今天給各位分享公務(wù)員考試中體育的題目的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)分幾個(gè)模塊呢能詳細(xì)介紹下嗎
- 河南公務(wù)員考試,2016年河南省考面試題型都有哪些
- 公務(wù)員考試試題
- 事業(yè)單位考試都考什么科目
- 公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)分幾個(gè)模塊呢能詳細(xì)介紹下嗎
行測(cè)分為五個(gè)模塊：常識(shí)判斷,言語(yǔ)理解,判斷推理,數(shù)量關(guān)系,資料分析。具體如下：
1.常識(shí)判斷
主要測(cè)查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測(cè)查對(duì)國(guó)情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等。涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技、生活等方面。
2.言語(yǔ)理解與表達(dá)。
主要測(cè)查報(bào)考者運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。
3.判斷推理。
主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種事物關(guān)系的分析推理能力，涉及對(duì)圖形、語(yǔ)詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見(jiàn)的題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。
4.數(shù)量關(guān)系。
主要測(cè)查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常見(jiàn)的題型有數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算等。
5.資料分析。
主要測(cè)查報(bào)考者對(duì)各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
河南公務(wù)員考試,2016年河南省考面試題型都有哪些
2016河南省考面試題型主要分四大類，一、綜合分析觀點(diǎn)類，二、組織管理類，三、故事預(yù)言類，四、綜合分析現(xiàn)象類。
下面河南華圖小編為考生分析各類題型的主考內(nèi)容，并舉例說(shuō)明。
一、綜合分析觀點(diǎn)類試題在歷年國(guó)家公務(wù)員考試面試中經(jīng)常出現(xiàn)，是結(jié)構(gòu)化面試高頻出現(xiàn)的題型之一。對(duì)于綜合分析觀點(diǎn)類試題，命題人一般從名言警句、社會(huì)流行語(yǔ)、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話等作為題目命題的來(lái)源，考查考生的綜合分析能力、價(jià)值觀等等。
例如：有微博名人在微博上宣稱不會(huì)在網(wǎng)上購(gòu)買低價(jià)的保健品和食品，因?yàn)樗嘈乓痪渌自挘阂环皱X一分貨。對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象你怎么看?(2016年2月26日國(guó)家公務(wù)員出入境檢驗(yàn)檢疫局面試真題)
對(duì)于這道綜合分析觀點(diǎn)類試題，考生在答題的時(shí)候注意表達(dá)清晰，思路連貫?？忌鷳?yīng)能準(zhǔn)確把握問(wèn)題，并詳盡闡述此問(wèn)題出現(xiàn)的社會(huì)背景。也可以在一開(kāi)始答題的時(shí)候注意對(duì)題干內(nèi)容進(jìn)行論述，對(duì)于俗語(yǔ)“一分錢一分貨”進(jìn)行評(píng)判，亮明自己的觀點(diǎn)，接下來(lái)將理論聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系到實(shí)際社會(huì)中，對(duì)社會(huì)大眾的消費(fèi)行為、消費(fèi)理念、消費(fèi)習(xí)慣等等進(jìn)行分析，同時(shí)也可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的監(jiān)管漏洞等進(jìn)行論述，能客觀、全面地對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)分析，并提出有建設(shè)性地意見(jiàn)或建議，言之有理、言之有據(jù)。另外，考生在回答觀點(diǎn)類試題時(shí)，注意語(yǔ)言表達(dá)恰當(dāng)，不要出現(xiàn)過(guò)于主觀的詞語(yǔ)或者個(gè)人偏激的看法。
二、組織管理類試題在歷年國(guó)家公務(wù)員考試面試中，是非常容易考的一類題型。這類試題主要考查的是考生的組織管理能力。要求考生依據(jù)目標(biāo)，做出計(jì)劃;看清各方面的關(guān)系，根據(jù)需要做出適當(dāng)選擇，及時(shí)做出決策;合理調(diào)配、安置人財(cái)物等資源。同時(shí)組織管理題的活動(dòng)形式多樣(調(diào)研類、宣傳類、晚會(huì)類等等)，需要大家都有所了解。
例如2016年2月26日下午國(guó)家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試題：
目前仍然存在農(nóng)民工討薪難的情況，為了進(jìn)一步了解市里的企業(yè)是否按時(shí)給農(nóng)民工發(fā)放工資，領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查，你怎么做?
觀察題目，領(lǐng)導(dǎo)讓你去開(kāi)展一次調(diào)查活動(dòng)，這是一道調(diào)研類的組織管理題，我們需要明確調(diào)查目的及做好調(diào)查的前期準(zhǔn)備。如為解決“討薪難”問(wèn)題提供參考，界定調(diào)研問(wèn)題，設(shè)計(jì)調(diào)查方案，設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷等;實(shí)施調(diào)查，根據(jù)調(diào)查要求，根據(jù)調(diào)查對(duì)象不同，采取多種調(diào)查方式，由調(diào)查人員廣泛收集各方信息;調(diào)查后結(jié)果的處理，將收集回來(lái)的信息進(jìn)行匯總、整理、分析和歸納，并將調(diào)查結(jié)果以書面形式匯報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)于這類題目，我們需要了解各種活動(dòng)形式的組織要點(diǎn)，如調(diào)研類需要有調(diào)研對(duì)象、調(diào)研內(nèi)容及調(diào)研方式，培訓(xùn)類需要有培訓(xùn)資料、課程安排、相關(guān)考核等。每種活動(dòng)類型的題目都有練習(xí)，并在相同的活動(dòng)形式中答出一些特點(diǎn)，這樣在考試中就能答好這類題目。
三、故事寓言類試題一般是命題人通過(guò)一個(gè)故事或寓言作為題目命題的來(lái)源，考查考生的綜合分析能力、靈活應(yīng)對(duì)的能力、邏輯思維能力等。
例如：一個(gè)蜂蜜罐打翻了，香甜的蜂蜜灑出來(lái)，一群蒼蠅聞香都飛來(lái)吸食蜂蜜，沉浸在蜂蜜的香甜中，卻不料被蜂蜜粘住了，再也飛不起來(lái)了，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?(2015年3月14日國(guó)家公務(wù)員國(guó)稅系統(tǒng)面試題)
應(yīng)對(duì)此類題目，考生應(yīng)認(rèn)真思考，仔細(xì)審題，找準(zhǔn)答題的切入點(diǎn),表述清楚這個(gè)故事寓言帶給自己的哪些啟示。對(duì)于題目中的故事寓言應(yīng)全面的分析問(wèn)題、思考問(wèn)題，例如蜂蜜、蒼蠅，再到蒼蠅因吸食蜂蜜被蜂蜜粘住飛不起來(lái)，這些給考生哪些啟發(fā)和感悟，考生應(yīng)條例清晰的表達(dá)出來(lái)。我們從這個(gè)角度入手，可以這樣表述：這個(gè)故事寓言告訴我們這樣的一個(gè)道理，那就是任何事物都有兩面性，正如外表漂亮的蘑菇往往會(huì)有毒，味道甘美的蜂蜜也會(huì)足夠黏住前來(lái)吸食的蒼蠅，讓它們?cè)僖诧w不起來(lái)。這樣簡(jiǎn)單的事例給我們一定的警醒?？忌恍杈o密結(jié)合題干聯(lián)想，論述其中的寓意和道理，言之有理即可。
