其實茂名本科公務員考試崗位的問題并不復雜，但是又很多的朋友都不太了解2020茂名公務員考試有哪些科目考試如何安排，因此呢，今天小編就來為大家分享茂名本科公務員考試崗位的一些知識，希望可以幫助到大家，下面我們一起來看看這個問題的分析吧！
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2022年廣東茂名公務員考試筆試考什么
一、時間安排
除了 2020年受疫情影響之外，歷年廣東省公務員考試的筆試時間基本固定在 4月，但 2021年卻提前至 3月，這意味著可能以后的考試時間將固定在 3月?？荚嚪譃楣部颇亢蛯I(yè)科目，其中，公共科目安排在上午，考試時限也基本固定，《行測》考試時長為 90分鐘，《申論》考試時長為 120分鐘，兩個科目之間有 45分鐘的休息時間。
二、時間變化
2021年廣東省考筆試考試日期相較往年，提前一個月至 3月份舉行，而考試時間與 2020年考試時間一致。考試時長沒有變化，但還是要注意，《行測》開考時間在 8點 30分，《申論》考試則是 10點 45分開始，兩個科目之間的休息時間，已經由往年的 1小時縮短為 45分鐘。近五年來，廣東省公務員考試《申論》科目的考試時長均為 120分鐘，建議考生在平時進行模擬練習時，以 120分鐘為限，從而盡快適應考試節(jié)奏，提高申論作答效率。同時，考生要注意考試前一天的休息，保持充足的體力和耐力，調整考試狀態(tài)，以便更好適應考場環(huán)境。
三、科目介紹
在廣東省公務員考試中，筆試的公共科目為《行測》與《申論》兩科。其中，《申論》是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目，主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達能力，是公務員錄用考試中的重要科目之一。
“申論”一詞，源自《四庫全書》的“申而論之”，即申述、申辯、論述、論證之意?！渡暾摗房荚嚨幕疽笫轻槍o定資料進行歸納概括、分析提煉。給定資料的內容通常涉及國家最新的、重大的方針政策或社會熱點事件，需要考生通讀給定資料，對資料中反映的問題進行分析，并在此基礎上提出中肯見解和合理論證
1.試卷分類在廣東省公務員考試中，試卷分為兩類，一類是鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷（一類卷），一類是縣級卷（二類卷），不同區(qū)域和招錄單位試卷不同
需要注意的是，2018年廣東省僅安排了縣級以上及珠三角城鎮(zhèn)公務員選用考試，未安排粵東西北城鎮(zhèn)公務員選用考試。因此，2018年只有縣級卷，并沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷。
2.縣級《申論》
因考查重點有所不同，廣東省考《申論》縣級卷和鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的差別較大，不僅題型題量均不同，考查的主題范圍也有所差別。本書主要圍繞廣東省考《申論》縣級卷展開。在縣級卷中，題型題量的設置都較為固定。一般情況下，縣級卷設置三道題目，在要素概括題、對策建議題、應用文寫作題和文章寫作題中選其三，以“概括+概括/對策/應用文+作文”的方式展開題型布局。其中，作文題多考查策論文。在資料設置上，縣級卷選取的主題時效性比較強，通常會緊隨當下時政熱點、廣東省情（省政府工作報告），著眼本省社會經濟發(fā)展，選取本地案例作為資料。
四、閱讀理解能力
是考生作答好《申論》所必需的基本能力，在各個題型中均有體現(xiàn)，尤其在題干審讀這一環(huán)節(jié)中，其重要性不言而喻。能否準確、深入地理解題干內涵，把握命題人的意圖，決定了考生能否順利找準答題方向。對閱讀理解能力的要求可分為三個層次，首先是理解文段字面含義，其次是理解文段邏輯關系，最后是在深閱讀的基礎上形成觀點，如比較分析、進行評論，或透過現(xiàn)象看本質，深度剖析問題、提出解決問題的思路等。
（一）理解文段字面含義
這是對閱讀理解能力最基本的要求，要求理解資料基本的內容與含義，難度較低?？忌恍枰ト≠Y料中的關鍵詞或中心句，進行歸納概括，組織語言加以整合即可?？忌陂喿x資料時要養(yǎng)成習慣：閱讀完一段資料之后，做好段落大意的歸納，以備后用。當給定資料的段落大意被羅列出來后，考生通常能較為清晰地把握資料的整體脈絡。如下所示
