其實(shí)公務(wù)員考試三孩政策的問題并不復(fù)雜,但是又很多的朋友都不太了解公務(wù)員可以生三胎嗎,因此呢,今天小編就來為大家分享公務(wù)員考試三孩政策的一些知識,希望可以幫助到大家,下面我們一起來看看這個(gè)問題的分析吧!
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公務(wù)員的孩子考公務(wù)員可以免考嗎
公務(wù)員的孩子考公務(wù)員不可以免考。
教育部發(fā)布好消息,3類大學(xué)生可直接上崗公務(wù)員,考試都免了
公務(wù)員的待遇這么好,自然每年也會(huì)有很多人選擇報(bào)考,因此公務(wù)員的考試壓力也不小。公務(wù)員考試也是比較嚴(yán)格的,需要考生通過筆試和面試,并且還要體檢和政審,最終能通過考試的人也是寥寥無幾。
雖然公務(wù)員的考試比較嚴(yán)格,但是對這三種學(xué)生還是有優(yōu)待的。教育部特地下發(fā)了一則通知,這三種學(xué)生在參加公務(wù)員考試的時(shí)候可以免試上崗,這個(gè)優(yōu)待無疑讓很多人感到羨慕了。
第一種,選調(diào)生
可能很多人都沒聽說過選調(diào)生,不知道選調(diào)生到底是什么。實(shí)際上選調(diào)生就是各省的相關(guān)組織從高校中選調(diào)成績和綜合素質(zhì)都非常優(yōu)秀的應(yīng)屆生,及其以上的畢業(yè)生到基層工作。
選調(diào)生是被作為黨政的領(lǐng)導(dǎo)干部人選和縣級以上黨政機(jī)關(guān)的工作人員人選而進(jìn)行培養(yǎng)的,由此可見選調(diào)生都是十分優(yōu)秀的,并且也是定向于管理崗位的,所以在參加公務(wù)員考試的時(shí)候可以免試直接上崗。
第二種,警校畢業(yè)生
很多家長都希望孩子能上警校,因?yàn)榫煲彩且粋€(gè)很不錯(cuò)的鐵飯碗職業(yè),并且很受人尊敬。報(bào)考警校是比較嚴(yán)格的,但是也有優(yōu)待,那就是警校畢業(yè)的學(xué)生是可以免試直接通過公務(wù)員考試的,非常輕松。
第三種,軍校畢業(yè)生
一人參軍,全家光榮,每年的閱兵儀式想必每個(gè)人看了都會(huì)覺得十分震撼。很多男生從小的愿望就是成為軍人,要想報(bào)考軍校的難度也不低。但是當(dāng)兵也是有很多好處的,例如報(bào)考公務(wù)員的時(shí)候可以免試。
國家公務(wù)員可以享受單獨(dú)二孩的政策嗎
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國家公務(wù)員也可以享受單獨(dú)二孩的政策,政策是平等的。
2015年國家公務(wù)員考試暑期特訓(xùn)營http://htwx.huatu.com/cla/class_detail_44084.htm
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公務(wù)員可以生三胎嗎
可以的,根據(jù)國家政策就行
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事業(yè)單位生二胎政策
法律分析:
單獨(dú)二孩是指夫妻雙方一人為獨(dú)生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎。十八屆三中全會(huì)提出并正式實(shí)施。
【法律依據(jù)】:
《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》第十二條推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新。實(shí)現(xiàn)發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,必須加快社會(huì)事業(yè)改革,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題,努力為社會(huì)提供多樣化服務(wù),更好滿足人民需求。
(42)深化教育領(lǐng)域綜合改革。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。改進(jìn)美育教學(xué),提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。大力促進(jìn)教育公平,健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制,逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗,不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班,破解擇校難題,標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),深化產(chǎn)教融合、校企合作,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)機(jī)制,促進(jìn)高校辦出特色爭創(chuàng)一流。推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。