很多朋友對(duì)于公務(wù)員考試做題講解老師和誰(shuí)知道公務(wù)員考試講的比較好的老師啊,推薦幾位不太懂，今天就由小編來(lái)為大家分享，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 考公務(wù)員復(fù)習(xí),大家建議先看書(shū)在做題還是邊看邊做
- 公務(wù)員考試哪個(gè)老師講課比較好
- 公務(wù)員考試網(wǎng)課哪個(gè)老師教的比較好
- 公務(wù)員考試的行測(cè)拿高分,應(yīng)該跟哪些老師的課
- 誰(shuí)知道公務(wù)員考試講的比較好的老師啊,推薦幾位
考公務(wù)員復(fù)習(xí),大家建議先看書(shū)在做題還是邊看邊做
建議分模塊學(xué)習(xí)，把知識(shí)點(diǎn)掌握了，再做題。給出以下學(xué)習(xí)方法，僅供參考：
行測(cè)復(fù)習(xí)：
第一階段：打基礎(chǔ)，梳理知識(shí)點(diǎn)(時(shí)間約為50天)
相信大家都知道，國(guó)考行測(cè)考試分為五大部分分別是常識(shí)部分(20題)，言語(yǔ)理解與表達(dá)(40題)，數(shù)量關(guān)系(省部級(jí)15題、地市級(jí)10題)，邏輯判斷(40題)，資料分析(20題)。總題量是135(130)道。我們先用50天時(shí)間把這五大部分考試涉及的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)習(xí)一遍。因?yàn)閲?guó)考在近些年題型和題量變化不大，非?！坝雄E可循”，中公教育專(zhuān)家建議考生可以買(mǎi)一整套帶知識(shí)點(diǎn)講解的教材，教材在知識(shí)點(diǎn)后面也會(huì)有對(duì)應(yīng)的真題，這樣能比較好的感受到國(guó)考的“脈搏”。
具體的時(shí)間和重點(diǎn)分布如下：
1.資料分析：10天左右。因?yàn)樵诳荚囍匈Y料分析雖然題量不大，但分值較高，一般是一題一分左右，相比其他題型考點(diǎn)集中且固定，難度也不大，比較容易能在較短時(shí)間迅速提分，在正確率達(dá)到70%-80%的時(shí)候就可以繼續(xù)學(xué)習(xí)其他部分了。
2.邏輯判斷：15天左右。邏輯判斷部分有四個(gè)小部分：圖形推理、邏輯推理、定義判斷、類(lèi)比推理。每個(gè)題型各是10道題。其中邏輯推理部分非常難(主要是之前絕大部分考生都沒(méi)接觸過(guò)，沒(méi)有任何基礎(chǔ))，所以需要大概12天去學(xué)習(xí)，其中必然性推理一般是6天，可能性推理是5天左右。圖形推理考的是圖形敏感度，對(duì)于很多女生來(lái)說(shuō)都比較難，建議用3天學(xué)習(xí)，另外類(lèi)比推理和定義判斷各是2天。
3.言語(yǔ)理解與表達(dá)：10天左右。我們從小學(xué)到高中，幾乎天天學(xué)習(xí)語(yǔ)文，所以考生都是有一定的功底的。但是國(guó)考的言語(yǔ)理解與表達(dá)題相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較難的，不僅要求需要知道詞語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，還要求理解題干的意思，比如邏輯填空的正確率一般只有60%。大家一定要多練題才行。
4.數(shù)量關(guān)系：10天左右。數(shù)量關(guān)系很多考生都放棄了，其實(shí)還是比較可惜的，其實(shí)我們可以利用10天時(shí)間來(lái)了解知識(shí)點(diǎn)。
5.常識(shí)部分：5天左右。因?yàn)槌ＷR(shí)涉及的內(nèi)容太多，大家也不必當(dāng)作重點(diǎn)花大量時(shí)間做題。
