大家好,感謝邀請,今天來為大家分享一下貴州省公務員考試試卷的問題,以及和貴州省公務員行測考試試卷選擇題四的一些困惑,大家要是還不太明白的話,也沒有關系,因為接下來將為大家分享,希望可以幫助到大家,解決大家的問題,下面就開始吧!
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2017年貴州省公務員考試申論真題答案
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一、根據(jù)給定資料1,談談你對劃線部分“想著懶,而不是懶得想”這句話的理解。
【答案要點】
這句話的本質(zhì)含義是要勤于思考,努力追求一種從容不迫、清晰明確的工作、生活和人生狀態(tài)。
人勤于思考,才能分清事情主次輕重,珍惜自己的精力,做到低成本、高效益,這樣的人才能把握一切、不急不躁、有條不紊、善于從繁雜和忙亂中解脫自己;與之相反,人生那么短,事情那樣多,如果好剛沒有用在刀刃上,生活越忙越糟、越糟越忙,進入惡性循環(huán)。
人生是越努力才會越幸運。因此我們每個人都不能停止思考,但是不要思考必須思考的問題,不去做必須要做的事情。這樣,我們的人生、我們的民族、我們的國家、乃至人類,才可能不斷進步。
二、給定資料2描述了目前國內(nèi)綜藝節(jié)目領域存在的一些問題。請根據(jù)給定資料,指了這些問題主要體現(xiàn)在哪些方面,并提出相應的改進建議。
【答案要點】
問題:①缺乏創(chuàng)新,直接購買外國版權(quán)、搬來外國團隊,千人一面。
②急功近利,一有節(jié)目就急于開播,拉升收視率,很多是粗制濫造。
③節(jié)目試新、試錯機制滯后,原創(chuàng)不起。
④節(jié)目娛樂化,缺少文化內(nèi)涵。
改進建議:①加強監(jiān)督,營造良好的發(fā)展氛圍。
②明確節(jié)目受眾群體,整合優(yōu)勢資源,打造精品節(jié)目。
③對原創(chuàng)節(jié)目給予政策的傾斜與照顧,給原創(chuàng)節(jié)目試錯空間。
④有文化擔當,以文化立臺。
三、假如你是某大學校報的一名編輯,針對目前部分年輕人精神生活狀況,以“充實學習生活,明確人生方向”為題,寫一篇短評。
【答案要點】
充實學習生活,明確人生方向
看美劇、刷微博、看球賽、打游戲, 60分萬歲,這是許多同學每日生活的縮影;“忙”“累”“迷茫”已經(jīng)成為許多同學心理狀態(tài)的寫照。我們不禁想說:這不是青春應有的色彩,這不是我們該經(jīng)歷的人生!
大學是走向社會的最后一站。如果大學生活由枯燥無味、不務正業(yè)組成,這種狀態(tài)必然延續(xù)到今后的職場工作之中,生活平庸瑣碎無意義,日復一日,年復一年,缺乏激情,得過且過,灰白將成為人生的主要顏色。
每個人都應該為自己的人生負責。作為一名大學生,我們應該充實自己的大學學習生活,明確規(guī)劃未來的人生方向。從今天做起,改變現(xiàn)狀,珍惜生命的每一天,勇于克服困難和挫折,不忘初心,堅持理想。讓青春重新煥發(fā)光彩!
