公務(wù)員考試圖形規(guī)則(公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊)


很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試圖形規(guī)則和公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊不太懂,今天就由小編來(lái)為大家分享,希望可以幫助到大家,下面一起來(lái)看看吧!

公務(wù)員考試圖形規(guī)則(公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊)

本文目錄

公務(wù)員考試圖形規(guī)則(公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊)

  1. 公務(wù)員考試的圖形推理
  2. 公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊
  3. 公務(wù)員考試行測(cè)圖形推理解題技巧有哪些呢
  4. 公務(wù)員考試中的圖形推理題中的部分?jǐn)?shù)是什么
  5. 公務(wù)員考試圖形推理怎么快速確定類(lèi)型

公務(wù)員考試的圖形推理

一、查看圖形相似程度

公務(wù)員考試圖形規(guī)則(公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊)

在圖形推理當(dāng)中,除了立體等一些具有典型特征的圖形外,很多時(shí)候我們碰到的無(wú)非就是兩類(lèi),一組相似的圖形,或者,一組各自造型。那么,往往根據(jù)其相似的程度,我們便可大致將圖形進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的歸類(lèi),從而縮小其規(guī)律的可能范圍,防止我們大海撈針。

例題一:

中公解析:通過(guò)觀察題干圖形,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),九宮格中的圖形屬于相似型這一類(lèi)?;窘M成元素相同,但又同中有異,所以便進(jìn)一步把它限定在相似程度比較低的那類(lèi),便是我們經(jīng)常說(shuō)的疊加部分了。又根據(jù)這個(gè)圖形由黑白塊組成的明顯特點(diǎn)。所以進(jìn)一步推到了規(guī)律疊加。最后觀察得知,白+空白=空白+白=黑+黑=白,黑+空白=白+白=黑,空白+空白=空白,按照這個(gè)規(guī)律選擇出了B選項(xiàng)。所以通過(guò)觀察圖形相似程度以及圖形特征,可以幫助我們?cè)诿H坏囊?guī)律中進(jìn)一步縮小可能答案的范圍,從而提升做題的效率。

二、讓選項(xiàng)成為你的助手

不排除有的時(shí)候我們看到題干毫無(wú)思緒,被逼到死胡同,那么這個(gè)時(shí)候,不妨換個(gè)角度,去和選項(xiàng)交個(gè)朋友,找到其中特殊的那個(gè),那么就有可能通過(guò)選項(xiàng)反推題干中的規(guī)律。

例題二:

中公解析:在這道類(lèi)比型的圖推題中,看題干首先是相異型的圖形,但是光看第一組圖形可能會(huì)有一頭霧水,因?yàn)榍皟蓚€(gè)圖形相對(duì)來(lái)說(shuō)還比較正常,但是第三個(gè)圖形就不知道該如何描述了。再把目光轉(zhuǎn)向選項(xiàng),我們會(huì)明顯發(fā)現(xiàn)也有一個(gè)選項(xiàng)和其它不同。除了A之外,其它選項(xiàng)都是閉合性區(qū)域。再逆推到題干中去,發(fā)現(xiàn)第一組圖形便是封閉、封閉、開(kāi)放圖形,代入A之后,第二組剛好也是封閉、封閉、開(kāi)放圖形。

所以在實(shí)際的做圖推題目的過(guò)程中,一方面是要多做題以增加積累;另一方面也要注意總結(jié),通過(guò)所學(xué)所積累的規(guī)律,多注意觀察題干和選項(xiàng)中的圖形,找出正確規(guī)律。

公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊

學(xué)會(huì)這些圖形推理可以省很多時(shí)間

做圖形推理題的時(shí)候,首先我們觀察題干中的已有圖形是否相似,相似的話可以考慮疊加、移動(dòng)等考點(diǎn)。今天我們主要講講在已有圖形不相似的情況下,怎么快速的解決這類(lèi)題目。我們可以按照下面的考點(diǎn)依次考慮,就能快速的找出方法解決。