推進(jìn)考試招生制度改革,探索招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制,從根本上解決一考定終身的弊端。義務(wù)教育免試就近入學(xué),試行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)。加快推進(jìn)職業(yè)院校分類招考或注冊入學(xué)。逐步推行普通高?;诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價(jià)多元錄取機(jī)制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換,拓寬終身學(xué)習(xí)通道。深入推進(jìn)管辦評分離,擴(kuò)大省級政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化國家教育督導(dǎo),委托社會(huì)組織開展教育評估監(jiān)測。健全政府補(bǔ)貼、政府購買服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度,鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。
(43)健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制。建立經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)大就業(yè)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,健全政府促進(jìn)就業(yè)責(zé)任制度。規(guī)范招人用人制度,消除城鄉(xiāng)、行業(yè)、身份、性別等一切影響平等就業(yè)的制度障礙和就業(yè)歧視。完善扶持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,形成政府激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、社會(huì)支持創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)者勇于創(chuàng)業(yè)新機(jī)制。完善城鄉(xiāng)均等的公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系,構(gòu)建勞動(dòng)者終身職業(yè)培訓(xùn)體系。增強(qiáng)失業(yè)保險(xiǎn)制度預(yù)防失業(yè)、促進(jìn)就業(yè)功能,完善就業(yè)失業(yè)監(jiān)測統(tǒng)計(jì)制度。創(chuàng)新勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制,暢通職工表達(dá)合理訴求渠道。促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人就業(yè)。結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級開發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。政府購買基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位更多用于吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。健全鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機(jī)制,提高公務(wù)員定向招錄和事業(yè)單位優(yōu)先招聘比例。實(shí)行激勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策,整合發(fā)展國家和省級高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金。實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃,把未就業(yè)的納入就業(yè)見習(xí)、技能培訓(xùn)等就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)之中,對有特殊困難的實(shí)行全程就業(yè)服務(wù)。
(44)形成合理有序的收入分配格局。著重保護(hù)勞動(dòng)所得,努力實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重。健全工資決定和正常增長機(jī)制,完善最低工資和工資支付保障制度,完善企業(yè)工資集體協(xié)商制度。改革機(jī)關(guān)事業(yè)單位工資和津貼補(bǔ)貼制度,完善艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)津貼增長機(jī)制。健全資本、知識、技術(shù)、管理等由要素市場決定的報(bào)酬機(jī)制。擴(kuò)展投資和租賃服務(wù)等途徑,優(yōu)化上市公司投資者回報(bào)機(jī)制,保護(hù)投資者尤其是中小投資者合法權(quán)益,多渠道增加居民財(cái)產(chǎn)性收入。