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事業(yè)單位考試科目有哪些
事業(yè)單位考試都考什么科目？
一般的事業(yè)單位聯(lián)考考試內(nèi)容都是公共科目和專業(yè)科目（事業(yè)單位分類考試）。
公共考試科目包括：《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測驗》，其中《職業(yè)能力測驗》一般簡稱為《職測》。
專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試，而且還要進行專業(yè)課加試，如果所報考的崗位為特殊崗位要參加相關(guān)專業(yè)知識的考試。
普通事業(yè)單位招錄一般都考《公共基礎(chǔ)知識》《專業(yè)知識》等。
(一)公共科目
公共科目就是無論報考何種崗位，每個人都要考的科目。
公共考試科目包括：《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測驗》，其中《職業(yè)能力測驗》一般簡稱為《職測》。
1、《綜合應(yīng)用能力》考什么內(nèi)容
綜合應(yīng)用能力為主觀寫作題，與公務(wù)員考試的《申論》類似;尤其是綜合應(yīng)用能力(A類)，常被稱為“小申論”，題型、考察方式、作答方法與公務(wù)員考試申論是一樣的，只是題量一般比公務(wù)員考試申論少一兩道題。
綜合應(yīng)用能力，主要考察應(yīng)試者的閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問題的能力、語言表達能力、文體寫作能力、時事政治運用能力、行政管理能力等。其內(nèi)容通常會就時事熱點問題(主要是AB類試卷)，或者專業(yè)領(lǐng)域的某個問題(主要是CDE類試卷)給出相關(guān)的文字、圖表材料，應(yīng)試者需要對材料進行閱讀、分析，回答題目有關(guān)問題。在答題過程中，需使用規(guī)范的寫作語言，條縷清晰的給出自己的觀點。
2、《職業(yè)能力測驗》考什么內(nèi)容
職業(yè)能力測驗簡稱職測，題型、考察方式與公務(wù)員考試的《行政職業(yè)能力測驗》(簡稱行測)基本上是一樣的，由于事業(yè)單位并非政府行政機關(guān)，因此考試科目的名稱去掉了“行政”二字。
事業(yè)單位考試中的《職業(yè)能力測驗》與公務(wù)員考試中的《行政職業(yè)能力測驗》只有“行政”二字之差，考試內(nèi)容基本一樣，考察內(nèi)容涵蓋數(shù)量關(guān)系、言語理解和表達、判斷推理、資料分析、常識判斷等，這些題目重點考察考生對數(shù)量關(guān)系的理解與計算能力、對語言文字的綜合分析能力、邏輯判斷推理能力、運用基本知識分析判斷的能力、運用基本知識分析判斷的能力等。
事業(yè)單位考試的職測科目與公務(wù)員考試的行測有所區(qū)別的地方在于：(1)BCDE類的職測，根據(jù)崗位分類考試的特點，有少量特殊題型，這在公務(wù)員考試行測中沒有;(2)職測與行測的相同題型，前者要比后者的命題簡單一點。
(二)專業(yè)科目
專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試，而且還要進行專業(yè)課加試，如果所報考的崗位為特殊崗位(比如法律、會計、醫(yī)師等相關(guān)職位)，招考單位一般會在職位表中注明是否需要參加相關(guān)專業(yè)知識的考試。但并不是所有崗位都需要專業(yè)科目考試，具體要看招聘公告和職位表中招考單位的要求。
事業(yè)單位招聘崗位一般都有“專業(yè)要求和限制”，要求考生畢業(yè)于某某專業(yè)(以畢業(yè)證書載明為準)，因此專業(yè)科目要考察的專業(yè)知識通常來說都是考生已經(jīng)學(xué)習(xí)過的本專業(yè)知識內(nèi)容，一般不需要花費過多精力重新復(fù)習(xí)備考。而且考生通常都是在招聘公告和職位表發(fā)布之前就提前備考的，由于尚且不知道會報考什么崗位，因此專業(yè)科目備考可以暫時放下，全身心精力備考公共科目，待招聘公告和職位表發(fā)布后，根據(jù)職位報考情況和崗位對考試科目的要求來進行重點備考突破。
二、分類考試劃分為五類
(一)A類：綜合管理類
適用崗位：
綜合管理類(A類)主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(A類)，與公務(wù)員考試《申論》科目基本相同。
《職業(yè)能力測驗》(A類)，與公務(wù)員考試《行測》科目基本相同。
(二)B類：社會科學(xué)專技類
適用崗位：
社會科學(xué)專技類(B類)主要適用于經(jīng)濟、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員、會計、體育教練、廣播電音、工藝美術(shù)等。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(B類)，與公務(wù)員考試《申論》科目相比有特殊題型。
《職業(yè)能力測驗》(B類)，大部分題目與公務(wù)員考試《行測》題型相同，有少量與公務(wù)員考試《行測》科目不同的特殊題型。
