公務(wù)員考試寫作文怎么寫(公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫)


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本文目錄

公務(wù)員考試寫作文怎么寫(公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫)

  1. 公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫
  2. 公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫
  3. 公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫
  4. 公務(wù)員考試要寫作文嗎
  5. 國家公務(wù)員考試中如何寫好作文題

公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫

公務(wù)員考試申論作文寫法結(jié)構(gòu),如:

公務(wù)員考試寫作文怎么寫(公務(wù)員考試申論作文有哪幾個(gè)類型,怎么寫)

五段三分式

1)第一段:開頭,引出總論點(diǎn);

2)第二至第四段:可以圍繞總論點(diǎn)展開三個(gè)分論點(diǎn);

3)第五段:結(jié)尾,總結(jié)全文,再次點(diǎn)明總論點(diǎn)。

每個(gè)分論點(diǎn)的表述簡潔細(xì)化,細(xì)化指要具體到主體或者手段;簡潔指段旨句的表述不易超過一行。

六段三分式

1)相較五段三分式在第二段位置插寫一段過渡分析段,達(dá)到深化主題的效果。

2)具體用法

在論證分論點(diǎn)前加入一段分析內(nèi)容,如問題、原因、意義、概念等,達(dá)到深入分析話題的效果。

混合式

1)以六段應(yīng)用為佳,除開頭結(jié)尾兩段外,中間的四段里面選出兩段為文章重點(diǎn)邏輯,其余可自由安排。

2)具體用法

在主體四段需有兩段強(qiáng)調(diào)共同一個(gè)邏輯,基本按照是什么、為社么、怎么辦順序排列,如①開頭內(nèi)涵意義對策對策結(jié)尾;②開頭內(nèi)涵意義意義對策結(jié)尾;③開頭意義內(nèi)涵內(nèi)涵對策結(jié)尾。

公務(wù)員申論中的最后一題一般怎么寫

申論開頭雖短,但非常重要,人們常說“鳳頭豹尾”就說出了對于一篇文章的開頭和結(jié)尾的重要,開好頭才寫得出好的文章。1.?dāng)㈤_敘開即先概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題,然后亮明觀點(diǎn)。2.順出即開門見山,直接提出論點(diǎn)。3.引言即用名人名言、名句等,引出論點(diǎn)。4.設(shè)喻即打個(gè)比方,引出論點(diǎn)。5.對比即用正反對照的方法,引出論點(diǎn)。6.設(shè)問即先用設(shè)問起筆,引出論點(diǎn)。在考試中,我們提倡:方法一、先以敘開的方式概括材料主要問題,然后運(yùn)用引言、設(shè)喻、對比或者設(shè)問等方式中的一種提出論點(diǎn)。方法二、或者以順出的方式先運(yùn)用引言、設(shè)喻、對比或者設(shè)問等方式中的一種提出論點(diǎn),然后再引出材料反映的主要問題。若感覺運(yùn)用這兩種方式有困難,可簡單的就以敘開方式開頭為上選。首先要知道申論是什么。在公務(wù)員考試的大綱中,對申論考試時(shí)這樣說的:申論主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概況、提煉、加工,測查應(yīng)試者解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力。申論材料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象,要求應(yīng)試者能夠準(zhǔn)確理解材料所反映的主要內(nèi)容,全面分析問題所涉及的各個(gè)方面,并能在把握材料主旨和精神的基礎(chǔ)上,形成并提出自己的觀點(diǎn)、思路或解決方案,準(zhǔn)確流程的用文字形式表達(dá)出來。申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對材料說明原因提出對策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大,但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實(shí)話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關(guān)系國計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門的,還沒有定論的問題。也不會(huì)是太具體的微觀問題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”,“和諧社會(huì)”等基本理論,要以不變應(yīng)萬變,透過現(xiàn)象看本質(zhì)說了這么多,其實(shí)申論就是主要考察對于考試中的閱讀材料給出的社會(huì)問題、社會(huì)現(xiàn)象的分析、解決能力;兼顧考察考生的文字歸納、表達(dá)能力。最后借用華圖的《申論萬能寶典》里的話總結(jié)一下吧!申論有兩個(gè)關(guān)鍵:一是“申”——申明或闡明特定事實(shí),包括特定事實(shí)的表現(xiàn)、原因和對策。二是“論”——論證特定事實(shí)表現(xiàn)的準(zhǔn)確性、原因的針對性和對策的有效性。(由于本人比較懶,就摘抄了比較重要的部分,不是原文。請諒解)申論首先要立足材料。畢竟不是讓你夸夸其談,而是讓你針對材料說明原因提出對策.所以說首先要立足材料,然后要有條理.萬能八條的口訣不是沒有用處,相反用處很大,但是每個(gè)人都這樣做不免陷入一個(gè)套路陷井.如果有余力可以選擇反套路的方法.考申論.貴在立足,而且最好的方法就是有選擇的摘抄材料.說實(shí)話我遇到過抄材料拿高分的,而且不乏這樣的人,所以,學(xué)會(huì)有選擇地摘材料很重要,不能一大段一大段地抄寫.針對批試卷的人的心理,申論大作文應(yīng)該注意到這幾點(diǎn),開頭,結(jié)尾,段首句,非常重要,要鮮明,要發(fā)光,這樣才能受到青睞.以中觀問題為主。申論的問題都是關(guān)系國計(jì)民生的大事。但一般不會(huì)是太熱門的,還沒有定論的問題。也不會(huì)是太具體的微觀問題。其實(shí)所有的申論話題歸根結(jié)底都可以引申到“科學(xué)發(fā)展觀”,“和諧社會(huì)”等基本理論,要以不變應(yīng)萬變,透過現(xiàn)象看本質(zhì)1、不要抵觸國家政策、法規(guī)。2、想象自己已經(jīng)是一個(gè)公務(wù)員,以公務(wù)員的角度看問題,寫材料。3、必須提到4個(gè)方面,申論給定的材料必然會(huì)涉及到4個(gè)方面:政府部門、社會(huì)、材料給定的當(dāng)事人(也許是公司、集體、個(gè)人)、與當(dāng)事人所聯(lián)系的事物。具體范例:大學(xué)生就業(yè)問題:1、政府部門要積極解決并做好畢業(yè)生的引導(dǎo)工作,出臺(tái)各種政策給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。2、社會(huì),例如企業(yè)、個(gè)體工商戶、外企等多給大學(xué)生就業(yè)一些優(yōu)惠。3、大學(xué)生自己要擺正自己的位置,或考試,或自主創(chuàng)業(yè)。4、學(xué)校,為大學(xué)生就業(yè)考慮,專門開一些課程或者技能培訓(xùn)等!4、在開頭和結(jié)尾部分,提及一些當(dāng)下的熱點(diǎn),比如和諧、科學(xué)發(fā)展、以人為本。5、字?jǐn)?shù)必須達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),書寫公正,文字要有條理。其次,申論的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么。申論評分分為4檔:一檔:觀點(diǎn)正確、鮮明,論述翔實(shí),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析細(xì)致,對策合理且具有較強(qiáng)的可行性。(24~28分)

