公務(wù)員考試基本功(公務(wù)員的考試方法。)


各位老鐵們,大家好,今天由我來(lái)為大家分享公務(wù)員考試基本功,以及公務(wù)員的考試方法。的相關(guān)問(wèn)題知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助。如果可以幫助到大家,還望關(guān)注收藏下本站,您的支持是我們最大的動(dòng)力,謝謝大家了哈,下面我們開(kāi)始吧!

公務(wù)員考試基本功(公務(wù)員的考試方法。)

本文目錄

公務(wù)員考試基本功(公務(wù)員的考試方法。)

  1. 國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)行測(cè)的題量很大,做完需要多長(zhǎng)時(shí)間
  2. 公務(wù)員考試要考數(shù)學(xué),英語(yǔ)嗎
  3. 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么做
  4. 公務(wù)員的考試方法。
  5. 怎樣成為公務(wù)員

國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)行測(cè)的題量很大,做完需要多長(zhǎng)時(shí)間

行測(cè)是公務(wù)員考試必考科目,題量大答不完,是很多考生的通病,其實(shí)行測(cè)拿高分關(guān)鍵是要會(huì)取舍,能合理安排好每一個(gè)模塊的答題時(shí)間,切忌把時(shí)間精力過(guò)多放在一個(gè)模塊上,以免因小失大。下面考試吧針對(duì)行測(cè)五大模塊,給出答題時(shí)間建議,考生可以參考。

公務(wù)員考試基本功(公務(wù)員的考試方法。)

溫馨提示:以下“建議時(shí)間”僅供參考,請(qǐng)根據(jù)自身情況進(jìn)行分配!

一、常識(shí)判斷(建議5分鐘)

題量(15-20題)

常識(shí)判斷是考查各個(gè)方面知識(shí)的積累。所以會(huì)就是會(huì),不會(huì)就是不會(huì),不需要在此浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間。因此在平時(shí)練習(xí)中,我們只需要做完后多看答案,多多積累一些知識(shí),以求在考試中如果遇見(jiàn)這些曾經(jīng)做過(guò)的題,我們可以把分?jǐn)?shù)拿到手中,讓我們?cè)?jīng)做過(guò)的這些題目能達(dá)到應(yīng)有的效果。

二、言語(yǔ)理解(建議35分鐘)

題量(35-40題)

言語(yǔ)理解是對(duì)我們語(yǔ)言表達(dá)綜合能力和文字詞語(yǔ)基本功底的檢驗(yàn)。這一部分大家在做題的時(shí)候,除了認(rèn)真細(xì)致以外,選錯(cuò)的題注意多看答案,做對(duì)的題也要學(xué)會(huì)看一下其他三個(gè)詞語(yǔ)答案,記住另外三個(gè)詞語(yǔ)答案的詞性、意思、用法,積少成多,這樣才能迅速增加我們的詞匯量,擴(kuò)容我們的詞語(yǔ)儲(chǔ)備。

做這一部分時(shí),其實(shí)在一定的程度上是依賴(lài)于我們的語(yǔ)感,在考試中出現(xiàn)的詞語(yǔ),咱們大部分都能在平時(shí)的模擬中遇到。在做歸納的言語(yǔ)理解時(shí),要找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,例如“說(shuō)明了什么”“提示我們”“最核心”等等,每個(gè)關(guān)鍵詞所要求的答案風(fēng)格并不是一樣的。所以,要多多總結(jié),總結(jié)出每一個(gè)問(wèn)句關(guān)鍵詞所對(duì)應(yīng)的答案風(fēng)格類(lèi)型。

三、判斷推理(建議35分鐘)

題量(35-40題)

這一部分分成了四個(gè)部分:圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法,大家在這個(gè)階段要注意訓(xùn)練自己的薄弱項(xiàng)。比如說(shuō)有些人感到圖形推理很棘手,這里建議大家看看這篇文章《2018年公務(wù)員聯(lián)考行測(cè)圖形推理考點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)》,掌握?qǐng)D形推理的??贾R(shí)點(diǎn),然后多找題集中突擊一下,讓自己掌握都有哪些比較常見(jiàn)的類(lèi)型,使自己能夠在較短時(shí)間內(nèi)有較快的突破。其他三部分亦是如此。

