公務(wù)員怎么保持狀態(tài)考試(公務(wù)員筆試時如何調(diào)整最佳狀態(tài))


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公務(wù)員怎么保持狀態(tài)考試(公務(wù)員筆試時如何調(diào)整最佳狀態(tài))

本文目錄

公務(wù)員怎么保持狀態(tài)考試(公務(wù)員筆試時如何調(diào)整最佳狀態(tài))

  1. 如何調(diào)整公務(wù)員考試心態(tài),考出考分
  2. 公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦
  3. 很想考公務(wù)員,但又沒時間,復(fù)習不了,你會怎么辦
  4. 考公務(wù)員,不想做題,不在狀態(tài)怎么辦
  5. 公務(wù)員筆試時如何調(diào)整最佳狀態(tài)

如何調(diào)整公務(wù)員考試心態(tài),考出考分

調(diào)整心態(tài)的方法

公務(wù)員怎么保持狀態(tài)考試(公務(wù)員筆試時如何調(diào)整最佳狀態(tài))

1、首先要明確考試的目的

考試的目的是為了查缺補漏,發(fā)現(xiàn)自己的不足,看看在哪些方面還不夠扎實,那些知識點還沒有掌握,做題是否符合規(guī)范等等,然后進行針對性地學習和提高。如果我們把考試定位為暴露自己學習中的問題的機會,在考試中我們的問題暴露得越多,也就是說我們就能更全面地了解自己,進行針對性學習的效果就越好,那么就意味著我們對知識的掌握程度扎實有效,那么在以后的考試中遇到問題的機率相對越來越少,那么我們考出好成績的機率就會相對變大。所以我們應(yīng)該以愉悅和快樂的心情來對待平時考試中出現(xiàn)的問題,并以切實的行動將其彌補之。

2、不要攀比

我們要具有的心態(tài)是“要跟自己比,莫與他人攀”,也就是審視自己考試所暴露的問題的原因——哪些方面的知識和技能不夠扎識,哪些方面的知識點還沒有掌握,答題是不是符合課本上所講的規(guī)范等等。拿出自己在考試中做錯的題,重新演練,在演練的過程中查找自己出問題的地方,對發(fā)現(xiàn)的問題及時弄明白,不留知識死角。這樣可以抓出自己的薄弱環(huán)節(jié),抓住了薄弱環(huán)節(jié)就等于抓住了學習的重點。再通過針對性地復(fù)習和強化,絕對可以提高成績。

3、不要只看結(jié)果

我們做什么事,不要總是考慮會不會成功,我們要考慮的是怎樣才能成功。其實我們在做任何事情之前,都不知道未來會怎樣發(fā)展,命運怎么安排。同樣,面對高考也是,我們所能做的只不過是踏實勤奮的“低頭耕耘”,盡自己最大的最有效的努力去學習,注重過程而不對結(jié)果過分地計較,平靜從容,不偏不執(zhí),苦中作樂;同時自己告訴自己:我一定能學好,我的身上還有很大的潛力可以挖掘,然后以自己最大的努力去學習,那么學習效率的提高以及成功也就會緊隨而來。

4、付出足夠的努力

對于注意渙散、心煩意亂、浮躁、懊惱、孤獨等問題的出現(xiàn),在很大程度上是在學習的心態(tài)和行動上“狠勁”不足,也就是沒有發(fā)瘋的學習心理和勁頭。參加過長跑的人都知道,當跑到某一段距離時,我們會呼吸困難、全身感覺無力,如果我們繼續(xù)堅持跑過這段距離時,我們的呼吸以及全身也就會逐漸變得順暢和輕松起來。我們把“呼吸困難、全身感覺無力”的這段距離稱之為極限,在長跑比賽中最重要的是以繼續(xù)堅持去打破極限,在這個過程中一定不能有一點松懈,這就是我所說的“狠勁”。在學習中也是一樣,要有拼勁,有韌性,有毅力。