首先觀察圖形自身特性:

1.對(duì)稱(chēng)性(軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng))

2.直曲性

3.開(kāi)放封閉性

然后再觀察圖形的數(shù)量關(guān)系:

1.面(封閉區(qū)域、部分?jǐn)?shù))

2.線(直線、曲線、一筆畫(huà))

3.點(diǎn)(交點(diǎn))

4.角(三角形)

自身特性是對(duì)稱(chēng)、直曲等比較容易判斷,能夠在10秒鐘之內(nèi)考慮完全。而數(shù)量關(guān)系相對(duì)會(huì)稍復(fù)雜一些,需要我們按上面數(shù)量關(guān)系的幾個(gè)考點(diǎn)依次考慮。

看下面例題:

把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()

總體觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形相異,不難發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)性應(yīng)該不是考察方向,由此排除;除⑥只含有直線之外其他圖形直曲線均有,排除直曲性;開(kāi)放封閉明顯能夠排除。由此過(guò)渡到數(shù)量關(guān)系,考慮面,封閉區(qū)域個(gè)數(shù)為:2、4、6、4、6、4,沒(méi)有規(guī)律,排除;部分?jǐn)?shù)均為一部分,無(wú)法分組,排除;考慮線,①只有曲線,⑥只有直線,由此考查線的數(shù)量可能性較小;再考慮一筆畫(huà),發(fā)現(xiàn)①②⑤為一筆畫(huà),而③④⑥為兩筆畫(huà),由此選擇B。

通過(guò)上述講解:當(dāng)遇到圖形相異的時(shí)候,大家按照上面提供的考慮順序就能夠非常有效、快速的判斷考點(diǎn),由此就能短時(shí)間內(nèi)做完題目,以保證時(shí)間。當(dāng)然圖形推理中還存在不少上述情況以外的題,公務(wù)員考試每日一題強(qiáng)心記以后也會(huì)舉例說(shuō)明。

