大家好，感謝邀請(qǐng)，今天來(lái)為大家分享一下公務(wù)員考試失敗的因果規(guī)律的問(wèn)題，以及和2020公務(wù)員考試行測(cè)邏輯推理技巧之因果分析知多少的一些困惑，大家要是還不太明白的話，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榻酉聛?lái)將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問(wèn)題，下面就開(kāi)始吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試申論怎么寫(xiě)可以得高分
- 2020公務(wù)員考試行測(cè)邏輯推理技巧之因果分析知多少
- 2018公務(wù)員考試片段閱讀因果文段怎么解
- 2012浙江公務(wù)員考試用書(shū)
- 公務(wù)員考試要怎么備考
公務(wù)員考試申論怎么寫(xiě)可以得高分
你好，步知公考很高興為你解答。申論學(xué)習(xí)，為你提供以下幾點(diǎn)建議：
1：申論備考，別一開(kāi)始就錯(cuò)了
無(wú)論國(guó)考，還是省考，申論的普遍得分是35—55之間!
你會(huì)問(wèn)：為嘛我越學(xué)越差?為嘛越努力分?jǐn)?shù)越低?
其實(shí)：你的路錯(cuò)了，一開(kāi)始就錯(cuò)了!
申論大作文一般40分，前面的幾道小題60分!我們可以推斷，成績(jī)?cè)?5—55分的你，前面小題總得分只有10—35分!
多么恐怖、殘忍的真相!所以，申論成敗的關(guān)鍵不是作文寫(xiě)作，而是前面小題的得分—不能拿穩(wěn)45分，及格乃至進(jìn)面基本沒(méi)有希望!
花木君觀點(diǎn)：作文是突破高分的途徑，而小題才是生命線!!將70%甚至更多的精力用于小題的備考、學(xué)習(xí)，是基礎(chǔ)一般的我們突破申論的不二法門!
2，答題形式?jīng)Q定能否進(jìn)面
有多少人距離面試只有3分以內(nèi)的距離?
可是，小小的3分不僅注定了你失去了逆襲的機(jī)會(huì)，也提早宣布了公考失敗的結(jié)果!3分，乃至再加幾分真的有這么難嗎?
坦白的講：我們進(jìn)入考場(chǎng)前，申論水平已經(jīng)是既定的!人靠衣裝，申論作答靠“形式裝”試想：同樣一份答卷，卷面整潔、工整的得分會(huì)高，還是缺少規(guī)劃、勾勾畫(huà)畫(huà)的卷面高?!
我的觀點(diǎn)是：
(1)前面的小題有意識(shí)的用“先總，后分”的方式，并分條理呈現(xiàn)，讓閱卷老師掃一眼就能抓到你作答的重點(diǎn)、得分點(diǎn)。
(2)作文寫(xiě)作觀點(diǎn)要明確、坦坦蕩蕩。一方面開(kāi)篇時(shí)文章的核心觀點(diǎn)要表達(dá)的直接、客觀，不扭扭捏捏、模棱兩可;另一方面分論點(diǎn)概括的嚴(yán)謹(jǐn)、明確，保證文章的每個(gè)段落都有一個(gè)獨(dú)立的核心功能—比如第一段是引述議題、表達(dá)觀點(diǎn)，第二段是提出分論點(diǎn)并論證，最后一段是結(jié)尾、升華。
(3)端莊的書(shū)寫(xiě)80%會(huì)贏得好感乃至加分。申論是人工閱卷，愛(ài)美之心人皆有之，閱卷老師也不例外。當(dāng)然，這是申論考試，不是書(shū)法比賽，不能無(wú)限的放大書(shū)寫(xiě)對(duì)結(jié)果的影響，但平時(shí)就注意紙質(zhì)書(shū)寫(xiě)、保證卷面整潔，絕對(duì)有益無(wú)害!
花木君觀點(diǎn)：做好力所能及的小事，不僅是一種態(tài)度和修養(yǎng)，也是一種重要的能力，更是同一水平下能否進(jìn)面的重要砝碼!
3，邏輯銜接詞是提分的神器
首先需要強(qiáng)調(diào)一下：邏輯銜接詞不等于“一二三四”這種簡(jiǎn)單的羅列。
無(wú)論是小題還是大作文寫(xiě)作，其主線都是邏輯，比如綜合分析題立足“論斷是什么”“論斷的分析和說(shuō)明”“總結(jié)概述”幾個(gè)核心層次來(lái)作答，申論寫(xiě)作圍繞核心觀點(diǎn)來(lái)加以論證、說(shuō)明，這其實(shí)都是一種邏輯的表現(xiàn)形式。
幾個(gè)邏輯銜接詞實(shí)際上串聯(lián)的就是一篇申論文章的核心思路、架構(gòu)，比如“花木體”文章的常用邏輯銜接詞：
第一段：...(背景)。然而...(引出文章的議題)。為此，我們需要...(表達(dá)文章的核心觀點(diǎn))。
第二段...(分論點(diǎn)一)。...問(wèn)題開(kāi)始凸顯(分論點(diǎn)的緣由)。為此，需要...。同時(shí)，...促進(jìn)...(措施、要求+效果)。
第三段：...(分論點(diǎn)二)。...現(xiàn)象突出(分論點(diǎn)的緣由)。為此，我們應(yīng)...(措施、要求+效果)。
第四段：...(分論點(diǎn)三)。...凸顯了...(分論點(diǎn)的緣由)。對(duì)此，需要...，讓...(措施、要求+效果)。
第五段：...(概述)。...是...是...更是(聯(lián)系社會(huì)背景，深化文章的主題)...。
試想，當(dāng)我們掌握了這種規(guī)律和技巧，并有適當(dāng)?shù)挠?xùn)練、總結(jié)，在具體的考試時(shí)對(duì)材料、題目主題有了基本的認(rèn)識(shí)，還會(huì)擔(dān)心無(wú)從下筆?還會(huì)要花上十分鐘乃至幾十分鐘的時(shí)間來(lái)思考文章的結(jié)構(gòu)、層次嗎?
花木君觀點(diǎn)：題型是申論考察的形式，而邏輯是考試命題、呈現(xiàn)作答內(nèi)容、展現(xiàn)能力的靈魂。從很大意義上來(lái)講，申論的備考就是培養(yǎng)行政思維、提高邏輯分析能力。
4，申論寫(xiě)作是思維+結(jié)構(gòu)+表達(dá)
嗯哼，這個(gè)結(jié)論很大膽，和你在任何書(shū)上看到的觀點(diǎn)都不同，但就是這么任性，就是這么簡(jiǎn)單。
所謂思維，只要記住兩句話：1，把自己當(dāng)做公務(wù)人員來(lái)做題、寫(xiě)文章，不主觀、不抒情;2，注重因果關(guān)系，材料反映了什么問(wèn)題就分析什么問(wèn)題，從哪些角度分析問(wèn)題就針對(duì)性的從哪些角度來(lái)解決問(wèn)題。與此同時(shí)，要注意保證前后行文流暢，不自相矛盾。
至于文章的結(jié)構(gòu)，我認(rèn)為“一個(gè)核心論點(diǎn)，三個(gè)(兩個(gè))分論點(diǎn)，五個(gè)(四個(gè))段落”就可以。也許你會(huì)擔(dān)心是否“模式化”，但我想告訴你：如果連基本的文章結(jié)構(gòu)、框架都沒(méi)有，那只能算流水賬!