5、勞逸結(jié)合

常言道:不懂得休息的人就不懂得學習和工作。為使學習、工作緊張而有節(jié)奏地進行,避免無謂地消耗時間與精力,應(yīng)當科學地支配自己的每一天時間,保證每天除學習外,一定要有必要的睡眠、活動、休息的時間。

6、溝通交流

馮·卡門說過,與人交流討論,只會豐富自己的思想,開拓自己的視野,糾正自己的失誤,收獲總會大于輸出的。所以我們在自己刻苦學習的同時,要在課余時間與同學積極交流溝通,如果我們能敞開心扉與同學廣泛交流探討,那么就能夠揚長避短,取長補短,豐富自己的知識,開拓自己的視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。要知道,同學不僅是競爭的對手,更是并肩戰(zhàn)斗的朋友。希望各位同學考試后發(fā)現(xiàn)結(jié)果不甚理想時,不要過分糾結(jié),更重要的是考慮如何在高考前這段時間內(nèi)盡可能獲得提升,過分拘泥于結(jié)果對孩子的備考心理、備考進度都會有負面的影響。希望每個同學都能拋卻雜念、抗住壓力,在考前這段時間獲得最大的提升。

公務(wù)員考試考前心理緊張怎么辦

您好,中公教育為您服務(wù)。

產(chǎn)生考試心理緊張的原因主要有五個方面:

一是由于公考的特殊性,對自己期望極大,希望魚躍龍門;

二是對考試環(huán)境不太熟悉;三是缺乏自信心,遇到偏題、難題、怪題就會極度緊張;

四是考試前沒有做好充分的知識準備;

五是考前開夜車,突擊復(fù)習,導(dǎo)致頭昏腦脹,考試時大腦一片空白。

那么,如何克服過度的考試緊張心理呢?

介紹一下在考試之前應(yīng)該如何調(diào)整以達到最佳心理狀態(tài):

1.認真做好考前復(fù)習。目前,公務(wù)員考試的特點是“注重基礎(chǔ),考察能力”,因此,要按照之前發(fā)布的考試大綱的要求進行全面系統(tǒng)的復(fù)習,決不能憑僥幸心理靠押題取勝。

2.掌握歷年真題類型與內(nèi)容。在考試前要熟悉歷年真題的類型與內(nèi)容,以便在考場上見到類似試題不致于心慌、害怕。可以找前幾年的真題試卷,按考試要求與時間正規(guī)作答,以檢查自己掌握知識的實際水平和控制答題時間。

3.要絕對避免疲勞??荚嚽耙惶爝m當?shù)男菹?、娛樂有利于恢?fù)腦力和體力,能以旺盛的精力參加考試。如果考試前一天晚上,拼命復(fù)習至深夜,到真正進入考場時就會感到精力不足;但是如果過量運動,把體力消耗殆盡,就會導(dǎo)致身體疲勞,反應(yīng)遲鈍,影響成績。

4.考試期間的晚上要正常休息,不要睡得太早,也不要睡得太晚。睡得太早,打破了原來的生物節(jié)律,往往會睡不著,過度思考明天的考試科目,或為自己能否進入公務(wù)員系統(tǒng)而患得患失,最后導(dǎo)致失眠;睡得太晚,大腦得不到充分的休息,就會影響第二天考試答題水平的正常發(fā)揮。

5.對自己要有充分的信心。要樹立一種信念,“我一定能考上”,就會發(fā)揮出自己全部聰明才智,心理學家說:“感覺就是一切,結(jié)果是沒有的?!辈灰^多地考慮結(jié)果會如何,產(chǎn)生慘化前景的不良心理狀態(tài)。另外,不要把其他人過度刺激或偏激的話放在心上,看得太重,導(dǎo)致考試緊張心理。

6.考前要熟悉考場環(huán)境。在考試前一天可以到考場附近轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),熟悉考場周圍的環(huán)境,降低緊張心理,更重要的是以此掌握時間,避免遲到。

