大家好，今天來為大家解答福建科學(xué)素質(zhì)公務(wù)員考試這個(gè)問題的一些問題點(diǎn)，包括2015年福建公務(wù)員行測考試真題:邏輯判斷也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~

本文目錄

1. 多省份公務(wù)員招錄面試啟動(dòng) 公考面試有哪些方式怎么考
2. 公務(wù)員聯(lián)考的試卷都是一樣的嗎
3. 如何在福建省公務(wù)員面試中凸顯組織管理能力
4. 什么專業(yè)適合考公務(wù)員
5. 2015年福建公務(wù)員行測考試真題:邏輯判斷

多省份公務(wù)員招錄面試啟動(dòng) 公考面試有哪些方式怎么考

多省份啟動(dòng)公務(wù)員招錄面試

——考官異地執(zhí)考面試過程全程錄像

今年上半年，大多數(shù)省份啟動(dòng)了2018年度公務(wù)員招錄工作，今年4月21日，全國有20多個(gè)省份同日舉行公務(wù)員招錄的筆試。目前，多數(shù)省份的公務(wù)員招錄筆試成績已經(jīng)放榜，招錄工作進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。

與升學(xué)和求職中的面試相比，公務(wù)員招錄的面試如何進(jìn)行?近日，多個(gè)省份披露了面試“準(zhǔn)公務(wù)員”的具體流程。

例如，在福建，福建省公務(wù)員局的消息顯示，全省共設(shè)10個(gè)面試考區(qū)，9000多名考生參加面試;在吉林，今年全省參加公務(wù)員招錄面試的考生為11594人，全省同樣設(shè)置了10個(gè)考區(qū)。

從具體的考試流程看，據(jù)當(dāng)?shù)孛襟w的報(bào)道，吉林省為確保公務(wù)員面試公正公平，面試考區(qū)面試考官均提前封閉入闈，面試全程實(shí)行封閉管理?？脊倥c考生均采取面試前臨時(shí)“雙盲”抽簽的方法，隨機(jī)確定面試考官執(zhí)考考場和考生面試組別。

《福建日?qǐng)?bào)》也報(bào)道稱，該省的公務(wù)員面試，面試前一天，考錄主管部門從考官庫中隨機(jī)抽取面試考官、確定第二天考官人選。面試當(dāng)天，考官、考生、考室工作人員在監(jiān)督人員監(jiān)督下，在同一時(shí)間段、不同地點(diǎn)進(jìn)行分組抽簽。根據(jù)抽簽順序確定當(dāng)天各自所在面試考室，做到考官、考生、考室工作人員三者隨機(jī)組合。

從各地披露的公務(wù)員面試信息，公務(wù)員面試的考官大都從黨政系統(tǒng)中抽調(diào)，考官需參加培訓(xùn)，培訓(xùn)合格者頒發(fā)《面試考官資格證書》，沒有資格證不得上崗執(zhí)考?？脊龠€采取異地執(zhí)考、本部門執(zhí)考回避制度等。

此外，根據(jù)2015年中組部、人社部和國家公務(wù)員局聯(lián)合下發(fā)《公務(wù)員錄用面試組織管理辦法(試行)》，公務(wù)員招錄的面試，面試考官小組一般由7名考官組成，其中設(shè)主考官1名。面試室應(yīng)當(dāng)配備錄像或錄音設(shè)備，對(duì)面試過程全程記錄。

在各地披露的面試流程，各地均強(qiáng)調(diào)將對(duì)面試過程全程錄像，多地還引入紀(jì)檢部門進(jìn)行全程監(jiān)督。

公務(wù)員面試怎么考?

——“結(jié)構(gòu)化面試”、“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”

根據(jù)各地此前發(fā)布的面試公告，公務(wù)員招錄的面試多采取“結(jié)構(gòu)化面試”或“無領(lǐng)導(dǎo)小組討論”的方法，考生均為現(xiàn)場獲知題目，現(xiàn)場答題。

根據(jù)專家的介紹，結(jié)構(gòu)化面試主要是考生在考試規(guī)則的指導(dǎo)下，根據(jù)考官的提問依次回答。無領(lǐng)導(dǎo)小組討論則是若干名考生同在一個(gè)面試場上，進(jìn)行指定話題的討論，這不僅需要考生表達(dá)自己的想法，也要求考生能夠恰當(dāng)?shù)暮推渌忌M(jìn)行互動(dòng)。

對(duì)于公務(wù)員招錄的面試考查內(nèi)容，早在2001年，原人事部就曾印發(fā)《國家公務(wù)員錄用面試暫行辦法》，其中明確，公務(wù)員招錄的面試內(nèi)容分為若干測評(píng)要素，主要包括綜合分析能力、言語表達(dá)能力、應(yīng)變能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、人際交往的意識(shí)與技巧、自我情緒控制、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表和專業(yè)能力。

到了2015年，中組部等三部門印發(fā)的《公務(wù)員錄用面試組織管理辦法(試行)》明確，省級(jí)以上公務(wù)員主管部門組織命制或?qū)彾嬖囋囶}。根據(jù)職責(zé)分工，省級(jí)以上組織人事考試機(jī)構(gòu)承擔(dān)面試試題命制等有關(guān)工作。也可以委托專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)面試試題命制等支持與服務(wù)工作。

此外，命制面試試題應(yīng)制定工作方案，科學(xué)設(shè)置面試測評(píng)要素、試卷結(jié)構(gòu)、試題數(shù)量等，測評(píng)要素根據(jù)招錄職位所需能力素質(zhì)確定。

“近些年，公務(wù)員招考上逐步開始從組織匹配性向崗位匹配性進(jìn)行轉(zhuǎn)變，力求能夠更好的對(duì)人才進(jìn)行識(shí)別，做到人崗適配?！崩盥浞治觥?/p>

多地強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅公務(wù)員面試紀(jì)律

今年各地公務(wù)員省考招錄期間，一段“公務(wù)員考試第一名卻被宣布成績無效”的視頻引發(fā)眾多網(wǎng)友討論。

視頻反映的是2017年湖南省公務(wù)員考試面試時(shí)，因朋友有急事，考生陳東私自與其交換抽簽序號(hào)參加面試。最終，雖然陳東成績綜合排名第一，婁底市人社局卻給予其面試成績無效的處理。

此事引發(fā)媒體聚焦，據(jù)報(bào)道，陳東后將當(dāng)?shù)厝松缇趾秃鲜∪松鐝d告上法庭，而法院最終駁回了他的訴訟請(qǐng)求，審判長表示，“如果有規(guī)則不遵守，即使成為公務(wù)員的一員，也可能誤入歧途”?；ヂ?lián)網(wǎng)上，法院的這一判決獲得網(wǎng)友普遍支持，公務(wù)員招錄的紀(jì)律也再度被社會(huì)關(guān)注。

連日來，多省份在啟動(dòng)公務(wù)員招錄面試之際，也同時(shí)強(qiáng)調(diào)了面試紀(jì)律。例如，根據(jù)湖南省發(fā)布的《2018年考試錄用公務(wù)員集中面試考生紀(jì)律》就特別說明，“考生應(yīng)牢記自己的抽簽順序號(hào)，不得交換抽簽順序號(hào)，不得向他人透露抽簽考場號(hào)與順序號(hào)信息?！?/p>

此外，面試過程中，考生不在題簽上做任何標(biāo)記，不以任何方式向考官或考場內(nèi)工作人員透露本人姓名、畢業(yè)學(xué)校、工作單位等個(gè)人信息。