公務(wù)員考試行測(cè)圖形推理解題技巧有哪些呢

圖形推理是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試中一種非常重要的題型,幾乎所有的國(guó)家公務(wù)員考試及各省市公務(wù)員考試都要涉及到對(duì)圖形推理的考查。由于圖形推理不依賴(lài)于具體的事物,是一種文化公平的考試,更多體現(xiàn)的是考查考生的觀察、抽象、推理能力。綜合分析最近幾年國(guó)家公務(wù)員考試及各省市公務(wù)員考試真題,可以發(fā)現(xiàn),圖形推理雖然有很大變化,但本質(zhì)仍然是對(duì)圖形的數(shù)量、位置以及樣式的考查。下文公務(wù)員考試輔導(dǎo)專(zhuān)家通過(guò)歷年公務(wù)員考試真題為考生梳理圖形推理的解題技巧以及備考策略。公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)試》判斷推理題中圖形推理主要有以下幾類(lèi):(一)數(shù)量類(lèi)若一組圖形中每幅圖的組成較為凌亂,但局部顯示有一定的數(shù)量變化。對(duì)于有這樣特點(diǎn)的圖形,通常從數(shù)量的角度來(lái)進(jìn)行解題。對(duì)這幾年公務(wù)員考試命題趨勢(shì)的分析發(fā)現(xiàn),數(shù)量類(lèi)圖形推理考查的角度雖然很多,但重點(diǎn)仍然集中在點(diǎn)、線、角、面、素。(二)位置類(lèi)對(duì)于位置類(lèi)圖形推理題,一般來(lái)說(shuō),一組圖形中元素個(gè)數(shù)完全相同,不同的是局部元素位置有變化,這時(shí)從位置的角度出發(fā)來(lái)解題。位置變化的類(lèi)型分為平移、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)。(三)樣式類(lèi)樣式類(lèi)圖形的特點(diǎn):圖形組成的元素部分相似。在解決樣式類(lèi)圖形推理題時(shí),一定要注意解題順序——先進(jìn)行樣式遍歷,再進(jìn)行加減同異。圖形推理分析及解題技巧思路分析:圖形推理題中,每道題包含兩套圖形,這兩套圖形具有某種相似性,但也存在某種差異。第一套圖形包括三個(gè)圖形,第二套圖形包括兩個(gè)圖形和一個(gè)問(wèn)號(hào)。在這兩套圖形之外還有供選擇的四個(gè)圖形。請(qǐng)你認(rèn)真觀察兩套圖形的相似性,然后從四個(gè)備選圖形中選出一個(gè)最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確答案不僅應(yīng)使兩套圖形表現(xiàn)出應(yīng)有的一致性或最大的相似性,而且應(yīng)使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。做圖形推理題的關(guān)鍵就在于找出第一套圖形中的規(guī)律。找到規(guī)律以后就可以很容易地把它運(yùn)用到第二套圖形中去。要找到其規(guī)律,觀察圖形的要點(diǎn)有:圖形的大小、筆畫(huà)曲直多少、方向的旋轉(zhuǎn)、圖形的組合順序、圖形的疊加、求同等等。要觀察的要素也許不是很多,但其運(yùn)用起來(lái)特別是復(fù)合運(yùn)用的時(shí)候,其規(guī)律就可以千變?nèi)f化。應(yīng)試者應(yīng)當(dāng)以觀察要素為根據(jù)尋找其變化,從而發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,再運(yùn)用到第二套圖形當(dāng)中去,得出正確答案。下面我們以幾種比較常用的規(guī)律為例,具體地講講如何做圖形推理題,以期拋磚引玉。只要考生可以舉一反三,這種題型也不會(huì)太令人頭痛。解題技巧: 1、仔細(xì)觀察做圖形推理題,首先要仔細(xì)觀察所給的兩套圖形。觀察的要點(diǎn)有:圖形的大小變化、圖形構(gòu)成要素的增減、圖形的筆畫(huà)多少、圖形的旋轉(zhuǎn)方向、圖形的組合順序、圖形的疊加,以及是否存在相同的圖形等等。 2、找出規(guī)律這是解答圖形推理題的關(guān)鍵。找規(guī)律,首先要立足于剖析第一套圖形。有些簡(jiǎn)單的題,從第一套圖形中即可直接看出規(guī)律。對(duì)于一些復(fù)雜的圖形,則需結(jié)合第二套圖形具體分析。圖形排列的規(guī)律是千變?nèi)f化的,只要仔細(xì)觀察其變化,最終肯定能發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。 3、選擇正確答案找到規(guī)律以后,便可據(jù)以選擇正確答案。但是,在選擇時(shí)一定要仔細(xì),不要發(fā)生視覺(jué)錯(cuò)誤。當(dāng)然,最好是將所選答案去印證一下自己歸納出的規(guī)律。如果符合規(guī)律,則所選答案八九不離十;如果所選答案不符合自己確定的規(guī)律,則需再仔細(xì)琢磨琢磨。

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公務(wù)員考試中的圖形推理題中的部分?jǐn)?shù)是什么

部分?jǐn)?shù):一個(gè)圖形中沒(méi)有公共點(diǎn)的兩個(gè)圖形元素稱(chēng)為這個(gè)圖形的兩部分。任何一個(gè)圖形的部分?jǐn)?shù)都是確定的。

例如:“品”字,由三個(gè)“口”組成,這三個(gè)“口”字沒(méi)有相交,所以“品”字的部分?jǐn)?shù)是3

漢字“圖”的部分?jǐn)?shù)為4,“正”的部分?jǐn)?shù)為1。

例題:

解析:此題答案為D。第一行漢字都由1部分組成;第二行漢字都由2部分組成;第三行漢字都由3部分組成。選項(xiàng)中只有D是由3部分組成的,滿(mǎn)足“圖形中的部分?jǐn)?shù)構(gòu)成等差數(shù)列”的規(guī)律。

