非常有用的,比如這里推薦《2017年國家公務(wù)員考試一本通》。但是很多同學(xué)會說:“很多類型的題目我都不會做,得先看講解才會做題”,并不提倡大家在準(zhǔn)備階段花費(fèi)大量時間去研究各類型題目的講解,并不是說他們給出的解體思路不好,而是這些思路不一定適合你的思維方式,即使你花時間來死記硬背它的公式或思路,在真正解題時也不一定能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用。就拿我來說,數(shù)量關(guān)系里面有個“牛吃草”的題目,其實(shí)教材給出的解法很簡單,就只需要將各個數(shù)帶到一個算式,簡單計算就可以得出結(jié)果,但我就是轉(zhuǎn)不過來彎兒,一到將數(shù)字對號入座這步就發(fā)蒙,所以一直采用的就是最直接的設(shè)未知數(shù),雖然看著麻煩點(diǎn),但這樣思路很清晰,而且做題熟了之后也就四十幾秒的時間。其實(shí)在大量練習(xí),比如的過程中,自己就會對各類型的題目有一個自己的解體思路和小竅門,也許講解書里也有,但這時候才真正變成自己的。那什么時候需要參考講解呢?一種是遇到真的不會的題型,完全沒有思路(比如一些數(shù)量關(guān)系題),這個時候就可以參考題目的講解,讓它填補(bǔ)你做題范圍的空白,另一種是在解某個題時花費(fèi)時間太長,自己的思路過于死板(比如一些資料分析題),那么也應(yīng)該參考一下答案講解中的小竅門。

二是各類型的題目要穿插練習(xí)。,不要在一段時間里只做一種類型或做完一本再做下一本,這樣會很容易產(chǎn)生厭倦情緒,并且做題的狀態(tài)難以保持,你很可能在做邏輯推理的時候就把先前做的數(shù)量關(guān)系忘光了。所以我的建議是穿插練習(xí),可以以兩天為一周期,第一天半天數(shù)量關(guān)系、半天言語理解,第二天半天資料分析、半天邏輯判斷,也可以兩三個小時換一種類型,依自己的實(shí)際情況而定。

(二)調(diào)整做題順序

其實(shí)行測的水平是很穩(wěn)定的,到最后階段模擬時,每個類型錯題的數(shù)量基本是不變的,但你需要在考場上迅速進(jìn)入做題狀態(tài)才能保持水平。大家都知道要得高分,資料分析題就應(yīng)該盡可能少錯甚至不錯,很多人都說資料分析應(yīng)該最先做,因?yàn)樽铋_始的思路最清晰,但我在最后幾天模擬的時候發(fā)現(xiàn),先做資料分析的話,花費(fèi)時間長(平時是20道題25分鐘,這時到了30分鐘)、正確率還不高(平時一般錯一道,這時能錯5道左右,有些還是一看就不該錯的),原因就是做題狀態(tài)。小學(xué)數(shù)學(xué)老師告訴過我,在數(shù)學(xué)考試前做點(diǎn)題目,簡單題都行,但要保持做題狀態(tài)。在考試剛開始時,我們會有題目接收慢、思路調(diào)不出來、反應(yīng)不夠快速的情況,這就是沒進(jìn)入做題狀態(tài)的表現(xiàn),此時做大分值的資料分析題只會“發(fā)揮失?!?。通過幾次試驗(yàn),我把常識判斷題放到最前面,不要多想,平均7、8秒一道,這部分本來就不容易提分,分值又比較低,把它作為進(jìn)入做題狀態(tài)的踏板最合適;第二個做比較簡單的詞語填空或類比推理,通過題目的閱讀來穩(wěn)固做題的狀態(tài);第三個就做資料分析啦,這時候做題就已經(jīng)比較順利了;接下來就可以按順序做邏輯推理、言語理解啥的;因?yàn)槲业臄?shù)量關(guān)系實(shí)在不好,也就是簡單題能拿分,放到最后,簡單的題快速計算選上答案,難的題就看哪個順眼選哪個(這里有個小竅門,數(shù)量關(guān)系里一般都會有個鐘表題,可以把那道題留到最后,然后用自己的手表按題目要求轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn))。一定要留出15分鐘涂卡,一到最后15分鐘,就扔下沒算完的題馬上開始涂卡,題目做得再好,卡沒涂就是白做!

江西公務(wù)員考試要怎樣復(fù)習(xí),用什么教材呢

我認(rèn)為你去看看中公教育出的書主要看看申論和行測我認(rèn)為中公教育出的書好是蠻不錯的以下是一般的法系方法多看看基本常識..現(xiàn)在考題都很清楚..有分幾大類..現(xiàn)在題材很多..你可以去看下..