完善以稅收、社會(huì)保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制,加大稅收調(diào)節(jié)力度。建立公共資源出讓收益合理共享機(jī)制。完善慈善捐助減免稅制度,支持慈善事業(yè)發(fā)揮扶貧濟(jì)困積極作用。規(guī)范收入分配秩序,完善收入分配調(diào)控體制機(jī)制和政策體系,建立個(gè)人收入和財(cái)產(chǎn)信息系統(tǒng),保護(hù)合法收入,調(diào)節(jié)過高收入,清理規(guī)范隱性收入,取締非法收入,增加低收入者收入,擴(kuò)大中等收入者比重,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距,逐步形成橄欖型分配格局。
(45)建立更加公平可持續(xù)的社會(huì)保障制度。堅(jiān)持社會(huì)統(tǒng)籌和個(gè)人賬戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,完善個(gè)人賬戶制度,健全多繳多得激勵(lì)機(jī)制,確保參保人權(quán)益,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金全國統(tǒng)籌,堅(jiān)持精算平衡原則。推進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革。整合城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度、基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度。推進(jìn)城鄉(xiāng)最低生活保障制度統(tǒng)籌發(fā)展。建立健全合理兼顧各類人員的社會(huì)保障待遇確定和正常調(diào)整機(jī)制。完善社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策,擴(kuò)大參保繳費(fèi)覆蓋面,適時(shí)適當(dāng)降低社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率。研究制定漸進(jìn)式延遲退休年齡政策。加快健全社會(huì)保障管理體制和經(jīng)辦服務(wù)體系。健全符合國情的住房保障和供應(yīng)體系,建立公開規(guī)范的住房公積金制度,改進(jìn)住房公積金提取、使用、監(jiān)管機(jī)制。健全社會(huì)保障財(cái)政投入制度,完善社會(huì)保障預(yù)算制度。加強(qiáng)社會(huì)保險(xiǎn)基金投資管理和監(jiān)督,推進(jìn)基金市場化、多元化投資運(yùn)營。制定實(shí)施免稅、延期征稅等優(yōu)惠政策,加快發(fā)展企業(yè)年金、職業(yè)年金、商業(yè)保險(xiǎn),構(gòu)建多層次社會(huì)保障體系。積極應(yīng)對人口老齡化,加快建立社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)體系和發(fā)展老年服務(wù)產(chǎn)業(yè)。健全農(nóng)村留守兒童、婦女、老年人關(guān)愛服務(wù)體系,健全殘疾人權(quán)益保障、困境兒童分類保障制度。
(46)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。統(tǒng)籌推進(jìn)醫(yī)療保障、醫(yī)療服務(wù)、公共衛(wèi)生、藥品供應(yīng)、監(jiān)管體制綜合改革。深化基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)綜合改革,健全網(wǎng)絡(luò)化城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)運(yùn)行機(jī)制。加快公立醫(yī)院改革,落實(shí)政府責(zé)任,建立科學(xué)的醫(yī)療績效評價(jià)機(jī)制和適應(yīng)行業(yè)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)、人事薪酬制度。完善合理分級診療模式,建立社區(qū)醫(yī)生和居民契約服務(wù)關(guān)系。充分利用信息化手段,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源縱向流動(dòng)。加強(qiáng)區(qū)域公共衛(wèi)生服務(wù)資源整合。取消以藥補(bǔ)醫(yī),理順醫(yī)藥價(jià)格,建立科學(xué)補(bǔ)償機(jī)制。改革醫(yī)保支付方式,健全全民醫(yī)保體系。加快健全重特大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)和救助制度。完善中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展政策和機(jī)制。鼓勵(lì)社會(huì)辦醫(yī),優(yōu)先支持舉辦非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)。社會(huì)資金可直接投向資源稀缺及滿足多元需求服務(wù)領(lǐng)域,多種形式參與公立醫(yī)院改制重組。允許醫(yī)師多點(diǎn)執(zhí)業(yè),允許民辦醫(yī)療機(jī)構(gòu)納入醫(yī)保定點(diǎn)范圍。堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策,啟動(dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,逐步調(diào)整完善生育政策,促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展。