我們?cè)谧鲞@一模塊時(shí),要注意做題順序,大家都知道有一個(gè)良好的開(kāi)始就會(huì)事半功倍。每個(gè)人在判斷推理這一模塊的四個(gè)部分里面,所擅長(zhǎng)的部分都不一樣,我們就先做自己擅長(zhǎng)的那一部分,做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語(yǔ)理解有可能懵圈的時(shí)候,轉(zhuǎn)做判斷推理這一大模塊,就能夠有一個(gè)思維非常清楚的開(kāi)始,才不至于陷入手忙腳亂中。

四、資料分析(建議20-25分鐘)

題量(15-20題)

很多人在面對(duì)這個(gè)模塊時(shí)會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū),有相當(dāng)一部分的人認(rèn)為這個(gè)太過(guò)麻煩,對(duì)這15或20道題都會(huì)有多多少少有些抵觸情緒。其實(shí),靜下心來(lái),我們可以仔細(xì)琢磨琢磨行測(cè)這五大模塊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)資料分析是唯一認(rèn)真做就能夠做出來(lái)并且能夠做對(duì)的部分,而且分值也比較高,但就是有些麻煩。所以在這一部分,我們要讓自己沉下心來(lái),戒驕戒躁,不防多花5分鐘時(shí)間細(xì)心答題,千萬(wàn)不要怕麻煩。

五、數(shù)學(xué)運(yùn)算(建議10分鐘)

題量(10-15題)

當(dāng)你做一套稍微有些難度的題時(shí),做完前面的四個(gè)部分,你會(huì)發(fā)現(xiàn)可能只剩下十分鐘左右來(lái)做數(shù)學(xué)了。因此,你可以把數(shù)學(xué)時(shí)間列為機(jī)動(dòng)時(shí)間,無(wú)論剩下多少時(shí)間,對(duì)于數(shù)學(xué)都是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

大家都知道,數(shù)學(xué)運(yùn)算題,你全部做完可能需要半個(gè)小時(shí)乃至更多的時(shí)間,而且還不一定能做對(duì),這是一個(gè)虧本的買(mǎi)賣(mài),所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。這部分題在練習(xí)時(shí)就只做自己有興趣的、有把握的,這樣才能保證自己的正確率,而且不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間,感覺(jué)做不出來(lái)就趕快做下一題。當(dāng)你做出幾道題時(shí),時(shí)間就差不多了,這時(shí)候就要“猜”了,答案中不能有空,這是我們從小就知道的,適當(dāng)?shù)亍安隆贝鸢?,還是有一定的幾率“猜”對(duì)的。

最后,還有一些時(shí)間空余是用來(lái)填涂答題卡的。注意了!不是讓你最后留出10分鐘來(lái)涂答題卡,而是答完一個(gè)或幾個(gè)模塊后就要涂卡了。想著先答完卷子再涂卡,是行測(cè)的最大忌諱,萬(wàn)一卷子沒(méi)答完,答題卡也還沒(méi)涂,行測(cè)就是0分了。

總之,考試吧希望大家注意把控時(shí)間,不要在難題上浪費(fèi)自己的時(shí)間,也別讓自己熟悉的題型喪失得分的機(jī)會(huì),合理安排作答順序,明確什么時(shí)候該干什么,那么在考試中就會(huì)游刃有余,也才有可能得到最多的分?jǐn)?shù)。

公務(wù)員考試要考數(shù)學(xué),英語(yǔ)嗎

公務(wù)員考試不要考數(shù)學(xué),英語(yǔ)的。

公務(wù)員考試分為兩個(gè)科目,分別是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。

中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專(zhuān)業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類(lèi)職位分別進(jìn)行。

A類(lèi)職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)和《申論》;B類(lèi)職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B);專(zhuān)業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門(mén)自行通知。

從2006年開(kāi)始,A、B類(lèi)都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》,只不過(guò)《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。

擴(kuò)展資料:

一、考試時(shí)間

2002年起,中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員招考工作的時(shí)間被固定下來(lái),報(bào)名時(shí)間在每年10月中旬,考試時(shí)間在每年11月的第四個(gè)周末。

省、直轄市、自治區(qū)國(guó)家公務(wù)員考試時(shí)間由各地自行決定并組織實(shí)施,部分地區(qū)每年在上、下半年各組織一次考試,全國(guó)大部分地區(qū)每年只考一次,省級(jí)以下公務(wù)員主管部門(mén)不組織開(kāi)展公務(wù)員考試。