拓展資料:

圖形推理題會(huì)出現(xiàn)的各種題型

首先是特征題型。

1、漢字:部分,封閉區(qū)域,筆畫(huà),結(jié)構(gòu),拆分,元素

2、英文字母:線條數(shù),封閉性,直曲性,對(duì)稱(chēng)性,開(kāi)口數(shù),字母表順序

3、陰影圖形:陰影形狀,陰影面積,陰影移動(dòng),陰影位置,陰影疊加

4、組合圖形(指由兩個(gè)或以上的圖形組合而成的圖形):組合方式(相離,相切,相交),交點(diǎn)數(shù)量,公共邊長(zhǎng)度,相交面積(大小,形狀),部分傳遞(前圖形的某一部分會(huì)傳遞到后面的某一個(gè)圖形)

5、圖群(指若干個(gè)小圖形構(gòu)成的圖形):種類(lèi),數(shù)量,代換。

6、立體圖形:這部分的考點(diǎn)沒(méi)多少,關(guān)鍵是要有一定的空間想象能力,再結(jié)合一些方法,這個(gè)講起來(lái)比較麻煩,先不說(shuō)。

其次是相似圖形:平移,旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn),簡(jiǎn)單疊加,去同存異,去異存同,規(guī)律疊加(一般有陰影)

再次是不同圖形:對(duì)稱(chēng),部分,封閉區(qū)域,交點(diǎn),線條數(shù),角,一筆畫(huà),元素位置(有特殊元素),元素?cái)?shù)量(有特殊元素),封閉性,直曲性,凹凸性,重心位置。

公務(wù)員考試圖形推理怎么快速確定類(lèi)型

公務(wù)員筆試行測(cè),圖形推理部分題型有順推型、類(lèi)比型、九宮格型、立體型和分類(lèi)分組型。

分類(lèi)分組型題目解題關(guān)鍵是尋找共同點(diǎn)。

共同點(diǎn)即點(diǎn)線面的數(shù)量、對(duì)稱(chēng)性、空間數(shù)等,順序不同,做題速度也不同。

找共同點(diǎn)時(shí),考慮的因素依次為:

1)對(duì)稱(chēng)性

包括軸對(duì)稱(chēng)圖形、中心對(duì)稱(chēng)圖形、對(duì)稱(chēng)軸的位置、數(shù)量。

2)直曲性

即每個(gè)圖形的組成線條是直線還是曲線。僅次于對(duì)稱(chēng)性之后,考慮構(gòu)成圖形線條的直曲性。根據(jù)線條的情況來(lái)給圖形分組。

3)組成元素

包括元素位置、元素種類(lèi)、元素個(gè)數(shù)、各元素之間的連接方式。

(比較試用于一個(gè)圖形中有多個(gè)小圖形的題目,這些小圖形就把它當(dāng)做是組成整個(gè)圖形的元素,作答這類(lèi)題通過(guò)觀察元素的位置,元素的種類(lèi)、個(gè)數(shù),以及各元素之間的連接方式來(lái)進(jìn)行分組。)

4)數(shù)量

包括圖形部分?jǐn)?shù)、封閉空間數(shù)、面線點(diǎn)的數(shù)量。

在前三個(gè)都找不到共同點(diǎn)的情況下,最后考慮數(shù)量,因?yàn)樽鲱}時(shí)數(shù)數(shù)量是稍微花費(fèi)時(shí)間的方法,在數(shù)的時(shí)候,盡可能從大的方面來(lái)觀察數(shù)量變化,一次就是圖形部分?jǐn)?shù)、封閉空間數(shù)、面線點(diǎn)的數(shù)量。

OK,關(guān)于公務(wù)員考試圖形規(guī)則和公務(wù)員考試中的圖形推理題怎么做啊的內(nèi)容到此結(jié)束了,希望對(duì)大家有所幫助,以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。

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