今年5月，浙江省還發(fā)布公務(wù)員錄用面試和考官管理相關(guān)細(xì)則與辦法，根據(jù)規(guī)定，公務(wù)員招錄的面試考生應(yīng)在面試規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入候考室，實(shí)行封閉管理，考生須將攜帶的通訊設(shè)備關(guān)閉并交工作人員集中保管。未按時(shí)進(jìn)入候考室的考生，取消面試資格。

除了面試本身，考生在面試時(shí)的衣著穿戴也需注意，不少地區(qū)的招錄單位還特別提醒考生，參加公務(wù)員招錄面試，考生不得穿戴有職業(yè)特征的服裝，面試時(shí)不佩戴手表、飾品。(記者闞楓)

公務(wù)員聯(lián)考的試卷都是一樣的嗎

省考聯(lián)考試卷都是一樣的嗎

省考聯(lián)考試卷都是一樣的嗎，各省申論試題基本保持傳統(tǒng)的題型組合結(jié)構(gòu)，但省際之間、本省層級(jí)之間仍存在差異，有的省不同級(jí)別的試卷，結(jié)構(gòu)不同。省考聯(lián)考試卷都是一樣的嗎。

省考聯(lián)考試卷都是一樣的嗎1

省公務(wù)員聯(lián)考試卷不完全一樣的，多省聯(lián)考就是兩個(gè)或者兩個(gè)以上的省(直轄市、自治區(qū))考試時(shí)間在同一天舉行的公務(wù)員“聯(lián)合考試”。

雖然多省考試時(shí)間一樣，可錄用考試是由各省公務(wù)員局自主組織的，所以，聯(lián)考其實(shí)就是省考。值得注意的是，多個(gè)省份在同一時(shí)間進(jìn)行筆試，但是由各省公務(wù)員局自主組織的公務(wù)員錄用考試。除了考試時(shí)間一致以外，其他均不同。報(bào)名時(shí)間不一致、組織單位不同，考試內(nèi)容和真題各省份也有不同。

其實(shí)“聯(lián)考”是一種非官方的稱呼，顧名思義，就是“聯(lián)合考試”，也就是多個(gè)省份在同一時(shí)間進(jìn)行考試，所以也稱多省考試。當(dāng)然，從歷史沿革來看，參加聯(lián)考的各省份的招錄工作都是單獨(dú)組織的，前期的出公告和大綱、報(bào)名，后期的查分、面試環(huán)節(jié)都是各自單獨(dú)進(jìn)行的，所以聯(lián)考并不意味著“統(tǒng)考”。

這11年參加過聯(lián)考的省份，大體分為三類。第一類為穩(wěn)定省份，最典型的比如湖南、湖北兩省，2012年以來一直參加，而且題目也保持聯(lián)考特點(diǎn)，不獨(dú)立命題。第二類為不穩(wěn)定省份，典型的比如天津、浙江、河北等省市，有些年份參加，有些年份不參加，進(jìn)進(jìn)出出;或者參加的時(shí)候也是可能獨(dú)立選題，也可能和其他省份共用一套試卷。第三類是聯(lián)考獨(dú)立命題類，典型的比如山東、吉林、陜西等省，即使同一天考試，但也非常鮮明的保持著本省的特點(diǎn)。今年還要略提一下河北、甘肅、青海三省，最終我們的考生朋友也沒有盼來公告，未參加此次聯(lián)考，河南省是今年首次參加聯(lián)考，也為今后考生備考提供基礎(chǔ)信息。

但各省試卷題目基本上都是交叉關(guān)系，若干省份試卷完全相同的情況從2011年開始出現(xiàn)分界，2009-2011年聯(lián)考省份大部分共用一套試卷;2012以后，各省份大部分題目相同，少部分題目不同，完全共用一套試卷的情況逐漸減少;從2017年開始進(jìn)一步下降。

省考聯(lián)考試卷都是一樣的嗎2

11月18日，教育部發(fā)布《教育部關(guān)于做好2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，我們基本確定2022年多省聯(lián)考在3月份筆試！

筆試時(shí)間提前成為2022年省考趨勢

公務(wù)員考試目前已經(jīng)發(fā)布考試時(shí)間的考試有：國考、江蘇省，浙江省，上海市，北京市，深圳市，山東省。相比2021年的筆試時(shí)間平均提前了5-9天，其中提前時(shí)間最多的是浙江省，提前了足足25天！

按照現(xiàn)在趨勢來看，接下來的`聯(lián)考時(shí)間也會(huì)進(jìn)一步提前。這對(duì)于考生來說無異于是一個(gè)壞消息，極大地縮短了大家的備考時(shí)間，備考?jí)毫薮螅?/p>

6月前完成編制工作

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到874萬，2021年應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到909萬，預(yù)計(jì)明年2022年應(yīng)屆畢業(yè)生將會(huì)突破1000萬，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，就業(yè)形勢一年比一年更加嚴(yán)峻。

在2021年11月18日，上午教育部發(fā)布《教育部關(guān)于做好2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》在文章中明確表示“2022屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)行動(dòng)”，健全就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)機(jī)制，推動(dòng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提質(zhì)增效，促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。在該項(xiàng)通知中有這樣一條引起了我們的注意！

為了保證就業(yè)行動(dòng)的穩(wěn)步進(jìn)行，各地教育部門要協(xié)助相關(guān)部門統(tǒng)籌推動(dòng)各地機(jī)關(guān)、事業(yè)單位招聘考試工作的時(shí)間，給高校畢業(yè)生離校前流出充足的求職時(shí)間。公務(wù)員考試很大程度就是提供就業(yè)崗位，解決就業(yè)問題，各地相關(guān)公務(wù)員考試部門一定會(huì)積極響應(yīng)政策。所以專家預(yù)測，2022年春季聯(lián)考，全國25個(gè)省市預(yù)計(jì)會(huì)在3月份考試。

為了方便給我們考生充分備考，根據(jù)歷年聯(lián)考省份和今年已發(fā)布公告省份，整理出了今年有可能聯(lián)考的省份。

2022年省考預(yù)計(jì)提前地區(qū)

2022廣東省公務(wù)員考試預(yù)計(jì)1月份考試。

2022年春季聯(lián)考的省份有：河北省、江西省、安徽省、山西省、河南省、陜西省、遼寧省、內(nèi)蒙古、湖北省、四川省、吉林省、云南省、貴州省、福建省、黑龍江省、天津市、甘肅省、湖南省、重慶市、海南省、新疆、新疆兵團(tuán)、廣西、青海省、寧夏、西藏。

看似還有很多時(shí)間，其實(shí)算上過年，真沒多少時(shí)間了！不然真到了省考公告發(fā)布，才覺得備考已經(jīng)晚了。

省考聯(lián)考試卷都是一樣的嗎3

歷年公務(wù)員考試各省市行測題型題量分布，供各位考生參考：

關(guān)于各題型的分值分布，目前普遍認(rèn)為：

行測題型

但由于沒有官方公布的分值分布，所以以上分值分布僅供參考?？忌€需從自身實(shí)際基礎(chǔ)狀況出發(fā)，制定合理的備考方案，盡全力高分入面才是王道。

申論題型題量

申論題型及分值

從去年聯(lián)考總體來看，本次多省公務(wù)員考試申論命題風(fēng)格穩(wěn)健，題型、題量和分值、難度、答題時(shí)間保持穩(wěn)定，整體上沒有挑戰(zhàn)新的、有較高難度的題型。各省申論試題基本保持傳統(tǒng)的題型組合結(jié)構(gòu)，但省際之間、本省層級(jí)之間仍存在差異，有的省不同級(jí)別的試卷，結(jié)構(gòu)不同。而山東、吉林則保持了其一貫的較高的試題難度。

