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本文目錄
- 事業(yè)單位的綜合應(yīng)用能力考的是什么
- 國(guó)家公務(wù)員考試綜合基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力的區(qū)別是什么
- 事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力考什么
- 綜合類的公務(wù)員考試考什么內(nèi)容啊
- 公共基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力考什么
事業(yè)單位的綜合應(yīng)用能力考的是什么
事業(yè)單位的綜合應(yīng)用能力考試內(nèi)容有：一般類綜合能力測(cè)試、教育類綜合能力測(cè)試、醫(yī)療類綜合能力測(cè)試、護(hù)理類綜合能力測(cè)試5大類。
一般類綜合能力測(cè)試：
1、主要測(cè)查考生從事機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作必須具備的基本的能力素質(zhì)。
2、考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分。
教育類綜合能力測(cè)試：
1、主要測(cè)查考生從事教育工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。
2、考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和教育類專業(yè)知識(shí)等六個(gè)部分（專業(yè)知識(shí)占40%）。
醫(yī)療類綜合能力測(cè)試：
1、主要測(cè)查考生從事醫(yī)療工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。
2、考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和醫(yī)療類專業(yè)知識(shí)等六個(gè)部分（專業(yè)知識(shí)占40%）。
護(hù)理類綜合能力測(cè)試：
1、主要測(cè)查考生從事護(hù)理工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。
2、考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和護(hù)理類專業(yè)知識(shí)等六個(gè)部分。
國(guó)家公務(wù)員考試綜合基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力的區(qū)別是什么
《綜合應(yīng)用能力》和《基本素質(zhì)測(cè)試》兩本與《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》和《職業(yè)能力傾向測(cè)試》區(qū)別包括以下三個(gè)方面：
一、測(cè)查能力不同。
《綜合應(yīng)用能力》測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力以及對(duì)基本公文寫作知識(shí)的熟悉程度。
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
《基本素質(zhì)測(cè)試》主要測(cè)查報(bào)考者的基本素質(zhì)、對(duì)基本知識(shí)的了解和掌握程度及綜合運(yùn)用的能力和報(bào)考者的基本素質(zhì)、后勤保障和服務(wù)能力、分析和解決工勤相關(guān)問(wèn)題的能力。
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查應(yīng)試者的一般學(xué)習(xí)能力、言語(yǔ)能力、數(shù)學(xué)能力、空間推理能力、知覺(jué)能力、抽象推理能力、邏輯推理能力以及機(jī)械推理能力。
二、考試內(nèi)容不同。
《綜合應(yīng)用能力》內(nèi)容通常包括反映社會(huì)問(wèn)題或社會(huì)現(xiàn)象的小案例，要求應(yīng)考人員能夠準(zhǔn)確理解、概括出案例所反映的問(wèn)題，根據(jù)要求全面分析問(wèn)題，并有針對(duì)性地提出解決問(wèn)題的方法，同時(shí)，還涉及圍繞某個(gè)特定話題的材料，要求應(yīng)考人員在理解材料的基礎(chǔ)上撰寫議論文。
《基本素質(zhì)測(cè)試》考查內(nèi)容包括時(shí)事政治、法律概論、公共行政和行政實(shí)務(wù)、國(guó)情與省情等。
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》是一門綜合性知識(shí)總集，包括馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、法律、行政管理、公文寫作與處理等五大內(nèi)容以及涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等知識(shí)面。
《職業(yè)能力傾向測(cè)試》考查內(nèi)容主要分為五大模塊，即：言語(yǔ)理解與表達(dá)（閱讀理解、邏輯填空），數(shù)量關(guān)系（數(shù)字推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算），判斷推理（圖形推理、演繹推理、類比推理、事件排序）和資料分析（文字資料分析、表格資料分析、統(tǒng)計(jì)圖形分析），常識(shí)判斷。
三、考試題型不同。
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》、《基本素質(zhì)測(cè)試》所考查的全部都是客觀題。