二、考試方式

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。

要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己?jiǎn)章,以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來(lái)看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。

參考資料來(lái)源:百度百科-公務(wù)員考試

公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),應(yīng)該怎么做

公考考生心聲:公考兩年,去年進(jìn)面總成績(jī)差0.25分,今年順利上岸,行測(cè)76,申論70,好多人來(lái)問(wèn)我如何備考,為了免去重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的一些話(huà),在此寫(xiě)下自己的一些感悟,供各位奮斗在公考路上的童鞋參考……

關(guān)于行測(cè)

(一)刷題

題海戰(zhàn)術(shù)雖然已經(jīng)被說(shuō)爛,但依然不能否認(rèn)它在接觸多類(lèi)型題目、攻克薄弱環(huán)節(jié)、增強(qiáng)做題熟練度、縮短答題時(shí)長(zhǎng)方面的巨大作用,對(duì)于行測(cè)而言,刷題更是一個(gè)提高分?jǐn)?shù)、縮短答題時(shí)間的利器。就拿我自己來(lái)說(shuō),刷的題不下1000道,行測(cè)不算很高,但也到了76分。在刷題過(guò)程中,我覺(jué)得要注意以下兩點(diǎn):

一是不要特意花費(fèi)時(shí)間和精力研究別人的解法。當(dāng)然我們認(rèn)為買(mǎi)一本好的教材是非常有用的,比如這里推薦《2017年國(guó)家公務(wù)員考試一本通》。但是很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“很多類(lèi)型的題目我都不會(huì)做,得先看講解才會(huì)做題”,并不提倡大家在準(zhǔn)備階段花費(fèi)大量時(shí)間去研究各類(lèi)型題目的講解,并不是說(shuō)他們給出的解體思路不好,而是這些思路不一定適合你的思維方式,即使你花時(shí)間來(lái)死記硬背它的公式或思路,在真正解題時(shí)也不一定能夠得心應(yīng)手地應(yīng)用。就拿我來(lái)說(shuō),數(shù)量關(guān)系里面有個(gè)“牛吃草”的題目,其實(shí)教材給出的解法很簡(jiǎn)單,就只需要將各個(gè)數(shù)帶到一個(gè)算式,簡(jiǎn)單計(jì)算就可以得出結(jié)果,但我就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎兒,一到將數(shù)字對(duì)號(hào)入座這步就發(fā)蒙,所以一直采用的就是最直接的設(shè)未知數(shù),雖然看著麻煩點(diǎn),但這樣思路很清晰,而且做題熟了之后也就四十幾秒的時(shí)間。其實(shí)在大量練習(xí),比如的過(guò)程中,自己就會(huì)對(duì)各類(lèi)型的題目有一個(gè)自己的解體思路和小竅門(mén),也許講解書(shū)里也有,但這時(shí)候才真正變成自己的。那什么時(shí)候需要參考講解呢?一種是遇到真的不會(huì)的題型,完全沒(méi)有思路(比如一些數(shù)量關(guān)系題),這個(gè)時(shí)候就可以參考題目的講解,讓它填補(bǔ)你做題范圍的空白,另一種是在解某個(gè)題時(shí)花費(fèi)時(shí)間太長(zhǎng),自己的思路過(guò)于死板(比如一些資料分析題),那么也應(yīng)該參考一下答案講解中的小竅門(mén)。

二是各類(lèi)型的題目要穿插練習(xí)。,不要在一段時(shí)間里只做一種類(lèi)型或做完一本再做下一本,這樣會(huì)很容易產(chǎn)生厭倦情緒,并且做題的狀態(tài)難以保持,你很可能在做邏輯推理的時(shí)候就把先前做的數(shù)量關(guān)系忘光了。所以我的建議是穿插練習(xí),可以以?xún)商鞛橐恢芷?,第一天半天?shù)量關(guān)系、半天言語(yǔ)理解,第二天半天資料分析、半天邏輯判斷,也可以?xún)扇齻€(gè)小時(shí)換一種類(lèi)型,依自己的實(shí)際情況而定。