7.緊張要適度??荚嚲o張并不可怕,考生要正視自己的情緒。心理學中的葉克斯-多得森法則指出,焦慮程度和解決問低題的效率之間的關(guān)系呈“倒U型曲線”,即:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很,而中等焦慮時的效率最高。因此,適度緊張能夠提高復(fù)習效果、促進臨場發(fā)揮,

8.適當?shù)乩面?zhèn)靜藥物。對于過度緊張、嚴重怯場者,在考試前適當?shù)乩靡稽c鎮(zhèn)靜藥物,可以幫助降低心理緊張,但一定要在醫(yī)生指導(dǎo)下選擇藥物,吃藥時間一定要合適,保證在考試時間內(nèi)一直起作用,平時可以做一下用藥種類和藥量的實驗,以便考試時能有效地發(fā)揮藥物的作用。

相信有考試緊張心理的考生朋友,在充分做好知識準備的前提下,只要按照上述要求去做,就會克服考試緊張心理,發(fā)揮出正常水平,取得考試的成功,進入公務(wù)員行列。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

很想考公務(wù)員,但又沒時間,復(fù)習不了,你會怎么辦

其實,我也是在職考的,沒有什么時間,但是時間大家都是一樣多,說沒有,真的不相信。我們不可能一天都在上班工作,晚上也有很多時間是不需要加班的,就可以利用晚上和節(jié)假日的時間去復(fù)習。下面說說我的公考經(jīng)歷,分享給你,希望對你有幫助。

一、備考準備篇

明確自己考哪里的職位,或者是哪里有考就去哪里考,巡考上岸就行。個人還是推薦有目目標城市比較好,巡考的話上岸了也還有可能想這遴選或者調(diào)動,二重唱很麻煩。

認識考試科目內(nèi)容。確定自己考哪里的公務(wù)員了就針對性的看那個省份的真題,做一次真題,對公考有個基本概念,同時了解自己的強項和弱項。

備考工具和資料。個人建議是自備一臺打印機,固定的學習app和學習網(wǎng)站,大叔以前網(wǎng)站看的華圖,app用的是粉筆,天天逛公務(wù)員論壇,這個其實看個人需求。如果允許的話花錢買教程也是可以的,畢竟有時候花錢了才懂得珍惜。

安排學習時間、地點。圖書館、公園、書房都是可以的,大叔以前是在職備考,只能利用晚上和周末的時間,在自己宿舍默默耕耘。

二、筆試備考——行測

作為理科生,行測的成績是慚愧的,特別是資料分析、數(shù)量關(guān)系內(nèi)容可能還是考高中的知識積累。所以,以下建議還是比較適合985、211院校外的考生。

刷題。我考前就是堅持華圖的每日一練,我認為這個是必須的,保持做題的姿態(tài)。如果是零散時間的話,特別適合看這種。

知道重點模塊。一定要努力拿下資料分析,這個模塊的分值很高,而且不是最難的。掌握規(guī)律、方法就容易達到,這個如果是20題的話,至少拿下17題。還有判斷推理,這種一定要多拿分,行測總分才有保障。

言語理解與表達,一定要學會速讀,圈重點詞語,提升讀題速讀。這個模塊可以說是又長又臭,浪費時間,所以要學會節(jié)約時間。

重點是套題練習。拿出小本本記錄好,設(shè)置好鬧鐘,手機靜音,按照考試時間作答。做完后及時對答案,總結(jié),錯題本還是需要的,弄明白為什么錯,改正、記住它。資料哪里來,前面我說了一點,爬樓看看,那里有完整資料可以直接下載。

三、筆試備考——申論

申論考試從來就沒有公布過答案,申論考試很多是靠經(jīng)驗的積累,高分考生大部分都是有工作經(jīng)驗的人。所以應(yīng)屆生來說申論高分的不算多。

聽新聞、廣播。我每天都打開小度智能音箱聽國內(nèi)外的當天新聞,聽廣播,廣播都是一男一女的那種,他們會針對一些時事新聞做解說,收集網(wǎng)友意見之類的,我們可以聽集思廣益,開拓思維和思路。

