公務(wù)員考試太單一了(公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單)


很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試太單一了和公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單不太懂,今天就由小編來(lái)為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來(lái)看看吧!

公務(wù)員考試太單一了(公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單)

本文目錄

公務(wù)員考試太單一了(公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單)

  1. 公務(wù)員招錄的原則和流程什么
  2. 公務(wù)員考試的常識(shí)判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎
  3. 公務(wù)員考試存在的問(wèn)題
  4. 公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單
  5. 公務(wù)員考試一次上岸真的很難嗎

公務(wù)員招錄的原則和流程什么

原則一:選擇職位要投己所“好”

公務(wù)員考試太單一了(公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單)

在如今公考熱力不減的當(dāng)下,大多數(shù)人選擇報(bào)考公務(wù)員,更多的是將其作為適合自己且打算長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一個(gè)職業(yè)。所以,考生選擇報(bào)考的部門及職位幾乎決定了你未來(lái)5年、10年甚至更長(zhǎng)時(shí)間的工作環(huán)境、生活圈子甚至發(fā)展規(guī)劃。所以,在選擇職位時(shí)要結(jié)合具體的工作性質(zhì)及自己的興趣愛好,有興趣了,才能工作投入,工作才能做好,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

原則二:根據(jù)專業(yè)招錄及報(bào)考情況選擇

除了學(xué)歷條件,所學(xué)專業(yè)也是決定考生能否報(bào)考的關(guān)鍵因素。這里需要注意的是,考生所填報(bào)的專業(yè)應(yīng)以畢業(yè)證書上的專業(yè)名稱為準(zhǔn)。如果考生在翻閱職位表后發(fā)現(xiàn),自己所學(xué)專業(yè)在招考中沒有涉及或者不太理想的考生,適時(shí)也可以考慮報(bào)考不限專業(yè)的職位(但這類職位競(jìng)爭(zhēng)一般較激烈)。另外,國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)提醒大家一定要看清楚自己的專業(yè)是否符合所選職位,再謹(jǐn)慎報(bào)考,必要時(shí)可及時(shí)向招考機(jī)關(guān)進(jìn)行咨詢。

原則三:參考往年職位的報(bào)考“冷熱”情況

在公務(wù)員考試中,“熱門”職位與較“冷門”職位的招錄比往往差異比較大,往往前者招錄人數(shù)多、或條件限制較寬松、或工作待遇豐厚、工作環(huán)境佳等,那么職位好的,大家都想勉力一試,如此一來(lái)考取的機(jī)會(huì)就會(huì)很小;相比之下,“冷門”職位可能由于招錄人數(shù)少或者報(bào)考條件高等原因,導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)較少,所以選偏冷一點(diǎn)的職位考取的幾率會(huì)更大一點(diǎn)。但是職位冷門,不一定就沒有發(fā)展前景。所以關(guān)于報(bào)考的“冷熱”問(wèn)題,或許對(duì)于考生來(lái)說(shuō),是一把“雙刃劍”??忌谶x擇職位前,可翻閱往年報(bào)考省份公務(wù)員考試的考情作參考。

原則四:職位選擇盡量“就高不就低”

國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)通過(guò)考生反饋經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):有些碩士等較高學(xué)歷人員,因?yàn)榉N種原因在報(bào)考時(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)地選擇要求為本科或更低職位,以此來(lái)擴(kuò)大自己的學(xué)歷優(yōu)勢(shì),殊不知報(bào)考競(jìng)爭(zhēng)力非常大,備考?jí)毫Ρ对?。考生們?cè)诼毼贿x擇時(shí)盡量“就高不就低”。這樣做主要的優(yōu)勢(shì)在于:考生使學(xué)歷、專業(yè)、其它條件等各方面盡可能滿足職位要求,減少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,提高競(jìng)爭(zhēng)力。

那么,如果自己所考省份的職位表暫未發(fā)布的話,就可暫先參考往年職位表,然后翻閱職位表中的報(bào)考條件與自身?xiàng)l件作比照,保留幾個(gè)有意向的職位作,進(jìn)而做做往年省考筆試真題測(cè)驗(yàn)一下,參照分?jǐn)?shù)線看看自己所得分?jǐn)?shù)大概在哪一個(gè)層次,當(dāng)然,每年招考單位是否參加招考以及招考人數(shù)可能都有變化,所以往年招考職位表只作參考。經(jīng)過(guò)這個(gè)一系列的過(guò)程后,相信考生也能對(duì)自己的實(shí)力有個(gè)大概的判斷,從而理性選擇。