(二)調(diào)整做題順序

其實(shí)行測(cè)的水平是很穩(wěn)定的,到最后階段模擬時(shí),每個(gè)類(lèi)型錯(cuò)題的數(shù)量基本是不變的,但你需要在考場(chǎng)上迅速進(jìn)入做題狀態(tài)才能保持水平。大家都知道要得高分,資料分析題就應(yīng)該盡可能少錯(cuò)甚至不錯(cuò),很多人都說(shuō)資料分析應(yīng)該最先做,因?yàn)樽铋_(kāi)始的思路最清晰,但我在最后幾天模擬的時(shí)候發(fā)現(xiàn),先做資料分析的話(huà),花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)(平時(shí)是20道題25分鐘,這時(shí)到了30分鐘)、正確率還不高(平時(shí)一般錯(cuò)一道,這時(shí)能錯(cuò)5道左右,有些還是一看就不該錯(cuò)的),原因就是做題狀態(tài)。小學(xué)數(shù)學(xué)老師告訴過(guò)我,在數(shù)學(xué)考試前做點(diǎn)題目,簡(jiǎn)單題都行,但要保持做題狀態(tài)。在考試剛開(kāi)始時(shí),我們會(huì)有題目接收慢、思路調(diào)不出來(lái)、反應(yīng)不夠快速的情況,這就是沒(méi)進(jìn)入做題狀態(tài)的表現(xiàn),此時(shí)做大分值的資料分析題只會(huì)“發(fā)揮失?!薄Mㄟ^(guò)幾次試驗(yàn),我把常識(shí)判斷題放到最前面,不要多想,平均7、8秒一道,這部分本來(lái)就不容易提分,分值又比較低,把它作為進(jìn)入做題狀態(tài)的踏板最合適;第二個(gè)做比較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)填空或類(lèi)比推理,通過(guò)題目的閱讀來(lái)穩(wěn)固做題的狀態(tài);第三個(gè)就做資料分析啦,這時(shí)候做題就已經(jīng)比較順利了;接下來(lái)就可以按順序做邏輯推理、言語(yǔ)理解啥的;因?yàn)槲业臄?shù)量關(guān)系實(shí)在不好,也就是簡(jiǎn)單題能拿分,放到最后,簡(jiǎn)單的題快速計(jì)算選上答案,難的題就看哪個(gè)順眼選哪個(gè)(這里有個(gè)小竅門(mén),數(shù)量關(guān)系里一般都會(huì)有個(gè)鐘表題,可以把那道題留到最后,然后用自己的手表按題目要求轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn))。一定要留出15分鐘涂卡,一到最后15分鐘,就扔下沒(méi)算完的題馬上開(kāi)始涂卡,題目做得再好,卡沒(méi)涂就是白做!

公務(wù)員的考試方法。

首先,考生對(duì)待復(fù)習(xí)備考這個(gè)問(wèn)題在思想上應(yīng)當(dāng)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),即僅憑自己原有的知識(shí)積累而在考試前只做一些試題、臨時(shí)抱佛腳或者進(jìn)行突擊等這類(lèi)的做法都是不可取的,可以說(shuō),沒(méi)有認(rèn)真的準(zhǔn)備,沒(méi)有刻苦努力,沒(méi)有針對(duì)性的練習(xí),要想取得理想的成績(jī)是不大可能的?;鶎诱C(jī)關(guān)定向招錄考試在近幾年來(lái)崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈,要想勝出,必須要做好長(zhǎng)期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。

1.不同階段的學(xué)習(xí)方法

我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段:第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段,即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段;第三階段為考前準(zhǔn)備階段。

(1)初始階段

首先,應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況,包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等等,首先在心里有個(gè)底,對(duì)于如何著手復(fù)習(xí)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。

隨后做1~2套真題,了解題型特點(diǎn)、難易度等,發(fā)現(xiàn)自己的不足,為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。

(2)第二階段

第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段,這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定考生應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱,考生要想最終通過(guò)該門(mén)考試,必須在這一階段堅(jiān)持不懈,認(rèn)真打好基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō),這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn):第一,對(duì)每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法做認(rèn)真的學(xué)習(xí),這是一個(gè)重要步驟;第二,通過(guò)做練習(xí)來(lái)鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,通過(guò)不斷的練習(xí)實(shí)踐來(lái)總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率。有一點(diǎn)要提醒考生的是,我們不主張考生無(wú)休止、無(wú)計(jì)劃地做大量練習(xí),而要進(jìn)行有針對(duì)性的、適度的練習(xí),最終目的是為了掌握一套好的答題方法;第三,無(wú)論考生處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科知識(shí)進(jìn)行積累,在生活中多思考問(wèn)題,多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)際國(guó)內(nèi)大事、政策方針等等,久而久之,對(duì)最終的考試必然會(huì)大有益處。

