公務(wù)員考察考試內(nèi)容(公務(wù)員的考察內(nèi)容是什么)


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公務(wù)員考察考試內(nèi)容(公務(wù)員的考察內(nèi)容是什么)

本文目錄

公務(wù)員考察考試內(nèi)容(公務(wù)員的考察內(nèi)容是什么)

  1. 公務(wù)員筆試行測是什么,考哪些內(nèi)容
  2. 公務(wù)員考試都考些什么內(nèi)容
  3. 公務(wù)員或事業(yè)編考試中的 考察 是指什么
  4. 國家公務(wù)員筆試主要考核內(nèi)容有哪些
  5. 公務(wù)員的考察內(nèi)容是什么

公務(wù)員筆試行測是什么,考哪些內(nèi)容

旺黔誠大樹職教給大家解答!

公務(wù)員考察考試內(nèi)容(公務(wù)員的考察內(nèi)容是什么)

公務(wù)員筆試行測是什么?考哪些內(nèi)容?

行測全稱《行政職業(yè)能力測驗》,和智力測驗一樣,屬于心理測驗的范疇。它用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力,是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試!

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考哪些內(nèi)容?兩類考試行測題型及分值分布

國考(國家公務(wù)員考試)

1.常識判斷:總共25個題目,每個題目0.5分,共計12.5分;

2.數(shù)量關(guān)系:總共20個題目,每個題目1分,共計20分;

3.言語理解與表達(dá):總共40個題目,每個題目0.6分,共計24分;

4.資料分析:總共20個題目,每個題目1分,共計20分。

5.判斷推理:總共35個題目,圖形推理每個題目0.5分,定義判斷每個題目0.8分,類比推理每個題目0.5分,邏輯判斷每個題目0.8分,共計23.5分。

省考(省度公務(wù)員考試)

1.常識判斷:考查政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、地理、自然、科技等常識,總共20道題,每題分值在0.5分左右;

2.數(shù)量關(guān)系:總共10道題。每題分值在1分左右。

3.言語理解:選詞填空20道題,片段閱讀20道題,總共40道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

4.資料分析:分為三份資料,每份資料有5道題,總共15道題,每題分值在1分左右;

5.判斷推理:定義判斷10道題,圖形推理5道題,類比推理10道題,邏輯判斷10道題,總共35道題。每題分?jǐn)?shù)在0.6至0.8分左右;

行測各模塊如何復(fù)習(xí)?

第一部分言語理解與表達(dá)

一、言語理解與表達(dá)

省級和市地級,言語理解與表達(dá)均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查;2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大,選詞填空、片段閱讀、語句表達(dá)三個題型題目不再“你中有我,我中有你”。

二、考查重點

(一)選詞填空

1.考查重點:從考查形式上看,以兩空、三空為主;從考查的詞語類型看成語是重點;從考點上看語境分析是重點。

2.備考策略:選詞填空題目是易錯題型,需長時間備考。一方面提升文字理解能力,掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法,另外一方面需提升“底蘊”積累。

(二)片段閱讀

1.考查重點:題型上主要考查主旨觀點題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。

2.備考策略:片段閱讀是國考中復(fù)習(xí)重點。要求考生系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、掌握行文脈絡(luò)分析方法,重點分析句義及句間關(guān)系,建立正確解題的思維路徑。

(三)語句表達(dá)

1.考查重點:排序題與銜接題目平分秋色。省級每年考查3或4題,市地級每年考查4或5題。

2.備考策略:重點提升句間關(guān)系分析能力,掌握解題原則,熟練運用解題技巧。

(四)篇章閱讀

1.考查重點:文章類型為社會科學(xué)文和科普說明文。題型重點為主旨觀點題、細(xì)節(jié)判斷題及特殊小題型。

2.備考策略:面對文章閱讀不要“慌”,核心考查的還是基礎(chǔ)題型,重點從解題順序和閱讀方法上下功夫。

第二部分?jǐn)?shù)量關(guān)系

一、考查題型相對穩(wěn)定,把握重點題型是關(guān)鍵

1.考查重點:近四年考查計算問題21道,行程問題5道,工程問題6道,排列組合5道,概率問題6道,幾何問題7道,函數(shù)圖像4道。

二、常規(guī)方法要會用,答題技巧更重要

數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外,若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題,往往能夠事半功倍。