OK，如果你實(shí)在想在文章結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新，適當(dāng)?shù)恼故疽幌嘛L(fēng)采、個(gè)性，那請(qǐng)記住一句話：保證文章“核心論點(diǎn)明確，分論點(diǎn)清楚，論據(jù)圍繞論點(diǎn)展開(kāi)”這一基本原則。
對(duì)于表達(dá)，不需要過(guò)于花哨，堅(jiān)持“樸實(shí)、自然、客觀”就可以，平時(shí)可以通過(guò)政府工作報(bào)告、人民時(shí)評(píng)、新聞聯(lián)播等來(lái)積累專有詞匯、句式，培養(yǎng)語(yǔ)感。
花木君觀點(diǎn)：要提高申論寫(xiě)作能力，完全可以對(duì)其所要求的能力進(jìn)行拆解提升，有意識(shí)的通過(guò)了解國(guó)家政策方針來(lái)培養(yǎng)自己的行政思維能力，通過(guò)模仿、訓(xùn)練來(lái)理清自己寫(xiě)作時(shí)固有的文章結(jié)構(gòu)，通過(guò)詞匯、句型、句式的積累和仿寫(xiě)來(lái)提升文字表達(dá)能力。
5，表達(dá)能力提升最好的方法是模仿和嫁接
都說(shuō)見(jiàn)賢要思齊!
“思齊”從來(lái)就不是問(wèn)題，問(wèn)題的關(guān)鍵是怎么去“見(jiàn)賢”?去哪里見(jiàn)?畢竟這個(gè)時(shí)代，出門左轉(zhuǎn)遇見(jiàn)“神棍”“忽悠”的可能性比遇見(jiàn)美女、猛男的概率還要大!
我的意見(jiàn)是“人民日?qǐng)?bào)的時(shí)評(píng)文章”“伙伴們寫(xiě)的比較好的文章”!
不要問(wèn)為什么只有這兩處，就問(wèn)問(wèn)自己：有多少資料、多少書(shū)你真正的看過(guò)?!好東西、有用的東西就像討老婆，不是越多越好，而是適合自己的、能為你所用的才是真的好!
在具體的模仿練習(xí)時(shí)，可遵循以下原則：
1，申論的主題會(huì)涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明五大范疇(政治范疇的內(nèi)容可不做刻意關(guān)注)，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中可有意識(shí)的對(duì)文章、積累的素材進(jìn)行分類。
2，學(xué)習(xí)時(shí)，不需要整篇文章都關(guān)注，也許是一個(gè)開(kāi)頭，也許是一個(gè)結(jié)尾，也許僅僅只是一個(gè)排比句式，甚至只是幾個(gè)詞匯，請(qǐng)認(rèn)真記下來(lái)。
我的態(tài)度是：沒(méi)有幾十頁(yè)這樣的筆記，那算不得認(rèn)真學(xué)過(guò)申論!
3，結(jié)合記下的句式、詞匯進(jìn)行仿寫(xiě)、改寫(xiě)，部分內(nèi)容可直接用到自己的寫(xiě)作中去。給個(gè)例子：
【原文】拯救和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，要從文化安全意識(shí)著手，將民俗文化的傳承納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃，將文化安全注入中小學(xué)的基礎(chǔ)教育中，充分發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對(duì)廣大未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育和愛(ài)國(guó)主義教育的重要作用，將民族文化的發(fā)揚(yáng)融入生活、融入社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，讓其在心與心、行與行中傳承。
【仿寫(xiě)】預(yù)防和治理食品安全問(wèn)題，要從食品安全意識(shí)著手，將食品安全問(wèn)題納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體規(guī)劃，將食品安全注入中小學(xué)的基礎(chǔ)教育中，充分發(fā)揮重大食品安全事故和食品安全識(shí)別知識(shí)在食品安全教育中的重要作用，將食品安全工作融入民眾的生活、融入社會(huì)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)中，將食品安全工作真正落到實(shí)處。
堅(jiān)持一兩個(gè)月后，如果你認(rèn)為沒(méi)有進(jìn)步，那只有一個(gè)原因：你真不夠用心!
花木君觀點(diǎn)：申論的學(xué)習(xí)一如找對(duì)象，重要的不是遍地撒網(wǎng)，而應(yīng)該是有策略、有方法、有堅(jiān)持!
6，熱點(diǎn)從來(lái)無(wú)需拼死拼活積累
申論考試會(huì)立足熱點(diǎn)議題來(lái)展開(kāi)，但務(wù)必注意，其關(guān)注的并不是熱點(diǎn)、議題本身，而是一種思路和邏輯—客觀的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、辯證的(正反兩面)分析問(wèn)題、有效的解決問(wèn)題這一能力。
平時(shí)的備考中，你也許花費(fèi)了很多時(shí)間記住了某一個(gè)熱點(diǎn)、問(wèn)題產(chǎn)生的原因，但考試的材料導(dǎo)向會(huì)和你的記憶一樣?相反，往往會(huì)讓你的作答偏離材料，讓你感覺(jué)無(wú)所適從、手心出汗、心煩意亂!這也是為什么存在“出考場(chǎng)的時(shí)候感覺(jué)良好，查分?jǐn)?shù)的時(shí)候大失所望!”這一普遍現(xiàn)象
申論學(xué)習(xí)的方法、經(jīng)驗(yàn)有很多，但羅列太多就等于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。作為應(yīng)試，抓住了主要方向、基本宗旨，任何難題都能迎刃而解。
花木君觀點(diǎn)：申論是應(yīng)試，重要的不是猜題，甚至不是“見(jiàn)多識(shí)廣”，而應(yīng)該是在理解國(guó)家政策、方針的基礎(chǔ)上，能熟練的運(yùn)用這種思維來(lái)分析和處理問(wèn)題的能力。而掌握并不斷提升這種能力，不僅能打通申論備考的“任督二脈”，對(duì)我們的生活、工作更是大有裨益!
