其實(shí)公務(wù)員在職考試面試題目的問(wèn)題并不復(fù)雜，但是又很多的朋友都不太了解高頻面試題:你為什么要考公務(wù)員，因此呢，今天小編就來(lái)為大家分享公務(wù)員在職考試面試題目的一些知識(shí)，希望可以幫助到大家，下面我們一起來(lái)看看這個(gè)問(wèn)題的分析吧！
本文目錄
- 國(guó)家公務(wù)員考試面試考什么題型
- 高頻面試題:你為什么要考公務(wù)員
- 在職人員考公務(wù)員面試需要什么
- 公務(wù)員考試面試都問(wèn)些什么內(nèi)容
- 面試題目:為什么選擇報(bào)考公務(wù)員
國(guó)家公務(wù)員考試面試考什么題型
2019年國(guó)家公務(wù)員面試考試有6道題，其中4道是公共題，包括組織能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力，調(diào)研能力。另外2題是專(zhuān)業(yè)題，這與你報(bào)考的崗位密切相關(guān)，如這個(gè)崗位工作的主要職責(zé)，內(nèi)容，改革最新動(dòng)態(tài)等。
高頻面試題:你為什么要考公務(wù)員
首先，當(dāng)一名公務(wù)員，是我的個(gè)人理想。我認(rèn)為，只有公務(wù)員這個(gè)職業(yè)，才能夠使我有機(jī)會(huì)報(bào)效祖國(guó)，最直接地為廣大人民群眾服務(wù)。公務(wù)員這個(gè)職業(yè)有著廣泛的社會(huì)功能，相信在這個(gè)平臺(tái)上，我能夠充分實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值。
其次，我覺(jué)得我的性格比較適合做一名公務(wù)員。我的性格堅(jiān)強(qiáng)，富有責(zé)任感，為人踏實(shí)肯干，遇事冷靜沉著，做事耐心細(xì)致，同時(shí)我善于與人溝通，能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。由于家庭的熏陶，我從小就喜歡看書(shū)，尤其喜歡看歷史、政治、偉人傳記方面的書(shū)籍。我也一直關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心國(guó)家大事。
第三，（針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生）雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，沒(méi)有什么實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，但我認(rèn)為這恰恰是我的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)槲夷贻p、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，忠誠(chéng)老實(shí)，可塑性極強(qiáng)，能夠按照上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的要求快速成長(zhǎng)。
（針對(duì)社會(huì)在職人員）我已經(jīng)有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，能夠快速進(jìn)入工作狀態(tài)，不需要組織花更多的時(shí)間培養(yǎng)我。我在人際交往和為人處事方面也有著一定的經(jīng)驗(yàn)，考慮問(wèn)題，待人接物會(huì)比較周到、全面。
第四，這次招考的職位與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)也十分對(duì)口，這樣我既能學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，又能實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人理想，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是一舉幾得的好機(jī)會(huì)！
答題注意事項(xiàng)：
這是公務(wù)員面試中最常見(jiàn)的問(wèn)題之一，解答此類(lèi)問(wèn)題既要涉及“宏觀”，即與國(guó)家、民族命運(yùn)相結(jié)合，又要照顧“微觀”，即與考生個(gè)人性格、理想、專(zhuān)業(yè)等相結(jié)合。這樣的回答才能打動(dòng)考官。
在職人員考公務(wù)員面試需要什么
在職人員考公務(wù)員面試需要什么
明確為什么要考公務(wù)員
老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知人者智，自知者明”，是一個(gè)人要對(duì)自己有清醒的認(rèn)知。作為社會(huì)在職人員，首先要知道自己為什么要報(bào)考公務(wù)員?
每個(gè)人報(bào)考公務(wù)員的動(dòng)機(jī)都是不同的，作為在職人員而言，或許出于薪資待遇的考量，亦或是想要穩(wěn)定的生活，也可能是出于對(duì)發(fā)展空間的考慮。但不論出于何種考量，在選擇考公務(wù)員時(shí)，都需要好好審視自己當(dāng)下的發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合自身實(shí)際情況，作出長(zhǎng)遠(yuǎn)打算和規(guī)劃，而不是盲目的跟風(fēng)報(bào)考。
適不適合報(bào)考公務(wù)員?