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》包括判斷題、單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題、糾錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題、公文實(shí)務(wù)題、案例分析題、綜合分析題、閱讀理解題和材料概括題等形式。在上述形式中選擇4－6種，既有客觀性試題，又有主觀性試題。
《綜合應(yīng)用能力》的考試題型多為主觀性試題，有些類似于公務(wù)員考試中的申論科目，但實(shí)際上要比申論考試的題型更為復(fù)雜，題型上主要有辨析題、論述題、案例分析題、公文改錯(cuò)題和材料作文題幾種。
參考資料來(lái)源：
百度百科-職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)
百度百科-公共基礎(chǔ)知識(shí)
百度百科-基本素質(zhì)測(cè)試
百度百科-綜合應(yīng)用能力
事業(yè)單位綜合應(yīng)用能力考什么
1、一般類綜合能力測(cè)試：
（1）、主要測(cè)查考生從事機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作必須具備的基本的能力素質(zhì)。
（2）、考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分。
2、教育類綜合能力測(cè)試：
（1）、主要測(cè)查考生從事教育工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。
（2）、考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和教育類專業(yè)知識(shí)等六個(gè)部分(專業(yè)知識(shí)占40%)。
3、醫(yī)療類綜合能力測(cè)試：
（1）、主要測(cè)查考生從事醫(yī)療工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。
（2）、考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和醫(yī)療類專業(yè)知識(shí)等六個(gè)部分(專業(yè)知識(shí)占40%)。
4、護(hù)理類綜合能力測(cè)試：
（1）、主要測(cè)查考生從事護(hù)理工作必須具備的基本的能力素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)水平。
（2）、考試結(jié)構(gòu)包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析和護(hù)理類專業(yè)知識(shí)等六個(gè)部分。
擴(kuò)展資料
綜合應(yīng)用能力考試內(nèi)容
1、事業(yè)單位考試考綜合應(yīng)用能力主要考《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》和《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》。
2、《綜合應(yīng)用能力測(cè)試》:
題型為主觀性題，類似于公務(wù)員考試中的申論科目，但比申論考試的題型更為復(fù)雜。主要測(cè)查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、文字表達(dá)能力及對(duì)基本公文寫作知識(shí)的熟悉程度。
3、《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》:
題型為客觀性題型，主要測(cè)查應(yīng)考人員對(duì)政治、法律、管理、經(jīng)濟(jì)、科技、公文、黨史、國(guó)情、人文、生活常識(shí)等知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。歷年考試試題內(nèi)容數(shù)據(jù)顯示，政治、經(jīng)濟(jì)、法律部分的題量占總題量的55%~60%。
綜合類的公務(wù)員考試考什么內(nèi)容啊
A類（綜合管理類）:主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
B類（社會(huì)科學(xué)專技類）:主要適用于事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗。含經(jīng)濟(jì)、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員(圖書文博、檔案)、會(huì)計(jì)、一般性社會(huì)科學(xué)研究人員、體育教練、廣電播音、工藝美術(shù)、藝術(shù)專業(yè)(編劇、作曲、導(dǎo)演、演奏、指揮、美術(shù)、舞美)。C類（自然科學(xué)專技類）:主要適用于事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位。含工程、農(nóng)技(農(nóng)藝、畜牧、獸醫(yī))、統(tǒng)計(jì)、船舶、民航飛行、關(guān)務(wù)員、實(shí)驗(yàn)員、技工學(xué)校教師、一般性自然科學(xué)研究人員。職測(cè)方面，ABC類各種題型的題量和分值有所差異。C類（自然科學(xué)專技類）有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)這一特殊題型。綜合應(yīng)用方面，A類不考大作文，BC類會(huì)考。BC類還會(huì)考論證評(píng)價(jià)題，此外，B類的特殊題型有校閱改錯(cuò)題。C類的特殊題型有科技文獻(xiàn)閱讀題和科技實(shí)務(wù)題。
1、綜合管理類（A類）
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(A類)》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目。
主要測(cè)查應(yīng)試人員從事管理工作的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力(A類)》是針對(duì)事業(yè)單位管理崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