顯然，現(xiàn)有的題量對(duì)于考生來說負(fù)擔(dān)仍然較重，答題勞動(dòng)強(qiáng)度較大。在公務(wù)員考試越來越注重能力測查精準(zhǔn)性的背景下，試題難度與省情及崗位匹配，這不僅給了考生從容答題、充分展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的機(jī)會(huì)，也能有效提升考試的科學(xué)性。

如何在福建省公務(wù)員面試中凸顯組織管理能力

1、從近幾年的福建公務(wù)員面試真題來看，公務(wù)員面試注重的是考察考生的理論素養(yǎng)：從“題”的考察到對(duì)“人”的考察，從“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取眮砜疾炜忌鷥?nèi)在的“德”，這是對(duì)公務(wù)員整體的內(nèi)在思想素質(zhì)、要求的不斷提高。同時(shí)，對(duì)“才”的考察也是越來越貼近實(shí)際工作，要求考生具備實(shí)際工作能力的素質(zhì)，這更顯現(xiàn)出國家對(duì)于綜合人才的要求和重視。

2、面試的實(shí)質(zhì)是素質(zhì)和能力的考察，組織管理能力就是對(duì)“才”的重要體現(xiàn)。

3、對(duì)公務(wù)員面試有基本了解的考生，一般會(huì)把對(duì)活動(dòng)舉辦當(dāng)作對(duì)組織管理能力的考察，但是隨著近年面試試題的不斷變化，福建公務(wù)員考試網(wǎng)專家發(fā)現(xiàn)，組織管理各個(gè)方面的能力考察會(huì)體現(xiàn)在各種各樣的試題上。

4、首先我們來看下這道題：如果你被體育局錄取了，你打算怎么開展你的工作？

對(duì)于這道題，有的考生會(huì)以為這是自我認(rèn)知中職位匹配的考察，但是它實(shí)際還考察考生的組織管理能力中的計(jì)劃能力?？忌诖痤}中要對(duì)體育局的具體工作有所了解，但是考官并不是完全想看考生對(duì)職位工作的熟悉程度，同時(shí)也是想知道考生是否有對(duì)工作的計(jì)劃，有預(yù)見性，前期的預(yù)判。那么，考生在回答時(shí)就要明確的告訴考官，對(duì)于這個(gè)工作的態(tài)度是怎樣的，對(duì)工作的情況是如何了解的，對(duì)工作的內(nèi)容是怎么執(zhí)行的，對(duì)于報(bào)考的職位的能否有個(gè)提前的預(yù)期計(jì)劃。這樣才能突現(xiàn)考生的計(jì)劃能力。

5、那我們?cè)俑淖円幌骂}目的內(nèi)容：體育局要舉辦籃球比賽,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,你怎么辦?

這是常見的組織管理的題型，也是之前考的比較多的活動(dòng)類的組織管理題。那么考生的作答中，能夠體現(xiàn)步驟的完成，細(xì)節(jié)的突出，是做基本的要求，但是組織管理題的模式化答題很嚴(yán)重，如何能符合公務(wù)員的要求呢？就是要展示能力。

6、在很多考生看來，這道題就是把籃球比賽搞好就可以了，其不然，考官想看的是你怎么組織這個(gè)比賽的，比賽本身很簡單，根本不需要什么細(xì)節(jié)，人上場了，球都有了，安排裁判就行了，沒必要把怎么得分，犯規(guī)的答上去，有的考生還會(huì)說要增加工作人員，防止球場暴力，那就是有悖于我們的初衷了。在答活動(dòng)型的題，考官想考察的其實(shí)就是考生的組織能力，能不能把活動(dòng)正常的組織起來，（下發(fā)通知，組織報(bào)名，準(zhǔn)備場地等）；能不能使活動(dòng)舉辦的成功（各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接，各個(gè)步驟的全面）；能不能讓活動(dòng)達(dá)到我們的目的（完成活動(dòng)的所有程序，達(dá)到高質(zhì)量的完成），這才是組織管理的重點(diǎn)?！靶小币恢笔墙M織管理的本質(zhì)。

7、現(xiàn)在的面試趨勢，基本的活動(dòng)類組織管理的考察是很少了，更多出現(xiàn)的一種對(duì)策類考察，例如：體育局要舉辦籃球比賽,領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,實(shí)施階段的重點(diǎn)是什么（在活動(dòng)中需要注意哪些問題）？雖然問法是不同了，可是基本的思路還是一樣的，活動(dòng)的舉辦整個(gè)程序，步驟都要有，但是要突出重點(diǎn)來回答，考官問什么，就重點(diǎn)的敘述什么，不要和之前的思路一樣，重點(diǎn)的問題二三句就帶過了。

8、所以，在公務(wù)員面試組織管理題型的考察中，福建公務(wù)員考試網(wǎng)專家提醒考生要在答題中把自己的能力全面展現(xiàn)。整個(gè)組織管理能力的考察包含了四方面的內(nèi)容：計(jì)劃能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和管理能力。計(jì)劃是參照，組織是執(zhí)行，協(xié)調(diào)是方法，管理是策略。這四種能力對(duì)于一項(xiàng)工作或任務(wù)來說，互為條件。切實(shí)可行的計(jì)劃、嚴(yán)密的組織實(shí)施、科學(xué)的工作方法，才能使工作順利高效地完成。組織管理能力是一種“才”，“真才”可以看成是一種“德”，真才實(shí)德，才是面試的本質(zhì)。

什么專業(yè)適合考公務(wù)員

最適合考公務(wù)員的專業(yè)：法學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、國際政治、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、思想政治教育、漢語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、新聞學(xué)、歷史學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理、行政管理、檔案學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、信息資源管理、人力資源管理、土木工程、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、信息工程、自動(dòng)化等。

1財(cái)政學(xué)

專業(yè)描述：財(cái)政學(xué)(PublicFinanceProgram)，從英文名的字面意義上就能發(fā)現(xiàn)，財(cái)政學(xué)就是規(guī)劃公共財(cái)產(chǎn)的學(xué)科，財(cái)政即國家財(cái)政。財(cái)政學(xué)主要研究以國家為主體的財(cái)政分配關(guān)系的形成和發(fā)展規(guī)律，同時(shí)也研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的稅收問題。財(cái)政學(xué)名字很“現(xiàn)代化”，但其實(shí)早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國就有了財(cái)政學(xué)的萌芽，如管仲提出的“相地而衰征，則民不移”(《國語•齊語》)就體現(xiàn)了財(cái)政學(xué)思想。

對(duì)于國家，財(cái)政是關(guān)乎國計(jì)民生的大事;對(duì)于企業(yè)，財(cái)政也是企業(yè)攸關(guān)生死的重點(diǎn)。所以在學(xué)習(xí)財(cái)政學(xué)時(shí)，一點(diǎn)都馬虎不得。本專業(yè)培養(yǎng)具備財(cái)政、稅務(wù)等方面的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，能在財(cái)政、稅務(wù)及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的高級(jí)專門人才。財(cái)政學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)也十分廣泛，在經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)后，可以從事對(duì)外貿(mào)易、稅務(wù)籌劃、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、市場營銷等方面的工作。

財(cái)政學(xué)文理兼招，課程設(shè)置與培養(yǎng)方向因開設(shè)院校不同也不盡相同。由于屬于財(cái)政學(xué)大類下，所以也要做好學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)這類“大神級(jí)課程”的準(zhǔn)備哦!