適不適合報(bào)考公務(wù)員是其實(shí)是能力的問(wèn)題。如果考上公務(wù)員后卻不能勝任，或是進(jìn)入體制后又想跳槽的話，對(duì)于個(gè)人發(fā)展而言是得不償失的。所以在職人員在報(bào)考公務(wù)員時(shí)，還要明確自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)以及價(jià)值觀等條件是否與公職工作匹配，是否具備了公職工作所需要的人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力以及應(yīng)急處置能力等硬性工作能力。
切勿沖動(dòng)裸辭，增加壓力
由于社會(huì)在職人員身份特殊，既要做好本職工作，又要處理家庭瑣事，能留給自己學(xué)習(xí)的時(shí)間十分有限。在這種疲于應(yīng)對(duì)的情況下，在職人員往往會(huì)沖動(dòng)的辭掉本職工作，全身心的投入到公考大軍之中，但這樣欠缺考慮的舉動(dòng)，往往使得考生在后期的備考中因壓力過(guò)大而發(fā)揮失常，無(wú)緣公職工作。
利用“基層工作經(jīng)驗(yàn)”優(yōu)勢(shì)
對(duì)于報(bào)考崗位，應(yīng)從自身的條件入手，自身?xiàng)l件是硬性，比如專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、基層工作經(jīng)驗(yàn)等，如果達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，此職位是不能報(bào)的。如果你有5年工作經(jīng)驗(yàn)，最好選擇5年以上基層工作經(jīng)驗(yàn)，這樣可以縮小報(bào)考人員范圍，減少競(jìng)爭(zhēng)力度。但如果你想擴(kuò)大搜索范圍，多給自己一些機(jī)會(huì)，可以選最低基層工作經(jīng)歷年限——2年?；鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)是在職人員報(bào)考的一大優(yōu)勢(shì)，要好好利用。
樹(shù)立良好心態(tài)
做任何事情，有決心的人往往比不堅(jiān)定的人容易成功。如果你決定了要參加省考，你一定要堅(jiān)定自己的信念。在決心的推動(dòng)下，高效備考。同時(shí)心態(tài)的積極樂(lè)觀不可少，一顆上進(jìn)的心態(tài)能夠讓你在復(fù)習(xí)過(guò)程中更加穩(wěn)扎穩(wěn)打，從容鎮(zhèn)定應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)難關(guān)，用堅(jiān)定的信念走到最后。
兼顧好行測(cè)和申論
行測(cè)和申論同等重要，復(fù)習(xí)需要一個(gè)整體具體計(jì)劃，時(shí)間分配上一定要注意，避免過(guò)于重視行測(cè)，導(dǎo)致申論最后無(wú)從下筆。諸多在職考生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們，得申論者得天下。切不可因相信“申論成績(jī)短期內(nèi)無(wú)法提高”、“申論拉不開(kāi)分?jǐn)?shù)”一類(lèi)的說(shuō)辭就輕易放棄學(xué)習(xí)申論，踏踏實(shí)實(shí)把計(jì)劃分配到每一處碎片化的時(shí)間里。
杜絕干擾，科學(xué)用時(shí)
人人都有惰性，學(xué)習(xí)期間杜絕刷抖音、微博微信、打游戲等。這些活動(dòng)無(wú)疑會(huì)消磨斗志，讓既定計(jì)劃延后。隨著一次次計(jì)劃的落空，考試的斗志也會(huì)漸漸減弱。因此，要嚴(yán)格自律，擠出時(shí)間來(lái)專(zhuān)心備考，絕不允許任何一次打破計(jì)劃的“破窗效應(yīng)”出現(xiàn)。
公務(wù)員考試面試都問(wèn)些什么內(nèi)容
一般不會(huì)問(wèn)專(zhuān)業(yè)方面的
最容易出的3道題
1、為什么要報(bào)考公務(wù)員?
分析：對(duì)于報(bào)考公務(wù)員的理由，應(yīng)考者可以從三個(gè)方面來(lái)回答：
（1）對(duì)公務(wù)員的認(rèn)識(shí)。公務(wù)員是履行國(guó)家公務(wù)的人員，代表著國(guó)家從事社會(huì)公共事務(wù)管理的。公務(wù)員在國(guó)家政府機(jī)構(gòu)運(yùn)作中的作用和重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車(chē)的人帶好，別掉溝里。：
（2）考公務(wù)員的目的。主要是想充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，更好地為國(guó)家和人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí)，公務(wù)員收入穩(wěn)定、在社會(huì)上具有一定的地位也是吸引考生報(bào)考公務(wù)員的原因之一；
（3）所具備的報(bào)考公務(wù)員的條件。（例：我畢業(yè)于漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，具備一定的文字處理能力；7年的基層管理工作，使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力；8年學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的經(jīng)歷，讓我能相當(dāng)熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種操作（比如文字處理、編制報(bào)表、日常維護(hù)、常見(jiàn)故障排除、網(wǎng)上收發(fā)郵件、查找資料、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的軟件、制作一般的網(wǎng)頁(yè)等等），完全能滿(mǎn)足現(xiàn)代文秘工作的需要；同時(shí)在中文方面的興趣愛(ài)好，使我對(duì)所報(bào)考的崗位充滿(mǎn)了高漲的工作熱情；雖然與其他考生相比，我的歲數(shù)稍大，但我身體健康、干勁十足、充滿(mǎn)活力，十幾年積累的工作經(jīng)驗(yàn)更是一般的年輕人所不能比擬的。我記得有人說(shuō)過(guò)，如果能把自己的興趣、愛(ài)好和事業(yè)很好地結(jié)合起來(lái)，便可以做到最好，我想我可以。）
2、如果這次你沒(méi)有被錄取怎么辦？
分析：現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),從面試中也可看出這一點(diǎn),有競(jìng)爭(zhēng)就必然有優(yōu)劣,有成功必定就會(huì)有失敗.往往成功的背后有許多的困難和挫折,如果這次失敗了也僅僅是一次而已,只有經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)完全的成功者。這個(gè)問(wèn)題可以從以下幾個(gè)方面來(lái)回答：
第一、要敢于面對(duì),面對(duì)這次失敗不氣餒,接受已經(jīng)失去了這次機(jī)會(huì)就不會(huì)回頭這個(gè)現(xiàn)實(shí),從心理意志和精神上體現(xiàn)出對(duì)這次失敗的抵抗力。要有自信,相信自己經(jīng)歷了這次之后經(jīng)過(guò)努力一定能行.能夠超越自我.