四、根據(jù)你對給定資料6中劃線部分,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。
【參考例文】
只有努力拼搏才能感到快樂
“我睡去,夢見生活就是享樂。我醒來,發(fā)現(xiàn)生活就是勞碌。我身體力行后領悟到,原來勞碌中充滿快樂。”泰戈爾的這首詩歌雖然簡短,但他為世人點明了獲得幸福生活的真諦:只有努力拼搏,才能感到快樂。
曾有人認為,人類在工作中不應太過拼搏,而要順其自然,隨遇而安,才能感到快樂。這種看似與自然法則和諧統(tǒng)一的觀點,其實是一種變相的懶惰。人類文明發(fā)展至今,依靠的絕非順其自然。從鉆木取火到結(jié)繩記事,從蓋屋造房到冶煉金屬,我們從未停止努力前進的腳步。正是這份努力,讓人類與其他動物相區(qū)別:我們主動掌握了自己的發(fā)展方向。同時,現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,激烈的競爭更充分體現(xiàn)著適者生存的叢林法則。建國初期,我國有數(shù)萬家老字號企業(yè),但如今僅剩幾百家,這一事例正對社會大眾做出提醒:躺在歷史的功勞簿上酣然入夢,只能被別人趕超,只有努力拼搏,求新求變,才能跟上時代的腳步。
努力拼搏既不是漫無目的忙忙碌碌,也不能寄望于物質(zhì)的誘惑。一個沒有目標的人,在思想上往往會偏于保守,在行動上常常想維持現(xiàn)狀,再多的忙碌也可能無法滿足當下發(fā)展創(chuàng)新的需要。而為了物質(zhì)拼搏則更為可悲:物欲無窮,能力有限,你永遠也沒法快樂。因此,我們要樹立目標,心懷理想,努力拼搏,才能感到快樂。
衛(wèi)青雖然出身騎奴,但他心懷壯志,首戰(zhàn)龍城,收復河朔,最終在漠北草原擊敗匈奴主力,以自己的努力拼搏,換來了邊疆的安定和諧,他可以感到拼搏的快樂。趙匡胤年輕時曾四處流浪,但他毫不氣餒從軍征戰(zhàn),高平之戰(zhàn)擊敗北漢,出征江南屢敗南唐,最終奠定了結(jié)束亂世的基礎,他可以感到拼搏的快樂。徐霞客一生游歷天下,多次出生入死,飽嘗旅途艱辛,但他寫作的《徐霞客游記》為地理學發(fā)展做出巨大貢獻,他可以感到拼搏的快樂。努力拼搏帶來的快樂,不乏物質(zhì)生活水平的提升,但更多的是理想實現(xiàn)后的精神滿足。
當下,有些人對自己的生活非常不滿,但又不愿努力拼搏。這種把舒適留給身體,把痛苦推給心靈的行為,根本沒法改變生活,感到快樂。我們要端正自己的思想,堅持不懈地努力拼搏,讓自己的能力、素養(yǎng)與日俱增,緊緊跟隨時代發(fā)展的腳步,才能感受到忙碌生活的快樂。
求貴州省公務員考試歷年行測真題!
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貴州省公務員考試歷年行測真題你可以在華圖網(wǎng)校官網(wǎng)上下載到。
這是部分真題資料,你看下。
1.人在知覺過程中,不是________地把知覺對象的特點登記下來,而是以過去的知識經(jīng)驗為依據(jù),力求對知覺對象做出某種解釋,使它具有一定的意義。
填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A.被動 B.主觀 C.積極 D.簡單
2.心理學家發(fā)現(xiàn),手勢和話語在交流時具有同樣的豐富性,手和嘴________表達著說話人的意思,人們聽故事時,如果在聽到聲音的同時能夠看見講故事人的手勢,他們對故事理解的準確度要比________聽到聲音時增加10%。
填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。
A.分別單純 B.共同單純 C.獨立單獨 D.一致單獨
1.A[解析]原文段中是一個表示相反相對的并列關系,用“不是……而是”引導。其中“以過去的知識經(jīng)驗為根據(jù),力求對知覺對象做出某種解釋”這是一個主動的過程,強調(diào)主觀能動性。因此空白處應該與之對應選擇A項“被動”。D項錯誤,因為原文段是在論述主觀的參與,而并非強調(diào)“復雜”,因此排除D項。
[名師點評]一道實詞理解題,關鍵在于考查考生對于文段中并列關聯(lián)詞的掌握及對比。
2.B[解析]題意是講手和嘴并用所產(chǎn)生的表達效果,故先排除A和C。手和嘴可以“共同”使用,手勢對話語起到輔助作用,但手和嘴不可能做到“一致”,也不可能要求每一句話都有手勢,所以排除D。
[名師點評]一道實詞理解題,難度不高,重點考查了詞語搭配的合理性和近義詞的辨析。
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貴州歷年公務員考試(公共基礎知識)真題
沒有原題的,看看鐵道版的書吧,題型一樣。
2008年貴州省的公基總分150分。其中,客觀題80分。主觀題70分??陀^題的分布是40個單選,每個一分,計40分,多選20個。每個2分,計40分。多選每題設ABCDE五個答案,每選對一個得0.5分,多選或者錯選本題得0分,如果有5個正確答案,只選對了4個得1.5分。所以特別注意了,沒有把握的答案千萬不要選上去。主觀題共70分,有五個題。1,簡單說明馬克思主義哲學的基本特征是什么?10分。2,改革開放以來黨的三代領導集體的歷史作用和貢獻是什么?10分。3,用你所學過的知識辯析一下科學發(fā)展觀與和諧社會的關系。10分。4,辯析社會的發(fā)展與人的全面發(fā)展的關系。5。小作文,題中給了一段材料。說什么國務院發(fā)文要求依法行政。大意思就是這樣,最后,要求以“依法行政”為題寫一文章,800字以下。題材不限。
以上均是靠記憶,大體和原試卷差不多,最后,補充一點,去年的重點主要是馬哲和鄧小平理論,三個代表思想,07年的重點依然如此。現(xiàn)在距考試時間不多了,如果各位的時間不夠多,建議只看馬哲和鄧三就行,與各位共勉。新的一年考試,愿大家都能考出一個好成績。
推薦用鐵道版公共基礎知識真題,與貴州省的區(qū)別不大!部分屬于題庫,有可能會遇到原題哦!