2020公務(wù)員考試行測(cè)邏輯推理技巧之因果分析知多少
眾所周知，在國(guó)考公務(wù)員行測(cè)試卷中，時(shí)間的把握極為重要，如果考生能夠在時(shí)間上取勝，那么可以說(shuō)其已然成功了一半。而在行測(cè)試卷中，言語(yǔ)理解又是比較耗費(fèi)時(shí)間的題型之一。其實(shí)，在言語(yǔ)模塊，無(wú)論出題方式如何轉(zhuǎn)換，終歸需要把握文段的表述大意，即文段重點(diǎn)講述了什么內(nèi)容。而關(guān)聯(lián)詞作為分句與分句的連綴，則提示重考生每一句話的重點(diǎn)所在，整個(gè)文段的重點(diǎn)所在。因此，把握住了重點(diǎn)，我們便可以在閱讀文段的時(shí)候做到詳略得當(dāng)，從而節(jié)省時(shí)間。
關(guān)聯(lián)詞作為2018年遼寧公務(wù)員考試中言語(yǔ)模塊的考查重點(diǎn)，不僅在閱讀理解(包含片段閱讀和篇章閱讀)中發(fā)揮著重要作用，更滲透在邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)中。因此，靈活熟練地掌握關(guān)聯(lián)詞，對(duì)于廣大考生而言意義重大。
一、條清理晰
在閱讀理解中，因果關(guān)聯(lián)詞一直是考察重點(diǎn)，深刻把握因果關(guān)聯(lián)詞，明晰在因果關(guān)系中，文段的重點(diǎn)何在，有助于考生精準(zhǔn)答題。
因果關(guān)聯(lián)詞的典型格式為“因?yàn)椤浴?，而在言語(yǔ)命題中，并非所有的因果關(guān)系都是由典型格式呈現(xiàn)，因此出現(xiàn)了大量的替換詞語(yǔ)。表示原因的“因?yàn)椤苯?jīng)常會(huì)變換成“由于”，表示結(jié)論的“所以”則可以變換成“因此、因而、可見(jiàn)”等等。
因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞的變換形式多種多樣，諸位考需睜大眼睛，而后必須謹(jǐn)記：在因果關(guān)系中，文段的重點(diǎn)在結(jié)論。
【例】夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響，但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過(guò)多食用冰冷的食物，會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。
這段文字主要談的是()。
A.夏天吃早餐的重要性 B.夏天早餐喝冷飲的危害
C.夏天早餐應(yīng)吃什么食物 D.夏天吃早餐的注意事項(xiàng)
【解析】這道題是一道典型的直接通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞就直接做出來(lái)的試題。通過(guò)分析文段可知：文段首先分析了早餐吃冷飲的害處，接著分析害處何在，最后用因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引導(dǎo)出了文段的重點(diǎn)，即“早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等”，即夏天吃早餐的注意事項(xiàng)，因此D項(xiàng)正確。
作為關(guān)聯(lián)詞中的重要考查類型之一——因果關(guān)系，我們一定要熟練地掌握，如此才能立于不敗之地。
二、剝絲抽繭
當(dāng)然，并非所有的文段都只出現(xiàn)一種邏輯關(guān)系，因此，關(guān)聯(lián)詞的混用是文段表述的常態(tài)，而因果關(guān)系與其它邏輯關(guān)系類型的混合使用則出現(xiàn)頻率最高。
在關(guān)聯(lián)詞混用的文段中，諸位考生需要小心謹(jǐn)慎，抽絲剝繭，如此方能脈絡(luò)清晰，重點(diǎn)顯現(xiàn)。
【例】心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段，其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造，也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾率。當(dāng)然，由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟，心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效，但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。
這段文字主要是說(shuō)心理矯治：()
A.在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要作用
B.亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用
C.是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段
D.發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟
【解析】這是一道典型的關(guān)聯(lián)詞混用的題目。分析文段：文段包括兩句話，第一句介紹了心理矯治的性質(zhì)及其意義，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出重點(diǎn)句，而重點(diǎn)句則是由因果關(guān)聯(lián)詞“由于”引導(dǎo)的因果復(fù)句，故重點(diǎn)句的重點(diǎn)在結(jié)論，即“心理矯治……假以時(shí)日”，而結(jié)論句又是“雖然……但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句，故文段的重中之重在“在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日”，即其仍處于發(fā)展之中。因此，選擇C選項(xiàng)。
在遼寧公務(wù)員考試中，雖然文段看似很長(zhǎng)，但因?yàn)橛辛岁P(guān)聯(lián)詞便層次清晰了起來(lái)。故所謂“得關(guān)聯(lián)詞者，得言語(yǔ)”，關(guān)聯(lián)詞的重要性不言而喻，諸位考生需重點(diǎn)備考，而關(guān)聯(lián)詞中的重點(diǎn)考查點(diǎn)——因果關(guān)聯(lián)詞及關(guān)聯(lián)詞的混用，更是不容忽視。
2018公務(wù)員考試片段閱讀因果文段怎么解
在公務(wù)員考試行測(cè)試卷當(dāng)中，言語(yǔ)理解中的片段閱讀題型往往考察頻率非常高且所占比重比較大，而常規(guī)的主旨觀點(diǎn)類題在片段閱讀的考察過(guò)程中又是重中之重。我們?cè)谇懊娼o大家講過(guò)關(guān)于主旨題關(guān)鍵是要把握住材料的行文脈絡(luò)，找出主旨句，可材料難度的增大使得考生無(wú)法準(zhǔn)確地把握住材料的主旨句子。今天教育專家給大家講解幾種常見(jiàn)的行文脈絡(luò)中難度較大的一種行文脈絡(luò)——因果文段。
一、常見(jiàn)的因果文段的標(biāo)志(關(guān)鍵詞)：
因此，總之，綜上所述，總而言之...
二、因果文段主旨觀點(diǎn)
1、結(jié)果句為主旨
一般而言，主旨句出現(xiàn)在表示結(jié)論或?qū)Σ叩慕Y(jié)果句，作者通過(guò)分析得出的結(jié)論或者對(duì)策一般來(lái)說(shuō)就是文段大主旨觀點(diǎn)?！耙虼恕?、“可見(jiàn)”、“總之”、“言而總之”、“綜上所述”、等標(biāo)志詞的后面一般是文段的重中之重。而考生在閱讀文段的過(guò)程中就要有意識(shí)地去尋找表示結(jié)論或?qū)Σ叩恼Z(yǔ)句，這些語(yǔ)句往往就是該文段的主題句，而關(guān)注標(biāo)志詞可以大大縮短閱讀和對(duì)比選項(xiàng)的時(shí)間。
【例題】每一種行為都來(lái)自一定的思想，不一定都是行動(dòng)的信號(hào)，人們?cè)绞浅浞诌\(yùn)用語(yǔ)言工具自由地交流思想，越是能用正確的認(rèn)識(shí)以支配較為理智的行動(dòng)。因此，鎮(zhèn)壓言論往往不是防止錯(cuò)誤的行動(dòng)，倒是防止了深思熟慮的行動(dòng)，其結(jié)果必然是，假如壓力有足夠大，人們則消極被動(dòng);假如壓力小了，人們就任意亂動(dòng)。作者通過(guò)以上文字想要表達(dá)的主要意思是()。
A.有思想就會(huì)產(chǎn)生行動(dòng)
B.限制言論會(huì)限制思想
C.限制言論可以限制行動(dòng)
D.行動(dòng)產(chǎn)生于思想
正確答案：B
【解析】行文脈絡(luò)：分析——得出結(jié)論
“因此”這個(gè)判定詞告訴我們文段為因果文段，“因此”前說(shuō)明行為來(lái)自于思想，人們?cè)绞亲杂蓽贤?，越能做到理智行?dòng)?！耙虼恕焙蟮贸鼋Y(jié)論，鎮(zhèn)壓言論會(huì)防止深思熟慮的行動(dòng)，即鎮(zhèn)壓言論會(huì)使人們無(wú)法深入思考，會(huì)限制人們的思想。選擇B。
2、結(jié)果句與前文的因果關(guān)系為主旨
雖然因果文段結(jié)果句通常偉主旨句但有一種情況——結(jié)果句只是一個(gè)客觀事實(shí)，這個(gè)時(shí)候材料大篇幅都是在闡述原因，而對(duì)于結(jié)果(客觀事實(shí))只是用一兩句話說(shuō)明，結(jié)果往往就顯得沒(méi)有那么重要，正確答案更傾向于去選擇原因。
【例題】現(xiàn)代社會(huì)是以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的社會(huì)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打破了原來(lái)的地方性限制，使整個(gè)社會(huì)生活連為一體并受市場(chǎng)規(guī)則的支配，由此便形成了所謂的“陌生人社會(huì)”。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，傳統(tǒng)的“熟人”關(guān)系式的社會(huì)信用體系不再有效，新的信用體系和誠(chéng)信主要依靠契約和合同，并在法律和制度的下發(fā)揮作用。由于誠(chéng)信的規(guī)則所指向的對(duì)象和關(guān)系是普遍的而非特殊的，因而其社會(huì)性程度顯然大大提高。一旦誠(chéng)信受到破壞，整個(gè)經(jīng)濟(jì)鏈條將會(huì)出現(xiàn)斷裂，整個(gè)社會(huì)生活也會(huì)陷入危機(jī)。因此，現(xiàn)代社會(huì)凸顯了誠(chéng)信問(wèn)題。