四、綜合分析現(xiàn)象類試題在歷年國(guó)家公務(wù)員考試面試中，都是考試中的重中之重。這類試題命題人從社會(huì)現(xiàn)象、熱點(diǎn)事件、時(shí)事政治等事件中作為題目命題的來(lái)源，考查考生的綜合分析能力。
例如：近年來(lái)，有些城市為舉辦重大體育賽事，投入巨額資金，修建了一些大型體育場(chǎng)館。但賽事活動(dòng)結(jié)束后，這些場(chǎng)館逐漸被閑置下來(lái)。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。(2016年2月26日上午國(guó)家公務(wù)員考試統(tǒng)考面試真題(地震局、公安部、儲(chǔ)備物資管理局、國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、邊檢等))
對(duì)于這道題，我們能看出來(lái)題中反應(yīng)的問(wèn)題是某些城市體育場(chǎng)館利用不足，造成資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。對(duì)于這樣的現(xiàn)象，考生在答題時(shí)應(yīng)思路清晰，邏輯完整，可以先進(jìn)行破題，談一下這個(gè)現(xiàn)象產(chǎn)生的背景，或者這個(gè)現(xiàn)象會(huì)產(chǎn)生哪些不利的影響，也可以直接點(diǎn)題。圍繞體育場(chǎng)館再利用這個(gè)主題進(jìn)行論述，考生可以從地方政府、有關(guān)部門、監(jiān)管、理念等方面入手，進(jìn)行分析，給出相應(yīng)的解決建議。
公務(wù)員考試試題
象sohu、sina和china等網(wǎng)站教育頻道都有公務(wù)員試題。
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（一）
說(shuō)明
這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)共有五個(gè)部分，135道題，總時(shí)限為120分鐘。各部分不分別計(jì)時(shí)，但都給出了參考時(shí)限，供你參考以分配時(shí)間。
請(qǐng)?jiān)跈C(jī)讀答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫好自己的姓名、報(bào)考部門，涂寫準(zhǔn)考證號(hào)。
請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的注意事項(xiàng)，這結(jié)你獲得成功非常重要：
1�題目應(yīng)在答題卡上作答，不要在題本上作任何記號(hào)。
2�監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始時(shí)，你才可以開(kāi)始答題。
3�監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，你應(yīng)立即放下鉛筆，將試題本、答題卡和草稿紙都留在桌上，然后離開(kāi)。
如果你違反了以上任何一項(xiàng)要求，都將影響你的成績(jī)。
4�在這項(xiàng)測(cè)驗(yàn)中，可能有一些試題較難，因此你不要在一道題上思考時(shí)間太久，遇到不會(huì)答的題目，可先跳過(guò)去，如果有時(shí)間再去思考。否則，你可能沒(méi)有時(shí)間完成后面的題目。
5�試題答錯(cuò)不倒扣分。
6�特別提醒你注意，涂寫答案時(shí)一定要認(rèn)準(zhǔn)題號(hào)。嚴(yán)禁折疊答題卡！
停！請(qǐng)不要往下翻！聽(tīng)候監(jiān)考老師的指示。
否則，會(huì)影響你的成績(jī)。第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
（共25題，參考時(shí)限25分鐘）
每道題包含一段文字或一個(gè)句子，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)來(lái)完成陳述。注意：答案可能是完成對(duì)所給文字主要意思的提要，也可能是滿足陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。
例題：
鋼鐵被用業(yè)建造橋梁、摩天大樓、地鐵、輪船、鐵路和汽車等，被用業(yè)制造幾科所有的機(jī)械，還被用來(lái)制造包括農(nóng)怕長(zhǎng)柄大鐮刀和婦女的縫有針在內(nèi)的成千上萬(wàn)的小物品。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）
A�鋼鐵具有許多不同的用途
B�鋼鐵是所有金屬中最堅(jiān)固的
C�鋼鐵是一種反映物質(zhì)生活水平的金屬
D�鋼鐵是唯一用于建造摩天大樓和橋梁的物質(zhì)
解答：A
請(qǐng)開(kāi)始答題：
1�我們的一些科普文章常常激不起公眾的興趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章寫得“郁郁乎文哉”，就需要作家的筆?？茖W(xué)的飛速發(fā)展，為文學(xué)寫作提供了一座富礦。相信有眼光的文學(xué)家一旦領(lǐng)略科學(xué)題材的廣闊富饒，便會(huì)陶醉在它的無(wú)限風(fēng)光中樂(lè)而忘返。
這段文字談?wù)摰氖牵?/p>
A�科普文章對(duì)作家的依賴B�科學(xué)和文學(xué)的互相激勵(lì)作用
C�科學(xué)和文學(xué)互相依賴的關(guān)系D�科學(xué)發(fā)展為文學(xué)提供了豐富的素材
2�在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織、農(nóng)業(yè)科技迅猛發(fā)展的形勢(shì)下，農(nóng)業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)首先是科技競(jìng)爭(zhēng)。只有盡快提高農(nóng)民的文化素質(zhì)和科技意識(shí)，才能不斷推廣大批先進(jìn)實(shí)用的農(nóng)業(yè)科技成果，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供有力的科技支撐。我國(guó)將繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大力發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品和特色產(chǎn)業(yè)，將在糧食主產(chǎn)區(qū)推廣50個(gè)優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效品種和10項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。這些品種和技術(shù)的推廣和運(yùn)用都需要高素質(zhì)的農(nóng)民。為此，國(guó)家已經(jīng)決定大力發(fā)展農(nóng)村成人教育，在全國(guó)普遍開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，每年將培訓(xùn)農(nóng)民超過(guò)1億人次。
這段文字的意思是在強(qiáng)調(diào)：
A�農(nóng)民亟需提高科學(xué)文化素質(zhì)
B�國(guó)家加大農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整
C�發(fā)展科技才能提高我國(guó)農(nóng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力
D�每年有大量農(nóng)民接受農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
3�群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷阱中。“上級(jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”，“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用。自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是：