通過上述表格可知，2021年廣東省考《申論》縣級卷主要聚焦“廣東高質量發(fā)展”這一主題，資料內容緊扣廣東發(fā)展實際，展現(xiàn)了粵港澳大灣區(qū)建設、“數(shù)字政府”建設、制造業(yè)產業(yè)升級、創(chuàng)新能力建設等與高質量發(fā)展相關的方方面面的新聞案例?？忌灰莆蘸媒o定資料中的主旨和脈絡，答題就會事半功倍。
（二）理解文段邏輯關系
理解文段邏輯關系需要具備更深層次的閱讀理解能力，需要考生從全局出發(fā)，有整體觀念，能夠統(tǒng)籌試卷中的給定資料，準確把握其內在邏輯關系。該能力多體現(xiàn)在綜合分析題中，難度中等偏上。要做到這一點，考生不但需要正確理解每則給定資料的內容含義，更要梳理全部給定資料之間的邏輯關系，將其串聯(lián)起來，梳理其內涵，從中總結得出試卷主旨，從而領會命題人的深意。
考生在閱讀資料的時候，可將每一則資料中反復出現(xiàn)的關鍵詞或關鍵句進行標記，再從資料表層意思深入探究文段的內涵。如下所示：
2021年是中國共產黨成立 100周年，是實施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年。2021年廣東省公務員考試《申論》縣級卷的給定資料便主要從多個方面體現(xiàn)了廣東在新時代走高質量發(fā)展道路的重要性。就此，考生在備考時需要結合相關時事政策和領導人最新動態(tài)，把握資料的主要內涵。在閱讀試卷資料時，考生需要把握通篇資料的布局邏輯，答題時才能保持思路清晰，讓作答更加流暢。
（三）深入閱讀形成觀點
在深閱讀的基礎上形成觀點，對考生的閱讀理解能力與知識儲備量都有較高要求，多在文章寫作題中有所考查。在資料的閱讀過程中，考生不僅需要對給定資料所反映出的現(xiàn)象或問題展開思考和評析，還需要透過資料看到本質，準確梳理出現(xiàn)象或問題產生的根源，并針對性地提出自己的觀點和看法。
給定資料是《申論》考試試卷的重要組成部分，答案的大部分內容都直接或間接地來源于給定資料，這意味著給定資料一定程度上決定了作答情況。因此，做好給定資料的分析至關重要。
《申論》的給定資料一般篇幅較長。在廣東省公務員考試《申論》縣級卷中，除 2017年有 10則資料，近年來，資料則數(shù)通常保持在 7個左右，資料字數(shù)在 7500字左右。相較于其他省份《申論》試卷常見的 6～8則資料來說，廣東省考《申論》縣級卷的每則資料篇幅較短，結構比較散亂。因此，考生要注重提高自己閱讀資料的能力，學會快速掌握資料主旨大意。
近幾年廣東省考《申論》縣級卷的資料主題多涉及經濟、社會發(fā)展方面的內容，關注廣東省整體的社會經濟發(fā)展情況，注重考查經濟、社會問題。試卷資料選取的主題時效性極強，體現(xiàn)出當下時政熱點、廣東省省情（省政府工作報告）等內容。
取材本地案例型資料是廣東省考《申論》試卷的突出特點。其中縣級卷的資料設置，通常會聚焦廣東當?shù)氐臅r政，集聚廣東特色。如：在 2021年廣東省考《申論》縣級卷中，廣東特色案例貫穿全篇，緊跟時政熱點、著眼本省社會經濟發(fā)展。
因此，考生在備考縣級卷時，要重點關注經濟領域和社會領域的熱點問題，同時也要關注當年最新時事政策、領導人最新動態(tài)以及廣東省政府工作報告等內容，做好萬全準備。
不難看出，廣東省考《申論》縣級卷的給定資料類型主要以新聞文學型為主，這類資料內容比較豐富，相較于其他類型的資料，其關鍵信息較為分散，信息提取存在一定難度。在備考時，考生需熟練運用資料閱讀方法，快速準確提煉要點，同時在備考中關注最新熱點，做到有備無患。
題干包括作答任務和作答要求，是《申論》的一個重要部分。了解歷年題型，有助于把握好試卷整體主題，對考試時理解題干內在含義，明確作答身份、場景，找準作答對象，確定答題的方向，在既定的范圍內給出全面、準確、符合題意的答案有著重要的作用。
廣東省公務員考試《申論》縣級卷通常由 3道題目組成，主要以要素概括題和文章寫作題為主。2021年，第一次考查了綜合分析題，主要考的是對材料中“密碼”的理解。這就要求考生需要加強對這一題型的把握。
對于對策建議題這一題型，則需要注意，2014年和 2015年，縣級卷曾考查過對策建議題。而 2016年、2018年和 2019年的縣級卷，其文章寫作題的題干中明確要求文章類型為“策論文”。因此，考生對于對策建議題還是要有一定的把握的。