特色大學(xué)：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國人民大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、集美大學(xué)、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)、遼寧大學(xué)、廈門大學(xué)、西安財(cái)經(jīng)學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、山東大學(xué)、廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)。

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的財(cái)政學(xué)專業(yè)是中南財(cái)大優(yōu)勢專業(yè)之一，歷史悠久，是全國高等院校中最早招收本科學(xué)生的財(cái)政學(xué)科點(diǎn)之一，并且《財(cái)政學(xué)》課程于2004年被評(píng)為國家級(jí)精品課程。2006年，財(cái)政學(xué)專業(yè)獲“湖北省高校首批品牌專業(yè)”稱號(hào)，2007年，財(cái)政學(xué)專業(yè)被批準(zhǔn)為教育部“高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)”。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)：上海財(cái)經(jīng)大學(xué)的財(cái)政學(xué)是國家重點(diǎn)學(xué)科，旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)財(cái)稅理論、熟悉國內(nèi)與國際稅收制度的稅收征收、管理、籌劃及咨詢的高級(jí)專門人才。上財(cái)?shù)呢?cái)政學(xué)現(xiàn)有稅收和資產(chǎn)管理與評(píng)估兩個(gè)方向，為學(xué)生提供更多選擇。

1貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

專業(yè)描述：有市場就有貿(mào)易，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)伴隨著現(xiàn)代貿(mào)易的發(fā)展而開設(shè)，從一門專業(yè)漸漸的演變成一門學(xué)科。改革開放以來，我國不斷完善的市場經(jīng)濟(jì)，使得現(xiàn)在不僅各大企業(yè)單位需要貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)人才，政府職能部門、工商部門等也開始對(duì)貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)的人才伸出橄欖枝，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要。貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)相結(jié)合、營銷與管理相結(jié)合，以內(nèi)貿(mào)、營銷為主，旨在培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，有較全面的貿(mào)易、金融、會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)、營銷管理等方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的，能夠在工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、政府職能部門勝任相關(guān)專業(yè)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事制定貿(mào)易政策、實(shí)施貿(mào)易管理和開展貿(mào)易實(shí)務(wù)、市場調(diào)研與開發(fā)、銷售管理、現(xiàn)代物流管理等工作。

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)：該校的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)僅限英語語種考生報(bào)考，已經(jīng)形成從本科到博士后的完整辦學(xué)體系。學(xué)校的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)特別重視學(xué)科交叉能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的英語能力、計(jì)算機(jī)能力和貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)能力的結(jié)合，同時(shí)重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)，2005年以來開辦了貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)國際班，在國內(nèi)外建立了10余個(gè)社會(huì)實(shí)踐基地，在大學(xué)三年級(jí)將會(huì)實(shí)行小學(xué)期制，在小學(xué)期，學(xué)院會(huì)有組織地安排學(xué)生到國內(nèi)外的實(shí)踐基地進(jìn)行鍛煉。

安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)：貿(mào)易經(jīng)濟(jì)專業(yè)是學(xué)校開設(shè)歷史最早、最具影響的本科專業(yè)之一，1998年曾被作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)的兩個(gè)本科專業(yè)之一，2002年被確定為校級(jí)教改示范扶持專業(yè)，2004被評(píng)為校級(jí)教改示范專業(yè)，2013年被確定為校級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)，其核心課程《產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)》是省級(jí)精品課程。

重慶工商大學(xué)：該專業(yè)是國家教育部保留的特色專業(yè)，為該校的校級(jí)品牌專業(yè)。注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)相結(jié)合、營銷與管理相結(jié)合，以內(nèi)貿(mào)、營銷為主，重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)復(fù)合型的能在工商貿(mào)企業(yè)從事貿(mào)易、營銷與管理等實(shí)際業(yè)務(wù)工作和商貿(mào)部門管理的高級(jí)專門人才。

1國際政治

專業(yè)描述：美國政治學(xué)家漢斯•摩根索曾說過，國際政治像一切政治一樣，是追逐權(quán)力的斗爭。各國的政治較量塑造了這門專業(yè)，而當(dāng)你學(xué)習(xí)國際政治，你將會(huì)看到世界上眾多聞名遐邇的政治博弈案例，了解到各種政治外交手腕，而這些絕對(duì)比《甄傳》精彩百倍。

國際政治專業(yè)隸屬于政治學(xué)類，研究以國家為主體的國際行為體的跨國互動(dòng)關(guān)系，并進(jìn)而主要從政治的視角研究影響這種互動(dòng)關(guān)系的一切因素的學(xué)科。國際政治研究的是國家與國家、組織以及地方間的政治關(guān)系，而當(dāng)今世界如此多元化的國際政治環(huán)境為國際政治專業(yè)的學(xué)生提供了大把的就業(yè)機(jī)會(huì)，其中首選工作就是進(jìn)入外交外事系統(tǒng)。這也對(duì)外語要求比較高，大學(xué)四年要不斷提升個(gè)人外語聽說讀寫的水平。其次就是進(jìn)入各種教學(xué)、研究機(jī)構(gòu)成為研究員或老師，或者進(jìn)入新聞出版單位成為負(fù)責(zé)國際版的編輯、記者、評(píng)論員等。

特色大學(xué)：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)。

中國人民大學(xué)：中國人民大學(xué)的國際政治學(xué)系歷史悠久，可以追朔到1950年成立的外交系及其下設(shè)的國際關(guān)系教研室。國際政治學(xué)系師資力量雄厚，在國際關(guān)系基礎(chǔ)理論、世界經(jīng)濟(jì)與政治、歐洲問題研究、國際戰(zhàn)略與大國關(guān)系等學(xué)科領(lǐng)域具有重要的學(xué)術(shù)影響。國際政治系教師出版有“當(dāng)代中國與世界叢書”和“當(dāng)代世界與中國對(duì)外戰(zhàn)略”等學(xué)術(shù)專著系列叢書，以及全國知名并被廣泛使用為國際政治、外交學(xué)等專業(yè)的教學(xué)用書，部分黨校、行政學(xué)院及外交外事工作人員的培訓(xùn)用書的“21世紀(jì)國際政治系列教材”。

復(fù)旦大學(xué)：復(fù)旦大學(xué)的國際政治專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。其國際政治系有國際關(guān)系這一全國重點(diǎn)學(xué)科，其“國際關(guān)系和全球問題”項(xiàng)目是國家教育部“211工程”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，學(xué)術(shù)地位在國內(nèi)位居前茅。該校積極開辦各項(xiàng)與國際政治有關(guān)的學(xué)術(shù)研討會(huì)議，如“中日面向21世紀(jì)的國際政治學(xué)研討會(huì)”“亞太金融合作與國際關(guān)系國際研討會(huì)”等。該校的國際政治專業(yè)重視學(xué)生的外語能力，其專業(yè)必修課西方國際關(guān)系理論、西方國際政治精讀、外交學(xué)、西方國際評(píng)論精選等九門課程均采用全英文授課的方式。

1政治學(xué)與行政學(xué)

專業(yè)描述：一提及政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)，很多同學(xué)會(huì)想當(dāng)然地與中學(xué)的政治課聯(lián)系起來，但事實(shí)上政治學(xué)不等于高中學(xué)的馬克思主義或毛澤東思想，不是培養(yǎng)政治老師，而是培養(yǎng)具有政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)知識(shí)的，具備從事現(xiàn)代社會(huì)管理工作的基本素養(yǎng)和能力，適合在各級(jí)黨政軍群機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事政治與行政工作的專門人才。