看官方報告或者雜志。我看的半月談,政府部門網(wǎng)站的報告等,這里面很多規(guī)范用詞,可以拿出小本本摘錄一些。

每天一練。申論也是需要每天一練的,然后用計劃的時間做套題。和行測一樣。

建議寫議論文。我寫申論都是寫議論文,用的都是總分總的結(jié)構(gòu),論點從材料中提煉,或者基于材料引申出來的論點,不可以脫離材料本身。

四、面試

第一次面試之前我是報名培訓(xùn)班的,不可否認進面的同學我覺得90%都可能報班。進面不容易,所以盡可能的想守擂或者翻盤。第一次公考面試我的成績不高,崗位第二。但是后面參加事業(yè)單位考試,也進面了,通過培訓(xùn)班的學到的知識,結(jié)合自己的語言表達特點,一次比一次成績高,這就是感覺到面試能力的提高。所以,有機會大家也可以多多參加事業(yè)單位考試,積累經(jīng)驗,鍛煉自己,提高能力。不管報班不報班,都需要練習,推薦照鏡子、或者錄音聽回放等方式來練習,可以容易發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。

五、結(jié)束語

關(guān)于是否需要購買資料、教程,不管是筆試還是面試環(huán)節(jié),個人認為新手(時間緊)、不差錢或者非公務(wù)員不考的人就買把,不需要猶豫,我身邊有個兄弟買的某圖的行測課程,我聽了挺好的。

我覺得公務(wù)員還沒考上的人是因為還沒有摸數(shù)筆試套路和內(nèi)容,所以還是需要花時間去練習,熟能生巧即可達到你想要的分數(shù)。可以有公考虐我千百遍,我待公考如初戀的熱情,也需要認識到公務(wù)員是眾多職業(yè)中的一個而已,所以盡最大努力就好。牢記本心,方得始終。

考公務(wù)員,不想做題,不在狀態(tài)怎么辦

考前如何調(diào)整考試心理

一、考生考前心理狀態(tài)分析

考生在考前主要有以下三種狀態(tài)出現(xiàn):

1、過分激動狀態(tài)

常表現(xiàn)為情緒體驗強烈而緊張,心跳加快、坐立不安、大腦出現(xiàn)空白、情緒狀態(tài)不穩(wěn)定,考生如果在這種狀態(tài)下,會出現(xiàn)注意力失調(diào)、心不在焉、不能控制自己的現(xiàn)象。

這是刺激物引起大腦皮層一直過程減弱,興奮過程過度升高,是大腦皮層對植物性神經(jīng)系統(tǒng)和皮層下中樞的調(diào)節(jié)活動減弱的結(jié)果。其產(chǎn)生的原因與考生的能力水平程度、復(fù)習準備情況、臨場經(jīng)驗、個性特點和意志平直有關(guān)。

2、情緒低落狀態(tài)

這種狀態(tài)與過分激動狀態(tài)相反,其表現(xiàn)就是情緒低落,所有心理活動過程都表現(xiàn)得非常緩慢,軟弱無力,萎靡不振,意志消沉,缺乏信心,心境不佳,甚至不想?yún)⒓涌荚嚒_@種狀態(tài)同考生大腦皮層興奮過程的下降,抑制過程的加強有關(guān),其產(chǎn)生的原因是考生高度的緊張或考前復(fù)習過度引起的。從心理上的原因來看,往往與考生對考生產(chǎn)生的壓力過大、對萬一考不好想得太多,可又沒有很好的解決辦法,沒有頑強的意志有關(guān)。

3、最佳答題狀態(tài)