第二、善于反思,對(duì)于這次面試經(jīng)驗(yàn)要認(rèn)真總結(jié),思考剖析,能夠從自身的角度找差距。正確對(duì)待自己,實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己,辯證的看待自己的長(zhǎng)短得失,做一個(gè)明白人.
第三、走出陰影,要克服這一次失敗帶給自己的心理壓力,時(shí)刻牢記自己弱點(diǎn),防患于未然,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì).
第四、認(rèn)真工作,回到原單位崗位上后,要實(shí)實(shí)在在、踏踏實(shí)實(shí)地工作,三十六行,行行出狀元,爭(zhēng)取在本崗位上做出一定的成績(jī).
第五、再接再厲,努力實(shí)現(xiàn)成為國(guó)家公務(wù)員的夢(mèng)想,以后如果有機(jī)會(huì)仍會(huì)再次參加競(jìng)爭(zhēng).
3、能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?
分析：這個(gè)問(wèn)題主要考察考生對(duì)人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí)以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己，從考生對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答上考官還能看出考生是否自信（或者自傲、自卑）。考生回答時(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
（1）盡管這是你的主觀評(píng)價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說(shuō)你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況可能不符，但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對(duì)你能力的判斷。例如考生謙虛地說(shuō)自己語(yǔ)言表達(dá)能力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語(yǔ)符號(hào)，但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。
（2）作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問(wèn)題。人際溝通能力，甚至連聽(tīng)母親的話、對(duì)愛(ài)情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)，但考生一定要突出重點(diǎn)：非常出色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)出發(fā)，不過(guò)具體處理卻恰恰相反；一個(gè)是“避實(shí)就虛”，談一談無(wú)關(guān)緊要的小缺點(diǎn)，而不要過(guò)于坦白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷，另一個(gè)是談一些與報(bào)考職位無(wú)關(guān)或關(guān)系不大的缺點(diǎn)，例如考生報(bào)考某局資料室檔案管理員，就可以坦然相告自己組織大型社會(huì)活動(dòng)能力較差。此外還有一個(gè)“投機(jī)”的辦法，就是談自己的“安全缺點(diǎn)”，就是那些在某些場(chǎng)合是缺點(diǎn)，但在另外一些場(chǎng)合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)，如你與那些對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處，經(jīng)常由于苛求自己做事十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過(guò)這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”，所以應(yīng)慎用！
（3）談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)等，請(qǐng)“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一層樓”的希望和努力；談?wù)撟约旱娜秉c(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身，可將重點(diǎn)放在自己克服缺點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。
（4）不要泛泛而談，可以結(jié)合事例具體說(shuō)明——盡管考官未明確要求。
（5）談優(yōu)點(diǎn)不要超過(guò)三個(gè)（具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)）；談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。
其他的就難說(shuō)了，比如智慧、權(quán)利、金錢(qián)什么最重要等等。
就這類(lèi)型的。
穿著只要大方點(diǎn)，不要太艷，也不要太邋遢一般都不會(huì)有什么影響
面試題目:為什么選擇報(bào)考公務(wù)員