貴州省考考什么內(nèi)容分值占多少
行測和申論都是150分常識(20分)數(shù)量關系(15)言語理解(42)判斷推理(43)資料分析(30)
2017年貴州省公務員考試題型題量及各部分分值情況供大家參考。如下所示:
擴展資料:
公務員考試是公務員主管部門組織的擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員的錄用考試。
《中華人民共和國公務員法》規(guī)定錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次的非領導職務公務員,采取公開考試、嚴格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務員時,依照法律和有關規(guī)定對少數(shù)民族報考者予以適當照顧。中央機關及其直屬機構(gòu)公務員的錄用,由中央公務員主管部門負責組織。地方各級機關公務員的錄用,由省級公務員主管部門負責組織,必要時省級公務員主管部門可以授權(quán)設區(qū)的市級公務員主管部門組織。
考試流程
報考條件:
(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)18周歲以上、35周歲以下,應屆畢業(yè)碩士研究生和博士研究生(非在職)年齡可放寬到40周歲以下;
(三)擁護中華人民共和國憲法;
(四)具有良好的品行;
(五)具有正常履行職責的身體條件;
(六)具有符合職位要求的工作能力;
(七)具有大專以上文化程度;
(八)具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
流程:
1.瀏覽報考信息(考試公告、考試大綱、職位條件一覽表)
2.選定職位(專業(yè)上有疑義,可咨詢所報單位)
3.開始網(wǎng)報
(1)登陸網(wǎng)報網(wǎng)站及頁面
(2)填寫報名信息并上傳照片
(3)等待審核
(4)審核通過后網(wǎng)上繳費
(5)報名成功
注:當下大多數(shù)省市均采取網(wǎng)上報名,并在網(wǎng)上直接打印準考證,現(xiàn)場確認報名的方式。
考試方式
各個地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務員考試的同學要注意查閱當?shù)卣嫉恼锌己喺?,以便有針對性地進行復習。當下就公務員考試改革的趨勢來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。
筆試
中央、國家機關的公務員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試,以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(B);專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始,A、B類都要考一樣的科目,就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。
國家公務員考試按中央機關招錄職位區(qū)分為三類,在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別:
◆中央機關及其省級直屬機構(gòu)
◆市(地)級以下直屬機構(gòu)
◆專業(yè)性較強的部門(單位)
筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務員主管部門統(tǒng)一確定,專業(yè)科目由省級以上公務員主管部門根據(jù)需要設置。
面試
面試比例與計劃錄用人數(shù)比例一般有3:1、4:1、5:1三種,只有通過筆試后,按錄用人數(shù)與面試比例確認筆試成績排名前幾位的才有面試資格,進入面試關。
面試改革
2014年的公務員面試中,湖南實行省市縣鄉(xiāng)四級聯(lián)考集中面試。在面試進行前的半小時,考官、考生分別“抽簽”決定考場,考官100%異地交流。面試過程中考生不準透露自己的名字,僅交代考號??忌纪旰螽攬鲂汲煽儯霉_透明的方式杜絕一切“貓膩”。
體檢和考察
面試和專業(yè)科目考試結(jié)束后,將按照綜合成績從高到低的順序確定進入體檢和考察的人選。
錄用
擬錄用人員由招錄機關按規(guī)定的程序和標準從考試成績、考察情況和體檢結(jié)果合格的人員中綜合考慮,擇優(yōu)確定。2014年,湖南公務員面試考完當場宣布考生成績。
貴州省公務員行測考試試卷選擇題四
【答案】C。三月解析:結(jié)合句意,英雄、英雄主義和英雄文化的關系是相互依存、互相影響的?!跋噱σ阅北扔魍幚Ь?,相互救助?!吧老嚯S”指生死與共。這兩個詞語放在此處均不合句意,排除A、D。第三空,“生長”與“英雄”搭配不當,排除B。故本題答案為C。
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