第二階段：大量做真題、試卷(時(shí)間約為30天)
一定要把國(guó)考的真題做兩次以上，最好用超過(guò)做卷子的時(shí)間(2個(gè)小時(shí))去檢查自己的錯(cuò)題。
申論：
一、明確目標(biāo)
可以查閱歷年國(guó)考招考崗位，根據(jù)不同崗位的要求先鎖定自己考哪個(gè)更好，然后針對(duì)性的制定計(jì)劃。
目標(biāo)的確定決定了大家復(fù)習(xí)之路上的努力程度和學(xué)習(xí)狀態(tài)。對(duì)于國(guó)考而言，大家應(yīng)該清楚其考試主要有兩個(gè)大類(lèi)：副省級(jí)及市地級(jí)考試。雖然兩類(lèi)考試有很多共同之處，但是也不得不承認(rèn)二者在實(shí)際考試難度及對(duì)考生的要求上還是有一定的區(qū)別，所以確定目標(biāo)很重要。
二、制定計(jì)劃
計(jì)劃的制定一般是總的階段性規(guī)劃和具體每日計(jì)劃相結(jié)合。階段性規(guī)劃可以以月或者周為單位來(lái)確定。現(xiàn)在已經(jīng)是六月中旬，按照去年國(guó)考成績(jī)來(lái)看的話(huà)，大概還有整整六個(gè)月的備考時(shí)間，可以將每個(gè)月的計(jì)劃確定下來(lái)，一般情況分為這么幾個(gè)階段：
1、入門(mén)學(xué)習(xí)。從整體上了解公務(wù)員考試考什么，通過(guò)真題的測(cè)試來(lái)了解考查內(nèi)容及自身的學(xué)習(xí)水平，明確自身的優(yōu)缺點(diǎn)。
2、補(bǔ)齊短板。根據(jù)了解的問(wèn)題有針對(duì)性的補(bǔ)短板，這個(gè)短板的學(xué)習(xí)前期需要進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，后期要貫穿整個(gè)備考階段。
3、夯實(shí)基礎(chǔ)。在對(duì)短板部分有基本的學(xué)習(xí)之后，還要各方面齊頭并進(jìn)，所以需要進(jìn)行全方位的學(xué)習(xí)，將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)的扎實(shí)透徹，夯實(shí)基礎(chǔ)。二三階段持續(xù)時(shí)間可能會(huì)很長(zhǎng)，也是大家最難堅(jiān)持的兩個(gè)階段。
4、真題演練。通過(guò)前期的學(xué)習(xí)之后對(duì)申論的學(xué)習(xí)可以說(shuō)有了自己的認(rèn)識(shí)和理解，接下來(lái)需要做的就是對(duì)真題進(jìn)行研究和學(xué)習(xí)，真題不是單純用來(lái)做題的，更多的是研究和學(xué)習(xí)，所以要用大概一個(gè)月左右的時(shí)間能夠?qū)⒔迥甑恼骖}做幾遍，具體根據(jù)自身情況來(lái)定。
5、模擬沖刺。通過(guò)真題的學(xué)習(xí)，對(duì)申論會(huì)多很多新的認(rèn)識(shí)，需要將知識(shí)查漏補(bǔ)缺，然后通過(guò)模擬沖刺的方式進(jìn)行拔高。
具體每部分的時(shí)間段的確定大家可以根據(jù)自身情況去適當(dāng)調(diào)整。
三、落實(shí)計(jì)劃
根據(jù)自己的計(jì)劃按部就班的去做，就是捷徑。在這里給大家補(bǔ)充一些日常積累方法。
第一、看!
社會(huì)熱點(diǎn)、優(yōu)秀的文章，一方面拓展知識(shí)，一方面積累語(yǔ)言素材。公眾號(hào)《人民日?qǐng)?bào)評(píng)論》《瞭望》《新華網(wǎng)》《求是網(wǎng)》等都是不錯(cuò)的資源，特別是各大網(wǎng)站的網(wǎng)評(píng)，對(duì)于提升我們的認(rèn)識(shí)和理解能力幫助很大。
第二、練!
