摘要：工作的導向應(yīng)該是自己感興趣的職業(yè)，這樣在選擇專業(yè)的時分就應(yīng)該從興味動身，最終學到的學問才有用武之地，你也能夠提升自我的價值觀。那么，下面教員給大家引見下廣元第一職

工作的導向應(yīng)該是自己感興趣的職業(yè)，這樣在選擇專業(yè)的時分就應(yīng)該從興味動身，最終學到的學問才有用武之地，你也能夠提升自我的價值觀。那么，下面教員給大家引見下廣元第一職業(yè)計算機技術(shù)學校的網(wǎng)站網(wǎng)址。

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廣元市第一職業(yè)技術(shù)學校是利州區(qū)人民政府舉行的省級重點職業(yè)高中。學校始建于1957年，占空中積30余畝，建筑面積近4萬平方米，教職員工75人，雙師型教員26人，學生1200余人，教學設(shè)備設(shè)備總值達1377萬元，建有計算機、電子、數(shù)控、電焊、縫紉、音樂、美術(shù)實驗和實訓室。

學校創(chuàng)新辦學理念，拓展辦學思緒，構(gòu)成了“校校協(xié)作”、“校企協(xié)作”， 職高、中專和成人大專、本科并存，學歷教育與技藝培訓分離的多層次辦學方式。學校先后榮獲“四川省重點職業(yè)中學”、“四川省校風示范學校”、“省級衛(wèi)生先進單位”、“省科技檔案管理達標單位”、“市最佳文化單位”、“廣元市禁毒教育示范學校”等多項榮譽，多次榮獲廣元市中等職業(yè)學校辦學效益獎，已為大專院校保送畢業(yè)生數(shù)千名，為社會培育中等技術(shù)人才上萬人。

我們每個人的力氣都是微小的，所以要經(jīng)過集體的力氣來抵達共同的一個目的，學習也是，一個人的學習是孤獨的，而一群人的學習是多樣化的，能夠幫你處置很多你自己處置不了的問題。