上述文字旨在闡述：
A.現(xiàn)代社會(huì)必須打破地方性限制
B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)打破了傳統(tǒng)的社會(huì)信用體系
C.現(xiàn)代社會(huì)出現(xiàn)誠(chéng)信問(wèn)題的原因
D.誠(chéng)信需要較高的社會(huì)性來(lái)
正確答案：C
【解析】行文脈絡(luò)：分析———陳述事實(shí)
由尾句“因此”判斷文段為因果文段，尾句為一個(gè)客觀事實(shí)即現(xiàn)代社會(huì)凸顯了誠(chéng)信問(wèn)題，這顯然不是文段主要的論述內(nèi)容，也不是作者的主旨觀點(diǎn)，因此文段的主旨觀點(diǎn)為這個(gè)事實(shí)產(chǎn)生的原因，選擇C。
2012浙江公務(wù)員考試用書(shū)
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二、華圖2012年浙江公務(wù)員考試用書(shū)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷》相關(guān)簡(jiǎn)介
目錄
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷一（1）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷二（13）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷三（25）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷四（37）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷五（49）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷六（61）
參考答案及解析（73）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷一（73）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷二（80）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷三（88）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷四（94）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷五（101）
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷六（108）
文摘
標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)試卷一
第四部分判斷推理
(共35題，參考時(shí)限35分鐘)
一、類比推理。每道題先給出一組相關(guān)的詞，要求你在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近、相似或匹配的詞。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
81.螺旋槳∶直升機(jī)∶飛機(jī)
A.輪胎∶越野車∶賽車 B.華盛頓∶美國(guó)∶發(fā)達(dá)國(guó)家
C.門窗∶建筑物∶寫(xiě)字樓 D.鋼琴∶樂(lè)器∶工具
82.月球∶潮汐∶捕魚(yú)
A.花朵∶果實(shí)∶酒 B.地磁場(chǎng)∶羅盤∶方向
C.火∶燃燒∶灰燼 D.大氣∶風(fēng)∶發(fā)電
83.水∶水杯
A.衣服∶衣架 B.房子∶窗戶
C.貨物∶集裝箱 D.拐杖∶輪椅
84.優(yōu)雅∶優(yōu)美
A.黑暗∶黑色 B.雨天∶濕潤(rùn)
C.迅速∶迅捷 D.距離∶質(zhì)量
85.蒸汽機(jī)∶內(nèi)燃機(jī)
A.噴氣機(jī)∶戰(zhàn)斗機(jī) B.中藥∶西藥
C.平板電視∶液晶電視 D.脈沖電話∶數(shù)字電話
86.飛機(jī)∶天
A.樹(shù)木∶樹(shù)葉 B.電流∶電線
C.鐘表∶指針 D.歷史∶史記
87.移動(dòng)∶速度
A.矛盾∶爭(zhēng)吵 B.運(yùn)動(dòng)∶耗能
C.生物∶骨骼 D.靜止∶相對(duì)
88.溫暖對(duì)于（）相當(dāng)于（）對(duì)于自負(fù)
A.炎熱——自信 B.寒冷——驕傲
C.太陽(yáng)——陰影 D.棉被——成功
89.（）對(duì)于文學(xué)家相當(dāng)于盲人對(duì)于（）
A.門捷列夫——?dú)埣踩?B.文盲——學(xué)者
C.詩(shī)歌——盲文 D.科學(xué)家——聾啞人
90.規(guī)則對(duì)于（）相當(dāng)于溝通對(duì)于（）
A.法律——關(guān)系 B.制定——交談
C.秩序——理解 D.群體——組織
二、邏輯判斷。每題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說(shuō)明即可從陳述中直接推出。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
91.某公司有O、P、Q、R、S和T六位總經(jīng)理助理，三個(gè)部門，每一個(gè)部門恰由三個(gè)總經(jīng)理助理分管。每個(gè)總經(jīng)理助理至少分管一個(gè)部門。以下條件必須滿足：
(1)有且只有一位總經(jīng)理助理同時(shí)分管三個(gè)部門。
(2)O和P不分管同一部門。
(3)Q和R不分管同一部門。
以下哪項(xiàng)一定為真?（）
A.有的總經(jīng)理助理恰好分管兩個(gè)部門 B.任一部門由O或P分管
C. S或T只分管一個(gè)部門 D.沒(méi)有部門由O、S和T分管
92.一項(xiàng)對(duì)西部山區(qū)小塘村的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，小塘村約五分之三的兒童入中學(xué)后出現(xiàn)中度以上的近視，而他們的父母及祖輩，沒(méi)有機(jī)會(huì)到正規(guī)學(xué)校接受教育，很少出現(xiàn)近視。
由此可以推出()。
A.接受文化教育是造成近視的原因
B.只有在兒童期接受正式教育才易于成為近視
C.閱讀和課堂作業(yè)帶來(lái)的視覺(jué)壓力必然造成兒童的近視
D.文化教育的發(fā)展和近視現(xiàn)象的出現(xiàn)有密切關(guān)系
93.一般認(rèn)為，工作時(shí)間越長(zhǎng)的人積累的工作經(jīng)驗(yàn)也就越多。但最近一家公司發(fā)現(xiàn)，工作多年的老員工和毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的新人在設(shè)計(jì)一套營(yíng)銷方案時(shí)并沒(méi)有表現(xiàn)出明顯的差距。因此，認(rèn)為一個(gè)人工作時(shí)間越久經(jīng)驗(yàn)越豐富的看法是站不住腳的。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？（）
A.在設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案時(shí)，依靠的主要是創(chuàng)新意識(shí)而不是經(jīng)驗(yàn)
B.設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案并不需要太多的工作經(jīng)驗(yàn)
C.老員工比新人參與過(guò)更多的方案設(shè)計(jì)
D.設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案有利于員工個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的積累
94.飛龍集團(tuán)在最近幾年不斷發(fā)展擴(kuò)大，為了尋找新的商業(yè)機(jī)會(huì)和生產(chǎn)新的電子產(chǎn)品，集團(tuán)準(zhǔn)備在其他城市建設(shè)更大的電子工廠。徐經(jīng)理主張選擇甲城市作為新的發(fā)展基地，因?yàn)榧壮鞘惺禽^大的城市，人力資源豐富，該城市為了吸引新的公司給予了許多優(yōu)惠條件，甲城市在工業(yè)生產(chǎn)方面具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。
下面哪一項(xiàng)如果正確，最嚴(yán)重地削弱了徐經(jīng)理的觀點(diǎn)？（）
A.該城市給予的優(yōu)惠條件不能引起飛龍集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層的重視
B.甲城市在電子生產(chǎn)方面的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)對(duì)飛龍集團(tuán)新的電子工廠影響不大
C.甲城市在地區(qū)工業(yè)中心，因此受經(jīng)濟(jì)波動(dòng)的影響和沖擊比其他城市大
D.飛龍集團(tuán)新的電子產(chǎn)品主要用于出口，而該城市交通較落后，又遠(yuǎn)離港口
95.除了大型商場(chǎng)，小麗從不去其他地方購(gòu)物。所有有錢人都喜歡去大商場(chǎng)購(gòu)物。大型商場(chǎng)的特點(diǎn)是服務(wù)態(tài)度好，產(chǎn)品種類多，質(zhì)量有保證。大部分去大商場(chǎng)購(gòu)物的人都會(huì)在購(gòu)物后選擇在餐廳就餐。
如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？（）
A.所有有錢人都喜歡在大商場(chǎng)附近的餐廳就餐
B.大部分有錢人都喜歡購(gòu)物后去餐廳就餐
C.所有有錢人都喜歡到服務(wù)態(tài)度好的地方購(gòu)物
D.小麗是個(gè)有錢人
