公務(wù)員屬于什么考試類別(公務(wù)員考試類別是什么意思)


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公務(wù)員屬于什么考試類別(公務(wù)員考試類別是什么意思)

本文目錄

公務(wù)員屬于什么考試類別(公務(wù)員考試類別是什么意思)

  1. 公務(wù)員考試屬于什么考試類別
  2. 公務(wù)員考試分A、B、C、類是什么意思
  3. 吉林省的公務(wù)員考試的科目類別的A B C是什么意思
  4. 公務(wù)員考試類別是什么意思
  5. 公務(wù)員考試中考試類別被分為A,B,C,D四種,請問有什么不同

公務(wù)員考試屬于什么考試類別

國家公務(wù)員考試分為省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類:

公務(wù)員屬于什么考試類別(公務(wù)員考試類別是什么意思)

(一)題量有差別

省級以上行測試卷為135道題,地市級行測試卷為130道題。那么這差的5道題是哪個題型呢?答案是數(shù)量關(guān)系。省級以上試卷包含15道數(shù)量關(guān)系題,而地市級試卷則只有10道數(shù)量關(guān)系題。眾所周知,數(shù)量關(guān)系是公務(wù)員考試中較難的一個題型,因此多出5道數(shù)量關(guān)系題不僅使得考試時間更為緊張,更增大了試題難度。

(二)部分題目有差別

除了題量有差別外,兩種試卷常識判斷部分和資料分析部分各有5道小題不同。省級以上試卷常識判斷部分偏向?qū)ξ膶W(xué)、地理、科學(xué)等常識的考查,而地市級試卷常識判斷部分則更偏向于法律常識的考查。

在對兩種試卷資料分析部分不同的題目進行分析以后,發(fā)現(xiàn)省級以上試卷設(shè)問中包含了很多數(shù)學(xué)運算和時間問題等,而地市級試卷設(shè)問是常見的增長率等問題。省級以上試卷資料分析題考查能力更全面,難度更大,而地市級試卷資料分析題相對更常規(guī)。

(三)整體難度有差別

整體而言,由于省級以上行測試卷比地市以下試卷多出5道數(shù)量關(guān)系題,且常識判斷部分文學(xué)常識等考查范圍更加廣,資料分析部分省級以上試卷考查難度更大,因此省級以上行測試卷比地市級行測試卷難度更大。在此,提醒報考省級以上職位的考生,在平常的行測復(fù)習(xí)中,尤其要加大數(shù)量關(guān)系和資料分析模塊的復(fù)習(xí)力度,提高做題速度,這樣才能在行測考試中占據(jù)優(yōu)勢。

二、申論科目有何差別

兩類考試的差異不僅體現(xiàn)在行測試卷,申論試卷也有很大差別。

(一)試卷設(shè)置形式有差別

1、材料數(shù)量、題量與分值不同,具體見以下表格。

2、給定材料內(nèi)容有差別

2016年國考省級以上申論試卷給出的材料主題是公共素養(yǎng)與大國意識,觀點型材料較多,事例型材料較簡潔,材料邏輯清晰,始終緊扣主題。材料中案例型材料和觀點型材料交叉,對考生的閱讀和解題能力提出了很高的要求。

而地市級申論試題主題為“好政策滋養(yǎng)公民理性德行”,政治色彩明顯,是政治領(lǐng)域與社會領(lǐng)域的結(jié)合。事例性材料較多,包括古今政策的制定事例,強調(diào)良好的政策能夠促進公民的理性養(yǎng)成,引導(dǎo)人民的善意,其最終目的就是維護公共利益,使公民的生活更加美好。

(二)試卷整體內(nèi)容考查側(cè)重點有差別

1、除大作文以外的小問答題

對比分析兩類試卷,發(fā)現(xiàn)在除大作文以外的小問答題考查上,省級以上申論試題更側(cè)重于考查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力,而地市級申論試題則更多的是讓考生對材料內(nèi)容和材料中人物觀點進行總結(jié)和整理,更側(cè)重于考查考生的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達能力。省級以上申論試題相比地市級多考查一種能力,即綜合分析能力。

