各位老鐵們好，相信很多人對(duì)公務(wù)員考試 思維導(dǎo)圖模板都不是特別的了解，因此呢，今天就來(lái)為大家分享下關(guān)于公務(wù)員考試 思維導(dǎo)圖模板以及國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)思維導(dǎo)圖:必然性推理的問(wèn)題知識(shí)，還望可以幫助大家，解決大家的一些困惑，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 自己要準(zhǔn)備公務(wù)員考試,都是應(yīng)該看什么書(shū)的啊
- 思維導(dǎo)圖真的那么有用嗎
- 考公務(wù)員到底有多難
- 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)思維導(dǎo)圖:必然性推理
- 公務(wù)員考試最后一個(gè)月怎么復(fù)習(xí)
自己要準(zhǔn)備公務(wù)員考試,都是應(yīng)該看什么書(shū)的啊
下面就是考試的內(nèi)容需要根據(jù)考試內(nèi)容準(zhǔn)備，就考下面這兩科
1.《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》：下面有這個(gè)類(lèi)型的資源
行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)包括資料分析、判斷推理以及言語(yǔ)表達(dá)等方面。
2.《申論》：下面有這個(gè)類(lèi)型的資源
申論考察的是從事機(jī)關(guān)單位所具備的基本能力。
公務(wù)員省考國(guó)考資源匯總百度云網(wǎng)盤(pán)資源下載
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1OGHO9x7x-bDAq1gRsZOCQA?pwd=2D72提取碼：2D74
資源包含：省考和國(guó)考公務(wù)員的各類(lèi)學(xué)習(xí)資料，多種網(wǎng)課機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)資源，歷屆真題、考前沖刺、行政能力測(cè)試、資料分析、公共基礎(chǔ)、綜合寫(xiě)作、常識(shí)、理論知識(shí)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解、申論、時(shí)政、真題資料、面試等等國(guó)/省公務(wù)員考試學(xué)習(xí)資料匯總。
思維導(dǎo)圖真的那么有用嗎
思維導(dǎo)圖很有用的，可以幫助你梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們收集整理了一些好用的法考思維導(dǎo)圖，網(wǎng)盤(pán)免費(fèi)分享給你，還有一些其它資料，請(qǐng)一并查收。所有交都實(shí)時(shí)更新，值得收藏。
鏈接：https://pan.baidu.com/s/1Bt0REoPnwu6fwyHiVRUJrQ?pwd=2D72
提取碼：2D72
資源包括：
2022眾合法考重點(diǎn)法條解讀；2022年瑞達(dá)法考思維導(dǎo)圖；2022年瑞達(dá)法考應(yīng)試指南；案例分析指導(dǎo)用書(shū)；歷年法考真題詳解；新大綱專(zhuān)題；電子書(shū)；2022文都法考；2022法大法考；2022粉筆法考；2022獨(dú)角獸法考；；各種真題/大綱/考點(diǎn)等，知名機(jī)構(gòu)的視頻資源合集！
后面會(huì)不斷匯聚更多優(yōu)質(zhì)資源，供大家交流分享學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備報(bào)考以及即將開(kāi)考的同學(xué)們趕緊收藏哦，有時(shí)間慢慢學(xué)習(xí)~
考公務(wù)員到底有多難
事實(shí)上，公務(wù)員考試并沒(méi)有新聞渲染里那么難，也沒(méi)有那些參加公務(wù)員考試人說(shuō)的那么難，更沒(méi)有公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣稱(chēng)的那么難。
我們經(jīng)?？梢栽谛侣劺锟吹剑嗌俣嗌賯€(gè)人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)公務(wù)員職位。
但實(shí)際上，1746人競(jìng)爭(zhēng)1個(gè)崗位的事，要分開(kāi)來(lái)看：
最好的東西，競(jìng)爭(zhēng)者都多，公務(wù)員考試中最好的崗位當(dāng)然也不例外。
公務(wù)員考試的報(bào)名者中，相當(dāng)大一部分人不是社會(huì)的精英，而是非常缺乏核心競(jìng)爭(zhēng)力的失意者。這些人是被動(dòng)的炮灰。