三支一扶是公務(wù)員嗎屬于什么編制
考上三支一扶之后是沒有正式編制的,既不屬于公務(wù)員,也不屬于事業(yè)編。
三支一扶在服務(wù)期內(nèi)其實(shí)跟臨時(shí)聘用工區(qū)別不大。工資比較低,但是給繳納五險(xiǎn)一金。三支一扶的服務(wù)期一般是2年,如果經(jīng)考核合格的話,根據(jù)地方的編制情況,可以給三支一扶的人員轉(zhuǎn)正,一般都會(huì)轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。但是轉(zhuǎn)為事業(yè)編制的人員也是少部分,大部分是不能夠落編的,因?yàn)榫幹朴邢?,每年三支一扶的人員很多。所以很多三支一扶的大學(xué)生都會(huì)參加公務(wù)員或者事業(yè)編考試,從而實(shí)現(xiàn)了自己的體制內(nèi)的夢想。
三支一扶就是支農(nóng)、支教、支醫(yī)以及扶貧工作。在農(nóng)村工作條件十分艱苦的,這也是為什么很多大學(xué)生考上三支一扶之后都會(huì)努力考公務(wù)員或者事業(yè)編,而不是留在農(nóng)村繼續(xù)工作。
現(xiàn)在三支一扶基本上成為了大學(xué)生就業(yè)的過渡期,很多無法在就業(yè)時(shí)占優(yōu)勢的大學(xué)畢業(yè)生們,都會(huì)參加三支一扶考試。從而在三支一扶的服務(wù)期之內(nèi)再參加公務(wù)員考試,這也是一種非常好的上岸渠道,畢竟三支一扶的基層工作既能夠鍛煉自己,又能夠?qū)崿F(xiàn)畢業(yè)有工作,還可以有時(shí)間多復(fù)習(xí)公務(wù)員考試,真的是一舉多得。
三支一扶不屬于編制,指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作,其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問題提供具體的指導(dǎo)和保障。
三支一扶的服務(wù)時(shí)間一般為2年,工作期間給予一定的生活補(bǔ)貼。工作期滿后,自主擇業(yè),擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。目前部分地區(qū)服務(wù)期滿考核合格可占編就業(yè),在原崗位落實(shí)事業(yè)編,按事業(yè)單位公開招聘人員對待。
也就是說,三支一扶在服務(wù)期內(nèi)不屬于編制內(nèi),部分地區(qū)單位會(huì)在服務(wù)期滿后按規(guī)定讓符合的人員轉(zhuǎn)入事業(yè)單位編制。其余人員將給予擇業(yè)優(yōu)惠政策,包括公務(wù)員定項(xiàng)招聘、事業(yè)單位加分政策、考研加分、同等條件優(yōu)先錄取等政策鼓勵(lì)就業(yè),具體政策以地方官方為準(zhǔn)。
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這個(gè)問題,我們先從三支一扶的概念開始介紹。
一、三支一扶的內(nèi)容。三支一扶是畢業(yè)生在基層落實(shí)政策,指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作。
也就是說,三支是支農(nóng)、支教、支醫(yī),一扶就是扶貧。
三支一扶計(jì)劃的政策依據(jù)是國家人事部2006年頒布的第16號文件《關(guān)于組織開展高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的通知》。
三支一扶工作時(shí)間一般為2年,大部分可以延期一年。
那么我們就可以很明確,三支一扶是指畢業(yè)生在基層落實(shí)政策,該部分人員的是沒有編制的。
二、三支一扶的變遷。三支一扶政策出臺(tái)以來,可以說解決了部分畢業(yè)生的就業(yè)問題,同時(shí),在2010年左右,各種村官、等計(jì)劃層出不窮,那么服務(wù)期滿之后怎么解決,怎么落實(shí)待遇,各地也出臺(tái)了一系列辦法。
一是考試加分。這個(gè)政策基本是前期采取的辦法,也就是在筆試考試中加5分,或者3分,當(dāng)然只要考試進(jìn)入體制內(nèi),這個(gè)機(jī)會(huì)只能用一次。從總體來看,筆試和面試的分差比較小,那么這加分就是十分可觀的,這也就導(dǎo)致這個(gè)辦法目前基本不采取了。二是單設(shè)崗位。在部分公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試中,采取單設(shè)崗位的方式,必須參加過各種服務(wù)計(jì)劃的人員報(bào)考崗位,進(jìn)行競爭選拔。國家公務(wù)員也采取這種辦法進(jìn)行招考。三是單獨(dú)組織考試,競爭選拔。部分地區(qū)組織本地的三支一扶人員,進(jìn)行考試選拔,當(dāng)然這種基本都是本地的事業(yè)單位。四是過渡轉(zhuǎn)編制。這是目前實(shí)行的辦法,服務(wù)期滿考核合格,可以轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位(主要是基層鄉(xiāng)鎮(zhèn))編制。五是其他辦法。部分地區(qū)在實(shí)踐中,還采取了分流進(jìn)入公益性崗位、購買服務(wù)崗位等辦法。