這類全是選擇題..題目約有100左右..具體不定..每年有不同..有的是95道..有的是115道

里面多是很多行業(yè)..科目的綜合..

另注意的是:能做的題目先做..不要浪費(fèi)太多時間..超過3分鐘的就先放棄最后再來解決

還有多做一些練習(xí)卷..

A類(有寫作的要求)

這個除了上述的以外還要注意協(xié)作方面..格式等要求..如果你連格式都不懂的話..那就完了..呵呵

3.公安類..

要考專業(yè)知識..這個我不大在行..呵呵

4.最后是面試的問題...

各科目考試范圍以《2003年中央、國家機(jī)關(guān)錄用考試公共科目考試大綱》為準(zhǔn)。在考試舉辦機(jī)構(gòu)不辦培訓(xùn)班、不指定參考書目的情況下,考生首先應(yīng)仔細(xì)地閱讀考試大綱,從今年的考試大綱看,主要有兩點(diǎn)變化:一是常識部分由去年的不定項(xiàng)選擇改為單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇分開,相對來講考試更為容易;二是B類行政能力測試中的判斷推理部分不考機(jī)械推理,改為定義推理,機(jī)械推理相對來說也是比較難的。

第二,考前無須反復(fù)做題,只要適當(dāng)?shù)卦诳记白鲆粌纱尉毩?xí)就行了。李如海教授說,這樣的練習(xí)做得多不會有太大作用,只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準(zhǔn)備行政職業(yè)能力傾向測試的辦法是提前做兩套試題,一是可以熟悉題型,考試時就可以節(jié)省一些時間;二是可以熟悉規(guī)則,比如第一部分答錯了要倒扣分,所以,即使10分鐘內(nèi)做不完或是不會做也不能蒙;而下面的幾部分則不倒扣分,就可以猜一個答案。準(zhǔn)備《申論》就是從一些輔導(dǎo)書中找?guī)灼渡暾摗返姆段淖x一讀,讓自己心中有一個大概的寫作范本,做到心中有數(shù)。

第三,平時積累比臨時突擊重要,掌握方法比多做題重要?!靶姓殬I(yè)能力測試”的考題覆蓋面頗廣,包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人文、社會、法律、科技和管理等方面的內(nèi)容,臨時突擊做練習(xí)是無濟(jì)于事的。不管是報考哪一類職位的考生,關(guān)鍵是要熟悉《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》和《申論》的考試方法。

第四,要想在公務(wù)員考試中取得好的成績,還必須加強(qiáng)對考試心理的鍛煉??忌谄綍r應(yīng)該多進(jìn)行鍛煉,作有準(zhǔn)備的發(fā)言,如果有機(jī)會還可以多搞幾次面試演習(xí)。平時遇到突發(fā)事件不要回避,多鍛煉自己解決問題的能力。他認(rèn)為,現(xiàn)在學(xué)??荚嚥捎妹嬖嚪绞降脑絹碓缴?,這對學(xué)生的發(fā)展是不利的。學(xué)校應(yīng)該多組織學(xué)生參加一些演講和辯論,這對鍛煉考生隨機(jī)應(yīng)變和自圓其說的能力是極為有幫助的。

國家公務(wù)員考試科目較多,僅公共基礎(chǔ)知識就分為政治、法律、行政學(xué)、行政職業(yè)能力測試以及公文寫作五個部分。每一個科目都有自身相對獨(dú)立的知識內(nèi)容對于備考者大腦皮層的刺激將會逐漸減弱。而且還會引發(fā)大腦疲勞以及思維定勢的形成,由此導(dǎo)致備考效率的下降。因此,應(yīng)試者在備考過程中應(yīng)該注意不同知識內(nèi)容的調(diào)節(jié)與搭配,不宜連續(xù)學(xué)習(xí)在內(nèi)容和特點(diǎn)方面相近似的科目,應(yīng)使前后學(xué)習(xí)的內(nèi)容具有一定的對比差異。比如有的人心理素質(zhì)較好,能夠沉著、冷靜地對待外界的各種壓力使自己免受各種外在因素的干擾和沖擊,整個備考過程能夠有條不紊地進(jìn)行,而有的人則心理素質(zhì)較差,不僅不能冷靜地對待外界各種因素的干擾,而且也不能正確評價和正視自身的實(shí)力,往往表現(xiàn)為缺乏信心,情緒變化較快,讓自己受制于外界的各種壓力。在交替推進(jìn)的過程中,隨心所欲地改變自己制訂的復(fù)習(xí)計劃甚至讓別人牽著自己的鼻子,因而極為被動。兩者交替?zhèn)淇嫉拈g隔時間便有較大的差異。這就要求每一個備考者在運(yùn)用交替推進(jìn)法時必須以自身狀況為依據(jù),切忌盲目、機(jī)械地模仿別人。當(dāng)然,各門學(xué)科之間的備考間隔也并非絕對地固定不變。它應(yīng)根據(jù)身體狀以及實(shí)際的備考效率等因素來進(jìn)行靈活安排,不可強(qiáng)求。當(dāng)自身感到復(fù)習(xí)效率開始下降時,就應(yīng)適時地轉(zhuǎn)向復(fù)習(xí)其它科目,完全沒有必要硬著頭皮堅持下去。