2018年廣東省考取消了鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷，縣級卷的題目構成為“概括題+應用文寫作題+作文題”。因此，應用文寫作這一題型也不容忽視。
廣東省考《申論》縣級卷的分值分布一直較為穩(wěn)定。第一題與第二題分別為 20分和 30分，分值比重相當，第三題文章寫作題分值通常為 50分?？忌筛鶕煌}型的分值比重和對各類題型的掌握程度，適當調整復習節(jié)奏，有針對性地進行備考。
從近年來廣東省考《申論》縣級卷的作答要求來看，其作答總字數(shù)基本保持在 1300～1700字。此外，題型不同，作答要求也有所不同，具體如下：
（一）要素概括題要素概括題字數(shù)要求較少，難度較低，一般不超過 300字，考生要注意控制字數(shù)。在這類題中，主要作答要求為“概括全面、準確”“分析全面、透徹”“條理清晰”，這就需要考生準確地提取出所有要點，并對其做好二次概括，同時分條分類進行歸納。
（二）應用文寫作題
應用文寫作題在廣東省考《申論》縣級卷中考查頻率較低，近年來僅出現(xiàn)在 2018年的考查中，考查內容為短評，作答字數(shù)為 500字以內。
從應用文寫作題的其他作答要求來看，第一點“論點鮮明，論據確鑿，論證嚴密”體現(xiàn)了對短評的行文邏輯要求；第二點“內容與所給資料聯(lián)系緊密”，要求考生從相關資料中全面、準確地提煉要點并組織答案；第三點“條理清晰，行文流暢”則要求考生注意行文結構，保證答案邏輯清楚、層次分明、語言流暢。
由于廣東省考《申論》縣級卷對應用文寫作題的考查較少，考生在備考時，可以參考其他省市考試以及國考試題進行學習。
（三）文章寫作題
文章寫作題是對考生文字表達能力的集中測查，是考生綜合素質的集中體現(xiàn)。該題型分值最高、字數(shù)最多、難度最大，其作答字數(shù)通常要求為 800～1000字。
從其他高頻作答要求來看，“緊密聯(lián)系資料”“對策合理”需要考生能夠緊密結合資料內容，把握文章立意、提出論點；“論點鮮明，論據確鑿，論證嚴密，合乎邏輯”則要求考生能提出鮮明的論點，在論述時，能夠深入問題、尋找根源，在分析論證時，論據與論點需要緊密相連，論據可靠、充分，論證有力；“結構完整，表達準確，行文流暢”則要求考生行文思路清晰、邏輯嚴密，并運用正確、規(guī)范的語言進行寫作。
2020茂名公務員考試有哪些科目考試如何安排
2020年廣東省公務員考試公告尚未發(fā)布，以下為廣東省2019年考試錄用公務員公告相關規(guī)定，僅供參考：
2019廣東省公務員考試筆試時間：
公共科目筆試為《行政職業(yè)能力測驗》、《申論》。
公安機關執(zhí)法勤務職位和審計機關“審計專業(yè)類”職位加考專業(yè)科目筆試。
1.公共科目筆試時間
2019年4月13日上午
08︰00—09︰30《行政職業(yè)能力測驗》
10︰30—12︰30《申論》
2.專業(yè)科目筆試時間
公安機關執(zhí)法勤務職位和審計機關“審計專業(yè)類”職位專業(yè)科目筆試時間：
2019年4月13日下午14︰30—16︰30
2022年廣東茂名公務員考試招考對象有哪些
一、國籍要求
國家公務員考試招考對象需滿足“具有中華人民共和國國籍”這一大前提，其他國籍人員不在招考范圍內。
二、年齡要求
國家公務員考試年齡要求為18周歲以上、35周歲以下（1982年10月至2000年10月期間出生），2019年應屆碩士研究生和博士研究生（非在職）人員年齡可放寬到40周歲以下（1977年10月以后出生）；
三、擁護憲法
國家公務員考試要求報考人員“擁護中華人民共和國憲法”，擁護憲法的人員，是作為國家公職人員的基本標準。
四、品行要求
國家公務員考試要求報考人員“具有良好的品行”，是否具有良好的品行，一般將在考察（政審）環(huán)節(jié)進行審查，只有良好的品行，才能加入國家公務員隊伍，才能更好的為人民服務。
五、身體條件
國家公務員考試要求報考人員“具有正常履行職責的身體條件”，具體的身體條件將在《公務員錄用體檢通用標準（試行）》，和《公務員錄用體檢特殊標準（試行）》中體現(xiàn)，通用標準適用于所有公務員崗位，特殊標準適用于人民警察職位及其他特殊職位。
六、工作能力