政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，就業(yè)面是很廣的，可以考公務(wù)員進(jìn)入國家機(jī)關(guān)或事業(yè)單位從事行政工作，也可以進(jìn)入大型國企的黨委或辦公室從事市場公關(guān)或咨詢顧問等工作，而且對(duì)女生來說企業(yè)文秘也是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。如果你專業(yè)知識(shí)過硬，關(guān)心時(shí)事，也可以嘗試媒體政治經(jīng)濟(jì)類分析評(píng)論員這一工作，說不定以后你就會(huì)出現(xiàn)在電視中指點(diǎn)江山，或在報(bào)紙上激揚(yáng)文字。

特色大學(xué)：中國政法大學(xué)、中國青年政治學(xué)院、天津師范大學(xué)、云南大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)。

吉林大學(xué)：吉林大學(xué)政治學(xué)系隸屬于行政學(xué)院，創(chuàng)建于1983年，是我國政治學(xué)恢復(fù)以來高等院校建立的第一個(gè)政治學(xué)系。吉林大學(xué)行政學(xué)院不僅教學(xué)質(zhì)量拔尖，同時(shí)也十分注重國際交流，先后與美國加利福尼亞大學(xué)伯克利分校、英國沃力克大學(xué)、加拿大約克大學(xué)等著名的高等學(xué)府從事過學(xué)術(shù)研究、講學(xué)和訪問，并且60%的專任老師具有一年以上的出國經(jīng)歷。

天津師范大學(xué)：天津師范大學(xué)的政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)是擁有政治學(xué)理論國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、政治學(xué)博士后流動(dòng)站、政治學(xué)博士、碩士一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予權(quán)的國家級(jí)特色專業(yè)和天津市品牌專業(yè)。該專業(yè)擁有雄厚的師資力量和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在國內(nèi)享有盛譽(yù)，學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完善，擁有政治文化研究中心，該研究中心也是天津市人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。還擁有政治學(xué)專業(yè)圖書館，為該校的本科生和研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)提供豐富的資料。

1審計(jì)學(xué)

專業(yè)描述：財(cái)務(wù)狀況關(guān)系到一個(gè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，是大部分企業(yè)的核心機(jī)密。即使對(duì)于企業(yè)內(nèi)部員工來說，財(cái)務(wù)狀況也顯得神秘不已。于是難免生出財(cái)務(wù)管理有沒有暗箱操作、財(cái)務(wù)支出是否有理有據(jù)等疑問。不用擔(dān)心，審計(jì)師會(huì)替你一一核實(shí)。早期財(cái)務(wù)審計(jì)是以審查會(huì)計(jì)賬目、報(bào)表為對(duì)象，故名之曰“聽其會(huì)計(jì)”“逆其會(huì)計(jì)”，當(dāng)今的審計(jì)學(xué)專業(yè)主要注重于培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、會(huì)計(jì)和審計(jì)等方面的知識(shí)和能力，能在國家審計(jì)機(jī)關(guān)、部門及各單位內(nèi)部的審計(jì)機(jī)構(gòu)和社會(huì)審計(jì)組織從事審計(jì)工作的高級(jí)專門人才。

在學(xué)習(xí)審計(jì)學(xué)的四年里，你不僅要學(xué)好自己的專業(yè)內(nèi)容，為了在就業(yè)時(shí)更具競爭力，同時(shí)要考取審計(jì)師資格認(rèn)證，包括審計(jì)專業(yè)技術(shù)初級(jí)(助理審計(jì)師)資格和中級(jí)(審計(jì)師)資格，以及注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師證，也可以考取會(huì)計(jì)師資格證“跳槽”從事會(huì)計(jì)工作。同時(shí)，審計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，在本科期間也建議去會(huì)計(jì)事務(wù)所或相關(guān)企業(yè)單位實(shí)習(xí)以增加個(gè)人閱歷。

特色大學(xué)：南京審計(jì)學(xué)院、鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院。

南京審計(jì)學(xué)院：作為中國唯一一所以“審計(jì)”專業(yè)命名的本科高校，審計(jì)署與教育部共建的高校，同時(shí)也是被國際內(nèi)部審計(jì)師協(xié)會(huì)(IIA)認(rèn)定為中國唯一一所“全球內(nèi)部審計(jì)教育伙伴”(IAEP)合作級(jí)院校。南京審計(jì)學(xué)院以“審計(jì)”為特色，為招牌。近年來，為了擴(kuò)大對(duì)外交流，引進(jìn)國際辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，南京審計(jì)大學(xué)與澳大利亞科廷大學(xué)聯(lián)合開設(shè)了審計(jì)學(xué)(中外合作辦學(xué))，畢業(yè)時(shí)達(dá)到一定條件可獲得兩校學(xué)位證書。

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院：該校的審計(jì)學(xué)專業(yè)于1986年起就開始招生，2003年獲得教育部批準(zhǔn)恢復(fù)招收本科學(xué)生，成為全國第2個(gè)恢復(fù)審計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)校，也是截止2007年底河南省唯一招收該專業(yè)本科生的學(xué)校。下屬于會(huì)計(jì)學(xué)院的審計(jì)學(xué)專業(yè)不但是河南省特色專業(yè)，還是國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。會(huì)計(jì)學(xué)院師資力量雄厚，基礎(chǔ)設(shè)施完備，擁有審計(jì)仿真實(shí)驗(yàn)室、信息化實(shí)驗(yàn)室等，有可供學(xué)生參與技術(shù)實(shí)踐的設(shè)備，重視對(duì)學(xué)生能力操作的培養(yǎng)。

報(bào)考提醒：審計(jì)學(xué)屬于工商管理類，根據(jù)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》)相關(guān)規(guī)定，這類專業(yè)對(duì)不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、蘭、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形的考生可不予錄取。

1農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理

專業(yè)描述：也許有人說，農(nóng)林業(yè)這樣的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)需要什么經(jīng)濟(jì)管理，但這是他們的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。隨著我國土地流轉(zhuǎn)承包制度的推行，以及農(nóng)林牧副漁均衡發(fā)展的規(guī)劃目標(biāo)，我國農(nóng)業(yè)也在走集體化、集約化道路，所以引入經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的知識(shí)來給予農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理指導(dǎo)也變得越來越有必要。農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)是從促進(jìn)國家農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和市場運(yùn)作的角度，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行宏觀調(diào)控與管理的專業(yè)，可以說，這是一個(gè)既古老又朝陽的專業(yè)。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)面很廣，可以就業(yè)的領(lǐng)域很多。首先就是考取公務(wù)員，去政府機(jī)構(gòu)或者事業(yè)單位就業(yè)。農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、水利部等系統(tǒng)分管農(nóng)業(yè)與農(nóng)村政府部門都是畢業(yè)生的理想去處。其次就是去公司企業(yè)就業(yè)。另外，大中型的農(nóng)牧企業(yè)、食品加工流通貿(mào)易企業(yè)等對(duì)既懂經(jīng)濟(jì)管理、又懂農(nóng)業(yè)的畢業(yè)生更加青睞。

特色大學(xué)：浙江大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、上海海洋大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、海南大學(xué)、西南大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、貴州大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、石河子大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院曾在2012年被國際經(jīng)濟(jì)學(xué)網(wǎng)站IDEAS列為中國大陸排名第五的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究機(jī)構(gòu)，而經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理就是該院的特色專業(yè)。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究可以追溯到1927年國立北平大學(xué)農(nóng)學(xué)院時(shí)期，如今的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科兩次被教育部評(píng)為國家重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)為國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科之一。