國家公務(wù)員的素質(zhì)要求包括政治素質(zhì)、專業(yè)知識、心理和身體素質(zhì)和智力素質(zhì)。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識,這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。智力素質(zhì)是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一,智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。

《行政職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》和《申論》兩門科目不需要做復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備工作,完全靠的是自身的能力和素質(zhì),其實(shí)提前準(zhǔn)備一下還是大有益處的。相當(dāng)一部分考生在走出公務(wù)員考試的考場后,都發(fā)出同樣的感慨:只要認(rèn)真準(zhǔn)備,國家公務(wù)員考試其實(shí)并不難。

國家公務(wù)員考試用書中公和華圖哪個比較好啊

眾所周之,中公和華圖是國內(nèi)兩大著名的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其實(shí)兩家都有可取之處的,如果非要分出個明白來,我還是覺得華圖好!

拿資料參考書來說,華圖重套路,重短時間內(nèi)的解題速度,一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),非常的條理化、公式化,其編著的無論是申論還是數(shù)學(xué)萬能公式到了考場上可以直接拿來套用應(yīng)付考試,為很多像我這樣的數(shù)學(xué)白癡打開了一個快速解題的法門。中公表面上說重邏輯思考,注重培養(yǎng)思維方法和習(xí)慣,講解也是通俗易懂蘊(yùn)含大智慧,但是從內(nèi)心來講感覺很虛,就是費(fèi)了好大力氣把書讀完了,把題做完了,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)收獲都沒有,坑爹呀。

一、中公和華圖之比較

1、中公的行測專項(xiàng)班的老師都是大學(xué)本科畢業(yè)生,基本上都是個串,一個人講好幾個模塊,中公的行測模塊老師公開說有問題不許問,因?yàn)樗麄冎粫v義上的題目,講義之外的題目都不會,說只交給我們做題方法,剩下的要我們自己去體會,我的神啊,那您就不能自己用所教的方法解題了嗎?華圖行測相對來講就專業(yè)很多,老師們都是每個人負(fù)責(zé)單獨(dú)的一個模塊,其實(shí)這個也符合客觀規(guī)律,哪有人能夠每個模塊都擅長,而且上了他們的課,感覺老師們在每個模塊確實(shí)鉆研的非常深刻,更不容易的是,只要在這個模塊里面的題目,可以隨時跟老師溝通,老師沒有解不出來的。申論的話,中公華圖各有優(yōu)勢,可以互補(bǔ)。李永新的申論講的是一些大道理,看一看覺得還是很有道理的,但是實(shí)際操作起來就很難用得上了,我們中公的一個老師說這叫可意會不可言傳。華圖的申論老師以鐘君和張小龍為代表,一正一奇,一個基礎(chǔ)一個提高,相當(dāng)于少林和武當(dāng),給給人的感覺還是很棒的。

2、、華圖的面試不錯,這個我強(qiáng)烈推薦,他們面試通過率還是蠻高的。

二、中公和華圖哪個好一點(diǎn)?

1、職位保護(hù)。華圖有職位保護(hù),中公沒有職位保護(hù),我覺得這非??简?yàn)一個企業(yè)的良心和社會責(zé)任,對于考生來說極其重要卻又容易被忽略??赡芎芏嗫加巡幻靼茁毼槐Wo(hù)是什么意思,所謂職位保護(hù)舉個簡單的例子,就是假如我考上山東國稅某職位,這個職位只招一人,如果我先在華圖報了名,我的競爭對手就沒法在全國華圖的任何一個分校報名了,這很好的保證了學(xué)員的通過率。中公則沒有這個職位保護(hù)制度,一切以利益為中心,所以在中公會出現(xiàn)你和你的競爭對手在同一個班上課的情況,反正都是協(xié)議班,總有一個通過嘛。而事實(shí)上,由于這兩個報了同樣崗位的人都在中公學(xué)習(xí),答題思路非常同質(zhì)化,到了考場上甚至兩人說同樣的名言警句同樣的答題模板,最終的結(jié)果是兩人都考不上,便宜了那個沒報班或者報了華圖班的人。