(3)第三階段

這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段,也是關(guān)鍵階段。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:

第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會(huì)明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況,包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型,考生對(duì)于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握,因?yàn)檫@代表考試最準(zhǔn)確的信息,考生若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒(méi)有注意到的題型和問(wèn)題,在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究,直到真正掌握為止。

第二,做幾套近年的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題,目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。這些問(wèn)題可能是多方面的,其中若發(fā)現(xiàn)了做題時(shí)所出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)改進(jìn);主要有做題時(shí)間問(wèn)題、答題方法問(wèn)題、某些方面知識(shí)欠缺問(wèn)題等。

第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),而是調(diào)整心態(tài),使自己保持一個(gè)良好心態(tài),有時(shí)間可以再對(duì)距離考試一年以?xún)?nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧和了解,讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場(chǎng)。

另外中公教育專(zhuān)家提醒考生的是,考試的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排,考生在考前應(yīng)對(duì)以上內(nèi)容做認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來(lái)操作。

2.答題時(shí)間分配

由于行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)題量大、時(shí)間緊、試題具備一定難度,因此,考生不要在進(jìn)考場(chǎng)時(shí)給自己定下任何不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),例如一定要把題做完,一定要取得高分,這無(wú)形之間給自己帶來(lái)了壓力和不必要的緊張情緒,要想取勝應(yīng)當(dāng)在做題時(shí)把握一個(gè)原則,即先易后難,保證成功率。

這個(gè)原則的意思就是不要趕時(shí)間、趕進(jìn)度,要做一個(gè)保證對(duì)一個(gè)。換一個(gè)角度來(lái)說(shuō),行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)總題量在80道左右,如果考生只做了70道題,卻做對(duì)了60個(gè),這樣就可以保證分?jǐn)?shù)過(guò)線(xiàn);相反,如果總題量80道,做完了80道,卻只答對(duì)了40道,那就過(guò)不了線(xiàn)。在考試當(dāng)中都會(huì)出現(xiàn)這樣的情況:做完的過(guò)不了線(xiàn),沒(méi)做完的卻過(guò)了線(xiàn),這就體現(xiàn)出正確率的問(wèn)題。

怎樣成為公務(wù)員

公務(wù)員(Civil servants),全稱(chēng)為國(guó)家公務(wù)員,是各國(guó)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序和國(guó)家公共資源,維護(hù)國(guó)家法律規(guī)定,貫徹執(zhí)行相關(guān)義務(wù)的公職人員。在中國(guó),公務(wù)員是指依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。

公務(wù)員包括的職業(yè)有五大類(lèi),這五大類(lèi)分別為政府組織部門(mén);黨委機(jī)關(guān);人大、政協(xié)機(jī)關(guān);群團(tuán)機(jī)關(guān);公檢法司部門(mén)。

職位劃分:綜合管理類(lèi)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)、行政執(zhí)法類(lèi)等類(lèi)別

選拔基本要求:

(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

(二)18周歲以上、35周歲以下,應(yīng)屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;

(三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法;

(四)具有良好的品行;

(五)具有正常履行職責(zé)的身體條件;

(六)具有符合職位要求的工作能力;

(七)具有大專(zhuān)以上文化程度;

(八)具備部門(mén)規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。

公務(wù)員考試一般流程為:公告發(fā)布、網(wǎng)上報(bào)名(提交報(bào)考申請(qǐng)、報(bào)名資格網(wǎng)上初審、體能測(cè)評(píng)、網(wǎng)上繳費(fèi)確認(rèn)等)、打印準(zhǔn)考證、筆試、查成績(jī)、調(diào)劑、遞補(bǔ)、資格復(fù)審、面試、體檢和考察、公示和審批。

考試過(guò)程:

考試包括筆試和面試,筆試一般都統(tǒng)一命制試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間,并統(tǒng)一組織閱卷評(píng)分。

對(duì)筆試合格的考生,依筆試成績(jī)高低順序,按招考職位擬錄用人數(shù)1:3的比例由人事部門(mén)確定面試對(duì)象,面試時(shí)間會(huì)有差異,屆時(shí)會(huì)有通知,并在相關(guān)網(wǎng)站公布。

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