大家好,今天來為大家分享公務(wù)員考試黨校的參公職位的一些知識點(diǎn),和黨校是公務(wù)員單位嗎的問題解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的話可以看看本篇文章,相信很大概率可以解決您的問題,接下來我們就一起來看看吧!
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參公職位是什么意思 參公職位的意思
參公職位全稱叫“參照公務(wù)員管理法管理職位”,指對政府委托或授權(quán)具有行政執(zhí)法能力的單位和不屬公務(wù)員系列的人員,參照公務(wù)員法進(jìn)行管理,這些被管理的人員就叫參公人員,單位即為參公單位。
一般參公職位的單位有:黨校、殘聯(lián)、婦聯(lián)、紅會等等。部分地區(qū)的交警隊、監(jiān)獄、城管也屬于參公職位的范圍。
在我國根據(jù)不同的編制類型實(shí)行不同的人事制度,行政編制人員實(shí)行公務(wù)員管理制度,事業(yè)編制人員實(shí)行事業(yè)單位人事管理制度。而參公人員介于兩者之間,即編制為事業(yè)編制實(shí)行公務(wù)員管理制度。嚴(yán)格意義上開說,參公人員不屬于公務(wù)員,但是其工資待遇,福利,保險,退休后的待遇,職務(wù)任免,升降,回避、辭退等全部和公務(wù)員一樣進(jìn)行。
什么是參公職位
參公職位全稱叫“參照公務(wù)員管理法管理職位”,指對政府委托或授權(quán)具有行政執(zhí)法能力的單位和不屬公務(wù)員系列的人員,參照公務(wù)員法進(jìn)行管理,這些被管理的人員就叫參公人員,單位即為參公單位。
在我國根據(jù)不同的編制類型實(shí)行不同的人事制度,行政編制人員實(shí)行公務(wù)員管理制度,事業(yè)編制人員實(shí)行事業(yè)單位人事管理制度。
而參公人員介于兩者之間,即編制為事業(yè)編制實(shí)行公務(wù)員管理制度。
參公和公務(wù)員的區(qū)別與聯(lián)系
一句話來講,公務(wù)員和參公,可以理解為只是編制不同,一個是行政編制,一個是事業(yè)編制。
公務(wù)員全部使用行政編制(政法專項編制),但絕大部分參公(另有極少部分參照公務(wù)員管理的群眾團(tuán)體如總工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等使用行政編制)和普通事業(yè)單位是事業(yè)編制。
普通事業(yè)編制與行政編制(政法專項編制)在編人員身份與性質(zhì)有著本質(zhì)的區(qū)別,普通事業(yè)編制在編人員需經(jīng)過考試才能調(diào)入?yún)⒐珕挝缓忘h政機(jī)關(guān),而公務(wù)員和通過考錄的參公人員是可以相互調(diào)動的。
除了編制不同,參公人員和公務(wù)員法規(guī)定的公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利,職務(wù)與級別,錄用,考核,職務(wù)任免,職務(wù)升降,獎勵,懲戒,培訓(xùn),交流與回避,工資福利保險,辭職辭退,退休,申訴控告,職位聘任,法律責(zé)任,附則等等,包括退休,包括交流調(diào)動等待遇是一樣的。
市委黨校參公編制怎么晉升
需要自己在自己的崗位好好干工作,努力提升自己。
首先,市委黨校是事業(yè)單位,其教師和行政干部也是事業(yè)編制,而且它還是市里唯一參照公務(wù)員法管理的學(xué)校,這也意味著其事業(yè)編教師和行政干部都是公務(wù)員。
其次,單位機(jī)構(gòu)級別不低,為正處級單位,努力點(diǎn)還是有機(jī)會拿到正科,副科觸手可及。即使沒有拿到領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),但因為是參公身份,是可以職級并行的,這樣一來退休了拿個四級調(diào)研員基本上是沒問題的。
黨校是公務(wù)員單位嗎
不算,黨校是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的參公事業(yè)單位,人員身份大致有三類。第一類:公務(wù)員。主要指校長。黨校校長一般由當(dāng)?shù)攸h委副書記或常委、組織部長兼任,使用的是行政編制即公務(wù)員。這是黨校唯一的公務(wù)員。第二類:參公人員。即參照公務(wù)員管理的事業(yè)編制。主要指黨校除校長外的其他管理崗位人員,比如副校長、教務(wù)處主任等。這些管理崗位人員使用的是事業(yè)編制,但不執(zhí)行事業(yè)單位人事管理條例,而是參照公務(wù)員法管理,享受公務(wù)員同等的工資和晉升待遇。這部分人員除了編制性質(zhì)和公務(wù)員有差異外,其他與公務(wù)員無異,隨時可以交流到其他行政機(jī)關(guān)任職置換為公務(wù)員,因此也可以視為公務(wù)員。第三類:普通事業(yè)編制人員。黨校除管理人員外,其他普通教務(wù)人員基本都是全額撥款性質(zhì)事業(yè)編制,即普通事業(yè)編。這類人員工資待遇基本上走職稱路線,待遇和晉升與其他事業(yè)單位沒什么兩樣。黨校屬于比上不足比下有余的一個單位。說沒前途,黨校的領(lǐng)導(dǎo)又是高規(guī)格配置,校長是地方黨委領(lǐng)導(dǎo),常務(wù)副校長與同級部門正職平級,在黨校解決級別和待遇比一般部門要快,而且因為長期與組織人事部門接觸,容易進(jìn)入組織視野,有較大被重用的概率。說有前途,黨校又是一個相對邊緣的部門,除了干部培訓(xùn)外,幾無其他職責(zé),職權(quán)影響力非常有限,且橫向交流的機(jī)會又不多,實(shí)際上進(jìn)步空間也不樂觀。綜合分析,黨校屬于一個中等的參公事業(yè)單位。
黨校屬于參公單位嗎
縣委黨校是在縣委直接領(lǐng)導(dǎo)下培養(yǎng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校,是黨委的重要部門,是培訓(xùn)輪訓(xùn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地,是黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉的熔爐。
職能描述:
1、輪訓(xùn)各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部;
2、培訓(xùn)中青年黨員領(lǐng)導(dǎo)干部;
3、培訓(xùn)意識形態(tài)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論骨干;
4、協(xié)同組織人事部門,對學(xué)員在校期間進(jìn)行考核考察;
5、圍繞國際國內(nèi)出現(xiàn)的新情況、新問題,開展科學(xué)研究;
6、宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想,宣傳建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策。
黨校屬于參公管理單位。
黨校是中國共產(chǎn)黨對黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校。其任務(wù)是,通過有計劃地培訓(xùn),提高學(xué)員用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問題的能力;結(jié)合新的形勢,提高學(xué)員的政治思想觀念和科學(xué)文化水平,增強(qiáng)黨性,進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。
黨校還承擔(dān)著黨的建設(shè)理論的研究,以及對黨組織和黨員狀況的調(diào)查研究等任務(wù)?;鶎狱h校還承擔(dān)對入黨積極分子的培訓(xùn)工作,黨校基本是每位黨員必須經(jīng)歷的一個培訓(xùn)場所。
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