2、中公是分小組的,分場內(nèi)、場外,號稱一共不會超過16人,操作中都是70多人的大班,實(shí)際上就是幾個主講老師串場,老師講完了就跑,剩下花80塊錢一天雇大二大三的學(xué)生看著你練習(xí),這些人也被稱作老師,但實(shí)際上都是在校生,給他們配好了面試答案,學(xué)生們練習(xí)完了,就讓這些所謂的老師念答案。華圖的是精品小班制,6-10名學(xué)員配一名老師,每個班級標(biāo)配4名主講老師,這4名主講老師全程跟班,對本班的通過率負(fù)責(zé),也確保了課后輔導(dǎo)的水平,分工更側(cè)重于課后的演練和學(xué)生個性化的提升。

3、華圖第一天晚上進(jìn)行模擬測評,了解每個學(xué)員的情況,授課老師和助教老師要根據(jù)測評情況針對每個學(xué)員做個性化教學(xué)方案,所以這也就決定了華圖為什么要采取小班制,說實(shí)話,他們這樣做挺不賺錢的,教師成本壓力很大。中公則不一樣,他們第一天晚上是開班典禮,就是班主任教務(wù)什么的上來說一堆廢話,那個意思就是不要問老師題目,不要難為那些大二的所謂老師,因?yàn)槎际谴蟀嘀平虒W(xué),所以沒法做測評,就這樣忽悠過去唄。

4、華圖每天上課的時間是上午9:00-12:00,下午13:30-16:30,晚上

17:30-21:30,但是晚學(xué)結(jié)束后,主講老師會根據(jù)同學(xué)們一天的表現(xiàn),進(jìn)行綜合大點(diǎn)評,然后對有問題的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo),一般老師們要到晚上12點(diǎn)才能休息,說實(shí)話,華圖的老師還真不容易,這個錢不好賺,也不知道華圖的待遇有多高才能使他們工作人員這樣負(fù)責(zé)。中公早上8:00就開始早訓(xùn),但每天就是練練走路,親,能不這樣浪費(fèi)時間不,而且就讓學(xué)員在外面排著隊,一個個等,我想說,我花了10000塊錢來中公不是為了排一天的隊就等老師一次點(diǎn)評的。

5、華圖理論課程有2-3天的時間,實(shí)際模擬時間也是兩三天,會根據(jù)同學(xué)們的情況作適度改變,以達(dá)到學(xué)生答題個性化提升的效果。中公有1天半左右的理論,還沒等學(xué)生們掌握測評要素和理論,就匆匆實(shí)戰(zhàn)模擬,因?yàn)閾?jù)說老師們不足,講完這半天就要趕場去另外一個班級,還有沒人做課程研發(fā),因?yàn)槔蠋熾x職率很高。而且面試,是面對面的交流,考的就是實(shí)戰(zhàn)!中公這一天半尤其是些禮儀講的非常花哨,后來越感覺沒用。

6、華圖所有的人都在一個會議室,分成若干個小組一起進(jìn)行,有一個主講老師和一個教務(wù)各個小組巡視,這保證了老師們能夠輪流點(diǎn)評所有小組同學(xué)的面試,從不同角度給出建議。中公一般分場內(nèi)和場外,每組8個人,模擬的次數(shù)很少,也就是說,我一直要在場外傻傻等到場內(nèi)的同學(xué)練習(xí)完了才能夠進(jìn)去,這樣整整一天我有半天的時間是在等待。實(shí)際上每天只有一到兩次的答題機(jī)會,大把時間都是無聊或者跟同學(xué)聊天。好吧,時間都是不值錢的。

7、中公現(xiàn)在依然是著重在禮儀和模式,雖然也強(qiáng)調(diào)非模式,依然進(jìn)行模式化教學(xué),華圖的老師由于小班教學(xué),所以能夠針對學(xué)員做個性化點(diǎn)評,個人感覺還是非常不錯的。

8、華圖的老師每個人負(fù)責(zé)一個班級,工資獎金都跟這個班的通過率掛鉤,中公的老師基本都是串場,這個老師講半天,那個老師講半天,每個老師講的課程體系都不一樣,經(jīng)常出現(xiàn)老師之間自相矛盾的說法。