A�質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性
B�群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束
C�如何對(duì)官員進(jìn)行有效的監(jiān)督
D�怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡
4�有一種看法，認(rèn)為結(jié)構(gòu)游戲只不過(guò)是幼兒拼拼湊湊、搬搬運(yùn)運(yùn)而已，無(wú)須教師過(guò)多的參與。其實(shí)，結(jié)構(gòu)游戲如能進(jìn)行得好，它不但能培養(yǎng)幼兒的搭配能力、空間想象能力、思維能力，而且能促進(jìn)幼兒手、腦、眼協(xié)調(diào)一致的能力和培養(yǎng)幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力。但要使結(jié)構(gòu)游戲發(fā)揮出如此的作用，教師不僅要參與，更要不失時(shí)機(jī)地示范、指導(dǎo)、點(diǎn)撥，否則，便不可能有這樣的效果。
這段文字的主旨是：
A�幼兒的健康發(fā)展離不開(kāi)結(jié)構(gòu)游戲
B�幼兒教師與幼兒能力的形成有限大關(guān)系
C�合格的幼兒教師應(yīng)掌握結(jié)構(gòu)游戲的考法
D�幼兒對(duì)造型藝術(shù)的審美能力有賴于結(jié)構(gòu)游戲
5�無(wú)論什么文章，一旦選進(jìn)語(yǔ)文教材，就不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品，而是整個(gè)教材系統(tǒng)中一個(gè)有機(jī)組成部分，是“基本功訓(xùn)練的憑借”。
“基本功訓(xùn)練的憑借”是：
A�收入語(yǔ)文教材中的各類作品
B�那些保持原來(lái)意義、獨(dú)立存在的作品
C�整個(gè)教材系統(tǒng)中的一個(gè)有機(jī)組成部分
D�那些不再是原來(lái)意義上的、獨(dú)立存在的作品
6�上海零點(diǎn)市場(chǎng)調(diào)查公司將上海、北京、廣州三地家庭的子女教育與養(yǎng)成費(fèi)用支出情況做了一個(gè)比較，發(fā)現(xiàn)三地家庭為子女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平，以北京為最低；而在其他教育支出方面，以上海家庭的支出水平顯著較低；總體水平而論，上海孩子所獲得的零花錢和所需家長(zhǎng)承擔(dān)的生活費(fèi)用也低于京穗。
通過(guò)這段文字我們可以知道，廣州家庭
A�給孩子的零花錢少于北京
B�為子女教育支了同總體水平高于上海
C�在其他教育方面的支出水平介于北京、上海之間
D�為了女教育支付給學(xué)校的費(fèi)用水平介于北京、上海之間
7�有一種很流行的觀點(diǎn)，即認(rèn)為中國(guó)古典美學(xué)注重美與善的統(tǒng)一。言下之意則是中國(guó)古典美學(xué)不那么重視美與真的統(tǒng)一。毛者認(rèn)為，中國(guó)古典美學(xué)比西方美學(xué)更看重美與真的統(tǒng)一。它給美既賦予善的品格，又賦予真的品格，而且真的品格大大高于善的品格。概而言之，中國(guó)古典美學(xué)在對(duì)美的認(rèn)識(shí)上，是以善為靈魂而以真為最高境界的。
A�正確而不流行B�流行而不正確
C�新穎而不流行D�流行而不新穎
8�在西斯遷禮等待堂的天花板上，文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)巨匠米開(kāi)朗基羅把他筆下的人物描繪得如此雄壯大有力。在意大利，每當(dāng)我們看到這些魁偉強(qiáng)勁、豐滿秀美的人體藝術(shù)作品時(shí)，就會(huì)深深地感到人類征服自然、改造自然的勇氣和力量，使我們對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)與：
A�意大利B�現(xiàn)代體育C�人體藝術(shù)D�米開(kāi)朗基羅
9�去工作而不要以掙錢為目的；去跳舞而不管是否有他人關(guān)注；去唱歌而不要想著有人在聽(tīng)；運(yùn)河愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是；去生活就像這世界是天堂。
這段文字意在告訴我們：
A�幸福其實(shí)就在一念之間B�生活需要多一些想象
C�走自己的路，讓別人說(shuō)去吧D�做事情不要有太強(qiáng)的目的性
10�人們不喜歡丟掉自己的原有“地盤”，不喜歡丟面子。他們往往陷入一種思想陷阱，也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō)的“沉沒(méi)成本”，它指一種時(shí)間和金錢的投資，只有在產(chǎn)品銷售成功后才可順利回收。在英語(yǔ)國(guó)家中，也被稱為“將錢掉進(jìn)排水溝里”。
這段文字意在告訴我們：
A�很多人有懷舊情緒，不善于放棄
B�所有金錢和時(shí)間上的投資都會(huì)得到回報(bào)
C�計(jì)算投資成本時(shí)，應(yīng)該把“沉沒(méi)成本”也加進(jìn)去
D�當(dāng)決定是否進(jìn)行投資的時(shí)候，必須忘掉自己過(guò)去的投資
11�隨著宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策的逐步落實(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速會(huì)適度放緩，對(duì)石油天然氣資源的需求有所減少，供求矛盾在一定程度上將得到緩解。根據(jù)國(guó)際能源署的最新預(yù)測(cè)，今年我國(guó)原油產(chǎn)量將達(dá)1�75億噸，比去年增長(zhǎng)1%；而原油消費(fèi)量將有可能突破3億噸，比去年增長(zhǎng)12%左右；進(jìn)口將會(huì)超過(guò)1億噸，有可能接近1�2億噸，比去年增長(zhǎng)30%左右。
根據(jù)這段文字，我們可以知道：
A�我國(guó)原油供給緊張B�我國(guó)原油消費(fèi)主題告進(jìn)口
C�我國(guó)對(duì)進(jìn)口原油的依賴加大D�我國(guó)對(duì)能源的需求會(huì)越來(lái)越少
12�假如法庭陪審員過(guò)于專業(yè)化，他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一個(gè)普通人的正常視野。法律是為普通人制定的，也需要普通人來(lái)遵守才有效力，同樣，司法過(guò)程也需要普通人制度化的參與。
這段文字是針對(duì)什么問(wèn)題闡述觀點(diǎn)的？
A�外人干預(yù)法庭審理過(guò)程B�法庭審理案件的程序
C�法律怎樣才會(huì)得到有效的遵守D�由專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)法庭陪審員
13�設(shè)立最低工資的初衷是維護(hù)低收入的貧窮工人，但到頭來(lái)這些人卻找不到工作。有最低工資的規(guī)定，雇主當(dāng)然是選聘生產(chǎn)力較高或較“可愛(ài)”的了。在美國(guó)，最低工資增加了種族歧視——支持這種結(jié)論的研究很多。
最低工資制度讓一些人找不到工作的原因是：
A�一些雇主有種族歧視B�工資太低不能維持生活
C�沒(méi)有了報(bào)酬上的就業(yè)優(yōu)勢(shì)D�生產(chǎn)力不能滿足雇主的要求
14�人，就是想探尋宇宙奧秘，覓其所未見(jiàn)，因之為探天險(xiǎn)而喪生者已為數(shù)眾多。人類必須征服自然，金沙江之類的天塹改變成通途，事關(guān)國(guó)計(jì)民生，造福當(dāng)今后世。不意纜車之發(fā)明卻大大發(fā)展了旅游事業(yè)，大量賺錢，滿足了弱者也能登臨天險(xiǎn)的好奇心，后果卻摧毀了人間一顧險(xiǎn)。
對(duì)這段文字的主旨最準(zhǔn)確的概括是：
A�纜車的發(fā)明可以使自然界的天險(xiǎn)變成通途
B�纜車既使旅游業(yè)賺錢，也滿足了游客探險(xiǎn)的愿望
C�纜車可以讓弱者登臨天險(xiǎn)而不必?fù)?dān)心有生命危險(xiǎn)
D�纜車滿足了人的好奇心，也限制了人對(duì)自然的探尋