這種狀態(tài)表現(xiàn)為考生對面臨的考試有清楚的認識,對自己的能力水平有充分的信心,有全力以赴參加考試和爭取成功的愿望,處于這種狀態(tài)的考生,他的注意力集中,頭腦清醒,在即將來臨的考試上,思路范圍增大,直覺的敏銳性大大得到了提高,精力充沛,具有穩(wěn)定、飽滿的情緒。這種狀態(tài)是由于大腦皮層具有與任務(wù)相適應(yīng)的神經(jīng)興奮過程,這種神經(jīng)過程又有最適宜的靈活性,并以相應(yīng)的抑制過程來加以平衡,從而表現(xiàn)出思維活躍,記憶力增強,注意力集中等心理狀態(tài)。這種狀態(tài)對考生考試水平的發(fā)揮有著較好的促進作用。

二、平時心理調(diào)適

縱觀三種常見的考前心理狀態(tài),相信每一位考生都希望能在考試前將考試狀態(tài)調(diào)整到最佳答題狀態(tài),那么要保持良好的心理狀態(tài),達到最佳答題狀態(tài),平時應(yīng)當怎樣調(diào)整自己的考試心理呢?

1、正確地進行自我評價

準確地了解自己,建立符合實際的合理奮斗目標。在考試中,大部分人都定了自己的考試目標,但,這個目標很難實現(xiàn),在心理上自然地就產(chǎn)生了恐懼感。另外一部分人雖然沒有明確地定下目標,但總幻想有奇跡出現(xiàn),保佑僥幸心理。在平時,考生要對自己有一個準確的定位,應(yīng)對自己的平時成績、在班級名次、各科的成績作客觀的分析,根據(jù)這個分析來應(yīng)試,心態(tài)就會好很多。

2、以積極的心態(tài)應(yīng)考

樂觀向上、信心十足、不怕失敗,建立不服輸?shù)男膽B(tài)。把硬漢的形象作為自己的激勵者。學習他們遇險不驚、沉著機智的優(yōu)點,這正是在高考臨場中所需要的精神。

3、克制不良的心理活動

有些考生的心理狀態(tài)是波浪式的,時好時壞,這是不良心理與良好心理進行斗爭的結(jié)果,有時良性的占據(jù)主導(dǎo)地位,有時反之??忌男睦淼牟环€(wěn)定會加速思想轉(zhuǎn)變,要克服不良心理活動的出現(xiàn),就要當心冒出恐懼、煩躁等不良情緒,要通過轉(zhuǎn)移注意力淡化不良情緒,使良好的心理活動成為一種習慣。這樣做剛開始帶有強制性,困難較大,可是,以后就會逐漸適應(yīng)。

4、增加愉快考試的情緒

要在學習生活中尋找樂趣。失敗是成功之母,失敗的次數(shù)多未必是壞事。高考復(fù)習,雖然充滿酸甜苦辣,考生不要太看重分數(shù),不以成敗論英雄,應(yīng)當愛好廣泛,讓自己有更多的愉快情緒體驗,“枯燥”的復(fù)習也就會有許多樂趣的體會。要放松緊繃的神經(jīng),這樣,參加高考考試就會得心應(yīng)手。

5、以平常心應(yīng)對考試

考生的不良心理狀況,多半是由于平時的付出沒有好的結(jié)果,而陷入激動狀態(tài),長時間心里不能平靜形成的。到高考復(fù)習時,不合意的事情一個接一個,逐漸導(dǎo)致高考時的神經(jīng)衰弱。因此,考生面對平時的失望的考試結(jié)果時,一方面要能客觀分析面前的事實,同時又不讓自己產(chǎn)生激動的情緒,以此使本來就緊張的情緒變得輕松,笑對困難,易成大事。

6、學會總結(jié)教訓(xùn)

總結(jié)教訓(xùn)重要方法就是糾其失敗的原因。首先考慮它是怎樣引起的?基礎(chǔ)不牢、反應(yīng)遲鈍、急躁心理、身體不適、外界干擾、信息不足……考生對過去失敗要做正確的總結(jié),要能夠客觀、正確地認識過去的失敗,去掉不必要的擔憂、擺脫失敗干擾,把考生的心理活動與客觀實際并列起來,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),勢必走上成功之路。