國家公務員考試要求報考人員需“具有符合職位要求的工作能力”，這一點均在職位表中各職位要求中進行體現(xiàn)，每個職位的具體要求需詳細查看職位表中每一欄（包含學歷、學位、政治面貌及其他要求等）。
七、學歷要求
國家公務員考試要求報考人員“具有大專以上文化程度”。大專學歷是國家公務員考試的最低學歷要求，在國家公務員考試中對學歷劃分非常細致，如下圖。注意，國家公務員考試在報考時，需要使用最高學歷報考，如研究生不得使用本科學歷報考，本科不得使用大專學歷報考，以此類推。
學歷
職位數(shù)
招考人數(shù)
2017國考競爭比例
2018
2017
2016
2018
2017
2016
大專（僅限大專） 54 44 214 175 119 813 96:1
大?；虮究?157 169 312 367 394 978 68:1
大專及以上 517 610 605 854 850 935 48:1
本科(僅限本科) 4355 4256 4343 7757 8039 8166 43:1
本科或研究生（碩士） 444 625 497 687 1003 833 86:1
本科及以上 9504 8264 7917 16929 14186 13437 50:1
研究生（僅限碩士） 372 606 718 569 899 1006 40:1
研究生（碩士）及以上 726 992 1023 1173 1540 1615 49:1
研究生（僅限博士） 15 23 30 22 31 34 40:1
總計 16144 15589 15659 28533 27061 27817 50:1
備注：“2017國考競爭比例”此項數(shù)據是采用截至 2016年10月24日18時的報名數(shù)據計算得出
八、其他條件
國家公務員考試要求報考人員“具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件”。職位表中備注中的“其他條件”也需要仔細看清楚。
國家公務員考試提醒，滿足國家公務員考試中的基本報考條件是報考的大前提，國家公務員考試網建議考生在報名前仔細比對這些基本報考條件，滿足條件的，即可在國家公務員考試報名期間，篩選出符合條件并且心儀的崗位進行報考了。上述基本條件也不滿足了，也就意味著你“無緣”國家公務員考試。
2020茂名市公務員考試報考條件是什么
（一）具有中華人民共和國國籍；
（二）年滿十八周歲；
（三）擁護中華人民共和國憲法；
（四）具有良好的品行；
（五）具有正常履行職責的身體條件；
（六）具有符合職位要求的工作能力；
（七）具有大專以上文化程度；
（八）具備中央公務員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。
招考職位明確要求有基層工作經歷的，報考人員必須具備相應的基層工作經歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實習見習基地（該基地為基層單位）參加見習或者到企事業(yè)單位參與項目研究的經歷，可視為基層工作經歷。在軍隊團和相當于團以下單位工作的經歷，可視為基層工作經歷。報考中央機關的人員，在地（市）直屬機關工作的經歷，也可視為基層工作經歷。以上基層工作經歷的截止時間為2012年10月底。
招考職位要求有農村基層服務項目工作經歷的，報考人員應為服務期滿且考核合格的大學生村官、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”、“三支一扶”計劃和“大學生志愿服務西部計劃”等服務基層項目人員。以上服務期滿的截止時間為2012年10月底。
曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員，在各級公務員招考中被認定有舞弊等嚴重違反錄用紀律行為的人員，現(xiàn)役軍人、在讀的非應屆畢業(yè)生、服務年限不滿2年（含試用期）的公務員、公務員被辭退未滿5年的，以及法律規(guī)定不得錄用為公務員的其他情形的人員，不得報名。報考人員不得報考錄用后即構成回避關系的招錄職位。
茂名選調生和公務員有什么不一樣嗎
選調生是各省區(qū)市黨委組織部門有計劃地從高等院校選調的品學兼優(yōu)的應屆大學本科及其以上的畢業(yè)生的簡稱，這些畢業(yè)生將直接進入地方基層黨政部門工作，作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養(yǎng)。2000年，中央組織部發(fā)布了《中央組織部關于進一步做好選調應屆優(yōu)秀大學畢業(yè)生到基層培養(yǎng)鍛煉工作的通知》，對進一步做好“選調生”工作提出了明確要求。