西北農(nóng)林科技大學(xué)：西北農(nóng)林科技大學(xué)作為中國西部唯一一所農(nóng)林類“985工程”院校，在對(duì)于中國西部農(nóng)業(yè)方面的研究頗有建樹，培養(yǎng)了大量農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理方面的人才。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)也是省級(jí)名牌專業(yè)以及國家級(jí)拔尖人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、全國高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。在學(xué)生培養(yǎng)上，該專業(yè)堅(jiān)持開放式辦學(xué)，先后與英國雷丁大學(xué)、美國科羅拉多大學(xué)等20余所著名大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立了穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。

1電子科學(xué)與技術(shù)

專業(yè)描述：美國大片《鋼鐵俠》里的斯塔克，分分鐘設(shè)計(jì)出十分精密的鋼鐵俠盔甲，并加入高端的人工智能，看起來很厲害的樣子吧!這其中就需要大量電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的知識(shí)。這個(gè)專業(yè)旨在培養(yǎng)具備物理電子、光電子與微電子學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)，能在該領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。這是一個(gè)對(duì)動(dòng)手能力要求很強(qiáng)的專業(yè)，不僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，更要能夠?qū)⑦@些理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

雖然專業(yè)要求高，但對(duì)應(yīng)的是非常不錯(cuò)的就業(yè)前景。畢業(yè)后，可以進(jìn)入各大企業(yè)，如華為、中興、騰訊等，成為電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件，也可以成為軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件。或者從事工業(yè)生產(chǎn)管理工作，進(jìn)行生產(chǎn)運(yùn)行管理、質(zhì)量控制和市場信息服務(wù)，如技術(shù)支持、產(chǎn)品營銷等。

特色大學(xué)：浙江大學(xué)、北京郵電大學(xué)、華中科技大學(xué)、天津大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、東南大學(xué)、南京郵電大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、貴州大學(xué)、南京理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、西安理工大學(xué)、成都信息工程大學(xué)、運(yùn)城學(xué)院。

南京理工大學(xué)：南京理工大學(xué)的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)屬于電子工程與光電技術(shù)學(xué)院，該校的電子信息類專業(yè)采用大類招生的方式，在電子信息大類下分成通信工程、電子信息工程、光電信息科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)四個(gè)專業(yè)。本專業(yè)依托“光學(xué)工程”國家重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科和“光譜成像與智能感知”江蘇省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，為國家特色專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)以及江蘇省“十二五”高校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。

北京郵電大學(xué)：北郵與電子科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)并稱“兩電一郵”，其電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是學(xué)校三大王牌專業(yè)之一，所屬學(xué)科并被評(píng)為國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。北郵該專業(yè)本科生培養(yǎng)偏向通信信息產(chǎn)業(yè)相關(guān)的微電子科學(xué)技術(shù)研究、開發(fā)和應(yīng)用方向，畢業(yè)生可在信息通信行業(yè)及其電子技術(shù)應(yīng)用的領(lǐng)域就業(yè)。

1自動(dòng)化

專業(yè)描述：對(duì)于高中生來說，對(duì)“自動(dòng)化”這樣一個(gè)專業(yè)恐怕有些費(fèi)解。當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢所在，幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動(dòng)控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國防也都與自動(dòng)化息息相關(guān)。自動(dòng)化專業(yè)是通過對(duì)硬件或軟件的設(shè)計(jì)或優(yōu)化，將智能化運(yùn)用到社會(huì)生產(chǎn)生活各個(gè)方面，從而把人從繁重的體力勞動(dòng)、部分腦力勞動(dòng)以及惡劣、危險(xiǎn)的工作環(huán)境中解放出來的專業(yè)。該專業(yè)以數(shù)學(xué)方法和計(jì)算機(jī)技術(shù)為主要工具，研究各種控制策略及控制系統(tǒng)的建模、分析、綜合、優(yōu)化、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的理論、方法和技術(shù)。

自動(dòng)化就業(yè)范圍廣泛，你可以“玩”硬件，到企業(yè)去做硬件開發(fā)或去工廠從事技術(shù)檢測工作;也可以“玩”軟件，到軟件公司、國家電網(wǎng)、電廠等單位從事系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù);又或者搞科研，到研究院與高校為我國自動(dòng)化尖端技術(shù)的開發(fā)獻(xiàn)力獻(xiàn)策。

特色大學(xué)：清華大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、南京工程學(xué)院、西安交通大學(xué)、東北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西安理工大學(xué)、青島大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、東北石油大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)、內(nèi)蒙古科技大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、常熟理工學(xué)院、浙江大學(xué)、安徽工程大學(xué)、山東科技大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、西南科技大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京信息科技大學(xué)、燕山大學(xué)、華北科技學(xué)院、太原科技大學(xué)、東北電力大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、江南大學(xué)、南京郵電大學(xué)、中國計(jì)量學(xué)院、山東大學(xué)、中國石油大學(xué)(華東)、武漢科技大學(xué)、湖南大學(xué)、廣西大學(xué)、廣西科技大學(xué)、貴州大學(xué)、西安科技大學(xué)、蘭州交通大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)、長春工業(yè)大學(xué)、上海電力學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、華東交通大學(xué)、中原工學(xué)院、湖南科技大學(xué)、四川理工學(xué)院、長安大學(xué)、西安工業(yè)大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、新疆大學(xué)。

南京郵電大學(xué)：該校的自動(dòng)化專業(yè)為國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、國家卓越工程教育計(jì)劃、江蘇省特色專業(yè)和江蘇省重點(diǎn)專業(yè)。自動(dòng)化學(xué)院和美國、日本、法國、澳大利亞等國家和地區(qū)的多所著名高校和科研機(jī)構(gòu)、國內(nèi)多家大型企業(yè)建立了良好的學(xué)術(shù)和科研合作關(guān)系，經(jīng)常開展各種科研合作和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

北京科技大學(xué)：該校的自動(dòng)化專業(yè)是教育部高等學(xué)校CDIO(構(gòu)思Conceive、設(shè)計(jì)Design、實(shí)現(xiàn)Implement和運(yùn)作Operate的工程教育改革模式)國家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2013年獲批“卓越工程師計(jì)劃”。學(xué)院注重鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)和研發(fā)能力的培養(yǎng)。通過本科創(chuàng)新項(xiàng)目等一系列措施，讓學(xué)生盡早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。

1信息工程

專業(yè)描述：信息工程是建立在超大規(guī)模集成電路技術(shù)和現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)上，研究信息處理理論、技術(shù)和工程實(shí)現(xiàn)的專業(yè)。你會(huì)好奇這門專業(yè)到底是干什么的，簡單說來，學(xué)習(xí)這門專業(yè)，你可以自己焊個(gè)電路板連接著“玩”，也可以編出一個(gè)通訊系統(tǒng)，結(jié)合你自己焊接的電路系統(tǒng)近距離通話(我就不用手機(jī))。

本專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識(shí)，能從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成以及制造等方面工作的信息工程學(xué)科的高級(jí)工程技術(shù)人才。信息工程是一個(gè)寬口徑專業(yè)，覆蓋了原電子信息類多數(shù)專業(yè)及光電信息科學(xué)與工程及遙感科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)，而且就業(yè)范圍廣泛，你可以去聯(lián)通、移動(dòng)等運(yùn)營商從事軟件開發(fā)與技術(shù)維護(hù)工作，也可以去華為、中興等設(shè)備商從事硬件開發(fā)等相關(guān)工作，當(dāng)然，在科研單位與高等院校從事科研工作也是很不錯(cuò)的，但是對(duì)學(xué)歷要求就更高一些。