7、多參加課外活動,保持樂觀的心態(tài)

英國教育家斯賓認為“健康的人格寓于健康的身體”,只有保持健康的身體才會保證心理健康??茖W研究證明,一些呼吸性的鍛煉,例如長跑、打羽毛球、籃球、游泳等,都通過運動釋放出一身透汗,從而會精神倍增,它可以使人增強信心,使之精力充沛。因為這些活動讓人機體徹底放松,從而消除緊張和焦慮的情緒,就會保持樂觀的心態(tài)。

三、考前心理調(diào)適

1、充分了解自己,充分認識考試的重要性

明確考試的具體要求,正確估計自己分析問題的能力和解決問題的水平,透徹分析自己考試中的有利因素和不利因素,明確自己所選擇的奮斗目標。

2、蓄成飽滿的考試情緒,振奮考試的斗志

考場的氣氛,試題的難易程度,考生考試的成功與失敗,都會使其情緒發(fā)生激烈的變化,這些變化對考生有積極或消極影響,這些情緒的體驗直接影響到考生考試水平的正常發(fā)揮,考試中的心緒不安,會導(dǎo)致考試的失敗,因此考生要力求形成自己的考前所特有的情緒振奮感。

3、樹立必勝的信心,是發(fā)揮考生應(yīng)試能力的一項重要的因素

沒有信心會導(dǎo)致考生在考試過程中心理的混亂,影響了自己實力的發(fā)揮,導(dǎo)致考試的失敗。首先,就應(yīng)該從思想上提高認識,其次要強化考前的復(fù)習準備,再者,可通過一些模擬考試,使考生適應(yīng)考試的環(huán)境,以此打消考生考試信心不足所造成考試焦慮的心理現(xiàn)象。

4、自我心理的調(diào)整

考前考生要做到心態(tài)平和,學會自我放松。如在考前進行自我放松練習:一、想象自己就是老師,是在給自己的學生考試,而不是考自己。這樣就減輕了考試的緊張情境。想平時與同學在探討某一道習題,這樣反復(fù)進行,慢慢地便會緩解緊張情境,使整個考試過程都不再體會到緊張焦慮;二、學會積極暗示。心理暗示是一種啟示、提醒和指令,它會告訴你注意什么、追求什么、致力于什么和怎樣行動,因而它能支配影響你的行為,積極的心理暗示是一種正向的提醒和指令,會引導(dǎo)人潛在的積極動機,產(chǎn)生積極的行為。通過積極暗示,可以調(diào)節(jié)自己的心態(tài)、情緒、意志及能力,考生考前面臨緊張的考場環(huán)境,可以對自己進行積極暗示,告訴自己“這次考試我一定能行,一定能夠沉著應(yīng)對”,在這種自我調(diào)整的作用下,會消除心理壓力,從而消除焦慮,使之心態(tài)平和。

5、不斷進行自我激勵

激勵即激發(fā)、鼓勵,使人產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力,向所確立的目標前進。美國哈佛大學心理學家威廉.詹姆士研究發(fā)現(xiàn),一個沒有受到激勵的人,僅能發(fā)揮其能力的20%-30%,而當他受到激勵時,其能力可以發(fā)揮至80%-90%。這就是說,同樣是一個人,在經(jīng)過充分激勵的過程后,所發(fā)揮的作用相當于激勵前的3至4倍。所以,要不斷地進行自我激勵。

6、我最強,勝利是屬于我的

心理學家證明:讓一個人每天進行想象的步槍對靶子射擊,經(jīng)過一段時間后,這種心理練習幾乎和實際射擊練習一樣能提高準確性。很多成功者都運用過此法來錘煉自己,從而獲得成功。因此,要想取得考試的成功,就必須在內(nèi)心確立成功的自信。美國的著名心理學家愛默生認為:“生動地把自己想象成失敗者,這就使你不能取勝;生動地把自己想象成勝利者,將帶來無法估量的成功?!笨荚嚽埃M量放松神經(jīng),在心理想著你必勝的目標,然后讓你的創(chuàng)造性和自己有意識的努力、鋼鐵般的意志力去打消對自己的懷疑。