二檔:觀點(diǎn)正確、鮮明,論述翔實(shí),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,線索清晰,對策合理。(18~24分)

三檔:觀點(diǎn)鮮明,分析合理,有對策。(12~18分)四檔:沒有選取所列主要矛盾或選取了兩個(gè)或兩個(gè)以上矛盾或基本內(nèi)容(論據(jù))與所列矛盾主題關(guān)聯(lián)性不強(qiáng),或語句基本不通乃至不知所云。(3~12分)另外,有題目且合乎規(guī)范(2分);結(jié)構(gòu)合理(3分);語言通順,無語病。(2分)觀點(diǎn)和內(nèi)容的創(chuàng)新,文采酌加1~3分。每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,最多扣2分。字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi),每超過50字,扣1分,最多扣3分。少于800字,每超過50字,扣1分。再次,申論考試中的閱讀最重要,所以簡單提供一些小技巧。(一)形象閱讀。(就是說利用視覺這一特點(diǎn),把一段文字看成一個(gè)整體,在此基礎(chǔ)上,如果利用人們看畫的輕松心情閱讀文字,也就是變文字閱讀為形象閱讀)(二)快速閱讀。(三)無聲閱讀。(四)注意力要高度集,多做邏輯提問。(五)抓住關(guān)鍵語句和主要信息。(六)正確處理閱讀材料中的數(shù)字、時(shí)間(七)擴(kuò)大視覺幅度,進(jìn)行整體辨認(rèn),減少回視最后,給你一些申論寫作的建議。靠文字功底固然很好.但對大家多數(shù)應(yīng)試者來說,他們的只需要技巧,所以大家可以按照以下的結(jié)構(gòu)來組織文字:首先,描述現(xiàn)狀,也就是概括材料反映的問題.其次,分析問題.分析這和現(xiàn)象產(chǎn)生的根源.第三,解決問題.提出解決問題的方法.最后,展望未來.也就是適當(dāng)拓展一下,眼光看長遠(yuǎn)一點(diǎn),不只是就事論事.大體結(jié)構(gòu)是這樣,但不要搞三段論.中間兩點(diǎn)要分一下段,比如解決問題,一個(gè)方法一段,兩三條措施就兩三個(gè)自然段,整篇文章五六個(gè)自然段就漂亮多了.另外再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),中間兩點(diǎn):分析問題和解決問題是整篇文章的關(guān)鍵,可詳寫一方面,略寫一方面.比如你分析問題拿手,就重點(diǎn)寫分析問題,搞出三四個(gè)方面來,那么解決問題就一毛帶過,稍微提一下就行了。