公務(wù)員考試的報(bào)名者中，相當(dāng)大一部分人是主動(dòng)當(dāng)炮灰送人頭的，他們或者只是報(bào)名試試，或者只是跟風(fēng)，或者報(bào)名后從來(lái)不復(fù)習(xí)……
第一點(diǎn)不消我多說(shuō)，大家都懂的。
直接說(shuō)第二點(diǎn)。
很多參加公務(wù)員考試和考上公務(wù)員的，常常自以為是，說(shuō)自己報(bào)考的崗位有多少多少個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者，自己是多么多么地艱辛，多么多么艱辛地脫穎而出。
但這是事實(shí)嗎？是全部事實(shí)嗎？是事實(shí)的全部嗎？
不是的！全部的事實(shí)是，在公務(wù)員考試中，相當(dāng)大一部分報(bào)考者都是在社會(huì)上混得不好的，他們渴望通過(guò)一次公務(wù)員考試改變自己悲慘的命運(yùn)，他們渴望一次讓自己一勞永逸的考試。但這場(chǎng)考試于他們來(lái)說(shuō)，也同樣艱難，他們之所以才社會(huì)上混得不好，當(dāng)然肯定有各種客觀因素，但他們本人也一定有著各式各樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題不但制約著他們?cè)谏鐣?huì)上的發(fā)展，也同樣制約著他們?cè)诠珓?wù)員考試中的發(fā)揮。
于他們來(lái)說(shuō)，混進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍，也同樣是一件艱巨的任務(wù)，一次又一次的報(bào)考，不是在自我救贖，而是在虛度光陰，而是在為自己的無(wú)能為力尋找一個(gè)看上去合理的借口，他們?cè)诠珓?wù)員考試中，是被動(dòng)的炮灰。
你說(shuō)說(shuō)，你跟這些被動(dòng)的炮灰比，在他們中間脫穎而出，有什么好驕傲的？
被動(dòng)的炮灰只是可悲，主動(dòng)的炮灰簡(jiǎn)直可笑。
有那么一群人，跟《夏洛特?zé)馈分械南穆逡粯?，完全不知道自己想要什么，但他們根本不想像夏洛那樣每天躺在床上，他們怕把四肢躺退化了，于是他們跟風(fēng)，他們報(bào)考公務(wù)員。但他們?cè)趫?bào)考后，從來(lái)不學(xué)習(xí)，或者只是裝模作樣的學(xué)習(xí)，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)……說(shuō)到底，他們報(bào)考公務(wù)員只是走個(gè)形式，能不能考上，能考咋樣，他們根本不在乎，他們就是給考試機(jī)構(gòu)送報(bào)考費(fèi)的，他們就是給公務(wù)員考試熱度添一把火的雷鋒，他們就是送人頭的……
你說(shuō)說(shuō)，跟這些心都不在公務(wù)員考試上的炮灰競(jìng)爭(zhēng)，你有什么可驕傲的？
這回你明白我為什么說(shuō)公務(wù)員考試并沒(méi)有新聞里渲染的那么難了吧？你也應(yīng)該明白我為什么說(shuō)并沒(méi)有參加公考人說(shuō)的那么難了吧？于被動(dòng)炮灰來(lái)說(shuō)，他們做什么都難，公務(wù)員考試自然不例外；于主動(dòng)炮灰來(lái)說(shuō)，他們根本沒(méi)努力，根本談不上難不難；于上岸者來(lái)說(shuō)，他們?cè)谝欢雅诨抑忻摲f而出，只是看上去很難而已。
我前邊還說(shuō)了，公務(wù)員考試也沒(méi)有公考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)說(shuō)的那么難。為什么我會(huì)這么說(shuō)呢，很簡(jiǎn)單，如果他們說(shuō)公務(wù)員考試很簡(jiǎn)單，你還花高價(jià)參加培訓(xùn)嗎？你還買(mǎi)他們編寫(xiě)的教材嗎？
國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)思維導(dǎo)圖:必然性推理
一、直言命題：
1、結(jié)構(gòu)：(量項(xiàng))主項(xiàng)+聯(lián)項(xiàng)+謂項(xiàng)
2、對(duì)當(dāng)關(guān)系：A、矛盾命題互否，真假相對(duì)!B、推出命題是充分條件命題，全稱(chēng)真則特稱(chēng)真，特稱(chēng)假則全稱(chēng)假(逆否命題)C、反對(duì)命題必有一假!D、下反對(duì)命題必有一真!
矛盾：命題前加“并非”等值于這個(gè)命題的矛盾命題，規(guī)則：“所有”與“有的”互換，有“不”的去掉，無(wú)“不”的加上。
反對(duì)：除了兩個(gè)全稱(chēng)外，也可以全稱(chēng)對(duì)單稱(chēng)，有“不”去掉，無(wú)“不”加上。如：所有A是B，甲不是B!
下反對(duì)：除了兩個(gè)特稱(chēng)，也可以特稱(chēng)對(duì)單稱(chēng)，有“不”去掉，無(wú)“不”加上。如：有的A是B，甲不是B!