15�從哲學(xué)的角度看，不可否認(rèn)原始儒家思想中存在很多人性的光輝，而從歷史的角度看，儒家思想世俗化之后建構(gòu)的傳統(tǒng)文化，最明顯的缺陷就在于沒(méi)有提供一種包含起碼的人道主義精神的底線倫理。當(dāng)我們?cè)谂袀鹘y(tǒng)文化和創(chuàng)造新文化的時(shí)候，應(yīng)該在人道主義的框架內(nèi)建立一種起碼的道德底線。
這段文字的主旨是：
A�提倡建立底線文明B�批判儒家思想的缺陷
C�批判地繼承儒家思想D�應(yīng)創(chuàng)造什么樣的新文化
16�根據(jù)現(xiàn)行的法律、法規(guī)，所有與用人單位形成勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，不管是簽訂勞動(dòng)合同的，還是存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系的，不管是原有的所謂編內(nèi)職工，還是所謂的“非正式人員”如農(nóng)民工、臨時(shí)工，都是企業(yè)的正式員工，所不同的只是進(jìn)單位遲早不同或勞動(dòng)合同長(zhǎng)短有別而已。
由此可知?jiǎng)趧?dòng)者之間沒(méi)有差別的一方面是：
A�身份B�待遇C�權(quán)利D�與企業(yè)的關(guān)系
17�一家飯店有這樣一副對(duì)聯(lián)：為名忙，為利忙，忙中偷閑，且喝一杯茶去；勞心苦，勞力苦，苦中作爾，再斟兩壺酒來(lái)。
這副對(duì)聯(lián)意在強(qiáng)調(diào)：
A�現(xiàn)代人爭(zhēng)名奪利，沉迷于物質(zhì)B�人們生活艱辛，幸福來(lái)之不易
C�現(xiàn)代人應(yīng)該適當(dāng)放慢生活節(jié)奏D�人們應(yīng)勞逸結(jié)合、會(huì)享受生活
18�長(zhǎng)期以來(lái)，在傳統(tǒng)觀念的影響下，對(duì)于司法機(jī)關(guān)在執(zhí)法過(guò)程中侵害公民、法人和其他組織的合法權(quán)益的行為，缺乏有效可行的保障機(jī)制來(lái)恢復(fù)和彌補(bǔ)被侵權(quán)人的權(quán)利。遭受侵害的當(dāng)事人不知道怎樣保護(hù)自己的合法權(quán)益，更沒(méi)有一條光明、可靠的渠道來(lái)支持這種保護(hù)。
這段文字的主旨是：
A�司法機(jī)關(guān)執(zhí)法受到傳統(tǒng)觀念的深刻影響
B�司法機(jī)關(guān)的執(zhí)法過(guò)程也應(yīng)有法可依、有法必依
C�目前缺少保障機(jī)制來(lái)彌補(bǔ)被司法機(jī)關(guān)侵犯的權(quán)利
D�制定規(guī)范和約束司法機(jī)關(guān)執(zhí)法過(guò)程的法律勢(shì)在必行
19�夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響，但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過(guò)多冰冷的食物，會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等勢(shì)食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。
這段文字主要談的是：
A�夏天吃早餐的重要性B�夏天早餐喝冷飲的危害
C�夏天早餐應(yīng)吃什么食物D�夏天吃早餐的注意事項(xiàng)
20�近日，有能源專家指出，目前全國(guó)不少城市搞“光彩工程”，在當(dāng)前國(guó)內(nèi)普遍缺電的形勢(shì)下這是不適宜的。按照上海電力部門的測(cè)算，上海的燈光工程全部開(kāi)啟后，耗電量將達(dá)到20萬(wàn)千瓦時(shí)，占整個(gè)城市總發(fā)電量的2%，相當(dāng)于三峽電廠目前對(duì)上海的供電容量。
這段文字的主旨是：
A�搞光彩工程對(duì)國(guó)家和人民無(wú)益B�現(xiàn)在不宜在各地推廣光彩工程
C�上海整個(gè)城市的總發(fā)電量不高D�上海的燈光工程耗電量驚人
21�俄羅斯防病毒軟件供應(yīng)商一一卡斯佩爾斯基實(shí)驗(yàn)室于6月15日宣布，一個(gè)名為29a的國(guó)際病毒編寫小組日前制造出了世界上首例可在手機(jī)之間傳播的病毒?？ㄋ古鍫査够鶎?shí)驗(yàn)室說(shuō)，29a小組于15日將這個(gè)名叫“卡比爾”的蠕蟲(chóng)病毒的代碼發(fā)給了一些反病毒廠商，后者確認(rèn)該病毒具備在手機(jī)之間傳播的功能。
該段文字作為一則報(bào)紙上的新聞，最適合做該段文字題目的是：
A�“卡比爾”蠕蟲(chóng)病毒在俄誕生
B�29a的國(guó)際病毒編寫小組的新貢獻(xiàn)
C�世界首例在手機(jī)之間傳播的病毒誕生
D�反病毒廠商確認(rèn)手機(jī)之間可傳播病毒
22�現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為，當(dāng)一個(gè)人感到煩惱、苦悶、焦慮的時(shí)候，他身體的血壓和氧化作用應(yīng)會(huì)降低，而當(dāng)他心情愉快時(shí)整個(gè)新陳伐謝就會(huì)改善。
根據(jù)這段文字我們知道：
A�人們可以能過(guò)調(diào)節(jié)心情來(lái)調(diào)節(jié)血壓
B�心情好壞與人的身體健康存在密切關(guān)系
C�血壓和氧化作用降低說(shuō)明該人心情不好
D�只要心情愉快就可以改善整個(gè)新陳代謝
23�頤和園附近要建的電塔工程，在一片反對(duì)的聲浪中進(jìn)入環(huán)保聽(tīng)證程序。事件到此并沒(méi)有畫上句號(hào)，它不僅考驗(yàn)著市民維護(hù)家園的決心和城市決策者的智慧，還關(guān)系到類似頤和園的眾多風(fēng)景名勝資源和文物的命運(yùn)。
從這段文字我們不能推出的是：
A�電塔工程至此還沒(méi)有正式開(kāi)工
B�電塔工程不是一個(gè)錯(cuò)誤的決策
C�多數(shù)市民維護(hù)家園的決心比較強(qiáng)
D�受到此種威脅的景點(diǎn)不止是頤和園
24�世界遺產(chǎn)公約規(guī)定，世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家必須保證遺產(chǎn)的真實(shí)性和完整性。世界遺產(chǎn)的功能，第一層是科學(xué)研究，第二層是教育功能，最后才是旅游功能。目前很多地方都在逐步改正，但還有諸多不盡人意的地方。
從這段文字我們不能推出的是：
A�世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家應(yīng)該妥善保護(hù)世界遺產(chǎn)
B�世界遺產(chǎn)最寶貴的價(jià)值是其科學(xué)研究?jī)r(jià)值
C�目前仍有不少違反世界遺產(chǎn)公約的行為存在
D�所有世界遺產(chǎn)所在地國(guó)家都過(guò)分注重其旅游功能
25�“人造美女”是最近非常搶眼的一個(gè)詞。愛(ài)美之心人皆有之，丑小鴨變成白天鵝的夢(mèng)想，通過(guò)整形美容手術(shù)就可以在短時(shí)間內(nèi)成為現(xiàn)實(shí)，對(duì)每一位愛(ài)美女性來(lái)說(shuō)，都是一種誘惑。目前，整形美容已成為諸多愛(ài)美女性增加個(gè)人靚麗指數(shù)的時(shí)尚選擇。與此同時(shí)，也有許多女性為此付出了慘痛的代價(jià)……
作為文章的引言，該文章最有可能談的是：
A�整形美容的方法，原理和效果
B�整形美容受到眾多女性的青睞
C�整形美容給女性生活帶來(lái)的變化
D�失敗的整形美容所帶來(lái)的病苦※※※第一部分結(jié)束，請(qǐng)繼續(xù)做第二部分！※※※第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
（共25題，參考時(shí)限25分鐘）
本部分包括兩種類型的試題：
一、數(shù)字推理。共10題。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)，來(lái)填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。
例題：
1，3，5，7，9，（）
A�7B�8C�11D�未給出
解答：正確答案是11。原數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列，公差為2，故應(yīng)選C。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