(三)C類：自然科學(xué)專技類
適用崗位：
自然科學(xué)專技類(C類)主要適用于工程、農(nóng)技、統(tǒng)計、船舶、民航飛行、關(guān)務(wù)員、實驗員、技工學(xué)校教師等。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(C類)，與公務(wù)員考試《申論》科目相比有特殊題型。
《職業(yè)能力測驗》(C類)，大部分題目與公務(wù)員考試《行測》題型相同，有少量與公務(wù)員考試《行測》科目不同的特殊題型。
(四)D類：中小學(xué)教師類
適用崗位：
中小學(xué)教師類(D類)主要適用于小學(xué)(幼教)教師、中學(xué)教師、中等學(xué)校專業(yè)教員等。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(D類)，根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨命題的主觀性試卷，與公務(wù)員考試《申論》科目不同。
《職業(yè)能力測驗》(D類)，一部分題目與公務(wù)員考試《行測》題型相同，另加一部分根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨命題的特殊題型。
(五)E類：醫(yī)療衛(wèi)生類
適用崗位：
醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)主要適用于醫(yī)師、藥師、護士等。
考試公共科目：
《綜合應(yīng)用能力》(E類)，根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨命題的主觀性試卷，與公務(wù)員考試《申論》科目不同。
《職業(yè)能力測驗》(E類)，一部分題目與公務(wù)員考試《行測》題型相同，另加一部分根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨命題的特殊題型。
教師招聘和公務(wù)員考試考的一樣嗎
教師招聘和公務(wù)員考試考的是不一樣的，教師考的是事業(yè)編，也就是說，事業(yè)單位的，而估論是行政級別的，考的是行政能力測試和申論，兩者是有區(qū)別的。
教師招聘考試一般都考什么內(nèi)容
筆試科目和內(nèi)容
筆試為《教育綜合知識》和《學(xué)科專業(yè)知識》兩科，所有考生均需參加。
教師招聘考試的內(nèi)容根據(jù)每個地區(qū)學(xué)校，要求以及內(nèi)容是不一樣的，以下是教師公開招聘考試考情分析，具體教師招聘內(nèi)容以地區(qū)公告為準。
(一)教師公開招聘考試的性質(zhì)
教師公開招聘考試又稱教師入編考試，是由地區(qū)教育局或人事局統(tǒng)一組織的教師上崗考試。近年來我國教育部門認真加以落實，以期實現(xiàn)“凡進”的目標，這是一種公開選拔教師的新型錄用制度。
(二)教師公開招聘考試的程序
教師招聘考試主要采用當?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機制，教育局通過教育網(wǎng)或人事網(wǎng)發(fā)布招聘簡章，考試包括筆試——面試——考核——錄用——簽約等一般程序。
(三)教師公開招聘考試的內(nèi)容
由于各地市、區(qū)、縣出題范圍和內(nèi)容比較靈活，所以考查的內(nèi)容不太固定，但是綜合各地考試真題，可以發(fā)現(xiàn)多數(shù)地區(qū)教師公開招聘考試筆試主要考查兩個部分，即教育理論綜合知識(公共知識)和專業(yè)知識，
教育理論綜合知識(公共知識)部分包括教育學(xué)、心理學(xué)和教育心理學(xué)的一些理論，以及一些相關(guān)的其中教育理論綜合知識教育法律法規(guī)，考點與教師資格考試基本相同;專業(yè)知識涵蓋了各科相應(yīng)的基礎(chǔ)性知識、教學(xué)技能與實踐、教材教法與教案等?？忌鷳?yīng)以各地教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)公布的考試大綱為準。
教師公開招聘考試面試主要考查考生的實際教學(xué)能力，方式有說課、試講、面談(答辯)等，其中面談和結(jié)構(gòu)化面試相似，問題會緊密結(jié)合教學(xué)實際。
(四)教師公開招聘的時間
考試時間沒有統(tǒng)一的規(guī)定，但根據(jù)教育系統(tǒng)的特點，如果安排招聘，一般會安排在暑期進行，具體時間可咨詢當?shù)亟逃块T或人事部門。
教師招聘考試都考什么內(nèi)容啊
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教師招聘考試一般考哪些內(nèi)容？教師招聘考試一般會分為三種科目：教育基礎(chǔ)知識、公共基礎(chǔ)知識、學(xué)科知識。教育基礎(chǔ)知識包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等模塊；公共基礎(chǔ)知識包括法律法規(guī)、時事政治等多種類型的知識，等等。
一、筆試考試內(nèi)容