96.我國(guó)近年來(lái)惡性犯罪發(fā)生率較建國(guó)初期明顯下降，社會(huì)秩序更加趨于穩(wěn)定。當(dāng)前穩(wěn)定的社會(huì)形勢(shì)是建立在法制體系不斷完善的基礎(chǔ)之上的。因此，國(guó)家應(yīng)該持續(xù)加大高校法學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)投入，以促進(jìn)社會(huì)更加穩(wěn)定繁榮。
上述論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？（）
A.高校法學(xué)研究有助于完善法制體系
B.目前國(guó)家對(duì)于高校法學(xué)研究的經(jīng)費(fèi)投入不足
C.犯罪發(fā)生率與法律的嚴(yán)厲程度有關(guān)
D.政法類高校是法學(xué)研究成果最集中的單位，將會(huì)為我國(guó)法制建設(shè)做出更多的貢獻(xiàn)
97.在對(duì)多家航空公司進(jìn)行調(diào)查后，小周、小趙、小李三位調(diào)查員得出下列結(jié)論：
小周：有的航空公司的夜間航班提供餐食。
小趙：有的航空公司的夜間航班不提供餐食。
小李：南航和海航兩家公司的夜間航班不提供餐食。
如果上述三個(gè)結(jié)論中只有一個(gè)正確，則以下各項(xiàng)一定為真的是（）。
A.南航和海航兩家公司的夜間航班都不提供餐食
B.南航和海航兩家公司的夜間航班都提供餐食
C.南航公司的夜間航班提供餐食，海航公司的夜間航班則不提供餐食
D.南航公司的夜間航班不提供餐食，但海航公司的夜間航班提供餐食
98.經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，番茄中富含的元素X可以有效抑制人體內(nèi)Y類化學(xué)物質(zhì)的形成，而Y類化學(xué)物質(zhì)是誘發(fā)血栓病的一種關(guān)鍵物質(zhì)。因此，經(jīng)常用番茄做菜的家庭將減少患血栓病的風(fēng)險(xiǎn)。
以下各項(xiàng)中，最能削弱上述論證的是（）。
A.患有血栓病的人在食用大量番茄后病情仍未見(jiàn)好轉(zhuǎn)
B. X元素雖然能夠抑制化學(xué)物質(zhì)Y的形成，但對(duì)人體免疫功能也有一定的負(fù)面作用
C.經(jīng)常食用番茄的人會(huì)加強(qiáng)X元素對(duì)Y類化學(xué)物質(zhì)的抑制作用
D.在番茄烹飪過(guò)程中X元素很容易被中和或者破壞
99.大多數(shù)國(guó)際化大都市都有嚴(yán)重的交通擁堵現(xiàn)象，有些非國(guó)際化大都市也會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的交通擁堵。造成交通擁堵的原因有很多，但一個(gè)共同的原因是城市交通結(jié)構(gòu)布局不合理。
如果上述斷定為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？（）
A.每個(gè)交通結(jié)構(gòu)布局不合理的城市都是國(guó)際化大都市
B.有些交通結(jié)構(gòu)布局不合理的城市并不是國(guó)際化大都市
C.有的城市雖然交通結(jié)構(gòu)布局不合理，但交通狀況卻很好
D.大多數(shù)交通結(jié)構(gòu)布局不合理的城市都是國(guó)際化大都市
100.近年來(lái)，某市政府在改善市民住房條件方面采取了許多積極的措施，但是市民對(duì)于住房狀況的不滿卻有增無(wú)減。這主要是因?yàn)榻陙?lái)在改善城市住房條件方面存在許多阻力。其中，一個(gè)是城市人口的快速增加，另一個(gè)是人們對(duì)于住房條件的要求越來(lái)越高。
以下各項(xiàng)如果為真，都能削弱上述論斷，除了（）。
A.近年來(lái)該市政府?dāng)U大了城市范圍，在近郊開(kāi)發(fā)了多個(gè)城市社區(qū)
B.該市政府出臺(tái)了一系列政策嚴(yán)格控制商用建筑工程的審批，相應(yīng)放寬住宅建筑審批條件
C.由于城市房?jī)r(jià)的上漲，許多市民相對(duì)前幾年已經(jīng)降低了自己對(duì)住房面積的要求
D.由于住房條件長(zhǎng)期難以得到改善，該市許多居民已經(jīng)計(jì)劃遷往相鄰城市居住
三、圖形推理。請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
101.
102.
103.
104.
105.
106.
107.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。
A.①③④，②⑤⑥ B.①⑤⑥，②③④
C.①②⑥，③④⑤ D.①②④，③⑤⑥
108.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（）。
A.①②⑤，③④⑥ B.①④⑥，②③⑤
C.①③④，②⑤⑥ D.①③⑤，②④⑥
109.
110.
四、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
111.自驗(yàn)預(yù)言，是指自我用行為來(lái)應(yīng)驗(yàn)自認(rèn)為會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果。一個(gè)自驗(yàn)預(yù)言是由其自身使其成真的。它實(shí)際上是一種去確認(rèn)已存在的看法獲得結(jié)果的行為。
下列各項(xiàng)中，不屬于自驗(yàn)預(yù)言的一項(xiàng)是（）。
A.認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很差，于是不努力學(xué)習(xí)，結(jié)果學(xué)業(yè)真的很差勁
B.覺(jué)得丈夫會(huì)拋棄自己，所以疑神疑鬼，經(jīng)常與對(duì)方吵架，最終導(dǎo)致離婚
C. GDP剛剛出現(xiàn)一點(diǎn)下滑趨勢(shì)，媒體就大肆報(bào)道出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)衰退，誘發(fā)一系列連鎖反應(yīng)，結(jié)果真的導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退
D.早上到公司發(fā)現(xiàn)同事們都對(duì)自己投來(lái)異樣的眼光，自己預(yù)感到有不好的事情發(fā)生，結(jié)果真的收到了解雇通知
112.焦點(diǎn)效應(yīng)，也叫做社會(huì)焦點(diǎn)效應(yīng)，是人們高估周圍人對(duì)自己外表和行為關(guān)注度的一種表現(xiàn)。焦點(diǎn)效應(yīng)意味著人類往往會(huì)把自己看作一切的中心，并且直覺(jué)地高估別人對(duì)我們的注意程度。
下列各項(xiàng)中，不屬于焦點(diǎn)效應(yīng)的表現(xiàn)的是（）。
A.身著一身價(jià)格不菲的名牌服裝上班，覺(jué)得自己成為了視線的焦點(diǎn)
B.同學(xué)聚會(huì)時(shí)拿出集體照片，每個(gè)人基本都在第一時(shí)間找自己
C.跟朋友聊天的時(shí)候，往往會(huì)很自然地將話題引到自己身上來(lái)
D.在作出判斷后便會(huì)執(zhí)著地相信自己是正確的，而很難接受別人的意見(jiàn)
113.經(jīng)驗(yàn)買賣，是指把日常生活工作的經(jīng)驗(yàn)、解決某個(gè)問(wèn)題的辦法等上傳到網(wǎng)上分享給有需求的用戶，促成經(jīng)驗(yàn)買賣。
下列各項(xiàng)中，符合經(jīng)驗(yàn)買賣這一定義的是（）。
A.王女士將自己的育兒經(jīng)驗(yàn)上傳到網(wǎng)上“經(jīng)驗(yàn)店”，作為產(chǎn)品出售
B.彭律師在個(gè)人主頁(yè)上為網(wǎng)友提供有償?shù)姆勺稍?/p>
C.咨詢公司為客戶提供各類信息的統(tǒng)計(jì)與分析產(chǎn)品
D.某點(diǎn)評(píng)網(wǎng)站向社會(huì)公眾提供平臺(tái)，使網(wǎng)友更好地交換消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)
114.“螃蟹文化”指的是，簍子中如果放了一堆螃蟹，不蓋蓋子，螃蟹也爬不出去。因?yàn)橹灰幸恢煌吓溃瑒e的螃蟹就會(huì)紛紛攀附在它身上，結(jié)果是把它拽了下來(lái)，最后沒(méi)有一只逃出去?！绑π肺幕币彩且环N競(jìng)底文化。
下列各項(xiàng)中，屬于“螃蟹文化”的表現(xiàn)的是（）。
A.當(dāng)大多數(shù)人對(duì)某個(gè)人的主張表示反對(duì)時(shí)，這個(gè)人也會(huì)對(duì)自己的想法產(chǎn)生懷疑
B.組織中能力突出的人常會(huì)受到其他組織成員的排擠，甚至詆毀
C.個(gè)體傾向于和與自己具有某類相同特質(zhì)的其他個(gè)體建立更為緊密的關(guān)系
D.看到許多家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器，于是也為自己的孩子報(bào)名樂(lè)器學(xué)習(xí)班
115.過(guò)立廢現(xiàn)象，即指求職者擁有的學(xué)歷或資歷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了目前可能找到的工作職位需要的學(xué)術(shù)水平，給人難以“低就”或難以為雇主長(zhǎng)期工作下去的印象。
下列各項(xiàng)中符合定義對(duì)“過(guò)立廢現(xiàn)象”描述的一項(xiàng)是（）。
A.某甲大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)聘某家知名外企的管理職位，但因?yàn)槿狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)而被拒
B.某乙工作能力很強(qiáng)且經(jīng)驗(yàn)豐富，但因?yàn)閷W(xué)歷較低，多次面試高級(jí)別職位都失敗了
C.某丙海外留學(xué)獲得雙碩士學(xué)位，歸國(guó)后希望進(jìn)入中小企業(yè)工作以積累更多經(jīng)驗(yàn)，但反因?yàn)閷W(xué)歷過(guò)高而碰壁
D.某丁學(xué)歷很高但工作能力不強(qiáng)，進(jìn)入公司多年仍不被重用
第四部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第五部分!