原則五:參考往年筆試分?jǐn)?shù)線選擇職位

上述中的第四點(diǎn),其實(shí)也提到了參考往年筆試合格分?jǐn)?shù)線對(duì)于考生在選擇職位中的應(yīng)用。正所謂”知己知彼,百戰(zhàn)不殆。只有了解了筆試合格分?jǐn)?shù)線及自己的現(xiàn)有水平,才能給自己制定一個(gè)“分?jǐn)?shù)”上的目標(biāo),并朝著目標(biāo)努力。另外,考生可以據(jù)此及時(shí)自我檢測(cè),查漏補(bǔ)缺,要知道動(dòng)力對(duì)于一個(gè)人的進(jìn)步是非常重要的。考生可前往國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)搜索本省往年公務(wù)員考試的筆試合格分?jǐn)?shù)線進(jìn)行查看。

公務(wù)員考試的常識(shí)判斷真的一點(diǎn)都不需要復(fù)習(xí)嗎

常識(shí)判斷怎么復(fù)習(xí)?

一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)

常識(shí)判斷部分,涉及的知識(shí)點(diǎn)廣而雜,不知從何著手,所以有些考生就干脆放棄了復(fù)習(xí)。對(duì)于常識(shí)判斷的復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn):

首先,在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題,不要求過(guò)多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來(lái)做,每個(gè)部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺,更重要的是通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題,在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過(guò)廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。

最后,臨考試很近了的時(shí)候,再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn),溫故而知新。另外,再把之前做過(guò)的考題和模擬題拿出來(lái)看看,做對(duì)的繼續(xù)鞏固,做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)??傊?,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅(jiān)持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

常識(shí)判斷知識(shí)龐雜,所以要掌握正確的備考復(fù)習(xí)方法,這樣在復(fù)習(xí)時(shí)就可事半功倍。

1.多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國(guó)家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。

2.掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面,知識(shí)點(diǎn)繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓,江蘇公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。如經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等,如人文歷史:中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

3.有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多,答題時(shí)間相對(duì)較短,而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時(shí)千萬(wàn)要掌握好答題速度,對(duì)于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。

三、沉著冷靜的備考心態(tài)

考生在備考時(shí),要相信自己通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識(shí)水平肯定會(huì)有所進(jìn)步,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握也會(huì)越來(lái)越熟練,備考心態(tài)要調(diào)整好,要堅(jiān)持不懈,持之以恒。多給自己積極的心理暗示,相信自己是最棒的,一定能考出理想的成績(jī)。

公務(wù)員考試存在的問(wèn)題

我國(guó)公務(wù)員制度的問(wèn)題分析之一:制度文本層面的分析

我國(guó)公務(wù)員制度的所有內(nèi)容是由《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》、12個(gè)單項(xiàng)法規(guī)和一系列具體實(shí)施細(xì)則、補(bǔ)充規(guī)定構(gòu)成的。從其效力上看還沒有達(dá)到基本法律的層次,從內(nèi)容上看,還存在一些問(wèn)題。

一、公務(wù)員范圍的界定問(wèn)題:

世界各國(guó)對(duì)公務(wù)員范圍的界定不盡一致,總體看來(lái)存在三種基本類型:一是以英國(guó)為代表的小范圍型,主要指政府系統(tǒng)中非選舉產(chǎn)生和非政治任命的事務(wù)官;二是以美國(guó)為代表的中范圍型,包括政府系統(tǒng)中的所有公職人員以及公共事業(yè)單位的人員和國(guó)營(yíng)企業(yè)的管理人員;三是以日本和法國(guó)為代表的大范圍型,包括政府系統(tǒng)中的所有公職人員、國(guó)會(huì)工作人員、審判官、檢察官以及國(guó)有企業(yè)事業(yè)單位的工作人員1。

綜上所述,各國(guó)公務(wù)員范圍可能涉及到下列人員:各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)范圍內(nèi)的人員,包括政務(wù)官、事務(wù)官(含工勤人員);各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)范圍外的人員,包括法官、檢察官、立法機(jī)關(guān)司法機(jī)關(guān)的工作人員、軍事人員、國(guó)家企事業(yè)單位人員。其中,各國(guó)公務(wù)員普遍包括事務(wù)官,其他各類人員的取舍則構(gòu)成各國(guó)間的差異。同時(shí),各國(guó)公務(wù)員法也以事務(wù)官為調(diào)整的主體。也就是說(shuō),各國(guó)總體上都把非選舉產(chǎn)生和非政治任命的官員以及由國(guó)庫(kù)支付全年薪金的工作人員列入公務(wù)員范圍。

