公務(wù)員考試圖形推理星星(請(qǐng)教一個(gè)公務(wù)員行測(cè)圖形推理,幫我看看對(duì)不對(duì))


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公務(wù)員考試圖形推理星星(請(qǐng)教一個(gè)公務(wù)員行測(cè)圖形推理,幫我看看對(duì)不對(duì))

本文目錄

公務(wù)員考試圖形推理星星(請(qǐng)教一個(gè)公務(wù)員行測(cè)圖形推理,幫我看看對(duì)不對(duì))

  1. 請(qǐng)教兩道圖形推理 麻煩給點(diǎn)解釋
  2. 請(qǐng)教一個(gè)公務(wù)員行測(cè)圖形推理,幫我看看對(duì)不對(duì)
  3. 【獨(dú)家】2014年吉林公務(wù)員考試判斷推理易錯(cuò)點(diǎn)盤點(diǎn)
  4. 誰會(huì)2015國家公務(wù)員考試行測(cè)中的圖形推理沖刺技巧
  5. 請(qǐng)問誰知道新疆公務(wù)員考試 行測(cè)部分 分值分配

請(qǐng)教兩道圖形推理 麻煩給點(diǎn)解釋

1、答案C。

公務(wù)員考試圖形推理星星(請(qǐng)教一個(gè)公務(wù)員行測(cè)圖形推理,幫我看看對(duì)不對(duì))

規(guī)律:九宮格內(nèi)的斜線均是基礎(chǔ),答案里只有B、C滿足,都是5條。

同時(shí),每個(gè)九宮格內(nèi)第一排中間的方塊必備斜線分割,所以排除B,現(xiàn)則C。

2、答案C。

規(guī)律:首先看月亮方向,可以很好地排除B、D。

其次,其余所有圖里,黑星數(shù)量8個(gè),白星數(shù)量9個(gè),所以選擇C。這樣黑星總數(shù)和白星總數(shù)相等,均為10個(gè)。

3、答案C。

規(guī)律:所有圖形均可以一筆畫出,答案只有C滿足。

請(qǐng)教一個(gè)公務(wù)員行測(cè)圖形推理,幫我看看對(duì)不對(duì)

看角的個(gè)數(shù)

從左到右角的個(gè)數(shù)是 18 16 14 12 10接下來是8

那么只有A和D滿足

再看月亮的朝向是左右左右左右的所以排除D選A

做完看了你的解題思路發(fā)覺一個(gè)問題你陷入了解題的框架也就是你那個(gè)解題方法是按照很多公務(wù)員參考書中的方法不夠靈活

其實(shí)圖形題只要抓住這么幾個(gè)問題就可以解決這是俺以前自己總結(jié)的

.點(diǎn)線面角位(各種的點(diǎn)線面角位的數(shù)量朝向)

【獨(dú)家】2014年吉林公務(wù)員考試判斷推理易錯(cuò)點(diǎn)盤點(diǎn)

您好,中公教育為您服務(wù)。

對(duì)于即將步入考場(chǎng)的考生來說,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入最后的備考階段。在上一個(gè)階段查缺補(bǔ)漏的基礎(chǔ)之上,考生的知識(shí)體系更加完善,答題速度也有所提高,但是會(huì)

發(fā)現(xiàn)往往在相同的地方“摔倒多次”。于是,易錯(cuò)點(diǎn)的再復(fù)習(xí)就成為現(xiàn)階段的主要任務(wù),通過復(fù)習(xí)來強(qiáng)化正確的解題思路,力求做到在考場(chǎng)上萬無一失。接下來為考

生盤點(diǎn)近幾年吉林省考判斷推理中的易錯(cuò)點(diǎn)。

一、類比推理,一個(gè)相同屬性定答案

例:雷鋒:千萬個(gè)雷鋒

A.媽媽:無數(shù)位媽媽 B.老虎:吃人的老虎

C.華佗:許多個(gè)華佗 D.蘋果:上萬個(gè)蘋果

【答案】C。解析:雷峰是一個(gè)具體人物,千萬個(gè)雷鋒中的雷鋒是一個(gè)象征;華佗是一個(gè)具體人物,許多個(gè)華佗中的華佗是一個(gè)象征。

【易錯(cuò)點(diǎn)】此題容易選A。類比推理相對(duì)簡(jiǎn)單但也比較容易出錯(cuò),很多考生看到選項(xiàng)和題干的一個(gè)共同屬性就匆忙下結(jié)論,殊不知我們需要利用多個(gè)共同屬性把干擾選項(xiàng)一一排除,最后剩下唯一的正確選項(xiàng)。