26�2，4，12，48，
A�96B�120C�240D�480
27�1，1，2，6，（）
A�21B�22C�23D�24
28�1，3，5，7，9，13，15，（），（）
A�19，21B�19，23C�21，23D�27，30
29�1，2，5，14，（）
A�31B�41C�51D�61
30�0，1，1，2，4，7，13，（）
A�22B�23C�24D�25
31�1，4，15，49，121，（）
A�256B�225C�196D�169
32�2，3，10，15，26，（）
A�29B�32C�35D�37
33�1，10，31，70，133，（）
A�136B�186C�226D�256
34�1，2，3，7，46，（）
A�2109B�1289C�322D�147
35�0，1，3，8，22，63，（）
A�163B�174C�185D�196
二、數(shù)學(xué)運(yùn)算。共15題。在這部分試題中，每道試題呈現(xiàn)一道算術(shù)式，或是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。你可以在草稿紙上運(yùn)算。遇到難題，可以跳過(guò)暫時(shí)不做，待你有時(shí)間再返回來(lái)解決它。
例題：
甲、乙兩地相距42公里，A、B兩人分別同時(shí)從甲乙兩地步行出發(fā)，A的步行速度為3公里/小時(shí)，B的步行速度為4公里/小時(shí)，問(wèn)A、B步行幾小時(shí)后相遇？
A�3B�4C�5D�6
解答：正確答案為D。你只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。
請(qǐng)開(kāi)始答題：
36�分?jǐn)?shù)49、1735、101203、37、151301中最大的一個(gè)是：
A�49B�1735C�101203D�151301
37�（8�4×2�5+9�7）÷(1�05÷1�5+8�4÷0�28)的值為：
A�1B�1�5C�2D�2�5
38�19991998的末位數(shù)字是：
A�1B�3C�7D�9
39�有面值為8分、1角和2角的三種紀(jì)念郵票若干張，總價(jià)值為1元2角2分，則郵票至少有：
A�7張B�8張C�9張D�10張
40�某市現(xiàn)有70萬(wàn)人口，如果5年后城鎮(zhèn)人口增加4%，農(nóng)村人口增加5�4%則全市人口將增加4�8%，那么這個(gè)市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口：
A�30萬(wàn)B�31�2萬(wàn)C�40萬(wàn)D�41�6萬(wàn)
40�某市現(xiàn)有70萬(wàn)人口，發(fā)果5年后城鎮(zhèn)人口增加4%，農(nóng)村人口增加5�4%，則全市人口將增加4�8%，那么這個(gè)市現(xiàn)有城鎮(zhèn)人口：
A�30萬(wàn)B�31�2萬(wàn)C�40萬(wàn)D�41�6萬(wàn)
41�2003年7月1日是星期二，那么2005年7月1日是：
A�星期三B�星期四C�星期五D�星期六
42�甲、乙、丙三人沿著400米環(huán)形跑道進(jìn)行800米跑比賽，當(dāng)甲跑1圈時(shí)，乙比甲多跑17圈，丙比甲少跑17圈。如果他們各自跑步的速度始終不變，那么，當(dāng)乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，甲在丙前面：
A�85米B�90米C�100米105米
43�某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同河道中順流航行12千米，逆流航行7千米，結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變，則順?biāo)倥c逆水船速之比是：
A�2�5：1B�3：1C�3�5：1D�4：1
44�小紅把平時(shí)節(jié)省下來(lái)的全部五分硬幣先圍成一個(gè)正三角形，正好用完，后來(lái)又改圍成一個(gè)正方形，也正好用完。如果正方形的每條邊比三角形的每條邊少用5枚硬幣，則小紅所有五分三角幣的總價(jià)值是：
A�1元B�2元C�3元D�4元
45�對(duì)某單位的100名員工進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們喜歡看球賽和電影、戲劇。其中58人喜歡看球賽，38人喜歡看戲劇，52人喜歡看電影，既喜歡看球賽又喜歡看戲劇的有18人，既喜歡看電影又喜歡所戲劇的有16人，三種都喜歡看的有12人，則只喜歡看電影的有：
A�22人B�28人C�30人D�36人
46�一個(gè)快鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快1分鐘，一個(gè)慢鐘每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢3分鐘。如將兩個(gè)鐘同時(shí)調(diào)到標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，結(jié)果在24小時(shí)內(nèi)，快鐘顯示10點(diǎn)整時(shí)，慢鐘恰好顯示9點(diǎn)整。則此時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是：
A�9點(diǎn)15分B�9點(diǎn)30分C�9點(diǎn)35分D�9點(diǎn)45分
47�商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯以勻速由下往上行駛，兩個(gè)孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行駛的扶梯上，男孩每秒鐘向上走2個(gè)梯級(jí)，女孩每2秒鐘向上走3個(gè)梯級(jí)。結(jié)果男孩用40秒鐘到達(dá)，女孩用50秒鐘到達(dá)。則當(dāng)該扶梯靜止時(shí)，可看到的扶梯梯級(jí)有：
A�80級(jí)B�100級(jí)C�120級(jí)D�140級(jí)
48�從1，2，3，4，5，6，7，8，9中任意選出三個(gè)數(shù)，使它們的和為偶數(shù)，則共有（）種不同的選法。
A�40B�41C�44D�46
49�甲對(duì)乙說(shuō)：當(dāng)我的歲數(shù)是你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你才4歲。乙對(duì)甲說(shuō)：當(dāng)我的歲數(shù)到你現(xiàn)在歲數(shù)時(shí)，你將有67歲。甲乙現(xiàn)在各有：
A�45歲，26歲B�46歲，25歲
C�47歲，24歲D�48歲，23歲
50�在一次國(guó)際會(huì)議上，人們發(fā)現(xiàn)與會(huì)代表中有10人是東歐人，有6人是亞太地區(qū)的，會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的有6人。歐美地區(qū)的代表占了與會(huì)代表總數(shù)的23以上，而東歐代表占了歐美代表的23以上。由此可見(jiàn)，與會(huì)代表人數(shù)可能是：
A�22人B�21人C�19人D�18人
因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)限制第二、三、四、五部分（略）
事業(yè)單位考試都考什么科目
事業(yè)單位考試都考什么科目？
一般的事業(yè)單位聯(lián)考考試內(nèi)容都是公共科目和專業(yè)科目（事業(yè)單位分類考試）。
公共考試科目包括：《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，其中《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一般簡(jiǎn)稱為《職測(cè)》。
專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試，而且還要進(jìn)行專業(yè)課加試，如果所報(bào)考的崗位為特殊崗位要參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試。
普通事業(yè)單位招錄一般都考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《專業(yè)知識(shí)》等。