第三部分判斷推理

一、判斷推理

在國考中,邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大??碱}型,每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活,以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。

二、考察重點

(一)圖形推理

1.考查重點:圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高;立體圖形考點多樣、難度大,包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點,每日一練,培養(yǎng)圖形敏感度,明確解題思路。

(二)定義判斷

1.考查重點:??忌鐣W(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)以及管理學(xué)等學(xué)科概念。

2.備考策略:掌握定義判斷核心成分的分析方法,充分理解定義內(nèi)涵,積累社會熱點、拓寬常識儲備。

(三)類比推理

1.考查重點:經(jīng)驗常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系,言語關(guān)系中的詞義關(guān)系,邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。

2.備考策略:掌握基礎(chǔ)考點,常態(tài)思維,分析詞項間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。

(四)邏輯判斷

1.考查重點:必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯??赡苄酝评韨?cè)重考查加強(qiáng)型、削弱型、前提型;從論證模型上看,求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中,選項力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點。

2.備考策略:邏輯和生活思維大相徑庭,需系統(tǒng)性學(xué)習(xí)以轉(zhuǎn)換思維,大量刷題掌握推理規(guī)則和??颊撟C模型,進(jìn)而形成高效解題的思維路徑。

第四部分資料分析

一、常規(guī)考點最重要,概念公式要記牢

1.考查重點:每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主,覆蓋了80%以上的題目,其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時,還存在部分查找類題目,考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。

2.備考策略:資料分析每年的考點基本沒有多少變化,是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點,勤加練習(xí),很容易有一個漂亮的分?jǐn)?shù)。

二、計算比較沒難度,選對方法成績高

國考資料分析大部分題目計算難度不大,存在部分列式復(fù)雜、參與運算數(shù)據(jù)較大的題目,但選項差距較大,甚至選項給出一個范圍,這一特點在2020年考試中非常明顯,變相降低了整體的計算難度。因此,提升基本的計算能力,保證計算不出現(xiàn)低級錯誤非常關(guān)鍵。國考題目也注重解題技巧,熟練掌握基本的估算方法,結(jié)合題目及選項特點,靈活應(yīng)用即可快速解題。

第五部分常識

一、系統(tǒng)梳理理論知識

首先,在之前知識積累的基礎(chǔ)上,把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍,看完一遍并做相應(yīng)的專項練習(xí)題,不要求過多,在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做,每個部分20-30道題即可,真正達(dá)到鞏固和復(fù)習(xí)內(nèi)容的目的。

其次,考題及模擬訓(xùn)練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題,這時考生要掌握做題的時間和感覺,更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復(fù)做考題,在做考題的時候檢驗自己的復(fù)習(xí)效果。同時配套做模擬題進(jìn)行鞏固提高。通過廣泛的做題,鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律,將自己的知識薄弱點一一擊破。

最后,臨考試很近了的時候,再重新翻閱一遍知識點,溫故而知新。另外,再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看,做對的繼續(xù)鞏固,做錯的總結(jié)經(jīng)驗,考生切忌焦慮、浮躁,要沉得住氣,再次看書,可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點及預(yù)測點。總之,在此階段要調(diào)整好心態(tài),不放棄看書,一直堅持到底。

二、巧取分?jǐn)?shù)的備考方法

多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外,還有國家的大政方針、主要政策,考生應(yīng)將復(fù)習(xí)的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。

掌握各學(xué)科整體脈絡(luò)。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史等多個方面,知識點繁多,考生在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓,建議考生整體把握學(xué)科內(nèi)容,提綱挈領(lǐng)的復(fù)習(xí)可更好地抓住各學(xué)科的精髓,不至于因小失大。

經(jīng)濟(jì)部分:宏觀經(jīng)濟(jì)、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等。

人文歷史:中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史,人文文學(xué):古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、世界文學(xué)。

有舍有得。行測題目相對較多,答題時間相對較短,而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛,考生在答題時千萬要掌握好答題速度,對于沒有復(fù)習(xí)到的地方,要有所舍棄,將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。

三、備考策略

1、平時多關(guān)注熱點素材和新聞,比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進(jìn)行知識的積累,各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理,都可以進(jìn)行搜集整理。

2、做題過程當(dāng)中及時把自己的錯題進(jìn)行收集整理,將個套模擬卷之間的異同點找出,然后進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,對于已知的知識點,可以加深記憶,對于未知的知識點,需要著重的去補(bǔ)充。