你為什么要考公務(wù)員?根據(jù)考生的回憶，這次濟(jì)南市公務(wù)員招考面試，此問(wèn)題正式升級(jí)為考題一道?？忌『?化名)看完此題，嘴角上揚(yáng)，抬頭對(duì)考官說(shuō)，“這個(gè)題對(duì)我來(lái)說(shuō)最好回答，我已經(jīng)思考了兩年多”。了解考生的答案亦算是觀察他們對(duì)“公考”態(tài)度的一個(gè)觀察角度。
“這個(gè)題，最好回答”
17日，在濟(jì)南市公務(wù)員招考面試環(huán)節(jié)，所有考生都面臨同樣一道問(wèn)題，題目在一定的背景之下，提問(wèn)考生為何沒(méi)有去創(chuàng)業(yè)，而是來(lái)參加公考?？忌『?化名)對(duì)本報(bào)記者表示，他對(duì)這道題的理解是：結(jié)合自己的情況，闡述自己的擇業(yè)觀，以及為何要當(dāng)公務(wù)員。
順利答完前兩道題，考生小何把這最后一道題掃了一下，嘴角上揚(yáng)，“這個(gè)題對(duì)我來(lái)說(shuō)，最好回答”。
“我兩年之前就思考過(guò)了”，小何說(shuō)，“我是習(xí)慣提前思考和對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃的人”。
小何認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)需要社會(huì)經(jīng)歷，實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，她都欠缺，“而且，創(chuàng)業(yè)者需要開(kāi)拓精神和敢闖的性格，我喜歡制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地去執(zhí)行，這才是我擅長(zhǎng)的”。
從性格和經(jīng)歷兩個(gè)方面，小何說(shuō)，確定自己是干公務(wù)員的料，自己也是這樣按照規(guī)劃一步一步走到今天。
“我想在體制內(nèi)創(chuàng)新”
“性格原因”確實(shí)是高頻詞匯。本報(bào)記者采訪了解到，幾乎半數(shù)的考生，都將“性格”作為了自己打算加入公職人員隊(duì)伍的主要原因。
也有不少考生不強(qiáng)調(diào)性格和專(zhuān)業(yè)，把公務(wù)員職位當(dāng)做自己實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)，并對(duì)上述看法有不同的見(jiàn)解，“其實(shí)體制內(nèi)更需要闖勁兒和創(chuàng)新”。
理科生小國(guó)(化名)在面試環(huán)節(jié)稱(chēng)，自己報(bào)考崗位是服務(wù)于企業(yè)的管理崗，“我去創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)新，我成為公務(wù)員可以利用政策和資源服務(wù)更多想創(chuàng)業(yè)的人。再說(shuō)，創(chuàng)新型政府就需要我們這樣具有闖勁兒的年輕人，體制內(nèi)也大有可為?！?/p>
針對(duì)上述各種觀點(diǎn)，記者咨詢(xún)了多位考官，并未得到正面回答。有考官告訴本報(bào)記者，考察學(xué)生對(duì)自我的客觀認(rèn)識(shí)、定位和擇業(yè)觀，確實(shí)也應(yīng)是題目設(shè)置的應(yīng)有之義，“不管何種觀點(diǎn)，都要論證充分，誠(chéng)實(shí)可信”。
本報(bào)記者注意到，小國(guó)的面試結(jié)果顯示：分?jǐn)?shù)相當(dāng)不錯(cuò)。
“我家長(zhǎng)都是公務(wù)員”
“價(jià)值觀必須要正確”，群眾監(jiān)督員穆爽對(duì)本報(bào)記者表示，她通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn)，面對(duì)這道試題，幾乎每個(gè)人的答案中，都會(huì)包含一個(gè)共同的要素，“謀求公職是想為人民服務(wù)”。
本報(bào)記者在此前采訪中了解到，很多考生對(duì)于選擇做公務(wù)員，一個(gè)重要的考慮因素是“穩(wěn)定”——而本報(bào)記者在面試現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)考場(chǎng)的18位考生中，只有3人大大方方地談及這個(gè)原因。
另外一個(gè)常常被提及的原因是，考生親屬就是公務(wù)員?！拔业哪赣H就是一位公務(wù)員，我看到了她的辛苦，也看到了她的成就感，所以我選擇也考公務(wù)員”“我的叔叔是一位公務(wù)員，他兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，給我樹(shù)立了榜樣”……
諸如此類(lèi)的原因不少，考官對(duì)于這樣的答案作何看法?
“不會(huì)因此加分或者減分”，受訪的幾位考官對(duì)本報(bào)記者表示，關(guān)鍵看考生是否能把參加公考的原因闡述清楚，真實(shí)可信。
考生小鄭(化名)的回答就得到了考官的認(rèn)可，得分不錯(cuò)。“父母都是公務(wù)員，我從小就住在某單位大院，一直在觀察大人”，她說(shuō)，“我清楚地知道，自己選擇這條路，未來(lái)的工作會(huì)是什么樣子，生活又會(huì)是什么狀態(tài)，我知道這是我想要的”。
有考官對(duì)本報(bào)記者表示，“這個(gè)小姑娘(小鄭)的回答比較坦誠(chéng)”。
OK，本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。