(一)公共科目
公共科目就是無(wú)論報(bào)考何種崗位，每個(gè)人都要考的科目。
公共考試科目包括：《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，其中《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一般簡(jiǎn)稱為《職測(cè)》。
1、《綜合應(yīng)用能力》考什么內(nèi)容
綜合應(yīng)用能力為主觀寫作題，與公務(wù)員考試的《申論》類似;尤其是綜合應(yīng)用能力(A類)，常被稱為“小申論”，題型、考察方式、作答方法與公務(wù)員考試申論是一樣的，只是題量一般比公務(wù)員考試申論少一兩道題。
綜合應(yīng)用能力，主要考察應(yīng)試者的閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力等。其內(nèi)容通常會(huì)就時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題(主要是AB類試卷)，或者專業(yè)領(lǐng)域的某個(gè)問(wèn)題(主要是CDE類試卷)給出相關(guān)的文字、圖表材料，應(yīng)試者需要對(duì)材料進(jìn)行閱讀、分析，回答題目有關(guān)問(wèn)題。在答題過(guò)程中，需使用規(guī)范的寫作語(yǔ)言，條縷清晰的給出自己的觀點(diǎn)。
2、《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考什么內(nèi)容
職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)稱職測(cè)，題型、考察方式與公務(wù)員考試的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(簡(jiǎn)稱行測(cè))基本上是一樣的，由于事業(yè)單位并非政府行政機(jī)關(guān)，因此考試科目的名稱去掉了“行政”二字。
事業(yè)單位考試中的《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試中的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》只有“行政”二字之差，考試內(nèi)容基本一樣，考察內(nèi)容涵蓋數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解和表達(dá)、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷等，這些題目重點(diǎn)考察考生對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解與計(jì)算能力、對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力、邏輯判斷推理能力、運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的能力、運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的能力等。
事業(yè)單位考試的職測(cè)科目與公務(wù)員考試的行測(cè)有所區(qū)別的地方在于：(1)BCDE類的職測(cè)，根據(jù)崗位分類考試的特點(diǎn)，有少量特殊題型，這在公務(wù)員考試行測(cè)中沒(méi)有;(2)職測(cè)與行測(cè)的相同題型，前者要比后者的命題簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
(二)專業(yè)科目
專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試，而且還要進(jìn)行專業(yè)課加試，如果所報(bào)考的崗位為特殊崗位(比如法律、會(huì)計(jì)、醫(yī)師等相關(guān)職位)，招考單位一般會(huì)在職位表中注明是否需要參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試。但并不是所有崗位都需要專業(yè)科目考試，具體要看招聘公告和職位表中招考單位的要求。
事業(yè)單位招聘崗位一般都有“專業(yè)要求和限制”，要求考生畢業(yè)于某某專業(yè)(以畢業(yè)證書載明為準(zhǔn))，因此專業(yè)科目要考察的專業(yè)知識(shí)通常來(lái)說(shuō)都是考生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的本專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，一般不需要花費(fèi)過(guò)多精力重新復(fù)習(xí)備考。而且考生通常都是在招聘公告和職位表發(fā)布之前就提前備考的，由于尚且不知道會(huì)報(bào)考什么崗位，因此專業(yè)科目備考可以暫時(shí)放下，全身心精力備考公共科目，待招聘公告和職位表發(fā)布后，根據(jù)職位報(bào)考情況和崗位對(duì)考試科目的要求來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)備考突破。
二、分類考試劃分為五類
(一)A類：綜合管理類
適用崗位：
綜合管理類(A類)主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(A類)，與公務(wù)員考試《申論》科目基本相同。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類)，與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目基本相同。
(二)B類：社會(huì)科學(xué)專技類
適用崗位：
社會(huì)科學(xué)專技類(B類)主要適用于經(jīng)濟(jì)、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員、會(huì)計(jì)、體育教練、廣播電音、工藝美術(shù)等。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(B類)，與公務(wù)員考試《申論》科目相比有特殊題型。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B類)，大部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同，有少量與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目不同的特殊題型。
(三)C類：自然科學(xué)專技類
適用崗位：
自然科學(xué)專技類(C類)主要適用于工程、農(nóng)技、統(tǒng)計(jì)、船舶、民航飛行、關(guān)務(wù)員、實(shí)驗(yàn)員、技工學(xué)校教師等。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(C類)，與公務(wù)員考試《申論》科目相比有特殊題型。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(C類)，大部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同，有少量與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目不同的特殊題型。
(四)D類：中小學(xué)教師類
適用崗位：
中小學(xué)教師類(D類)主要適用于小學(xué)(幼教)教師、中學(xué)教師、中等學(xué)校專業(yè)教員等。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(D類)，根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的主觀性試卷，與公務(wù)員考試《申論》科目不同。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(D類)，一部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同，另加一部分根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的特殊題型。