7、科學安排作息時間

古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不養(yǎng)”,在日常的高考復(fù)習中一定要主意科學安排作息時間,勞逸結(jié)合,不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表,努力做到早睡早起,不開夜車,不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能保證考試時具有充沛的精力,清醒的頭腦。

公務(wù)員筆試時如何調(diào)整最佳狀態(tài)

一、手里有糧心里不慌

充分的考前準備是良好心理狀態(tài)的前提。在最后的沖刺階段,建議考生利用已有的教材、真題、模擬題、講義、視頻課程筆記等資料,對儲備知識的要點、解題的方法技巧、模擬練習的心得等知識進行最終的梳理,有助于考生強化記憶,形成系統(tǒng)的知識體系。這樣一來,既保證了考生在不斷學習中鞏固提高,又能夠使考生獲得知己知彼的心理狀態(tài),做到手里有糧、心里不慌。

二、有益的適度緊張

緊張并不可怕,考生要正視自己的情緒。心理學中的葉克斯一多得森法則指出,焦慮程度和解決問題的效率之間的關(guān)系呈“倒U型曲線”,即:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。因此,適度緊張能夠提高復(fù)習效果、促進臨場發(fā)揮,應(yīng)防止由適度緊張演變到過度緊張。

三、簡單的三步放松法

(一)積極自我暗示

面對公務(wù)員考試許多人爭奪一個職位,很多考生在心理上產(chǎn)生了巨大的壓力,究其原因,缺乏自信是考試焦慮產(chǎn)生的一個重要因素。因此,在考試前應(yīng)暗示自己有信心,相信自己的能力。如果之前的備考是在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,那么考前的自信便是在戰(zhàn)略上藐視敵人??忌梢栽诳荚嚽白约簩ψ约捍舐曊f:“我一定會取得成功,公務(wù)員考試我必贏!”。這樣通過語言或非語言的手勢、表情等方式,來調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,從而使神經(jīng)系統(tǒng)得到調(diào)節(jié)改善,從而轉(zhuǎn)移和改變考前的不良情緒。

(二)深呼吸

靜下心來,排除雜念。緩慢地深呼吸,吸氣時肚子慢慢脹起來,氣入丹田。憋氣5秒再呼出,吐氣時肚子慢慢沉下去。如此重復(fù)幾次。這種簡單的腹式呼氣方式廣泛地運用于氣功、瑜伽等運動中,是很好的舒壓方式。

(三)轉(zhuǎn)移注意力

不要將精神聚焦在一點,學會給自己的精神松綁,當你覺得壓力很大無法釋懷的時候,花一點時間做一些自己喜歡做的事情,比如聽輕音樂、散步、吃一些喜歡吃的食品、看一看宜人的風景等,這樣都有益于精神的舒緩。但不推薦做劇烈運動,或完全拋棄復(fù)習的徹底放松。

四、習慣成自然

考生每天相對固定的作息時間會形成生物鐘,一旦突然更改,就有可能出現(xiàn)紊亂。比如在復(fù)習階段每天超過12點鐘才休息,突然,到了考試前一晚,覺得是不是有必要早點休息呢?于是,很多考生會選擇在這天晚上早早入睡,提早至10點,甚至更早就躺在床上了。試想,長期形成的習慣怎么可能在一夜就改變呢,所以在這種情況下出現(xiàn)失眠是難免的。而一旦失眠又會造成考生更大的心理負擔。要保持一致的作息時間,在臨考前保證有規(guī)律的、充分的休息。除此之外,考生在做最后的模擬練習時,應(yīng)盡量將練習時間安排在有真考一致的時間段,保持每日在這時間段的大腦興奮度。但不推薦做過多、過難的練習,否則會增加考生的焦慮。

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