二、圖形推理,一條“規(guī)律”走到黑

例:請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

【答案】D。解析:第一個(gè)圖形逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到第二個(gè)圖形;第一個(gè)圖形左右翻轉(zhuǎn)得到第三個(gè)圖形。

【易錯(cuò)點(diǎn)】此題易選C?!靶⌒切恰闭谧】忌垩郏苯影选澳鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)90度”的規(guī)律繼續(xù)應(yīng)用到第二個(gè)圖形到第三個(gè)圖形的轉(zhuǎn)化上。殊不知,該部分可以多條規(guī)律一起考查。

三、假言命題推理,馬馬虎虎定答案

例:天文學(xué)家說:“如果太陽毀滅,則銀河系中有外星人?!?/p>

與天文學(xué)家意思相同的是:

A.太陽不會(huì)毀滅或銀河系中有外星人

B.如果銀河系中有外星人,則太陽不會(huì)毀滅

C.如果銀河系中有外星人,則太陽毀滅;太陽不會(huì)毀滅或者銀河系中有外星人

D.銀河系中有外星人或太陽毀滅

【答案】A。解析:由“如果A,那么B”=“非A或B”可知A項(xiàng)正確。故答案選A。

【易錯(cuò)點(diǎn)】此題易選C。假言命題推理中,無論是矛盾還是推理規(guī)則都是有章可循,掌握理論和技巧后做相關(guān)題目自然游刃有余,否則考生只會(huì)一頭霧水而選不出正確答案。

四、立體圖形,相鄰面,方向錯(cuò)

例:左邊給定的是紙盒的外表面,右面哪一項(xiàng)能由它折疊而成?

【答案】D。解析:由圖可知,C項(xiàng)的上面與右側(cè)面應(yīng)該相對(duì)不應(yīng)相鄰,錯(cuò)誤;若B項(xiàng)的上面和正面位置正確,則側(cè)面應(yīng)為空心十字所在面,錯(cuò)誤;A項(xiàng)的三個(gè)面雖為相鄰面,但右側(cè)面中“三個(gè)圓環(huán)”的方向錯(cuò)誤;故正確答案為D。

【易錯(cuò)點(diǎn)】此題易選A。A項(xiàng)確實(shí)為三個(gè)相鄰面,但是右側(cè)面的方向錯(cuò)誤,易錯(cuò)選。考生應(yīng)多留心相鄰面中小圖形的指向問題。

五、定義判斷,忽視問法

例:全球變暖(global warming)指的是在一段時(shí)間中,地球的大氣和海洋因溫室效應(yīng)而造成溫度上升的氣候變化現(xiàn)象,為公地悲劇之一,而其所造成的效應(yīng)稱之為全球變暖效應(yīng)。

根據(jù)上述定義,下列表述不是全球變暖效應(yīng)的一項(xiàng)是:

A.近年極端天氣事件更強(qiáng)更頻繁,譬如洪水、旱災(zāi)、熱浪、颶風(fēng)和龍卷風(fēng)

B.太平洋海平面上升和降雨量及降雪量在數(shù)額上和樣式上的變化

C.世界上出現(xiàn)更高或更低的農(nóng)產(chǎn)量、冰河撤退、夏天時(shí)河流流量減少、物種消失及疾病肆虐

D.非洲大陸全洲年平均氣溫在20℃以上的地方約占全洲面積95%,其中一半以上的地區(qū)終年炎熱,有將近一半的地區(qū)有著炎熱的暖季和溫暖的涼季

【答案】D。解析:根據(jù)題干中對(duì)全球變暖效應(yīng)的描述,全球變暖是一種氣候變化現(xiàn)象,A、B、C三項(xiàng)均體現(xiàn)了這一效應(yīng);而D項(xiàng)只是描述了非洲大陸的氣候特點(diǎn),并未體現(xiàn)氣候變化,不屬于全球變暖效應(yīng)。故答案選D。

【易錯(cuò)點(diǎn)】此題容易選A??忌诳紙?chǎng)上難免緊張,往往忽視了對(duì)問法的關(guān)注;看A選項(xiàng)符合定義,于是大悅,隨即選A,進(jìn)入下一題。殊不知問法中選擇不屬于。關(guān)注問法,切記!切記!

