老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對于公務員考試關系型作文模板和公務員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫的相關問題不太懂，沒關系，今天就由我來為大家分享分享公務員考試關系型作文模板以及公務員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫的問題，文章篇幅可能偏長，希望可以幫助到大家，下面一起來看看吧！
本文目錄
- 國家公務員考試申論作文問題型結構怎么解決
- 在公務員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別
- 公務員考試:申論考試中作文的寫作如何做到觀點明確
- 公務員考試申論作文怎么寫
- 公務員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫
國家公務員考試申論作文問題型結構怎么解決
國考申論作文問題形結構：一般來說，申論文章的寫作會遵循“提出問題——分析問題——解決問題”這一基本的結構框架，在這一框架之下，可進行靈活發(fā)揮。
如：“分析問題型結構”即是將“分析問題”作為文章重點論述對象的文章寫作模式。雖然分析問題型結構以分析為主，但是只論述事物的好壞優(yōu)劣、必要性與意義而不涉及到任何具體的做法，容易造成華而不實、脫離實踐的觀感，也違背了申論寫作注重實際應用能力的體現(xiàn)?？梢栽趯懽髑跋却致詳M出提綱確定每段寫什么，首先針對問題提出總論點，其次提出分論點（2~3個為宜）并對問題進行詳細分析，再簡要提出措施，最后對文章進行總結提升。其中也可把提出措施這一部分內(nèi)容放在文章的結尾，作為對策性結論和總結提升部分。同樣也不建議分析和對策各占一半，容易定位不明，沖淡了分析的嚴密論證性。
在公務員考試的申論中以什么為題、主題與題目的區(qū)別
在申論大作文的命題中經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有“以什么什么為題”、“以什么什么為主題”、“以什么什么為題目”的命題方式，這其中的區(qū)別與聯(lián)系讓很多考生頗感困惑，其實，這在很大程度上都屬于庸人自擾，把原本簡單的問題想的太復雜了。下面我就精要地做一個辨析，相信所有人看完就都不會有任何困惑了。文章是需要標題的，所以在申論文章的寫作要求中要么直接給出標題，要么讓考生自擬標題。直接給出標題的情況，就是上述的“以什么什么為題”和“以什么什么為標題”，自擬標題的情況分兩種，一種是上文提到的”以什么什么為主題“，還有一種更開放，直接就是類似于”閱讀給定材料，自擬題目，自選角度，寫一篇文章“。而且，從嚴格意義上來講，除非在“以什么什么為題”的同時，又給出了“自擬題目”的要求，這里的“題”才不是“標題”，否則“為題”就是“為標題”，如果考生再撇開這個“為題”自擬題目，就屬于犯規(guī)，視情況會對得分產(chǎn)生一定的影響。我們先擱置給定標題與不給定標題的區(qū)分不談，從客觀的角度看看標題和文章的關系到底是怎么樣的。文章的標題就是對文章全部內(nèi)容最極致地概括和總結，傳達的是文章的核心思想。從一般的行文方式上，分為三大類。一類是純主題式標題，一類是純主旨式標題，還有一類是主題主旨混合式標題。從議論文表達力度的角度來衡量，后兩種較優(yōu)，以表達的凝練度來衡量，最后一種最佳。所以，在訓練的時候，最好以主旨型標題為目標。何謂主題？就是整個材料、文章所探討的論題、問題，比如環(huán)境保護問題該如何解決、交通擁堵問題該如何解決、環(huán)保與經(jīng)濟的關系該如何協(xié)調，等等。它是客觀的，是社會生活中現(xiàn)實存在的矛盾、困境或者想要達到的目標。主旨則是通過對材料主題的討論、辨析，所形成的主觀意見，即文章的論點、觀點。比如解決環(huán)境保護問題的關鍵在于轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，這里的轉變經(jīng)濟發(fā)展方式就是主旨，不同的人可能會對同一個主題產(chǎn)生不同的主旨觀點，比如也可能有人認為解決環(huán)保問題的關鍵在于加強監(jiān)管。對應于上面三種標題的方式，就可以有三種，第一種可以是“論環(huán)境保護”“交通擁堵的破解之道”等等，第二種直接就是上面粗體的兩句話，第三種可以是”疏勝于堵“，”監(jiān)管治標，轉型治本“等等，因為在特定的文章種主題是限定的，所以主旨型標題的主題也是隱含的。
公務員考試:申論考試中作文的寫作如何做到觀點明確
中公教育中公教育專家在多年的培訓中發(fā)現(xiàn)，很多考生都未能很好的把握“觀點明確”這一要求，從而導致失分。因此本文就來分析綜合分析類試題中“觀點明確”這一要求。
一、觀點明確的含義
觀點明確，就是說支持什么，反對什么，都要在答案中鮮明地表達出來，不能模棱兩可。