參考答案及解析
第四部分判斷推理
一、類比推理
81. B［解析］螺旋槳是直升機(jī)的組成部分，直升機(jī)是飛機(jī)的一種。華盛頓是美國(guó)的組成部分，美國(guó)屬于發(fā)達(dá)國(guó)家。前兩者是部分與整體的關(guān)系，后兩者是種屬關(guān)系。注意A項(xiàng)中，越野車與賽車之間是交叉關(guān)系。故本題答案為B。
82. D［解析］月球引力引起潮汐，可利用潮汐來(lái)捕魚(yú)；大氣引起風(fēng)，可利用風(fēng)來(lái)發(fā)電。
83. C［解析］水杯是裝水的容器，集裝箱是裝貨物的“容器”。故選C。
84. C［解析］優(yōu)雅和優(yōu)美是一對(duì)近義詞，且都為形容詞。符合要求的只有C項(xiàng)。
85. D［解析］蒸汽機(jī)發(fā)明于18世紀(jì)，內(nèi)燃機(jī)發(fā)明于19世紀(jì)，兩者是新舊兩代動(dòng)力設(shè)備。A項(xiàng)不是具有相同功能的事物；B項(xiàng)不具備新舊更替的關(guān)系；C項(xiàng)液晶電視是平板電視的一種。只有D項(xiàng)符合題干關(guān)系，脈沖電話和數(shù)字電話是新舊兩代電話。
86. B［解析］飛機(jī)在天上飛行，電流在電線里運(yùn)動(dòng)。故本題應(yīng)選B。
87. B［解析］考查充分條件關(guān)系。有移動(dòng)必然就會(huì)產(chǎn)生速度，移動(dòng)是速度的充分條件。有矛盾不一定會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵；同樣，也不是所有生物都具有骨骼；靜止與相對(duì)也不是充分條件關(guān)系。而有運(yùn)動(dòng)就一定會(huì)產(chǎn)生能量的消耗，所以B項(xiàng)是充分條件關(guān)系。
88. A［解析］題干體現(xiàn)的是量變引起質(zhì)變的關(guān)系，過(guò)于溫暖就變?yōu)檠谉?，過(guò)于自信就變?yōu)樽载?fù)。故本題答案為A。
89. D［解析］門捷列夫不是文學(xué)家，但盲人是殘疾人的一種，A項(xiàng)排除。文盲與文學(xué)家之間是反對(duì)關(guān)系，盲人與學(xué)者不存在反對(duì)關(guān)系，B項(xiàng)排除。詩(shī)歌是文學(xué)家創(chuàng)作的對(duì)象，盲人與盲文之間不存在這種關(guān)系，C項(xiàng)排除。科學(xué)家與文學(xué)家是交叉的關(guān)系，盲人與聾啞人也是交叉的關(guān)系，故本題答案為D。
90. C［解析］規(guī)則是維護(hù)秩序的重要保障，溝通是人與人之間相互理解的重要保障。本題答案為C。
二、邏輯判斷
91. A［解析］三個(gè)部門，每一個(gè)部門恰由三個(gè)總經(jīng)理助理分管,即有9個(gè)分管職務(wù)，先滿足條件（1），則剩下5個(gè)助理和6個(gè)分管職務(wù)，其中必有一個(gè)助理?yè)?dān)任2個(gè)分管職務(wù)，同時(shí)每一個(gè)部門的三個(gè)分管職務(wù)均由三個(gè)總經(jīng)理助理分管，因而上述兩個(gè)分管職務(wù)必不在同一部門，即該助理分管兩個(gè)部門。故A項(xiàng)正確。由（2）推得B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)和D項(xiàng)不能確定真假。
92. D［解析］有a則有b，無(wú)a則無(wú)b，一般來(lái)說(shuō)可以推出兩者有關(guān)系，但推不出因果關(guān)系。題干顯示，學(xué)生上學(xué)出現(xiàn)近視，而他們的父輩及祖輩沒(méi)上學(xué)則很少出現(xiàn)近視，這說(shuō)明近視與文化教育存在一定的關(guān)系。故正確答案是D。
93. A［解析］原觀點(diǎn)認(rèn)為：工作時(shí)間越長(zhǎng)的人工作經(jīng)驗(yàn)越多。反駁原觀點(diǎn)的理由是：在設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案時(shí)，工作時(shí)間長(zhǎng)短并沒(méi)有體現(xiàn)差距。這一反駁理由的漏洞在于，設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案與工作經(jīng)驗(yàn)之間并沒(méi)有必然的聯(lián)系，A項(xiàng)指出了這一點(diǎn)，因此最能削弱題干中的結(jié)論。B項(xiàng)只是說(shuō)不需要太多經(jīng)驗(yàn)，但并沒(méi)有否定經(jīng)驗(yàn)對(duì)于設(shè)計(jì)方案的作用，因此不能削弱題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)只能說(shuō)明老員工在設(shè)計(jì)方案方面的經(jīng)驗(yàn)更多，也不能削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)能說(shuō)明設(shè)計(jì)營(yíng)銷方案可以增加工作經(jīng)驗(yàn)，但工作經(jīng)驗(yàn)豐富并不一定有助于方案設(shè)計(jì)，因此也不能削弱結(jié)論。故本題答案應(yīng)選A。
94. D［解析］經(jīng)理的論證結(jié)構(gòu)為：因?yàn)榧壮鞘腥肆Y源豐富，有優(yōu)惠條件和工業(yè)方面?zhèn)鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì)，所以應(yīng)該作為新的發(fā)展基地。
選項(xiàng)A、B都有削弱的味道，但是，有人不重視，未必就是客觀上不適合，A淘汰；影響不大但是也未必有壞影響，B淘汰；C似乎說(shuō)城市不適合，但是，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)有可能向下也有可能向上，未必都是壞的影響，淘汰；D說(shuō)明甲城市對(duì)公司來(lái)說(shuō)有嚴(yán)重缺陷，不宜作為發(fā)展基地，直接削弱結(jié)論，削弱最強(qiáng)。
95. C［解析］題干中說(shuō)“大部分去大商場(chǎng)購(gòu)物的人都會(huì)在購(gòu)物后選擇在餐廳就餐”，但沒(méi)有說(shuō)一定是“大商場(chǎng)附近的餐廳”，A項(xiàng)偷換概念，不能推出?！八杏绣X人”并不等同于“去大商場(chǎng)購(gòu)物的人中的大部分”，B項(xiàng)無(wú)法推出?！坝绣X人”是“去大商場(chǎng)購(gòu)物”的充分條件，有錢人一定喜歡去大商場(chǎng)購(gòu)物，而喜歡去大商場(chǎng)購(gòu)物的不一定是有錢人，D項(xiàng)無(wú)法推出?！八杏绣X人都喜歡去大商場(chǎng)購(gòu)物”，且“大型商場(chǎng)的特點(diǎn)是服務(wù)態(tài)度好”，根據(jù)三段論可推知“所有有錢人都喜歡到服務(wù)態(tài)度好的地方購(gòu)物”。故本題答案選C。