2016年國考省級以上申論試題命題結(jié)構(gòu)為“概括+對策+分析+貫徹+作文”,考察能力較全面,而地市級申論試題采用四大問五小問的命題方式,側(cè)重考查概括與貫徹能力,考查考生處理具體機關(guān)工作的能力。

2、大作文作答要求不同

兩類申論試卷大作文作答要求不同。2016年國考省級以上大作文限定了中心議題,考生只能圍繞這個議題展開寫作。而地市級以下大作文則是要求學(xué)生以材料中的一句話引發(fā)的思考去寫一篇文章,相比省級以上試卷,地市級以下申論大作文考生的發(fā)揮余地更大。

結(jié)束語:通過以上對省級以上和地市級以下考試申論試卷的比較我們可以發(fā)現(xiàn),省級以上試卷相比地市級材料更多,而且材料內(nèi)容以觀點型材料為主,對考生的理解能力要求很高,考察能力更加全面,整體難度比地市級更大。

公務(wù)員考試分A、B、C、類是什么意思

公務(wù)員考試A,B,C類也就是就是三個不同的選拔模式,A類主要針對縣級以上單位,考三門;B類面向省垂直單位的,考兩門,C類面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的。

職位范圍的區(qū)別:

A類職位主要包括:國家機關(guān)和相關(guān)機構(gòu)中,從事政策、法律法規(guī)、規(guī)劃等的研究起草工作和政策、法律法規(guī)、規(guī)劃實施的指導(dǎo)、監(jiān)督檢查工作,以及從事機關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位。

B類職位主要包括:國家機關(guān)和相關(guān)機構(gòu)中,從事機關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作,對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位;直接將各項具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。

C類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的職位。選調(diào)生公共科目筆試同A類。

報考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位,加試法律專業(yè)科目。全部采取閉卷考試方式。

二:A、B、C類職位筆試異同點

1.公共科目相同

公務(wù)員考試筆試科目有重大變革,取消了公共基礎(chǔ)知識這一單獨科目,BC類考生同A類考生均需考查《行測》和《申論》,這就要求考生們在復(fù)習(xí)時更加注重申論,備戰(zhàn)2017年江蘇省考。

2.題量不同,題目有差異

由于A、B、C類職位性質(zhì)和工作內(nèi)容有差別,因此要求考生具備不同的能力。A類試卷側(cè)重考查考生的綜合分析能力,B、C類試卷則側(cè)重考查考生的實際操作能力。

公務(wù)員考試行測科目三類試卷的題量分別為A類135道、B類135道、C類130道,A類和B類試卷相比C類試卷多出5道資料分析題。除此之外,三類行測試卷中有不少題目是不相同的。

而從申論科目來看,公務(wù)員考試A、B、C類試卷所給的申論材料和大作文相同,但是小題目有差別。

三個小題目除了第一題外,第二題、第三題設(shè)問都不同。A類試卷申論的第二小題和第三小題分別是要求考生對材料中人物觀點進行分析以及擬定一份工作方案,而B類和C類申論試卷的第三題分別是要求考生針對具體工作提出工作思路和對特定問題提出對策。這也體現(xiàn)了A類試卷和B、C類試卷對考生能力考察的側(cè)重點不同。

3.筆試難度比較

從歷年三類職位試卷的綜合難度來看,A類試卷的難度整體是最高的,B類試卷難度次之,C類試卷相對簡單。尤其是在行測科目上,三類行測試卷有不少題目是不相同的,這三類考試的難度也就從這些題目上上體現(xiàn)出來。

吉林省的公務(wù)員考試的科目類別的A B C是什么意思

吉林省公務(wù)員考試職位表中A類、B類和C類是根據(jù)招考崗位區(qū)域劃分,A類一般是指省直、市直、縣直機關(guān),如各局室;B類是指專業(yè)技術(shù)崗位;C類主要是指鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。

A、B、C類崗位也是新鮮事物,近年來才劃分的。三類公務(wù)員統(tǒng)一時間考試,但是考試科目有所不同。只要認(rèn)真準(zhǔn)備,萬變不離其宗,還是非常有希望考上的。