綜上,三支一扶是我們進(jìn)入體制的一個(gè)不錯(cuò)的途徑,但是我們考入后,還是要繼續(xù)努力工作,刻苦學(xué)習(xí),準(zhǔn)備繼續(xù)考試等機(jī)會(huì)。
三支一扶在服務(wù)期間是沒有編制的,如果當(dāng)?shù)赜衅跐M轉(zhuǎn)編的政策的話,服務(wù)期滿后經(jīng)過考核合格會(huì)納入當(dāng)?shù)氐氖聵I(yè)編,屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)編。
三支一扶,在河南地區(qū),從2020年開始有政策說明其可直接轉(zhuǎn)事業(yè)編制,之前是沒有的。所以也造成了這兩年的熱度比較高。
三支一扶的考試特點(diǎn):限制應(yīng)屆畢業(yè)生
考試科目特點(diǎn):筆試僅考公基,但是和普通事業(yè)單位公基考試不同的點(diǎn)在于“三農(nóng)知識的考查”,21年關(guān)注中央2號文件。面試:結(jié)構(gòu)化面試。
考三支一扶的優(yōu)勢:
1、期滿可轉(zhuǎn)編;
2、可報(bào)考省考中限制基層服務(wù)崗,競爭壓力?。?/p>
3、河南大部分事業(yè)單位考試,對三支一扶的考生有筆試加分政策。以上呢就是對河南三支一扶的考情,做了簡單的介紹,僅做參考,具體考情可私信。具體轉(zhuǎn)編的細(xì)節(jié)和要求還是以當(dāng)年的相關(guān)政策為準(zhǔn)。最后提醒下,2021年的三支一扶考試各省正在陸續(xù)出公告,且僅河南來說,其待遇福利不錯(cuò),有意向的近期多關(guān)注。
下面以甘肅省為例:
一、分配去向
支教:一般來說分配到較偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校進(jìn)行為期兩年的服務(wù)期,與特崗教師稍有不同。
支農(nóng)、扶貧:這兩個(gè)都是分配到鎮(zhèn)政府從事基層工作,工作沒有什么明顯差別,更多是服務(wù)單位怎么安排。
支醫(yī):分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。
二、工資待遇與期滿政策
(一)在崗待遇。選拔招募的“三支一扶”人員在崗服務(wù)期間按照《關(guān)于提高我省“三支一扶”人員生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)等待遇的通知》(甘人社通〔2019〕428號)文件給予每人每月3100元的生活補(bǔ)助,在崗服務(wù)滿6個(gè)月以上的給予3000元一次性安家費(fèi)補(bǔ)助。服務(wù)期內(nèi)“三支一扶”人員參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育五項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn),省財(cái)政按上年度全口徑城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員年平均工資60%的16%、6.1%及0.2%補(bǔ)助養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療生育保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)的單位繳費(fèi)部分,不足部分由市(縣)、縣(區(qū))財(cái)政負(fù)擔(dān),社會(huì)保險(xiǎn)單位繳費(fèi)部分代扣代繳工作由服務(wù)單位負(fù)責(zé),個(gè)人繳費(fèi)部分從生活補(bǔ)貼中代扣代繳。鼓勵(lì)有條件的市(州)、縣(市、區(qū))為“三支一扶”人員辦理補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)、重大疾病、人身意外傷害等商業(yè)保險(xiǎn)以及住房公積金。鼓勵(lì)服務(wù)單位比照在職正式職工為“三支一扶”人員發(fā)放年度考核獎(jiǎng)勵(lì)等其他津貼福利,并按規(guī)定提供交通、住宿和伙食等方面的便利及補(bǔ)貼。