96. A［解析］題干第一句是干擾性信息，本身并不包含與解題有關(guān)的邏輯關(guān)系，反映邏輯關(guān)系的內(nèi)容在后兩句。這里可以歸納出三個(gè)基本元素“社會(huì)穩(wěn)定”、“法制完善”和“促進(jìn)法學(xué)研究”。已知命題“法制完善”是“社會(huì)穩(wěn)定”的必要條件，結(jié)論是“促進(jìn)法學(xué)研究”利于“社會(huì)穩(wěn)定”。要使論證成立，必須在“促進(jìn)法學(xué)研究”和“法制完善”之間建立聯(lián)系，選項(xiàng)中能體現(xiàn)二者聯(lián)系的只有A項(xiàng)。B項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明高校法學(xué)研究的作用。C項(xiàng)“犯罪發(fā)生率”是無(wú)關(guān)的內(nèi)容。D項(xiàng)政法類高校只是高校中的一部分，不構(gòu)成結(jié)論所依據(jù)的前提。故本題答案應(yīng)選A。
97. B［解析］小周的結(jié)論為特稱肯定命題，小趙的結(jié)論為特稱否定命題，二者可以同真，但不能同假。因此唯一一個(gè)正確的結(jié)論必在二人之中。由此可知，小李的結(jié)論一定為假。即南航或海航公司夜間航班提供餐食。由此證明小周的結(jié)論是正確的，小趙的結(jié)論是錯(cuò)誤的?！坝械暮娇展镜囊归g航班不提供餐食”為特稱否定命題，它的逆命題是全稱肯定命題，即“所有航空公司的夜間航班都提供餐食”。由此判斷，B項(xiàng)一定為真。
98. D［解析］題干中指出，番茄中的X元素可以抑制誘發(fā)血栓病的化學(xué)元素的生成，由此得出結(jié)論，用番茄做菜可以預(yù)防血栓病。A項(xiàng)說(shuō)的是已經(jīng)患病的人，與預(yù)防無(wú)關(guān)，不能削弱論證。B項(xiàng)并沒(méi)有否認(rèn)食用番茄對(duì)預(yù)防血栓的積極作用，也不能削弱。C項(xiàng)對(duì)論證起到一定支持作用，排除。只有當(dāng)D項(xiàng)成立時(shí)，指出用番茄做菜并不能使人體攝取X元素，從而也不能有效預(yù)防血栓，從而削弱了題干的論證。故本題答案為D。
99. B［解析］由題干已知，有些非國(guó)際化大都市會(huì)出現(xiàn)交通擁堵，而出現(xiàn)交通擁堵，則一定存在交通結(jié)構(gòu)布局不合理。因而可以得出，有些非國(guó)際化大都市存在交通結(jié)構(gòu)布局不合理的情況，同B項(xiàng)。A、C、D三項(xiàng)則無(wú)法從題干中推出。
100.D［解析］題干中的觀點(diǎn)是：某市市民對(duì)于住房條件不滿，而政府并沒(méi)有起到有效的作用。D項(xiàng)說(shuō)明，該市市民由于不滿該市住房狀況，不得不計(jì)劃外遷，這是對(duì)題干觀點(diǎn)的加強(qiáng)。而A、B兩項(xiàng)均指出該市政府在改善住房條件方面的積極作用和成果，C項(xiàng)說(shuō)明人們對(duì)住房條件的要求降低，這三項(xiàng)均在一定程度上削弱了題干的觀點(diǎn)。本題答案應(yīng)選D。
三、圖形推理
101.C［解析］第一幅圖中，下方的火柴逆時(shí)針移動(dòng)90度，左側(cè)的火柴逆時(shí)針移動(dòng)45度，得到第二幅圖。這兩根火柴繼續(xù)以上述規(guī)律移動(dòng)，依次得到下一幅圖中的情況。由此可知，問(wèn)號(hào)處的圖案應(yīng)該是C。
102.D［解析］每幅圖均由相同的元素構(gòu)成，圖形元素均為閉合圖形，且在平面上移動(dòng)或放縮可使圖形中的元素重合，符合這一條件的只有D項(xiàng)。
103.D［解析］本題考查圖形的對(duì)稱規(guī)律。給出的五個(gè)圖形對(duì)稱軸的數(shù)量依次為1，2，3，3，2條，由此可以推知，下一個(gè)圖形應(yīng)該只有1條對(duì)稱軸，故本題答案為D。
104.C［解析］本題考查交點(diǎn)個(gè)數(shù)規(guī)律。給出的五個(gè)圖形的交點(diǎn)個(gè)數(shù)依次為0，1，2，3，4，故下一個(gè)圖形的交點(diǎn)個(gè)數(shù)應(yīng)該是5個(gè)。符合條件的只有C項(xiàng)。
105.B［解析］本題考查的是封閉空間數(shù)量規(guī)律。前一組圖形中，封閉空間數(shù)量分別為1，2，3個(gè)；后一組圖形中，前兩個(gè)圖形包含的封閉空間數(shù)量分別為1個(gè)和2個(gè)。由此可以推知，問(wèn)號(hào)處的圖形也應(yīng)該包含3個(gè)封閉空間，符合條件的選項(xiàng)為B。
106.B［解析］所給出的四個(gè)圖形中左下角三角形位置保持不變，且每個(gè)圖都包含“⊙”和“◇”，符合此規(guī)律的只有B項(xiàng)。
107.B［解析］①⑤⑥圖形中三個(gè)黑點(diǎn)所連直線均為左上—右下方向，②③④則為右上—左下方向。
108.C［解析］每組圖形中都有兩個(gè)相同形狀的圖形，且為一黑一白。②⑤⑥圖形中的黑色圖形都與相同形狀的白色圖形相鄰，①③④則相隔。故選C。
109.A［解析］第一行中，前兩幅圖共有3條曲線和1條直線，第三幅圖即包含3條曲線和1條直線。同樣，第二行中，前兩個(gè)圖形包含的曲線數(shù)量和為第三個(gè)圖形所包含的曲線數(shù)量，前兩個(gè)圖形包含的直線數(shù)量和為第三個(gè)圖形所包含的直線數(shù)量。由此可以推知，問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)包含2條曲線和3條直線，故答案為A。
110.B［解析］第一行的圖形均可以一筆畫(huà)成，第二行的圖形最少需要兩筆畫(huà)成，第三行的圖形則最少需要三筆畫(huà)成。符合此規(guī)律的只有B項(xiàng)。
四、定義判斷
111.D［解析］通過(guò)定義我們可以看出，自驗(yàn)預(yù)言實(shí)際上是一種行為，而且是促使自己已有看法成真的行為。關(guān)鍵信息是“由其自身使其成真”。A、B、C都屬于“自己促使自己的預(yù)言成真”的情況。迷惑性較強(qiáng)的是C項(xiàng)，此時(shí)的“自己”即是“社會(huì)整體”，媒體也是社會(huì)整體中的一部分。D項(xiàng)中的“自己”只是預(yù)感到有不好的事情發(fā)生，但并沒(méi)有主動(dòng)去促使被解雇的結(jié)果發(fā)生，而只是被動(dòng)接受，故不屬于自驗(yàn)預(yù)言。本題答案應(yīng)選D。