特色大學(xué)：上海交通大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、天津大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、浙江大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)。

中國礦業(yè)大學(xué)：該校的信息工程專業(yè)為國家級(jí)特色專業(yè)同時(shí)也是江蘇省級(jí)特色專業(yè)。其所屬的學(xué)院目前擁有電力電子與電力傳動(dòng)國家重點(diǎn)學(xué)科、國家級(jí)電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、電氣信息類基礎(chǔ)教學(xué)國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

北京航空航天大學(xué)：早在1958年，新中國第一個(gè)航空無線電系在北航率先建立，這也是現(xiàn)在北航信息與通信工程系的前身。北航的信息工程專業(yè)采用大類招生的模式，在電子信息大類下分出信息工程等9個(gè)專業(yè)，為學(xué)生提供更多專業(yè)選擇的機(jī)會(huì)。同時(shí)在學(xué)生培養(yǎng)方面，學(xué)校重視對(duì)于實(shí)踐能力的培養(yǎng)，投資2690萬元建立了本研一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，承擔(dān)電子信息類實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程56門，為學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)開放，是大學(xué)生電子創(chuàng)新基地。

1圖書館學(xué)

專業(yè)描述：圖書館學(xué)作為一門學(xué)科始于19世紀(jì)的西方，但由于圖書館學(xué)是在圖書館工作實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，所以早在古巴比倫時(shí)代就出現(xiàn)了該專業(yè)的原始思想。在中國，隨著中國文化教育水平的上升，公眾對(duì)于知識(shí)的需求也日漸迫切，像西方國家那樣建立社區(qū)圖書館制度也在逐步實(shí)施。而圖書館學(xué)，能很好的告訴你怎么建一所圖書館、如何進(jìn)行書籍分類、怎樣科學(xué)地進(jìn)行文獻(xiàn)管理等等。

如今我國開設(shè)圖書館學(xué)專業(yè)的大學(xué)僅三十余所，但并不代表這個(gè)專業(yè)不重要?，F(xiàn)代圖書館學(xué)不僅要從事理論研究，也要進(jìn)行電子化教學(xué)，要求畢業(yè)生能夠熟練運(yùn)用電子設(shè)備進(jìn)行數(shù)字化管理，而且畢業(yè)生就業(yè)方向也比較廣闊，主要在大企事業(yè)單位、IT行業(yè)、新聞出版部門、大專院校、醫(yī)院及有關(guān)研究機(jī)構(gòu)、圖書館、檔案館、博物館就職，從事信息管理和開發(fā)工作。

南京大學(xué)：南京大學(xué)圖書館學(xué)是我國圖書館學(xué)專業(yè)起步較早的專業(yè)建設(shè)點(diǎn)之一。南京大學(xué)以文獻(xiàn)信息資源組織服務(wù)為基礎(chǔ)，以數(shù)字信息資源開發(fā)利用為核心，以信息處理分析技術(shù)為能力，著重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字圖書館建設(shè)與管理的素質(zhì)和能力，成為中國圖書館學(xué)專業(yè)的領(lǐng)軍人物，畢業(yè)生就業(yè)前景較好。

武漢大學(xué)：該校圖書館學(xué)專業(yè)創(chuàng)辦于1920年，為國內(nèi)最早開設(shè)的同類專業(yè)，從文華圖書館學(xué)?？茖W(xué)校(由沈祖榮先生等創(chuàng)辦，后來并入武漢大學(xué))“研究圖書館學(xué)，服務(wù)社會(huì)”就成為了該專業(yè)辦學(xué)的宗旨。圖書館學(xué)是國家重點(diǎn)學(xué)科、國家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院是國際拔尖信息學(xué)院聯(lián)盟(I-Schools)的成員單位，國際圖書館協(xié)會(huì)與機(jī)構(gòu)聯(lián)合會(huì)(IFLA)會(huì)員單位，美國圖書館協(xié)會(huì)(ALA)的國際成員單位，與聯(lián)合國教科文組織、國際圖聯(lián)、美國圖書館協(xié)會(huì)、亞聯(lián)董等國際組織建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。在教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施方面，學(xué)院擁有國內(nèi)本專業(yè)領(lǐng)域一流的實(shí)驗(yàn)中心。與IBM公司、大連博特軟件科技有限公司和金碟軟件(中國)有限公司合作建有教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)室。

特色大學(xué)：武漢大學(xué)。

1新聞學(xué)

專業(yè)描述：新聞學(xué)即研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)。新聞學(xué)是一門社會(huì)學(xué)科，雖然是文史類專業(yè)，但是更多地要求了學(xué)生的實(shí)踐能力。新聞學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)擁有新聞學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有社會(huì)活動(dòng)和科研的基本能力的學(xué)生。

新聞學(xué)作為近幾年的熱門學(xué)科，眾多高校也在紛紛開設(shè)新聞學(xué)專業(yè)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國至少有300多所高等院校開設(shè)了新聞學(xué)專業(yè)，所以在學(xué)校選擇時(shí)一定要注意。新聞學(xué)就業(yè)范圍也比較廣泛，在報(bào)社、電視臺(tái)、廣播臺(tái)從事新聞報(bào)道工作是首選就業(yè)方向，同時(shí)也可以去各大企業(yè)、事業(yè)單位從事宣傳工作或市場營銷等工作。

特色大學(xué)：北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、武漢大學(xué)、南京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、浙江大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、黑龍江大學(xué)、湖南大學(xué)、天津師范大學(xué)、河北大學(xué)、暨南大學(xué)、廣西大學(xué)、云南大學(xué)、吉林大學(xué)、安徽大學(xué)、西南政法大學(xué)、鄭州大學(xué)、西北政法大學(xué)、三江學(xué)院、浙江萬里學(xué)院。

中國人民大學(xué)：人大的新聞學(xué)院建立于1955年，是新中國成立后黨和政府領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)辦的第一家新聞教育機(jī)構(gòu)，也是全國國唯一連續(xù)三次被評(píng)為新聞學(xué)重點(diǎn)學(xué)科的新聞院系，有著“國內(nèi)新聞界，相逢皆人大”的稱譽(yù)。而且依托北京的地域優(yōu)勢，畢業(yè)生大部分都是在大型媒體與國家單位工作，都擁有著很好的口碑。

復(fù)旦大學(xué)：中國新聞界素有“北人大，南復(fù)旦”之稱，復(fù)旦的新聞學(xué)院可追溯到1929年創(chuàng)辦的新聞系，是中國最早創(chuàng)立最早的，也是名揚(yáng)宇內(nèi)的新聞教學(xué)機(jī)構(gòu)。新聞學(xué)專業(yè)是國家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

而今依托上海國際大都市的優(yōu)勢，復(fù)旦新聞學(xué)院積極面向世界、開放辦學(xué)，重視對(duì)外交流與合作，并與美、英、法等20個(gè)國家多所高校建立學(xué)術(shù)聯(lián)系，經(jīng)?；ヅ山粨Q生。

中國傳媒大學(xué)：中傳媒的前身就是赫赫有名的北京廣播學(xué)院(簡稱“廣院”)，作為中國傳媒類專業(yè)院校的“龍頭老大”，中傳媒的新聞傳播在全國獨(dú)樹一幟，培養(yǎng)出了無數(shù)新聞名人：白巖松、崔永元、周濤、陳魯豫等。該校新聞學(xué)為國家重點(diǎn)學(xué)科、國家級(jí)特色專業(yè)。