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公務(wù)員考試都考些什么內(nèi)容

考試內(nèi)容分為筆試和面試。筆試又分為行測和申論兩個科目的考試。

1.行測:主要是考查考生的言語理解、數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識判斷以及判斷推理5個部分的內(nèi)容??疾斓闹R內(nèi)容比較基礎(chǔ),大多數(shù)的內(nèi)容來自于書本知識,要求考生一定要精讀書本知識和內(nèi)容。

2.申論:主要是以寫作的形式呈現(xiàn)。考試的內(nèi)容包括了綜合分析能力、決策判斷能力、文字撰寫能力等等。

二、公務(wù)員的考試備考的方法

1.做好時間方面的規(guī)劃:合理的安排備考的時間,根據(jù)科目的類型進(jìn)行規(guī)劃?;A(chǔ)科目花費的時間相對比較少。專業(yè)科目要求度高,靈活性強(qiáng),花費的時間會偏多一些。

2.利用其他學(xué)習(xí)形式做好備考:可以利用課件、網(wǎng)課等,進(jìn)行各項知識的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)起來會比較輕松,而且記憶會更加的深刻。

公務(wù)員或事業(yè)編考試中的 考察 是指什么

考察內(nèi)容主要包括報考者的道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法以及是否需要回避等方面的情況。

2019年四川省涼山州選調(diào)生考試,《關(guān)于2019年度選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層工作體檢、考察有關(guān)事項的公告》中指出:

州委組織部統(tǒng)一組織考察,主要考察報考者的政治思想、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、遵紀(jì)守法、擔(dān)任干部職務(wù)、干部評先評優(yōu)等方面的情況。

同時要核實報考者是否符合《四川省2019年度選調(diào)優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層工作公告》規(guī)定的報考資格條件,提供的報考信息和相關(guān)材料是否真實、準(zhǔn)確。

擴(kuò)展資料:

“考察”和“考查”的區(qū)別:

一、意思不同

1、考察,是指實地觀察調(diào)查或?qū)彶炜己恕?/p>

2、考查,是指測試檢驗,用一定的標(biāo)準(zhǔn)來檢查衡量或評定(行為、活動)。

二、引證釋義不同

1、考察

帶有考核、檢查的意思,常用于上級對下級,老師對學(xué)生等等。

現(xiàn)代魯迅《書信集·致胡今虛》:“學(xué)術(shù)文章要參考書,小說也須能往各處走動,考察,但現(xiàn)在我所處的境遇,都不能?!比纾核麄兊礁鞯乜疾焖こ?。

2、考查

用一定的標(biāo)準(zhǔn)來查看評定。

現(xiàn)代胡適《論文學(xué)改革的進(jìn)行程序》引盛兆熊致友人書:“更精密考查之,則算術(shù)尚在輕視之列,其所嘵嘵焉經(jīng)日喋喋于兒童之前者,僅一國文耳。”

參考資料來源:百度百科-政審

參考資料來源:百度百科-考察

國家公務(wù)員筆試主要考核內(nèi)容有哪些

國家公務(wù)員考試內(nèi)容

公共科目:《行政職業(yè)能力測試》、《申論》

《行政職業(yè)能力測驗》主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素,包括言語理解與表達(dá)、常識判斷(側(cè)重法律知識運用)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題。主要題型為單選題。熟悉題型和考試重點的方式是在中公行測題庫進(jìn)行真題的訓(xùn)練測試。

言語理解與表達(dá)主要測查報考者運用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:片段閱讀、篇章閱讀、邏輯填空以及語句表達(dá)等。

數(shù)量關(guān)系主要測查報考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運算等。近兩年由于國家公務(wù)員考試試卷中減弱對數(shù)字推理這一題型的考查,因此各省市公務(wù)員考試也跟隨了這一趨勢。所以復(fù)習(xí)訓(xùn)練重點應(yīng)該在數(shù)學(xué)運算這一部分。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內(nèi)容通常由統(tǒng)計性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。

常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。

申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求,設(shè)置兩類試卷。

省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所包含的觀點,并揭示所反映的本質(zhì)問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。

市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。

閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據(jù)客觀實際情況,及時有效地完成任務(wù)。

解決問題能力——要求運用自身已有的知識經(jīng)驗,對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語種,對事件、觀點進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。

《申論》主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考者閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題解決問題能力和文字表達(dá)能力。