我國(guó)《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》把我國(guó)公務(wù)員的范圍界定為"各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)中除工勤人員以外的工作人員"。顯然,這一范圍不包括黨委、人大、政協(xié)、法院、檢察院及國(guó)有企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體的工作人員。同時(shí),我國(guó)還規(guī)定黨、人大、政協(xié)、法院、檢察院以及工青婦等參照公務(wù)員制度執(zhí)行。

這一劃分具有如下特征:一是強(qiáng)調(diào)工作組織機(jī)構(gòu)的行政性,即只有在各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)任職、行使行政權(quán)力、履行行政職能者才屬于公務(wù)員;二是體現(xiàn)了我國(guó)政治制度的特點(diǎn)。我國(guó)不實(shí)行西方國(guó)家的兩黨制、多黨制,因而沒有政務(wù)官事務(wù)官的區(qū)分問(wèn)題,所以所有的政府公職人員都屬于公務(wù)員;三是薪金的支付來(lái)源不作為劃分的依據(jù);四是把工勤人員排除在公務(wù)員范圍之外。我認(rèn)為這種對(duì)公務(wù)員范圍的界定存在某些不合理之處。

首先,我們知道,在我國(guó)建立和推行國(guó)家公務(wù)員制度的目的之一即是在人事管理中實(shí)行分類管理,改變過(guò)去"干部"概念過(guò)于籠統(tǒng),管理方法單一、缺乏針對(duì)性的弊端。分類應(yīng)該根據(jù)其業(yè)務(wù)特點(diǎn)和性質(zhì)進(jìn)行。據(jù)此,我國(guó)原來(lái)的"國(guó)家干部"依其性質(zhì)可以劃分為以下幾種:共產(chǎn)黨組織的工作人員,其根本特點(diǎn)是政治性,應(yīng)該按照黨章進(jìn)行管理。盡管目前存在黨組織過(guò)度介入政府職能、黨組織工作人員的薪金也由國(guó)庫(kù)支付等現(xiàn)象,但是這部分"干部"畢竟有著其自身的特點(diǎn);群團(tuán)組織的工作人員,其特征是社會(huì)性,應(yīng)該按照其組織章程進(jìn)行管理;事業(yè)單位的工作人員,其特征是技術(shù)性、服務(wù)性。我國(guó)目前正在進(jìn)行事業(yè)單位改革,包括人事管理制度方面的改革嘗試,如建立職員制、聘任制、合同制等;國(guó)營(yíng)企業(yè)的管理、技術(shù)人員,對(duì)于這部分人員的管理主要應(yīng)實(shí)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任制;立法機(jī)關(guān)工作人員(不包括人大代表)、司法機(jī)關(guān)工作人員和行政機(jī)關(guān)工作人員,他們是國(guó)家公共權(quán)力的代表和行使者。根據(jù)目前的規(guī)定,只有行政機(jī)關(guān)中的除工勤人員以外的工作人員是國(guó)家公務(wù)員,這就說(shuō)明其他各種"干部"有不同于行政機(jī)關(guān)工作人員的本質(zhì)特征,應(yīng)分別建立不同的人事管理制度。但是在現(xiàn)實(shí)中,"參照?qǐng)?zhí)行"使分類失去意義。目前我國(guó)正在進(jìn)行企業(yè)、事業(yè)單位、群團(tuán)組織人事管理制度的改革探索,而國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)的人事改革卻"悄無(wú)聲息",那么他們,尤其是其中的司法行政人員能否納入"公務(wù)員"?他們與行政工作人員是否具有本質(zhì)的差異?如果有,為什么"參照?qǐng)?zhí)行"?將來(lái)是否有可能針對(duì)其特點(diǎn)分別建立不同的人事管理制度?如果沒有,為什么不納入公務(wù)員范圍?實(shí)際上他們都是國(guó)家公共權(quán)力的代表,而且在現(xiàn)實(shí)中他們的薪金支付同樣來(lái)源于國(guó)家財(cái)政,在編制、行政級(jí)別、考核獎(jiǎng)懲、工資福利等各環(huán)節(jié)的管理都是統(tǒng)一的。有的學(xué)者認(rèn)為基于我國(guó)"黨政不分"的現(xiàn)狀,黨組織的工作人員也應(yīng)該納入公務(wù)員范圍,我認(rèn)為不太妥當(dāng)。"黨政不分"盡管一時(shí)難以改變,但是把黨組織工作人員納入公務(wù)員范圍,無(wú)疑會(huì)加重"黨政不分";并且,黨組織工作人員盡管履行了部分政府職能,但是他們的主要任務(wù)仍是黨務(wù)工作,政治色彩濃厚,這與行政組織工作人員不同。