(一)觀點不明確的表現(xiàn)
目前觀點不明確主要有以下三種表現(xiàn)：一是對問題的評價缺乏明確觀點;二是對問題的性質、主要表現(xiàn)形式、成因、影響、后果和解決的需要性等缺乏明確概括，80%的考生均是用羅列問題的形式來代替對問題的定性，以問題的具體表現(xiàn)代替對問題的歸納;三是對導致問題產(chǎn)生的原因、影響、危害、后果以及為什么要解決問題等，沒有作出明確認識和清楚表述。
特殊情況：試題已經(jīng)給出了觀點，且這個觀點是正確的。面對這種情況，答案中也要把這個觀點陳述出來。
【示例】
背景材料2談到“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”，請結合背景材料談談你對這句話的理解。(15分)
要求：分析透徹，觀點明確，條理清楚，不超過300字。
【分析】
本題要求你談談對“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的理解，在分析中首先要明確自己的觀點——民俗文化很重要。部分考生會直接對這句話的含義進行解釋分析，卻忽略“觀點明確”的陷阱。作答本題時，考生需須先對“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的正確與否給出一個明確的觀點，接著分兩個層面來論述。因此，考生在書寫答案時，要將該觀點在答案中予以體現(xiàn)(最好是答案首句)，否則需然扣分，考生切記。
(二)觀點明確的前提
綜合分析題重在“分析”二字，要做到分析合理，需須符合客觀規(guī)律、人的認識規(guī)律和表達順序等，也要符合辯證法中關于聯(lián)系發(fā)展、內(nèi)因外因等原理，最終闡釋獨立思考所得的觀點。
需要注意的是，觀點正確是觀點明確的前提，不正確的觀點再明確也是無用的。大家要充分聯(lián)系給定資料，在宏觀把握材料大背景的基礎上，透過現(xiàn)象抓本質，進而獲得給定資料所要表達的實質觀點，在作答中“為我所用”。
【示例】
閱讀給定材料14，針對××省強制執(zhí)行帶薪休假的措施，談談你的看法并說明理由。(20分)
要求：觀點明確，理由合理、充分，語言簡練，字數(shù)不超過350字。
【分析】
“觀點明確”，首要的要求就是一定要有觀點。題目中明確要求考生對“強制執(zhí)行帶薪休假的措施”給出看法，結合材料可得出觀點——支持強制執(zhí)行帶薪休假的措施，并首先亮明觀點，下一步再具體分析，說明支持本觀點的理由。也會有部分考生沒有深刻理解材料主旨，被材料中的負面材料所誤導，做出錯誤的判斷。因此，考生亮明的觀點一定要立足于給定材料，符合材料的主題，不能跑題。
本題參考答案亮明觀點部分如下：
××省強制執(zhí)行帶薪休假的措施意在回應民眾訴求，全面落實帶薪休假制度，這一做法是值得肯定的，但現(xiàn)實中也面臨著執(zhí)行不力的困局。
二、如何把握觀點明確
考生在閱讀給定資料時，要針對具體問題，有目的地去思考。申論考試的給定資料主題一致，方向一致，在閱讀材料時首先要明確出題人的意圖，答案要立足于給定材料，這是我們作答申論任何題型的基本旋律，不能跑調離調。尤其面對爭議型材料時，更不能片面地考慮問題。
這就要求考生在日常生活中要理解掌握政治原則、時政熱點、規(guī)律、政策精神等，如科學發(fā)展觀、和諧社會、核心價值體系、以人為本等?？忌凑掌毡檫m用的原則，聯(lián)系試題中提出的具體問題，緊扣題意思考，靈活運用，適當發(fā)揮，那么，回答就能夠符合邏輯，在方向把握上不會存在大的偏差。
另外，考生要表明態(tài)度，說明對事物的基本看法之后，要有條理、有層次地做出闡發(fā)，闡明自己為什么持有這種態(tài)度，說明理由，提出依據(jù)。要對問題的各個方面要進行分析，如優(yōu)缺點分析等，進而認清危害，辨明是非，提出解決問題、消除產(chǎn)生問題根源的需要性。這既是綜合分析題答案的具體分析內(nèi)容，也是對亮明的觀點的論證過程。
以上內(nèi)容就是申論綜合分析題中觀點明確的含義和方法，希望各位備考申論的考生能夠重視培養(yǎng)和提升。
公務員考試申論作文怎么寫
什么是申論？公務員招錄中申論又是什么？公務員招錄中申論的實質又是什么？申：申述、申辯、說清楚；論：就是論據(jù)、進行論證。申論就是把事情說清楚，加于論證。公務員招錄中申論就是針對當前存在的社會熱點和難度問題，進行分析、論證，提出對策。公務員招錄中申論的實質--------公務員的思維方式！
公務員考試申論寫作如何取得高分？
1.正確樹立公務員的角色定位。我們就是公務員，站在公務員的角色思考問題，分析問題，提出對策。別還停留在學生、農(nóng)民、白領等角色，否則，想得60分，沒戲！
2.審題和對策要多、新、高、實、精。請記?。耗０澹茁?，萬能，過時了，小孩子時的玩意！想拿高分，必須有自己主見，否則，評卷人員不想吃飯了！
多：多角度、多方面、多方位對問題分析
新：立意新、材料新、對策新、論證方法新
