摘要：社會(huì)越來(lái)越透明，很多的同學(xué)的眼光也越來(lái)越久遠(yuǎn)，明智的選擇就讀軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)，其真實(shí)學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的災(zāi)難的，同學(xué)們需求迎難而上，才干抑止艱難。那么，四
社會(huì)越來(lái)越透明，很多的同學(xué)的眼光也越來(lái)越久遠(yuǎn)，明智的選擇就讀軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)，其真實(shí)學(xué)習(xí)軟件技術(shù)的過(guò)程中會(huì)遇到很多的災(zāi)難的，同學(xué)們需求迎難而上，才干抑止艱難。那么，四川航天計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的位置細(xì)致在哪里呢?下面教員就為大家引見(jiàn)，以供大家參考。
四川航天計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：成都市龍泉驛區(qū)天生路155號(hào)
學(xué)院走開(kāi)放式、國(guó)際化辦學(xué)之路，與加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院、澳大利亞西南悉尼TAFE學(xué)院、新加坡義安理工學(xué)院、俄羅斯新西伯利亞科技大學(xué)、法國(guó)德莫斯教育集團(tuán)、臺(tái)灣樹(shù)德科技大學(xué)、英國(guó)格洛斯特郡學(xué)院等中止長(zhǎng)期協(xié)作，互派教授和留學(xué)生中止交流學(xué)習(xí);與澳大利亞博士山學(xué)院協(xié)作舉行全日制統(tǒng)招物流管理、數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科教育項(xiàng)目;與西華大學(xué)、四川理工學(xué)院展開(kāi)了跨校“專(zhuān)升本”，與四川大學(xué)、西南科技大學(xué)協(xié)作展開(kāi)了專(zhuān)-本套讀項(xiàng)目。
四川航天計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車(chē)道路1、成都站
步行270米->火車(chē)北站上車(chē)->地鐵7號(hào)線(內(nèi)環(huán))->成都東客站下車(chē)->成都東客站上車(chē)->地鐵2號(hào)線(龍泉驛方向)->
龍泉驛站(A口出)下車(chē)->步行620米->四川航天高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2、成都東站
步行640米->成都東客站上車(chē)->地鐵2號(hào)線 (龍泉驛方向)->龍泉驛站(A口出)下車(chē)->步行620米->四川航天高級(jí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四川航天計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車(chē)查詢(xún)?nèi)肟?/strong>：
四川航天計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀建校五十多年來(lái)，學(xué)院隨同著中國(guó)航天事業(yè)的展開(kāi)而不時(shí)生長(zhǎng)壯大，依托航天企業(yè)在科研、制造、技術(shù)、人才、管理等方面的雄厚實(shí)力與優(yōu)質(zhì)資源，繼承“兩彈一星”肉體、載人航天肉體等中國(guó)航天優(yōu)秀文化，發(fā)明了優(yōu)秀的育人環(huán)境，辦學(xué)實(shí)力不時(shí)增強(qiáng)，為航天事業(yè)的展開(kāi)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)樹(shù)立培育保送了大批優(yōu)秀的技藝人才，被譽(yù)為“航天技藝人才的搖籃”。
學(xué)院的人才培育工作水平得到了教育主管部門(mén)、上級(jí)指導(dǎo)和社會(huì)的充沛認(rèn)可。四川省教育廳、國(guó)度工業(yè)與信息化部、國(guó)防科技工業(yè)局和中國(guó)航天科技集團(tuán)公司等指導(dǎo)多次來(lái)校視察指導(dǎo)工作。國(guó)度最高科技獎(jiǎng)取得者、中國(guó)科學(xué)院院士孫家棟為學(xué)院題詞：“發(fā)揚(yáng)航天肉體 培育優(yōu)秀人才”。航天英雄楊利偉為學(xué)院題詞：“發(fā)揚(yáng)載人航天肉體，培育航天優(yōu)秀人才”。
學(xué)校各方面的條件都是十分不錯(cuò)的，無(wú)論是從環(huán)境，教育質(zhì)量，食宿條件都是很好的，天文位置也比較便當(dāng)，有興味的同學(xué)倡議多了解看能否合適自己去就讀，去了學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)，才干對(duì)得起自己，對(duì)得起父母。