(二)人員管理。各地要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,積極推選“三支一扶”人員兼任基層服務(wù)單位團(tuán)委副書記、基層供銷社主任助理等?!叭б环觥比藛T人事檔案原則上統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)單位所在地縣級公共就業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)管理,黨團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)至服務(wù)單位??h(市、區(qū))人社部門會(huì)同服務(wù)單位做好“三支一扶”人員的年度考核和服務(wù)期滿考核工作,考核情況存入本人人事檔案。要定期開展“三支一扶”人員在崗履職情況檢查,嚴(yán)格按照招募崗位安排使用“三支一扶”人員,原則上不允許外單位借用。經(jīng)用人單位和縣(區(qū))人社部門同意,服務(wù)期內(nèi)“三支一扶”人員允許離崗,對服務(wù)期間通過正常手續(xù)離崗的人員,有關(guān)部門和單位要及時(shí)為其辦理相關(guān)手續(xù),并報(bào)市(州)人社部門備案,同時(shí)在“三支一扶”工作管理信息系統(tǒng)內(nèi)做“崗位脫離”。各地要重視全國高校畢業(yè)生“三支一扶”工作管理信息系統(tǒng)應(yīng)用,落實(shí)專人負(fù)責(zé),按照系統(tǒng)《使用手冊》規(guī)定,認(rèn)真及時(shí)高質(zhì)量做好人員信息采集、數(shù)據(jù)報(bào)送、進(jìn)度管理和統(tǒng)計(jì)分析等工作,按照《證書發(fā)放》流程為服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”人員及時(shí)發(fā)放《高校畢業(yè)生“三支一扶”服務(wù)證書》。
(三)優(yōu)惠政策?!叭б环觥比藛T服務(wù)期間,符合國家和我省專業(yè)技術(shù)職稱資格評定相關(guān)規(guī)定的,可評定相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱。服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”人員,視同具有兩年基層工作經(jīng)驗(yàn)的人員,按規(guī)定享受公務(wù)員和事業(yè)單位定向考錄招聘優(yōu)惠政策;三年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取;符合相應(yīng)條件的,可按規(guī)定享受相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和助學(xué)貸款代償政策。高職(高專)畢業(yè)生參加“三支一扶”計(jì)劃服務(wù)期滿考核合格的,可免試入讀成人高等學(xué)歷教育??破瘘c(diǎn)本科。
(四)期滿政策。服務(wù)期滿經(jīng)考核合格,自愿留在服務(wù)地工作的,由服務(wù)單位、縣級人社部門會(huì)同編制等有關(guān)部門根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位編制空缺情況,可通過直接考察、考核等專項(xiàng)公開招聘方式,聘用為服務(wù)地鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位工作人員,不再實(shí)行試用期。
注:期滿直接轉(zhuǎn)為事業(yè)編制。
馬上三支一扶服務(wù)期滿,具體情況可以咨詢。
三支一扶的利弊利:“三支一扶”人員工作生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)參照國家規(guī)定的當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)新聘用事業(yè)單位工作人員工資收入水平確定,并隨之同步提高。服務(wù)期的兩年,可以算做基層服務(wù)的工齡。我們知道,現(xiàn)在無論做什么,都是講究一個(gè)工齡的,工齡越長,相對來說,得到的待遇也越好,所以工齡,一直都是大家比較在意的一個(gè)點(diǎn)。弊:對于三支一扶工作者來說,他們要經(jīng)歷的一個(gè)事情就是,下基層,對于很多在城市長大的孩子來說,這可能確實(shí)是一個(gè)比較艱辛的事,需要你有堅(jiān)定的信仰以及吃苦的決心,不過辯證的看,其實(shí)下基層去鍛煉,對于年輕人來說其實(shí)是一件好事。相對的弊端便是,我們需要兩年的時(shí)間來沉淀自己,很多考上三支一扶的學(xué)員,覺得工作太辛苦,工資還相對不高,而選擇辭職。三支一扶是什么三支一扶是畢業(yè)生基層落實(shí)政策,指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作,其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實(shí)就業(yè)問題提供具體的指導(dǎo)和保障。三支一扶的工作時(shí)間一般為2年,工作期間給予一定的生活補(bǔ)貼。工作期滿后,自主擇業(yè),擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。目前部分地區(qū)服務(wù)期滿考核合格可占編就業(yè),在原崗位落實(shí)事業(yè)編,按事業(yè)單位公開招聘人員對待。三支一扶招募對象一般為應(yīng)屆畢業(yè)生及畢業(yè)兩年內(nèi)未就業(yè)的往屆畢業(yè)生,學(xué)歷要求大專以上?;緱l件為:政治素質(zhì)好,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的基本路線和方針政策;大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,具有工作崗位所需要的專業(yè)知識;具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派;身體健康。