學前教育
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展、適應二十一世紀幼兒教育改革和發(fā)展需要的、具有扎實的科學文化基礎和較強的英語運用能力以及全面的學前教育專業(yè)知識和技能，具有創(chuàng)新能力、教育科研能力和終身學習能力的幼兒教育及幼兒英語教育工作的專門人才。
建筑工程施工
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應建筑行業(yè)施工、監(jiān)理、房地產等企業(yè)所需要的計算機制圖、計算機輔助設計、施工現(xiàn)場和建設項目的計算機管理等德智體全方面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和專業(yè)素質，掌握建筑工程專業(yè)基本理論，既熟悉施工技術，又熟悉計算機輔助設計及計算機工程操作，具有較強的組織能力和協(xié)作能力的應用型中等級技術復合人才。畢業(yè)生主要從事建筑施工企業(yè)、社會監(jiān)理企業(yè)、房地產管理企業(yè)等生產一線的工作。本專業(yè)特別強調一專多能，畢業(yè)后能適應建筑行業(yè)中各工種的工作，本專業(yè)就業(yè)崗位有如下幾類：建筑施工企業(yè)施工員、材料員；社會監(jiān)理企業(yè)工程監(jiān)理；建筑設計單位制圖員。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)通過兩年的學習，培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、 體、全面發(fā)展的，具備藝術設計的基本技能，具有一定藝術素養(yǎng)，能將現(xiàn)代藝術與媒 體藝術相結合進行設計的應用性專門人才。
會計
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，掌握財務會計專業(yè)必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質，在企業(yè)、事業(yè)和行政機關單位會計部門各崗位工作的高等職業(yè)型、應用型人才。
汽車運用與維修
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產、服務一線工作的高素質勞動者和技能型人才。全面貫徹“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職教方針，培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎知識、專業(yè)的基本知識、基本技能，了解企業(yè)生產過程，能夠從事汽車維修、銷售及汽車行業(yè)相關工作的初、中級汽車運用與維修專業(yè)技術人員。
計算機應用
培養(yǎng)目標
本專業(yè)面向國民經(jīng)濟信息化建設和發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有良好的綜合素質和職業(yè)道德，擁有扎實的計算機應用理論和軟件理論基礎，掌握軟件領域的前沿技術，具有創(chuàng)新能力和合作與競爭能力，具有較強綜合分析能力和團隊協(xié)作精神，能熟練從事小型軟件項目系統(tǒng)分析、設計、測試和軟件研發(fā)項目管理的綜合型、實用型初、中級人才。