申論適當(dāng)?shù)亟梃b了我國古代科舉應(yīng)試中“策論”的一些經(jīng)驗與做法,但在內(nèi)容上比“策論”更具有現(xiàn)實針對性,在形式上比“策論”更加靈活多變。“策論”大多要求應(yīng)試者就一些重大問題展開論述,即論證國家政策或?qū)Σ叩目尚行耘c合理性,側(cè)重于考察應(yīng)試者解決問題的能力。申論則要求應(yīng)試者從一大堆反映日常問題的現(xiàn)實材料中去發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,全面考察應(yīng)試者搜集和處理各類日常信息的素質(zhì)與潛能,充分體現(xiàn)了信息時代的特征,也適應(yīng)國家公務(wù)員實際工作的需要。

申論要求考查的七個核心能力。包括閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達(dá)能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力。

報考中央對外聯(lián)絡(luò)部、中央編譯局、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、全國友協(xié)、中國貿(mào)促會等部門日語、法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語、德語、朝鮮語(韓語)、葡萄牙語等8個非通用語職位的人員,還將參加外語水平考試。

報考中國銀監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)、中國證監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員以及報考公安機(jī)關(guān)人民警察職位的人員還將參加專業(yè)科目考試。

公務(wù)員的考察內(nèi)容是什么

公務(wù)員考試流程比較繁瑣,從公告發(fā)布到報名、資格初審、繳費、準(zhǔn)考證打印、筆試、面試資格復(fù)審、面試、體檢、考察、公示、錄用等一系列環(huán)節(jié),考生都要一一經(jīng)過,相信參加過公務(wù)員考試的同學(xué)們都比較熟悉。

今天,我們來談?wù)効疾欤簿褪俏覀兂Uf的“政審”,這是踏入公務(wù)員大門的最后一道關(guān)卡,有不少考生在此環(huán)節(jié)被卡,無緣上岸。公務(wù)員選拔是異常嚴(yán)格的,政審遠(yuǎn)沒有我們想象中那么簡單,各位考生一定要引起重視。

“政審”,政審即公務(wù)員政治審查,在體檢合格之后進(jìn)行??疾靸?nèi)容主要包括報考者的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)、遵紀(jì)守法、廉潔自律、社會關(guān)系以及是否需要回避等方面的情況;核實考察對象是否符合報名資格條件,提供的報考信息和相關(guān)材料是否真實、準(zhǔn)確等,并作出考察合格與否的結(jié)論。

“政審”通常由用人單位人事部門的官員,到考生原所在單位或檔案管理單位進(jìn)行考察或直接調(diào)閱檔案。對應(yīng)屆畢業(yè)生報考的,到所在院校班系、畢業(yè)分配辦公室等問詢,查看學(xué)生檔案,還有到考生家庭主要成員的單位或街道,了解家庭成員現(xiàn)實表現(xiàn)及歷史情況。

對社會考生報考的,到所在單位、戶籍所在地和居住地派出所、居(村)委會等了解情況,查閱考生檔案,出具個人表現(xiàn)的證明材料;到派出所了解考生本人及家庭成員有無違法犯罪情況。

政審(考察)考生本人情況及主要社會關(guān)系情況,有以下部分:

1.是否曾受過刑事處罰、治安處罰、勞動教養(yǎng)、少年管教。

2.是否有違法犯罪嫌疑正在被政法機(jī)關(guān)偵查、調(diào)查。

3.是否曾被辭退或被開除公職。

4.是否曾參加過邪教和其它非法組織,或者帶有黑社會性質(zhì)組織。

5.是否道德敗壞,有偷竊等不良行為,是否有過吸毒史。

6.本人、配偶及直系血親有無非法出入境經(jīng)歷。

7.本人、配偶及直系血親在反對民族分裂、反邪教等方面的立場、態(tài)度是否堅定。

8.配偶、直系血親和對本人有重大影響的旁系血親、近姻親、其他社會關(guān)系中是否有被判處死刑或者正在服刑或者在境內(nèi)外從事顛覆我國政權(quán)活動的。

9.直系親屬和關(guān)系密切的旁系親屬中是否有正在被政法機(jī)關(guān)偵查、控制的犯罪嫌疑人,或者有邪教和其它非法組織的骨干分子或頑固不化、繼續(xù)堅持錯誤立場的。

10.是否有其它不宜錄取的情形。

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