推出：全稱(chēng)——單稱(chēng)——特稱(chēng)
題干給出多個(gè)直言命題，告知這幾個(gè)命題有的為真，有的為假，但是沒(méi)有給出哪個(gè)是真那個(gè)是假!此時(shí)可找到有對(duì)當(dāng)關(guān)系的一對(duì)命題，然后繞開(kāi)這對(duì)命題的真假，判斷其他命題的真假?gòu)亩贸龃鸢浮?/p>
3、變形推理
(1)、換質(zhì)推理：雙重否定表肯定。聯(lián)項(xiàng)和謂項(xiàng)都改為相反的。
(2)、換位推理：改變主項(xiàng)和謂項(xiàng)，成逆命題，既反過(guò)來(lái)說(shuō)?！八蠥不是B”和“有些A是B”可以將A、B直接換位;而“所有A是B”換位后只能是“有些B是A”;另外“有些A不是B”不能進(jìn)行換位。
二、概念和三段論
1、概念是表達(dá)一類(lèi)事物的詞語(yǔ)。內(nèi)涵：本質(zhì)外延：所表達(dá)事物范圍。外延可用封閉曲線(xiàn)也就是文氏圖表示。
概念間關(guān)系：全同、包含、交叉、全異。
多個(gè)命題間關(guān)系可以用文氏圖表示。一個(gè)命題可能包含多種概念間關(guān)系!
2、三段論推理：所有(有些)A是B，所有B是(不是)C，則所有(有些)A是(不是)C。
(1)、兩個(gè)前提中包含三個(gè)不同概念，且每一個(gè)概念在三段論推理中都出現(xiàn)兩次。中項(xiàng)只在前提中出現(xiàn)兩次并且是“所有的B”，在結(jié)論中不出現(xiàn)。
(2)、四概念錯(cuò)誤：一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中意思不同。
(3)、一特得特，一否得否。
(4)、結(jié)論問(wèn)題：文氏圖法解答。先畫(huà)所有后畫(huà)有些;所有畫(huà)圈，有些畫(huà)點(diǎn)，點(diǎn)可以無(wú)限擴(kuò)大。所有結(jié)論問(wèn)題的三段論題目均可用文氏圖求解。畫(huà)圖時(shí)要理清思路、考慮全面。
(5)、三段論前提問(wèn)題：條件不足型題目。
A：?jiǎn)吻疤釂谓Y(jié)論型：根據(jù)推理規(guī)則就可解答。
B：多前提單結(jié)論型：(題目存在無(wú)用前提)可采用主謂拆分法，既逆向運(yùn)用三段論標(biāo)準(zhǔn)形式。
三、復(fù)言命題：聯(lián)言命題、選言命題、假言命題。
1、聯(lián)言命題：P并且Q。可以是并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、順承等關(guān)系。
2、選言命題：A、相容選言命題：P或者Q;B、不相容選言命題：要么P，要么Q。
3、假言命題：帶有假設(shè)條件的命題，通常含有兩個(gè)肢命題：反應(yīng)條件的肢命題在前做前件，反應(yīng)結(jié)論的肢命題在后做后件。
A：充分條件假言命題：如果A那么B、只要A就B、若A則B、A必須B。推理規(guī)則：順肯逆否。P真Q假才為假，也就是推不出的意思。
B、必要條件假言命題：只有P才Q、不P不Q、沒(méi)有P就沒(méi)有Q、除非P否則不Q。推理規(guī)則：逆肯順?lè)?。非P能推出Q為假，也就是非P推不出非Q時(shí)為假。
C、充分必要條件轉(zhuǎn)化：當(dāng)題干中同時(shí)存在充分條件假言命題和必要條件假言命題時(shí)都轉(zhuǎn)化為同一種。特殊的兩個(gè)“不P不Q”(只有P才Q;如果不P就不Q)“除非P否則Q”(只有P才非Q：如果非P那么Q——否一推一)
D、假言命題綜合推理：假言連鎖推理的所有前提都是同一種假言命題，且后一個(gè)命題的前件恰好是前一命題的后件。二難推理：A——C，B——C;A或B——C。
四、模態(tài)命題(含有“必然”、“可能”等模態(tài)詞的命題，主要考察矛盾關(guān)系及等值轉(zhuǎn)換)
1、矛盾關(guān)系
(1)、“必然P”和“可能非P”
(2)、“必然非P”和“可能P”
2、等值轉(zhuǎn)化：
不必然=可能不，不必然不=可能，不可能=必然不，不可能不=必然。規(guī)則：模態(tài)命題前加“并非”，等價(jià)于“必然”和“可能”互換，“肯定”和“否定”互換后得到的命題。
五、智力推理(樸素邏輯)
1、假設(shè)：根據(jù)題干條件進(jìn)行適當(dāng)假設(shè)。代入法：依次帶入選項(xiàng)，產(chǎn)生矛盾就派出。排除法：題干給出多個(gè)確定條件時(shí)，直接根據(jù)題干條件排除不符合選項(xiàng)。
