成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)


摘要:軟件技術(shù)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。IT行業(yè)是一項(xiàng)用腦的行業(yè),不是比膂力,所以在學(xué)習(xí)方面是沒(méi)有任何問(wèn)題的,工作才干才是最重要的,而不是膂力方面,有興味的同學(xué)能夠選擇報(bào)讀軟件

 成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)

軟件技術(shù)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。IT行業(yè)是一項(xiàng)用腦的行業(yè),不是比膂力,所以在學(xué)習(xí)方面是沒(méi)有任何問(wèn)題的,工作才干才是最重要的,而不是膂力方面,有興味的同學(xué)能夠選擇報(bào)讀軟件技術(shù)專業(yè)。下面教員就給大家引見下成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的招生專業(yè),以供大家參考。

 成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)

成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè):軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

 成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些專業(yè)

成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)引見

軟件技術(shù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)為國(guó)度主干高職院校重點(diǎn)樹立專業(yè)及四川省示范高職院校重點(diǎn)樹立專業(yè),具有一支省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),教員具有豐厚的理論與軟件項(xiàng)目開發(fā)閱歷。本專業(yè)依托成職軟件教育園,與眾多知名軟件企業(yè)共同培育高素質(zhì)高技藝適用人才。

軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生可在園區(qū)內(nèi)企業(yè)參與軟件項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),優(yōu)秀者將被企業(yè)提早錄用,帶薪實(shí)習(xí)。畢業(yè)生可在各類軟件公司、信息效勞平臺(tái)運(yùn)營(yíng)公司和企事業(yè)單位從事軟件(移動(dòng)app、企業(yè)應(yīng)用和游戲系統(tǒng)等)開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件運(yùn)維、IT業(yè)務(wù)流程管理等軟件技術(shù)相關(guān)工作。

成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)引見

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培育目的

本專業(yè)設(shè)有動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)和三維數(shù)字建模2個(gè)專業(yè)方向,其中動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)方向培育具有商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)、MIS系統(tǒng)制造的高等應(yīng)用型特地人才;三維數(shù)字建模方向培育具有建筑表現(xiàn)才干以及虛擬仿真應(yīng)用開發(fā)才干的高等應(yīng)用型特地人才。本專業(yè)擁用一支教學(xué)才干過(guò)硬、項(xiàng)目閱歷豐厚的專兼職教員隊(duì)伍以及一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和專業(yè)對(duì)口的實(shí)訓(xùn)基地,依托成職軟件教育園區(qū)內(nèi)企業(yè)提供的真實(shí)項(xiàng)目,使學(xué)生快速生長(zhǎng)為契合社會(huì)需求的技術(shù)人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事圖形圖像處置、音視頻處置、企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制造、數(shù)字建模、渲染及后期處置等工作。

成都計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)稱成職院,是成都市人民政府主辦的全日制普通高等職業(yè)院校。入選國(guó)度973計(jì)劃承擔(dān)高校、國(guó)度主干高職院校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、四川省示范性高等職業(yè)院校、四川省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校樹立計(jì)劃,是全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育變革示范高校、 全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力30強(qiáng)、四川省博士后創(chuàng)新理論基地、四川省級(jí)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育變革示范校;與成都高新區(qū)共建高新成職軟件教育園;學(xué)校是四川省普通高校職教員資和高職班對(duì)口招生旅游效勞一類技藝考試全省統(tǒng)考的組考院校,牽頭組建了“成都旅游職教集團(tuán)”和“成都創(chuàng)業(yè)學(xué)院”。

2003年,學(xué)校由成都市新華職業(yè)高中和成都旅游職業(yè)學(xué)校兩所職業(yè)高中兼并組建;2010年6月,經(jīng)四川省教育廳、四川省財(cái)政廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范性高職院校樹立單位;2010年11月,經(jīng)教育部、財(cái)政部批準(zhǔn)為國(guó)度主干高職院校擬立項(xiàng)樹立單位,于2012年正式啟動(dòng)樹立。

截至2015年12月,學(xué)校有高新校區(qū)、花源校區(qū)、青羊校區(qū)、錦江校區(qū)四個(gè)校區(qū),占空中積529.06畝,建筑面積247267平方米;固定資產(chǎn)總值28697.93萬(wàn)元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備4818.36萬(wàn)元,圖書11.7萬(wàn)冊(cè)。下設(shè)5個(gè)分院,3個(gè)部,共設(shè)置有36個(gè)高職專業(yè);有專職教員352人,有全日制高職在校生10520人。

學(xué)校是一個(gè)很不錯(cuò)的學(xué)校,在成都雙流,軟件技術(shù)推進(jìn)著社會(huì)的展開,讓人們的生活變的更便當(dāng),學(xué)好了軟件技術(shù)能夠在很多的行業(yè)里展開,所以大家一定要有久遠(yuǎn)的眼光。

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