其次,公務(wù)員范圍不包括系統(tǒng)內(nèi)的"工勤人員"是否恰當(dāng)?目前,之所以把工勤人員排除在外,可能是考慮到目前這批人員量大、素質(zhì)較差。但是(1)怎樣確定"工勤人員"?以"職位的性質(zhì)"作為依據(jù)還是傳統(tǒng)身份制"干部--工人"的殘余?將來(lái)怎樣確定?(2)對(duì)"工勤人員"如何管理,以保證其素質(zhì)及工作效率?這些問(wèn)題都是在實(shí)際工作中必然面對(duì)的問(wèn)題,但是《條例》及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章沒有給出明確的規(guī)定。

基于以上考慮,筆者認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)擴(kuò)大公務(wù)員范圍,不僅把權(quán)力機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)的行政人員納入公務(wù)員范圍,并且還應(yīng)當(dāng)包括各系統(tǒng)中的工勤人員。"參照管理"作為權(quán)宜之計(jì),不能長(zhǎng)期實(shí)施,必須盡快予以分解。該并入的要及時(shí)并軌,統(tǒng)一管理;該從參照管理系列中分離出來(lái)的,要及時(shí)分離,單獨(dú)管理。因此應(yīng)該加快事業(yè)單位人事制度改革,加快社會(huì)團(tuán)體"社會(huì)化"的進(jìn)程,增強(qiáng)其用人的獨(dú)立性、自主性。

望采納,謝謝!

公務(wù)員真的很難考嗎為什么很多人都說(shuō)簡(jiǎn)單

公務(wù)員不難,但也不簡(jiǎn)單,尤其是現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)這么嚴(yán)峻,未來(lái)的工作肯定是編制就是盡頭。當(dāng)然了,公務(wù)員根據(jù)招聘的要求不同考試的難易程度也不一樣,大致分為國(guó)考大于省考。省考的省直>市縣>鄉(xiāng)鎮(zhèn),不過(guò)一般的市縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的那一程度都差不多,不會(huì)差距過(guò)大。

而招聘的崗位三不限要求的崗位就要比應(yīng)屆生要求的崗位難得多。很多上岸說(shuō)非常簡(jiǎn)單的大多都是應(yīng)屆生考上的,他們的分?jǐn)?shù)不高但就是占了一個(gè)應(yīng)屆生的身份讓他們快人一步。

三不限本身就是面對(duì)社會(huì)人員招聘的要求,這個(gè)崗位報(bào)的人多,競(jìng)爭(zhēng)的壓力大,很多工作不如意的人都希望通過(guò)三不限的崗位來(lái)讓自己“翻身”,所以這些人是一個(gè)比一個(gè)能學(xué),一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真。甚至還有因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力大痛哭流涕的。

這些三不限能考上的人無(wú)一不是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,上岸的人不說(shuō)優(yōu)秀的人才那也是會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)霸。就比如某三不限崗位就要一個(gè),可報(bào)名的人就有1000多人,1000多要1個(gè)的比列你想想能成為那其中的勝利者需要多難!

但是應(yīng)屆就不一樣了,很多應(yīng)屆生對(duì)自己的規(guī)劃沒有要求,報(bào)公務(wù)員更多的是家里人讓報(bào)的。所以對(duì)于這些應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)就算報(bào)的人數(shù)偏多,可三分之一不去考試簽工作走了,三分之一不學(xué)的就是碰碰運(yùn)氣看看能不能上,剩下的三分之一才是好好學(xué)的??墒O碌倪@三分之一的人數(shù)又有多少是努力學(xué)習(xí)的呢!

所以說(shuō)這就分成了兩極分化,有些人說(shuō)難,有些人說(shuō)簡(jiǎn)單。可不管如何,公務(wù)員的競(jìng)爭(zhēng)壓力絲毫不比其他行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力小,如果不好好學(xué)就想上岸還是比較困難。

公務(wù)員考試一次上岸真的很難嗎

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