2015年福建公務(wù)員行測考試真題:邏輯判斷

點(diǎn)擊查看>>2015年425公務(wù)員聯(lián)考真題及答案解析

邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案應(yīng)與所給的陳述相符合，不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。每題0.8分，共8分。

請(qǐng)開始答題：

96.英國肯特大學(xué)的研究人員讓兩組志愿者分別玩益智游戲和觀看關(guān)于跑車的紀(jì)錄片，然后再讓他們進(jìn)行室內(nèi)自行車耐力測試。結(jié)果，自認(rèn)為筋疲力盡的第一組成員比第二組更容易放棄。然而，研究者卻發(fā)現(xiàn)，兩組志愿者的血壓、耗氧量及心排血量之間并沒有差異。

由此可以推出：

A.玩益智游戲與看電視消耗的體能相同

B.兩組志愿者之間的體能素質(zhì)十分相近

C.腦力活動(dòng)影響體力只是一種感覺偏差

D.體力勞動(dòng)可以激發(fā)腦力勞動(dòng)者的潛能

97美國一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致，一旦整個(gè)節(jié)奏被破壞，人們的免疫系統(tǒng)抗病能力就會(huì)降低。

如果以下各項(xiàng)為真，最能消弱上述觀點(diǎn)的是：

A做飛機(jī)到不同時(shí)區(qū)易產(chǎn)生頭疼，反胃等時(shí)差綜合癥。

B整夜易使胃腸分化過多而誘發(fā)胃胃潰瘍病癥。

C長跑運(yùn)動(dòng)后立即大量飲水容易破壞體內(nèi)平衡而致病。

D免疫系統(tǒng)先天缺陷病人，即使正常飲食患病概率也很高。

98研究發(fā)現(xiàn)，大西洋、太平洋、海水水溫的微小變化與南美洲亞馬遜熱帶雨林地區(qū)火災(zāi)的面積是有密切聯(lián)系，這種聯(lián)系建立的數(shù)學(xué)模型，可以用來預(yù)測亞馬遜熱帶雨林地區(qū)來來年的火災(zāi)情況。

A.大西洋海水溫度升高0.2oCo，亞馬遜雨林次年火災(zāi)發(fā)生面積增加11%

B.海水溫度增高會(huì)引起水分蒸發(fā)，導(dǎo)致降水減少，發(fā)生干旱或致火災(zāi)。

C.海水溫度變化雖然微小，但可能對(duì)熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)造成重要影響。

D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果。

99.研究者發(fā)現(xiàn)細(xì)菌就像人類的簡化版本，它們有自我意識(shí)，有自己的語言。群居，既交友也樹敵，喜歡偷窺鄰居家的隱私，還能以訛傳訛，甚至殺害手足。各種細(xì)菌在自己的地盤上各司其職，互相配合，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。

如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：

A.通過釋放某種物質(zhì)，細(xì)菌可召集群體成員執(zhí)行各種任務(wù)。

B.新型研制的阻斷細(xì)菌交流的藥物可以替代普通的抗生素。

C.細(xì)菌的生活極其單調(diào)，不在單獨(dú)進(jìn)食就在自我繁殖。

D.霍亂、肺炎和食物中毒，實(shí)際就是各種細(xì)菌聚集的后果。

100“五岳歸來不看山”，以下選項(xiàng)以上述推理方式最相近的是

A疑是銀河落九天 B桂林山水甲天下 C稻花香里說豐年 D二月春風(fēng)似剪刀

101.研究人員將人體標(biāo)本低溫冰凍后，用工業(yè)銑床逐層銑切、逐層照相，輸入計(jì)算機(jī)獲取人體連續(xù)橫斷面圖像，然后進(jìn)行人體結(jié)構(gòu)的三維重建。通過計(jì)算機(jī)技術(shù)將采集的數(shù)據(jù)我成可解剖的數(shù)字人體，其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合，并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨(dú)顯示和旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了可視化虛擬人體解剖。有了這項(xiàng)技術(shù)，各國醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做人體解剖實(shí)驗(yàn)了。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述論斷：

A.該技術(shù)涵蓋了絕大部分人體的解剖結(jié)構(gòu)。

B.可視虛擬人體解剖實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的售價(jià)很高。

C.虛擬人體解剖對(duì)計(jì)算機(jī)操作的要求很高。

D.所有的解剖學(xué)專業(yè)術(shù)語都只有英文提示。

102.礦產(chǎn)勘探人員觀察發(fā)現(xiàn)，不同顏色和形狀的礦物結(jié)晶體雖然有各種各樣的名稱和表象，但可能是化學(xué)組成相同的物質(zhì)在不同的物理化學(xué)條件下結(jié)晶成不同結(jié)構(gòu)的晶體，而且一般都有著不同的物理特征。所以說，不同的礦物種類可以有相同的化學(xué)成分。

以下選項(xiàng)最能支持上述論斷的是：

A.二氧化碳和干冰名稱不同而且表象也不同

B.不同顏色的礦物晶體暴露在空氣里會(huì)變色

C.分析儀器能快速判斷礦物晶體的化學(xué)成分

D.二氧化硅可以有12種不同的礦物結(jié)晶體

103.根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家最新的研究顯示，年收入在10000美元以下時(shí)，隨著家庭收入的增加，家庭成員的幸福感會(huì)明顯增強(qiáng)。但是，一旦年收入達(dá)到10000美元以上，即使經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，家庭收入持續(xù)增加，家庭成員幸福感的增強(qiáng)卻很緩慢。

根據(jù)上述觀點(diǎn)，可以推出：

A.年收入不足10000美元的家庭可能會(huì)更加幸福

B.研究顯示，幸福感與金錢之間并沒有直接關(guān)系

C.調(diào)查表明，幸福感隨家庭收入的增加而增加

D.收入10000美元以上的家庭將面臨幸福感危機(jī)

104.有關(guān)研究表明，手機(jī)比電腦更傷人，因?yàn)槭謾C(jī)屏幕小，玩手機(jī)時(shí)注意力更投入，目不轉(zhuǎn)睛，因此更傷眼。使用電腦時(shí)，人們的肢體還能活動(dòng)活動(dòng)，可是“手機(jī)控”往往很少活動(dòng)，這對(duì)身心健康更加不利。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述判斷的是：

A.電腦在使用過程中，顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射

B.科學(xué)研究表明使用手機(jī)與腦瘤和癌癥的發(fā)病率無關(guān)

C.電腦背景光比手機(jī)更容易引起使用者視力下降和頭痛

D.長期使用電腦人群容易患鼠標(biāo)手、頸椎病等“電腦病”

105.國外的心理學(xué)研究表明，當(dāng)遇到有人冒犯你時(shí)，如果你選擇原諒冒犯者，冒犯者會(huì)更可能在心理上感到悔恨而產(chǎn)生內(nèi)在的愧疚。因此，類似的冒犯行為再次發(fā)生的可能性將會(huì)大大降低。

根據(jù)以上觀點(diǎn)，可以推出：

A.遇到冒犯者，原諒是避免再次發(fā)生冒犯的方法

B.如果你不原諒冒犯者，類似的冒犯行為必然會(huì)增加

C.經(jīng)常原諒冒犯者，就可能減少自己被冒犯的可能性

D.被冒犯者原諒冒犯者，將可能有助于感化冒犯者

OK，關(guān)于福建科學(xué)素質(zhì)公務(wù)員考試和2015年福建公務(wù)員行測考試真題:邏輯判斷的內(nèi)容到此結(jié)束了，希望對(duì)大家有所幫助。