高：立意要高遠、透過現(xiàn)象看本質
實：內(nèi)容充實、材料真實、實事求是
精：語言精煉、材料精準、觀點精明
3.一定要重視材料，結合材料。無源之水，何以長流；根基不牢，地動山搖，夯實基礎，穩(wěn)如泰山。否則你就是犀利哥了，題答的很犀利，結果成績我爸是李剛！
4.文章結構。一般采用總--分--總結構。先來個鳳頭，吸引一下評卷人的眼球，接著引出問題；然后再起一段，提出對策；最后，再來一個豹尾，震他一震。篇章結構合理、用詞恰當準確、文字表達流暢、書寫格式規(guī)范。
寫好申論要做那些工作
一、夯實基礎階段——研讀社會熱點，積累考試素材
“巧婦難為無米之炊。”研讀社會熱點，積累考試素材，是應對申論的取本之道。歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進行，而且與中央基礎性政策文件有密切的關系?；蚴菍φ哌M行前瞻，或是考查對已發(fā)布文件的深入領會。選對資料，培養(yǎng)語感?！栋朐抡劇肥且粋€不錯的準備公務員考試的資料，其中的"半月評論"的文體風格非常值得借鑒；《人民日報》的"人民論壇"也是不錯的選擇；當然，要想在語言上真正有所突破，簡單的瀏覽是不夠的，需要花費時間和氣力。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日報社論或半月評論，效果是非常好的。
關注社會熱點，掌握基本的理論知識。關注這些問題的同時，不但要關注其理論背景，而且最重要的是關注這些問題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對其問題的具體的解決思路和對策，對社會熱點進行分類，總結，這些積累很可能在考試中發(fā)揮巨大的作用。
二、動手演練階段——演練歷年真題，展開實戰(zhàn)較量
“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。巴甫連柯有一句名言：“作家是用手思索的，”認為只有不斷地練筆，才能掌握寫作的奧秘。魯迅談到提高寫作能力時曾說過：怎樣做好文章？自己除了多看和練習，并無別的心得或方法。這就是把寫作訓練作為提高能力最有效甚至唯一的途徑。練筆能夠把一個人的深厚的底蘊和豐富的學識都調動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發(fā)寫作者的思辨力、表達力和創(chuàng)造力，使自己適應申論考試的能力在不知不覺中得到提升。在這一階段，考生一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。只是在心里去想這道題的思路和真正動筆寫是不一樣的，因為也許在大腦里想的寫作思路比較明晰，但是，真正動筆寫的時候卻寫不出來了。所以，千萬不要做“思想上的巨人，行動上的矮子”，不要把復習只停留在這個層次，一定要通過列提綱和勤練筆來訓練才能保證實效。真題是通向申論《考試大綱》的門徑。應考申論考試，最根本的前提是了解《考試大綱》要求，了解測查目標、試卷結構、試題內(nèi)容、考查規(guī)律、評分規(guī)則和標準，知道申論為什么而考、考什么、怎樣考、怎樣答，由過去的考試實踐推知未來的考試情況，使備考復習建立在科學可靠的基礎上。同時，提請大家注意：一般考生容易犯的錯誤是看的多寫的少，重視在搜集信息的基礎上冥思苦想但不重視實際練習，重視形成觀點而不重視文字表達。建議考生訂好計劃，積極利用往年真題進行階段性練習，先做題，后看答案，模仿考試場景進行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。
三、沖刺階段——全真模擬，觸類旁通
這個階段，我們需要全真?？迹瑯藴时硎?，強化語言規(guī)范，記住評分標準，在演練中形成自己的作答思路和寫作風格。對我們的范文進行分類，總結，靈活運用，做到觸類旁通。這才是真正的申論萬能模板。
公務員考試申論作文有哪幾個類型,怎么寫
公務員考試申論作文寫法結構，如：
五段三分式
1）第一段：開頭，引出總論點；
2）第二至第四段：可以圍繞總論點展開三個分論點；
3）第五段：結尾，總結全文，再次點明總論點。
每個分論點的表述簡潔細化，細化指要具體到主體或者手段；簡潔指段旨句的表述不易超過一行。
六段三分式
1）相較五段三分式在第二段位置插寫一段過渡分析段，達到深化主題的效果。
2）具體用法
在論證分論點前加入一段分析內(nèi)容，如問題、原因、意義、概念等，達到深入分析話題的效果。
混合式
1）以六段應用為佳，除開頭結尾兩段外，中間的四段里面選出兩段為文章重點邏輯，其余可自由安排。
2）具體用法
在主體四段需有兩段強調共同一個邏輯，基本按照是什么、為社么、怎么辦順序排列，如①開頭內(nèi)涵意義對策對策結尾；②開頭內(nèi)涵意義意義對策結尾；③開頭意義內(nèi)涵內(nèi)涵對策結尾。
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