112.D［解析］抓住定義中的兩個(gè)關(guān)鍵信息，即“高估外界對(duì)自己的關(guān)注度”和“以自己為中心”。A項(xiàng)中，認(rèn)為自己身著名牌服裝就會(huì)引起別人的關(guān)注，而實(shí)際上外界對(duì)自己的關(guān)注并沒(méi)有想象中的那么高，這就是一種以自己為中心的表現(xiàn)。B項(xiàng)中，人往往會(huì)在第一時(shí)間找到集體照中的自己，正是因?yàn)樗麜?huì)認(rèn)為自己是人群中的中心，而且也會(huì)認(rèn)為自己的形象會(huì)受到別人的關(guān)注。C項(xiàng)中的表現(xiàn)，是因?yàn)槿送鶗?huì)覺(jué)得他人對(duì)自己的情況很感興趣，并喜歡以自己的角度談?wù)撛掝}。因此A、B、C三項(xiàng)均是焦點(diǎn)效應(yīng)的表現(xiàn)。而D項(xiàng)中的情況是人的固執(zhí)態(tài)度的表現(xiàn)，而并沒(méi)有體現(xiàn)人以自己為中心的心理，更沒(méi)有高估別人對(duì)自己的關(guān)注程度，因此不是焦點(diǎn)效應(yīng)的表現(xiàn)。本題答案為D。
113.A［解析］通過(guò)理解定義可知，經(jīng)驗(yàn)買賣是以生活工作經(jīng)驗(yàn)為客體的一種交易，且需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一形式實(shí)現(xiàn)。A項(xiàng)中王女士的育兒經(jīng)驗(yàn)屬于定義中的“生活經(jīng)驗(yàn)”，同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將這種經(jīng)驗(yàn)出售，符合定義條件，屬于經(jīng)驗(yàn)買賣。B、C兩項(xiàng)出售的客體并不是經(jīng)驗(yàn)，而是一種勞務(wù)，或者說(shuō)是一種服務(wù)，因此不屬于經(jīng)驗(yàn)買賣。D項(xiàng)中并不存在有償出售經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象，而只是一種無(wú)償?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流，因此也不屬于經(jīng)驗(yàn)買賣。故本題答案應(yīng)選A。
114.B［解析］從定義中能夠總結(jié)出，“螃蟹文化”實(shí)際上是一種互相制約的文化，核心就是共同的愿景表達(dá)，也就是“你要走，我們必須一起走”。在組織中，有些人不喜歡看到別人的成就與杰出表現(xiàn)，更怕別人超越自己，因而天天想盡辦法破壞與打壓他人。B項(xiàng)中的情況就是“螃蟹文化”的典型表現(xiàn)。A項(xiàng)并沒(méi)有反映出多數(shù)人與個(gè)體的制約關(guān)系；C項(xiàng)屬于“物以類聚”的表現(xiàn)；D項(xiàng)是一種盲從的現(xiàn)象，也沒(méi)有體現(xiàn)“螃蟹文化”。故本題答案應(yīng)選B。
115.C［解析］（1）過(guò)立廢現(xiàn)象描述的主體是“求職者”，D項(xiàng)已經(jīng)是公司的職員，不符合主體條件，排除。（2）應(yīng)聘者的學(xué)術(shù)水平必須是“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了目前可能找到的工作職位需要”，A、B兩項(xiàng)都沒(méi)有體現(xiàn)這一點(diǎn)，也應(yīng)排除。故本題正確答案為C。
公務(wù)員考試要怎么備考
公務(wù)員考試可以從以下兩方面進(jìn)行準(zhǔn)備：
1.下定決心。
考試之前要想明白自己為什么要考公務(wù)員，還要有一個(gè)必須考過(guò)的心態(tài)，這對(duì)于能否考上以及自己能否堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)備考有著至關(guān)重要的作用。公考本身就是個(gè)概率性的事件，很可能你十分努力也不能上岸，但不努力，上岸的幾率幾乎為0。如果沒(méi)有堅(jiān)定的決心，通常結(jié)果會(huì)是近乎裸考上場(chǎng)，然后淘汰。既然選擇的公考這條路，那么就要堅(jiān)持走下去，不要給自己留退路，千萬(wàn)不要一邊跑招聘會(huì)一邊準(zhǔn)備公考，或者一遍準(zhǔn)備考研一邊準(zhǔn)備公考，排除那些大神，大多數(shù)人這樣做的后果就是竹籃打水一場(chǎng)空。同時(shí)，自己也要做好心理準(zhǔn)備，準(zhǔn)備公考會(huì)耗費(fèi)你大量的時(shí)間，讓你拋棄考研的機(jī)會(huì)，拋棄參加各種招聘會(huì)的機(jī)會(huì)，擠占你的休息和社交時(shí)間。所有美好的事情，都是需要付出一些代價(jià)的，所有的成功，都是需要付出辛勞和汗水的。
2.科學(xué)備考。
原則是用最少的時(shí)間和精力，獲得最大的收益。一方面一本合適的輔導(dǎo)教材是公考上岸的關(guān)鍵所在，現(xiàn)在世面上通用的教材基本就是華圖和中公兩家，我個(gè)人是不建議購(gòu)買小眾教材的，因?yàn)槿娼虒W(xué)的教材方面，小眾教材教學(xué)不夠系統(tǒng)，形不成專業(yè)的體系。說(shuō)到這里可能有的同學(xué)就要問(wèn)了，華圖和中公到底選哪個(gè)呢？我個(gè)人認(rèn)為中公教材的答題方法及思考方式比較常規(guī)，對(duì)于新手來(lái)講更加基礎(chǔ)，更加通俗易懂，適合作為基礎(chǔ)教材試用，華圖教材更加側(cè)重于創(chuàng)新和拔高，答題方法和思維方式也更加新穎，一道題很容易另辟蹊徑有更加簡(jiǎn)便的解答方法，更適合思維跳躍性較強(qiáng)的考生，可以很有效的提高答題速度。所以總的來(lái)說(shuō)如何你是新手，沒(méi)有基礎(chǔ)，喜歡踏實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)格建議選擇中公；如果你有一定的公考基礎(chǔ)，有明顯的跳躍性思維建議選擇華圖。另一方面，充分的預(yù)習(xí)。我個(gè)人認(rèn)為預(yù)習(xí)是必要的，建議不要一上來(lái)就開(kāi)始按照教材按部就班學(xué)習(xí)，因?yàn)槊總€(gè)人都有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，提前的預(yù)習(xí)可以讓你發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處，使你有針對(duì)性的給自己布置學(xué)習(xí)任務(wù)。
希望以上的建議可以給你一些幫助。
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