公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫

申論大作文注意事項(xiàng)

1、申論大作文一般要寫策論文,這是相對來說比較好寫的一種。這個(gè)“策”是對策的策,而不是“政策”的策。

2、要圍繞申論三要素來寫,而申論三要素需要從材料里提煉。即從材料里總結(jié)出問題現(xiàn)狀、原因、解決對策。申論三要素是不管小題目還是大作文答題的基礎(chǔ),必須學(xué)會(huì)如何從材料里找出來。

3、大作文的立意不需要太高,要貼合材料,能夠自圓其說。

4、論點(diǎn)一定要明確,可以以副標(biāo)題的形式寫出來,讓閱卷者一目了然。

5、字跡一定要清晰整潔,不要連筆;字?jǐn)?shù)要夠。大作文打分只需要12秒,卷面是第一印象。

公務(wù)員考試要寫作文嗎

1、公務(wù)員考試要寫作文。

2、公務(wù)員申論考試就是典型的作文考試,而且都是根據(jù)給定材料作答。

3、申論一般有以下題型:歸納概括題、提出對策題、綜合分析題、應(yīng)用文寫作、還有大作文。

國家公務(wù)員考試中如何寫好作文題

作文題的解答技巧

作文題是我國公務(wù)員考試中的一項(xiàng)重要的內(nèi)容。它是對應(yīng)試者的邏輯思維、創(chuàng)造思維及書面表達(dá)等多方面能力進(jìn)行測試的一種綜合性較強(qiáng)的試題。相對于其類型的試題來說,它所占的比重及應(yīng)答難度都更大。因而,大多數(shù)考生對此都有一種恐懼心理。

依據(jù)寫作要求的不同,作文題可分為命題作文和條件作文兩種。命題作文只給考生提供寫作題目,不附加任何背景資料和信息,要求考生根據(jù)自己對于題目的理解寫一篇文章。條件作文則通過提供文字背景資料或圖畫對考生的寫作提出某些要求,考生據(jù)此自擬題目或圍繞著給定的題目寫一篇自成體系的文章。

我國公務(wù)員錄用考試中的作文題包含有這兩種類型。命題作文部分主要是要求考生依據(jù)一定的材料或圖畫寫一篇議論文或說明文。條件作文主要是公文寫作。對于公文寫作,后面將另作詳細(xì)介紹。在此我們談?wù)摰闹攸c(diǎn)是考試中命題作文的解答。

一般地說,在寫作命題作文時(shí),考生應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題:

1.弄清題意

命題作文的一個(gè)基本特點(diǎn)是給定題目,而且題目本身往往就是文章的中心議題。因而考生一般都能夠比較容易地抓住寫作的重心。但是,這并不意味著考生可以不對題目進(jìn)行審察。仔細(xì)地體會(huì)題意仍是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過仔細(xì)審題確認(rèn)了文章的主題之后,應(yīng)試者需要對主題的內(nèi)涵進(jìn)行完全的分解,不可遺漏任何內(nèi)容,以免寫作過程中出現(xiàn)偏差或失誤。

2.論點(diǎn)新穎

論點(diǎn)新穎的文章給人一種清新的感覺。一下子便能吸引閱卷人員的注意。而觀點(diǎn)平庸的文章往往不會(huì)受到人們的重視和注意。在確立文章論點(diǎn)的時(shí)候,考生應(yīng)該仔細(xì)推敲,能夠使自己的論點(diǎn)具有一定的獨(dú)特性,區(qū)別于他人而從一個(gè)全新的角度對同一主題進(jìn)行闡述。這不僅可以增強(qiáng)文章的表達(dá)效果,而且還能夠給人們帶來一種耳目一新的感受,從而提高了閱卷人員的閱讀積極性。

3.精選材料

在命題作文中,考生依據(jù)給定的題目選取材料,有時(shí)往往感到局限太多。但是,絕對不能因此而胡亂拼湊,甚至將一些與作文主題無關(guān)的內(nèi)容或材料也強(qiáng)扯進(jìn)來。這樣做只會(huì)降低文章的格調(diào),同時(shí)亦使其說服力大打折扣。材料的選取必須以表現(xiàn)主題的需要為依據(jù)。材料是為主題服務(wù)的,只有那些與主題有關(guān),且能有力地說明、烘托或突出主題的材料,才屬于選擇的范圍。其它的材料則應(yīng)該予以舍棄。同時(shí),所選取的材料必須具有較強(qiáng)的代表性,即材料要能夠深刻地反映出主題的實(shí)質(zhì),只有這樣,文章才能夠具有較強(qiáng)的說服力,向人們展示出一些新鮮有力的結(jié)論。

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