拓展資料:A、B、C類崗位筆試異同

1.公共科目相同

吉林公務(wù)員考試筆試科目有重大變革,取消了公共基礎(chǔ)知識這一單獨科目,BC類考生同A類考生均需考查《行測》和《申論》,這就要求考生們在復(fù)習(xí)時更加注重申論,備戰(zhàn)省考。

2.題量不同,題目有差異

由于A、B、C類職位性質(zhì)和工作內(nèi)容有差別,因此要求考生具備不同的能力。A類試卷側(cè)重考查考生的綜合分析能力,B、C類試卷則側(cè)重考查考生的實際操作能力。

參考資料:人民網(wǎng)吉林公務(wù)員考試報名統(tǒng)計:競爭比達38.4:1

公務(wù)員考試類別是什么意思

公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點和管理需要,劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。這幾種崗位類別都是考行測和申論,試卷都是一樣的。

綜合管理類指機關(guān)中除行政執(zhí)法類職位、專業(yè)技術(shù)類職位以外的履行綜合管理以及機關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的職位。這類職位數(shù)量最大,是公務(wù)員職位的主體。綜合管理類職位具體從事規(guī)劃、咨詢、決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督及機關(guān)內(nèi)部管理工作。

行政執(zhí)法類公務(wù)員指行政機關(guān)中直接履行監(jiān)管、處罰、稽查等現(xiàn)場執(zhí)法職責(zé)的職位。

拓展資料:行政執(zhí)法類公務(wù)員特點

一是純粹的執(zhí)行性。只有對法律法規(guī)的執(zhí)行權(quán),而無解釋權(quán),不具有研究、制定法律、法規(guī)、政策的職責(zé)。這一點與綜合管理類職位的區(qū)別尤為明顯。

二是現(xiàn)場強制性。依照法律、法規(guī)現(xiàn)場直接對具體的管理對象進行監(jiān)管、處罰、強制和稽查。行政執(zhí)法類職位主要集中在公安、海關(guān)、稅務(wù)、工商、質(zhì)檢、藥監(jiān)、環(huán)保等政府部門,且只存在于這些政府部門中的基層單位。

參考資料:人民網(wǎng):執(zhí)法類公務(wù)員改革,一線執(zhí)法員收入可比局長多

公務(wù)員考試中考試類別被分為A,B,C,D四種,請問有什么不同

中央、國家機關(guān)的各招考職位按性質(zhì)和權(quán)責(zé)的不同大體分為A類和B類。

A類職位主要包括在中央、的國家機關(guān)和中央國家行政機關(guān)派駐機構(gòu)與中央垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)中,從事政策、的法律法規(guī)、的規(guī)劃等的研究起草工作和政策、的法律法規(guī)、的規(guī)劃實施的指導(dǎo)、的監(jiān)督檢查工作,以及從事機關(guān)內(nèi)部綜合性管理工作的職位(如,國家計委綜合司從事經(jīng)濟形勢分析和政策研究的職位)

B類職位主要包括在中央、的國家機關(guān)和中央國家行政機關(guān)派駐機構(gòu)與中央垂直管理系統(tǒng)所屬機構(gòu)中,從事機關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作、的對機關(guān)的業(yè)務(wù)工作提供專業(yè)技術(shù)支持的職位(如,某些機關(guān)內(nèi)部的財務(wù)會計職位);實行中央垂直管理的行政機關(guān)中直接將各項具體規(guī)定施于公民、的法人和其他組織的行政執(zhí)法職位(如,基層海關(guān)中從事海上緝私或現(xiàn)場查驗工作的職位)。

根據(jù)報考職位的分類,公共科目考試設(shè)置相應(yīng)作了調(diào)整。具體是:報考A類職位的考生筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》(A)和《申論》(即閱讀基本素材的基礎(chǔ)上,就素材中的某一點針對實際進行論述);報考B類職位的考生筆試公共科目則只有《行政職業(yè)能力測驗》(B)一科。兩類考試都取消了較為死板的《公共基礎(chǔ)知識》科目,并取消了考試指定用書

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