2、找突破口：確定條件、反復(fù)被提及的條件、特殊條件。
3、圖表法：列表法：兩類(lèi)元素在空間是時(shí)間上直線(xiàn)排列。畫(huà)圖法：兩類(lèi)及以上元素在時(shí)間、空間上環(huán)形排列。
有疑問(wèn)的可以點(diǎn)擊下方電話(huà)免費(fèi)咨詢(xún)，或者是點(diǎn)擊下方進(jìn)入官網(wǎng)找客服人員幫助大家解答。
公務(wù)員考試最后一個(gè)月怎么復(fù)習(xí)
國(guó)家公務(wù)員考試考前最后一個(gè)月行測(cè)&申論復(fù)習(xí)計(jì)劃：
國(guó)考考前一個(gè)月備考計(jì)劃行測(cè)篇
第一周：這段時(shí)間著重進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)回顧，進(jìn)一步鞏固一些重要的知識(shí)點(diǎn)，例如資料分析中的概念公式和各種估算方法等，通過(guò)再一次復(fù)習(xí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，從而更靈活的應(yīng)用。
第二周：本周重點(diǎn)進(jìn)行錯(cuò)題回顧分析，到了這個(gè)階段大家已經(jīng)都做了很多題目了，這個(gè)時(shí)候再去大量的做新題已經(jīng)意義不大了，我們只需要把以前做過(guò)的所有練習(xí)題重新再梳理一遍，總結(jié)之前錯(cuò)誤的原因，避免再次犯錯(cuò)。
第三周：全真模擬，調(diào)整考試狀態(tài)。每天堅(jiān)持做一套模擬試卷，必須與國(guó)考題型難度相近，模擬的時(shí)間和時(shí)段也要和國(guó)考完全吻合。當(dāng)然，模擬卷做完之后還有一項(xiàng)任務(wù)，那就是錯(cuò)題分析，找到每道題做錯(cuò)的原因，避免再次犯錯(cuò)。
最后一周：前半周繼續(xù)進(jìn)行全真模擬，還是每天一套模擬卷，通過(guò)全真模擬找到適合自己的做題節(jié)奏和考試的最佳狀態(tài)。等到考前最后兩天就不需要再做題了，緩解一下長(zhǎng)期以來(lái)備考給身心帶來(lái)的緊張和疲憊，調(diào)整好狀態(tài)，以最好的狀態(tài)參加考試。
國(guó)考考前一個(gè)月備考計(jì)劃申論篇
1.全面梳理階段：不管是否有基礎(chǔ)的學(xué)員，在這一階段都要全面掌握申論的基本知識(shí)框架和答題原則。在這個(gè)階段，各位考生可以根據(jù)學(xué)習(xí)的每個(gè)版塊做一些選項(xiàng)的訓(xùn)練題以保障理論與實(shí)踐相結(jié)合。
2.重點(diǎn)突破階段：在這一階段，主要是針對(duì)前期復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。此時(shí)考生可以重點(diǎn)做一下歷年的國(guó)考試題，特別是近三年的試題，以保障能夠感受到試題的特點(diǎn)和難易度，有效將學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到做題中來(lái)。
3.模擬提升階段：學(xué)習(xí)方法的掌握與否，更主要的還是需要通過(guò)實(shí)戰(zhàn)才能檢驗(yàn)。在考前這個(gè)階段，主要還是通過(guò)做模擬試題的方法全面掌握和了解每個(gè)題型的作答技巧，以保障做題的手感。在做題過(guò)程中一定要根據(jù)考試的規(guī)律進(jìn)行操作，嚴(yán)格按照考場(chǎng)答題要求進(jìn)行答題，特別是要注意將文章認(rèn)真寫(xiě)完。
4.調(diào)整適應(yīng)階段：通過(guò)前一階段的訓(xùn)練，這一階段主要是進(jìn)行心理狀態(tài)的調(diào)試，特別是要嘗試感受和應(yīng)對(duì)考前的心理焦慮。同時(shí)，各位考生還要將之前已經(jīng)做過(guò)的題目進(jìn)行總結(jié)，將易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行梳理和匯總，有時(shí)間可以適當(dāng)再做一些試卷，主要是保證有做題的手感。
好了，文章到此結(jié)束，希望可以幫助到大家，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。