練字——改善卷面，留下第一印象
寫(xiě)評(píng)論——鍛煉思維，提升概括能力
寫(xiě)文章——提升寫(xiě)作能力
公務(wù)員考試哪個(gè)老師講課比較好
公務(wù)員的考試分為筆試和面試，所以筆試需要老師面試，也需要老師。在公務(wù)員考試的筆試?yán)?，有行政能力測(cè)試和申論兩個(gè)考試科目，這兩個(gè)考試科目也需要老師。
所以籠統(tǒng)的問(wèn)哪個(gè)老師講地好？這個(gè)問(wèn)題很難回答。特別是所謂的好與不好，也很難界定。
建議，找居住地距離比較近，名聲比較好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或個(gè)人，幫你設(shè)計(jì)一下。或者你先找個(gè)明白人咨詢(xún)一下吧！
公務(wù)員考試網(wǎng)課哪個(gè)老師教的比較好
華圖、粉筆、中公無(wú)疑是市場(chǎng)占有率最高的老牌機(jī)構(gòu)，得到大家認(rèn)可。也有不少小機(jī)構(gòu)新興機(jī)構(gòu)紛紛模仿，但難以超越。也很難再有創(chuàng)新、顛覆。我事業(yè)單位在職，備考公務(wù)員也有了一些經(jīng)驗(yàn)。談一談自己的看法希望對(duì)大家有幫助。
個(gè)人認(rèn)為：
1.網(wǎng)課其實(shí)真的挺重要，一些言語(yǔ)理解題、數(shù)量關(guān)系題甚至資料分析題目，我們雖然能答，但方法不是最優(yōu)，耗時(shí)長(zhǎng)，跟了網(wǎng)課我們往往恍然大悟。吸收了這些千錘百煉的答題技巧，少走彎路，當(dāng)然對(duì)考試幫助很大。
2.那么怎樣在五花八門(mén)的培訓(xùn)課程中作出選擇呢？必須要說(shuō)其實(shí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各有所長(zhǎng)，沒(méi)有任何一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中了當(dāng)下最優(yōu)秀的老師，這也是當(dāng)前華圖、粉筆、中共三足鼎立的現(xiàn)實(shí)原因。
簡(jiǎn)單說(shuō)一下各家優(yōu)勢(shì)：粉筆在于系統(tǒng)、精細(xì)，很適合基礎(chǔ)薄弱，備考經(jīng)驗(yàn)不足的同學(xué)，可以對(duì)整體知識(shí)結(jié)構(gòu)形成清晰思路；而華圖優(yōu)勢(shì)在專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)中體現(xiàn)的非常明顯，例如常識(shí)判斷版塊，華圖培育出李夢(mèng)嬌、羅紅軍兩位名師，這是無(wú)敵的存在，如李夢(mèng)嬌作品《常識(shí)速記口訣88條》。
最后我想說(shuō)，備考課程只是一方面，其實(shí)各個(gè)老師的水平和教學(xué)效果并沒(méi)有想象的那么巨大，備考艱辛，關(guān)鍵在于是否能夠有毅力堅(jiān)持備考，雖然每個(gè)人學(xué)習(xí)能力、綜合素質(zhì)、習(xí)慣有差別，只要用心去備考，按照自己的備考計(jì)劃堅(jiān)決的執(zhí)行，一定能夠上岸。以下是我的備考戰(zhàn)略：
第一階段：看課本，做到有互動(dòng)的學(xué)習(xí)，該寫(xiě)的筆記不偷懶，該思考的不妨點(diǎn)一下暫停想清楚。平時(shí)有意識(shí)的培養(yǎng)申論素養(yǎng)，看看人民時(shí)評(píng)，澎湃新聞，半月談，這里我冒著被噴的風(fēng)險(xiǎn)告訴大家真相，這里是學(xué)申論思維的地方，跟時(shí)政沒(méi)有關(guān)系，時(shí)政你學(xué)粉筆王軍濤時(shí)政就夠了。
第二階段：對(duì)自己的水平有了初步認(rèn)識(shí)后，看專(zhuān)題課程（推薦華圖），這個(gè)環(huán)節(jié)用來(lái)彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)，第二階段以刷題為主，粉筆app推薦大家使用，刷題是免費(fèi)的。
第三階段：沖刺階段，大量練習(xí)真題套題，足夠的套題及時(shí)練習(xí)，能夠讓你形成穩(wěn)定的答題時(shí)間分配策略，這一點(diǎn)非常重要，行測(cè)題我個(gè)人覺(jué)得就是在有限的時(shí)間搶足夠的分?jǐn)?shù)，時(shí)間分配沒(méi)有最好的規(guī)則，只有適合自己的辦法。
公務(wù)員考試的行測(cè)拿高分,應(yīng)該跟哪些老師的課
邏輯判斷要聽(tīng)華圖顧斐老師的課，資料分析要聽(tīng)魏華剛或者李委明的課程，數(shù)量關(guān)系推薦魏華剛的課程，所以這個(gè)選擇課程也是要具體看自己是哪一方面需要去補(bǔ)充的，才能夠選擇適合的老師。所以可以選擇既有邏輯判斷課程的顧斐老師的課可能會(huì)更好。
誰(shuí)知道公務(wù)員考試講的比較好的老師啊,推薦幾位
你好樓主光華教育是規(guī)模很大的機(jī)構(gòu)他們那里的老師都是很專(zhuān)業(yè)的，你可以到光華網(wǎng)站上去試聽(tīng)課程都是免費(fèi)的申論陳瀟老師講的很不錯(cuò)，我聽(tīng)過(guò)他的講座很棒的很有感染力的
關(guān)于公務(wù)員考試做題講解老師到此分享完畢，希望能幫助到您，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。