試卷由注意事項(xiàng)、背景材料和試題三部分組成，全部是主觀性試題。試題內(nèi)容主要涉及事業(yè)單位管理崗位典型的工作任務(wù)，如觀點(diǎn)歸納、資料分類、草擬信函、會(huì)務(wù)安排、應(yīng)急處理、聯(lián)絡(luò)通知等。
2、社會(huì)科學(xué)專技類（B類）
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(B類)》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測(cè)查與事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)運(yùn)用、數(shù)量分析、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力(B類)》是針對(duì)事業(yè)單位人文社科類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
試卷由主觀性試題組成，主要題型包括概念分析題、校閱改錯(cuò)題、論證評(píng)價(jià)題、材料分析題和寫作題等。每次考試從上述題型中組合選用。
3、自然科學(xué)專技類（C類）
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)(C類)》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，主要測(cè)查與事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位密切相關(guān)的、適合通過(guò)客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、判斷推理、綜合分析等部分。
《綜合應(yīng)用能力(C類)》是針對(duì)事業(yè)單位自然科學(xué)類專業(yè)技術(shù)崗位公開招聘工作人員而設(shè)置的考試科目，旨在測(cè)查應(yīng)試人員綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)和技能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
試卷以主觀性試題為主，主要題型包括科技文獻(xiàn)閱讀題、論證評(píng)價(jià)題、科技實(shí)務(wù)題、材料作文題等。每次考試從上述題。
公共基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力考什么
公共基礎(chǔ)知識(shí)涉及：政治（包括時(shí)政）。
經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例、法律、歷史、人文、公文寫作、地理、環(huán)境、自然科技、文學(xué)作品（包括外國(guó)文學(xué)）等方面的知識(shí)點(diǎn)。綜合應(yīng)用能力，類似申論，但題型比申論更多，如公文實(shí)務(wù)題，案例分析題，策劃與應(yīng)用題等。
公共基礎(chǔ)知識(shí)是一門綜合性知識(shí)總集，包括馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論、法律、行政管理、公文寫作與處理等五大內(nèi)容，涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文等知識(shí)面。2001年后，國(guó)家公務(wù)員考試取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立一科的考試內(nèi)容，將其內(nèi)容壓縮作為常識(shí)判斷在行政職業(yè)能力測(cè)試中加以考察。
關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)科目的考察要求：主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。
考試介紹：
地方公務(wù)員錄用考試中關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的考核則不盡相同。有的省份也取消了公共基礎(chǔ)知識(shí)作為獨(dú)立的一科，如云南2006年，河北省2006年、湖南2006年、河南2006年等，都將公共基礎(chǔ)知識(shí)作為行政能力測(cè)試的一部分。
其中，云南、河北等省和中央國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試一致，將這部分內(nèi)容以常識(shí)判斷的形式作為行政能力測(cè)試的一部分內(nèi)容加以考核。而湖南省除了在判斷推理部分考常識(shí)判斷，還將公共基礎(chǔ)知識(shí)作為行政職業(yè)能力測(cè)試的一部分內(nèi)容加以考核；有的省份還繼續(xù)將《公共基礎(chǔ)知識(shí)》作為獨(dú)立的一科加以考核，如江蘇省2006年。
把公共科目列為筆試單獨(dú)一科的省份，考試模式也不相同，基本上趨于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，即全部為客觀性試題，用計(jì)算機(jī)閱卷；但仍有一些省份采取傳統(tǒng)的測(cè)試方式，即考試題型分為主觀試題和客觀試題兩部分。
在考試內(nèi)容方面，考點(diǎn)只作了微調(diào)，在“公文寫作與處理”部分，把“黨政機(jī)關(guān)公文概述”改為“黨政機(jī)關(guān)公文規(guī)范”，突出了機(jī)關(guān)公文的規(guī)范性考察；在“其他知識(shí)”部分，特別增加了“中國(guó)文化常識(shí)”，這意味著考生要提高人文素養(yǎng)。
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