(五)E類：醫(yī)療衛(wèi)生類
適用崗位：
醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)主要適用于醫(yī)師、藥師、護(hù)士等。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(E類)，根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的主觀性試卷，與公務(wù)員考試《申論》科目不同。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(E類)，一部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同，另加一部分根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的特殊題型。
公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題
旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教給大家解答！
公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題型？行測(cè)各題型該如何復(fù)習(xí)呢？公務(wù)員考試行測(cè)一共分為五大題型，分別是常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、資料分析和判斷推理等五個(gè)題型！大樹(shù)職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓(xùn)的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗(yàn)，大家有關(guān)于這方面的問(wèn)題都可以在評(píng)論區(qū)問(wèn)哦！旺黔誠(chéng)·大樹(shù)職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
行測(cè)題型及分值分布
國(guó)考（國(guó)家公務(wù)員考試）
1.常識(shí)判斷：總共25個(gè)題目，每個(gè)題目0.5分，共計(jì)12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系：總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分;
3.言語(yǔ)理解與表達(dá)：總共40個(gè)題目，每個(gè)題目0.6分，共計(jì)24分;
4.資料分析：總共20個(gè)題目，每個(gè)題目1分，共計(jì)20分。
5.判斷推理：總共35個(gè)題目，圖形推理每個(gè)題目0.5分，定義判斷每個(gè)題目0.8分，類比推理每個(gè)題目0.5分，邏輯判斷每個(gè)題目0.8分，共計(jì)23.5分。
省考（省度公務(wù)員考試）
1.常識(shí)判斷：考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識(shí)，總共20道題，每題分值在0.5分左右；
2.數(shù)量關(guān)系：總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語(yǔ)理解：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右；
4.資料分析：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題，每題分值在1分左右；
5.判斷推理：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右；
行測(cè)各題型該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)？第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)
一、言語(yǔ)理解與表達(dá)
省級(jí)和市地級(jí)，言語(yǔ)理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級(jí)中考查；2020年國(guó)考中省級(jí)和市地級(jí)言語(yǔ)理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語(yǔ)句表達(dá)三個(gè)題型題目不再“你中有我，我中有你”。
二、考查重點(diǎn)
(一)選詞填空
1.考查重點(diǎn)：從考查形式上看，以兩空、三空為主；從考查的詞語(yǔ)類型看成語(yǔ)是重點(diǎn)；從考點(diǎn)上看語(yǔ)境分析是重點(diǎn)。
2.備考策略：選詞填空題目是易錯(cuò)題型，需長(zhǎng)時(shí)間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語(yǔ)境分析、詞語(yǔ)辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊(yùn)”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點(diǎn)：題型上主要考查主旨觀點(diǎn)題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略：片段閱讀是國(guó)考中復(fù)習(xí)重點(diǎn)。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法，重點(diǎn)分析句意及句間關(guān)系，建立正確解題的思維路徑。
(三)語(yǔ)句表達(dá)
1.考查重點(diǎn)：排序題與銜接題目平分秋色。省級(jí)每年考查3或4題，市地級(jí)每年考查4或5題。
2.備考策略：重點(diǎn)提升句間關(guān)系分析能力，掌握解題原則，熟練運(yùn)用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點(diǎn)：文章類型為社會(huì)科學(xué)文和科普說(shuō)明文。題型重點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略：面對(duì)文章閱讀不要“慌”，核心考查的還是基礎(chǔ)題型，重點(diǎn)從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系
一、考查題型相對(duì)穩(wěn)定，把握重點(diǎn)題型是關(guān)鍵
1.考查重點(diǎn)：近四年考查計(jì)算問(wèn)題21道，行程問(wèn)題5道，工程問(wèn)題6道，排列組合5道，概率問(wèn)題6道，幾何問(wèn)題7道，函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會(huì)用，答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國(guó)考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級(jí)有5道題目是以一題五問(wèn)的形式考查。圖形推理市地級(jí)比副省簡(jiǎn)單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩(shī)句、俗語(yǔ)、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識(shí)。
二、考察重點(diǎn)
(一)圖形推理
1.考查重點(diǎn)：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對(duì)稱性、相對(duì)位置等考查頻率較高；立體圖形考點(diǎn)多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點(diǎn)：?？忌鐣?huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會(huì)熱點(diǎn)、拓寬常識(shí)儲(chǔ)備。
(三)類比推理
1.考查重點(diǎn)：經(jīng)驗(yàn)常識(shí)中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語(yǔ)關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點(diǎn)，常態(tài)思維，分析詞項(xiàng)間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識(shí)。