選調生也屬于公務員系統(tǒng)，但應該說與普通公務員還是有一定區(qū)別的。
一：報名條件不同。選調生的報名條件除符合國家公務員的報名條件外，一般還要求是黨員、學生干部、有志于從事黨政工作、服從組織安排、本科及以上學歷、成績優(yōu)秀等。
二：培養(yǎng)目標不同。一般公務員招考的是非領導職務國家公務人員，選調生不僅僅具有國家公務員身份，其重點是培養(yǎng)黨政領導干部后備人選。同時，為縣(處)級以上黨政機關和企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送高素質的工作人員和管理人員。
三：選拔程序略有區(qū)別。選調生的選拔包括資格審查、筆試、面試、體檢、考察考核等程序，一般都要求校方進行重點推薦和審查。而且“選調生”通常還會有年齡上的要求。
四：培養(yǎng)管理的措施不同。選調生到基層工作后，組織部門將通過舉辦培訓班、抽調到上級黨政機關跟班學習，鼓勵參加公開選拔、競爭上崗等得力措施進行重點跟蹤培養(yǎng)，幫助選調生脫穎而出。
目前，各個地區(qū)的選調生項目一般都由當?shù)攸h委的組織部門負責。因此，關心“選調生”項目的同學，可以到相關組織部門網站上查詢具體政策，也可關注學校的就業(yè)信息網站。
選調生是省委組織部的后備干部，放到基層鍛煉，人事權歸省委組織部管轄，委托接收單位考評。調動范圍是全省建有黨組織的各級黨政機關、事業(yè)單位、人民社團?？梢岳斫獬梢环N特殊的干部身份。
比如你的人事管理權在市人事局就只能在市級或以下的政府機關或市直機關調動，而不能調往省級機關或平行及垂直單位，但達到副處級干部后不受此限制，可在全省范圍調動。
可以理解為選調生是先人后崗，公務員是先崗后人。
選調生如果分配在有編制的公務員崗位就自然而然成為公務員，無需考試直接提拔，但人事歸屬不變;如果分配在沒有公務員編制的崗位則納入所在市級機關組織部干部編制范圍，再視工作調動而定。
所謂選調生參加公務員考試主要是指跨區(qū)報考，比如報省直單位或其它地市機關，是主動報考而非單位看中借調，這種情況在選調生提拔中比較少，除非混不下去了或覺得有蠻好的機會才會這樣，而且和一般公務員身份報考不一樣的是：公務員報考公務員必須在原單位工作達到一定年限，且報考前要和原單位脫離人事關系，考不上就完了;選調生不受任何條件限制，只要原單位同意報考且達到報考條件既可報考，考不上也可以回原單位工作，飯碗不丟!
總的來說，選調生提拔速度比公務員快得多，一般本科畢業(yè)定科員，碩研定副科，博研定正科，我身邊最快的一個碩士研究生畢業(yè)不到四年就提到副處了。但相應報考條件限制也比公務員高得多，首先是一類大學，其次必須是省內高?；蚣馐?，以前還要求要是黨員，2012放寬到共青團員了。相對來說公務員就松多了，達到條件既可!
選調生是公務員，并且與通過正常招考被錄用的公務員有不同，選調生”與公務員隨著國家對公務員隊伍實行“逢進必考”的原則，報考“選調生”和公務員成了當前和今后大學生走進黨政機關，實現(xiàn)“學而優(yōu)則仕”理想的唯一途徑。
這兩條道路有異曲同工之處：
1、選調生與公務員相同都要有一年試用期，期間只有見習期工資，第二年定級，定科員二級;
2、選調生雖是后備干部身份，但試用期結束后的前兩年需要在基層工作，期間碩士定副科級(非領導職務、級別)，之后才可參與全省的人員選調。
3、選調生碩士正式入編(試用期結束)后的第二年定副科級(非領導職務、級別)，執(zhí)行副科級工資。但需要注意級別和職務(領導職務和非領導職務)的區(qū)別，比如非領導職務可以是副主任科員。
4、選調生是省、市、縣委組織部掌握的后備干部，而招考錄用的公務員，是各機關工作人員，關系由該機關的人事行政部門管轄，而非各級黨委組織部。
5、選調生一般要分配到基層去鍛煉，條件艱苦，福利少(不是單一情況，東部、中西部部分發(fā)達地區(qū)情況明顯不同)，但兩三年后就會上調。
6、培養(yǎng)管理的措施不同。
好了，文章到這里就結束啦，如果本次分享的茂名本科公務員考試崗位和2020茂名公務員考試有哪些科目考試如何安排問題對您有所幫助，還望關注下本站哦！