同時(shí)各地三支一扶考試報(bào)考條件并不一致,具體報(bào)考條件大家可以關(guān)注當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行?。三支一扶的好處公?wù)員考試:在國考、省考招錄中,有一部分崗位是專門針對“有2年基層工作經(jīng)驗(yàn)”的人設(shè)置的,而這部分人群,就是我們所說的“基層四項(xiàng)人員”,其中,三支一扶就屬于這個(gè)范疇之內(nèi)。因此,許多考生在2年服務(wù)期滿后,參加了國省考及事業(yè)單位的定向招錄。這種崗位競爭少,報(bào)考人數(shù)少,更容易成功上岸。研究生考試、專生本考試:有小伙伴期滿考核合格不想考公務(wù)員,那么可以考慮考研,初試總分可以加10分,同等條件下優(yōu)先錄取(考研加10分,對于研究生考試來講,是很大的加分項(xiàng))對已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”的,學(xué)校為其保留學(xué)籍。高職(高專)畢業(yè)生,可免試入讀成人高等學(xué)歷教育??破瘘c(diǎn)本科(專升本不用考試,這個(gè)還是很給力,好多人不知道)。評定職稱:“三支一扶”服務(wù)期可連續(xù)計(jì)算工齡,可視同高校畢業(yè)生到基層單位就業(yè)工作年限。服務(wù)期可享受職稱評定、戶籍檔案、社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移接續(xù)手續(xù)等政策?!叭б环觥比藛T服務(wù)期間,在評定專業(yè)技術(shù)職稱方面享受在崗人員同等待遇。
三支一扶不是事業(yè)編制的。大學(xué)生畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作,促進(jìn)農(nóng)村基層社會(huì)事業(yè)發(fā)展,簡稱“三支一扶”。工作時(shí)間一般為2年,工作期間給予一定的生活補(bǔ)貼。工作期滿后,自主擇業(yè),擇業(yè)期間享受一定的政策優(yōu)惠。
三支一扶人員不是公務(wù)員。但每年公務(wù)員招考會(huì)單獨(dú)拿出一部分崗位,專門招錄三支一扶、大學(xué)生村官等考生。服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。原服務(wù)單位有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),應(yīng)優(yōu)先考慮接收服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生??h、鄉(xiāng)各類事業(yè)單位,有職位空缺需補(bǔ)充人員時(shí),也應(yīng)拿出一定職位專門吸納這部分畢業(yè)生。服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的,可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策。應(yīng)屆畢業(yè)生自愿到國家需要的艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)基層工作,服務(wù)達(dá)到國家規(guī)定年限,并符合相應(yīng)條件的,可享受國家助學(xué)貸款代償政策。
服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”大學(xué)生,報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的,可以通過適當(dāng)增加分?jǐn)?shù)以及其他優(yōu)惠政策,優(yōu)先錄用。到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)2年以上,服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的,初試總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項(xiàng)目的,學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍。
法律依據(jù):
《中華人民共和國公務(wù)員法》
第二條本法所稱公務(wù)員,是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利的工作人員。
公務(wù)員是干部隊(duì)伍的重要組成部分,是社會(huì)主義事業(yè)的中堅(jiān)力量,是人民的公仆。
關(guān)于公務(wù)員考試三孩政策和公務(wù)員可以生三胎嗎的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注本站,以上信息來源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。