(四)邏輯判斷
1.考查重點(diǎn)：必然性推理重點(diǎn)考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯?？赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實(shí)踐論證等考查頻率較高;其中，選項(xiàng)力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點(diǎn)。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和常考論證模型，進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點(diǎn)最重要，概念公式要記牢
1.考查重點(diǎn)：每年均以考查增長(zhǎng)、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會(huì)多考點(diǎn)結(jié)合考查。與此同時(shí)，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略：資料分析每年的考點(diǎn)基本沒(méi)有多少變化，是行測(cè)成績(jī)能有變化的突破點(diǎn)。把握常規(guī)考點(diǎn)，勤加練習(xí)，很容易有一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)。
二、計(jì)算比較沒(méi)難度，選對(duì)方法成績(jī)高
國(guó)考資料分析大部分題目計(jì)算難度不大，存在部分列式復(fù)雜、參與運(yùn)算數(shù)據(jù)較大的題目，但選項(xiàng)差距較大，甚至選項(xiàng)給出一個(gè)范圍，這一特點(diǎn)在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計(jì)算難度。因此，提升基本的計(jì)算能力，保證計(jì)算不出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤非常關(guān)鍵。國(guó)考題目也注重解題技巧，熟練掌握基本的估算方法，結(jié)合題目及選項(xiàng)特點(diǎn)，靈活應(yīng)用即可快速解題。
第五部分常識(shí)
一、系統(tǒng)梳理理論知識(shí)
首先，在之前知識(shí)積累的基礎(chǔ)上，把常識(shí)部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專項(xiàng)練習(xí)題，不要求過(guò)多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來(lái)做，每個(gè)部分20-30道題即可，真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。
其次，考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時(shí)考生要掌握做題的時(shí)間和感覺(jué)，更重要的是通過(guò)做題掌握考查的重難點(diǎn)。這時(shí)反復(fù)做考題，在做考題的時(shí)候檢驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果。同時(shí)配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過(guò)廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)一一擊破。
最后，臨考試很近了的時(shí)候，再重新翻閱一遍知識(shí)點(diǎn)，溫故而知新。另外，再把之前做過(guò)的考題和模擬題拿出來(lái)看看，做對(duì)的繼續(xù)鞏固，做錯(cuò)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點(diǎn)及預(yù)測(cè)點(diǎn)。總之，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅(jiān)持到底。
二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法
多關(guān)注國(guó)情社情。所謂國(guó)情社情除了指中國(guó)的地理、歷史、國(guó)家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國(guó)家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放在這一部分。比如黨的十八大報(bào)告內(nèi)容、十八屆三中全會(huì)的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號(hào)文件等。
掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識(shí)判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個(gè)方面，知識(shí)點(diǎn)繁多，考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)不可眉毛胡子一把抓，建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓，不至于因小失大。
經(jīng)濟(jì)部分：宏觀經(jīng)濟(jì)、財(cái)政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費(fèi)政策等。
人文歷史：中國(guó)古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法、太平天國(guó)、辛亥革命等)、世界史，人文文學(xué)：古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。
有舍有得。行測(cè)題目相對(duì)較多，答題時(shí)間相對(duì)較短，而常識(shí)判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時(shí)千萬(wàn)要掌握好答題速度，對(duì)于沒(méi)有復(fù)習(xí)到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時(shí)間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)素材和新聞，比如說(shuō)利用抖音平臺(tái)、頭條平臺(tái)、以及各類公眾號(hào)進(jìn)行知識(shí)的積累，各大類平臺(tái)都是相應(yīng)的知識(shí)整理，都可以進(jìn)行搜集整理。
2、做題過(guò)程當(dāng)中及時(shí)把自己的錯(cuò)題進(jìn)行收集整理，將個(gè)套模擬卷之間的異同點(diǎn)找出，然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，對(duì)于已知的知識(shí)點(diǎn)，可以加深記憶，對(duì)于未知的知識(shí)點(diǎn)，需要著重的去補(bǔ)充。
以上是旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測(cè)內(nèi)容，如果大家想要了解或者學(xué)習(xí)更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國(guó)企招聘等的內(nèi)容或者想問(wèn)的問(wèn)題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠(chéng)大樹(shù)教育官網(wǎng)具體了解！
OK，關(guān)于公務(wù)員考試中體育的題目和公務(wù)員考試行測(cè)分為幾類題的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對(duì)大家有所幫助，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。