首先教師招聘考試一般會分為三種科目：教育基礎(chǔ)知識、公共基礎(chǔ)知識、學(xué)科知識。
教育基礎(chǔ)知識包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等模塊;公共基礎(chǔ)知識包括法律法規(guī)、時事政治等多種類型的知識;學(xué)科知識一般是所報階段的學(xué)科的知識，比如你報考的音樂，學(xué)科知識考點就是音樂這一科目的知識。
二、筆試考試的類別
考試內(nèi)容主要包括“教基+公基、教基+學(xué)科、公基+學(xué)科、公基+教基+學(xué)科、教基、學(xué)科”等六種形式。和去年相比，部分地市增加對于學(xué)科專業(yè)知識的側(cè)重考察，而在今年，改為公共基礎(chǔ)知識+學(xué)科專業(yè)知識或教育基礎(chǔ)知識+學(xué)科專業(yè)知識的考察形式
三、考情分析
由于學(xué)科專業(yè)知識本身具有的專業(yè)特性，以及各地市對于學(xué)科專業(yè)知識考察側(cè)重點和難度不同，各地市各學(xué)科之間的題型題量也有較大區(qū)別，這在一定程度上，加大了同學(xué)們備考教師招聘考試的難度。
報考考生必須按要求上傳本人身份證、畢業(yè)證(全日制高校應(yīng)屆畢業(yè)生提供學(xué)信網(wǎng)下載的教育部學(xué)籍在線驗證報告)、戶口簿(有戶籍限制的)及報考崗位要求的其他證件、證明、材料等原件掃描件，以便于進行報考資格審查。
教師招聘的條件(一)具有中華人民共和國國籍;
(二)熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，具有良好的品行及職業(yè)道德;
(三)具有相應(yīng)的教師資格證書(含已具備教師資格認定條件且參加2019年春季教師資格認定在2019年7月底前可取得教師資格證書或證書編號的人員);
(四)身心健康，能適應(yīng)崗位要求;
(五)符合招聘崗位所需的其他資格條件。
其中涉及“年齡條件”的，如“25周歲以下”為“1993年6月10日(含)以后出生”(其他涉及年齡計算的以此類推);工作(或教學(xué))經(jīng)歷要求，截止時間為7月31日。因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學(xué)生在讀期間參加勤工儉學(xué)、實習(xí)等不視為工作(或教學(xué))經(jīng)歷。
有下列情形之一的人員，不得報考：
(一)不符合招聘崗位條件要求的人員；
(二)在讀的全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生；
(三)現(xiàn)役軍人
(四)經(jīng)政府教育部門、人力資源社會部門認定具有考試違紀行為且在停考期內(nèi)的人員；
(五)曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員、受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員、處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未作出結(jié)論的人員;
(六)法律規(guī)定不得參加報考或聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形人員。
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教師公招考試一般都考哪些內(nèi)容
一、筆試
1、綜合公共知識（有的地方叫綜合基礎(chǔ)知識或者公共基礎(chǔ)知識）；
2、教育理論知識；
3、專業(yè)基礎(chǔ)知識。
二、面試（筆試優(yōu)秀者進入面試）
1、現(xiàn)場撰寫教案的能力，現(xiàn)場抽簽確定題目，按題目在30分鐘內(nèi)寫出像樣的教案；
2、課堂組織教學(xué)的能力，按教案把主考當“學(xué)生”，講課20分鐘；
3、快速反應(yīng)能力，準確回答主考提出的2-3個問題。
資料拓展
一、教師公招
教師公招是政府、人力資源和社會保障局、教育局統(tǒng)一組織的面向社會公開招聘教師的考試，各個省市以及區(qū)縣的公招考試時間都是不統(tǒng)一的。
二、考試科目
1、《教育基礎(chǔ)知識》:教育學(xué)、教育心理學(xué)、教育政策法規(guī)、教師禮儀等;
2、《教師公招考試職業(yè)能力傾向測驗》:言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識判斷、資料分析等。
三、考試科目的特點:
1、《教育基礎(chǔ)知識》根據(jù)考試的題型及特點有針對性的把握書本知識，同時補充相關(guān)知識，不參加培訓(xùn)很難全面準確掌握考點;
2、《教師公招職業(yè)能力傾向測驗》針對教師公招考試的題型、難度、規(guī)律，有其特殊性，明顯區(qū)別于公務(wù)員《行測》培訓(xùn)，需要接受針對性訓(xùn)練。
參考資料
百度百科《教師公招》
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