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誰會(huì)2015國家公務(wù)員考試行測(cè)中的圖形推理沖刺技巧

公務(wù)員考試行測(cè)中的圖形推理題目通常分為三大類:圖形相近類、圖形相異類和立體圖形類。圖形相異類題目往往是最難做的,必須快速找出已知圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別,用有效的方法觀察、辨別、分析圖形,做出正確的推理。下面中公教育專家就總結(jié)兩種分析方法:異中求同、同中求異,希望廣大考生在做題時(shí)能做到相互結(jié)合、靈活運(yùn)用。

一、異中求同

題干所給圖形是形狀各異的,必須通過尋找這組圖形之間的共同特征,來確定圖形推理規(guī)律,這種方法稱為“異中求同”。

對(duì)圖形的求同通常表現(xiàn)在兩個(gè)方面:圖形的特征屬性和圖形的構(gòu)成元素。

(一)特征屬性求同

圖形的特征屬性求同,即在對(duì)題干圖形細(xì)致觀察之后,對(duì)題干圖形的特征屬性加以比較,尋找它們的共同點(diǎn),由此找到圖形推理規(guī)律,特征屬性求同應(yīng)用十分廣泛,在順推型圖形推理、九宮格圖形推理、分類型圖形推理中應(yīng)用十分有效。

【例題1】

中公解析:題干圖形差異較大,都有封閉區(qū)域,在數(shù)量上也不構(gòu)成規(guī)律??紤]其整體特征,發(fā)現(xiàn)題干圖形都是軸對(duì)稱圖形,選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合,答案為D。

(二)構(gòu)成元素求同

圖形的構(gòu)成元素求同,即從題干圖形的構(gòu)成元素或組成部分出發(fā),尋找它們的共同點(diǎn),由此找到圖形推理規(guī)律。

【例題2】

中公解析:第二個(gè)圖形較為特殊,含有較多的線條以及交點(diǎn),并形成了2個(gè)封閉區(qū)域,觀察前后兩個(gè)圖形,發(fā)現(xiàn)前一個(gè)圖形含有1個(gè)封閉區(qū)域,后一個(gè)圖形含有3個(gè)封閉區(qū)域,由此確定本題規(guī)律為圖形中的封閉區(qū)域數(shù)分別為1、2、3、4、(5),由此選擇D。

“異中求同”分析總結(jié):

1.使用“異中求同”時(shí)應(yīng)先對(duì)所給圖形進(jìn)行整體把握,尋找圖形間外部整體特征的相同點(diǎn);

2.使用“異中求同”時(shí)應(yīng)盡可能從多個(gè)角度分析,全面考慮所有的共同點(diǎn),然后結(jié)合選項(xiàng)得出正確答案。

二、同中求異

當(dāng)題目中所給的一組圖形在構(gòu)成上有很多相似點(diǎn)或形式上表現(xiàn)一致,但是通過“求同”不能解決問題時(shí),就需要發(fā)散思維,同中求異,通過對(duì)比尋找圖形間的細(xì)微差別或者圖形間的轉(zhuǎn)化方式來解決問題。

通過對(duì)比一組圖形在元素的構(gòu)成、排列、位置等方面的差異,確定圖形推理規(guī)律?!扒螽悺笔墙⒃凇扒笸钡幕A(chǔ)上的,所以“求異”之前先應(yīng)“求同”。

【例題】

中公解析:首先整體來看題干所給出的圖形的組成元素及其個(gè)數(shù),都是由2個(gè)星星和2個(gè)三角形分布在4×4的方格中構(gòu)成的,圖形的構(gòu)成元素相同、元素的個(gè)數(shù)也相同,圖形表現(xiàn)出的唯一不同是這些小圖形在方格內(nèi)的位置不同。

分別來看,所有的三角形都分布在表格的邊界上,所有的星星都在方格的對(duì)角線上,這樣就找到了圖形組成元素在位置分布上的規(guī)律,結(jié)合選項(xiàng),符合這個(gè)規(guī)律的只有D項(xiàng)。

中公教育專家認(rèn)為,圖形推理也是有一定解題規(guī)律的,從以上兩種方法中可見一斑,考生們要抓住最后的沖刺時(shí)間奮力拼搏,一定能考出好成績(jī)!

請(qǐng)問誰知道新疆公務(wù)員考試 行測(cè)部分 分值分配

行測(cè)常識(shí)判斷分值分布:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí),總共20道題,每題分值在0.5分左右。

行測(cè)言語理解分值分布:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。行測(cè)判斷推理分值分布:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右。

公務(wù)員考試注意事項(xiàng)

一般考察《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科,報(bào)考公安、銀監(jiān)等還需考察相關(guān)專業(yè)知識(shí),要報(bào)公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)年公布的招考簡(jiǎn)章,以便有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)??陀^性試題,考試時(shí)限120分鐘,滿分100分。國考省級(jí)及以上考察題目為135道,地市級(jí)為130道,省考題目為120道-140道不等,具體參照當(dāng)?shù)卣锌即缶V。

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