三、師資團(tuán)隊比較

如果說華圖是新東方,那么中公就是李陽瘋狂英語。華圖是分模塊教學(xué),每個老師只負(fù)責(zé)一個模塊,這樣符合人的學(xué)習(xí)規(guī)律,也容易讓老師在一個領(lǐng)域內(nèi)做深做透。中公則只有李永新一個老師,所有的書籍全部是李永新一個人編輯的,我算了一下,一百本書李永新一個人編輯,書的質(zhì)量可想而知。

讓我們來對比一下:

數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊:華圖代表人物,1、李委明,李委明是湖南高考理科狀元,清華大學(xué)高材生,斯坦福數(shù)學(xué)博士后,看過李委明數(shù)量關(guān)系模塊寶典的的人就知道這是一個多么神一樣的人物。中公代表人物,李琳,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生,唉,雖然我也討厭名校,但是不得不說,這個差距和天分差距太大了也。

言語理解與表達(dá)模塊:華圖代表人物顧斐老師,顧斐老師的課華圖網(wǎng)校上免費(fèi)的一大片,大家可以去百度,聽一下就知道水平了。更重要的是,我上課的時候,她老人家懷孕了,但是每天堅持給我們輔導(dǎo)到深夜。中公代表人物:暫時沒有。。。

邏輯模塊:華圖代表人物,蔡金龍、鄧淳,蔡金龍以前出家做過和尚,也是清華畢業(yè),腦袋瓜太聰明了,十分有愛,上課很有意思。鄧淳老師就不用說了,博士,那身材、那表達(dá)、那敬業(yè)的態(tài)度,無可挑剔。中公代表人物:李國斌。首先說李國斌的臉好長好猥瑣,每次上課,都會跟我們先談不要看出身,雖然他是四川某個??茖W(xué)校畢業(yè),但是他的水平足夠比的上清華,講的邏輯到最后一般只有他一個人聽得懂。

申論:華圖代表人物,鐘君,鐘君老師是社科院博士,中國公考申論教父,中組部特派重慶掛職副縣長,社科院最年輕的教授,為北京、上海、國務(wù)院做過無數(shù)次項(xiàng)目調(diào)研建議,他的《申論萬能寶典》、《申論范文寶典》幾乎一出班就會賣脫銷。張小龍,中山大學(xué)德國哲學(xué)博士,代表作《申論》,看過他的書,聽過他的課,才知道這是個多么有思想的人。他和鐘君,一正一奇,殊途同歸,真是很難得。中公代表人物:李永新,李永新的教你寫申論還是很不錯的,唯一的缺點(diǎn)就是缺乏實(shí)操性,建議李老師以后能在這方面稍微改進(jìn)一下。

面試科目:華圖代表人物,袁東,袁老師是清華經(jīng)管的碩士,有留學(xué)背景,在中央電視臺工作過,經(jīng)歷豐富,授課幽默,關(guān)于他,我就不說了,同學(xué)們百度一下他的講座,不好直接拍我磚頭就可以。中公代表人物,張永生,張永生老師好久都不出來上課了,他和袁東不能在一個時間和空間比較,不過他們一起上過職來職往,那一場,沒看見張老師的鏡頭,而袁東老師徹底把所有其他人都比下去了。這兩個人大家直接百度視頻比較久可以知道好壞了,再說就不客觀了。

四、中公和華圖哪個好

蘿卜白菜,各有所愛;尺有所長,寸有所短,人無完人,何況公

司!這個問題就像:整數(shù)大還是實(shí)數(shù)大!這兩個事物本來就沒法比

較,公務(wù)員招錄,是國家選拔人才,為國家找接班人,中國一直提倡

德才兼?zhèn)洌唐陂g哪個機(jī)構(gòu)能把你培養(yǎng)成人才?所以,問題還是在于自身!再說,面試考官,其實(shí)也不看中筆試成績的第一名和第二名,關(guān)鍵是通過面試,了解你這個人的綜合素質(zhì),是否是德才兼?zhèn)?!面試班無非也就多模擬幾次而已,告訴你一些禮儀,僅此而已!祝你好

運(yùn)了!

考公務(wù)員要怎么準(zhǔn)備

報考公務(wù)員需要準(zhǔn)備的有畢業(yè)證、身份證及照片,其報考條件是:1、具有中華人民共和國國籍;2、18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;3、擁護(hù)中華人民共和國憲法;4、具有良好的品行;5、具有正常履行職責(zé)的身體條件;6、具有符合職位要求的工作能力。公務(wù)員是各國負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會秩序和國家公共資源,維護(hù)國家法律規(guī)定,貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。

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好了,關(guān)于公務(wù)員考試學(xué)科用書推薦和江西公務(wù)員考試要怎樣復(fù)習(xí),用什么教材呢的問題到這里結(jié)束啦,希望可以解決您的問題哈!

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